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形影不離的好朋友
形影不離的好朋友1
要說(shuō)起我的好朋友，那當(dāng)然要數(shù)崔俊浩了。他比我大一歲，長(zhǎng)得瘦瘦的，比較高，一雙炯炯有神的大眼睛，一雙大大的耳朵。高興時(shí)嘴角上翹，好像一彎月牙兒。
崔俊浩特別淘氣，只要誰(shuí)跟他一桌就會(huì)被他“傳染”——說(shuō)話，因此老師天天都得看著他點(diǎn)。他會(huì)捉點(diǎn)毛毛蟲(chóng)，放在別人的文具盒里捉弄?jiǎng)e人。記得有一次，我和幾個(gè)小伙伴去摘棗，崔俊浩第一個(gè)爬上去了，到了一半，崔俊浩在樹(shù)上活蹦亂跳，然后就掉下來(lái)了，他疼死了，我和幾個(gè)小伙伴一起說(shuō)你還淘吧？
崔俊浩很聰明，只要老師讓上課回答問(wèn)題，他都是第一個(gè)回答的，而且回答得十分準(zhǔn)確。尤其是數(shù)學(xué)課，如果老師出了課后題，同學(xué)們有不會(huì)的題就會(huì)去找崔俊浩，崔俊浩也會(huì)毫不猶豫地告訴大家這道題怎么做。
崔俊浩也很膽小。有一天放學(xué)回家，我看見(jiàn)他和浦文川一起回家，遇上一只小狗，他竟然躲到浦文川身后。時(shí)間長(zhǎng)了，只要一看見(jiàn)什么小貓、小狗之類的動(dòng)物，浦文川自然而然地就會(huì)把他拉到身后，因此得了“膽小鬼”的美名。
膽小的崔俊浩卻很仗義。有一次，我和他玩，一會(huì)我追她，一會(huì)他追我，可是在他追我的時(shí)候，我的臉撞在了門框上，他哭著去找他媽媽幫我處理傷口。過(guò)后，他一直跟我道歉，我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，你也不是故意的。
這就是我的朋友崔俊浩，他是一個(gè)既淘氣、又膽小、很聰明、也很仗義的一個(gè)人。最后我希望你把淘氣、膽小這些毛病改掉，做一個(gè)老實(shí)、膽大的人。愿我倆永遠(yuǎn)都是形影不離的好伙伴。
形影不離的好朋友2
我有一個(gè)形影不離的好朋友，她叫孫暢。是我們班的的大隊(duì)委員。
她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她經(jīng)常把那烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)扎成一條馬尾辮。她喜歡穿休閑的T恤，深色的牛仔褲，淺色的帆布鞋。她不僅是一位漂亮的'小淑女，還是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，老師眼中的寶。
那是去年秋天的事了，記得有一次：我星期天到孫暢家約她出去玩�？墒莿偟綐窍�，一拍腦門兒想起來(lái)了：呀！孫暢上英語(yǔ)課去了，算了吧，下午再來(lái)找她玩。時(shí)間像小河一樣，很快就悄悄溜走了。我又道孫暢家叫她。剛推開(kāi)房門，只見(jiàn)她正在低頭認(rèn)真寫練習(xí)題。當(dāng)我告訴她我要叫她出去玩時(shí)，她就一口回絕了，說(shuō)：“我要把這些練習(xí)題做完，咱們剛學(xué)完這個(gè)單元，要鞏固鞏固知識(shí)才行呀！下個(gè)星期吧�！碑�(dāng)我聽(tīng)完她說(shuō)的話后，也覺(jué)得應(yīng)該回家多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
自從經(jīng)歷過(guò)那件事后，我知道要多學(xué)習(xí)，不能光玩。這樣考試才能考個(gè)好成績(jī)，孫暢就是一位對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真，追求上進(jìn)的人。
形影不離的好朋友3
從我牙牙學(xué)語(yǔ)的那一刻起, 彩色圖畫就伴我成長(zhǎng),書從此成為了我形影不離的好伙伴。書,給了我知識(shí)，給了我快樂(lè)，給了我動(dòng)力。我熱愛(ài)我的好伙伴！
書是一望無(wú)際的知識(shí)海洋。每當(dāng)我拿起書本時(shí)，都會(huì)為里面的故事而感動(dòng)——《賣火柴的小女孩》中小女孩的命運(yùn)是那么悲慘，我為她而流淚；《烏鴉吃肉》中狡猾的狐貍，我為之而憤怒；《阿凡提的`故事》中的阿凡提是那么聰明，戲弄財(cái)主時(shí)，我為之由衷高興……
我們要多讀書，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書，記載了我們文明的大世界；書，描繪了神秘的海底海洋世界，記載了古埃及的金字塔，繪制了美麗的水光山色，闡釋了各種奇妙的景觀……
有許許多多鄉(xiāng)村的孩子，沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么世界，他們便努力地讀書，之后就走出了鄉(xiāng)村。走出鄉(xiāng)村的他們對(duì)鄉(xiāng)村的孩子說(shuō)，只要努力讀書、學(xué)習(xí)，就一定可以走出去，見(jiàn)到外面精彩世界。這就是書給予鄉(xiāng)村孩子的動(dòng)力。
書是人類進(jìn)步的階梯，是實(shí)現(xiàn)人類理想的動(dòng)力，是人類理想騰飛的翅膀。我們一定要時(shí)時(shí)與書為伴，多讀書，讀好書，在書中描繪燦爛人生，實(shí)現(xiàn)我們多彩夢(mèng)想！
——當(dāng)陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（二）班：謝明珂
形影不離的好朋友4
一對(duì)形影不離的好朋友。
我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友，我們一起步行上學(xué)，一起步行回家，一起做作業(yè)，一起玩游戲。
有一天陳明到我家來(lái)做作業(yè)，我們做完作業(yè)就玩起我們手工小組做的小木船。陳明見(jiàn)我的小木船又漂亮又精致，就這兒摸摸，那兒摸摸。我見(jiàn)她這么喜歡的小木船，便開(kāi)口：“你喜歡就拿起來(lái)玩吧！”陳明向我笑了笑，于是拿起了我的小木船，翻來(lái)覆去地看來(lái)看去。忽然，陳明一失手，“啪”，我的小木船掉在了地上，木片撒了一地。我見(jiàn)我的小木船成了這樣，“哇”地一聲哭了起來(lái)。陳明一時(shí)不知所措，向后退了幾步，一不小心踩在了我的小木船上，把我的小木船踩得稀巴爛。這時(shí)我哭得更響了，陳明抓了抓腦袋，吞吞吐吐地說(shuō)：“對(duì)不…起啊…我…我不是故意的�！薄罢f(shuō)一聲對(duì)不起有什么用，你要賠我一只小木船！”我說(shuō)著一把奪過(guò)她的小木船，用力地摔在了地上，還在她的小木船上踩了幾腳。陳明這時(shí)沒(méi)有說(shuō)話，只是慢慢地整理她的書包和已被我踩爛的她的小木船，默默地走了。
第二天，我沒(méi)有和陳明一起步行上學(xué)，只是我走在她前面。在拐彎角時(shí)我忍不住看了她一眼，我突然發(fā)現(xiàn)她一直盯著我。到了學(xué)校，我去交作業(yè)時(shí)故意往她那兒走，希望她能和我說(shuō)一句話，可是她故意扭過(guò)頭去，裝作沒(méi)看見(jiàn)。體育課上，我好幾次都站在她的身后，想向她承認(rèn)錯(cuò)誤，可每次鼓起勇氣站在她的身后總是說(shuō)不出話來(lái)。
放學(xué)了，我一個(gè)人回家，感到十分冷漠、孤獨(dú)�；氐郊�，我又看見(jiàn)昨天被陳明踩爛的.小木船，眼淚就落了下來(lái)。我不是在為我的小木船傷心，而是為昨天我的行為而傷心。這時(shí)，“叮咚—叮咚—叮咚—”的門鈴聲響起了，我擦干眼淚，去開(kāi)了門�！芭�，是你！”原來(lái)陳明來(lái)了。陳明進(jìn)了屋，從書包里拿出一只精致的小木船和一本書，說(shuō)：“昨天是我不對(duì)，是我把你的小木船摔在了地上。為了彌補(bǔ)我的過(guò)失，昨天晚上我和我的爸爸媽媽一起做了一只小木船，今天還給你。噢，這兒還有一本書，送給你，不過(guò)不知道你喜不喜歡�！币�(jiàn)陳明這樣客氣，我臉紅了，說(shuō)：“昨天哪里是你的錯(cuò)，明明是我的錯(cuò)，是我不對(duì)�！薄班�，我還要跟你說(shuō)一句，我中學(xué)不能在這兒讀了，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也不多了，讓我們不再吵架吧！”陳明說(shuō)�！班�！”我握住陳明的手，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，我又和陳明成了一對(duì)形影不離的好朋友，我們一起步行上學(xué)，一起步行回家，一起做作業(yè)，一起玩游戲。
形影不離的好朋友5
我和李斯晨是形影不離的好朋友�？墒�，暑假過(guò)后，我覺(jué)得她變了。
以前，李斯晨非常地害羞。每次上課老師提問(wèn)時(shí)，她不管會(huì)不會(huì)，從不舉手發(fā)言。同學(xué)們紛紛叫她李羞羞，她竟覺(jué)得這名字很適合她心意，不覺(jué)有什么不妥。
有一次，我爺爺把我送到了學(xué)校門口，我看到了李斯晨，我非常想把她介紹給我爺爺，于是我拉起了她的手，把她拉到了爺爺旁邊，剛要介紹，她突然掙脫了我的手，大聲說(shuō)：“不要，我怕怕，我害羞�！睕](méi)辦法，我真受不了這個(gè)“李羞羞”�，F(xiàn)在，李斯晨跟以前簡(jiǎn)直判若兩人。她上課發(fā)言積極，大大方方的。我問(wèn)她為什么會(huì)這樣，她說(shuō)：“暑假有一次，姐姐請(qǐng)我到KTV唱歌，我看著她放聲歌唱，充滿自信的樣子，小聲地對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽，我也想成為和姐姐一樣充滿自信的人。媽媽說(shuō)，只要內(nèi)心強(qiáng)大，你才會(huì)變得自信，只有嘗試，才會(huì)獲得自信，那天我在媽媽的鼓勵(lì)下放聲歌唱，找到了自信�！�
隨著時(shí)間的`推移，一切事物都在變，“李羞羞”也變了，她不再是個(gè)害羞的小姑娘了，而是一個(gè)充滿自信的大姑娘！
形影不離的好朋友6
我和剛剛是形影不離的好朋友。我媽媽說(shuō):“你們倆是誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，真像親兄弟一樣�！眲倓偟膵寢屢舱f(shuō):“找到了慶華也就找到了小剛。”可是，誰(shuí)能相信，后來(lái)，我們倆競(jìng)為一件智力玩具翻了臉。那是去年暑假的事了。我哥哥到武漢旅游，回來(lái)時(shí)給我?guī)Я艘患䱷|西，是一個(gè)像書本大小的塑料盒，上面印著:“中國(guó)玩具i世界河南洛陽(yáng)市壇角小學(xué)四年級(jí)李慶華趣謎!”還有曹操的頭像和“華容道”幾個(gè)字。打開(kāi)塑料盒，內(nèi)有曹操、關(guān)羽、張飛、趙云等人的頭像，有橫的，有堅(jiān)的，挺有意思。
我問(wèn)哥哥:“這是什么東西?”哥哥告訴我:“這是智力玩具—曹操巧出華容道。”接著，他又給我講了《三國(guó)》的故事。最后，他對(duì)我說(shuō):“來(lái)，你想辦法讓曹操逃出華容道�！蔽腋吲d地玩起來(lái)，連飯也不想吃了，真是愛(ài)不釋手。第二天，我把剛剛拉到我家，取出這個(gè)新玩具，得意洋洋地問(wèn):“你見(jiàn)過(guò)這種玩具嗎?”他吃驚地?fù)u搖頭說(shuō):“沒(méi)見(jiàn)過(guò)。這咋玩呀?”我把玩的方法教給他后，他也興致勃勃地玩起來(lái)。他玩起來(lái)就不放手，我著急了，催他說(shuō):“該我玩了�！彼麚u搖頭，“你玩我的機(jī)器人轉(zhuǎn)筆刀行不行?”我說(shuō):“不行。”可他還是不給我。
我急了，一把將玩具搶過(guò)來(lái)抱在懷里。這時(shí)，剛剛像泄了氣的皮球，嘴啞得能掛住油瓶子。過(guò)了好一會(huì)兒，他才說(shuō):“你到我家玩的時(shí)候，我媽媽拿出三個(gè)蘋果給你，只給我一個(gè)。給你兩包瓜子，才給我一包，今夭玩你的.智力玩具都不讓，真小氣�！蔽乙岔斔痪�:·“這是我的玩具，我也很想玩嘛，又不是你的�！彼赐娌怀闪司蛯�(duì)我說(shuō):“你要不叫我玩，咱倆就‘拉勾’，以后誰(shuí)也別理誰(shuí)o”我說(shuō):“拉勾就拉勾�！�
就這樣，他氣乎乎的，眼里流著淚，伸出指頭和我拉了勾，把書包一背，哭著國(guó)家了。從此，我們見(jiàn)面就誰(shuí)也不理誰(shuí)了。前天，聽(tīng)說(shuō)剛剛生病了，同學(xué)們都拿著水果、蛋糕、小畫書去看他。我也跟著同學(xué)們?nèi)チ�。走到他家門口，我臉上火辣辣的，心里忐忑不安，站在門口沒(méi)敢進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，班長(zhǎng)遞給我一張紙條，我接過(guò)來(lái)一看，上面寫著“慶華，我非常想念你·”…”看完紙條，我心里非常慚愧。
我猛撞進(jìn)屋里，兩眼含著淚說(shuō);“剛剛，我對(duì)不起你。我回去給你取智力玩具。”剛剛緊緊握住我的手說(shuō):“慶華，那天是我錯(cuò)了，不應(yīng)該和你鬧別扭�！蔽乙膊缓靡馑嫉卣f(shuō):“是我錯(cuò)了，我太自私了�！闭f(shuō)完，我倆緊緊地樓在一起。從此，我倆又成了形影不離的好朋友。
形影不離的好朋友7
我的同學(xué)呂焱長(zhǎng)得十分有趣。大眼睛，小嘴巴，一對(duì)不大不小的耳朵，笑一笑，臉上就會(huì)有一對(duì)小酒窩。她很有個(gè)性，具有三種動(dòng)物的“特點(diǎn)”呢！
有時(shí)，她像一只調(diào)皮的小猴子，下課時(shí)，她老是在走廊上練習(xí)跳舞、踢毽子、跳繩，精力充沛得很！
有時(shí)，她像一只會(huì)唱歌的`小鳥(niǎo)，每次都能聽(tīng)見(jiàn)她動(dòng)情的歌唱，雖然比起我---她的朋友，還差了一點(diǎn)點(diǎn)。
有時(shí)，她像一只勤勞的小蜜蜂，做衛(wèi)生值日總搶著做，就拿上次來(lái)說(shuō)吧！
那一天，我想留下來(lái)幫班上做衛(wèi)生，她連忙說(shuō)：“我和你一起做！”放學(xué)后，我們一起干起來(lái)，她比我還干得多呢！我們先把講臺(tái)抹干凈，再把地上所有的渣子都清理了一遍。我們一看，哇！以前很臟的地面被我們打掃得干干凈凈。等媽媽叫我，我們才下樓去，我問(wèn)她：“累不累？”她微笑著說(shuō)：“不累！”一抬頭，我看見(jiàn)她頭上還有汗珠呢！
我又問(wèn)她：“時(shí)間不早了，你媽媽會(huì)不會(huì)說(shuō)你？”她說(shuō)：“只要為班級(jí)出力，晚一點(diǎn)，值了！”
這就是呂焱，一個(gè)心地善良的小姑娘，也是我形影不離的好朋友！
形影不離的好朋友8
那張樂(lè)觀的蘋果臉，喜愛(ài)大笑的面容，更是一個(gè)孝順長(zhǎng)輩的小女生，她，就是我每天放學(xué)在一條道上說(shuō)說(shuō)笑笑，形影不離的好朋友——秦嘉明。
嘉明也是我們第五小組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，成績(jī)也很好。她有著一個(gè)又紅又圓的小蘋果臉；有著兩只整天只會(huì)傻笑的小眼睛；更有著一雙老是不顧遮掩的白白亮亮牙。她更是一個(gè)“小怪人”，為什么呢？因?yàn)樗龅墓謩?dòng)作，都是一般平凡人不能做到的，再說(shuō)了，她的雙手更是大過(guò)別人的兩倍，比起來(lái)的話，“哇~！巨人手！”
我與嘉明最最相似的一點(diǎn)就是——怕羞。我見(jiàn)她每次上臺(tái)演講的時(shí)候，總是匆匆忙忙地上臺(tái)，匆匆忙忙的下臺(tái)。臺(tái)上結(jié)結(jié)巴巴，臺(tái)上紅臉成了啞巴。想不到，這點(diǎn)與我那么相似。
嘉明在家在學(xué)校，都是一個(gè)乖乖女，媽媽說(shuō)的照做，爸爸講的照辦；老師的話聽(tīng)，長(zhǎng)輩的話聽(tīng)。友好，尊敬，禮貌，她都不會(huì)少，乖巧的她還常常幫家里東奔西跑的`買這買那。放學(xué)了，趁早呢，慌忙的拉著我跑去菜市場(chǎng)，青瓜兩條，白菜四棵……兩手滿滿地提著沉沉的蔬菜，一甩一甩地提回家。嘉明更是一個(gè)知錯(cuò)就改的女生，敢做敢當(dāng)，負(fù)責(zé)心強(qiáng)更是她的長(zhǎng)處。
說(shuō)到樂(lè)觀，她更是一個(gè)女生中最為開(kāi)朗的一個(gè)。樂(lè)觀的面容，喜愛(ài)大笑，不顧遮掩而露出潔白牙齒的臉蛋。每天都會(huì)展現(xiàn)在大家面前，看著她樂(lè)，看著她笑。她也喜歡與別人說(shuō)笑話，分享樂(lè)趣。一次，我們一群女生團(tuán)團(tuán)圍著，玩著逗笑游戲，如果誰(shuí)能讓對(duì)方逗地不露牙，不會(huì)笑，那就誰(shuí)獲勝。于是，我們大家都不被對(duì)方弱小的逗笑式所擊敗，只有她，那位傻笑女孩而打敗。她做出各色怪異的動(dòng)作，幽默的笑話，把雙手揪起鼻子和耳朵，“呵！看，俺老豬！”白白的牙爆露出來(lái)，大大的嘴巴裂開(kāi)——特別大的歡笑。眼睛被笑容擠壓起來(lái)，瞇成了一條小縫，細(xì)密的不可能看得見(jiàn)，兩邊的小臉蛋收成了兩個(gè)小圓球般。在坐的逗笑者們，個(gè)個(gè)笑得合不了嘴，有的為了掩蓋自己的笑聲，把嘴巴包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。還有的把眉頭都皺起來(lái)了。這位傻笑女孩，就是我最最友好的朋友——老秦啦！
一位天真可愛(ài)開(kāi)朗的女生，一位孝順，乖巧的女孩。她，我的心目中難忘卻的傻女孩，形影不離的老朋友——秦嘉明。
形影不離的好朋友9
我有一位好朋友。她學(xué)習(xí)總是第一名，而且還熱心幫助同學(xué)。大家都很喜歡她。
她的個(gè)子不太高，略微有一點(diǎn)胖，頭發(fā)短短的、看起來(lái)有點(diǎn)黃。你們猜猜看她是誰(shuí)？哈哈！她就是我形影不離的好朋友——小昕昕。我喜歡叫她昕昕。
有一次，我們放學(xué)了，我的家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)，小昕昕的家長(zhǎng)來(lái)接她了。小昕昕看見(jiàn)我的家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)，就招呼我過(guò)去，于是我就向她走了過(guò)去。你沒(méi)見(jiàn)她有多高興，拉著我就跑，她打算讓我和她一起回家呢，不想讓我一個(gè)人孤單單的等待。我們跑到她的`媽媽跟前，她的媽媽說(shuō)：“要不給你的家長(zhǎng)打個(gè)電話吧！”于是阿姨就把手機(jī)給我了。我準(zhǔn)備拿起電話打電話時(shí)，剛好我的媽媽來(lái)了。小昕昕看到我媽媽，就跑過(guò)去對(duì)我的媽媽說(shuō)：“阿姨，你好，以后你可不可以早點(diǎn)來(lái)接她呀，要不然她會(huì)等的很著急的。如果你沒(méi)有時(shí)間來(lái)接她的話，那么下次就讓她和我一起回家吧，我們可以一起寫作業(yè)，你也不用擔(dān)心她了。”
聽(tīng)了小昕昕的話，我覺(jué)得好感動(dòng)啊。我的媽媽聽(tīng)了她的話，也愉快的說(shuō)：“好啊，以后拜托你照顧她啦，謝謝你！”后來(lái)每次發(fā)生這樣的情況，小昕昕就帶我回她家，或者陪著我等媽媽，教我功課或者給我講題。她真是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)，我好喜歡她呀！
形影不離的好朋友10
有一天，我在放學(xué)的路上遇到了一只小狗。我摸摸他的頭“汪汪！”小狗朝我叫了兩聲。我想：他應(yīng)該是餓了吧！
于是，我把他帶回了家。拿出小狗最愛(ài)的骨頭給他吃。沒(méi)想到，這只小狗竟然動(dòng)也不動(dòng)地呆在一旁，似乎一點(diǎn)也不感興趣。“他喜歡吃什么呢？”我自言自語(yǔ)道�！拔蚁矚g吃雞腿、薯?xiàng)l、漢堡、薯片……喜歡喝可樂(lè)、酸奶、冰紅茶、冰綠茶、尖叫……”我聽(tīng)到有個(gè)人在講話，轉(zhuǎn)身看著小狗，只見(jiàn)他正耷拉著腦袋坐在那里，我就去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“沒(méi)有��！”我很奇怪，家里就我和媽媽，我用懷疑的眼神看著小狗說(shuō)：“小狗，難道是你說(shuō)的？” “什么，我沒(méi)說(shuō)話呀！”小狗說(shuō)。這下可把我嚇壞了，不過(guò)現(xiàn)在我可以確定是誰(shuí)說(shuō)話了，是——小狗。我驚訝得張大了嘴，難以置信地說(shuō)：“你怎么會(huì)說(shuō)人話？”小狗嘆了氣說(shuō)：“說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，等我吃飽東西有力氣了再和你說(shuō)吧！”我趕緊跑到商店里買了雞腿、薯?xiàng)l、漢堡、薯片、可樂(lè)、酸奶、冰紅茶、冰綠茶、尖叫……
我提著一大袋東西到了家，小狗看見(jiàn)了，就拼命向我撲來(lái)，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，飽餐一頓后，他舔舔我的臉，好像在感謝我呢！突然，他像閃電般跑出家門，我疾風(fēng)迅雷般沖出去，卻沒(méi)追上他，只好垂頭喪氣地回家了，心里留下一連串地問(wèn)號(hào)。晚上，我躺上床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。
原來(lái)小狗跑到寵物店里去救小伙伴閃電了。閃電被關(guān)在一個(gè)籠子里，馬上要被賣掉了�！爸徊钜焕迕琢�！”小狗順著房屋外的小管道向上爬。剛說(shuō)完，寵物店老板從窗戶鉆出來(lái)拽住小狗把他扔了出去。小狗重重地摔在地上，他從地上爬起來(lái)，顫顫巍巍地走著，心里在盤算著，我得想個(gè)別的辦法才行。突然，他被什么繩子絆倒了�！芭椤钡囊宦�，他掉進(jìn)了河里，拼命掙扎，嘴里不停地喊著：“救命，救命！”
河面上，有一位漁夫正在打魚，他向河里撒下魚網(wǎng)，拖上來(lái)的只是些水藻。接著他又撒了一網(wǎng)，他看了下漁網(wǎng)，是一條小狗。他覺(jué)得太不可思議了，使勁地擦了擦眼睛， “竟……竟然有……有一只小……小狗！”漁夫驚訝地說(shuō)道。此時(shí)，小狗已經(jīng)奄奄一息了，漁夫把小狗帶回了附近的小區(qū)。他尋問(wèn)了幾戶人家，終于，那位漁夫找上我們家了。他問(wèn)： “這只小狗是你家的嗎？” “是我的�！蔽也蛔〉攸c(diǎn)頭。說(shuō)著，漁夫把小狗還給了我。
我沉浸在失而復(fù)得的興奮之中，突然發(fā)現(xiàn)小狗全身冰冷縮成一團(tuán)，我心疼極了，給他洗了個(gè)熱水澡，用吹風(fēng)機(jī)把毛吹干。小狗看起來(lái)舒服多了，然后我就拿我最愛(ài)的香水給他噴了一點(diǎn)，突然奇跡發(fā)生了，小狗變成了一個(gè)小男孩，我目瞪口呆地望著它。我問(wèn)： “你怎么變成了一位小男孩？”“在很久很久以前，有一個(gè)巫婆給我下了咒語(yǔ)，將我變成小狗。只有遇到善良的.人才能恢復(fù)原型。”小男孩說(shuō)�！澳悄憬惺裁疵�？”“我叫……叫夢(mèng)幻�！闭f(shuō)著，夢(mèng)幻眼里閃動(dòng)著淚花。原來(lái)他的伙伴閃電和他遭遇一樣不幸的事。
我和爸爸一起來(lái)到了寵物店買下了閃電，從此我和夢(mèng)幻、閃電成了形影不離的好朋友。
形影不離的好朋友11
謝蕊遙皮膚雪白，眼睛大，一張玲瓏小巧的嘴巴配上烏黑烏黑的短劉海，顯得非�？蓯�(ài)。我常常稱她謝瑤瑤，她呢，常常稱我小薛薛。
謝遙遙是我們班的學(xué)霸，她非常喜歡看書，是個(gè)小書蟲(chóng)。每次下課的時(shí)候，她都會(huì)拿出學(xué)校發(fā)的少年百科知識(shí)報(bào)津津有味地看；回到家，她還至少要讀一個(gè)小時(shí)的'課外書。謝遙遙呀，你可真是比小書蟲(chóng)還喜歡書呢！
謝遙遙的作文水平很高。每一次作文評(píng)講課上，進(jìn)行作文交換閱讀時(shí)，她的座位上都會(huì)擠滿了人。很多時(shí)候我都要費(fèi)盡九牛二虎之力才能看到她的作文。遙遙的作文不但好詞好句用得多，描寫也非常細(xì)膩，可真是了不起呀！我相信她長(zhǎng)大一定會(huì)成為一名著名的作家。
下課了，我去幫老師抱作業(yè)，走在半路上，突然一個(gè)高年級(jí)的大哥哥猛地撞了我一下，我沒(méi)站穩(wěn)，摔了一跤�，幀幙匆�(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)：“你沒(méi)有摔傷吧，下次要小心一點(diǎn)哦！”見(jiàn)我人沒(méi)事，她又幫我把散落在地上的作業(yè)本一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋?lái)，有些作業(yè)本沾上泥土，她還用衣袖將它們擦拭得干干凈凈。從那以后，我們成了形影不離的好朋友。
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