學(xué)工的作文[優(yōu)秀15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)工的作文，希望能夠幫助到大家。

學(xué)工的作文1

　　今天，我們學(xué)校組織我們在豐潭中學(xué)進(jìn)行學(xué)工活動。陰沉的天氣也擋不住我們的熱情，第一節(jié)“工藝課”也正在等待著我們。

　　我們的好奇心被老師所吸引，她開始教我們?nèi)绾尉幙椧粋�(gè)“雙錢結(jié)”。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的一舉一動，她對圖紙的解說十分詳細(xì)——這不，我一會兒就成功啦！我壓抑不住心中的'激動，這第一個(gè)中國結(jié)對我來講太輕松罷，我又迫不及待地想要挑戰(zhàn)下一個(gè)中國結(jié)了。

　　但是，有時(shí)候過于自信也不是一件好事情。第二個(gè)中國結(jié)的難度非常大：你亦要有一雙靈敏的耳朵，聽懂老師的解說；又要有一雙雪亮的大眼睛，看懂老師的手在操作時(shí)的千變?nèi)f化；更重要的是，要有一雙巧手，讓繩子在自己的手中自由自在地舞蹈。可我笨手笨腳，更別說心靈手巧，什么“如意結(jié)”，我根本不能應(yīng)付——我敗在它的“腳下”了。

　　這“如意結(jié)”確實(shí)讓我吸取了教訓(xùn)，我應(yīng)該腳踏實(shí)地好好編織。我更為謹(jǐn)慎，不甘失敗。第三個(gè)結(jié)的名字叫做“重八字結(jié)”，編法簡單，但繩子卻不愿意聽使喚。同學(xué)們都像個(gè)戰(zhàn)士，試圖征服繩子。繩子卻好似狡猾的蛇，偏要從你手中溜走。我往右穿，它往左溜——前邊編好的又散了！我皺起眉頭，一鼓作氣，左手緊捏繩子，全靠右手操作。雖然過程有些艱難，但我還是“戰(zhàn)勝”了“重八字結(jié)”，我是何等喜悅，何等激動��！

　　工藝課就這么結(jié)束了，我好像“大戰(zhàn)”了一場，帶著空蕩蕩的肚子心滿意足地吃飯去了。

學(xué)工的作文2

　　星期三，學(xué)校組織我們?nèi)デ嗌倌昊顒又行膶W(xué)工。我背著書包，懷著興奮的心情坐上了大巴，出發(fā)！

　　來到青少年活動中心，我們浩浩蕩蕩地排著隊(duì)伍來到了創(chuàng)新智趣園。我想：這個(gè)“園”到底是干什么的？這時(shí)，老師來了，老師介紹道：“我們今天玩的是科樂思，科樂思是一種美國生產(chǎn)的'拼裝玩具……”后來，老師介紹完了，就讓我們自己拼裝。我心里想著要拼一個(gè)機(jī)器人小車。我本以為這個(gè)小車很好拼的，可是有些積木“不聽話”，總是裝不進(jìn)去，最后還是在老師的幫助下裝好的，幾十分鐘后，一個(gè)精致又可愛的機(jī)器人小車就展現(xiàn)在我眼前了。

　　吃過午飯，我們該上第二節(jié)課了。我們排著隊(duì)來到教室門口，我一抬頭就看到了“美點(diǎn)新秀園”幾個(gè)字�！芭�，原來是做點(diǎn)心�。　蔽也唤�自言自語道。一進(jìn)教室，老師就讓我們注意衛(wèi)生，然后，給我們看了一段教學(xué)視頻。接著，領(lǐng)好材料，老師就讓我們自己動手做了。首先，我們小組過濾好面粉和泡打粉，然后，把揉好的黃油和生雞蛋混在一起，那蛋液看著有點(diǎn)惡心，再把雞蛋黃油和面粉、泡打粉合在一起，最后，把它切成幾時(shí)份，里面添上豆沙，就好了！形狀還可以自己做的哦……

　　最后一節(jié)課是消防安全課，在那里我知道了消防安全常識，還參加了逼真的消防演練。

　　這次學(xué)工，我學(xué)會了做點(diǎn)心，知道了消防安全知識，真是受益匪淺吶！

學(xué)工的作文3

　　今天，我們?nèi)�體五年級的師生去青少年活動中心學(xué)工。我們一共有3個(gè)項(xiàng)目，分別是劃船、創(chuàng)意沙雕、機(jī)電航模。

　　先說劃船吧，我們來到河邊，從河邊的小木屋里拿出船槳和救生衣，迅速地穿好，然后趕緊到老師那邊集合。每條船坐6個(gè)人，按隊(duì)伍排下去，我被分到4號船上。過了一會兒，劃船開始了，我用力地劃著漿，目標(biāo)是遠(yuǎn)處的橋洞，可是，一路上我們遇到了一些困難，我們劃槳太用力，船速太快，加上船比較多，我們馬上就與其他船相撞了。由于撞上次數(shù)比較多，最終沒能到達(dá)目的地，只好依依不舍地上岸了。

　　第二個(gè)項(xiàng)目是創(chuàng)意沙雕，兩個(gè)人一組，我選擇了李家成。我們倆左思右想，終于想出做一只大烏龜。按老師的步驟來做，先堆沙，邊堆邊加水，堆到大約五十厘米高，再用鐵鏟拍硬，這樣，就可以用來做沙雕了。我們用鏟子刮出了烏龜?shù)拇笾滦螤�，再用刻刀刻出烏龜貝殼上�?花紋，不一會兒，龜背刻好了，整個(gè)作品也就算完成了。幾分鐘后，老師過來評分，雖然沒有獎狀，但我心里還是比較滿意這一作品的。

　　下午，我們?nèi)�機(jī)電航模，我用泡沫板、馬達(dá)、電池盒、電池、螺旋槳做出了一個(gè)航模，我再加上一些裝飾，使它變得更加漂亮了，我還給它取了一個(gè)響亮的名字——龍虎戰(zhàn)神號。

　　這次學(xué)工令我懂得了許多知識，也鍛煉了我的動手實(shí)踐能力。

學(xué)工的作文4

　　星期四終于等到了，我高興極了，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校安排我們?nèi)�、五年級的學(xué)生到青少年活動中心進(jìn)行學(xué)工活動。

　　到了8：20分，我們排著隊(duì)，跟著老師坐上了旅游車，車子很快開到了青少年活動中心，同學(xué)們帶著既興奮又好奇的心情嘰嘰喳喳地下了車，我們?nèi)��?）班被安排在工藝編織室，我們在那里興致勃勃地用老師發(fā)給的五色彩帶等材料學(xué)會了編愛心環(huán)和做小人。

　　中午，吃過午餐休息了一會兒，戶外活動的老師帶著我們下樓，讓我們自由活動，我們一陣歡呼，分別跑到自己喜歡的地方去玩了。我和鄒佳睿、顧思吉跑到最前面的草地上玩那種用繩子、木板、木樁建成的又高又長的滑梯，整個(gè)玩的過程充滿了好奇、驚險(xiǎn)和快樂，隨后我們還玩了金字塔、簡單的攀登、滑梯等……我們的心情就像放飛的風(fēng)箏一樣，快樂極了。

　　戶外活動結(jié)束后，我們又來到手工活動室，我用老師發(fā)給我的紅色海棉紙和從幾個(gè)小朋友那里收集來的綠、紫、黃、橙色等廢海棉紙，非常認(rèn)真地做出了一個(gè)漂亮的.小女孩壁燈開關(guān)套子，被老師評為“最佳創(chuàng)意獎”。

　　一天的學(xué)工活動結(jié)束了，我拿著用自己勞動編織的愛心環(huán)、小人和小女孩壁燈開關(guān)套子，愛不釋手，心想青少年活動中心真是個(gè)好地方，又能玩又可以學(xué)本領(lǐng)，這次學(xué)工活動讓我們感到無限快樂！

學(xué)工的作文5

　　“同學(xué)們，同學(xué)們，有好消息了，星期五我們要去青少年活動中心學(xué)工嘍！”陳老師一邊走進(jìn)教室，一邊和顏悅色地說。“哇塞！去學(xué)工了！”同學(xué)們歡呼雀躍高興地手舞足蹈。

　　我們盼望已久的星期五終于來臨了，同學(xué)們帶著零食，背著飲料，懷著激動的心情，坐上了大巴車，開始了一天的學(xué)工之旅。大約開了二十分鐘左右，我們來到了青少年活動中心，嶄新的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的花草樹木都在迎接我們呢!在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了我最喜歡的“創(chuàng)意智趣屋�！崩锩鏀[滿了各種各樣的模型，老師告訴我們這種“積木”叫做“科力奇”，“科力奇”分為七大部分，分別是：圓棒、連接器、面板、輪子、齒輪、固定器和軸承，還分別介紹了它們的用處。工具發(fā)下來了，開始動工了，我和王思誠負(fù)責(zé)搭建房子，我們先用面板拼成了一個(gè)地面，用短的圓棒蓋起了第一層的木結(jié)構(gòu)，然后選了灰色的木板，圍起了四周的墻，在制造的過程中我們遇到了種種困難，但我們堅(jiān)定的.信心克服了種種困難，終于造出了一層堅(jiān)固的房子，雖然別的組已經(jīng)造出了摩天輪和高樓大廈，但是我們也信心百倍，繼續(xù)為我們的房子添磚加瓦，我們還在房子的旁邊造了一座古典自然的休閑亭，四周種上了花草樹木，仿佛看到工作一天的人們在放松心情聊天談心。我想：雖然我們組沒有造出摩天輪和高樓大廈，但我們的房子的造型、設(shè)計(jì)的美觀程度是最棒的！看著自己親手制造的房子，心里充滿著無限的收獲。

　　這次的學(xué)工不僅鍛煉了我們的動手能力，還促進(jìn)了我的創(chuàng)意性，希望下次的學(xué)工有更大的收獲。

學(xué)工的作文6

　　南京晨光集團(tuán)公司系中國航天科工集團(tuán)公司所屬綜合大型機(jī)械制造集團(tuán)公司，國家一級企業(yè)，榮獲中國百佳工業(yè)企業(yè)形象、全國思想政治工作優(yōu)秀企業(yè)，江蘇省及南京市文明單位等稱號。專門提供：配件等相關(guān)產(chǎn)品。

　　周五下午，同學(xué)們懷著無比激動的心情來到了晨光機(jī)械廠。我們先去了工程機(jī)械制造廠，那個(gè)工廠大而廣，我真看得入迷，這時(shí)，工廠管理員轉(zhuǎn)身對我們說道：“我們馬上要進(jìn)去參觀，不過有幾個(gè)注意要點(diǎn)。1、眼睛不能直視激光2、不可走出黃線3、這里所有的東西不可亂碰。黃色區(qū)域?yàn)榘踩�通道，聽清楚了嗎？”我們�(nèi)�班聽后整齊的“嗯”了一聲，我心想：這里有這么可怕嗎？我懷著好奇而又激動的`心情大步流星的跟著隊(duì)伍走進(jìn)了工廠。這里有許多機(jī)器和鋼板，走著走著，我看見了一道激光在鋼板上劃著，管理員回過頭，大聲地說:“這就是激光切割機(jī)，它可以把鋼板切成許多塊�！边@時(shí)一聲聲巨響傳入我的耳中，我抬頭一看，原來是一臺機(jī)械，正在把鋼板折成許多形狀，后來聽講解才知道這是絞彎機(jī)。“看來這次的收獲可不小�。　蔽腋袊@道。

　　走出工廠，我不禁吸了口氣，真清新��！接下來，我們要親自去包裝零件。一路上，我們歡聲笑語，有說有笑，這時(shí)，“國家利益高于一切”這幾個(gè)字出現(xiàn)在我眼前，我心想：這些員工是多么的盡心盡責(zé)��！我隨著隊(duì)伍走進(jìn)了一個(gè)房子中，看著工作人員熟練的操作，我有些心癢了。終于可以開始做了！我拿來材料，三下兩下就完成了，心里滿是興奮的激情。

　　這次我感到了人員的辛苦，也親手包裝了零件，收獲真多啊！

學(xué)工的作文7

　　11月14日，是個(gè)難忘的日子。為什么呢？因?yàn)檫@天小金老師帶我們?nèi)�學(xué)工！一路上，我蹦蹦跳跳，時(shí)不時(shí)放生大笑：“哈哈！我要去大玩一場了！"

　　過了10分鐘，就來到了目的地---紹興青少年活動中心。我剛跑下車，就被眼前的情景驚呆了：��！多么美麗的景色��！一座座”城堡“站立在我眼前，紅墻綠瓦，碧水藍(lán)天……正當(dāng)我被這景象癡迷的時(shí)候，指導(dǎo)員阿姨走了過了，只見她嚴(yán)厲地說：“全體同學(xué)集中！”我們聽了，趕緊跑過去站好。接著，她把我們領(lǐng)進(jìn)一間屋子，然后說：“同學(xué)們好，這件屋子是花藝房。”我們上上下下打量著教室，這里的話，五顏六色，形態(tài)各異，和真得一樣！隨后，老師給我們發(fā)材料，然后教我們怎么做假花：先把絲網(wǎng)往左右兩邊使勁拉，不要太過用力；然后把一個(gè)大筒和一個(gè)小筒分別做成三個(gè)大的圈和兩個(gè)小的圈，做的時(shí)候一定要邊和邊靠住；后來把它們一個(gè)一個(gè)的'放，記住，一次只能放一個(gè)，要先放一個(gè)大的圈，再放一個(gè)小的圈；做完一個(gè)圈度要擰6-8圈；放一個(gè)后腰吧左右兩邊使勁往下扯，一個(gè)做完后用彈力線擰7全；最后把每個(gè)花瓣用彈力紙把他們固定在長棒上，要把3片大的固定在上面，把2篇小的固定在下面，最后做了花苞。這樣就大功告成了！接下來老師又帶我們?nèi)チ朔e木房，還教了我們火災(zāi)逃生的知識。我們玩的不亦樂乎！

　　今天的學(xué)工真快樂，這可是我第一次學(xué)工啊，我不會忘記它！

學(xué)工的作文8

　　前幾天還是陰雨綿綿的，今天你們?nèi)�學(xué)工，老天爺好像也替我們高興似的，露出了燦爛的“笑臉”。

　　讓我覺得的很新奇，學(xué)工活動居然有制作美點(diǎn)的項(xiàng)目。我想想都覺得嘴饞，做的過程就更讓人開心了。特別是揉面團(tuán)的時(shí)候，就像玩我喜歡的橡皮泥，一邊揉，同時(shí)我的腦海中就浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)漂亮可愛的造型，有小熊、草莓、汽車、花朵……可惜我的手藝不精，做不出這些精美的`造型來。因?yàn)榈谝淮巫鳇c(diǎn)心，同學(xué)們都笨手笨腳的，有兩個(gè)小組把雞蛋都打碎在地了。可能在家里，我們家務(wù)活做得不夠多，瞧，我連抹布都不太會洗。

　　最開心的就是釣魚了。起先，我連一條小魚都釣不到，正當(dāng)我灰心失望的時(shí)候，我的魚竿突然顫動了一下，我連忙提起魚竿，一條活蹦亂跳的紅鯉魚有釣竿上拼命掙扎。接下去，我信心滿滿，聚精會神地盯著水面，一個(gè)紅色的身影又朝魚餌游過來了，它咬住了魚鉤！我沉住氣，靜靜地等著。魚竿顫動了，我又使勁一提，又一條紅色的鯉魚被我拉出了水面，我趕緊把它放到水桶里。后來一條又一條，一個(gè)又一個(gè)驚喜，正當(dāng)我興致勃勃地想釣第五條時(shí)，老師說收竿了，我只好依依不舍地離開了魚池。

　　這次學(xué)工，我體會到了無限的快樂，還獲得了兩張“達(dá)人卡”。但我也深深地感到自己的動手能力還需不斷加強(qiáng)。

學(xué)工的作文9

　　星期一，我們大家都早早地來到了學(xué)校的教室里。因?yàn)槲覀兙鸵�去學(xué)工了，大家迫不及待。恨不得一眨眼工夫就到了紹興市青少年活動中心去學(xué)工。

　　我們坐著巴士，很快來到了青少年宮。我們來到102教室作為休息的地方，老師給我們講了一下注意事項(xiàng)，便帶我們?nèi)プ摺叭�橋”了�?/p>

　　“趣橋”讓人一看就心慌。那高高的懸空的橋改為“恐怖橋”都不為過。我們一個(gè)個(gè)接著走。我十分緊張，嚇得我的.小心肝“咚咚”地跳，生怕自己掉下去。我走了一會兒，發(fā)現(xiàn)不是很可怕，于是從容走了過去。

　　“創(chuàng)意沙雕”老師給我們講完后，我們覺得很有趣。來到沙雕的教室，我們領(lǐng)好工具，倆人一組，便做了起來。大家八仙過海，各顯神通，玩得很開心。

　　“智能機(jī)器人”使男生一個(gè)個(gè)躍躍欲試。我們組選擇了第三難做的“尋軌車”。我，金晨杰和謝樂其忙得滿頭大汗，終于完成了。后來，最難的“機(jī)械手”把我們的“尋軌車”打敗了。后來，金晨杰不知咋地?fù)Q了一個(gè)程序，于是“尋軌車”速度力量大增，“機(jī)械手”雖夾住了“尋軌車”，可“尋軌車”硬是拉著“機(jī)械手”到處跑，于是他們只好投降。

　　經(jīng)過這次學(xué)工，“創(chuàng)意沙雕”鍛煉了我的動手能力；“智能機(jī)器人”讓我知道了要細(xì)心，不然一點(diǎn)錯(cuò)誤就會功虧一簣；“趣橋”讓我明白了，不要想著終點(diǎn)，只要看著自己腳下，一小步一小步地走，到了終點(diǎn)，再回過頭來一看，就知道了自己走過的路有多么漫長。

學(xué)工的作文10

　　那一晚總是特別興奮，就連一向安靜的我也有些忘乎所以了，把書包里的東西一遍又一遍地翻出來整理。到底是什么事讓大家如此激動呢? 原來，明天又是學(xué)工的日子。

　　第二天早上，我去學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好些同學(xué)在教室了。難道是我睡過頭了?以往我一直是第一個(gè)到的��！其實(shí)并不是我遲了，而是因?yàn)閷W(xué)工的原因，大家都早早到校了。

　　乘著大巴，穿過車來車往的街道，開了近半個(gè)小時(shí)的.車，終于到達(dá)了目的地——青少年活動中心。

　　班主任老師帶著我們來到了一間寬敞明亮的大教室。隨后，我們的學(xué)工指導(dǎo)老師跟我們見面了。老師簡單地自我介紹后，便開始一邊講，一邊教我們做手工——漂亮的絲網(wǎng)花。她是那么耐心，從頭至尾演示完之后，便讓我們開始動手做。她一邊巡視一邊提醒要點(diǎn)：“注意把鐵絲扎緊，顏色要選好，小心不要傷到手指……”剛開始做時(shí)大家都非常安靜，可是不一會兒就被困難阻礙了。有的同學(xué)開始埋怨太難做，有的開始請同學(xué)幫忙，有的干脆請老師幫忙。我很愛小制作，于是把大家的叫苦聲當(dāng)成了創(chuàng)作的靈感、制作的音樂，似乎做絲網(wǎng)花是世界上最容易的小玩意兒。很快，一只栩栩如生的蝴蝶在我手下“閃閃發(fā)亮”，就像一只剛從毛毛蟲變成的蝴蝶正迎著太陽展翅高飛呢!老師走到我身邊，豎起了大拇指，說：“你這個(gè)孩子很有靜心和細(xì)心，做得真不錯(cuò)！”

　　下午的沙雕也很有意思呢！一座座模樣古板的沙堆竟被我們雕成了各種各樣的形狀，有小巧可愛的卡通人物，也有精美復(fù)雜的寶塔……而我們組做的就是一座布滿礦石的寶山。在我眼中，我們就是小魔術(shù)師，能變出很多花樣。

　　快樂的時(shí)光總是過得極快的，當(dāng)我們意猶未盡地回憶著一天的收獲時(shí)，不禁開始想：下一次學(xué)工是什么時(shí)候呢？

學(xué)工的作文11

　　今天是我期待已久的六年級的學(xué)工綜合實(shí)踐活動日，可惜天公不作美，本就烏云遍布的天空，這會兒已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的小雨。即便這樣也沒有影響我的好心情，坐在公交車上的我一路與同學(xué)興奮的聊天。到達(dá)了豐潭中學(xué)后，老師把我們帶進(jìn)了教室，我打量著教室，發(fā)現(xiàn)墻壁上的展覽和資料是有關(guān)中國結(jié)的，我恍然大悟：原來今天上午要學(xué)編中國結(jié)啊！老師分發(fā)了圖紙和紅線后，我就迫不及待地動起手來，按照圖上的步驟編起線來。穿、壓、穿、壓……把線繞好后，我激動地使勁一拉，咦？怎么只剩下一個(gè)小結(jié)了？我趕忙去向老師請教后才知道，原來不能把結(jié)拉緊，只能調(diào)節(jié)大小。經(jīng)過幾次練習(xí)，我能夠熟練地編“雙錢結(jié)”了。老師還給我們講了一些關(guān)于中國結(jié)的由來、種類等，真是長知識了呢！

　　不知不覺，上午的學(xué)工就要結(jié)束了。吃過午飯后，我們開啟了下午的學(xué)工之旅。

　　下午的'學(xué)工是跟金工模型有關(guān)的，不少同學(xué)非常興奮激動，我也不例外，自己親手做模型，想想就很有趣呢。這一節(jié)課老師要求我們自己完成制作一個(gè)智能尋軌器。拆開材料后，我按照老師的要求不停的裝螺絲，插導(dǎo)線，按輪子……領(lǐng)到電池后，我小心翼翼地裝上電池，按下開關(guān)——尋軌器開起來了！老師把尋軌器賽道鋪開來，告訴我們：尋軌器會沿著黑色部分開動，讓我們想想怎樣能把尋軌器的速度和靈敏度調(diào)到最和諧。我拿著自己做的尋軌器去嘗試了一下，真神奇！尋軌器果然只沿著黑色賽道跑。

　　學(xué)工活動結(jié)束了，我學(xué)到了不少新知識和新本領(lǐng)！

學(xué)工的作文12

　　初夏，太陽像個(gè)害羞的小姑娘，時(shí)而偷偷露出小臉，時(shí)而躲藏起來，時(shí)而光明正大蹦出來，而我們也帶著十分暢快的心情去陶山“浙江百強(qiáng)乳業(yè)有限公司”去學(xué)工。

　　8：20我們排著長龍來到梅頭車站，乘上大巴車懷著一顆激動無比的心，到了目的地。

　　首先，我們來到他們餐廳里，餐廳大的很！可以容納幾千人呢！老師們給我們發(fā)了兩本關(guān)于百強(qiáng)乳業(yè)的冊子，總經(jīng)理給我們講了百乳業(yè)公司創(chuàng)建于1997年，先進(jìn)的6S管理、全封閉生產(chǎn)車間，讓他們成為世界百強(qiáng)，以鮮奶或奶粉為原料，經(jīng)過殺菌、濃縮等工藝后制成的產(chǎn)品就叫煉奶。并且還讓我們?nèi)绾闻袛嗯Ｄ淌欠裥迈r，原來牛奶加酒精搖勻，沒有發(fā)生沉淀，就是新鮮；發(fā)生沉淀。就是劣質(zhì)的。頓時(shí)我們恍然大悟、茅塞頓開，興奮無比。

　　聽完報(bào)告，休息間還免費(fèi)提供牛奶和奶茶，休息完，總經(jīng)理又開始講他們公司對員工的待遇……

　　一眨眼到了吃中午飯的事件，食物搭配十分豐富，有香腸、面包、水果、牛奶、蛋撻、煉乳既美味又營養(yǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)吃的津津有味。

　　吃完飯后，有些同學(xué)有秩序的來一場輕傷愉快的電影動畫。有些同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，興奮的去參觀車間，車間好壯觀呀！一臺臺機(jī)器一刻不停地轉(zhuǎn)動。戴著白帽，穿著白大褂的叔叔阿姨在來來回回不停的工作。他們有的輸送牛奶，有的裝牛奶，房內(nèi)一塵不染，既明亮又寬敞。車間衛(wèi)生十分嚴(yán)格，任何跟生產(chǎn)無關(guān)的人都不能進(jìn)去，我們只能透過窗戶參觀。還有車間里的'罐子大概能裝幾頓牛奶。

　　參觀完車間，我們陸陸續(xù)續(xù)又參觀了烘干室、鮮奶檢測室……最后工作人員還教我們用煉乳來制作冰激凌，我們一邊吃冰激凌，一邊看小魚，心情無比爽快，笑容爬上了每一個(gè)人的臉上。參觀完畢我們就依依不舍的坐車回學(xué)校了。

　　回家路上我的心情是多么開心，像彩虹立在空中，像鳥兒在天空中自由自在的飛翔，展開那潔白的翅膀，頓時(shí)仿佛自己也在飛翔。今天，我真是大開眼界，知道了牛奶是經(jīng)過千百道工序做出來的，這是一件多么不容易的事��！

學(xué)工的作文13

　　20xx年11月21日 星期二 小雨

　　今天，我們六年級全體同學(xué)參加了“青蘋果家園實(shí)踐社”組織的學(xué)工活動。天陰陰冷冷的，還下著雨，但是同學(xué)們都熱情高漲。帶著對學(xué)工的好奇和憧憬，我們來到豐潭中學(xué)學(xué)工實(shí)踐基地，在這兒，老師們給每個(gè)班都安排了形式多樣、精彩紛呈的實(shí)踐活動。

　　我們班上午的工作是學(xué)習(xí)編中國結(jié)。中國結(jié)是我國特有的手工編織工藝品，蘊(yùn)含了中華古老文明的智慧，代表著幸福平安。中國結(jié)有許多結(jié)式，如雙錢結(jié)、吉祥結(jié)、紐扣結(jié)等。我們學(xué)做的就是雙錢結(jié)，我盯著圖紙看了好久，眼睛都看花了，還是沒有頭緒。我手中的線穿過來傳過去，總是不得要領(lǐng)，不是這邊散了就是那邊松了，我對著面前的一堆“亂麻”直嘆氣。身旁的杜昊宇見了，湊過來幫忙，他告訴我，每打一個(gè)結(jié)都要一穿一壓，而且還要注意結(jié)的.大小、松緊度。在他的熱心幫助下，我終于完成了一個(gè)看上去還不賴的雙錢結(jié)。

　　午飯后的學(xué)工任務(wù)是拼裝智能導(dǎo)軌器。剛拿到一盒子模型，我就暗自得意，這可是我最喜歡也是最拿手的了。老師一講解完，我就迫不及待組裝起來，可是，當(dāng)我裝好模型，打開開關(guān)，卻發(fā)現(xiàn)小車只會轉(zhuǎn)圈，不會直行。眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)完工了，我急得冒出一身冷汗，趕緊抓起說明說又仔仔細(xì)細(xì)看了一遍，終于找出了問題所在——原來有一顆螺絲擰錯(cuò)了位置。我后悔自己之前太大意也太毛躁了，只得耐下性子來老老實(shí)實(shí)按照步驟重新檢查了一遍，確認(rèn)無誤后才把螺絲擰緊，小車終于可以在軌道上行駛了，我長長舒了口氣。身邊，同學(xué)們爭先恐后拿著自己的戰(zhàn)利品在軌道上比賽，工作室里響起一陣陣歡呼聲，這歡呼聲里，充滿了成就感，也述說著成功的喜悅。

　　一天的學(xué)工實(shí)踐活動，不僅鍛煉了我們的動手能力，還讓我們學(xué)到了課本以外的技能，收獲了快樂，真是意猶未盡！

學(xué)工的作文14

　　今天，陽光明媚，我們大家一起去青少年活動中心學(xué)工了，我開心極了！

　　第一站我們來到了創(chuàng)新模型。那里有各種各樣的連接小工具。老師讓我們做一個(gè)立體的、創(chuàng)意豐富的東西。我一開始想做火箭，結(jié)果失敗了。第二次，我做的東西一點(diǎn)都沒造型，就是一個(gè)“四不象”，我連忙拆除。最后，我做了一架很帥的戰(zhàn)斗機(jī)，老師表揚(yáng)了我，說我的戰(zhàn)斗機(jī)做的好。

　　第二站我們來到了步調(diào)一致，那是培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)精神的一個(gè)游戲項(xiàng)目。我們以四人為一組，組與組進(jìn)行比賽。比賽開始了，我們組一開始不團(tuán)結(jié)，你拉這邊繩子，我扯那邊繩子，你抬這邊的'腳，我抬那邊的腳，結(jié)果我們始終走不起來。眼看著對手們一個(gè)個(gè)都走的很遠(yuǎn)了，我們有些著急，但我們還是各管自己弄，結(jié)果摔了個(gè)你死我活。這時(shí)我們才領(lǐng)悟到我們沒有團(tuán)結(jié)，要團(tuán)結(jié)起來才行。于是我們重新開始，團(tuán)結(jié)一致，“左、右、左、右”，我們一邊喊著，一邊步調(diào)一致地向前走去。終于，一個(gè)個(gè)對手被我們反超了！后來，我們的速度也越走越快，沖過終點(diǎn)后，一下子剎不住車，又摔了一跤，哈哈。

　　第三站我們來到了絲綢做花，那里有很多做花的材料。我慢慢滴、細(xì)心地做著，可就是有一步把我難倒了。我看看別人的制作方法，終于弄明白是怎么回事了。我學(xué)會了后，便又飛快地做了下去。我把造型、裝飾弄好以后，一朵花就綻放在我面前。

　　該回學(xué)校了，我戀戀不舍地告別青少年活動中心，回到了學(xué)校。

學(xué)工的作文15

　　今天我們班里一陣歡喜，為什么呢？因?yàn)槲覀冇忠�去參加學(xué)工活動了。

　　車還沒來，我們卻早已頂著炎炎烈日排好隊(duì)等在了校門口。在我們的千呼萬喚中，車終于來了。經(jīng)過一路的顛簸，我們終于來到了目的地。

　　首先，第一個(gè)活動是繩結(jié)逃生。我們興致勃勃地來到教室。在教室里，老師先講了活動順序。然后開始一遍一遍地教我們打繩結(jié)：8字結(jié)、卷結(jié)、漁人結(jié)、雙層8字結(jié)……真好玩！接著老師帶我們?nèi)��?shí)踐基地親身體驗(yàn)繩結(jié)逃生過程。一到地點(diǎn)，我一身興奮勁兒一下子全變成了冷汗。“哇！好高�。　辈簧偻瑢W(xué)發(fā)出驚呼。老師看我們個(gè)個(gè)臉都嚇青了，只好無奈地說：“如果有同學(xué)身體不行或者實(shí)在不敢下去的，可以在旁邊看，我可不會拿大家的性命開玩笑！”聽了老師略帶玩笑的話，我們都笑了起來，心里的那一絲緊張也不翼而飛。最終我還是鼓起勇氣下去了。嘿！還真別說，挺好玩的.。

　　第二個(gè)活動是“無線電”，我與周金夢一組，活動時(shí)我們戴著耳機(jī)，四處巡啊巡，找啊找，卻一個(gè)都沒找到，真是不甘心啊！

　　第三個(gè)活動是沙雕，遺憾的是由于時(shí)間關(guān)系，我們做的沙雕比較粗糙。

　　盡管我們一千個(gè)、一萬個(gè)不愿意，但是時(shí)間還是到了。在大家的依依不舍中，我們踏上了歸程。

　　這次學(xué)工活動真是又驚又險(xiǎn)又好玩呀！

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