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更上層樓作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的更上層樓作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
更上層樓作文1
這天中午吃完飯，我的數(shù)學(xué)作業(yè)遇到瓶頸，苦思冥想?yún)s了無(wú)頭緒，有點(diǎn)郁悶。有幾個(gè)同學(xué)在教室里瘋耍，我無(wú)心參與，太陽(yáng)在窗外熱情地引誘著我，操場(chǎng)上活躍的蹦跳身影似乎也在召喚我走出教室。我拿著數(shù)學(xué)書(shū)、練習(xí)本和筆，有些沉重地邁出了步子。
操場(chǎng)上人不多，三三兩兩地在打籃球。溫暖懶散的午后陽(yáng)光灑在身上，我不禁抬頭望了望天——一片純得像軟軟的彩棉的湛藍(lán)色的布，邊緣勾勒著一絲純白的云絲兒，令我感到很舒服。像是放松地躺在被窩里，有淡黃的陽(yáng)光籠著我�！昂尾蝗琼斂纯茨�？”我萌發(fā)了這個(gè)想法，“也許上面可以望得更遠(yuǎn)些。”那就走吧，我說(shuō)走就走。
走到三樓，樓上下來(lái)的高個(gè)兒哥哥、姐姐，用有些異樣的眼光打量我這個(gè)小個(gè)子，大概他們認(rèn)為這個(gè)身高不該屬于高中的人；碰見(jiàn)了熟人，他們會(huì)問(wèn)上去干什么。我感到尷尬，動(dòng)搖了決心。但后來(lái)，我慶幸自己走了上去。
五樓的風(fēng)景很不一樣。教室里的大哥哥很高很壯，也不會(huì)像我們一樣你追我、我趕你，大姐姐們都在埋頭在“題�！崩锟喟�，緊張的學(xué)習(xí)氣氛撲面而來(lái)。我快速走過(guò)去，生怕哥哥姐姐們發(fā)現(xiàn)我這個(gè)“外來(lái)入侵者”。
雙腳一踏進(jìn)大陽(yáng)臺(tái)，我便驚呆了：方圓數(shù)十里的風(fēng)景盡收眼底，雄偉的葛洲壩，停泊著數(shù)條大船的碼頭，或低矮或高大的樓房，天邊綿延的'秀美山川，寬廣的大河，和那靜悄的水上無(wú)言的大船……一架筆直而平坦的大橋橫跨水面，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往。我張著嘴巴怔怔地向前走去。在柵欄旁，望著腳下這一片寬闊的土地，那湛藍(lán)的無(wú)垠的天空，和遠(yuǎn)方綿延的山……使我的心情豁然開(kāi)朗，原先彌漫的陰霾隨著陣陣襲來(lái)的風(fēng)消失得無(wú)影無(wú)蹤，有的，只是眼前這一片海闊天空。
在人生路上，我們會(huì)遇到各種不如意，當(dāng)你一愁莫展，感到前途無(wú)望時(shí)，不妨向上爬一爬，因?yàn)樵跇琼斏�，便是一片美麗的藍(lán)天！路上，總會(huì)有人跳出來(lái)勸阻、懷疑甚至嘲笑我們，有些是善意的，但只要我們堅(jiān)定走出現(xiàn)狀的信念，就一定會(huì)欣賞到更上層樓的海闊天空。
更上層樓作文2
你是否領(lǐng)略過(guò)俯瞰大地的快意？無(wú)論層林盡染，抑或一馬平川，萬(wàn)千美景都盡收眼底。高度給人以眼界，眼界給人以力量。更上層樓，所以夢(mèng)想起航。
更上層樓，高度是進(jìn)取的前提。譬如一只燕雀，徒有一對(duì)脆弱的翅膀，決起而飛，只能搶榆枋而止。相反，大鵬擁翼若垂天之云，可以扶搖直上，御風(fēng)而行，然后至千里之外。燕雀的不幸，不在于先天瘦小的不足，而在于終生未能擺脫灌木草甸的禁錮。高度的缺失，將未來(lái)扼殺于起點(diǎn)。許多人，就如同這只燕雀一般，眼界被時(shí)間與空間所限制，而探索遠(yuǎn)方的路在開(kāi)始之前就已經(jīng)走到盡頭。
你的`所在決定了你的高度，俗話(huà)說(shuō)：站得高，看得遠(yuǎn)。更高的位置給了人們更廣闊的空間與更多的選擇。倘若沈從文沒(méi)有放棄學(xué)歷的顧慮并毅然踏上大學(xué)旁聽(tīng)的征程，文學(xué)史上的一頁(yè)璀璨只會(huì)是遺憾的空白；如果安徒生堅(jiān)持留在名叫歐登塞的小鎮(zhèn)繼續(xù)他的學(xué)徒生涯，孩子們的夜晚將會(huì)失去很多繽紛色彩。并不是每個(gè)人都能像諸葛孔明一樣深居簡(jiǎn)出還能對(duì)世事了然于胸。是時(shí)候走出鄙薄的峽谷，攀登遠(yuǎn)觀的高臺(tái)。當(dāng)更上層樓，我們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，世界竟是如此廣闊。
“欲窮千里目，更上一層樓�！蔽覀儧](méi)有禽鳥(niǎo)的翅膀去翱翔，卻并不妨礙思維放飛，志向張揚(yáng)。猶如勃蘭兌斯在《人生》中所寫(xiě)，人人都在攀登著這樣一座高塔，每走上一級(jí)都會(huì)領(lǐng)略到之前不曾想象到的風(fēng)景。這景色如此絢爛，令人流連忘返。但我們沒(méi)有必要為此停留，新的高度期待著我們?nèi)フ鞣�，新的風(fēng)景等著我們?nèi)ヌ剿��；蛟S這份留戀使你難以割舍，然而生命不息，奮斗不止，這是人生必然的蛻變。叱咤文壇的馬克吐溫放下筆墨走上講臺(tái)，成就了演說(shuō)家的自己。還記得幾年前的無(wú)臂鋼琴家劉偉，離開(kāi)游泳館的賽場(chǎng)后，在音樂(lè)的世界里找到了活著的意義。再看當(dāng)今電商節(jié)的無(wú)冕之王馬云，褪去阿里巴巴首席執(zhí)行官的光環(huán)，轉(zhuǎn)眼間又開(kāi)始著手“菜鳥(niǎo)網(wǎng)絡(luò)”的發(fā)展建設(shè)。曾有這樣的觀念，英雄的輝煌就是英雄的末路，但這些古今中外數(shù)不勝數(shù)的事例告訴我們，更上層樓，激流也可勇進(jìn)。
更上層樓，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，追尋眼界與夢(mèng)想的高度。像那北冥的鯤鵬，飛得更高更遠(yuǎn)，向著那夢(mèng)想所在的地方。
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