我想對你說作文合集[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編幫大家整理的我想對你說作文，歡迎大家分享。

我想對你說作文1

　　我們心中都有一個最想感謝的人，有很多委屈想向他訴說，有很多喜悅要與他分享，也有許多說不出的感激。這個人也許是會在你疲勞的時候，端上一杯熱牛奶的媽媽；也許是無時無刻都會用結(jié)實的臂膀為我們遮風擋雨的爸爸；也許是‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干’的老師；也許是與我們共同走過患難的朋友、同學；也許……

　　而那個人，卻是我的‘對手’。

　　她與我格格不入，和我簡直是天生的冤家，我們處處攀比，大到獎狀、證書，小到老師的表揚，甚至連飯菜是什么都要比一下。

　　一次中午，我吃的滿面油光的去教室，剛要走入教室，不料，她迎面走來，一不小心踩了我的腳，我看著新鞋上巨大的腳印，不由得滿腔怒火，不顧形象的大罵起來，她原本冷漠入冰的面色慢慢變了，眉毛微微皺起，我看得出，她心中本來就有一團熊熊烈火，如今已經(jīng)被憤怒擴大幾百倍，準備將我焚燒。果然，她與我激烈對罵，憤怒和不滿讓我們面目猙獰，我們像兩頭野獸一般瘋狂，我的眼睛噴出了怒火，她也不甘示弱，她一拳向我打來，而我一腳踢去……

　　我想對她說的'，并不是說不盡的仇恨，相反的，我想謝謝她。

　　如果不是她，我也從未想過將每件事做的完美至極；如果不是她，我也不知道自己可以用能力讓別人刮目相看；如果不是她對我的鞭策，對我的嘲笑，對我的譏諷，怎么會有今天的我？

　　所以，謝謝你，我的對手，不，應該是我的朋友，最好的朋友！

我想對你說作文2

　　邱老師！我想對你說，我們有一個不誠實的行為。這是發(fā)生在我們做游戲——夾豆子時的一件事。

　　第三輪比賽時，我的豆子不小心夾掉了，但我的同伴還有一顆豆子，所以我們還是繼續(xù)走。這時我的.另一個隊友發(fā)現(xiàn)我夾在筷子中的豆子掉了，就故意和我一起走，我發(fā)現(xiàn)他的手捏得緊緊的，到了目的地，他故意把杯子撞倒，再撿豆子時，我又發(fā)現(xiàn)他緊握著的手松開了，撿完后我還看見他在一邊捂著嘴偷偷地笑。在接下來的一輪中，他又故伎重演。最后我們竟然打破了班里的記錄得了第一。我想他肯定做了小動作，一問，他果真趁機多放了兩顆。我當時也想得冠軍，就沒作聲。

　　回到家，我看《名人故事》這本書時，看到了一個關(guān)于誠實的小片段——華盛頓小時候的故事。

　　華盛頓小時候，父親給他買了一把小斧頭，他想試一試斧子的威力，結(jié)果，把父親最心愛的櫻桃樹給砍了。父親問他的時候，他盡管很害怕，但還是承認了，父親見他很誠實，不僅沒有責備他，反而稱贊了他。

　　這個故事告訴我們，做人要誠實。邱老師，我想對你說，請為我們減去兩分，因為我知道誠信比金子還寶貴。我們不能撒謊，只有誠實，才能取得別人的信任。

我想對你說作文3

　　奶奶，在您心里，我似乎永遠都是那個需要您照顧的愛哭愛鬧的小娃兒吧，其實，在不經(jīng)意間，我早已悄悄地長大，會自己做許多事了。

　　奶奶，我知道，你從小照顧我的飲食起居，什么事都幫我做好，是想讓我更輕松，更幸福，我也很感激你為我做的一點一滴。當我還是嬰兒時，你每天給我喂飯;當我開始會調(diào)皮時，你每天給我燒香噴噴的飯菜;當我上了小學后，你在冬天的早晨用熱水袋給我暖手暖凳子……你一直無微不至地照料著我。

　　然而，在我這個年紀，更需要的.是獨立。我們上個學期學過一篇課文，里面的主人公“烏塔”十四歲就能獨自游歐洲。我雖然不能像她那樣去外國游玩，但我可以學習她的自立呀。其實每個人都是會長大的，如果你放開手，相信我，就不會出現(xiàn)每天早上在家里發(fā)生的這一幕：每當你要給我穿鞋襪、系紅領(lǐng)巾時，我總會對你嚷嚷著：“我自己來!我自己來!”連在房間里的媽媽都聽得見。雖然我知道這樣做很不禮貌，但我真的想自己試試。

　　奶奶，我能理解你這幾年對我的良苦用心，但是我已經(jīng)十一歲了，有許多事可以自己來完成了。我非常感謝你那么多年對我的精心照顧。

　　奶奶，如果聽了我的這番話，你可以理解我，那么請你讓我獨立;如果你覺得我是在無理取鬧，也可以直接批評我，我也會聽你的話的。

　　謝謝您，我親愛的奶奶!

我想對你說作文4

　　其實我們很聽話，非常乖。只是愛玩而已，雖然愛讓老師頭疼，但是本性不壞。

　　上課活躍是我們的特性，雖然活躍的讓老師頭疼，但這并不代表我們在課上鬧。

　　許多老師都說我們班很不聽話，去年我們班一連病了幾個老師，許多老師都認為沒有良好的身體，充沛的精力是教不好我們班的。

　　我們班學習態(tài)度并不好，因為學習態(tài)度不好而成績整體下滑，其實我們班聰明的孩子有許多，只是都很愛玩而已，玩是孩子的天性，那個孩子不愛玩呢。

　　我們班的老師都很好，也許是老師對我們太好的愿意，養(yǎng)成了我們的愛玩，老師允許我們玩，所以我們覺得玩的心安理得，也許是我們真的太不聽話，老師心里有很多火沒發(fā)出來吧！

　　有時上課活躍只是為了讓老師注意到我們，我們都是青春期的'孩子，青春期的孩子，叛逆，是所有老師都知道的，而叛逆的孩子心中總會有許多秘密，不能跟任何人說，就養(yǎng)成了，自閉的心里，自初中起，在學校與老師待在一起的時候越來越長，家長會與孩子產(chǎn)生一成隔閡，有些事需要老師去開導，老師也要多多關(guān)心我們。

　　我們的沈老師，既是我們班的班主任，也是學校的主任，他工作繁忙，而且他也有一個兒子，現(xiàn)在還要管我們這些調(diào)皮的家伙，他也很累！沈老師我們調(diào)皮不是故意惹您生氣！

　　總而言之，老師，我們真的真的很聽話！��！

我想對你說作文5

　　姐姐，你曾經(jīng)是我的好榜樣；姐姐，你曾經(jīng)令我深深地佩服；姐姐，你曾經(jīng)是那么的輝煌�？赡悻F(xiàn)在卻……

　　姐姐，你從前是多么的輝煌，你在五到六年級的時間里，你的成績基本都是保持在班里五名以內(nèi)�？勺詮哪闵狭酥袑W以后，你的成績像一塊掉進水里的石塊，一直下降，而那個水潭就像無底潭一樣，一直都不到底，這是多么的可怕��！姐姐你知道為什么會下降到這種差不多無法挽救的地步嗎？那是因為你上了中學以后，就開始懶惰，而且還迷上了“QQ”姐姐。我一看見你上網(wǎng)的樣子，我的心就像被千萬支箭刺著一樣疼。

　　姐姐，當年你的勇氣哪里去了？你的自信哪里去了？你的拼博精神哪里去了？姐姐，我相信你一定還沒有把當年那些為你輝煌東西弄丟吧？如果還沒有弄丟的話，那就趕快把它們拿出來，重新做你以前考場的“必勝客”吧！姐姐，你知道嗎？當我從媽媽那里打聽到你的成績從全級第一跌到全級二百多名時，讓我多么的震驚和難過�。∥液桶职謰寢尩男念^大石“刷”的一聲全都吊起來，我們是多么擔心你的成績��！多么擔心你的前途�。�

　　姐姐，你都上初中三年級了，還不到一百天就要舉行是決定你是否留原校一中？還是進入鎮(zhèn)中，沙中，紀元和鶴華等中學的`中考了，那是十分重要的一次考試，可是你現(xiàn)在這樣的狀況，你必定不再在美麗的一中了。你如果想再留在一中的話，那就努力吧！姐姐，親愛的弟弟相信你，慈祥的媽媽鼓勵你，嚴格的爸爸管教你。姐姐快迷途知返吧！人人都盼望能進入一中。

　　姐姐，加油吧！拿出你的勇氣和拼搏精神來。做回你的“考場必勝客”，我和爸爸媽媽以及親戚都盼望你早日變回昔日的你。

我想對你說作文6

　　如果我是一株小樹苗，那么您就是滋潤我的陽光，如果我是一顆星星，那么您就是我身旁的月亮。盡管如此，可我心中也有很多難言之隱！

　　您還記得嗎？當您第一次走進教室為我們上課時，我就被您吸引住了。您那清脆、響亮的聲音永遠留在我的記憶里，回蕩在我耳邊。您那張神奇的嘴，把一道道很復雜的題目講得清清楚楚。您上的.課生動有趣，我們聽得津津有味。

　　老師，自從進入初中以來，您就一直無微不至的照顧，關(guān)心每一個同學，我只是您培養(yǎng)眾多的小樹苗中的一棵，您對我自是很關(guān)心，但是，老師您不知道，我內(nèi)心的真實想法。從開學以來到現(xiàn)在，我知道我自己成績下降的許多，我不想讓您失望，可是，我卻始終找不到方法。

　　老師，也許我讓您失望了，我可能不是您教得最好的學生，但我會努力，但是，老師請您不要對我繼續(xù)失望，我自己也不想，我堅信：師生同心，其利斷金。請您和我一起找方法，好嗎？

　　自從上學期，您找我談過話后，我每天都在反省自己，可是，老師請您不要以為我不努力。

　　老師，現(xiàn)在我其實真的很害怕，害怕您不再收我為學生，如果一個斷翅的小鳥還會飛翔嗎？

　　您常說，您不會放棄任何一個人。

　　老師，謝謝您，謝謝您的寬容，您用那寬容的心包容每一個人的缺點，老師，謝謝您！

　　老師，如果我是一滴水，那么您就是大海；如果我是云朵，那么您就是天空；如果我是一片樹葉，那么您就是一棵大樹！

　　老師，您辛苦了！

我想對你說作文7

　　老師，我想對你說的第一句話那就是：老師，您辛苦了。感謝您多年來對我們的關(guān)心和指導。似乎也只有這句話才能表達學生發(fā)自內(nèi)心的感觸。俗話說，草心離不開土，鮮花離不開綠葉，如果我是大地，那你就是滋潤我的'雨露，如果我是藍天，那你就是點綴我的白云。

　　記得你才來我們班時，因為以前我們一直換班主任，所以我們班的成績很不好，班級里同學之間很不團結(jié)，有一些同學經(jīng)常在一起打架，班里亂得像盤散沙。自從你當了我們的班主任之后，班里的風氣漸漸好起來，同學們也團結(jié)一致，和睦相處，養(yǎng)成了做文明人，爭光文明班級的好習慣，學習成績也有了很大的起色。

　　在最初的記憶中，我認為您是一名嚴肅的老師，上課時，總是縮手縮腳，不愛發(fā)言。有一次，要請人站出來朗誦，你的目光在每人臉上掃了一下，最后停在了我的身上，我看了看你，哆哆嗦嗦地站了起來，一開始，因為太緊張了讀起來結(jié)結(jié)巴巴的，讀了一半，覺得實在讀不下去，就看了你一眼，��！你那眼神充滿鼓勵，讓我頓時就有了信心，于是便大聲地讀了起來，不錯過一個標點和要注意的地方。讀完后，老師對我說：“加油！恭喜你成功邁出勇敢的第一步�！甭犃诉@句話，我覺得像吃了蜜一樣甜，漸漸我有了自信，也喜歡上了語文課。老師，我想對您說：“謝謝！”

　　我們歡樂地度過的每一天，都離不開您細心地指導和鼓勵，您無怨無悔的教導就像春雨一樣“隨風潛入夜，潤物細無聲”。最后，我想對您說：“老師，您辛苦了�！�

我想對你說作文8

　　親愛的姐姐，我想向你訴說我的一個煩惱。我是一個活潑、開朗的小女孩，但總是和機遇擦肩而過，我能做到的也有很多，就是沒能把握住，那是因為心里的懦弱和虛榮心帶動了我，使我丟掉原來大膽的性格，下面，我就向你敘述一個這樣的故事。

　　記得在暑假的一天，媽媽拿出一張紙注重興高采烈地說：“女兒，好消息，好消息！”“什么好消息？快說快說！”我迫不及待地問媽媽，只見她故作神秘地說：“有一本——，”媽媽拉長了話音，我焦急地說：“哎呀！別賣關(guān)子了，快說！”“有一本報刊招寫作水平較高的`小朋友做小記者，還可以得到稿金哦！”媽媽另加了一句，“耶！”我歡呼道�！拔业膶懽魉�平還不賴，這正是我所想的，我現(xiàn)在就去報名�！闭f著，我便走出家門。在路上，我遇上了鄰居清清，我便問：“清清，你到哪里去？”“哦，我去報名小記者。”清清的寫作水平跟我相比可差遠了呢“你也去報小記者啊，我也正好去報小記者呢！”于是我們便成了同路，我輕意地瞟了她一眼，繼續(xù)走自己的路。突然，我想到時如果自己當上了小記者，父母會高興，老師會表揚，同學們會羨慕……`，但如果當不上小記者，我會很沒面子的，�。≡趺崔k？萬一……``。我是去還是不去，去，也許當不上，不去，如果清清當上了，那我不丟臉嗎？我猶豫不決，最終決定放棄。

　　評選活動在一個月后結(jié)束了，清清告訴我她當上了小記者，我很后悔，如果我當時報了名那肯定也選上了，看著清清高興的樣子，我紅著臉一言不發(fā)。事后我想起這件事情，覺得很可惜。類似這樣的事還有很多，看來我和機遇沒緣了。

　　我不能把握機會，姐姐你能幫我解決嗎？

我想對你說作文9

　　同學們，你們對于六一并不陌生吧！六一是我們兒童的節(jié)日呀！我始終堅信，六一的到來會給我們帶來祝福的。然而，今年的六一卻與往年不同，你們要問我為什么？我會說：“這是我小學中的最后一個六一了，我要過的有意義�！痹谖遗c六一臨別之際，我有很多話相對六一說……

　　六一，我想對你說，我一直把你當做我的搖籃，我在搖籃中看著你給小朋友帶來歡樂，我心中無比高興。當我看到小朋友和你交手的時候，我的心中感到無比的自豪。

　　六一，我想對你說，你是孩子們盼望到來的一天，也是孩子們顯示自己本領(lǐng)的`時刻，你讓每個小朋友鍛煉了自己的意志，讓他們知道了自己的長處，你何不把六月一日這天放長寫，讓孩子們的笑容綻放的更燦爛。

　　六一，我想對你說，謝謝你，讓我這么快樂，我也代所有的小朋友謝謝你，我還想問你一個問題，當孩子們圍著你唱歌跳舞的時候，你是否會想媽媽一樣感到欣慰。

　　�。×�一，謝謝你一直在聽完訴說。我想吻你一次，去看看你那慈祥的臉。

我想對你說作文10

　　我出生以來，是誰含辛茹苦把我養(yǎng)大?是你——媽媽!是你用堅實的臂膀為我撐起一片藍天。是你用日益豐滿的翅膀為我遮風擋雨。謝謝你,媽媽!

　　在這次期中考試中，我的分數(shù)急劇下降。因為這些，我整天無精打采的。在課堂上，我仍然聽不到一個字:下課后，所有的學生都在說笑，我是唯一一個躲在角落里不高興。那天，老師發(fā)了考卷并讓學生家長簽字。我的心情突然變得緊張起來。放學后，我走在路上，突然下起了雨，天氣很好，就像我當時的心情一樣，街上下起了毛毛雨，雨水打在我的臉上。就在這時，我聽到一個很熟悉的聲音“高湘，是你嗎?”我突然回頭。是你媽媽打來的。我跑得很快。當你看到我來的時候，你立刻給了我半把傘，但是你被淋濕了。我看到你的.濕衣服，就說:“媽媽，不要凍著�！蹦阏f:“沒關(guān)系�！眿寢尨┲�厚厚的衣服。聽了之后，我感到更內(nèi)疚。我不知道是淚水還是雨水模糊了我的雙眼

　　回家不容易。我鼓起勇氣把試卷給你看�？赐曛�后，你會感到驚訝。然后鎖上眉毛，一遍又一遍地讀報紙。我很擔心你。我媽媽這次一定很生氣。過了一會兒，媽媽終于說:“沒關(guān)系。我這次考試不及格沒有任何意義。下次我會盡力的。你擠出一個微笑來安慰我，但是你能從你會說話的眼睛里看到你的悲傷。

　　媽媽,別擔心。我必須努力學習，努力成為一個好學生在未來。

我想對你說作文11

　　作文，你是只五彩斑斕的蝴蝶，張開夢想的翅膀，在花香彌漫的時節(jié)飛翔。你凈化了我的心靈，我把積蓄已久的感情用你表現(xiàn)出來，真有一種輕舞飛揚的快感。

　　但有時，面對突如其來的你，我有些不知所措。腦海里多而雜亂的素材、感情，無法用完美的文字表達出來。我的筆尖在白紙上寸步難行，絞盡腦汁的自己恨不得把紙張戳通了。我總是漫無目的地僵持著，拖延著，冥思苦想。最后，筋疲力盡的我湊出來了一篇干巴巴的文章。再次讀它，修改它，我少了幾分快樂和釋然。

　　作文，你時而讓我愁，又時而讓我快樂。

　　每每有千言萬語想要傾吐于文字時，我提起筆，在潔白的紙頁上留下一行行文字的軌跡。我感到自己仿佛成了一位天馬行空的文人，寫作能一揮而就，以至于長時間為這孤芳自賞。閱讀你，猶如在文字的天地間遨游，我十分自在，像獲得了什么無價之寶似的。

　　你的靈動，你的真實，你的魅力，讓我覺得生活不再是色彩單一、枯燥無味的，處處都有鳥語花香、鶯歌燕舞。你是一次建筑，妙詞佳句是蓋樓房的.磚和瓦，只有通過一次又一次的積累，建筑才能牢固。

　　作文，我想對你說的還有很多很多，千言萬語難盡。寫作的快樂與愁是相對應的，就讓我化愁為快樂，在作文的殿堂享受吧！我胸有成竹地提起筆……

我想對你說作文12

　　時間就像白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，老師我們都在一起學習了一年的知識。九月初，教師節(jié)！節(jié)日快樂！

　　還記得去年的一次考試，我考砸了�？荚嚽暗奈倚判臐M滿，以為自己會考一個滿意的成績，沒想到，當我拿到試卷時，不敢相信那是我的試卷，70分！剛剛70分！我驚訝的拿著試卷，眼睛盯著試卷上的錯題，慢吞吞的回到座位上。然后心情開始復雜起來，一想到語文只考了這么點分，那其它幾科肯定也很差，這樣，我的成績就不好了，名次也很差，然后爸爸媽媽肯定也會很失望。想著想著我就哭了，非常難過，這時也下課了，老師您向我走了過來，然后拿起了我的試卷翻著，就對我說：“你這些基礎部分知識還沒有掌握，下來找一位同學監(jiān)督你，把這些基礎的知識掌握了，分就能上去，你也不要哭了，這次考差了下次在好好復習，好好準備，在把這些基礎部分的知識掌握了，下次及格不是問題�！蔽蚁蚰�點了點頭，果然，功夫不負有心人，下次考試我考了80分！

　　因為老師你的一次鼓勵，所以我反思了我的小缺點，提高了我的`成績。老師，謝謝您！

　　教師節(jié)到了，所以我要祝福您。無盡的恩情，永遠銘記于心中。無論將來的我成為挺拔的喬木，還是成為低矮的灌木，老師！我都將以生命的翠綠為您祝福！無論風雨，無論坎坷，都有您在默默的支持和指引著我，老師您辛苦了！我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵；我愿是一束夜來香，和星星一起陪伴在您身旁。我永遠把您牢記在心上！

我想對你說作文13

　　老師，我很好奇，您人高馬大還是男人，為什么就像剛出生的小姑娘那樣弱不禁風呢？還有，為什么您這樣一個小小的老師，卻像國家總統(tǒng)那樣有那么多的事呢？

　　老師，您可知道當快要上您的課時，我們是多么的歡喜，但當其他老師把您的課占了時，我們又是多么的失望。

　　老師有一件事讓我感到很奇怪，當您有事或生病時，為什么您非要把自己的課送給數(shù)學老師呢？為什么您不可以把課給其他的老師呢？比如電腦老師，美術(shù)老師，音樂老師。

　　老師，為什么您就沒有一點骨氣呢？為什么您在處理其他事時，是一個原原本本的男子漢，而處理上課這件事時您就像一個小姑娘一樣優(yōu)柔寡斷呢？

　　老師，在別人將您的課占了時，您難道不會反抗嗎？當您的.反抗無效時，您難道就不會在以后的時間里，把課要回來嗎？

　　老師，雖然您在有些地方比音樂老師強，但在別人將自己的課占了時，您的處理方法實在是不如音樂老師，即使您反抗不了，在以后的時間里也不能要不回來的時侯，您難道就不會學習一下我們的美術(shù)老師嘛？先將這節(jié)課的知識長話短說的告訴我們，講完了美術(shù)的內(nèi)容，再去叫占課的老師給我們上課，難道這么簡單的方法您不會嗎？還需要我們手把手教您嗎？

　　老師，您難道忘了沒有老師占體育課時，我們是多么愉快嘛，所以老師為了讓我們過去的快樂重現(xiàn)，請您鼓起勇氣，向每一個來占課的老師，大聲說一聲“不！”

我想對你說作文14

　　窗外，有一絲陽光，天卻還是陰的，我?guī)е鴱碗s的心情，有些心里話，想對你說。既使在以后，你不記得我的名字，你也會記得在童年里有一個好朋友。

　　四年級即將結(jié)束，你我是否還能在一起學習？是否還能在一起玩耍？雖然有可能分不到一個班級，但我們會是永遠的.好朋友。

　　好朋友，你是否記得？每當我的成績不好時，每當我的“金豆豆”落下來時，你總是在一旁安慰我，鼓勵我，讓我變得自信起來。好朋友，你是否記得？每當我犯錯誤時，每當我遇到困難時，你總是站在我的面前，雖然你也不知道下一秒會發(fā)生什么，但是，你愿意和我一起去面對，去承擔。好朋友，你是否記得？每當我生病時，每當我難受時，你總是第一個拿出紙巾來給我擦眼淚，給我唱歌、講笑話，逗我開心。好朋友，你是否記得？每當我遇到不會做的題時，每當我百思不得其解的時候，你總是先自己思考，認為對的時候，再耐心地給我講解。好朋友，你是否記得？每當我……這些小事，也許你會忘記，但我不會。因為這些都是我記憶中最美的小秘密。

　　友誼，是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸；友誼，是理想土壤中開放的兩朵小花，是宏偉樂章上的兩個音符。

　　愿你我的友誼天長地久！

我想對你說作文15

　　老師，我感謝你沒有對我媽媽告狀。我誤解了你，對不起，你是一位好老師，我決不會辜負你對我的期望的!

　　老師，我想對你說一件我在公共汽車上讓座的事。

　　一天放學，我乘著公共汽車回家。一路上，我興致勃勃地坐在公共汽車上，享受著窗外的景色。過了一會兒，只見一位白發(fā)蒼蒼的老人攙著拐杖緩緩地走進車廂，看起來年齡也有七八十歲了，當這位老人買好票后，看見車廂里已經(jīng)沒有空位子了，他很著急。

　　售票員看見他那焦急的神情，對車廂里大聲地說：“哪位乘客可以給這位老人讓個座，就算是做件好事吧�！蔽铱匆娮�在車廂里的`乘客都沒有讓座，就主動站 了起來對老人說：“老爺爺，你請坐。”“謝謝。”售票員也說我是個孝敬老人的好孩子，并要車廂里的乘客向我學習。我聽了，心里美滋滋的，很自豪。

　　老師，我想對你說，謝謝你把我教育成人，讓我長成現(xiàn)在這樣尊敬老人的好孩子。我很感謝你，希望你能把我教育成更加懂事的，更加孝敬長輩的好學生，我永遠都不會忘記你的。

　　老師，我一定會多做好事的，因為我知道幫助了別人，自己也就自然會很快樂。

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