感恩的作文【精】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的感恩的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩的作文1
在燈光下,我的筆沙沙地寫個不停。作業(yè)太多了,我不覺把頭伏在了桌子上。“累了嗎?”這時,傳來了一聲熟悉而又親切的聲音。抬頭一看,桌上已放了一杯媽媽親手沖的熱奶。
把這杯熱奶端起放在嘴邊,聞著杯里散發(fā)出誘人的香氣,驀地,我發(fā)現(xiàn)偉大無私的母愛多么像這杯濃濃的的熱奶!它散發(fā)著一種特殊的香味,喝上一口,甜甜的,暖暖的。真如含蓄的母愛,它表露在母親的一言一行當(dāng)中……從我記事起,我的身體就比一般的孩子差,小的時候媽媽沒少替我操心,小時總是體弱多病,上幼兒園時媽媽一天接送三次。上了小學(xué)身體好些了,但有時也不讓媽媽省心。有時早上不愛吃飯,怕我營養(yǎng)不良,媽媽就早早起來給我包餃子,做我喜歡吃的'早餐,媽媽一天真是很辛苦,晚上回到家,也是給我做我愛吃的,從不考慮自己喜歡吃什么,一切都是為了我。
親愛的同學(xué),當(dāng)你吃著可口的飯菜時,你會感激母親的關(guān)愛嗎?請不要吝嗇自己的感恩之情,至少可以忠誠地說一聲“謝謝”,心存感恩,才會珍惜擁有,珍惜幸福。
感恩的作文2
“世上只有媽媽好……”每當(dāng)這首歌想在我的耳邊時,淚水總是不由自主地流下來。可我明白,那淚水是感恩的淚水,激動的淚水。是誰扶著我讓我一步一步地學(xué)會走路,是誰讓我學(xué)會穿衣服,是母親!
母親是世界上最偉大的人,她總會保護自己的孩子。那是發(fā)生在一個炎炎的夏季,那時我才5歲。媽媽帶我去幼兒園,媽媽說要離開一會兒,叫我站在原地方等她。過了好久,媽媽都沒有回來。我急了,獨自去找媽媽?刹恍⌒淖驳揭粋和我年齡相仿的孩子。一個孩子的家長馬上跑了過來數(shù)落了我一頓:“你這丫頭怎么回事啊,怎么這么不小心啊。如果我的孩子被你撞出血了,你賠得起嗎?” 我不知所錯,哇哇的'哭了起來。這時媽媽跑過來,對那個家長說:“你不要無緣無故的罵人好不好。孩子這么小! 說著就帶我回家了。母愛多么偉大。∧赣H對我們的愛何止一兩次?只不過我們沒感受到罷了?赡赣H這樣無私的付出,有多少兒女能做到回報呢? 天下的兒女真正做到孝子的可不多。有時我們真該想一想,母親為我們付出了這么多,是不是應(yīng)該為她做點什么?
母親的愛,用什么也買不到。母親每一次對孩子的批評,都經(jīng)過深思熟慮,我們做孩子的應(yīng)該體會母親的心情。
感恩的作文3
一個人,若是失去了“順”,那么他只失去了一小點;一個人,若是失去了“孝”,那么他將失去一大部分;但是,如果一個人連“感恩”都失去了,那他就一無所有了。
今天,是我上中學(xué)的第一個感恩節(jié),不論怎樣,我都要感恩我生命中的一位老師:那就是我的中學(xué)老師。最后一節(jié)課時,聽了演講與錄音,讓我若有所思:老師,多么偉大而神圣的兩個字!
老師,你用真心書寫,您是那辛勤的園。焕蠋煟阌脮r間書寫,您是那堅守的時鐘;老師,你用歲月書寫,您是我們偉大的'老師!
多少人不了解老師,甚至是老師的孩子,也許他們長大以后才會知道,愛,不僅局限與親情;多少人討厭老師,甚至是老師的學(xué)生,也許他們多少年以后才會知道,打是親,罵是愛;多少人誤解老師,甚至是老師的親友,也許他們在體驗這個神圣的職業(yè)之后才會知道,老師并不是為了工資才奉獻。
當(dāng)我們都在睡夢之中時,誰會想到老師在熬夜的備教案、批卷子,又有誰會想到老師要熬夜到那么晚,早晨又要那么早的起,為了給我們上課——盡管他們都認(rèn)為這是老師應(yīng)該的。
老師就好比蠟燭,點亮了我們,犧牲了自己;老師無私地奉獻著,或許那并不是要讓誰出人頭地來報答她,而只是良心的一味固執(zhí)吧。
今天,這個感恩節(jié),我要感恩我的老師,感恩所有為學(xué)生無私奉獻的老師,我要大聲的對她們說:“您辛苦了!”
感恩的作文4
陽光空氣和水是生命的第一元素。感知與日俱進,感動與水同行。瀏覽大千世界,博采自然哲理。浩淼天地神奇,陽光雨露生機。以人為本博愛。飲水思源感恩。
感覺與時光同步,生活充滿著陽光。天高任鳥飛,海闊憑魚躍。大自然之美,美在追求,貴在創(chuàng)意。青山依舊在,幾度夕陽紅。美在理念,貴在自然。
感知在生活中遐想,衣食住行,苦辣酸甜。人情事故,姹紫嫣紅。時而郁悶,瞬間又震撼心靈。只有一個地球,我們都是地球人。與水同行,關(guān)注全球氣候變暖?自然生態(tài)環(huán)境與生命質(zhì)量息息相關(guān),人與自然在陽光、空氣和水的`變化中生存和發(fā)展。愛護生態(tài)環(huán)境,就是關(guān)愛自我。
千山萬水逢適度,五谷豐登感知新。大自然的神奇,賦予了人類感恩之心。是鄉(xiāng)土清風(fēng)的陶冶,讓我的靈魂在思緒;飲水思源,知情感恩。是鄉(xiāng)土清風(fēng)的神韻;讓我理念飛翔。天容萬物感知度,地皆人靈博愛心。蒼松翠柏根連水,雨露滋潤萬物生。人與自然同行,飲水思源感恩。
時光賦予使命,感覺誠在交流。美的呼喚,山秀峰巒起,水清萬物生。為感恩節(jié)而高歌,是陽光空氣和水賦予了生命的存在;是千山萬水的神韻,在人類耕耘中創(chuàng)造物質(zhì)財富和分享精神食糧。思情感恩,愛護生態(tài)環(huán)境,就是愛護自己。
感恩的作文5
“感恩的心,感謝命運,伴我一生……”每當(dāng)我聽到這首歌時,內(nèi)向總是激動不已(可能是因為媽媽對我的愛實在太深了吧),我情不自禁地說“媽媽這是三年來給予我的愛,就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。那愛比山還高比海還深,我忍不住大叫“媽媽,我愛你!苯裉焓切瞧诹魈炀褪歉卸鞴(jié)了,準(zhǔn)備什么禮物好呢?說“我愛你”,太老土了,總要想點新穎的`吧我苦思冥想終于想到了,那就是,嗯嗯,要保密。
感恩節(jié)這天,我早早地就醒了,我神不知鬼不覺地走進媽媽的房間在她臉頰上親了一下,然后我又躡手躡腳地把方便面泡好了放在他床頭,我又輕輕地把門關(guān)上,輕輕的掃地,正好窗戶是開著的,我掃好了墜在一起,忽然一陣風(fēng)把垃圾卷走了,我只好把窗戶關(guān)上重掃了在掃地的過程中我知道了媽媽的辛苦。
我看見昨天的碗還沒洗,我就悄悄地把碗洗了,這時,我發(fā)現(xiàn)一個身影在我身后,我一看,竟是媽媽,只見媽媽臉上濕潤潤,我立刻就明白了,感恩會讓我們和父母之間的親情之橋永遠矗立而不倒,感恩真是我么人生必須經(jīng)過的轉(zhuǎn)折點,感恩會讓我們明白友情,F(xiàn)在我想說“泉水固然純,但純不過媽媽的愛;鮮花固然美,但美不過媽媽的心。
感恩的作文6
在我的生活中,需要感謝的人有很多?纱藭r此刻,我卻想感謝的是我日漸年邁的外婆——-姥姥。
記得姥姥每次來我家時,總是那副慈祥的面容,笑嘻嘻地。嬰兒時的我是在姥姥的'懷抱長大的。幼兒時當(dāng)我沒人玩耍時,是姥姥陪著我嬉戲;當(dāng)天氣變化時,是姥姥及時給我添衣加被;當(dāng)我熱時,是姥姥給我扇扇子;當(dāng)我從外面回來,又渴又餓時,是姥姥給我端來白開水和可口的飯菜;當(dāng)媽媽吵我時,是姥姥總是第一個沖上來護著我;當(dāng)……。
每當(dāng)看到姥姥的那幾塊傷疤,我就想起媽媽告訴我的一件事情:那是我剛剛學(xué)會走路的時候,我鬧著要姥姥抱我下樓去玩兒,誰知下到最后兩級臺階時,姥姥可能光顧著陪我逗笑了,沒看路,一下子踏空,從樓梯上摔了下來?衫牙岩廊话盐冶У木o緊的,胳膊肘和膝蓋重重地著地,劇烈的疼痛沒能嚇到姥姥,可我的哭聲卻讓姥姥手足無措。姥姥慌忙檢查我的身體,當(dāng)看到我毫發(fā)無損時,姥姥才放下心來。忍著疼痛,一邊哄我,一邊抱我上樓。到了家,媽媽看到姥姥流血的膝蓋和胳膊肘時,嚇了一跳,馬上就要姥姥去醫(yī)院,可姥姥堅持非讓媽媽哄好了受了點兒驚嚇的我,才放心的去醫(yī)院包扎。
一直到現(xiàn)在,我一看到姥姥的那幾塊傷疤,我就很自責(zé),如果我當(dāng)時不懶,自己走路,那就不會讓姥姥摔傷了。是姥姥給了我無私的關(guān)愛,讓我茁壯成長。以后,我一定要好好孝敬姥姥,也像姥姥對待我一樣關(guān)心照顧姥姥。
感恩的作文7
媽媽給我們的愛像大海一樣深,而我們給媽媽的愛卻太少了,我的`媽媽不僅要上班還要做家務(wù),像個萬能的機器人。我看到媽媽很辛苦,想:我一定要幫媽媽做一些我能做的事情。
有一次,媽媽去上班了,我一個人在家。中午,我肚子餓了,打開柜子拿出一包泡面,用碗泡著吃。吃完了,我又想去玩。這時,我想到了媽媽很辛苦,我為什么不能把碗洗好了再去玩呢?于是,我把碗洗得干干凈凈,并且把廚房打掃干凈。
晚上,媽媽回來了,看到廚房很干凈,驚訝地問到:“這時哪個超人幫我打掃了廚房呢?”我興奮地說:“是我打掃的,媽媽!眿寢尲拥卣f:“哇!我的好孩子,你已經(jīng)長大了,會關(guān)心人了!蔽衣犃藡寢尩脑挘睦锩雷套痰亍
感恩的作文8
夜晚,滿天的繁星在深沉的天空中閃耀著,屋子里的我,呆呆地看著電視里飛快閃過的畫面。耳邊繚繞著一曲熟悉的旋律:“感恩的心,感謝命運……”
感謝父母,給了我生命,給了我血濃于水的手足,給了我孤獨然而成熟的童年,給了我一直求學(xué)的機會。
感謝姐妹,幫助引導(dǎo)我健康成長,支持我走過青澀歲月,扶持我完成學(xué)業(yè),在我困難的時候,伸出她們溫情的手。
感謝老師,傷害過我溫暖過我,教會我知識和做人,讓我有對別人付出的`能力,有考慮他人想法的體貼。
感謝朋友,成長中帶給我許多淚水和歡笑,求學(xué)中給我許多自信和磨煉,生活中給我許多幫助,和提供給我施予幫助的機會。
感謝愛人,給我許多不堪回首的回憶,一份近乎完美的感情,和一個不完全和諧卻永遠溫馨的家庭。讓我在以后的歲月中,一次一次地回味與重溫,那想來幸福的點點滴滴。
感謝生活,給了我苦難的同時也給了我巨大的財富。讓我在自己的人生道路上,始終能含笑面對風(fēng)雨,坦然應(yīng)對挫折,榮辱不驚,得失隨緣。
生路漫漫,我們感謝于命運、感謝于世人、還要感謝生活中的一切。生命的長河源源不斷,生命的火炬生生不息。在人生路途中,不妨為身邊的樹木灑下自己愛的甘霖,奉獻出自己感恩的心。那樣,即使人生之路荊棘滿刺,也會變得草木蔥蘢,蜂圍蝶陣!
感恩的作文9
唉~六年的時光就這樣過去了,仿佛彈指瞬間,告別了親愛的母校,我走向了新的初中校園。
今天的我路過了校園,還是原來的樣子,可卻讓我留戀不已。門前雕像中的學(xué)生還在向老師請教問題,從中我仿佛看到了現(xiàn)實中的影子。在風(fēng)中草坪變得枯黃,蒼老的松樹在訴說著校園的變化。枝葉繁茂的海棠啊!你寄托著我多少的思念之情啊!
校園中的老師,您們是不是還在辛勤的工作著?可別累壞了身體。感激您們六年來對我的培養(yǎng),我的.每一次成功都離不開您們的栽培和辛勤的汗水。謝謝您,老師。
母校,母校,您給了我人生中最難忘的六年,也謝謝您,我親愛的母校。
感恩的作文10
今天我讀了《一杯牛奶》這個故事,讀后心潮澎湃,久久不能平靜,深深地被主人公那顆善良的心所打動。讓我們再來回顧一下這個故事吧:一個生活貧困的男孩兒,為了積攢學(xué)費,挨家挨戶地推銷商品,傍晚時,他感到疲憊萬分,饑餓難挨,而他卻推銷得很不順利,以至于他有些絕望。這時,他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水,開門的是一位女子,她卻給了他一杯濃濃的牛奶,令男孩兒感激萬分。
許多年后,男孩兒成了一個出名的`大夫,一次,他在偶然中發(fā)現(xiàn)自己那位病人竟是多年前給他一杯牛奶的姑娘,結(jié)果,那位婦女在手術(shù)單上看到一行字——手術(shù)費=一杯牛奶。
這個故事也許有許多人看到過,但誰能夠繼續(xù)深入思考下去并去感恩身邊的人呢?文中的男孩兒只因那姑娘曾給過他一杯牛奶便記住了,以至于以后免了她的手術(shù)費。感恩,一個熟悉的字眼,“謝謝你”、“我很感激你”,這些普通的話是多么地容易說出來。我們應(yīng)該感激父母,是他們賦予我們生命,把我們拉扯大;我們應(yīng)該感謝老師,是他們孜孜不倦地教導(dǎo)我們,無私地灑給我們知識的甘露,深夜還在批改作業(yè);我們應(yīng)該感恩所有幫助過我們的人;我們應(yīng)該感恩今天幸福安定的生活……
總之,生活無處不需要感恩。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,自古就有“飲水思源”、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”的名句。落葉歸根,樹葉枯黃后還是要回到大樹媽媽的懷抱,當(dāng)作養(yǎng)料,世間處處有感恩。學(xué)會感恩,你會覺得快樂無比。
感恩的作文11
這是一個面包師和小女孩的故事。在一個饑荒讓所有貧困的家庭都面臨著危機的小鎮(zhèn)上,最富有的面包師卡爾決定讓小鎮(zhèn)上最窮的20個孩子每天都可以過來,從籃子里拿一塊面包,直到他們平安地度過饑荒。
饑餓的孩子們?yōu)榱四艿玫揭粔K大一點的面包甚至大打出手,而他們狼吞虎咽地把面包吃完后,也都沒想到要感謝一下面包師。只有一個叫格雷奇的小女孩,每次都在別人搶完后,她才去拿最后一塊小面包,并感謝面包師為自己提供食物。因此,面包師對格雷奇印象很深。
第二天,格雷奇發(fā)現(xiàn)小面包里有一枚金幣!便立即送到面包師家。面包師微笑著告訴格雷奇,這是對最文雅的孩子的獎賞,希望你永遠都能像現(xiàn)在這樣。
讀了《感恩的心》這個故事,我感觸很深:想要擁有幸福的生活,就要懷有一顆感恩的心。有一顆感恩的心,才更懂得尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。有一顆感恩的心,會讓我們的社會多一些寬容與理解;多一些和諧與溫暖;多一些真誠與團結(jié)······
這則故事以好心的面包師為引,勾出小女孩格雷奇感恩的.心。同時也讓孩子知道在獲得的同時也要懷有一顆真誠的心去接受,并且學(xué)會感謝,F(xiàn)在孩子的生活太優(yōu)越了,多讀一些關(guān)于真誠、尊重、團結(jié)的書,讓孩子知道生活離不開這些,也讓他們知道一分耕耘,一分收獲的過程中需要感謝每一個關(guān)注他們的人。
感恩的作文12
世界上有一種無與倫比的愛,那就是母愛!所以世上最值得感恩的人就是母親。
是啊,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)快14歲了,在這近14年的日子里,您為我付出了太多太多。感謝您賦予了我生命,也感謝您對我無微不至的關(guān)心與愛護。
記得我三年級的時候,身體不是很好。正好一天晚上我發(fā)高燒,又下著大雨,爸爸不在家而且那已是深夜兩點了。外面又沒有車,您抱著我跑了三站路把我送到醫(yī)院。我第二天醒來時,才知道您在我的床邊趴了一個晚上,當(dāng)時我不覺得有什么擔(dān)當(dāng)。當(dāng)我漸漸長大,回憶起這件事才明白您對我的愛,深深的愛。
母親您不僅在生活上對我無微不至,您還叫我如何做人:“火要空心,人要忠心;世上人最怕認(rèn)真二字!边@些話在當(dāng)時我都是隨口應(yīng)和的,從來沒記在心里,F(xiàn)在看來,您的這些話不比那些名人說得差,雖說不是傳世名言,但我會把它當(dāng)作我做人的準(zhǔn)則。它會時時刻刻提醒著我,讓我不斷成長。
母親您好似一杯茶,寒夜里飲您的溫馨,孤獨中飲您的清醇,流淚時飲您的淡泊,一生一世飲您的'點點滴滴的關(guān)愛,是您絲絲的柔情。
感謝您,母親!
感恩的作文13
感恩,是每一個人都會做的,感恩的對象有很多,但是我最想感恩的是從小生我養(yǎng)我的母親。
母親是面朝黃土背朝天的農(nóng)民。母親身材高大,我大概是遺傳了她的基因,我也長得很高,記得那時我還小,每天都很貪玩,周末返校時總是深夜里去的,母親是農(nóng)民,每次干完活,已經(jīng)很累了,卻還要煮飯給我吃,可是每次當(dāng)母親煮好飯時,我已經(jīng)熟睡了,母親很有耐心地將我叫醒,可我飯還沒有吃多少,又睡著了。因此母親總要放些餅干在我的書包里,因為我每到半夜會被餓醒。
每次送我去學(xué)校的.總是母親,她背上我。夏天的月亮是母親的引路燈,她辛苦地跑著,我在她背上會慢慢蘇醒,只感覺母親的背濕濕的,跑到學(xué)校后母親已是滿頭大汗,背上已經(jīng)全部濕了。母親對我是那樣關(guān)愛。
讀三年級時,有一個星期我將衣服洗了,卻發(fā)現(xiàn)沒有厚衣服了,我非常地著急,母親也為此非常著急,她找出以前勾過的毛衣,迅速地勾起來。母親勸我趕緊睡覺,我慢慢地睡著了。第二天早上,醒來后我發(fā)現(xiàn)床邊正放著一件毛衣。想到那是母親連夜勾的,我當(dāng)時感動地哭了。
“母親我愛你。”那是我從心底里發(fā)出的聲音。
感恩的作文14
陽光空氣和水是生命的第一元素。感知與日俱進,感動與水同行。瀏覽大千世界,博采自然哲理。浩淼天地神奇,陽光雨露生機。以人為本博愛。飲水思源感恩。
感覺與時光同步,生活充滿著陽光。天高任鳥飛,海闊憑魚躍。大自然之美,美在追求,貴在創(chuàng)意。青山依舊在,幾度夕陽紅。美在理念,貴在自然。
感知在生活中遐想,衣食住行,苦辣酸甜。人情事故,姹紫嫣紅。時而郁悶,瞬間又震撼心靈。只有一個地球,我們都是地球人。與水同行,關(guān)注全球氣候變暖?自然生態(tài)環(huán)境與生命質(zhì)量息息相關(guān),人與自然在陽光、空氣和水的變化中生存和發(fā)展。愛護生態(tài)環(huán)境,就是關(guān)愛自我。
千山萬水逢適度,五谷豐登感知新。大自然的神奇,賦予了人類感恩之心。是鄉(xiāng)土清風(fēng)的陶冶,讓我的靈魂在思緒;飲水思源,知情感恩。是鄉(xiāng)土清風(fēng)的神韻;讓我理念飛翔。天容萬物感知度,地皆人靈博愛心。蒼松翠柏根連水,雨露滋潤萬物生。人與自然同行,飲水思源感恩。
時光賦予使命,感覺誠在交流。美的`呼喚,山秀峰巒起,水清萬物生。為感恩節(jié)而高歌,是陽光空氣和水賦予了生命的存在;是千山萬水的神韻,在人類耕耘中創(chuàng)造物質(zhì)財富和分享精神食糧。思情感恩,愛護生態(tài)環(huán)境,就是愛護自己。
感恩的作文15
一個人,若是失去了“順”,那么他只失去了一小點;一個人,若是失去了“孝”,那么他將失去一大部分;但是,如果一個人連“感恩”都失去了,那他就一無所有了。
今天,是我上中學(xué)的第一個感恩節(jié),不論怎樣,我都要感恩我生命中的一位老師:那就是我的中學(xué)老師。最后一節(jié)課時,聽了演講與錄音,讓我若有所思:老師,多么偉大而神圣的兩個字!
老師,你用真心書寫,您是那辛勤的園;老師,你用時間書寫,您是那堅守的時鐘;老師,你用歲月書寫,您是我們偉大的老師!
多少人不了解老師,甚至是老師的孩子,也許他們長大以后才會知道,愛,不僅局限與親情;多少人討厭老師,甚至是老師的學(xué)生,也許他們多少年以后才會知道,打是親,罵是愛;多少人誤解老師,甚至是老師的親友,也許他們在體驗這個神圣的職業(yè)之后才會知道,老師并不是為了工資才奉獻。
當(dāng)我們都在睡夢之中時,誰會想到老師在熬夜的'備教案、批卷子,又有誰會想到老師要熬夜到那么晚,早晨又要那么早的起,為了給我們上課——盡管他們都認(rèn)為這是老師應(yīng)該的。
老師就好比蠟燭,點亮了我們,犧牲了自己;老師無私地奉獻著,或許那并不是要讓誰出人頭地來報答她,而只是良心的一味固執(zhí)吧。
今天,這個感恩節(jié),我要感恩我的老師,感恩所有為學(xué)生無私奉獻的老師,我要大聲的對她們說:“您辛苦了!”
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