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我學(xué)會(huì)了500字作文15篇(薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì)了500字作文，歡迎大家分享。
我學(xué)會(huì)了500字作文1
這是一個(gè)星期天，媽媽抱了一大堆衣服準(zhǔn)備洗。我想了想我都已經(jīng)這么大了，應(yīng)該自己洗衣服了。于是，我挑出自己的衣服，讓媽媽教我洗衣服。
媽媽告訴我先在衣服最臟的地方涂上洗衣粉，然后再搓，先搓領(lǐng)子，再搓袖口，最后搓衣服的.前后面。洗的時(shí)候一個(gè)個(gè)白色的小泡沫從衣服里冒出來(lái)，在陽(yáng)光的照射下，光彩奪目，使我想起了童年時(shí)吹的一個(gè)個(gè)肥皂泡泡。最后用水來(lái)過(guò)濾一次。
洗了一會(huì)兒，我就覺(jué)得腰酸背痛，洗衣服還真不是什么容易的事情。我對(duì)媽媽說(shuō)：我不想洗了。媽媽告訴我說(shuō)：干什么事情都要一心一意，不要半途而廢。我一聽(tīng)，心里想：我不應(yīng)該是一只小懶貓，不能衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口了，媽媽洗那么多衣服一定更累的。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，什么事都應(yīng)該自己學(xué)著去做。我咬了咬牙，繼續(xù)洗。
終于我把自己的衣服都洗完了�？吹搅俗约旱膭趧�(dòng)成果，我心里特別高興。媽媽也笑了，說(shuō)：終于學(xué)會(huì)洗衣服了，這是一個(gè)好的開(kāi)始。
我一邊把干干凈凈的衣服晾在繩子上，一邊想：勞動(dòng)使我們變的快樂(lè)，我一定要養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)這個(gè)好習(xí)慣。
我學(xué)會(huì)了500字作文2
假期，我熟練地拉開(kāi)了鍵盤(pán)，打開(kāi)電腦，噼里啪啦地敲打鍵盤(pán)打起字來(lái)，與同學(xué)們聊起了QQ，心里好不痛快！說(shuō)起打字，還有一段經(jīng)歷呢！
那時(shí)候，我家買(mǎi)了一臺(tái)手提電腦。全家人都圍在爸爸周?chē)�，看他噼里啪啦地打字�?xiě)文章，我好羨慕爸爸，他打字打得飛快，敲擊時(shí)發(fā)出的聲音清脆悅耳。我忍不住對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，教我打字吧！”爸爸見(jiàn)我信心十足，點(diǎn)頭答應(yīng)了。
開(kāi)始爸爸讓我背鍵盤(pán)字母。我的記憶力雖然好，可卻定不下神，靜不下心，總背不熟練。爸爸檢查時(shí)，我支支吾吾勉強(qiáng)背了一遍，爸爸很不滿意，要求我默背十遍。嬌氣的我噘起嘴，不學(xué)了！爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“嵐嵐，做事要充滿信心，更不能半途而廢，否則，什么都學(xué)不成�！蔽叶ㄏ律瘢呈�，總算背熟了。就要在電腦上操作了，我興奮得滿臉通紅，緊張得手心都冒出了汗。爸爸教我把手放在鍵盤(pán)上，兩只食指輕輕按在“J”和“F”上，輸入漢字時(shí)，根據(jù)漢字輸入音節(jié)打成字。我試著在鍵盤(pán)上了“Linyilan”三個(gè)拼音，一按空格鍵，“林依嵐”三個(gè)字呈現(xiàn)在電腦屏幕上，成功了！我好不得意！爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“你只不過(guò)打出了個(gè)名字，還需要努力學(xué)習(xí)，孰能生巧。”我本以為會(huì)受到爸爸的`表?yè)P(yáng)，沒(méi)想到卻是教訓(xùn)，我也暗暗告誡自己。爸爸為我安裝了一個(gè)打字游戲，我的興趣又被提起來(lái)了，其樂(lè)融融地練起了打字。練了好久，終于功夫不負(fù)有心人，我終于能像爸爸一樣不用看鍵盤(pán)就能準(zhǔn)確熟練的輸入字母，噼里啪啦地打出漢字來(lái)了。
學(xué)會(huì)了打字，我也懂得一個(gè)道理：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！
我學(xué)會(huì)了500字作文3
看了這個(gè)題目，你或許會(huì)問(wèn)：“說(shuō)對(duì)不起有什么難的？”非也，非也。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，跟同學(xué)、外人、老師說(shuō)“對(duì)不起”很簡(jiǎn)單，可是到了家里，我卻不曾說(shuō)過(guò)“對(duì)不起”這三個(gè)字。尤其是對(duì)表哥唐家瑋，我從沒(méi)有向他道過(guò)歉。
有一天，我和表哥在姥姥家一起寫(xiě)作業(yè)。本來(lái)應(yīng)該和平共處，可我們卻打起架來(lái)。表哥無(wú)意碰了我一下，我的手一歪，把我的作業(yè)本劃了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的線。我生氣地朝他喊：“笨手笨腳的'家伙！”表哥反擊：“你是豬頭小隊(duì)長(zhǎng)！”我氣壞了，抓起他的本往地上摔。表哥以為我在開(kāi)玩笑、假生氣，便抓起我的筆袋往地上扔，結(jié)果把我的鋼筆摔壞了。我火冒三丈，對(duì)他叫道：“唐老鴨！你給我賠！你賠我鋼筆！沒(méi)事找事！”表哥邊笑邊說(shuō)：“我就不賠！你能把我怎么樣？哼哼！”他說(shuō)完還沖我做鬼臉。我氣極了，把花露水往他身上噴，把他筆袋里的筆都藏起來(lái)，把門(mén)鎖上，不讓他進(jìn)入書(shū)房。表哥也不甘示弱，把我的本劫去做“人質(zhì)”，得意洋洋地說(shuō)：“有本事來(lái)拿呀！”
我靜下心來(lái)仔細(xì)想想，是我做的不對(duì)，因?yàn)槟敲袋c(diǎn)的小事，就跟他大吵大鬧，真是不應(yīng)該�。】墒俏矣值K于面子，不好意思說(shuō)，這該怎么辦？經(jīng)過(guò)了一番思想斗爭(zhēng)后，我終于鼓足勇氣決定向表哥道歉。
我來(lái)到客廳，對(duì)表哥說(shuō)：“哥哥，對(duì)不起，是我做的不對(duì)······”他驚訝地看著我，說(shuō)“我也有錯(cuò)，我做的也不對(duì)······”我很吃驚，我沒(méi)想到一句對(duì)不起竟有這樣大的魔力！
我學(xué)會(huì)了說(shuō)“對(duì)不起”，它讓我學(xué)會(huì)了原諒、勇于認(rèn)錯(cuò)、知錯(cuò)就改。
學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)鼘⑹俏乙簧顚氋F的財(cái)富！一定能伴我成功！
我學(xué)會(huì)了500字作文4
記得以前，我的脾氣很不好，別人只要說(shuō)我?guī)拙洌伊⒖叹蜁?huì)向他發(fā)火。就說(shuō)我表弟的事吧！
那天，我正在房間里寫(xiě)作業(yè)，我表弟就跑進(jìn)我的房間找我玩。只見(jiàn)他一邊拉著窩窩，一邊對(duì)我說(shuō)：“哥哥，陪我玩！”還把我桌子上的'東西一期限到了地上。于是我氣急敗壞地對(duì)他說(shuō)：“我跟里說(shuō)了多少次了，不要總是打擾我，快滾！”
于是表弟就對(duì)媽媽說(shuō)：“姨媽?zhuān)也灰@個(gè)哥哥了�！�
我惡狠狠地說(shuō)：“我才不要你這個(gè)弟弟呢！真是煩死人了！”
盡管媽媽跟我說(shuō)了許多次，可我已就不改。
可是有一件事改變了我：有一天，有一位女士買(mǎi)了一些牛奶回家，突然后面一位女士跑得飛快，匆匆忙忙的，把它的牛奶撞翻了，我想這下有好戲看了�？墒虑椴](méi)有我想象的那樣。
后面的那位女士說(shuō)：“對(duì)不起，把你的牛奶打翻了！”
“沒(méi)關(guān)系，”前面那位女士并沒(méi)有向他發(fā)火：“牛奶是不值錢(qián)的東西，大不了我再買(mǎi)一瓶�！蔽冶贿@件事深深地感動(dòng)了。知道以前是我不對(duì)，我以后一定要把這個(gè)脾氣改掉。
以后，要是弟弟在跑道我房間的話，我會(huì)親切地對(duì)他說(shuō)；“哥哥現(xiàn)在很忙，如果你想完的話，就換一個(gè)地方萬(wàn)，可以嗎？”弟弟聽(tīng)了，肯定會(huì)順從的離開(kāi)，媽媽也會(huì)夸我說(shuō)：“我們家的孩子總算懂事了，不像以前那樣了！”
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)深刻的道理：人要學(xué)會(huì)寬容。只有寬容，才能交到許多好朋友。
我學(xué)會(huì)了500字作文5
五一節(jié)假期里的一天，天氣晴朗，我發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾很臟，已經(jīng)好幾天沒(méi)有洗過(guò)了，我正想把它扔進(jìn)洗衣機(jī)的時(shí)候，想起了余老師布置的作業(yè)：每個(gè)人要學(xué)做一件家務(wù)事。于是，我就叫媽媽教我洗紅領(lǐng)巾。
媽媽先給我講了洗紅領(lǐng)巾的步驟，聽(tīng)完后，我高興地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單呀！“于是，我先拿來(lái)臉盆，裝了半盆清水。然后把紅領(lǐng)巾浸泡在水里。過(guò)了一會(huì)兒，我撈起濕淋淋的`紅領(lǐng)巾，往紅領(lǐng)巾的正面和反面都打上肥皂，用力地搓了幾下，又放在水里擺了擺，就覺(jué)得自己已經(jīng)洗干凈了。于是，我叫檢查官——媽媽來(lái)檢查，媽媽抖了抖紅領(lǐng)巾，指著一個(gè)角，皺著眉頭說(shuō)：“洗得也太快了吧！瞧，這個(gè)角上還有黑色的呢？”我一看，頓時(shí)傻了眼，那個(gè)角果真是黑的。我只顧搓了中間大塊的地方，紅領(lǐng)巾的角我根本沒(méi)有注意到�？磥�(lái)，洗紅領(lǐng)巾沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。
于是，我朝那個(gè)有黑色痕跡的地方均勻地撒了一點(diǎn)洗衣粉，就蹲下身子認(rèn)真地來(lái)回搓著，搓著搓著，我發(fā)現(xiàn)黑的痕跡不見(jiàn)了，上面擠滿了大大小小的泡泡，我一吹，它還滿屋子飄呢，真有趣！這時(shí)，我突然覺(jué)得勞動(dòng)是一件愉快的事情。洗完紅領(lǐng)巾，我給媽媽看，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“這回洗干凈了！但你還要用清水涮干凈�！蔽抑匦陆恿艘慌杷�，把紅領(lǐng)巾放在清水里洗了好幾遍，然后把它擰干，放在了衣架上，又把它晾在陽(yáng)臺(tái)上。
在陽(yáng)光的照射下，那條紅領(lǐng)巾顯得無(wú)比的鮮艷了。看到這里，我高興地跳起來(lái)，說(shuō)：“啊！我終于學(xué)會(huì)了洗紅領(lǐng)巾，以后我都會(huì)自己洗紅領(lǐng)巾了！”
我學(xué)會(huì)了500字作文6
在如今這個(gè)科學(xué)日益發(fā)達(dá)的社會(huì)中，能源急劇消耗。水、礦產(chǎn)資源，石油和天然氣等資源日益匱乏，在這種情況下，我們應(yīng)該人人都學(xué)會(huì)節(jié)約。
一個(gè)星期日，我在家里看書(shū)。這本書(shū)主要向我們介紹了如何節(jié)約水、電等能源。它告訴了我：可以將每天的`淘米的水用來(lái)澆花、洗碗、沖刷油污，沖馬桶等。還有夏天空調(diào)不能將溫度調(diào)得太低，與室外溫度差不要太大，以免引起頭疼等癥狀。
在日常生活中，還有許多節(jié)約的巧妙辦法，我在生活中，也運(yùn)用了一些。
有一天，媽媽正在洗衣服，我走了過(guò)去。坐在旁邊，幫忙洗了幾件。媽媽手拿著衣服在搓衣板上來(lái)回揉搓。過(guò)了近一個(gè)小時(shí)，衣服都洗完了，她舉起盆子要把洗衣服的臟水倒掉，我上前攔住了她，并對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)灰沟��！眿寢寣?duì)我說(shuō)：“為什么不倒掉？”我說(shuō)：“洗衣水可以用來(lái)沖馬桶，澆花等而且用來(lái)澆花比普通水更具有營(yíng)養(yǎng)�！眿寢屄�(tīng)了之后，半信半疑，便上網(wǎng)查了一下，果真如此。
她從此都一直在學(xué)習(xí)節(jié)約的方法。節(jié)約也是一種美德，節(jié)約體現(xiàn)了人們對(duì)后代的關(guān)心，對(duì)利害關(guān)系的思考。
那么，就讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，一起行動(dòng)起來(lái)，讓我們的后代能像我們一樣幸福生活！
我學(xué)會(huì)了節(jié)約，你學(xué)會(huì)了什么？
我學(xué)會(huì)了500字作文7
今天早上，在上第二節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候。突然，有一位非常特別的客人來(lái)到我們班做客。這位客人穿著一套黃黑黃黑的衣服，長(zhǎng)著一雙透明的翅膀。它在飛的時(shí)候，會(huì)發(fā)出嗡嗡嗡的聲音。這位客人就是會(huì)扎人的黃蜂。
黃蜂突然闖進(jìn)了我們班的教室，我們班頓時(shí)亂成一窩粥。只見(jiàn)同學(xué)們有的.拿著外套蓋住自己的頭和臉，有的在尖叫，有的躲到了桌子底下，還有的拿起書(shū)遮擋著臉，趴在桌子上。而我也害所地發(fā)起抖來(lái)。我還看到了黃蜂在小同和小熙的座位上飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)你好，我是黃蜂，很高興認(rèn)識(shí)你。小同和小熙簡(jiǎn)直就被嚇得目瞪口呆，連話都說(shuō)不出來(lái)了。
這時(shí)，潘老師對(duì)我們說(shuō)：大家不要慌張，坐回自己的座位上，不要亂動(dòng)。兩邊的同學(xué)把窗子都打開(kāi)，等它飛出去。同學(xué)們就按照老師說(shuō)的話做了�？墒�，過(guò)了好一會(huì)兒，黃蜂并沒(méi)有飛出去。而且每次快要飛到窗口時(shí)，它又飛了回來(lái)。于是我心里想：怎么老師的方法一點(diǎn)也不靈。這時(shí)，老師突然走到電源開(kāi)關(guān)前，一下子把教室里的燈全部關(guān)掉，這時(shí)，奇跡發(fā)生了，黃蜂竟然兩三下子飛出去，不一會(huì)兒就無(wú)影無(wú)蹤了。
大家把驚訝的目光一齊投向潘老師，老師笑瞇瞇地向我們解釋了一下原因。原來(lái)，黃蜂走進(jìn)我們的課室后自己也想出去�？墒俏覀儼嗟臒籼亮耍屗植怀鍪峭饷�，還是里面，只好圍著課室里面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。但當(dāng)老師把燈全關(guān)了后，它一下子就發(fā)現(xiàn)外面在哪里，所以很快找到出去的路。
通過(guò)這件事，讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理。就是無(wú)論遇到什么事情，都不要慌張，要冷靜下來(lái)，才能想辦法把事情處理好。
我學(xué)會(huì)了500字作文8
好多人都覺(jué)得學(xué)電腦是一件很難的事情。我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)電腦的時(shí)候也顧慮重重，可是見(jiàn)到別人的手在電腦鍵盤(pán)上靈活地敲擊，又覺(jué)得十分神秘，總想試試。
一天爸爸對(duì)我說(shuō)：“東霖，爸爸教你學(xué)電腦，怎么樣？”我高興地蹦起來(lái)，喊著說(shuō)：“太好了，我學(xué)�！币�?yàn)檫@正是我夢(mèng)寐以求的�？墒俏夷軐W(xué)會(huì)嗎？
先學(xué)英文26個(gè)字母。英文字母在鍵盤(pán)中的位置不是按順序排列的，我開(kāi)始練習(xí)打字母，一練就是一上午，經(jīng)過(guò)幾天的努力，終于闖過(guò)這一關(guān)。我又學(xué)查目錄、拷貝、排版、輸入。有的時(shí)候?yàn)榱藢W(xué)一個(gè)“命令”，要背三四天才能掌握它。
有一次我打了個(gè)表格，打了兩個(gè)小時(shí)也沒(méi)對(duì)齊。媽媽讓我別打了，可我憋著勁兒，反復(fù)琢磨，打了一遍又一遍。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾個(gè)多小時(shí)的'努力，終于打出來(lái)了，我心里甭提多高興了。
中國(guó)漢字是十分復(fù)雜的，計(jì)算機(jī)用的漢字編碼就更復(fù)雜了，每一個(gè)字都要拆成四筆才能輸入。五筆字型漢字輸入是計(jì)算機(jī)最難過(guò)的一個(gè)關(guān)口，我經(jīng)過(guò)自己的努力，基本上掌握了輸入方法。于是我就用計(jì)算機(jī)的五筆字型輸入法寫(xiě)了一篇作文--《我愛(ài)你--李老師》，在今年教師節(jié)時(shí)投給了《光明日?qǐng)?bào)》，竟然發(fā)表了。當(dāng)時(shí)，心里真比吃了蜜還甜呢。
現(xiàn)在，我已喜歡上這神秘的玩意兒--電腦了。
我學(xué)會(huì)了500字作文9
平時(shí)看到媽媽炒雞蛋的動(dòng)作，不但熟練，而且也很講究。今天，我懇求媽媽讓我自己體驗(yàn)一下炒雞蛋的快樂(lè)，在我的軟磨硬泡下，媽媽開(kāi)心地同意了。
我先小心翼翼地從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋。然后，從消毒柜中拿了個(gè)萬(wàn)，接著，把雞蛋緊緊地貼著碗邊，輕輕地磕了幾下，露出一道縫，隨后我把雞蛋殼掰開(kāi)，黃澄澄的蛋黃和透明的蛋清便流入碗中，放了點(diǎn)鹽，用筷子順時(shí)針不停地?cái)嚢�，攪拌均勻后，我便打開(kāi)煤氣灶，按開(kāi)抽煙機(jī)，往鍋里放了些油，鍋熱了，突然，鍋里的油四處飛濺，急的`我像熱鍋上的螞蟻，大聲喊媽媽?zhuān)瑡寢屪哌^(guò)來(lái)關(guān)上了煤氣，和藹地對(duì)我說(shuō)：“水要蒸發(fā)干了再放油�！�
我耐心地重新刷了一下鍋，按照媽媽的吩咐，等油熱了，便把雞蛋倒進(jìn)去，馬上雞蛋開(kāi)始起泡，我又用鏟子幫它翻了個(gè)身，此時(shí)，香味撲鼻而來(lái)，我滿意地把我的“作品”盛放在碟子里，端了出去，媽媽嘗了一口，大吃一驚，我的心怦怦直跳，焦急地等待著媽媽的評(píng)價(jià)，終于媽媽開(kāi)口了，說(shuō)：“色香味美!”我深深地舒了一口氣，喜出望外地爸爸打電話，說(shuō)：“我會(huì)炒雞蛋了!”
在生活中，我需要多留意一些生活常識(shí)，多掌握一些生活的小竅門(mén)，多參與一些家務(wù)活,與家人一起分享自己的勞動(dòng)樂(lè)趣。
我學(xué)會(huì)了500字作文10
以前一直覺(jué)得包餃子很難，因?yàn)樵谧魑臅?shū)上，每看到一篇關(guān)于包餃子的，都會(huì)寫(xiě)到：我包的餃子的皮破了，媽媽?zhuān)ò职郑┕膭?lì)我繼續(xù)包餃子�？墒牵约翰辉囈辉�，就會(huì)吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸。
因?yàn)榭煲^(guò)年了，而且姐姐（姐姐還會(huì)帶她的男友過(guò)來(lái)）要回來(lái)了，媽媽從超市里買(mǎi)了一小袋子餃子皮，要我和媽媽一起來(lái)包屬于自己的餃子包上自己喜歡而又營(yíng)養(yǎng)可口的餡。我以前一直沒(méi)有包過(guò)餃子，聽(tīng)說(shuō)可以包餃子了，我便來(lái)了興趣。
媽媽先把餡做好，餡的.成分是：瘦肉、紅豆、韭菜、番薯等，還加入了配料：油和鹽，便成了營(yíng)養(yǎng)而又可口的餡。我捏了捏袋子里的餃子皮，但沒(méi)敢用很大力氣，因?yàn)槲遗逻@些餃子皮像作文書(shū)上的作文上寫(xiě)的餃子皮破了因?yàn)槲叶屏�。我讓媽媽先給我做示范：媽媽拿出一塊餃子皮，用筷子把碗里早就做好的餡夾出來(lái)，然后放在餃子皮上，放的餡不多也不少。放好后，漸漸合攏皮，捏著中間上面那些皮，在捏兩邊的皮一個(gè)餃子就這么成啦！
我學(xué)著媽媽的樣子認(rèn)真的捏了一次，以后我會(huì)把皮弄破，結(jié)果，沒(méi)有弄破！我對(duì)自己的杰作感到十分滿意！媽媽也夸我！
原來(lái)包餃子也不是那樣難嘛！幸好包餃子也不是什么難事，不然我可真會(huì)放棄呢！
我學(xué)會(huì)了500字作文11
四年級(jí)時(shí)，我加入了學(xué)校鼓樂(lè)團(tuán)，學(xué)敲鼓。
老師走進(jìn)教室，和藹可親地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)基本曲《鼓詩(shī)》�！崩蠋煾嬖V我們，鼓譜中的“R”是右手，“L”是左手，還告訴我們八分音符，四分音符，三聯(lián)音等等音符是怎樣敲的.，我按照老師教的反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，終于摸出了門(mén)道。鼓樂(lè)和音樂(lè)是一樣的，只是一個(gè)唱的，一個(gè)是敲的。
“下面大家一起讀讀譜子，右，左右一二！”“右，左右，空左，右左右左右，左右……”我嘗試加上手一起敲，可是手、嘴好像不是自己的了，嘴說(shuō)快了，手就慢了，我心里好像著了一把怒火，燒得我心急如焚，恨不得把這花盆鼓猛烈得向外摔去，可是我忍住了，閉上眼，深深吸了一口氣，口中默念：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，以后就好的！”
上課時(shí)，我用手代替鼓錘，敲敲桌子，下課時(shí)，和“團(tuán)友”一起打打譜子，在家吃飯時(shí)，用筷子敲敲碗，天天練習(xí)，慢慢進(jìn)步�！肮Ψ虿回�(fù)有心人！”我現(xiàn)在不但能十分熟練地敲下來(lái)，還倒背如流，把我的才能發(fā)揮得淋漓盡致�，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，鼓樂(lè)不僅能練習(xí)人們的節(jié)奏感，還能陶冶情操，使我明白了：“有志者事竟成！”這個(gè)道理。
我學(xué)會(huì)了500字作文12
我學(xué)會(huì)了寬容有一天，表弟來(lái)我家玩，我非常開(kāi)心，連忙拿出好多好吃的給他，我們就一起在院子里玩躲貓貓。該輪到我了，我躲到了一個(gè)很隱蔽的地方，卻左等右等也不見(jiàn)他來(lái)找我，原來(lái)他跑了。
沒(méi)有辦法，我只好去找他，當(dāng)我找到我的房間的時(shí)候，眼前出現(xiàn)了一片凄慘的場(chǎng)景，我心愛(ài)的花盆被磕掉了一塊，更嚴(yán)重的是，他把我最喜歡的蘆薈連根拔了出來(lái)，還來(lái)了個(gè)“大卸八塊”，我氣呼呼地問(wèn)他：“這是你干的嗎？”他說(shuō)：“不是我干的。”“那是誰(shuí)干的.？”他連忙說(shuō)：“我一來(lái)它就是這個(gè)樣子了�！薄澳悄惆咽稚斐鰜�(lái)，啊，上面有綠點(diǎn)�！蔽覇�(wèn)他：“這綠顏色是怎么弄的？
這，這是蘆薈的汁吧？快承認(rèn)吧。”他低下了頭“是我干的�！薄澳銥槭裁催@樣做？”“我看它挺漂亮的，想看看這里面是什么東西，所以才。”“那可是我心愛(ài)的蘆薈�。 闭f(shuō)著我就把他一把推出了門(mén)外。媽媽回來(lái)了，我把我所有委屈全都告訴了給她，我本以為她會(huì)幫我出口氣，可媽媽卻說(shuō)：“這是你的錯(cuò)，你不該把他推出去，他是出于好奇心，”
“可他說(shuō)謊！”“那是怕你罵他才說(shuō)謊的�！蔽覠o(wú)話可說(shuō)了，媽媽見(jiàn)氣氛緩和下來(lái)了，便說(shuō)：“弄壞一盆花是小事，傷了和氣是大事，試著學(xué)會(huì)寬容別人，你才會(huì)快樂(lè)起來(lái)的！”聽(tīng)了媽媽的話，我想通了，決定主動(dòng)向那個(gè)“小搗蛋”賠禮道歉。
我學(xué)會(huì)了500字作文13
暑假期間，在媽媽的幫助下，我一口氣讀完了世界著名兒童文學(xué)作家羅蘭的作品——“小木屋”系列叢書(shū)，羅蘭一家的每一次變遷、每一次受災(zāi)和喜悅都牽動(dòng)著我的心，深深地吸引著我，也一次次地感動(dòng)著我。
也許，書(shū)中所描寫(xiě)的的意境和歷史背景我并不能完全理解，媽媽的講解我也是似懂非懂，但是，我從讀這些書(shū)中卻感受到了親情的可貴，學(xué)會(huì)了感恩。 書(shū)中的故事發(fā)生在一百多年前的美國(guó)。書(shū)里描寫(xiě)的大森林里的梅花鹿、大懶熊、冬天的白雪、春天樹(shù)上的綠芽、還有小木屋里溫暖的火光，讓我心馳神往；敘述了自然界的暴風(fēng)雨、蝗蟲(chóng)、野獸等作斗爭(zhēng)的情形，讓我緊張不已；羅蘭的.家人開(kāi)墾土地、種植作物、畜養(yǎng)牛羊、建造自己家園的艱苦勞動(dòng)，更讓我開(kāi)始明白生活的不容易；還有拓荒者日常家庭生活、文娛活動(dòng)、節(jié)日?qǐng)F(tuán)聚的歡樂(lè)情景，讓我被他們善良、樂(lè)觀的精神感動(dòng)…… 從一個(gè)嬰兒呱呱落地，到一個(gè)寶寶快樂(lè)玩耍，再到一個(gè)學(xué)子踏上征途……這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情呀！
兒提時(shí)期，是媽媽爸爸用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀?yàn)槲抑纹鹆艘粋�(gè)愛(ài)的睛空，讓我無(wú)憂無(wú)濾地快樂(lè)成長(zhǎng)。上學(xué)了，是老師讓我們看見(jiàn)了廣袤無(wú)垠的天空，自由地翱翔在知識(shí)的海洋。還有可愛(ài)可親的同學(xué)，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。
課堂上，有我們互助的身影；操場(chǎng)上，有我們歡快的足跡；比賽場(chǎng)上有我們共同的歡笑與淚水…… 我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝他們給了我絢麗多彩的生活，感謝他們讓我擁有一顆熱忱、感恩的心！
我學(xué)會(huì)了500字作文14
為何？我的夢(mèng)是殘缺的？
是不是上天在寫(xiě)投胎的時(shí)候畫(huà)少了一筆呢？或者他是故意的呢？但，即使是這樣已經(jīng)是不可原諒的罪了。為什么又在加一條注定命運(yùn)坎坷呢？肯定是加到別人那里去了。
我來(lái)過(guò)這個(gè)世界？
曾經(jīng)留下過(guò)泥泥巴巴的腳��？也曾經(jīng)拋下過(guò)傷心的眼淚？也曾經(jīng)丟下過(guò)尊嚴(yán)？有太多太多的曾經(jīng)無(wú)法數(shù)清。也有太多太多的過(guò)路人已經(jīng)遺忘了有你的存在。
你是悲哀的？你是可憐的？你是傷懷的？你是不是很無(wú)奈呢？
是的。我無(wú)奈于他人的鄙視，我無(wú)奈于他人高傲，我無(wú)奈于上天的安排，我無(wú)奈于生活的教訓(xùn)，我無(wú)奈于被現(xiàn)實(shí)的打敗后的沉落。
但，我欣賞。欣賞不視他人的鄙視繼續(xù)前進(jìn)，我欣賞把他人的高傲看做是如糞土，我欣賞去戰(zhàn)勝命運(yùn)的`人，我欣賞接受生活的教訓(xùn)而振作起來(lái)的人，我欣賞被現(xiàn)實(shí)打敗后的站起來(lái)的精神。我，只是一個(gè)人，普通的你們生命里的過(guò)客。無(wú)須你們鄙視，無(wú)須你們?cè)u(píng)論，也無(wú)須你們的那骯臟的言語(yǔ)來(lái)討論我的人生。
你們，在我眼里是一粒沙子，只是被風(fēng)吹過(guò)會(huì)短暫的疼而已。我不會(huì)去注意你們?nèi)绾斡懻撐遥膊粫?huì)去惡意般的報(bào)復(fù)你們。我只是想做我自己，一個(gè)真正的自己。
我只需要擁有一個(gè)安靜沒(méi)有雜聲的地方，在那里我會(huì)把你們的話就當(dāng)是生活中的一部經(jīng)書(shū)，療傷治疤。讓自己成長(zhǎng)的更完美、更有自信、更有成就感。
也許，我的夢(mèng)想是殘缺的。無(wú)論實(shí)現(xiàn)不實(shí)現(xiàn)，我都努力過(guò)，也就無(wú)怨無(wú)悔。
我來(lái)過(guò)這個(gè)世界。
真的來(lái)過(guò)！
我學(xué)會(huì)了做人，而且是做一個(gè)善良的好人。
我學(xué)會(huì)了500字作文15
今天，我去我經(jīng)常去的一片空地上去和我的朋友一起玩，我來(lái)到了那里，看見(jiàn)他們都在騎自行車(chē)呢，我心里直癢癢。
于是，我找到爸爸對(duì)他說(shuō)：爸爸，您教我騎自行車(chē)吧！爸爸對(duì)我說(shuō)：教你可以，不過(guò)不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈。我說(shuō)：好！第二天上午，我推著爸爸的自行車(chē)，可是我就是沒(méi)有勇氣騎上自行車(chē)。爸爸看我猶豫的.樣子：怎么了臭小子，開(kāi)始打退堂鼓了嗎？你可是說(shuō)不會(huì)半途而廢的哦！聽(tīng)了爸爸的話，我心一橫，一咬牙就跳上了自行車(chē)。開(kāi)始，爸爸扶著車(chē)子讓我騎。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)爸爸沒(méi)在，往后一看，哎呀，爸爸真的不在。我沒(méi)了勇氣，車(chē)子一歪，我就啪的一下倒在了地上。我痛得呲牙咧嘴的，心中頓時(shí)有一種恐懼感，爸爸連忙跑過(guò)來(lái)扶起了我，爸爸對(duì)我說(shuō)：要一直往前看，不能左顧右盼，心要冷靜，要掌握好車(chē)把。學(xué)自行車(chē)就不能害怕，連摔倒的勇氣都沒(méi)有，又怎么可能學(xué)會(huì)呢？我按爸爸的指導(dǎo)去做，果然沒(méi)有摔倒。不過(guò)手還是有些抖，車(chē)子有些歪歪扭扭地走著，但我還是堅(jiān)持著，頭上冒著汗也顧不得擦。我又繞著空地轉(zhuǎn)了幾圈，終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，心里真高興。
通過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē)，我終于知道了吃得苦中苦，方為人上人和堅(jiān)持不懈是什么意思了。
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