朋友作文精品（15篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友作文1
有兩個朋友結伴在沙漠中旅行。
沙漠里的生存環(huán)境很惡劣，白天熱得厲害，晚上冷得厲害，兩個人的脾氣慢慢變壞了。有一天他們因為前進的方向問題吵架了，雙方都認為自己說的對，誰也說服不了誰，最后吵架變成了打架，一個打了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他們繼續(xù)往前走，誰也不理誰。直到到了河邊，他們就停下洗澡。被打巴掌的那位不小心掉下水里，差點淹死，幸好被朋友救起來了。被救起後，他拿了一把小劍在石頭上刻了一行字：“今天我的好朋友救了我一命�！�
一旁的朋友好奇地問：“為什麼我打了你以后你要寫在沙子上，而現在要刻在石頭上呢？”
另一個笑了笑說：“當被一個朋友傷害時要寫在容易忘記的'地方，風會抹去它；相反的，如果得到朋友的幫助，我們要把它刻在心里的深處，這樣任何風都不能抹滅它�！�
就這樣，他們成了知心朋友。
朋友之間相處，很多時候，傷害往往是無意的，幫助卻是真心的。忘記那些無心的傷害，銘記那些對你真心幫助，你會發(fā)現這世上你有很多真心的朋友…
朋友呀！當你看到這里，你感受到什麼？在日常生活中，就算最要好的朋友也會有爭吵，也會有不愉快，我們也許會因這些磨擦而分開。但每當夜闌人靜時，我們仰望星空，總會看到過去的美好回憶，想念我們的朋友。
在此，我希望你能更珍惜你的朋友。
朋友作文2
進入小學以來，我認識了她。她沒有飄逸的長發(fā)，也沒有迷人的面容，但她有一顆熾熱的心。四年級的時候，學校讓我們找一個知心朋友，我和她走到了一起。我害怕孤獨，這種寂寞的感覺就像一個惡魔，但她，用自己熾熱的心幫我趕走了那個惡魔。她，就是張雨佳。五年級的時候，她剪掉了那烏黑的長發(fā)，可她的心，還是滾燙的。她有一雙秀麗的眼睛，眼睛里閃著智慧的光芒。
更讓我喜歡的是，她那標準的“娃娃音”和她那夸張又不失幽默的動作，使我好久沒有體會到憂愁的感覺了。不知不覺中，我發(fā)現自己越來越離不開她了。有了她以后，我的生活多彩了起來�，F在，我不會像以前一樣，把情緒憋在心里，我會毫無保留地向她傾訴。我喜歡和張雨佳在一起，她能帶給我歡笑，她也能帶走我的一切不愉快。她品學兼優(yōu)，不光是我，連我媽媽都很喜歡她。
她的文筆很好，是我的`榜樣。說實話，在別人得到老師的表揚的時候，我的心里總會有一些小小的嫉妒，特別是好朋友。可每次沈老師表揚張雨佳的時候，我只會感到很高興、很自豪，從不會有嫉妒和不甘心。有人說朋友之間的競爭很激烈，但一不小心就會失去一個朋友，不過這只是大多數。張雨佳就是那一小部分的其中之一。
別看她有時候催摘抄的時候很兇，可大家都很服她，沒有半點怨言。因為我們知道，這是她的責任，是她必須做的。在我心中，她是一顆讓人無比愛慕、敬仰的鉆石，是無邊無際是天空、海洋，哪有任何瑕疵。如果沒有她，我的生活將是灰色的。
朋友作文3
我有一位非常要好的朋友，她不僅學習好，還非常關心他人。
一天，我到了學校，看見她正在看書，我放下書包，輕輕拍了她一下，問道：“昨天的作業(yè)你做了嗎？我問你一道題�！彼仡^看了我一下，爽快地說：“好呀！哪道題？”我拿出作業(yè)指著第一題，她剛要給我講，我便不耐煩地說：“哎呀，你給我看看你做的不就行了嗎？還講什么講，真羅嗦！”她皺皺眉頭，不同意。我急了：“哼！還好朋友呢，真小氣！”說完，我頭也不回地離開了。
從此我們倆誰也不理誰了。這樣的日子過了一個星期，我真不適應這種沒有朋友的生活，就決定跟她和好，但心里又想：“她不跟我和好，我何必那么主動呢？”于是把邁向她座位的那只腳又收了回來。忽然有人拍了我一下，我回頭一看，是她微笑著站在我的身后，我正要把頭扭回去，她立刻拉住我的`手，非常誠懇地對我說：“咱們和好吧！上次是我不對，我不該不讓你看我的作業(yè)，可是當時我想，講給你聽可能比給你看更容易弄懂呀！”聽到她的解釋，我眼圈立刻紅了，也連忙拉住她的手說：“不，是我的錯，你是對的！”從此，我倆又成為了好朋友，學習生活又恢復了往常的歡樂。
我真為我有這樣一個真心關愛別人的朋友感到驕傲，愿我們的友誼地久天長！
朋友作文4
好朋友是每個人生命中或不可缺，我也有個好朋友，可與其說他是朋友，不如說他是基友。他有時候很坑，而且還老想出許多奇葩的點子，這回我就跟你們介紹一下我這個朋友。
他的眼睛不大，長著一張倒瓜子臉，戴著一副眼鏡，在班里惹過許多事，愛跟人叫板，有時候還喜歡搞點惡作劇，而且時不時就捅幾個婁子，不過他對朋友很好，這也許是他的優(yōu)點吧。下面我就跟你們說一下我和他之間的幾件印象深刻的是吧!
那一次，我和他一起去玩，我們不知不覺的就走到了一所小區(qū)里，越走越深，都快走到底了，他還不拐，我就問他：“拐彎不拐?”他說：“等一下，讓我想想�！甭牭竭@句話，我就知道他要干什么了，因我根據我對他以往的了解，他肯定又想出什么奇葩的點子了。過了一會他對我說：“我們去敲別人家的`門吧?”我說：“好啊�！币驗橐幌驉蹞v亂的我，是不會拒絕去搞一些小惡作劇的。我們兩個商量好計劃，小心翼翼的走到門前，可還沒等我反應過來，他便開始敲了，而且敲完以后立馬連影都不見了。那個時候我明白了為什么會有“實力坑隊友”“豬隊友”這些詞，唉，發(fā)生這樣的事我也沒辦法，就在這時候門響了，人家出來找事了，我跑了半天，才甩掉他們，唉，這次他差點把我坑慘了。
我這個朋友就是這個樣子愛管閑事，對朋友好，還有點坑，大家知道他是誰嗎?
朋友作文5
我最熟悉的人是李儀霖，她是一個善解人意、樂意助人的女孩。
她有著跟瑪瑙一樣黑亮的眼睛、櫻桃般的嘴巴、高高的鼻梁、烏黑的頭發(fā)和燦爛的笑容。她總是穿著一件紅白相間的米老鼠上衣和一條牛仔褲，她的笑容比世界上最溫暖的陽光還要燦爛美麗！
在我眼里，李儀霖是一個善解人意、樂意助人的好學生和好朋友。通過一件事讓我更加了解了她。
在一次運動會上，我和李儀霖跑兩人三足。那天下午，陽光明媚，秋風習習，一切都好像在為我們鼓勁。小選手們摩拳擦掌，躍躍欲試，忙著為比賽熱身。
比賽開始了！體育老師一聲令下，我和李儀霖齊聲喊“一二……一二……”走著整齊的步子，剛開始還遙遙領先�？珊镁安婚L，后面的同學跟上來了，馬上就要被別的班的'同學超過了，其他小朋友在跑道外給我們的加油聲響起了。我們緊閉雙眼跑了幾步，到了拐彎的地方又喊起了一二，加快了速度。馬上就要到終點了，只差幾十步、十幾步、只差幾步了，終于我們倆自豪的沖過了終點線，取得了勝利！
通過這件事使我更加了解李儀霖，也更加喜歡和她做朋友。
朋友作文6
我的好朋友孫超，是我的同班同學。他的優(yōu)點很多，比如：腦瓜靈，反應快，學習好，愛鍛煉等等。記得每次上課，老師提問時，他總是第一個舉手，而且回答得十分正確；老師每次讓我們寫作文，他能夠在很短的時間里，寫出特別好的文章；不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他堅持游泳鍛煉從不間斷。但他有一個最大的缺點，就是做事有點粗心。
記得有一次，他在做一道數學題時，慌里慌張，竟把百位和十位上的數字看顛倒了，老師給他打了一個大大的錯號。但他算來算去，可就是不知道錯在那里。沒辦法，他只好來問我。我看了看他的錯題，又看了看書上的原題，“撲哧”一聲笑了起來：“你看看，你看看書上的數字是幾？”他仔細一看，拍著腦門說：“哎，原來就錯在這里呀！”我拍拍他的肩膀，笑著說：“小老弟，下次可不能再這樣粗心了！” 可是，他還是繼續(xù)粗心。
有一次，我們班語文期末考試。老師給我們發(fā)的是正反兩面都印有試題的.兩張試卷，可孫超卻偏偏把第二張試卷背面的兩道題忘做了。他壓根就沒有注意到第二張卷子的背面還有題。他是班上第一個交卷的人，而且是提前二十多分鐘就交了卷。可結果，考試成績出來了，他由于兩道題沒有做，只得了70多分，而且是班上的最低分。卷子發(fā)下來了，你別提他有多傷心。告訴你吧，他整整哭了一天，眼睛都哭紅了。 這就是我這個粗心的朋友。他很聰明。但他只要改了這個粗心大意的壞毛病，他一定是一個品學兼優(yōu)的好學生。
朋友作文7
朋友，多么溫暖的字眼，多么親切的人。除了親人以外，朋友就成了我們唯一可以傾談，可以玩耍的人了。
也許好朋友之間并不需要天天聯系，因為我們心里都有那么一根細細的線，就算天涯海角也能系在一起，互相牽掛。我的好朋友有很多，她們愿意張開雙臂，接受并不完美的我；愿意注視著我，為我的每一點進步歡喜，為遭遇的'挫折而擔憂，愿意陪我跨過脆弱和迷惑，迎接新的朝陽……和朋友在一起有很多感動的瞬間，成為我記憶中的永恒。
與朋友一起走過的日子，同樣是美好。充實的。還記得假期里，和朋友一起偷偷溜到別人家的菜地里，兩個人貓著腰，躡手躡腳地走近麥田，摘了幾棵麥穗，還有兩個人躲在菜地兩端放哨，眼睛睜的滾圓，整個神經系統(tǒng)都繃緊了。摘到后不管三七二十一，立馬開溜，跑出好遠后，才停下來喘口氣，然后到操場上點了一小簇火，一起“噼里啪啦”地烤著吃，就算有些糊了也吃得津津有味。雖然偷別人的東西不對，但那也是小時候的童真和與朋友在一起的快樂。開了學，我們又聚在一起討論學習問題，常常為了一道題搞得劍拔弩張，火花四濺，但當討論出結果后，那些小別扭就煙消云散了。到了雙休日，我們的生活又變得豐富多彩。春天，我們在一起放風箏，看“小鳥“和”“熱帶魚”一起在藍天遨游；夏天，在一起看書，玩游戲；秋天，在一起捉蛐蛐，采集各種各樣的樹葉；冬天，在一起玩雪、聊天……
和朋友相逢、相識都是緣，雖然上了初一不再常見面，但這些卻成為兒時最美好的記憶，千言萬語都化成一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情……”
朋友作文8
我的朋友叫思霓，她有一張圓圓的臉，臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，笑起來的時候總是藏不住那兩個小小的酒窩。生氣的時候嘴巴翹的能掛上一把油壺。這使她更加可愛。她非常節(jié)約，有一次，她在姥姥家吃飯，大家洗完手后，她突然聽到從衛(wèi)生間里傳出一陣“滴答滴答”的水聲，她慌忙跑進衛(wèi)生間查個究竟，發(fā)現原來是自來水沒關緊，關上水龍頭，大家都夸她是個節(jié)約的好孩子。
她不好意思地說：“節(jié)約水資源是我們每個人應該做的�！彼�非常助人為樂。有一次，她參加少兒運動會。有一位同學被石頭絆倒了。她跑在前面覺得有點不對勁，轉過身來看一看，有位同學的腿在不斷地流血，嘴里還在不停的呻吟。她馬上停住腳步，跑過去扶著他急匆匆到醫(yī)務室，到醫(yī)務室以后已經氣喘吁吁了，她趕緊讓醫(yī)生給小朋友包扎。醫(yī)生邊包扎便夸她：“你真是個好孩子，為了幫助別人，犧牲了自己的成績，真是好樣的！”這時她說：“友誼第一，比賽第二。”
小朋友說：“謝謝你，姐姐。”李彤說：“沒什么，誰都會這樣做的�！彼龜v扶著小朋友走出醫(yī)務室，到教室里得到的'一片雷鳴般的掌聲。友誼第一，比賽第二這句話深深地印到我的腦海里。 對了，我告訴你個小秘密，李彤是比我小兩歲的妹妹，跟我一個學校，你想和她交朋友嗎？想交的人不過搶我妹妹呦！
朋友作文9
我的朋友是周恩茜，她是我小學好朋友。她有著一雙寶石般的黑色眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，她鼻子挺嘴巴大。說起話來聲音響亮了。她特別喜愛打羽毛球，有時，連他的爸爸媽媽也打不過他呢！
有一次，我約她到我家樓下來打羽毛球，她爽快的答應了。她來到我家樓下，大聲的叫了我一聲，我一聽，立刻那好羽毛拍和羽毛球，穿好鞋，飛快的跑到樓下。“我們開始吧。”她說�！昂�！”羽毛球“比賽”開始了，我先發(fā)球，我給她發(fā)了個“龍卷風”，沒想到，她竟然接住了，我又給她發(fā)了我的.終極絕招“火球”沒想到，她竟然又接住了，在她發(fā)給我球的時候，我沒接住，一下子打到后面的泥坑里去了，我把球拿起來，一看，球已經洗了的“黑澡”我生氣的質問她：“你干嘛打那么用力，你看，你把我的球弄得那么臟�！薄懊髅魇悄悴粚Α�
于是，我們倆就爭吵起來。最后，他她和我都氣沖沖的回了家。我回到家，想了想：我剛剛是不是太過分了呢？于是，我到她家去和她說對不起。“對不起，我不應該對你亂發(fā)脾氣的。”“沒關系，誰叫我們是好朋友呢！”“哈哈哈……”一片歡笑聲回蕩在小區(qū)內。 她就是我形影不離的好朋友。
朋友作文10
螃蟹、天鵝、蝦是三個好朋友，它們都住在一起。他們每天都是一起吃，一起住，一起玩耍。一次，他們住的地方刮起了一場大臺風，把他們的`家園給摧毀了。他們決定去森林里找一車木頭，重建家園。
沒多久，它們在森林里找到了一車子木頭。螃蟹用兩個大鉗子夾住繩子，拼命地往左爬，天鵝用嘴叼住繩子往前面飛，蝦用自己的小鉗子緊緊地抱住繩子，拼命地往后退。過了好一會兒，車子好像被釘子釘住了一樣，一動也不動。這時螃蟹大聲的說：“你們是不是都沒有用力，你們看我，拉得手都要斷了�！边@時，天鵝停了下來，說：“誰說我沒有用力，你看看，我的嘴皮都磨破了，你可不要冤枉好人�！边@時，蝦也說話了：“你也不要冤枉好人，你自己仔細看看我的鉗子，都已經青一塊紫一塊了。”螃蟹就疑惑地問：“車子出了什么問題？”
它里里外外看了一遍，沒發(fā)現問題。它們又找不出別的原因。這時，老黃牛伯伯走了過來，三個好朋友走上去，問為什么車子拉不動，老黃牛伯伯問：“你們是怎么拉的？”這三個好朋友把剛才拉的樣子重復了一遍。老黃牛伯伯看了后說：“停一下，你們拉的方向錯了�！庇谑�，他請螃蟹側了一個身，請蝦轉了一個身后又一起拉，結果車子動了。不一會兒，它們就把一車木頭拉到了家。
朋友作文11
小時候，你被媽媽做為生日禮物送給了我。
隨著歲月的流逝，漸漸褪去的是你頭頂上的光輝，
但，你仍是我最親密的`朋友。
曾幾時，你擁有一身紫色長毛無比柔順。
在你的臉上，永遠嵌著兩粒閃閃發(fā)光的銅紐扣，
這是你炯炯有神的眼睛！
在你的眼里，我看到了你那份剛毅和堅強。
你頭上的那頂博士帽在我看來無比珍貴，
你手上拿著的畢業(yè)論文更表明了你的身份——畢業(yè)生熊。
你無時無刻都在幫我成長，
記得有一次，我把吃不下的早飯，倒進了垃圾桶里，卻對媽媽撒了謊。
你那威嚴的黑眼睛像一把利劍刺入我心膛，
又像一束光芒帶給我勇氣，讓我主動承認錯誤。
你知我心，你懂我情。
當我心中有怨恨和煩惱時，你坐在我身旁，默默地陪著我，讓我的淚肆意流淌。
那雙大眼睛好像在對我說：“小主人，別哭！”
于是，我緊緊地擁抱著你，淚流滿面。
你理解我，支持我，讓我倍感溫暖。
如今，
你的那一身長毛已沒有當初那么柔順了，
那雙眼睛，也漸漸退去了光芒，
那頂博士帽和那卷論文上也落滿了塵埃，
一切的一切都表明一個無法挽回的事實：你老了！
但你帶給我的誠實和勇氣，賜予我的理解與支持，
都永遠深深地烙在我心中，伴我一起成長！
你在我心中永遠是我最親密的朋友！
朋友作文12
我是一棵翠綠的樹，我有粗粗的腰，一個大人抱都抱不過來。葉子綠油油的，像一把大大的傘。我有朋友有很多，我很快樂。 風是我的好朋友，你們可是看不到它的哦，也摸不到它。它吹到我身上，我就很涼爽，我的樹枝被風吹的來回晃。還給我撓癢癢，我們開心地笑了。 雨是我的朋友，它可以給我澆水、洗澡，讓我變干凈。每當我渴時，雨都能及時趕到，讓我喝個夠。我喝飽了，搖搖樹枝，向雨表示感謝。 蚯蚓出是我的好朋友，它軟軟的、長長的，平時你們看不到它。它喜歡在我的樹根下生活，因為我的樹根那里濕潤，所以它在我的樹根下安了家。
它還可以在地下給我松松土，讓我茁壯成長。從此，我就和蚯蚓交上了朋友。 我的'朋友還有啄木鳥，有一次，它又餓又累，就決定找一棵樹站在上面休息一下，并且吃一頓美餐。它可是站在我身上的哦。它在我身上一邊休息一邊吃美餐。我是從啄木鳥醫(yī)生那里得到了健康、快樂，啄木鳥醫(yī)生從我這里找到了美餐，我們交上了朋友。 我的朋友還有小松鼠，一天，小松鼠在我身上玩耍，忽然小松鼠發(fā)現我身上有許多蟲子，它連忙去找啄木鳥醫(yī)生幫我治病，病好后，小松鼠又可以在我身上開開心心地玩耍了。從小松鼠這里找到了真正的友誼。
人們也是我的朋友，天冷時，人們給我綁草保暖，天熱時，我給人們遮陽擋雨。他們給我澆水、施肥、撥草、捉蟲。大人們喜歡在我的大樹下乘涼、下棋，小孩們喜歡在我的樹陰下跳繩、寫作業(yè)、聽老爺爺老奶奶講故事。 我的好朋友有很多很多。小朋友們要互相幫助、互相謙讓才能得到真正的友誼，我得到了，你們得到了嗎？
朋友作文13
朋友，你可記得那年那月，那是初夏的時候，有些燥熱的天氣里，你輕輕地走了，飛往另一個國度，突然有一天，一個電話鈴聲響起，耳邊又有那熟悉的聲音，又有那令人愉快的笑聲，你告訴我，你會回來，你會回來看我。
你會回來，我?guī)е@個信念，等著你，是你答應我的：你會回來！那年，你失約了，從未失約的你失約了！我是多么孤單，自己在寒冷的大冬天等你，第一年你就這樣失約了！
心中的孤單，總會在有一天釋放出來，在你走的第二年，突然有一天，它就這樣莫名地涌上我的心頭，我哭了，可惜你看不到、聽不到，你也不知道。跟第一年一樣，有一天，你打來了電話，朗朗笑聲從電話的另一端傳來，你的一舉一動、笑的身影，我仿佛看到了，就像你真的.又從一個不知名的地方跳出來，在跟我說話，我在電話的這一頭默默地哭了，當淚水奪眶而出，當它順著臉頰流到我的嘴角，我真不知它是什么味了！
也跟第一年一樣，你非�？隙ǖ馗嬖V我，你一定回來，在第二年的圣誕里，你一定會回來，我相信著，你再次答應我的承諾，圣誕快到了，時間快到了，你準備好行李了嗎？你的機票買好了嗎？還是像上次那樣，失約了？
朋友，我理解你，從小學一年級，你無聲地闖入我的世界，給我?guī)淼臍g樂太多、太多。你無聲地走了之后，我還能說什么？我默默祝福你，請原諒我這個不善言語的家伙，直到現在才明白你對我有多重要！
朋友作文14
我有好朋友，那也是人人的喜歡的朋友。它就是我們的電腦。
在我們現代的生活當中，它能幫助我們很多的.事情，但對我們也有壞處。比如：我們在家里感到無聊，就開始打電腦，開始聊ＱＱ或者上網玩游戲，等一些。我們玩了一個月以后，實力就會越來越差，最后還戴上了一副眼鏡，要給自已添加了一份麻煩。
現在，我們的生活也越來越豐富了，家里都有一臺屬于自己的電腦，從早到晚，連吃飯也的時間都不顧，就坐在電腦臺前玩游戲，有時候連作業(yè)都不做，這樣對自己有什么好處呢？而且我們回校還要被老師罵，何必要惹出這么多的麻煩呢？
而且時間長了，我們的眼睛就會感到疲勞，也會受到很大的傷害，讓我們一起來，動手做一做，保護好自己那珍貴的眼睛。如果你沒有了眼睛，就等于缺少了你身上的一個寶貝一樣，大家一定要保護好珍貴的一份。
電腦雖然是我們的好朋友，但它對我們既有好處也有壞處。就像一個人一樣，一開始對你很好，可到了后來就開始在你的背后說你的壞話，或者做了一些對不起你的事情。
希望我們自己能夠控制住玩電腦的時間，也能讓自己放松一下，讓你那疲勞的眼睛看一看那美麗的風景，望一望，不要每天讓自己的眼睛圍著電腦看，因為它對你只有壞處，沒有壞處。
朋友作文15
我有一個好朋友，他的名字叫李林。他的腿很長，個子很高，他的鼻梁上架這一副眼鏡，愛穿一身白色的衣服。別看他長相平凡，穿著普通，他可是文武雙全呢！
記得那一次，他正在奮筆疾書，我走過去大叫：“李林，咱們踢毽子，來不來��？”只見李林坐在那里，手中的筆不停地動著。頭一會看著作業(yè)本，一會看著語文書，細密的汗珠若隱若現。我等得不耐煩了，又大喊起來：“李林，來玩一會吧！”
這聲音把教室里的同學都震驚了，唯有李林還專心地遨游在書的海洋中。我嘆了嘆口氣，自言自語地說：“哎，看來是沒戲了。”于是，我便去找其他的同學玩了。
他不僅在學習方面棒的很，他在其他體育項目中也不賴啊！
有一天下午，體育老師說：“只要跑步考試考好了，就可以活動�！睕]想到的'是，他在那一聽到哨響，就立刻飛跑起來。一開始，他是最后一名，誰也沒想到，半圈過后，他后來居上，從倒數第一上升到正數第一。我吃力地跑著，本身能超過他的我最后反而成了倒數第一。她不僅在跑步方面很優(yōu)秀，而且在籃球、跳遠等其他運動在我我們班也是數一數二的，每當班級搞什么體育活動或是學校開什么運動會，在操場上我們總能看見他那高大的身影。
“一切皆有可能”，這是一句多么振奮人心的話語！雖然不是李林生活的真實寫照，但是他熱愛生活，熱愛學習，熱愛運動的精神是令人羨慕的，也是令人值得學習的！
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