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[優(yōu)選]關(guān)于聆聽作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的關(guān)于聆聽作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于聆聽作文1
聲音是交流的媒介之一,大多數(shù)人都得通過這樣的方式傳遞內(nèi)心的想法感受。如果沒有了聲音,無法聆聽來自不同人類發(fā)出的不同聲音,無法聆聽來自大自然最最真實(shí)的聲音,那將會(huì)是件多令人恐怖的`事啊!
接下來,讓我?guī)憧纯创笞匀,聽聽大自然的聲音吧。來到大自然的春天,鳥兒唱著悅耳的歌生,小甲蟲們也唱出了春的特別之處。春風(fēng)刮的柳條沙沙地響,響尾蛇也從冬眠中宿醒了發(fā)出咝咝的聲音;好像說;春天來了,春天來了。小馬,小羊,還有小鹿都來到了草原品嘗鮮嫩的小草,心里都樂開了花。
來到大自然的夏天,知了在樹上,知了,知了地唱著。仿佛在告訴大家夏天以經(jīng)到來了。小狗熱的把舌頭伸出來,發(fā)出哈嗒,哈嗒的聲音。蚊子和蒼蠅發(fā)出了嗡嗡的聲響。雨季也要到了,天空中傳來轟隆,轟隆的雷聲。不一會(huì)就聽到滴答滴答的聲音,雨要來了緊接著傳來嘩啦啦,嘩啦啦聲音。這場大雨給人們帶來夏季的一絲絲涼爽。
來到大自然的秋天,果園里的果子成熟了,人們笑開了花,都來摘水果。石榴的嘴都笑開了,發(fā)出了啪的聲音,秋風(fēng)給了我們一股寒意,也告訴動(dòng)物們冬天快來了,要趕緊儲(chǔ)存冬糧。樹葉落到地上,風(fēng)一吹就發(fā)出了像鋸木頭的聲音。
來到大自然的冬天,寒風(fēng)呼嘯,讓人心驚肉跳,孩子堆雪人,打雪仗,笑得樂開了花,大人們笑呵呵的看著孩子們玩耍。
“噓噓”讓我們一起來聆聽來自大自然的聲音吧!
關(guān)于聆聽作文2
我們——仰望天空,遙看日月星河。我們——側(cè)耳傾聽,聆聽天籟雷鳴。大自然有著它獨(dú)特的神秘感和韻味,它似乎像童話故事一樣撲朔迷離,但只要我們細(xì)心的聆聽,總會(huì)有多多少少的感悟,總能體驗(yàn)到大自然的美。走在幽靜的道路上,你聽到風(fēng)和著樹葉沙沙的聲響了嗎?
這就是大自然的旋律。你聽到鳥兒掠過天空發(fā)出的鳥鳴嗎?這就是生命的吶喊。你聽到螞蟻們搬家時(shí)發(fā)出的聲音嗎?這就是齊心協(xié)力的節(jié)奏。暖春,小溪邊,溪水流淌著,日日夜夜的奔馳,發(fā)出“嘩啦啦”的聲響。那是快樂的音韻。它們心中有著對(duì)美好明天的向往,有著駛向浩瀚無比的世界的渴望。心中有了理想有了追求,生活便不再枯燥無味。追求是一種快樂,夢(mèng)想是一種動(dòng)力,它們支撐著平凡的生活。盛夏,草地上,微風(fēng)輕輕吹過,細(xì)細(xì)聆聽,有沙沙的聲響,那是草兒歡樂的歌唱。歌唱著那首“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草”生命的贊歌。曾經(jīng)何時(shí)它們有被人細(xì)細(xì)的欣賞過?
草兒并沒有花兒的艷美,也沒有花兒的芬芳,但是它們沒有哀怨,它們擁有最純樸的心靈。它們的歌唱就是對(duì)最完美生活的美好詮釋。涼秋,大樹下,聽見黃葉在風(fēng)中飄飄飛舞,如同一只蝴蝶用那清脆的翅膀,緩緩地與大地親吻!皳洹钡囊宦晿O細(xì)的`聲音,卻震動(dòng)了大地的心靈,輕輕揚(yáng)起塵封在心靈的塵埃。
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。落葉的歸根是生活的另一種韻味,無奈的飄零,只因?yàn)樗鼘?duì)大地真摯的眷戀,執(zhí)著的愛著自己的枯紋,黃瘦,把濃濃的愛帶給了大地。寒冬,雪地上,雪花從破碎的天空中飄零而下,發(fā)出“咝咝”的聲響。那是生命的贊頌。雪花落到地上,為大地披上一件銀白色的絲衣,那是天空對(duì)大地的恩惠。雪花溶進(jìn)麥田里,為下一年的好豐收灌輸營養(yǎng),正所謂“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”。犧牲了自己無私地給予大地美好的明天,難道這不是對(duì)生命的贊頌嗎?難道我不該保護(hù)自然,保護(hù)這些美好的音韻嗎?
我們要保護(hù)自然,保護(hù)大自然的聲音,保護(hù)最美好的聲音,保護(hù)最純凈的聲音、保護(hù)最真摯的聲音,讓大自然中這種感情的流露,生活的經(jīng)歷,生命的感動(dòng)永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
關(guān)于聆聽作文3
“咳!咳!咳!”聽,這是什么聲音?不是別的,這正是小樹發(fā)出的聲音?绰放缘男湔谡f話。別擔(dān)心,只要用心聽就可以了。
“嗚嗚嗚……”一棵小樹在哭。“嗨,朋友,你哭什么?”一棵新來的小樹說!鞍ィf來話長!”那棵小樹說,“想當(dāng)年,我剛被栽到這里的時(shí)候多風(fēng)光啊,綠的發(fā)亮的“頭發(fā)”,挺拔的“身體”,精神極了。那幾天,我第一次離開我原來居住的'家——森林。來到這個(gè)陌生的城市,我看到了汽車,看到了高樓,看到了大廈,見了許多世面。但日子久了,我發(fā)現(xiàn)我不再精神了,我的“頭發(fā)”枯黃、干燥;我挺拔的“身體”彎了下來,過往的人甚至看都不愿意看我一眼。這都是人類干的好事!”
“對(duì)!我們也是這樣的!”旁邊的幾棵小樹異口同聲的說到,“那些可惡的人類不愿意聆聽我們的聲音,我們發(fā)出呼叫直至絕望,換來的又是什么呢?惡意的破壞。我們想我們?cè)瓉淼募,我們的伙伴,我們想的是生命,而不是死亡!?/p>
“這也是人類的自私,為了他們能呼吸到新鮮空氣而不管我們的死活。”前面的大樹說。
“不!人類并不自私,會(huì)的,總會(huì)有人真心去聆聽你們,當(dāng)人們知道后會(huì)改變的。相信我!”我搶著說到。
“人類,你們會(huì)聆聽我們嗎?你們還會(huì)自我反省嗎?請(qǐng)愛護(hù)我們好嗎?”幾棵小樹無力的說。
關(guān)于聆聽作文4
音樂給人的感覺永遠(yuǎn)是那樣與眾不同。它是無形的,但她就像一個(gè)朋友,緊緊地抓住你的心。
聽得最多的便是鋼琴,鋼琴聲總能給我一種說不出的感覺。這種聲音是那樣美妙,就像清澈的溪水從你心里流過。以前聽過一首曲子,曲名是《少女的'祈禱》,那是怎樣的一首曲子啊,我似乎看到了一個(gè)亭亭玉立的少女,她穿著白色的連衣裙,像一朵百合花,那樣純潔、那樣美麗。她輕輕地閉上了雙眼,雙手合在一起,在月光下默默地祈禱著什么,我心隨著音樂還在那里蕩漾……
古箏給人的感受卻不同,它是一種十分細(xì)膩的中國古典民族音樂。時(shí)而彈出鐵骨錚錚的鏗鏘奔放曲調(diào),激動(dòng)人心,振奮精神;時(shí)而奏出了高山流水、歡快清澈、細(xì)膩流長的音樂聲,使人如夢(mèng)如醉。在靜夜里,我們聆聽古箏演奏的《漁船唱晚》,靜靜地聽,細(xì)細(xì)地品味,仿佛感覺我們已站在湖邊,看著夕陽下被染得金黃的湖面上,漁舟推著波浪向岸邊劃去,漁民的歌聲在四周回蕩。當(dāng)夜色漸濃地時(shí),玉盤似的月亮掛在天上,漁船在晚霞中?堪哆,湖面?zhèn)鱽硭乃檎Z聲……
音樂,可以為你營造一個(gè)夢(mèng)幻空間,也可以講述一個(gè)古老的故事。音樂永遠(yuǎn)那樣迷人,那樣美妙。不管是流行音樂,還是古典音樂,她都是那樣使人陶醉、著迷。聆聽音樂吧!讓你的思緒在音樂中飄渺……
關(guān)于聆聽作文5
冬去春來,鶯歌燕舞,春天總是在人們的期待中緩緩走來了,綠草才剛剛露出了小頭兒,孩子們便早已在草坪上玩耍了,桃樹們也長出了小芽,準(zhǔn)備在盛夏再次披上綠裝,人們不再躲在家中,不肯出來了,大家三五成群地結(jié)伴,一起來到公園中,貪婪地呼吸著空氣,感受著久違地新鮮與活力,熬過了一個(gè)嚴(yán)冬地昆蟲們,此時(shí)出了巢,各自辛勤地忙碌著,假如在此時(shí)下起綿綿細(xì)雨,農(nóng)民伯伯們最為開心,春雨貴如油。∮酌鐐兲街^兒,爭先恐后地汲取這大自然地恩賜。
在人們不知不覺中,夏姑娘走來了,此時(shí)地花兒迫不及待地爭先開放,頓時(shí),花園里姹紫嫣紅地花朵,讓人目不暇接,小草兒也更加翠綠了,一陣大雨過后,草尖上閃動(dòng)地露珠讓人欣喜不已,最喜歡地莫過于孩子們了,他們擺脫厚重地衣物地束縛,興高采烈的揮舞雙臂,看著蝴蝶和蜜蜂在花叢中忙忙碌碌地進(jìn)出,荷花在荷葉地陪襯下,顯得更加亭亭玉立,向池中一眼望去,滿池都是荷葉地綠色和粉色,在小溪中也有孩子們地身影,他們打著水仗,潑著溪水,到處都有歡笑聲,都是一片生機(jī)盎然地景象。
在人們的歡笑聲中,秋天來了。此時(shí)的樹葉都龍飛鳳舞的回到了大地母親的'懷抱,只有火紅的楓葉開得最茂盛,滿樹都是火紅的色彩,農(nóng)民伯伯們帶著鐮刀,走近了田園,樂呵呵地收割著金燦燦,地麥子,傍晚,農(nóng)民們往往會(huì)帶上椅子,坐在門口,帶上煙互相談?wù)撝衲甑氖粘伞?/p>
四季中的最后季節(jié)---冬季漸漸來臨,昆蟲們都躲進(jìn)了巢里面,天氣越來越冷,天空也下起了鵝毛大雪,給農(nóng)作物們披上雪白的棉被,孩子們顧不上天氣寒冷,帶著手套,打起了雪仗,打算好好利用這來之不易的一場大雪,還有的孩子在結(jié)了厚厚的一層冰的湖面上玩耍起來,男孩子們一不小心就會(huì)摔跤,女孩子們雖然小心翼翼,但也難免會(huì)摔倒,孩子們嘻笑著,快樂的玩耍。
大自然的四季,各有特色,春季姹紫嫣紅,夏季花果繁盛,秋季碩果累累,冬季純潔晶瑩,只要你仔細(xì)聆聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn),他們都是屬于自己的獨(dú)一無二的氣息。
關(guān)于聆聽作文6
聽雨,是一種享受。
淅淅瀝瀝的小雨,噼噼啪啪的中雨,嘩嘩啦啦的大雨。雨是天生的音樂家,這世界萬物都是他的樂器。雨打在玻璃窗上,窗子便叮叮當(dāng)當(dāng)清脆地唱起歌來;雨打在翠綠的芭蕉上,芭蕉葉便踏著嘭嘭嘭的鼓點(diǎn)跳起舞來。詩人們也愛聽雨。孟浩然在《春曉》中想象著:“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”。李清照睡意未消地吟著:“昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。”李義山更是極愛這雨聲,遂寫下:“秋陰不散霜飛晚,留得殘荷聽雨聲。”
聽琴,是一種體驗(yàn)。
我極愛古箏,坐定箏前,撫一首《漁舟唱晚》總能讓我的心靜下來。手指在琴弦上徘徊,勾、托、抹、顫,無不意韻十足。音樂從指間流出,時(shí)緩時(shí)急,時(shí)悲時(shí)喜,于是心也隨著這琴聲體驗(yàn)著悲喜!断沐鷾I》中兒聲“滴淚”,琴弦“啪啪”,我的心也像在流淚一般,彈著彈著,我的淚也會(huì)滴在琴弦上,彈出悠遠(yuǎn)的.聲響。
“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語,嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤。”“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。”一曲琵琶音,司馬春衫濕。音樂里有人生,生命里有音律。
聽生命,是一種寧靜。
從初春的鳥啼,到夏季的蛙聲,秋日里有雁陣長鳴,冬季里有雪撬狗的吠聲。還有每天清晨打鳴的公雞,每天傍晚啾啾歸巢的鳥雀……生命的生機(jī)與可愛把大自然裝點(diǎn)得更加迷人。還有醫(yī)院里初生嬰兒的啼哭聲,那樣的富有生機(jī),甚至可以挽救一個(gè)生命。屠洛涅夫年輕時(shí),想要結(jié)束自己的生命,但是就在他閉上眼睛時(shí),他聽到了嬰兒的哭聲,這讓他重燃起生命的火焰,回到生活的懷抱。
聽心靈,是一種美德。
上帝給了我們兩只耳朵,只給了我們一張嘴巴.就是讓我們少說多聽——聆聽別人的心聲,聆聽心靈的和鳴。學(xué)會(huì)了聆聽,便少了許多誤解;學(xué)會(huì)了聆聽,便少了許多爭執(zhí)。聽一顆真的心靈,我們的心靈也能得到洗滌;聽一顆善的心靈,我們的心靈也有了落腳點(diǎn);聽一顆美的心靈,我們的心靈也會(huì)如鮮花般綻放;聽一顆智的心靈,我們的心靈也環(huán)繞著智慧的靈光。
大干世界,蕓蕓眾生,皆為聽眾。世界的音響有千種萬種,或許塵世的喧囂蒙住了你的耳朵,但是只要用心去聽,你一定會(huì)聽到美的旋律。
你聽,多美!
關(guān)于聆聽作文7
今天我看了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書,淡淡的余輝撒在精致的封面上:一只老鼠,一只蟋蟀,一只貓正在雜亂的下水管道里吃“大餐”。我小心翼翼地捧著書,輕輕地翻開第一頁,就深深地被柴斯特這只會(huì)奏樂的蟋蟀吸引住了。
書中有四個(gè)重要人物“柴斯特”蟋蟀、“塔克”老鼠、“亨利”貓和小男孩“瑪利歐”。 柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃,被帶到了紐約的時(shí)代廣場。 在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓,還遇到了愛它的主人——小男孩瑪利歐。它用它絕妙的音樂天賦幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成了震驚整個(gè)紐約的演奏家!但柴斯特卻心情失落,想念故鄉(xiāng)。最后,在朋友的幫助下,柴斯特如愿以償?shù)幕氐搅斯枢l(xiāng)。
在這個(gè)充滿金錢味的世界,什么最重要?人們肯定會(huì)說:“金錢、地位、榮譽(yù)最重要!钡撬麄冨e(cuò)了,他們忽略了自由和友愛。有人會(huì)說:“柴斯特為什么放著明星不去當(dāng),偏要到鄉(xiāng)下去呢?鄉(xiāng)下雖好,但有錢賺嗎?像諸葛亮才高八斗卻不出山,那永遠(yuǎn)是茅屋里的窮老頭!”但你們想想,不出名,就永遠(yuǎn)會(huì)被壓在食物鏈的最底層,不得翻身,而在鋪天蓋地的物質(zhì)擠壓下,自由早已變成了一種很珍貴的東西,面對(duì)種種悖論,人們將何去何從?而我喜歡這些“真誠友愛”的使者。在生活現(xiàn)實(shí)中:貓和老鼠是天敵,貓和老鼠也不會(huì)錯(cuò)過迫害蟋蟀的機(jī)會(huì)。而書本中沒有任何朋友關(guān)系的三只小動(dòng)物,聚在了一起,為了自己的朋友無私奉獻(xiàn)著。在那破舊的買書亭,一盞泛著微光的燈,幾個(gè)特殊的朋友傳遞著溫情,這是一副多么值得深思的畫面呀!我喜愛這個(gè)“真誠友愛”的故事,他們用一種充滿友愛和溫情的光圈,慢慢捂熱著人們冰冷的心。記得那前不久可怕的`海嘯,給大家?guī)淼牟恍;臺(tái)風(fēng)、泥石流的來臨摧毀了家園,給人們的內(nèi)心帶來了極大的痛苦。但無論哪里有了困難,只要人人都伸出友誼之手,那發(fā)自內(nèi)心的溫暖才是任何惡劣環(huán)境都不能摧毀的。
我喜歡聆聽《時(shí)代廣場的蟋蟀》里所傳出的大自然的音樂,因?yàn)樗鼈鬟f著濃濃的真誠和友情!
關(guān)于聆聽作文8
記得余秋雨說過:沒有悲劇就沒有悲壯,沒有悲壯就沒有崇高。而我最喜歡的歷史人物也應(yīng)驗(yàn)了這句話。
陸游,你的一生都是悲劇,不論愛情還是理想。
側(cè)耳,聽秋風(fēng)凄涼哭泣。深夜,院內(nèi)靜悄悄的,柔和的月光把這個(gè)世界灌上了鉛色,透過窗前照射到你滿是狼藉的臉上。是的,你在哭泣,追憶當(dāng)年與唐琬的兩小無猜?墒牵嵌蚊篮玫.時(shí)光就像秋日里的春光越走越快,直至消亡,你的執(zhí)著終抵不過母親的家令和塵世的孝道。終于到了盡頭,你們的愛情在今夜畫上句號(hào)。記得嗎?沈園中的分花拂柳、紅酥手、黃藤酒好比水中泡影,若隱若現(xiàn)卻是那般清晰可念!俺巧闲标柈嫿前,沈園非復(fù)舊池臺(tái)。傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來”。我敬佩你的愛情。
凝神,聽塞外金戈戰(zhàn)馬!皰吆鷫m靖國艱”你從小受父親的熏陶,所以你特別注重學(xué)習(xí)兵書。二十歲時(shí),你寫下了“上馬擊狂胡,下馬草軍書”的名句。你寒窗苦讀,終于冒著細(xì)雨蒙蒙,踏上了紹興的青石板路。你義無反顧地想報(bào)效祖國,怎奈時(shí)遇不濟(jì)。你的文章中有你的滿腔熱血,震驚四座,被署名第一,卻被秦檜把你的狀元之名公然勾去。
聆聽,聽歷史歌聲未央。你返回故里,繼續(xù)勤奮讀書,終于如愿進(jìn)入仕途,怎奈官場黑暗,忠心愛國的你被連連貶官,空有愛國情懷,只得個(gè)“關(guān)河夢(mèng)斷淚空流,此生老滄州”。臨終之前,你念念不忘收復(fù)故土,由此吟出千古名句“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”。我敬佩你的愛國精神。
一個(gè)愛國愛民的人,終會(huì)被他的人民和國家記住。你對(duì)愛情的執(zhí)著,對(duì)國家的一腔熱血,讓我對(duì)你的敬佩油然而生,現(xiàn)代社會(huì),太缺少你這種人了!
一曲笙歌,道盡了你的一生:悲劇,悲壯,崇高。如果讓人生再來一次,你還會(huì)當(dāng)那個(gè)陸游嗎?
關(guān)于聆聽作文9
聆聽,是一種藝術(shù),一種美妙,一種上天恩賜的享受,但我們要學(xué)會(huì)用心去聆聽,用心去聆聽作文!}記清晨,一顆露珠從葉間滑落,一棵小苗羞羞答答地破土而出;一陣微風(fēng)拂過水面……那是你嗎?一串只有用心靈才能感受到的美妙音符,悠揚(yáng),舒暢。聽,那是花兒的聲音;那是鳥兒的鳴叫;那是雨露的芬香;那是小溪的叮嚀……陽光透過樹林照射著大地,周圍的一切顯得是那么明亮。端一杯咖啡,拿一本小說,坐在窗前,聆聽著SHE的“不想長大”,才感覺生活原來如此美好。望著窗外茂密的樹林,鳥兒那清脆的鳴叫如同一股溫暖的微風(fēng)輕輕地?fù)崦业亩,使我深深地陶醉。我是個(gè)喜愛音樂的人,雖然自己不會(huì)寫出流芳千古的曲子,卻欣賞那些早已流芳百世的名曲,小學(xué)二年級(jí)作文《用心去聆聽作文》。每每聽到這些曲子,我總能從中感受到一種心境,一種內(nèi)心的獨(dú)白,其實(shí)音樂不光是寫給別人的,主要是寫給自己的,用音樂來表達(dá)自己的內(nèi)心,傾訴自己內(nèi)心的痛苦。我喜歡音樂,不僅僅是因?yàn)樗男擅烂、?dòng)聽,而是因?yàn)樵诼犚魳返耐瑫r(shí)能徹底的放松自己,能用心去感受音樂的魅力,能設(shè)身處地的去理解它所表達(dá)的意思。許多人在受到挫折后,總是喜歡用音樂來表達(dá)自己的內(nèi)心,傾訴自己內(nèi)心的痛苦。而音樂也成了用來感嘆人生的最好的工具。很多音樂是需要用心去聆聽的。如果你不能夠?qū)⒄麄(gè)身心都投入到音樂中,你是無法感受到音樂所給你帶來的美妙境界的。你無法理解作者的'心境,聽不懂作者內(nèi)心的獨(dú)白,更無法與音樂達(dá)成完美的溝通。自然,你就不會(huì)從《江河水》中明白一個(gè)孤獨(dú)無依的人思念故人的感情,你就不會(huì)從《命運(yùn)》中理解一個(gè)失聰?shù)娜瞬徽鄄粨稀?jiān)強(qiáng)不屈的斗爭精神,你更無法從《黃河頌》中感受到那種蕩氣回腸的愛國情懷。記住,用心去聆聽,你會(huì)有意想不到的收獲。
關(guān)于聆聽作文10
今天我看了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書,淡淡的余輝撒在精致的封面上:一只老鼠,一只蟋蟀,一只貓正在雜亂的下水管道里吃“大餐”。我小心翼翼地捧著書,輕輕地翻開第一頁,就深深地被柴斯特這只會(huì)奏樂的蟋蟀吸引住了。 書中有四個(gè)重要人物“柴斯特”蟋蟀、“塔克”老鼠、“亨利”貓和小男孩“瑪利歐”。 柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃,被帶到了紐約的時(shí)代廣場。 在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓,還遇到了愛它的主人——小男孩瑪利歐。
它用它絕妙的'音樂天賦幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成了震驚整個(gè)紐約的演奏家!但柴斯特卻心情失落,想念故鄉(xiāng)。最后,在朋友的幫助下,柴斯特如愿以償?shù)幕氐搅斯枢l(xiāng)。在這個(gè)充滿金錢味的世界,什么最重要?人們肯定會(huì)說:“金錢、地位、榮譽(yù)最重要!钡撬麄冨e(cuò)了,他們忽略了自由和友愛。有人會(huì)說:“柴斯特為什么放著明星不去當(dāng),偏要到鄉(xiāng)下去呢?鄉(xiāng)下雖好,但有錢賺嗎?像諸葛亮才高八斗卻不出山,那永遠(yuǎn)是茅屋里的窮老頭!”
但你們想想,不出名,就永遠(yuǎn)會(huì)被壓在食物鏈的最底層,不得翻身,而在鋪天蓋地的物質(zhì)擠壓下,自由早已變成了一種很珍貴的東西,面對(duì)種種悖論,人們將何去何從?而我喜歡這些“真誠友愛”的使者。在生活現(xiàn)實(shí)中:貓和老鼠是天敵,貓和老鼠也不會(huì)錯(cuò)過迫害蟋蟀的機(jī)會(huì)。而書本中沒有任何朋友關(guān)系的三只小動(dòng)物,聚在了一起,為了自己的朋友無私奉獻(xiàn)著。在那破舊的買書亭,一盞泛著微光的燈,幾個(gè)特殊的朋友傳遞著溫情,這是一副多么值得深思的畫面呀!
我喜愛這個(gè)“真誠友愛”的故事,他們用一種充滿友愛和溫情的光圈,慢慢捂熱著人們冰冷的心。記得那前不久可怕的海嘯,給大家?guī)淼牟恍;臺(tái)風(fēng)、泥石流的來臨摧毀了家園,給人們的內(nèi)心帶來了極大的痛苦。但無論哪里有了困難,只要人人都伸出友誼之手,那發(fā)自內(nèi)心的溫暖才是任何惡劣環(huán)境都不能摧毀的。 我喜歡聆聽《時(shí)代廣場的蟋蟀》里所傳出的大自然的音樂,因?yàn)樗鼈鬟f著濃濃的真誠和友情!
關(guān)于聆聽作文11
步入?yún)擦郑L(fēng)拂過我的臉頰,猶如母親手中的木梳,輕輕撩起我額邊的長發(fā);泉水叮咚,猶如最清涼動(dòng)聽的歌曲,滴滴答答地傳入我的心頭,涌入的的心間,滋潤我那稚嫩的心田;樹葉遼闊,百鳥爭鳴,猶如最美的畫卷,展開在我的面前。
不錯(cuò),這就是大自然的美麗。走入草地,嫩綠的芽兒頂著晶瑩的露珠,從肥沃的土壤里探出頭來,蝴蝶撲朔著她那美麗的翅膀,優(yōu)雅地停落到了牡丹面前。
步入竹林,高雅堅(jiān)貞的竹子一一展現(xiàn)在我的面前:有的還只是胖娃娃的竹筍,有的早已是直沖云霄,傲然挺立的翠竹,妖嬈細(xì)尖的竹葉上還沾染著昨夜的雨滴,又一陣微風(fēng)拂過,滿林的沙沙聲,讓我融入其中,無法自拔。
探入花叢,平;氖彽牟莸兀畷r(shí)間百花齊放,落英繽紛。我在花叢中穿梭,我在蝶群中舞蹈,櫻花飄落在泉水溪流之中:“滴—咚咚——當(dāng)—滴——咚 咚——“我感覺全世界都安靜了,時(shí)間為它而停止了,我的思想暫時(shí)一切空白,只有一串清脆的滴水之聲,響徹我的腦海之間。!讓我放松心身,聆聽這大自然美 妙的聲音!
尋入池邊,呼啦一聲,在水邊梳洗的鳥兒輕盈地扇動(dòng)扇動(dòng)雙翅,騰空而起,百鳥爭鳴。
嘰嘰喳喳,誰今天吃到了最肥大的蟲?嘰嘰喳喳,今天誰捉到了最鮮美的魚?嘰嘰喳喳,今天誰最美麗?清脆的鳥鳴響徹林間。噠——噠—滴答——天空 中飄落著晶瑩的雨滴,砸落在我的.鼻尖,一陣風(fēng)把我的發(fā)絲與樹葉一同吹散,發(fā)出沙啦啦的響聲,花朵羞答答地垂落著自己的花瓣,鳥兒驚叫著把雛鳥守護(hù)在跟前, 竹子們你挨我,我擠你,竹葉碰在一塊兒,發(fā)出沙沙的響聲。在看看池邊,以往清澈見底的湖面,被波紋打散,流露出狂野的一面。深山中傳來一陣陣低沉的狼嚎, 讓人汗毛豎立。多么美妙,多么奇幻,多么絢麗。
請(qǐng)我們忘掉勞累,聆聽這大自然最美妙的聲音。
關(guān)于聆聽作文12
有時(shí)候我在自問,為什么白云總是那么美麗,為什么白云總是那么逍遙自在,為什么白云總是那么幸?鞓范譄o聲無息的飄逸著呢?此時(shí)此刻我才想明白,那是因?yàn)樗{(lán)天有著博大胸懷,那是藍(lán)天有著無私奉獻(xiàn)精神,那是藍(lán)天有容納之心,那是藍(lán)天甘心情愿做白云的襯托而無怨無悔,所以藍(lán)天之上更加顯示白云美麗耀眼。因此我在心里渴望著自己如果也是一朵白云,我也會(huì)輕輕的飄浮藍(lán)天之上,感受著藍(lán)天的寬厚大德……
我獨(dú)自走在雨后的大自然里,望著眼前綠色美景,聆聽著樹林之中百鳥的鳴叫,看著它們快樂的自由飛來飛去,有的在找食,有的在練嗓音,有的圍聚在一起嘰嘰喳喳的聊天。雖說百鳥之多,但大家相敬如賓,團(tuán)結(jié)互助共同生存在這山林之中,幸?鞓返倪^著每一天?吹饺绱藞F(tuán)結(jié)一致的小鳥們,此時(shí)我又渴望著自己是一只小鳥,自由自在的飛翔在藍(lán)天之下,幸?鞓返碾S心所欲去遨游宇宙該多好。
雨后的大自然中突然花香四溢,我仔細(xì)一看,原來在林中的空地上,盛開著野花,花兒雖小但布滿山林,看上去似花的`海洋,朵朵小花在雨后更加鮮艷奪目,此時(shí)花兒正在施放著陣陣花香,引來了許多蝴蝶飛舞在花叢之中。我被眼前美景所迷,沉迷在快樂之中又渴望自己能成為一只蝴蝶,展開自己的雙翅,自由穿梭在美麗的花朵之中,聞著花的芳香,此起彼落的飛舞在花的世界里,快樂的圍著花兒載歌載舞,享受著蝴蝶戀花的那份快樂和自由,沉迷在無煩無惱無爭斗花的世界里該多好!
雨后的大自然似美麗的畫卷展現(xiàn)在眼前,那成群結(jié)伴的小鳥們從四面八方飛向樹林,它們有的落在樹枝上,有的落在電纜上,有的落在地上嘰嘰喳喳說著我聽不懂的話語。此時(shí)高歌的蟬兒在雨后也顯得更加快樂,它們躲藏在樹葉里歡快的齊聲高歌,那此起彼落的蟬音聽上去悅耳感人。此時(shí)那美麗的柳葉也聽得津津有味,情不自禁地為蟬兒它們輕輕的打著節(jié)拍,情有獨(dú)鐘地輕輕搖擺著身軀為它們伴舞。水中的青蛙也迎合著蟬的歌聲為它重唱。水中的魚兒被美麗的歌聲所打動(dòng),它們?cè)谒新冻瞿X袋停止了游動(dòng),在那里洗耳恭聽。此時(shí)的我也被美妙的音樂所感動(dòng),站在那里靜靜的聆聽,沉浸在雨后的大自然帶給我美好的心情,享受著鳥語花香帶給我的快樂……
關(guān)于聆聽作文13
冬去春來,鶯歌燕舞,春天總是在人們的期待中緩緩走來了,綠草才剛剛露出了小頭兒,孩子們便早已在草坪上玩耍了,桃樹們也長出了小芽,準(zhǔn)備在盛夏再次披上綠裝,人們不再躲在家中,不肯出來了,大家三五成群地結(jié)伴,一起來到公園中,貪婪地呼吸著空氣,感受著久違地新鮮與活力,熬過了一個(gè)嚴(yán)冬地昆蟲們,此時(shí)出了巢,各自辛勤地忙碌著,假如在此時(shí)下起綿綿細(xì)雨,農(nóng)民伯伯們最為開心,春雨貴如油啊!幼苗們探著頭兒,爭先恐后地汲取這大自然地恩賜。
在人們不知不覺中,夏姑娘走來了,此時(shí)地花兒迫不及待地爭先開放,頓時(shí),花園里姹紫嫣紅地花朵,讓人目不暇接,小草兒也更加翠綠了,一陣大雨過后,草尖上閃動(dòng)地露珠讓人欣喜不已,最喜歡地莫過于孩子們了,他們擺脫厚重地衣物地束縛,興高采烈的揮舞雙臂,看著蝴蝶和蜜蜂在花叢中忙忙碌碌地進(jìn)出,荷花在荷葉地陪襯下,顯得更加亭亭玉立,向池中一眼望去,滿池都是荷葉地綠色和粉色,在小溪中也有孩子們地身影,他們打著水仗,潑著溪水,到處都有歡笑聲,都是一片生機(jī)盎然地景象。
在人們的歡笑聲中,秋天來了。此時(shí)的樹葉都龍飛鳳舞的回到了大地母親的.懷抱,只有火紅的楓葉開得最茂盛,滿樹都是火紅的色彩,農(nóng)民伯伯們帶著鐮刀,走近了田園,樂呵呵地收割著金燦燦,地麥子,傍晚,農(nóng)民們往往會(huì)帶上椅子,坐在門口,帶上煙互相談?wù)撝衲甑氖粘伞?/p>
四季中的最后季節(jié)---冬季漸漸來臨,昆蟲們都躲進(jìn)了巢里面,天氣越來越冷,天空也下起了鵝毛大雪,給農(nóng)作物們披上雪白的棉被,孩子們顧不上天氣寒冷,帶著手套,打起了雪仗,打算好好利用這來之不易的一場大雪,還有的孩子在結(jié)了厚厚的一層冰的湖面上玩耍起來,男孩子們一不小心就會(huì)摔跤,女孩子們雖然小心翼翼,但也難免會(huì)摔倒,孩子們嘻笑著,快樂的玩耍。
大自然的四季,各有特色,春季姹紫嫣紅,夏季花果繁盛,秋季碩果累累,冬季純潔晶瑩,只要你仔細(xì)聆聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn),他們都是屬于自己的獨(dú)一無二的氣息。
關(guān)于聆聽作文14
聽,紡織娘那清脆的叫聲打破了那夏夜的寧靜。旁邊的蟋蟀也在應(yīng)聲附和,拉著他那個(gè)獨(dú)特的小提琴,在為紡織娘那清脆的歌聲做著伴奏,形成了一場獨(dú)特的音樂會(huì)。
大樹看見他們玩的那麼高興,也忍不住興奮起來,他請(qǐng)來風(fēng)幫忙,在風(fēng)中不斷的偏偏起舞,樹葉在摩擦中發(fā)出了沙沙的響聲,在安靜的夏夜中開了一場獨(dú)特的音樂會(huì)。
在農(nóng)村的田地里,被譽(yù)為“大自然的歌唱家”的青蛙,趴在田壟中呱呱的練著嗓子,那聲音簡直令人陶醉的無法自拔,只要是走進(jìn)過大自然的人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來大自然也有如此美妙的聲音,是那麼令人陶醉,到了大自然中你就發(fā)現(xiàn)
原來真正的“天籟之音”是在大自然中。
自然的美需要人來欣賞,自然的聲音也同樣需要聆聽。而大自然那美妙音樂的締造者也同樣需要我們的.保護(hù)和珍惜。
聆聽自然,讓我們更加貼近自然;品味自然,拉近人與自然之間的關(guān)系,讓人能夠親近自然;走進(jìn)自然,品味到大自然中風(fēng)景的綺麗,呼吸大自然這個(gè)“天然氧吧”的清新空氣,品嘗大自然給予我們的山中特產(chǎn),享受在山中踏青的快樂。
沒事時(shí)去大自然中踏青,品味自然,聆聽自然的“天籟之音”,是對(duì)自己的一種“厚待”。聆聽自然,與大自然緊密接觸,相信你一定會(huì)愛上大自然的。
關(guān)于聆聽作文15
夕陽的余輝灑在樹葉上,泛著金黃色的光。那葉子在蕭瑟的秋風(fēng)中并沒有因此而顯得衰敗,而是愈變燦爛。但葉始終也逃不過風(fēng)的洗禮,無聲無息地從樹枝飄落下來。
他的微笑,就像地平線升起時(shí)照射在大地上的第一屢陽光;讓我感覺到溫暖。他的微笑,就像一場久久未至的甘霖;讓我重新看到了希望。他的微笑,是讓我感到了怦然心動(dòng)的感覺。
請(qǐng)不要用那種熱情的眼光望我,因?yàn)槲液ε伦屇憧吹轿倚睦锏募聞?dòng)。然而,你并沒有像我保持沉默。于是,我們都選擇了美麗的錯(cuò)誤。
我們的感情并沒有伴隨著時(shí)間地逝去而蛻變。你依然習(xí)慣用你的微笑來鼓勵(lì),撫慰我,默默的關(guān)心著我。只覺得有一種甜蜜的'幸福!
或許是命運(yùn)的捉弄,你和我竟是分隔兩地。離開你的時(shí)間,我只是剩一顆凄涼的心。如果可以,我多么想凍結(jié)溫暖的陽光,讓寂寞的心靈不在凄涼。如果可以,我多么想凍結(jié)皎潔的月光,讓空虛的內(nèi)心不在黑暗。我也曾輕輕地回,可是那只會(huì)另我更加心痛,或許這是早戀的澀果。
漸漸的在眼淚中明白,放手才是唯一的解脫。最終我果決地用冰冷的手刺穿你帶著體溫的心……我的淚水不讓你看見。你可否明白,其實(shí):無聲的哭泣比有聲的哭泣更痛徹心扉。
當(dāng)滄桑的夕陽在慢慢的西沉下去,我的心也是伴隨著掉入了萬丈深淵。仰望著慢慢暗下的天,一片黑色中疏星點(diǎn)點(diǎn)。風(fēng)繚亂了我的頭發(fā),吹亂了我的思緒,我似乎聆聽到遠(yuǎn)處彼岸花開的聲音:彼岸花開,朵朵傷情。
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