[精選]我的朋友作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的朋友作文1

　　蘇紫瑩是我的好朋友。

　　我喜歡蘇紫瀅，因為活潑開朗、熱情大方。每次我去她家玩，她都會毫不吝嗇地把好玩的、好吃的拿出來。同學(xué)問她問題，或請她幫忙，她會手把手，毫不厭煩地教那個問問題的同學(xué)。每當(dāng)課間，她都會把一個個真實故事添加搞笑元素編成一個個令人捧腹的笑話，使得大家每次都會笑得前仰后合，忘記了課上的勞累。在課上，也常常會看見她那高高舉起的小手，聽到她那精彩的回答，還有欣賞到她那娟秀的字跡。她與人和善，不喜歡跟別人爭吵，有時候也難免會引發(fā)一些摩擦，但每一次都是以她的寬容大度重新贏得友誼和大家的'尊重。

　　我喜歡她，還因為她是個很有責(zé)任心的人。她是學(xué)習(xí)委員，管理早讀是她的任務(wù)，于是，她每天早上都早早地來到學(xué)校管理早讀。我們班有好幾個頑皮的同學(xué)，為了管好他們，蘇紫瀅可謂想盡了辦法，費(fèi)盡了口舌，但她從不跟老師喊一個“不”字，一直堅持著做好自己的工作。我去年是宣傳委員，她是宣傳小組的成員。每一次出黑板報她都那么認(rèn)真，即使沒有輪到她，也會主動幫助我們一起做。

　　讓我最感動的，是蘇紫瀅的樂于助人的精神。上個學(xué)期，我班一位叫秦碩汶的同學(xué)得了一種不能吹風(fēng)的病，正好她和蘇紫瀅在一個地方吃飯，那里的阿姨讓蘇紫瀅幫秦碩汶送飯、倒飯。雖然她因此而每天不得不很快地吃飯，飯后不能跟我們一樣自由地再外面閑逛一會，但她還是堅持著做著，堅持了近一個月，直至秦碩汶的病痊愈。她樂于助人的精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　蘇紫瀅，我的好朋友，我為有這樣的好朋友而開心。

我的朋友作文2

　　告訴你吧，我有一位我非常喜歡的好朋友。她就是五年級三班的張希。

　　她有一雙機(jī)靈、黑閃的大眼睛，又白又圓的臉蛋上長著一個扁鼻子，她的頭發(fā)微微上卷。柳條細(xì)腰挺直的身材讓人一看就知道她是學(xué)舞蹈的。

　　她膽大、好學(xué)。有一次，她在公交車上唱起《拾稻穗的小姑娘》等歌曲時，優(yōu)美的歌聲使整車的乘客都對她刮目相看，到站了，連司機(jī)都戀戀不舍目送她下車呢？怎么樣，膽子很大吧？她的'興趣非常的廣泛，因為自己有很多的愛好所以她總是很主動的把功課完成的又快又好，舞蹈和唱歌等興趣絲毫沒有影響她的學(xué)習(xí)成績。

　　我為我有這樣一位大膽、聰明的朋友感到無比的自豪！我愛張希，更愛她主動好學(xué)的性格！

我的朋友作文3

　　我的好朋友叫小飛，長長的頭發(fā)，圓圓的眼睛。大大的嘴巴，小小的耳朵。

　　有一天，放學(xué)的時候。小非來我家玩的時候，小飛把我最的喜歡的籃球，拿走了。我問他：“是不是拿走了我的籃球，他說不得拿走我的籃球”。我對自己說；“這就奇怪了”小飛說他不得拿我的.籃球。

　　幾天后，我去小飛家玩�？匆娢易钕矚g的籃球，我就說這不是我的籃球嗎？小飛說：“對不起”！我不應(yīng)該拿走你的球。

　　小飛向我認(rèn)錯后，我就原諒了小飛。從這以后我和小飛是一個真正的好朋友！

我的朋友作文4

　　我的朋友是朱春輝，他是我最好的'朋友。

　　記得有一次，我和朱春輝、張樂天……幾個伙伴玩捉迷藏。張樂天迷著，我們藏。我和朱春輝藏在了一輛越野車后面。張樂天來這邊找我們時，我們就踮著腳尖繞著越野車走。就這樣張樂天找了半天也沒發(fā)現(xiàn)我們。我和朱春輝商量了一下，準(zhǔn)備“偷電”。朱春輝沖在前面，我在側(cè)面迂回。張樂天發(fā)現(xiàn)了朱春輝，正為抓住朱春輝高興呢，沒料到我從側(cè)面“殺”了出來。沒等他喊出“電報”兩個字，我已“偷電”成功了!

　　還有一次，我們一起玩打仗游戲。我和朱春輝一組，我們一起用“計謀”打敗了所有的“敵人”，贏得了最后的勝利。

　　朱春輝是我的好朋友，我們總是那么默契。

我的朋友作文5

　　我的朋友是王志剛，他和我是一對最鐵的伙伴，我們都很喜歡足球，一起報了足球班。

　　一次教練帶我們?nèi)ヌ弑荣�。比賽一開始我就把球一腳開給了王志剛，他停住后，一個精巧的盤球，成功地過了一個人。這時對方的三名隊員迎面撲來，他眼疾手快，一個長傳，把球傳給了我，我?guī)Я藥撞絹砹藗�大力沖射，球進(jìn)啦!

　　這時，我發(fā)現(xiàn)王志剛正撫摸著膝蓋。哦，原來他一不小心扭了一下。我連忙跑到場邊拿了護(hù)膝，遞給他。他問我：“你怎么知道我受傷了?”我笑著回答：“朋友之間總是有‘特異功能’的!”……

　　哈!哈!王志剛是我最好的'朋友!

我的朋友作文6

　　安欣她在課上認(rèn)真聽講，考試成績也非常優(yōu)秀。她愿意與人交流，遇到困難也不放棄，勇敢堅強(qiáng)的去面對困難，想盡一切辦法去解決困難，在學(xué)習(xí)上是老師的好幫手，是同學(xué)的好伙伴。在生活中，她能自主完成內(nèi)務(wù)，幫爸爸媽媽做許多家務(wù)活，讓爸爸媽媽多點時間休息。

　　她對待學(xué)習(xí)還是生活都能做好自己該做的事情，特別是她的字寫的`漂亮又整潔，我們大家都羨慕不已。

　　我有好多地方都做得不足，我認(rèn)為她的好多東西都值得我學(xué)習(xí)，所以我會加把勁，和大家一起進(jìn)步。

我的朋友作文7

　　在人生的道路上，總回遇到一些朋友，他們回對你肝膽相照，回在無時無刻中無微不至的照顧你，我就有許許多多的朋友，在我最困難的時候給以我?guī)椭�；在我最傷心的時候，放棄自己玩耍的時間來安慰我；在我最低落的時候給以我精神上的支持！

　　我就有個朋友，那是我在體育課上我和別人跑步，突然跑著跑著，有不想跑了的念頭，在這是我突然被摔了，給他說我不想跑了，他卻說不行：“當(dāng)你在遇到困難的時候首先不應(yīng)該想到逃避，而是面對現(xiàn)實，不要被困難給嚇著了，要學(xué)會面對它，并且是戰(zhàn)勝它�！本瓦@樣我和他一起跑完了全程，雖然是最后一名，可我卻認(rèn)為我是最快樂的一個人，至少我獲得所有人也許都得不到的一個真理。

　　他不僅是體育成績好，并且學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異。每當(dāng)在下課時，也許許多同學(xué)的'第一個念頭就是：馬上去買零食，不然等下又要上課了。而此時的他一心想著看書，有一次，我們正在做作業(yè)，做完了，我們都口渴了，于是他就拿著一本說：“我去買�！�

　　時間就這樣過去了，２０分鐘過去了，還沒有回來，我們很快的過去找他，原來他就做在一棵大樹上專心致志的看書，我們觀察了他很久，他有時在笑，有時在哭，有是在咕隆什么，有時只得長嘆一聲。

　　著就是我朋友的一部分，給你說吧：他叫陳慶偉哦～！

我的朋友作文8

　　我最好的朋友是馮翌歌。他長得很帥，是我們學(xué)校的明星。他有一個外號叫：“火馬馮”，因為有一次他告訴我們“兩點水”也可以叫作“火字旁”。從那以后，我們就經(jīng)常叫他“火馬馮”。

　　他的字寫得特別好，每次《好字行天下》都可以得二十多顆星，惹得大家羨慕萬分。他的國際象棋也下得很好，大課間時，我常常找他下棋。我吃他一個“馬”，他吃我一個“象”，我們誰也不讓誰。

　　這就是我的好朋友，一個才華橫溢，幽默搞笑的'“火馬馮”。

我的朋友作文9

　　今天，我給大家介紹一下我的好朋友，他是我在幼兒園里的`同班小朋友，他叫典典，8歲了，長的很帥，有一雙很大的眼睛，不過他長的很瘦很瘦，而且很調(diào)皮。

　　我們最喜歡玩變形金剛，經(jīng)常在一起討論變形金剛怎么玩�，F(xiàn)在我們都上小學(xué)了，雖然不是同班同學(xué)，但我們可是校友哦！愿我們在同一片藍(lán)天下實現(xiàn)美好的理想。

我的朋友作文10

　　盧梭曾說過：“慈善的行為比金錢更能解除別人的痛苦。你愛別人，別人就會愛你；你幫助別人，別人就會幫助你；你待他情同手足，他對你就會親如兄弟�！边@句話主要告訴我們：對待一個真心朋友，要多犧牲自己的時間，為朋友服務(wù)，為朋友著想。

　　有一個事例就可以說明這一點：有一次，學(xué)校組織同學(xué)去獻(xiàn)辭，李克然便把飯盒交給了我，叫我把飯盒送到階梯教室，我欣然同意。當(dāng)我來到階梯教室時，大門緊鎖。我心里著急了，在門口來回踱步。突然，我想到了一個好辦法：送到李克然家去。我奔出校門，騎著自行車，飛速向李克然家騎去。過了20分鐘，我到了他家，把飯盒給了他媽媽。雖然當(dāng)時我已滿頭大汗，但我心里卻很開心。我想，這就是“助人為樂”這個詞的意思。

　　從此以后，他在學(xué)習(xí)方面幫助我。比如我有英語單詞不會，他就告訴我；如果有數(shù)學(xué)題不會，他就耐心的給我講解題目的意思。這個世界上，有人刻意保持距離，卻渴望別人的親近；有人先欲估收獲，在酌量付出；但我始終堅信，沒有付出勞動，就不可能得到愛！所以，我試著用自己小小的`力量做點什么，我希望愛能永遠(yuǎn)回蕩在人與人之間！終于，我發(fā)現(xiàn)，只要我用心去愛這個世界，去關(guān)懷每一個朋友，沒有什么能夠難倒我！

　　同時我還想對李克然說：“李克然我為有你這樣的朋友而自豪！

我的朋友作文11

　　小戴個子不高，身體就像一棵小樹，四肢就像剛長出的小樹枝。他臉若冠玉，一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛黑夜里的星星，閃爍著光芒。俗話說，眼睛是心靈的窗戶，他的眼神透射出積極、樂觀的正能量，使他周圍的人對他產(chǎn)生信任感。他樂于助人，總能在關(guān)鍵時刻對人施以援手。

　　記得二年級暑假時，我和小戴同學(xué)都報名參加了小學(xué)生公園跑步賽。比賽那天早晨，我們都早早趕到公園，天氣晴朗，但酷熱無。我對小戴說：“這次比賽你是有備而來，一定能拿到名次！”小戴自信地看了我一眼“沒問題，如果你跟得上我，一定也會有名次的！”我輕聲地“嗯”了一聲。

　　比賽正式開始了，小戴對我揮揮拳頭，意思是要我加油。我也拍拍胸脯，做了個回應(yīng)。前半程我始終跟著小戴跑在最前端�？墒窃谶^一個彎道的`時候，我被熱辣的陽光晃了一下眼，沒看清地下的一根樹枝，絆了一下，“啊呦”一聲摔倒在地，腳好像扭到了，手上也擦破了皮。小戴回頭看了一眼，馬上來到我身邊，關(guān)切地問我：“小徐，你沒事吧？”我指了指腳說道：“我的腳好像扭了一下，要休息一下再跑�！毙〈髭s緊把我扶起來，坐到旁邊的長椅上，并幫我做了簡單的按摩。

　　此時，后面的選手一個個地超過了我們，望著他們遠(yuǎn)去的背影，我慚愧地說：“小戴，不好意思，耽誤你了，你先去跑吧，我自己會趕過來的�！毙〈骱呛堑匦Φ溃骸皼]關(guān)系，我會陪你一起走到終點的，誰叫我們是朋友呢！”我當(dāng)時非常感動，傷痛好像也瞬間減輕了一樣，在小戴的攙扶下，一瘸一拐地走到了終點。

　　小戴，你雖然沒有得到名次，但你在我心里永遠(yuǎn)是第一。

我的朋友作文12

　　我朋友的名字叫楊航，她是我們班中隊長，長著水靈靈的.大眼睛，櫻桃小嘴，梳著一個長長的大辮子，今年12歲了，非�？蓯�，我很喜歡她。

　　楊航，是一個來自農(nóng)村的小女孩，她非常喜歡唱歌、跳舞、彈鋼琴......，在班級里學(xué)習(xí)很好，有時在我學(xué)習(xí)方面有什么困難，就會主動的幫助我，有一次我有幾道題不會做，我就跑去問她，耐心的給我講解了些難題，給我講完了使我馬上明白了許多，從那以后 ，她在我心里更加完美了。

　　我喜歡這個朋友，喜歡這個熱心腸的好朋友。

我的朋友作文13

　　我的朋友叫王立成，今年11歲，在解放路小學(xué)四（5）班上學(xué)（跟我一樣，嘻嘻），他媽媽是個電器銷售員，他爸爸是一位工程師。

　　王立成他胖胖的'，頭發(fā)有點刺手，手上還有一顆痣。

　　王立成他喜歡看書，運(yùn)動（為了減肥）等，他還會下圍棋呢！聽說現(xiàn)在已經(jīng)很厲害了呢！他現(xiàn)在精通歷史，他雖胖，但一有歷史題目便精力充沛，每次都令人大笑一場！

　　記得上次我們一起去打籃球，他干了一件令人哭笑不得的事，他把自己手上的球往后傳，因為前面有對手，結(jié)果因用力過猛來了個烏龍球，把球扔進(jìn)了自己的籃筐里，我們一隊嘆氣連連，而對手卻大笑起來，以后，王立成決定永遠(yuǎn)做裁判，現(xiàn)在他已練成了“三寸不爛之舌”和“拍拍呀呀功”！

我的朋友作文14

　　雨紛紛飄下似牛毛，似花針悠在夢一般的霧里漸漸大了，粗了我的頭發(fā)上滿是豆大的雨點——我沒帶傘忽然，雨斜向一邊抬頭，那張陌生而又熟悉的傘呈現(xiàn)在眼前雨點告訴我，愛就在傘里

　　炎熱的操場散發(fā)著灼熱沉重的腳步聲拖向終點運(yùn)動員氣喘吁吁干燥的喉嚨向他抗議那雙手遞上了水那對眼神向他微笑運(yùn)動員眼里閃過感動甘甜的泉水告訴他，愛就在笑容里

　　愛是無形的'每當(dāng)你看到關(guān)懷時它就在你的身旁愛，溫暖了世界它無處不在但我堅信美麗的心靈里一定有它它與我們形影不離，是——我最親密的朋友

我的朋友作文15

　　他既調(diào)皮又善良；他既懶惰又聰慧；他既不乖巧又節(jié)約，他身上有很多優(yōu)點，也有很多缺點，但最值得一提的還是他調(diào)皮、善良兩大特點，他就是我的朋友—呂恒一。

　　他走起路來一蹦一跳的`，活像個調(diào)皮的袋鼠，他脖子上時刻掛著一個公交車卡，仿佛那是他的象征。可能是瓜子磕太多的緣故吧，他長著一張瓜子臉。別看他調(diào)皮，他卻有著菩薩心腸。

　　他調(diào)皮是出了名的，一下課他就站在講臺上使勁一拍桌案，連“金堂木”都不用，說：“大膽刁民，本法官來這辦案，還敢在這擺攤，還不快給本官讓座！”同學(xué)們想看他表演，這時，他說：“怎么不給本官上菜？”說完，有個同學(xué)把粉筆盒推到他面前說：“面條�！彼�拿起筷子，裝模作樣的吃了起來。吃完后，呂恒一說：“我是辦案法官—狄仁杰，快嘴李，你來說說案情�！边@時，老師進(jìn)來了，呂恒一沒發(fā)現(xiàn)，來的老師一向幽默，說：“被告人陳朗天天惹事生非。”陳朗是我們班一大惡棍，天天毆打同學(xué)，呂恒一說：“好，來人，把被告斬了，結(jié)案�！彼�又一拍桌案，準(zhǔn)備回去，看見了李老師，李老師說：“配合的不錯，看你精力旺盛，把書發(fā)了。”他翻了個白眼，接過書就發(fā)了起來。

　　雖說他調(diào)皮，但是也很善良。有一次，我們一起回去，看見一只死麻雀，我心想：真晦氣，快走！想著便伸手拉他走，并用腳踢麻雀，可麻雀被呂恒一護(hù)住了，他想救活它，可麻雀死了，它把麻雀埋了。

　　調(diào)皮、善良這兩大特點合成了他——呂恒一。