生命作文匯編(15篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的生命作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命作文1
大家好!我今天演講的題目是“關(guān)愛生命，做新時(shí)代的好少年”。
大家都知道，人的一生，健康為本。沒有強(qiáng)健的體魄，許多事情我們都無法完成，為此，學(xué)校特意安排了晨跑和課間操，而有些同學(xué)卻當(dāng)成了負(fù)擔(dān)，時(shí)常找借口逃避，結(jié)果卻只會(huì)害了他們自己。20xx年11月3日，湖南衡陽市一商住樓——衡州大廈發(fā)生重大火災(zāi)，商住樓西、北、南三面的部分房屋瞬間倒塌，正在撲救的.10多名消防隊(duì)員被壓在廢墟下。此次火災(zāi)事故中，共有20名消防官兵犧牲，11名消防官兵受傷，是新中國成立后消防官兵火災(zāi)傷亡最慘重的一次。不僅僅是在這一天，平時(shí)我們也要多關(guān)心他人。
關(guān)愛是一絲陽光，可以溫暖他人的心房；關(guān)愛是一縷春風(fēng)，可以拂去眼中的陰霾（mai）；關(guān)愛是一涌泉水，可以洗滌心靈的塵埃。關(guān)愛可以是一句問候，可以是一個(gè)眼神，可以是一抹微笑------總之，人的一生中無時(shí)不接受著關(guān)愛，并付出關(guān)愛。那么從現(xiàn)在起讓不會(huì)關(guān)愛生命的人學(xué)會(huì)關(guān)愛，讓懂得關(guān)愛生命的人更加關(guān)愛生命！
謝謝，我演講完了！
生命作文2
從落葉飄落的那瞬間起，有人知道那是終點(diǎn)．可我知道那是我生命的起點(diǎn)。
不會(huì)那么感傷，不會(huì)那么沮喪，一如既往的，守護(hù)它。
生命的底線到底是什么？
是摔倒時(shí)朋友的`攙扶？是落淚時(shí)家人的依靠？還是分手時(shí)的那句對(duì)不起？或許從未想過這個(gè)問題，從未搭理過這看似簡單卻又不簡單的問題．的確，人總是那么的自以為是。
關(guān)上門，是那昏黃的燈光，刺的我好怕好怕，提起手，關(guān)掉，又開，又關(guān)．孰不知那燈光在流淚。
總以為自己是那么的了不起，就象干菜所說的，人都是自以為是的。
我害怕黑暗，害怕孤單，那讓我感覺世上只有黑暗，只有畏懼。
驀然回首，才知道自己生命的底孤單。
生命作文3
在生活中，我們是幸福的，因?yàn)槲覀冇兄P(guān)愛我們的父母，慈祥的老師，尊敬的師長等!但知道嗎?我們的身邊有許多殘疾人需要我們?nèi)リP(guān)愛!
在我九歲的那一年里，爸爸媽媽買了套新房子，我們搬了進(jìn)去。住在我家對(duì)面的，是一個(gè)帶殘疾的老太太，她已經(jīng)有七八十歲了吧!這位老太太的腿腳不方便坐在了輪椅上，在這幾年里，都是她的`老伴在照顧她，那位老公公臉曬得黝黑黝黑的，外表看上去很兇，但是心底卻十分善良，他的老伴腿腳不方便一直都是他在無微不至的照顧著!
記得有一次，老太太覺得太無聊了，而且老伴也去買菜了，就坐著輪椅慢慢的去了廣場玩。等她的老伴回來后，十分焦急，急忙去尋找自己的老伴。找到老伴后，對(duì)她說：老伴啊!別生氣了，我以后再也不會(huì)亂跑出去了，好嗎?老公公說：好!走我們出去走走吧!
關(guān)愛殘疾人是關(guān)榮的，歧視殘疾人是可恥的!我相信不歧視殘疾人，那么他們一定會(huì)走出心中的陰影，回到陽光下的，就像迷路的人找到了方向。關(guān)愛殘疾人從身邊做起!
生命作文4
水是人們不可缺少的一部分，水就是生命，我國已經(jīng)加入了品水的國家，下面的獅子已經(jīng)足以讓人心痛了。
據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計(jì)，地球總水量約為14億立方千米，其中江河湖泊能夠飲用的淡水量僅占0。0014%。目前，全世界有80多個(gè)國家，大約有15億人口缺乏飲用水。
我國位于世界13個(gè)貧水國之列，人均水量2400立方米，只相當(dāng)世界人均的四分之一，排在世界第110位，水資源的高度短缺，已經(jīng)成了制約我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要因素。同時(shí)，淡水資源污染日益嚴(yán)重，現(xiàn)全世界每年至少有1500萬人死于水污染引起的'疾病。
通過上面的這些數(shù)字，難道不讓人震驚嗎?我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從我做起，節(jié)約用水，使水不再大大的流失，雖然我們不能使水保持和原來一樣，但我們要大大緩解水的流失，讓我們行動(dòng)起來吧，用自己的雙手去創(chuàng)造更美好的明天。
生命作文5
一天，我和媽媽一起出去玩。我蹦蹦跳跳地來到一個(gè)屋檐下，看到有許多小蝸牛在地上爬，它們排著長長的的隊(duì)伍一直爬向一個(gè)地方，像似在比賽。
其中有一個(gè)蝸牛在拼命地爬著，很有趣。我認(rèn)真看著。正在我看到精彩部分時(shí)，媽媽忽然叫了我一聲，我顫了一下，我的`腳正好踩在一只蝸牛身上，我看到那只活蹦亂跳的蝸牛一下子沒有了氣息，它死了。我好難過！更有些自責(zé)于是，我又多看了那只蝸牛的尸體，我發(fā)現(xiàn)那只死蝸牛身上又濕又粘又冒泡，看上去有些惡心。這時(shí)，媽媽走了過來，用手撫摸著我的頭說：孩子，你不要自責(zé)，你是不小心踩上去的，所以你不必自責(zé)。此時(shí)，我又看了看蝸牛，我感到它又有些可憐。
通過這件事，我明白一個(gè)道理：每一個(gè)生物的一生都很短暫，每個(gè)生物的生命都很寶貴，所以我們要珍愛生命，關(guān)愛生命。
生命作文6
我是時(shí)刻刻的在想，生命到底是什么呢?
生命是一只蝴蝶被一個(gè)淘氣的小男孩折了一只翅膀，但它頑強(qiáng)努力，拼進(jìn)了所有的力氣，才飛了不到一分米那么高。我知道生命是：在危急時(shí)刻，決不放棄，點(diǎn)燃最后的希望。
生命是一顆即將枯死的果樹，用盡自己所有的精力，雖然只結(jié)出了一個(gè)小小的、充滿著無數(shù)果樹的希望的'小果子。我知道生命是：能沖破一切阻力，在危急時(shí)刻能創(chuàng)造奇跡。
生命是當(dāng)你用手，傾聽你的心跳時(shí)，你會(huì)感覺那上上下下，連綿起伏的心跳多么像一個(gè)高級(jí)別的樂團(tuán)演奏出來的。我知道生命是：一張白紙，你想它好，它就好，你想它壞，它就壞。
所以，我們要珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值，不要虛度年華，無所作為，白白地糟蹋它。
生命作文7
螞蟻懂得在大火中犧牲自己，保全團(tuán)體；烏鴉懂得在成年之后哺育父母。我們也要懂得關(guān)愛。我們可以關(guān)愛乞丐、關(guān)愛老人、甚至關(guān)愛使我們生存至今的水、食物、泥土等。
夏天是粉蝶最多的季節(jié)，我們學(xué)校河邊的野花也開了。每到這時(shí)，只要一下課，全班同學(xué)都涌向那兒捉粉蝶。吸花粉的時(shí)候粉蝶最好捉了。我向前一撲，雙手一合。一只粉蝶就到手了，我將它扔入下水道�？粗@些小生命從飛翔到掙扎，再到一動(dòng)不動(dòng)。
正當(dāng)我玩得不亦樂乎時(shí)，一只粉蝶竟把我的衣服當(dāng)成了一朵花，撲到我身上來。我便以迅雷不及掩耳之勢捉住了它�？粗谖沂种袩o能掙扎的粉蝶。我忽然感到了一個(gè)生命的渺小，只要我輕輕一拍，它就會(huì)死去。雖然它在我們眼里是一種“害蟲”，是應(yīng)該被驅(qū)逐的。但它也是為了自己的`生存而奔波。我又想起了有關(guān)粉蝶的一件事：
一次，我和媽媽外出游玩。剛進(jìn)入公路，我就看見地面上散落著一只又一只粉蝶的尸體。它們都是車輪的犧牲品。
我看了看手中的粉蝶，將它放回了花叢……
生命作文8
4月28日早上我們?cè)趯W(xué)校的操場進(jìn)行了一次主題為
《關(guān)愛生命，奉獻(xiàn)愛心》的演講比賽。早上我們?nèi)昙?jí)到六年級(jí)的同學(xué)聚在大操場上。啊!演講開始了。首先是田主任講話，接著是由田文利老師講述比賽規(guī)則：一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)六名，三等獎(jiǎng)若干。第一個(gè)同學(xué)是六年級(jí)的大姐姐——?jiǎng)⑺妓�。她的演講題目是《地球就診記》。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的出場了，我焦急的等待著我們班的三個(gè)“娘子軍”出場。好不容易到了我們班的第一個(gè)“娘子軍”上場。
她當(dāng)然是連續(xù)當(dāng)過五個(gè)學(xué)期班長的文家韻了。她演講的.題目是《保護(hù)綠色，關(guān)愛生命》。她的稿子里面有一個(gè)公益廣告對(duì)我的印象很深：“如果人類不保護(hù)地球，那么地球上的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！彼詈蟮昧巳泉�(jiǎng)。再說我們班的第三個(gè)“娘子軍”趙雨涵，她的演講題目是《小鳥的訴說》。她的演講感動(dòng)了我，也感動(dòng)了評(píng)為，感動(dòng)了觀眾。當(dāng)我想到人們的一張張“血盆大口”——網(wǎng)，不正是像她說的那樣嗎?她算是打了勝仗——獲得了一等獎(jiǎng)。最后校長的講話讓我體會(huì)到人真的應(yīng)該“關(guān)愛生命，奉獻(xiàn)愛心”了!!!
生命作文9
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇文章——《生命生命》。作者杏林子的話語就像涓涓細(xì)流，注入我的心田，使我思潮起伏，久久不能平靜。
這篇文章主要講：飛蛾奮力求生、磚縫中長出瓜苗、傾聽心跳三件事。展示了生命的意義：生命雖然短暫，只要不懈努力，有限的生命就能體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
看看作者，再看看我們。為什么人與人之間的差距怎么那么大呢?對(duì)！是因?yàn)閷?duì)生命的態(tài)度。有些人，在玩耍時(shí)，生命從他身邊白白流過；洗手時(shí)，生命從水盆上掠過······我們要明白：生命短暫，人生有限，不懈努力，創(chuàng)造價(jià)值。我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，好好的使用生命，讓人生更光彩有意義。有句話說的好“人的生命是有限，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。”我認(rèn)為生命不在于活的`生命的長短，而在于是否在有限的生命中拼搏了；是否給予了；是否活得精彩。
我們要懂得珍愛生命，尊重生命，善待生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值！
生命作文10
我是一名小學(xué)生，耳聞目睹生邊發(fā)生的一些交通事故，今天，學(xué)校開展《增強(qiáng)交通安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力》為主題的'平安校園系列活動(dòng)，組織師生學(xué)習(xí)安全知識(shí)。
在友誼賓館，將是給我們講了燙傷怎么辦，煤氣中毒怎么辦，安全上體育課，參加活動(dòng)注意什么等。讓我們受益匪淺。聽完以后，我心潮澎湃！生命，從平凡到不平凡；安全，從別人到自己。自從來到人間，安全就與我們緊緊相連在了一起。生命只有一次，它是那么短暫，又是多么值得我們珍惜和留戀��！安全是我們的生命線，悲歡離合往往就在那一瞬間，我們要珍惜生命，讓安全永遠(yuǎn)與我們?yōu)榘�。講師說：“在我們學(xué)校里也同樣注意安全，課間不要追逐打鬧。以前有兩個(gè)中學(xué)生在教師的走廊里推鬧著玩，其中一個(gè)不小心把另一個(gè)推倒在地，竟然使其頸椎摔壞，造成了全身癱瘓，既害了別人，又害了自己，父母該有多傷心啊。
生命是自己的，也是父母的，應(yīng)該好好珍惜。也是社會(huì)的，因?yàn)槲覀兊慕瞪o社會(huì)帶來了歡樂，怎添了活力。
同學(xué)們，讓“生命應(yīng)當(dāng)珍惜，安全第一”永遠(yuǎn)銘刻在我們心里吧!
生命作文11
水 ， 它無時(shí)無刻存在于宇宙，是生命之源，沒有了水，我們的生命也就不能存在。水是多么重要��！
如果沒有水，我們就不能做飯、洗衣服、洗澡、洗臉等，不能建設(shè)我們美好的家園。認(rèn)識(shí)了水對(duì)我們的重要性，我們就要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，讓水發(fā)揮更大作用，為我們?nèi)祟惙⻊?wù)。
現(xiàn)在我們國家嚴(yán)重缺少大量的水資源，所以，我希望大家都要節(jié)約應(yīng)用水，從我們做起，從一點(diǎn)一滴做起。
我給大家講一個(gè)故事：在日本的一個(gè)地區(qū)，住著一戶人家，他們生活在海邊。有一天，他們?cè)诔燥�，忽然，他們覺得肚子疼，到醫(yī)院檢查，是由水污染造成的'。像存在這種現(xiàn)象的還有好幾戶人家，由此可見，我們不要在湖水里亂扔垃圾，要愛護(hù)水資源。也就是保護(hù)了我們?nèi)祟悺?/p>
我們中國大約有 13 億人口，如果每人每天浪費(fèi)一滴水，一年就會(huì)浪費(fèi)很多水。相反，我們每人每天節(jié)約一滴水，那我們就會(huì)節(jié)約很多的水資源。
水是我們生命的源泉，我們一定要愛護(hù)和珍惜它。
生命作文12
生命是值得我們敬畏的，它不像其它東西失去了還可以重新得到。所以我們要珍惜生命。
一想起“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@首詩讓我感悟到了:珍惜生命是每一個(gè)人的職責(zé)，生命也意味著堅(jiān)強(qiáng)。小草在冬天時(shí)，被冰雪覆蓋，忍過了整個(gè)冬天。春天將來臨時(shí)，小草又長出了新的嫩芽。小草面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)都不退縮，所以我們?cè)谟龅嚼щy是也要勇敢和不懈努力的克服。痛苦也是暫時(shí)的，只有我們面對(duì)才會(huì)有解決的可能。因?yàn)樯枰湎А?/p>
有一些身有殘疾的人，他們頑強(qiáng)拼搏取得了成功。我想，與病魔抗?fàn)帟r(shí)的殘疾人，內(nèi)心里應(yīng)該充滿了對(duì)生命的渴望，也沒有辦法抓住那可貴的生命；我知道有一個(gè)這樣的殘疾人，那就是張海迪，經(jīng)過了她自己的努力也取得了巨大的成功！她真令我感到敬佩。
人的'生命是短暫的，人生是有限的，而人所創(chuàng)造的價(jià)值卻可能是無限的。
生命作文13
不知為什么，心中總有些憂傷，彎下腰來撿起一片風(fēng)兒下的那片“無辜”的落葉，它還是綠色的`。但因?yàn)椤疤臁辈蛔屗粝�，它只好離開。
還記得幾個(gè)月前它還是個(gè)小葉兒，嫩綠嫩綠的，對(duì)未來充滿了好奇與希望，但時(shí)間好無情，它一去不復(fù)返，讓許許多多的事物失去的它最寶貴的東西——生命。河邊一只螞蟻在徘徊著，它究竟想干嘛？——過河。它也許曾經(jīng)想了許多辦法去過這條河，但考慮過后都是行不通的。接下來，更殘酷的悲劇發(fā)生了——一陣風(fēng)吹過，河面泛起了波浪，一些河水“擠”到了岸上，但一會(huì)兒又回去了。
可是它卻帶走了一條生命，一條卑微但執(zhí)著的生命。它為了過河而不懈努力，但“天”不同意，因此一條小生命又離開了我們。淚水打濕了衣衫，或許這個(gè)世界就是如此，朋友們?yōu)榱嗣魈旌煤没钪�！“呼呼�！庇忠魂囷L(fēng)吹來，或許它又帶走了幾條為了理想而奔跑的生命......
生命作文14
天沉得好厲害，街道上人流開始向各處散開。
風(fēng)越來越強(qiáng)烈，它呼嘯著、搖擺著窗旁的柳樹。遠(yuǎn)處，傳來了陣陣雨腥味。不一會(huì)兒，雨點(diǎn)如流星般地沖了下來。
在這惡烈的天氣，我并沒有退縮，因?yàn)椋蚁矚g雨景。我撐傘走出家門。忽然，眼前的一幕把我驚呆了：一個(gè)年輕人靜靜地躺在路邊，他的衣服濕透了，頭發(fā)也雜亂無章。過路人雖然很多，但只是看上一眼便匆匆忙忙地走了。
這時(shí)，來了一位瘦弱的老人，他用憐憫的目光看著他�？梢钥闯鰜硭芟霂椭�，但他太瘦了，無力救他。老人突然有了主意，他就站在躺在地上的.男人旁邊。奇怪地是：就當(dāng)他站了一會(huì)，就有好多人好奇地圍過來，不一會(huì)兒，就圍了一群人。人們開始議論紛紛，有不少人開始憐憫這個(gè)躺在地上的男人了，有些人甚至拿起了手機(jī)打120電話。
雨越來越小，如煙如霧、如詩如花。
那個(gè)老人的做法很對(duì)，他知道自己的無力，但他用自己的行動(dòng)來感勿別人，讓更多的人去關(guān)愛生命。
生命作文15
生命，是一個(gè)多么眼熟的兩個(gè)字��！但你一次次的看見這兩個(gè)字你會(huì)想到什么?我會(huì)想到：會(huì)有多少人珍惜生命呢？
一個(gè)老爺爺騎了一輛自行車送孫子上學(xué)時(shí)，車后座坐著個(gè)七歲的孫子，當(dāng)騎車準(zhǔn)備橫穿公路時(shí)，一輛大貨車迎面開了過來，貨車前部與自行車接觸，“砰”的一聲，老爺爺?shù)乖诘�，而孫子的腦袋卻被大貨車碾過，一場重大交通事故就這樣發(fā)生了。事故發(fā)生后，老爺爺抱著頭已壓扁的'孫子，悲痛地喊叫著孫子的名字，讓人感到多么痛心！車禍?zhǔn)菬o情的。盡管后來死者親屬得到了合理的賠償，但這位老人卻永遠(yuǎn)地失去了心愛的孫子。多慘呀，多悲呀，也就是為了這幾秒鐘，這個(gè)家庭留下了永遠(yuǎn)的悲痛！
同學(xué)們，就是因?yàn)檫@短短的幾秒鐘，這位老爺爺就失去了自己最親愛的孫子了。
同學(xué)們，但你們?cè)隈R路上搭著肩，在馬路上打鬧、橫穿馬路你們有沒有想過后果��！
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始讓我們珍惜生命、安全發(fā)展，為珍惜生命、安全發(fā)展的人喝彩吧！從現(xiàn)貨在開始讓我們?cè)僖膊粰M穿馬路，在馬路上打鬧，走路只走斑馬線！
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