- 我的朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
朋友的作文通用【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的朋友的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
朋友的作文1
說起我的好朋友，有好多，但最要好的要屬我過去的同學(xué)張羽欣了。我們從三年級起就成了最好的朋友，互相幫助，一起玩兒，親密得簡直就像一個人。
張羽欣小小的個頭，一雙黑溜溜的眼睛，經(jīng)常笑瞇瞇的，說話輕聲細氣，但她卻經(jīng)常幫助別人。
得有一次綜合課老師讓我們做書簽，前一天晚上我把做完的書簽隨手放進了書包，沒想到第二天我把書簽從書包里拿出來時，發(fā)現(xiàn)綁在書簽上作穗兒的毛線不見了，本來精致的書簽頓時黯然失色。我急得把書包翻了個遍，連毛線的`影子都沒見著。老師就要檢查了，我的書簽上沒有毛線做的穗兒，就等于沒做完，老師肯定會批評我。一想到這兒，我就急得像熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦才好。正當我急得滿臉通紅的時候，張羽欣走過來，問：“怎么了？”我說“今天真倒霉，綁在書簽上作穗兒的毛線丟了！”她不緊不慢地安慰我說：“別著急，我有辦法�！闭f完，她就飛快地跑到自己的座位上。我覺得很奇怪，不知道她要干什么。只見她拿出了自己的新圍巾，從上面抽出一根線，又飛快地跑過來遞給我，笑瞇瞇地說：“把這根線綁在書簽上吧！”我接過她遞給我的線，不知說什么好。這條圍巾是一條有著七彩絲線的漂亮圍巾。平時張羽欣總是小心翼翼地把它從脖子上取下來，整整齊齊地疊好后才放進課桌的抽屜里�？墒墙裉臁驮谶@時，上課鈴響了，我急忙回到座位上。
從那以后，我和張羽欣的關(guān)系越來越好，成了最好的朋友。雖然現(xiàn)在我到了新的學(xué)校，有了新的朋友，但那枚系著七彩絲線穗兒的書簽依然夾在我最喜歡讀的書里。
朋友的作文2
你去過郊外嗎?今天我爸爸媽媽要到我去郊外玩，真好!
一到郊外，我就被這兒的景象驚呆了!這里沒有吵鬧和噪音，一切都靜悄悄的。我好一會才緩過神來，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見了，我找呀找呀，終于在一棵大樹下找到了他們。原來，他們已經(jīng)來到大樹下，拿出了一張橙色的野餐墊，正坐在上面吃面包呢。我又一次跑向草地。
一、嬌艷的花兒
跑進草叢，發(fā)現(xiàn)草叢里長出了許多嬌艷的花兒，有紅的、有藍的、有黃的、有白的、還有紫的……整個草地好像變成了一個彩色的海洋，這些花兒千姿百態(tài)，有的像紅寶石，有的像黃桃，有的像一片白云……頓時，我覺得自己就是一朵花兒，穿著彩色的衣裳，長在草地上。瓢蟲飛過來，告訴我色彩的用處，小鳥飛過來，告訴我唱歌的.樂趣……
二、與小草相識
我舒舒服服地躺在草地上。平時，我覺得草地是硬的，但這次，我卻發(fā)現(xiàn)草地好柔軟，一陣微風(fēng)吹來，小草抬起頭，好像要和我說話呢，我把頭湊過去，小草扭動著身子，好像在說：“你來和我們一起跳舞吧!”說著就把頭抬得更高了，我望著小草，不由自主地也跟著跳了起來，多漂亮啊!粉紅色的小裙子在空中飛舞著，像個小仙女。
三、可愛的小狗
我一直往前走，碰上了一只可愛的小狗，它的耳朵和尾巴是粉色的，其余部位都是雪白雪白的，他一看見我就向我跑來，急的腳步有些混亂，有幾次差點摔跤，跑到我身邊，我才發(fā)現(xiàn)，它的眼睛像兩顆黑葡萄，可愛極了，我多想養(yǎng)它呀!
我們有一位好朋友，它的名字叫大自然!
朋友的作文3
朋友就應(yīng)該互相幫助、互相信任、互相理解，不能因為一些雞毛蒜皮的事情而爭吵，更不能因為朋友之間的競爭而失去友誼。朋友應(yīng)該是這樣的人：明明不是勝利的那個人卻比勝利的人還要高興，嘴上卻不肯承認，用一些話來掩飾自己的激動，還不忘告訴自己的朋友不要驕傲，要謙虛，下次繼續(xù)努力，爭取做得更加優(yōu)秀。
但是，朋友也不是隨便交的，就如孔子說的：“人生得一知己，足矣！”在我小學(xué)的時候，就有那么一個知己。
記得，那是一個下午，我們正在上最后一節(jié)課，外面的天空陰沉沉的，還有隱約的幾聲雷響，不一會兒，外面下起了大雨，可是我沒帶雨傘，看這雨來勢洶洶，一時半會兒是不會停的，這可怎么辦呢？但轉(zhuǎn)念一想，這么大的雨，爸爸媽媽知道我今天沒帶雨傘，肯定會來接我的，想到這，我便長長地松了口氣。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課的'鈴聲回蕩在雨中，同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢，整理好書包，猶如脫韁的野馬，爭先恐后地沖出教室，我也不緊不慢地跟在后面，走出了教室。到了底樓，有些帶了雨傘的同學(xué)都自己離開了教學(xué)樓，有些跟著自己的家長離開了教學(xué)樓，而我卻左顧右盼地在熙熙攘攘的人群中搜尋著我爸媽的身影，一分鐘過去了……兩分鐘過去了……外面的雨完全沒有要停的意思，反而越下越大，我的心里別提有多著急了。要不就向別人借吧，但別人都是同樣的回答：不好意思，我只有一把傘。正當我急的想哭時，他給我送來了雨傘，便急匆匆地離開了，我望著他的背影，心里感到有一股暖流涌向我的全身，心里默默地說道：夠朋友！
沒有朋友的人，他們是孤單的，當他們?nèi)〉脛倮麜r，沒有人與他們一起分享勝利的喜悅，沒有人和他們一起歡呼雀躍。
朋友的作文4
這天，我站在螞蟻洞前，只覺著頭昏昏的，忽然間，一切都變得龐大非常。不，是我縮小了。
“活捉毀滅者！”只見我被螞蟻里三層外三層包圍的水泄不通�！叭ィ褮缯呓唤o女王！"我被押進了螞蟻洞里。
在這個螞蟻洞里，我看到了許多我從沒見過的東西：洞套洞，洞里擺著用樹葉雕成的精美家具;用樹枝和樹葉鋪成的路竟然還有斑馬線！而且路上的交通工具竟然是活的'蒼蠅和和蚊子！
我被螞蟻們帶到了一個類似于宮殿的地方。所有的螞蟻都往那邊走。不知道為什么，我有一種不祥的預(yù)感。
螞蟻把我?guī)У搅艘粋�龐大的，帶翅膀的螞蟻面前，他對我說：“毀滅者，你可知你害了我們多少同胞？前天你發(fā)特大洪水，昨天用掃帚掃走我們的食物�！碑斔v時我想他講的特大洪水是我拿水沖自行車，而食物是羊排骨。
當我接著往下想我的“罪證”時，女王對我說：“殺了你對我們沒有一點好處，希望你能“改邪歸正”，善待所有動物�！蔽尹c點頭�！昂�，我們以后就是朋友了！大家來帶她參觀參觀�！迸跽f。
天哪！螞蟻的世界居然有博物館，學(xué)校，食堂......螞蟻的世界真好玩！一只螞蟻在我參觀博物館時遞給我一瓶解藥，我喝了它......
“我怎么在床上?"原來是做了一場夢。但我明白了一個道理：所有動物都是我們的朋友，就看你發(fā)現(xiàn)了嗎？
朋友的作文5
朋友，是雨天的傘，愿意與你共同進退，朋友，是考試時的一支筆，在你困難時都會在你身旁毫不猶豫支持你，陪著你。有朋友真好。
她性格開朗，對事情都常常抱著樂觀的態(tài)度。她擁有一雙明亮的大眼睛，仿佛任何細小事物都逃不脫她的眼睛，她還有一頭漂亮的頭發(fā)，又濃又密，輕輕一搖頭，在陽光下常常閃著五顏六色的光，煞是好看。她就是我的好朋友，李靜。
年前，我是一個粗心的人，常常丟三落四。正因如此，我誤打誤撞認識了我的朋友。
記得那天下午，天空忽然刮起了風(fēng)，好像是在呼喚著周圍的黑云，不久便下起了狂風(fēng)暴雨，直到臨近放學(xué)時間，外面來了很多家長。同學(xué)都在商論如何回家。課室鈴聲響了。同學(xué)們有的被家長接走了，有的`和有傘的同學(xué)一起走了，班里霎時就只剩下很少的學(xué)生了。我對于自己現(xiàn)在的狀況心知肚明，今天出門忘看天氣預(yù)報也沒帶傘，父母也沒空�；剡^神來，外面的雨越來越大，有幾個同學(xué)已經(jīng)開始哭喪著臉，眼睛里兜轉(zhuǎn)著淚水，我趴在桌子盡量不要讓它們掉下來。突然，我聽見桌子“砰砰”二聲，我緩緩抬起頭，一名女生站在我的面前，她說“來嗎，我有傘，我們一起回家吧”。我輕輕擦了擦眼淚，沙啞的說“好”。于是我們就離開了學(xué)校。
在回家路上，我發(fā)現(xiàn)她的雨傘總是侵向我這邊，我看見她半個書包都濕了，我不禁流出了眼淚。好在大雨掩飾了我的淚水，我很難過，于是，我問她：“你不要把雨傘都往我這邊，你的書包都濕了�！钡皇切α诵�。
這就是我的朋友，一個樂于助人的朋友，有朋友真好。
朋友的作文6
同學(xué)、朋友、勁敵在教室的一個角落里，有位同學(xué)正在寫作業(yè)，同學(xué)、朋友、勁敵作文。他長著方方的頭，頭發(fā)不多不少，下面是一雙炯炯有神的眼睛，時不時地“掃來掃去”。眼睛下面是整齊的鼻子和嘴。兩只耳朵在旁邊顯得很大，又很小。他便是戴上千，我認識他時是一年極，他是我的同學(xué)、朋友，也是我的勁敵。是同學(xué)，因為我們一年級就在一起了。我們在一個教室里讀書、做作業(yè)；在一個宿舍里刷牙、洗臉、睡覺。直到現(xiàn)在，也是如此。所以我們是同學(xué)。是朋友，因為我們已經(jīng)很熟了，而且也住在一起。我們之間經(jīng)常打電話聯(lián)系，有空時，我們還在一起玩耍。在學(xué)校，我們相互交換書本，互相幫助對方。我們是一對真正的朋友。是勁敵，因為成績。每次考試，我們都會攀比成績，分數(shù)高的'，興奮；分數(shù)低的，傷心。在宿舍里也一樣，我們都要想辦法不被老師批評，都要想辦法比對方做得好。我們是實實在在的勁敵。這就是戴上千。我跟他一個班，所以是同學(xué)；我跟他關(guān)系好，所以是朋友。當然，有時也是勁敵。到底誰能笑到最后？天知道！
朋友的作文7
朋友，可以在你傷心時，給你安慰。
朋友，可以在你困難時，給你幫助。
朋友，可以在你放棄時，給你信心。
朋友，無論你在何時，何地，在開心時，在難過時，都會想起他（她）。
朋友，不是在你前程大好時錦上添花，而是在你處境困難時雪中送炭。
仔仔細細的回想，在你的生活中，如果有一道這樣的`回憶，有一位這樣的人的話。
那么，請珍惜他（她）吧。
在這樣一個日新月異，瞬息萬變的世界里，這樣的人：難遇。
也許，你珍惜了，那么我應(yīng)該祝福你，羨慕你，甚至，嫉妒你。
也許，你和他（她）擦肩而過，那么請不要太傷心，因為你還留有那些美好的，溫暖的，恬靜的回憶。
也許，你不但和他（她）錯過了，而且沒有挽留住那些溫情，但最起碼，上天給了你一次機會，只是你沒有珍惜，僅此而已。
也許，上天沒有給你那一次機會，那么你也不要懊惱，因為，你不會遷悔。因為你不欠他（她）什么，你不必為自己做過的事而內(nèi)疚。
是的，這就是朋友。
朋友的作文8
我有許多的好朋友，她們有許多優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)，比如：在學(xué)習(xí)上奮斗一點，對人要寬容一點，互相幫助，共同努力。好朋友都有各自的優(yōu)點，愛讀書的朋友，給我了啟發(fā)愛讀書，就能把作文寫好，增強閱讀能力，摘抄更多優(yōu)美詞句，在寫作文時把詞句適當?shù)氖褂�，還能增強我的口才能力，平時我說話總是干巴巴的，沒有一點美感，讀多了書，幾乎都能把美詞佳句運用到生活當中去，在對朋友說話時，會對我有更深的'印象。有愛跳舞的朋友也很好，不要以為只是欣賞她跳舞，那可不是的，因為跳舞的人形體很好，我可以學(xué)她連出優(yōu)美的體形，也可以成為一位愛舞蹈的女生。在舞蹈中，有許多難題我都能克服，因為我曾經(jīng)學(xué)過舞蹈，可是因為我的過錯，手骨折了，所以媽媽不許我學(xué)舞蹈了，可是我還是念念不忘這門藝術(shù)，雖然我不會再學(xué)舞蹈了，可是我還是會在腦海里保留我學(xué)舞蹈的美好時光。愛拉小提琴的朋友，給我?guī)砹藷o限的樂趣，因為在寢室早上的時候，我有些不開心她便拉一首曲子給我聽，我真是太感謝她了，使我的笑容恢復(fù)原貌，我又開心的笑了，“咯吱咯吱”的聲音在我的腦海中回響著，在我不開心時，想到這首歌曲，我又會歡快地笑起來
朋友的作文9
人是自然之子，生于自然，依靠自然，直至死后，融于自然，自然是我們的母親;人，一生之中經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨，學(xué)會了世間真理，自然是我們的導(dǎo)師……
自然教會我們許許多多，大自然，我親愛的朋友!一年有四季之分，大自然在四季里的每一季都是那么美麗。
春天，冰雪消融，大地復(fù)蘇，小草從土地里探出綠瑩瑩的小腦袋，花兒綻放出絢麗的花朵，小鳥唱起了美妙的歌兒，來慶祝春天的到來。春天，大自然有爛漫的美，與此同時，農(nóng)民伯伯播撒下了希望的`種苗。
夏天，烈日炎炎，沒有一絲風(fēng)，知了無力地叫著，干旱侵蝕著農(nóng)作物，突然，天邊飄來了一大團一大團的云彩，風(fēng)刮起來了，“嘩嘩嘩”大雨侵盆而下，干渴的麥苗大口大口的喝著水。一會兒，雨停了，麥苗喝足了水，似乎長得更加強壯了。
夏天，大自然有希望的美，同時，也教會了我們等待。秋天，果實成熟了，沉甸甸的小麥謙遜的低著頭，操勞了三季的葉子們，開始變黃變枯，漸漸飄離了下來，掉在土地上，化作塵土，輕輕覆蓋在大樹的腳下。
秋天，大自然有豐收的美，是大自然給予了我們來年的食物。
冬天，雪精靈從天空中飄落下來，調(diào)皮的雪精靈和人們做著一個游戲，它悄悄地飄進人們的領(lǐng)子里，激得人們一打哆嗦，雪精靈笑了，大自然也開心地笑了。雪越積越多，漸漸地、漸漸地，好像變魔術(shù)一樣，給大地穿上了一件潔白的衣裳。冬天，大自然有頑皮的美，像小孩子一樣，與人歡鬧。
哦!大自然，你是導(dǎo)師，你是母親，你是美麗的仙子，你是我親愛的朋友。
朋友的作文10
我的朋友比我大半歲，個子卻沒我高，一頭蓬松的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，尖尖的鼻子，常常掛著笑意的嘴巴，能夠說出一口標準的普通話，還有各種搞怪的動作，常常逗得大家捧腹大笑，他就是我的朋友——馮小宇。
一天，馮小宇收拾好書包，準備和我一起去英語補習(xí)班，剛從樓上下來就看到草叢間的草一會兒上去，一會兒下來，好奇的'我和他跑過去，只見一只松鼠在草間折騰，馮小宇立馬將松鼠找了一塊木板放在上面，放在墻角的陰涼處，叮囑我讓我看好它，自己跑進了樓道。不一會兒，他就下來了，手里還拿著一瓶礦泉水，立馬給松鼠喝了一點水，松鼠用“感激”的眼神看著我們，但是它仍然去世了。為了不耽誤學(xué)習(xí)，只好把松鼠的尸體放進塑料袋里，帶到補習(xí)班里去。兩小時，雖然只有兩小時卻總是人心慌慌的，生怕老師發(fā)現(xiàn)。下課了，淘氣的馮小宇拿出來嚇唬嚇唬那些比較膽小的女生。
時間過得真慢，度秒如年的過著日子。等啊等，等啊等，終于等到了放學(xué)，馮小宇帶著我親自去挑選墳?zāi)�。最后，找了一個比較顯眼的樹坑，他親手一點一點地挖著坑，馮小宇的手指甲縫里全是泥土，卻仍不停地挖著，最后，我們將松鼠放進去，用土蓋上，因為沒有石碑，所以只好將雪糕根寫上“松鼠之墓”四個字，插在土上。
這就是我的朋友，一個滿腔熱血的少年！
朋友的作文11
我的好朋友叫蔣奕文，是個刨根問底的女孩。
她扎著一條長長地馬尾辮，走起路來左右搖擺，好玩極了；要是跑步，那條馬尾辮會更快地跟著跳動，好活潑。胖嘟嘟的臉蛋，白白的，嫩嫩的，可愛極了。一對閃爍著智慧光芒的眼睛，即使嘴巴不說話，我也能從眼睛中看出來， 她想說什么。一個高高的鼻梁下，鑲嵌著一張刨根問底的櫻桃小嘴，常常吐出一些令人費解的問題，“麻煩”極了。
蔣奕文與我相處只有一年的時間。記得去年，她剛到壽昌二小，就認識了我。那天她問我："你是不是在卜家蓬小學(xué)上三年級的呢?”雖然當時我不知道她為什么要問我這個毫無意義的問題，但我還是回答了——點了點頭。她再一次疑惑地問我？“那你是在一班還是二班呢?”我毫不猶豫的.回答了她：“二班。”我感到一陣疑惑，為什么蔣奕文眼睛中會出現(xiàn)如此驚訝的眼神呢？她繼續(xù)說：“我也在二班呀，我們怎么不認識呢？”我在心里暗暗地想：我們怎么能把那些童年快樂的事拋到九霄云外去呢？后來，我們都想起來了。原來，蔣奕文只在卜家蓬上了一年學(xué)，她一、二年級在壽昌一小呢。過了一個長長的暑假，兩人都覺得有點陌生了，才有前面那摸不著頭腦的一問呀。
蔣奕文，好個張嘴就問，“刨根問底”的女孩！
朋友的作文12
朋友是什么？朋友是一杯香甜的美酒，使人陶醉；朋友是一輪絢麗的彩虹，使人著迷；朋友是一把漂亮的花傘，為你遮擋風(fēng)雨......
朋友，是寒冷冬季能為你披上棉衣；是炎熱夏季能為你送來一杯涼茶；是遠隔萬水千山的那份思念；是清風(fēng)徐徐的香氣。在彌漫著回憶的仲夏，船兒乘載著友誼漂泊里，讓你想起“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的愜意；感受到“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”的溫暖；體會到“但愿人長久，千里共嬋娟”對友人的美好祝愿�？Х鹊臐鉂庥辔�，渲染這整個仲夏，是你感受這友誼的細膩與滑蜜
朋友是成功的橋梁，在走向成功的路上的'艱辛有朋友同你一起承擔(dān)，他們?yōu)槟銚纹鹩曛械膫�，成為暴風(fēng)雨時的房屋，饑餓時的飯菜，寂寞時的一言一語，當你悲傷時，他成了你忠實的聽眾，分擔(dān)你的悲傷，給你加油打氣。當你恐懼時，它成了你的戲劇電影，給你帶來歡樂，沖淡你的恐懼。友誼的忠誠，無法比擬。又過了一年，冰冷的冬天，心里的暖意將使你感覺像置身于春風(fēng)中一樣，友誼是陽光呵護著你；是泉水滋潤著你；是棉衣，保護著你；是清風(fēng)徐徐的香氣。
俗話說得好：‘‘多一個朋友就多一條路’’我們應(yīng)該好好珍惜身邊的每一個朋友。
朋友的作文13
看了題目，你一定想知道小黃是誰吧？他住在哪兒呢？哈哈，小黃是一條黃刺魚，它是我爸爸釣魚時釣來的。它住在我家的一個大鋼精鍋里。
它可是我的好朋友呢！ 那天，爸爸釣魚回來，把釣來的魚倒在水槽里。我用眼睛東掃掃、西掃掃，忽然看見一條魚，嘴巴一張一合的，身體也在動，好像還活著。我趕忙對爸爸說：“這條小魚還活著，咱們把它養(yǎng)起來吧！”爸爸說：“好��！這條魚叫黃刺魚。它沒有鱗，無鱗魚生命力很強。我在回家路上還聽見它呦呦叫呢！”我奇怪地問：“魚也會叫？我怎么聽不見它叫呢？”爸爸耐心地說：“它可能累了，沒力氣叫了。待會兒它不累了，也許就會叫了�！蔽腋吲d地說：“噢！我明白了！” 我們找了個干凈的鋼精鍋作“魚缸”，把它養(yǎng)了起來。它的樣子像娃娃魚，腦袋大大的，扁扁的。
嘴邊長著兩對胡子，外面的一對長一點，里面的一對短一點，細一點。它全身土黃，帶一些黑斑，所以我給它取了個名字叫小黃。 我們不知道它吃什么，怕它餓死，于是就上網(wǎng)查了資料。知道了黃刺魚是雜食動物，愛吃肉和動物內(nèi)臟。我就喂它一些鯽魚的魚子，它“嘩啦嘩啦”兩下就吃完了。我又喂它一些魚肉，它又一會兒就吃完了。不過，水被它弄得很混濁了，我只好給它換了一盆水。 一到晚上，它就非�；钴S。拍打水面，發(fā)出“啪啦啪啦”的.聲音。有一次，我夜里起來上廁所，聽見它不停地拍打水面，發(fā)出很大的聲音。我還以為“魚缸”都被掀翻了，連忙跑過去看。還好，只是虛驚一場！ 小黃在我們家安家快一個月了，我還從沒聽見它叫過。今晚洗腳的時候，我突然聽見黃刺魚發(fā)出“呦呦”的叫聲。
我走過去一看，它正在”大唱其歌”呢！ 有機會，你們也來我家看看可愛的小黃，聽聽它的歌喲！
朋友的作文14
朋友是人人不可的人生交際大事，每都有好朋友，朋友的人會很孤單，我也不例外，我也有要好的朋友。她的名字叫婷婷，我和她是在網(wǎng)上認識的`，我和她一聊恨晚認識。我和她過一件事，那件事只到現(xiàn)在我還深深的記在腦海里，事情的讓我來告訴你們吧
我記的那時的季節(jié)是夏天，那一天的天氣很熱，我中午很早就去上學(xué)了，可到校門還開。我就站在那里等校門開，站了20分鐘后汗流夾背，才有校工來開門，進了教室以后差不多是上了一節(jié)課左右，我頭突然就暈了起來，頭趴在桌子上躺著，看能好一點，就時有熟悉的聲音說了一句話，問我人是不舒服。我抬頭望了一下看是誰，原來是我的最討厭的人婷婷，她怎么會這么好心來問我吖。我問她是想笑我吖，她表情的說想笑你，過了一會兒，她就拿著白花油給我搽，還問我身體有好一點呢？到了放學(xué)時她還要送我回家，我頭暈，我爭辯不過她，就讓她送了我回家。
件事以后我從討厭她，變成和她是好朋友了，只到現(xiàn)在還一起讀在一起。都有的愿望當一名醫(yī)生救百姓。
朋友的作文15
大家看了這個題目一定會問：“朋友就是朋友，為什么還要加引號呢？”這是因為這個“朋友”很特別，有高的，有矮的，有小的，有大的……，你們應(yīng)該猜到了吧，它們就是大自然中的動物朋友們。
夏天，我去了一趟老家，一走進村子我的耳邊時不時就能聽到“嘰嘰”的`鳥叫聲，“汪汪”的狗叫聲，小豬大豬的“呼�！甭暋淼胶�，湖水波光粼粼，一群群小燕子在湖面滑翔，偶爾那對黑色的小翅膀會碰到湖面，點出一個個小水圈。湖水清澈見底，都能看到小魚在水里玩著，你追我趕的游戲。
不知不覺來到了田野的小水溝旁，我看到了黑乎乎的一片，走近一看，原來是一群群小蝌蚪，它們個個精神抖擻，在水中自在地游來游去，一只小蝦從那里經(jīng)過，小蝌蚪們便友好地和小蝦子打招呼，小蝦子很高興便和它們玩起來。它們玩得正高興，突然，一只不知從哪里來的小螃蟹向小蝦子沖過去，一場惡戰(zhàn)即將上演。最初，小螃蟹先發(fā)制人，一下子把小蝦子打倒了，小蝦子也不甘示弱，使用了一招“瞬間轉(zhuǎn)移”躲過了敵人的攻擊，小螃蟹還沒反應(yīng)過來，小蝦子又給它來了一腳，小螃蟹最后灰溜溜地走了。
到了夜晚，到處都是亮閃閃的螢火蟲，隱約可以聽到幾聲蛙鳴，如果沒有了大自然，這個世界會變得很灰暗。我們要保護大自然，和動物做朋友，讓我們一起努力去做吧！
【朋友的作文】相關(guān)文章：
朋友作文09-16
朋友的作文[精選]10-21
[精選]朋友的作文10-21
【經(jīng)典】朋友的作文10-22
朋友的作文09-18
(精選)朋友的作文10-25
我的朋友作文03-03
我的朋友作文（精選）07-17
(薦)朋友的作文10-11
真正的朋友作文10-11