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那一次我讀懂了作文

時(shí)間:2023-10-28 00:56:49 好文 我要投稿
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那一次我讀懂了作文(優(yōu)秀14篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的那一次我讀懂了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

那一次我讀懂了作文(優(yōu)秀14篇)

  那一次我讀懂了作文 篇1

  我們每個(gè)人心中都有個(gè)后花園,當(dāng)你心情喪氣時(shí),它就陰天,烏云密布,烏云遮住了天空,世界仿佛一片黑色;當(dāng)你心情是生氣的時(shí)候,它是狂風(fēng)暴雨,一陣陣龍卷風(fēng)把房屋吹倒,海水被強(qiáng)大的風(fēng)給涌了過來,世界一片混亂;當(dāng)你心情是愉快開心時(shí),它就是陽光明媚,小溪清澈見底,一片綠油油的草地,動(dòng)物在草原奔跑,天堂鳥在天空飛翔,一座座山連綿起伏……

  一張張?jiān)嚲戆l(fā)下來了,心情好像一塊磁鐵,如此沉重。一份試卷發(fā)到課桌上,83分,這個(gè)分?jǐn)?shù)在以前是沒有的,根本就是在以前沒有出現(xiàn)過的,這份試卷好像比別的試卷更加的沉重。晚上在學(xué)校里睡在床上,仿佛世界一片黑色,明天星期五了,同學(xué)們都很開心,明天放學(xué)了!一個(gè)星期在學(xué)校的.生活過去了,可是,我是想,可又不想……放學(xué)了,媽媽似乎知道了我的心事,媽媽又仿佛已經(jīng)知道了我的成績(jī),安慰我,說;“不用擔(dān)心,就算你考多差,我都不會(huì)說你的,因?yàn)槟銊傔M(jìn)這個(gè)學(xué)校,一切都還不熟悉,沒事的!”聽了這句話,心里好像放下了大石頭,輕松了好多。

  但是,心中的磁鐵好像還粘在一起,果然,一塊大石頭又從外面飛來了——把我砸中……

  一次考試又要來臨了,成績(jī)卻沒有上升,反而下降了,但這次媽媽還是跟我說:“沒事的,只要?jiǎng)e喪氣就行!”我一邊走著路,一邊思考著媽媽給我說的兩次話,我一邊想著,一邊映入我眼簾的是,一位大概三四年級(jí)的小女孩拿著一份試卷,哭哭啼啼的,前面一位阿姨看到試卷一巴掌打過去,女孩哭的更厲害了。忽然,我又聯(lián)想到自己,可見,媽媽是多么愛我啊!我又好像讀懂了自己,雖然我考砸了,但我就想媽媽說的一樣,不要喪氣,這次沒考好,但不表示我以后都考不好,人生的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

  是的,我們每個(gè)人心中都有個(gè)后花園,如果你喪氣,那里就烏云密布;如果你生氣,那里就狂風(fēng)暴雨;如果你開心,那里就風(fēng)和日麗!昂蠡▓@”就像你的心情,你想怎么樣就怎么樣,只要你敞開心扉,聽取別人的意見,讀懂自己,后花園永遠(yuǎn)風(fēng)和日麗。

  那一次我讀懂了作文 篇2

  你,像一顆大樹,讓我沮喪時(shí)有了依靠;你,就像天上的北斗星,在我迷茫時(shí)給我指引方向;你,更像一劑頭腦清醒劑,在我驕傲自滿時(shí)幫我重新找到自己的位置。因?yàn)橛辛四,我的生活才變得更充?shí),更有意義。

  小時(shí)候,我把你當(dāng)成了天使。在我哭泣時(shí)給我一顆糖果。我看見了糖果,便伸出小手去搶,然后你為我擦干眼淚,把我逗笑。你總是有那么多奇怪搞笑的笑話和鬼臉,讓我覺得你就是上帝賜給我的天使。你告訴我好孩子是不會(huì)輕易掉眼淚的,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。所以,我沒有愛哭的習(xí)慣。

  上小學(xué)時(shí),你就是無所不能的神。我曾經(jīng)為一道簡(jiǎn)單的算術(shù)題而傷透腦筋,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而你只用了幾秒鐘,不,不到幾秒鐘就寫出了答案,然后給我講解做題思路,使得我成為班級(jí)第一名。我曾經(jīng)問你,你是上帝派給我的守護(hù)神嗎?你笑著說,是啊,上帝給每一個(gè)聰明聽話的小孩都派了一個(gè)守護(hù)神,保護(hù)你們健康成長(zhǎng)。我又問你,上帝是什么樣子?你說,他是一個(gè)和藹可親的老爺爺……

  大一點(diǎn)的時(shí)候,你變成了我的朋友。你讓我覺得你是無所不知的,而且很溫柔,很懂我的心。有一次,我考試成績(jī)不理想,掛著淚珠回了家。你明白事情原委后,溫和的說:“寶貝,你是最聰明的,最堅(jiān)強(qiáng)的孩子,輕易放棄不是你的性格!庇谑牵抑匦?lián)P起自信的風(fēng)帆,迎難而上,終于沒有白費(fèi)你的苦心,我的'成績(jī)有了一個(gè)大的飛躍。你笑了,那么開心。

  上了初中,你我似乎疏遠(yuǎn)了。我為你的陳舊思想而厭煩,為你的嘮叨而不滿,你也說我沒有以前貼心懂事了。我們之間似乎有了隔閡。直到有一天我上自習(xí)回家很晚,我看見你站在凜冽的北風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,一直朝我回家的路口張望,臉上寫滿了擔(dān)憂和不安時(shí),我明白你依然愛我。以前的不滿和厭煩化作歉疚和自責(zé),我知道我還需要?dú)v練和成長(zhǎng),我最該上的課是學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)。

  你,就是我的母親。

  啊,母親,我終于讀懂了你。你是我的天使,你是我的守護(hù)神,更是我的摯友。因?yàn)槟,我的生活充滿陽光;因?yàn)槟,我的心房溢滿幸福!

  那一次我讀懂了作文 篇3

  每個(gè)人的心中都有一座后花園,當(dāng)我們感到煩惱或憂愁時(shí),打開后花園,里面春光明媚,飛著天堂鳥,長(zhǎng)著忘憂草,搭著快樂橋,走進(jìn)里面,讓心靈放飛……

  ——題記

  那是一個(gè)秋雨綿綿的天氣,雨滴打在傘上嘩嘩地響,還將我的褲角浸濕了一大片,冷風(fēng)不時(shí)地吹來,讓人瑟瑟發(fā)抖,路邊車輛行走時(shí)濺起的泥漿,我用傘也躲不及。

  這是一個(gè)惱人的天氣,可我的心里還裝著更惱人的事,得知被認(rèn)為是穩(wěn)定寶座的我,被擠下了第一名的行列,頓時(shí)五雷轟頂,輝煌一下子離我運(yùn)去。老天爺也好像故意和我作對(duì)似的。讓這該死的雨下個(gè)不停。這種秋的`天,才下午2點(diǎn)鐘就陰得很,在雨霧的籠罩下,似乎夜幕已經(jīng)降臨了。

  路上的行人很稀少,以往很多人光顧的商店這下也沒人了。是我惹惱了雨,雨才下個(gè)不停,還是雨惹惱了我,讓我感覺一切都不再有意義?我邁著沉重的步伐,木然地朝家的方向走去。

  過了一會(huì)兒,雨停了,可是天邊的烏云還是沒有散去,天仍然是那樣的陰。忽然,一束強(qiáng)烈的光刺痛了我的雙眼,這是多美的一景!太陽掙扎地想逃脫烏云的束縛,那是一種不愿服輸?shù)男愿裱!在陰云的籠罩下,太陽光逐漸消失。然而,取代它的只是令人恐懼的陰云,太陽還是無法戰(zhàn)勝那股強(qiáng)大的黑暗勢(shì)力。然而,我錯(cuò)了,一縷縷陽光再次出現(xiàn),它履行著自己的職責(zé),終于“皇天不負(fù)有心人”,陽光暖暖地灑向了每一個(gè)角落,陰云屈服了。

  我頓時(shí)醒悟了過來,自己的境遇和這情景不也如此相似嗎?那些痛苦的事情總是沒方法避免的,話著就要經(jīng)歷挫折,挫折面前絕不低頭,這就是最好的表現(xiàn),不管發(fā)生什么事情,只要勇敢地向前看,那么陽光依然會(huì)灑落在你的身上。

  真感謝我走近看自己的后花園,讀懂并叩問了自己內(nèi)心的那個(gè)答案。離家還有一段路,可這次的腳步輕快多了。

  一樣的我,頭頂著變幻的明星辰,帶著自己?jiǎn)挝惶厥飧形颍趯儆谧晕业牡缆飞蠆^勇前行。

  那一次我讀懂了作文 篇4

  有人說,師愛如傘,遮風(fēng)擋雨,呵護(hù)倍致;有人說,師愛如菊,淡淡悠長(zhǎng),韻味深遠(yuǎn);有人說,師愛如水,溫柔纏綿,關(guān)愛有加……而我要說,老師的愛像綿綿的春雨,無聲無息,無時(shí)無刻不在滋潤(rùn)著我幼小的心田,伴隨著我健康快樂的成長(zhǎng)!因?yàn)槟且淮,我讀懂了老師的愛。

  那是發(fā)生在去年教師節(jié)那天下午上體育課中的一件事。好不容易上一節(jié)體育課,同學(xué)們可高興了!開始,我們先練習(xí)了一下體**,然后,老師就讓我們自由活動(dòng)。同學(xué)們都開心地做著各種游戲:有的跳繩;有的踢毽子;有的捉迷藏;還有的比賽玩悠悠球……而我呢,在和同學(xué)們玩穿越火線的游戲。我們玩得很帶勁兒。突然,我情不自禁地把腳用力往上一抬,啊,一不小心踢到了黃思源同學(xué)的手背,他的手背蹭破了皮,都流血了。我可害怕了!我想:我闖大禍了,這下我可完了。老師一定會(huì)狠狠地批評(píng)我,黃思源的家長(zhǎng)也一定會(huì)來找我算賬的,而我的爸爸媽媽知道了,也會(huì)責(zé)備我的。后悔、難過、恐懼占據(jù)了我的心靈。同學(xué)們把黃思源扶到辦公室,由老師來處理這件事。我自覺地來到了老師面前。

  崔老師問我當(dāng)時(shí)的情況,我緊張得連一句話也說不出來。本來就膽小而又不善言談的`我,再加上此時(shí)的恐慌,我就更沒有勇氣和力量為自己解釋了,盡管我是無意踢到他的。但我很內(nèi)疚,我在心里不停地責(zé)怪自己的粗心。我只知道一個(gè)勁地對(duì)黃思源說“對(duì)不起”。崔老師好像看穿了我的心思,問到:“曾粒特,你是不是無意踢到同學(xué)的?”我使勁地點(diǎn)頭。這時(shí),夏老師立即從背包里拿出一張創(chuàng)可貼給黃思源貼上,馬上止住了血。崔老師又安慰黃思源說:“沒什么大礙了,過兩天就好了;厝ジ棠陶f同學(xué)是無意踢到你的!毕睦蠋熡謱(duì)我說:“曾粒特,以后玩要小心點(diǎn)兒。”我再次點(diǎn)點(diǎn)頭。

  這時(shí),我懸著的心終于落了下來。那一刻,我真的好感動(dòng),因?yàn)槲业玫搅死蠋煹睦斫馀c寬容。我心里對(duì)老師有說不盡的感激。那一刻,我才明白,其實(shí)這理解與寬容不正是老師對(duì)學(xué)生的愛嗎?

  那一次我讀懂了作文 篇5

  親情如水,如水親情,不要忽略了你人生中的親情,因?yàn)橛H情融入了你的生命。

  ——題記

  自從我們?cè)谀阁w中一天天的成長(zhǎng)開始,我們就被牽掛,被祝福,我們已擁有了親情?晌覀儾⒎嵌茫?yàn)橛H情如水。

  三歲·錄音機(jī)

  詩人說,三歲正是想象力豐富,詩也簡(jiǎn)單,夢(mèng)也簡(jiǎn)單的年齡。

  但三歲的我卻因?yàn)楦改腹ぷ髅Χ杈釉诶牙鸭。天天伴隨我的只有錄音機(jī),因?yàn)榘职峙挛壹拍,給我買了好些故事帶。

  我不懂,為什么爸爸不來陪我玩耍,媽媽不來陪我說話?天天讓我面對(duì)的`卻是沒有生命、沒有感情的錄音機(jī)?

  我讀不懂親情。

  五歲·步行

  五歲時(shí),我已回到父母身邊,并上了幼兒園。雖然幼兒園里有很多小朋友,但我依然很孤獨(dú)。媽媽總是很晚才來接我。

  我總希望媽媽能抱我,但每次都是大手牽著小手,風(fēng)雨不變。

  我依然讀不懂親情。

  11歲·電話

  小學(xué)畢業(yè),媽媽在我的軟磨硬泡下終于同意讓我去參加夏令營了,我高呼萬歲。

  但媽媽的條件是:天天一個(gè)電話。我同意了。

  在夏令營的日子里,我?guī)缀跬姣偭恕5焯煲粋(gè)電話從未間斷,無非是些煩瑣之事。

  我仍讀不懂親情。

  今年國慶節(jié)七天長(zhǎng)假,媽媽帶我去買書,我無意中選了一本《夏日里的檸檬茶》,其中有一篇《如水親情》讓我感動(dòng)不已。

  一對(duì)普通的農(nóng)村夫婦,他們有3個(gè)兒女,其中最自得的是小兒子。

  兒子長(zhǎng)大了,考上了大學(xué),有了工作,有了家,也有了自己的兒子。

  夫婦經(jīng)常來看望小兒子,母親每回都說的很多,父親每回都說的很少。

  終于有一回,小兒子明白了,父母走這些路,只是為了看一看小兒子和他的家人。親情如水。

  那一瞬間,我知道了親情,讀懂了親情。

  假如沒有小時(shí)爸爸的故事帶,我哪有悅?cè)说钠胀ㄔ挘?/p>

  假如沒有兒時(shí)媽媽的步行,哪里得來風(fēng)雨不畏的堅(jiān)強(qiáng)?

  假如沒有電話牽著我這風(fēng)箏,那我還不得信馬由韁。

  親情如水,如水親情。

  那一次我讀懂了作文 篇6

  友誼是什么?

  你也許會(huì)感到詫異,曾經(jīng)的我竟然不知道友誼是什么。但是,自從在那件事情之后,我真的讀懂了它。

  自打上了初中,我們都是早出晚歸。每天天還沒亮,你就會(huì)看見一些半大的孩子忍著睡意和寒風(fēng)在昏暗的路燈下快速騎行,那就是我們這些可憐的初中生。

  天色昏暗,看不清外邊道路,但那吹得人骨頭都冰冷的風(fēng)卻已出賣了今天的天氣。我匆匆地打開水龍頭洗臉,流水的間隙中聽見了媽媽的囑咐:“天氣不好,記得帶上傘!”

  “不就是小雨嗎?有什么呀,大不了就淋著雨回來!拔覠o所謂地想。果然,出門太過匆忙,我將媽媽的叮囑忘得一干二凈,還真的忘了帶傘。

  大課間時(shí),我與好朋友一起去校園里玩耍?粗炜,太陽像在努力掙脫那些圍在他身邊的烏云,若隱若現(xiàn)!斑@太陽都快出來了,應(yīng)該不會(huì)再下雨了吧!蔽覍(duì)朋友說!班,應(yīng)該不會(huì)。”她看了看天遲疑著回應(yīng)我。

  原本還在慶幸自己早上出來沒拿傘,卻在中午放學(xué)時(shí)徹底后悔了。太陽終究沒有擺脫烏云,反而躲在它們身后哭了起來,它的.淚,恰好落在我們身上。

  “呀,下雨了,還是大雨,糟了,我沒帶傘!”我越想越后悔。當(dāng)初如果長(zhǎng)點(diǎn)記性拿了傘該多好。我四處張望了一番,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都是各自撐著一把傘,然后擠在人群里消失了!傲T了,不就淋一會(huì)兒雨嗎,誰讓這天這么不講道理呢!蔽倚囊粰M,做好了淋雨的準(zhǔn)備。

  “給”,我聽到了好朋友的聲音,詫異地看著她;卻先被她手里的傘吸引了。“你給我?那你自己呢?”我問她。她一邊遞給我傘一邊又拿出另一把傘向我解釋道:“喏,我還有一個(gè)!彼蠹s看出了我的疑惑,搶先答道:“我猜你經(jīng)常不關(guān)心天氣,所以順便多拿了把,正好你沒帶!給!”一瞬間,我的心竟被一堆感激的話語給包圍了,但感動(dòng)了半天,卻說不出話來。

  我小心翼翼地接過那把傘,因?yàn),這不光是一把傘,更是一份友誼,溫暖人心的友誼……

  原來,友誼就是風(fēng)雨中遞過來的一把雨傘!

  河南省沁陽市第二中學(xué)初二張雅思

  那一次我讀懂了作文 篇7

  花綻放了鮮艷的花朵,那是它的生命;草在第二年的春天依舊碧綠,那是它的生命;一顆種子在縫里發(fā)芽,那是它的生命······我們?nèi)四?生命是脆弱還是頑強(qiáng)?那一次,我讀懂了生命······

  馬路上,一輛車開得飛快,撞倒了一個(gè)小女孩!當(dāng)時(shí)的景象慘不忍睹,而那個(gè)小女孩卻永遠(yuǎn)閉上了眼睛。一秒鐘,僅僅一秒鐘。對(duì)于她的'老師來說,一位祖國的希望破滅了;對(duì)于父母來說,辛辛苦苦養(yǎng)育的孩子不見了;對(duì)于她自己來說,那是一件極其痛苦的事情--她把生命丟了······

  那一次,我真的感受到了生命的存在,似乎生命就在我手中跳躍。我頓時(shí)感到生與死的距離是那么近,只有一線之隔,一秒鐘就跨到了另一個(gè)地方。我撫摸了一下自己的胸口,心臟在怦怦的跳動(dòng),這是生命嗎?我嗅了一下花朵,一陣清香撲鼻而來,這是生命嗎?我看了一下小草,青蔥映入眼簾,這是生命嗎?我踩到了一顆種子,它發(fā)了芽,這是生命嗎?

  其實(shí)生命很簡(jiǎn)單。我們看得見陽光·小草·綠葉·伙伴·老師,這是因?yàn)槲覀兓钤谶@個(gè)世上,我們有希望,有明天。生命不一定要擁有多少財(cái)富,而是要活得充實(shí),綻放出無限的光彩。

  回想起那一幕,真的令人恐懼。我們心痛,因?yàn)橐活w幼小的生命消逝了,我們目睹她去了另一個(gè)地方。她一定沒有想到下一秒會(huì)發(fā)生什么。生命是寶貴的,千金也難買,所以我們要珍惜生命。每個(gè)人的生命只有一次,生命之神也非常公平,我們一定要在有限的生命里活出無限的價(jià)值······

  在生命的最后一秒種,你在想什么?是否覺得活著真好?是否覺得生命無限寶貴?是否讀懂了生命的真諦?

  那一次,我讀懂了生命。

  那一次我讀懂了作文 篇8

  每個(gè)人心中都有一座后花園,當(dāng)感到煩憂或困惑時(shí),打開后花園,里面春光明媚,行云流水,里面搭著逍遙橋,流著忘憂泉,飛著天堂鳥。走進(jìn)里面,讓心靈放飛……——題記

  清晨,被包裹在狹窄公交車上的我,穿梭于薄暮下的圍城之中。不管是寒風(fēng)暴雨,獨(dú)自一人走條大街上已有無數(shù)次了,不知為這次覺得腳步如此沉重,仿佛腳下穿著鐵鞋走在寬闊無比的磁物中,寸步難移。

  大概是受了早上那件事的吧!得知被是穩(wěn)坐寶座的我,被擠下了英語導(dǎo)優(yōu)班的名列,頓時(shí)如五雷轟頂,輝煌一下子離我遠(yuǎn)去,心仿佛了深秋季節(jié)的樹林。我像是在撿起落葉的那個(gè)人,我在苦笑著懷念那逝去的青翠。

  我無力地走著,路仿佛格外漫長(zhǎng),突然,一束陽光強(qiáng)烈地刺痛我的雙眼,這是多美的一景!太陽掙扎著想逃脫于地平線的束縛,那是不愿服輸?shù)男愿癜。≡陉幵频幕\罩下,太陽的'光芒逐漸消失,取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽無法戰(zhàn)勝那無邊的黑暗勢(shì)力?然而,我想錯(cuò)了,一縷縷微光展現(xiàn),它拼命地著那份執(zhí)著,“皇天不負(fù)有心人”,陽光洋洋灑灑地灑向每角落,陰云屈服了!

  我頓時(shí)醒悟了,的境遇和這景不也如此相似?原來不過是那沒認(rèn)識(shí)的青年人。有青年人常常埋怨的才能無法,哲人便告訴他:“你能把地下的那一粒沙撿起來嗎?”“這當(dāng)然不!”青年人鄙夷地說!暗叵率且涣U渲,你還會(huì)擔(dān)心撿不起來嗎?”青年人明白了:努力使一顆珍珠!這,的。有“大道如青天,我獨(dú)出”的憤懣,卻依然以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡淖孕琶鎸(duì)人生,我是從中些感悟呢?

  真感謝那次我走進(jìn)了的后花園,讀懂了并叩問了內(nèi)心的那個(gè)答案。

  那一次我讀懂了作文 篇9

  中國的文化,絕版的文化,我們來遲了。

  天空,流動(dòng)歲月的云。那場(chǎng)火還在燒嗎?美得心痛的風(fēng)景固化為刺,鯁在您的咽喉,紅腫、發(fā)炎、結(jié)疤,之后,成了不堪回首的恥辱。飛濺的血淚濕透你最蒼白的靈魂。飄的風(fēng)輕輕地,翻越沉重的黃袍?矗洃浿獾男θ,沒有了內(nèi)容。中國的文化,絕版的文化,我們來遲了。

  你用含淚的聲音,一千次一萬次地嗚咽,輾轉(zhuǎn)于歷史的莽莽余音。你在永恒中相思、相望,你在這迷茫的世界中,不可抑止地流淚,淚水緩慢地墜于地上,憂傷難訴。中國的文化,絕版的文化,我們來遲了。

  裊裊的蕭聲撞擊著你酸澀的痛楚。一雙女人的手鎖住了一個(gè)崩潰的王朝,一個(gè)男人不小心輸?shù)袅税氡诮。所有抗(fàn)幎汲闪送絼,生命不可承受離別的凝重的傷痛,沉悶的絕望籠罩著你那脆弱的心靈。中國的文化,絕版的文化,我們來遲了。

  風(fēng)雨千年,沉默千年。你那沉默憂郁的靈魂,孤獨(dú)地跋涉著,那凄婉的故事在風(fēng)中流傳,在水中漫朔。穿過蒼蒼莽莽的地平線,飛越淚水斑斑的守望,悲愴而來。在時(shí)光的隧道里,一群群石匠,彎下腰,揮動(dòng)著切刀,一刀,便鑿開一個(gè)泣血的故事。一切,便鑿開一段圣潔的傷感。中國的文化,絕版的文化,你流著淚,淌著血,穿越了千年的風(fēng)雨,也震撼著千年的滄桑。

  走近你,沒有陌生的詞能修飾你蒼涼的華麗,只有白發(fā)插滿時(shí)光的隧道,獵獵張揚(yáng)。一個(gè)民族,因?yàn)槟愣院。走近你,我無法詮釋你生命的密碼,但我駐足之時(shí),面對(duì)著沉默的你的時(shí)候,我卻總能感受到一種生命的.沖動(dòng)、力量的翻滾;走近你,我才發(fā)現(xiàn)你指引著我們前進(jìn)的方向。哪里,都交融著你的歷史。日月穿梭,回時(shí)轉(zhuǎn)序都融入你那高聳的身軀。

  中國的文化,絕版的文化,請(qǐng)停止你的哀怒,停止你的哭泣,停止你的悲傷,停止你的迷茫,因?yàn)橛形覀冊(cè)凇7判陌,有我們(cè),你的生命?huì)再度輝煌!放心吧,有我們?cè),你的精神?huì)帶著絢麗!放心吧,有我們?cè),絕版的你從此不再絕版!

  那一次我讀懂了作文 篇10

 x

  每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一片凈土,每當(dāng)我們感到憤懣或困惑時(shí),走進(jìn)這片凈土,里面陽光明媚,百鳥爭(zhēng)鳴,里面長(zhǎng)著三葉草,開著七彩花,飛著天堂鳥。走進(jìn)里面,讓心靈放飛。

  ——題記

  我是一顆含羞草,一棵搖曳在春風(fēng)中的含羞草。年復(fù)一年,我本想向著太陽伸展開我那嫩綠的枝葉,但我終究因?yàn)楹ε卤宦啡顺靶Γ懬颖阃虥]了我的自信。

  我是一只烏龜,一只整天窩在殼里的烏龜,我窺視著外面的世界,我夢(mèng)想四肢伸展著、自由地欣賞外面的世界,但我終究因?yàn)楹ε卤煌饨缡挛飩,懦弱埋沒了我的.自信。

  教室中,老師一個(gè)個(gè)地念著展示作文的同學(xué)的名字,我在座位上默默地祈禱,不要叫到我!老師手里的本子越來越少,突然,“王子奇”三個(gè)字從老師的口中蹦了出來,我的心中立刻開始了狂風(fēng)暴雨。我垂著沉重的腦袋,走上前去,排好隊(duì),等待上臺(tái)。前面的人一個(gè)個(gè)地減少,五個(gè)、四個(gè)、三個(gè)、兩個(gè)……當(dāng)我前面已空空如也時(shí),我心跳加快了,心里像揣了只小兔子似的。我往臺(tái)下一望,有幾個(gè)男生在向我鼓掌,眼中充滿了鼓勵(lì)。我邁上這熟悉又陌生的講臺(tái),洪亮而清晰地讀起了文章。漸漸地,我心中豁然開朗。不知不覺中,文章讀完了,我享受著同學(xué)們賜予我的那雷鳴般的掌聲。

  在對(duì)同學(xué)們深深的感激之余,我欣喜若狂:我成功了!今天,我成功地挑戰(zhàn)了膽怯,挑戰(zhàn)了懦弱。我要為我的夢(mèng)想掛上自信的風(fēng)帆,成功將與朝陽一同在東方升起!

  那一次我讀懂了作文 篇11

  回首過往的歲月,令我想起了一段段美麗的故事。在這些故事里頭,令我印象最為深刻的就是父愛。

  那是在一年前的某天放學(xué),外面突然下起了滂沱大雨。豆大的雨珠“噼里啪啦”地拍打著地面,濺起了水花,看這陣勢(shì)還要下很久呢!看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸陸續(xù)續(xù)地?fù)沃鴤慊丶伊,而我沒有帶雨傘,只能呆呆地看著窗外的這一切,我是多么希望家人能在此時(shí)給我送把雨傘接我回去啊!

  正當(dāng)我沮喪時(shí),一個(gè)熟悉的身影在教室門外徘徊,是父親!我迫不及待地背上書包沖了出去。天吶!外面太冷了!我凍得瑟瑟發(fā)抖,外面的溫度跟教室相比簡(jiǎn)直是兩個(gè)季節(jié)。父親見狀,便熟練地從袋子里拽出一件外套幫我穿上!鞍职,你怎么有我的.外套呢?”我疑惑不解地問。父親邊說邊把雨傘撐起來,說:“你這臭小子,我就知道你沒有多穿衣服,也忘帶雨傘了!蔽铱粗赣H慈祥的臉,突然發(fā)現(xiàn)父親的頭發(fā)非常凌亂,一定被寒風(fēng)刮的,我還清清楚楚地看見了父親的黑發(fā)中夾雜了幾根雪白的頭發(fā),眼角的皺紋也深一道淺一道的,那是歲月的“刀痕”,粗糙的手在我身上摩挲著,我的眼眶濕潤(rùn)了。

  在回家的路上,父親獨(dú)自一個(gè)人走在前面,因?yàn)榻游曳艑W(xué)的時(shí)候太急忘了多帶一把雨傘。雨點(diǎn)“噼啪”地打在了他的外衣上,發(fā)出不協(xié)調(diào)的聲音,我撐著本來就不大的傘走了上去,悄悄地湊到父親的身邊。原以為父親會(huì)和我合用一把傘的,可他卻敏捷地閃開了。我的眼淚終于溢出了眼眶。父親呀!父親,你真是太偉大了,您為了不讓我淋到一點(diǎn)雨,便把雨傘全部給了我,我知道這么冷的天氣再加上雨淋在身上一定很難受……

  就這么一件在常人看來非常普通的事情,卻詮釋了父愛,讓我領(lǐng)悟到了父愛的樸實(shí)無華。父愛不是他給予你多好的物質(zhì)條件,而是不求回報(bào)、無私奉獻(xiàn)……

  那一次我讀懂了作文 篇12

  我們?cè)?jīng)學(xué)過一篇課文——《生命,生命》。如果我們沒有生命,那就不會(huì)存在。生命,十分重要!但是,什么是生命呢?

  曾經(jīng),我感嘆小草頑強(qiáng)的生命力,卻從沒想過,我們?yōu)楹未嬖?我?duì)此思來想去,卻總是百思不得其解,直到那一次,我才慢慢開始讀懂了生命。

  在《我是演說家》中有一個(gè)我非常敬佩的人。他與別人并不相同,他是一個(gè)下半身癱瘓的殘疾人。年幼時(shí)的一次事故,讓他永遠(yuǎn)的失去了行走的機(jī)會(huì)。他也曾經(jīng)自暴自棄,放棄自己。但是那并不能使自己感到快樂,反而是自己的親人痛苦。

  于是,他開始嘗試改變。成年之后,他擺過地?cái)偂3枪軄砹酥,所有的小販都收拾東西逃走了,只有他一人留在原地,連城管也來幫他收拾東西。他又嘗試著開超市,卻只能看著小偷逃之夭夭,而無能為力。他還開過網(wǎng)吧,卻因自己熬夜舊傷復(fù)發(fā),不得已轉(zhuǎn)讓他人……

  生活的挫折沒有澆滅他對(duì)生活的'希望,他一次又一次地嘗試,卻又一次又一次地狠狠摔倒。他不管別人同情憐憫或是嘲笑譏諷的目光,只為了自己心中的目標(biāo)而努力著。

  皇天不負(fù)苦心人!他曾經(jīng)受過的苦楚、困難、挫折、終是得到了回報(bào)。他利用電腦炒股,收獲了自己的事業(yè)。外人羨慕他的光鮮,卻不知他曾為了一個(gè)金融問題,連續(xù)問專家三十余天。一天一封郵件,憑著這份堅(jiān)持,才得到了解答。他在演講的最后說:感謝自己的親人,支持他,關(guān)心他,才讓他能走到今天的地步。他對(duì)于生命的堅(jiān)持,令我肅然起敬!

  其實(shí),生命不為任何事物而存在,它的存在,只為了你自己。有時(shí)候,成功就在我們身邊,并非成功女神不肯垂青我們。而是我們,并沒有那份決心!人生苦短,我們何嘗不讓有限的生命變得更加有意義,更加精彩!那一次,這一次,我讀懂了生命!

  那一次我讀懂了作文 篇13

  在我生命的航程,父親是那浩瀚的大海,我是大海上的一葉小舟,盡管終日沉浸在海的懷抱中,但我又何曾讀懂這份愛。

  在我的印象里,父親是一個(gè)沒有幽默感的人。他對(duì)我非常嚴(yán)厲,而且毫不留情。每天早上六點(diǎn)必須起床,即使是難受不堪也不例外。父親不允許我吃小食品,不允許我浪費(fèi)一粒米飯,不允許我早上不疊被。懾于他的威嚴(yán),我只能言聽計(jì)從。

  記得有一段時(shí)間,我好似得了恐懼證,只要半夜聽見一點(diǎn)動(dòng)靜就會(huì)被驚醒,然后渾身冒冷汗。在我意識(shí)里總有一個(gè)偷魂的鬼來找我,而半夜的`聲響正式他走來的聲音。每天晚上我害怕極了,即使半夜上廁所也不敢去,唯一敢做的就是用被蒙住自己,一點(diǎn)不露縫隙,雙手還要緊緊地抓著被。父親發(fā)現(xiàn)了我的異常,詢問我其中的原因。我哭著向父親敘述,但換來的卻是父親的一頓訓(xùn)斥。看著像要吃人的老虎的他,我還是乖乖的進(jìn)了屋。

  又是一天晚上,天空中掛著一輪皎潔的彎月,星星在美麗的空中不停的眨著眼睛,我卻倏然醒了,我剛剛睜開的眼睛一下子就閉上了,兩只手緊緊抓住被,腦中滿是鬼魅的影子。靜寂中,我聽到了母親的聲音:“你就讓她過來睡吧,別讓她嚇壞了!边@是母親的聲音,我心中充滿了感動(dòng)!安荒芾蠎T著她,她必須學(xué)會(huì)自立,更何況,這世界上哪有鬼,她總不能一輩子都被自己嚇著吧!”一切真相大白,原來。 一股淚水在眼眶中漫溢,順著我的眼角流了下來。那天晚上,我睡的特別香。有父親的愛陪伴我,那些恐懼又怎能奈何的了我呢?

  記得華茲華斯說過:”父親,對(duì)上帝,我們無法找到一個(gè)比這個(gè)更神圣的稱呼了。”是啊,父親是最偉大的人,而父愛是最神圣的愛!

  恐懼時(shí),父愛是一塊踏腳的石;黑暗時(shí),父愛是一盞照明的燈;枯竭時(shí),父愛是一灣生命之水;努力時(shí),父愛是精神上的支柱;成功時(shí),父愛又是鼓勵(lì)與警鐘。父愛,如大海般深沉而寬廣!

  那一次我讀懂了作文 篇14

  青春就像一場(chǎng)旅行,在乎的不是目的地,而是沿途的風(fēng)景。

  一一題記

  藍(lán)天之下,紅旗飄飄,人聲鼎沸。隨著開幕式的結(jié)束,運(yùn)動(dòng)會(huì)也拉開了它神秘的面紗。第一個(gè)項(xiàng)目是100米預(yù)賽,我是其中的一個(gè)賽手。

  比賽開始了,看著前面跑得飛快的賽手,我不禁感到一陣陣壓力!拔夷芘苣敲纯靻?”我在心里問自己!暗诙M準(zhǔn)備一下,要到你們了!辈门械穆曇衾亓宋业乃季w,我開始熱身了……

  第一組跑完了,輪到我上場(chǎng)了。我站在起點(diǎn)處,看著遠(yuǎn)處的終點(diǎn),心里不禁一陣緊張!昂眠h(yuǎn)啊!我能跑得過她們嗎?她們的速度怎么樣?有我快嗎?”此時(shí),我的`心砰砰直跳,那種速度令我無法冷靜,無法專心比賽。一旁的同學(xué)看到滿臉緊張的我,便過來安慰我:“加油!你是最棒的!”聽到她們的鼓勵(lì)后,我的心平靜了不少。

  “預(yù)備,開始!币宦晿岉懞,我就立刻以最快速度跑向終點(diǎn)。30米后,我漸漸被其他人超越了!半y道我真的要成為倒數(shù)第一了嗎?”就在我放棄加速時(shí),耳邊卻傳來一聲吶喊:“加油!你一定可以超過其他人的,你一定可以做到。加油!”聽到這聲鼓勵(lì)后,我的腿頓時(shí)充滿了力氣,便加速跑向終點(diǎn)。最終獲得第五名……

  這次比賽雖然我沒有進(jìn)入決賽,但我相信,只要勤奮練習(xí),就一定可以在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)中進(jìn)入決賽。決賽,我們下次再見!

  那一次,我讀懂了青春。青春是什么?青春就是賽場(chǎng)上的拼搏,也是失敗后從頭再來的勇氣。

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