放風箏作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的放風箏作文，歡迎閱讀與收藏。
放風箏作文1
星期天下午，天氣清朗，陽光明媚。我和張馳坤、孫凝暉拿著“孫悟空”風箏來到操場放風箏。在那兒放風箏的人可真不少，他們三個一群，兩個一伙，有的已經把風箏放上了天空，有的舉著風箏正要放，天上也早已成為風箏的樂園，有展翅的“老鷹”、可愛的“小白兔”、活潑的“金魚”……就是沒有“孫悟空”。張馳坤急著說：“快點兒讓咱們的‘孫悟空’到天宮去見‘玉皇大帝’吧！”“好的�！蔽宜斓卮饝恕�
我拿著線軸，孫凝暉舉著風箏�！耙�、二、三，放！”風箏像被灌醉了似的'，一會兒就掉了下來。正當我們左右兩難的時候“風箏將軍”張馳坤挺身而出，他輕輕松松地就把風箏放上了瓦藍瓦藍的天空，并且邊放線邊傳授放風箏的要領。我照著樣子做，風箏果然越飛越高，并漸漸地超過了其它的風箏，我得意極了。忽然，我聽到有人在嚷：“豬八戒也會騰云駕霧了�！蔽姨ь^一看，原來是一只豬八戒風箏在“孫悟空”頭上“駕云”。它手里拿著西瓜，得意地飛著，好像在嘲笑落后的風箏。我生氣極了，拿起線軸，使勁地放著線，再抬頭看“孫悟空”，它早就在“豬八戒”頭上跳芭蕾舞了，我興高采烈嚷道：“‘孫悟空’賽過‘豬八戒’了，‘孫悟空’賽過‘豬八戒’了！”
漸漸地，太陽藏起來了，天也黑了，我們帶著風箏戀戀不舍回家了。
放風箏不僅鍛煉了生體，而且豐富了我們的課外生活。真是一舉兩得呀！
放風箏作文2
風來了，樹上的鳥兒飛起來，拍拍翅膀動動尾巴，大聲的叫著："我們和風箏一樣會飛。"在操場上放風箏，風來了，我手上的風箏飛起來了。拍拍翅膀扭扭尾巴，"鳥兒，我比你更會飛！"
我在沙灘放風箏，哥哥笑著說，"天上的彩虹真漂亮！"我放著風箏，心里好開心。爸爸教我如何讓箏飛得又高又遠，我終于學會放風箏，心里真得意。天空中的風箏，飛起來就像蝙蝠一樣，真神氣。
風箏就像一架遙控飛機，飛來飛去。不小心風箏卡在樹上，風箏很傷心，弟弟就爬到樹上，結果弟弟拿到了風箏，風箏就不傷心了，風箏跟弟弟說謝謝，弟弟很開心，快樂的`一天又繼續(xù)開始了。風箏像蝴蝶，在空中飛來飛去。風箏像魚兒，在海中游來游去。五顏六色真美麗。
它是一位大力士，跟我拔河玩游戲。它是一架戰(zhàn)斗機，陪我玩打仗游戲。它在空中，像是五彩繽紛的巧克力。
放風箏作文3
星期天下午，太陽懶洋洋的，我上完作文課，就和媽媽去東洲公園放風箏。
到了東洲公園，我便和媽媽來到空地。我四周看了看，幾個賣風箏的蹲在那兒，面前擺著各式各樣的風箏 ，等著人來買。許多人有的拿著風箏在那兒拍照片，有的忙碌地在放風箏 。我一抬頭，看見好多各式各樣的風箏：有蝙蝠，有小狗，有阿童木，有咖啡貓……但是，真的能放上半空的卻只有幾個。有一條黑色的小魚飛得最高。我們也不甘示弱，拿出我們的老鷹風箏來。我舉著風箏一直跑，媽媽一直在放線，一陣風吹過來，媽媽說：“放手放手�！蔽彝蝗灰环攀郑L箏在媽媽的牽引下搖搖晃晃地飛上了藍天，越飛越高，很快成了第一。
別人都在又拉又跑地忙碌著，可我們就在石凳上“安營扎寨”吃起了肯德基。一會兒，突然媽媽說：“啊，風箏線斷了！”我一抬頭，看到我們的“老鷹”正像醉漢一樣，搖搖晃晃的向遠處飛去，一顯眼就沒了蹤影。我們只得又去小店里重新買了一個一模一樣的“老鷹”。小店老板幫我們裝好，我們還換了一卷好一點的線，又回到石凳邊把風箏放起來。這回風箏在我們的.合作之下穩(wěn)穩(wěn)地又迅速飛到了最高處。而那只黑魚風箏也早就沒了蹤影。我們繼續(xù)品著我們的午飯。我望著空地上忙碌的人群，又不時看看上面穩(wěn)穩(wěn)飛在最高處的老鷹，心里有一種成就感。
放風箏作文4
星期天的上午，天氣特別晴朗，我和媽媽一起到廣場放風箏。
看呀!天空中五顏六色、各式各樣的風箏真叫人眼花繚亂，目不暇接。天空中那美麗的“小金魚”好像在水中嬉戲;銀灰色的“飛機”在空中飛來飛去;最惹人喜愛的是那只“蝴蝶”，它最漂亮，飛得最高，花花綠綠的翅膀，又大又突出的眼睛，一對觸角擺來擺去，好像在對我們打招呼。
我把我的那只老鷹風箏急著拿出來，在它的`腳上用線系得死死的，生怕它真的飛走了。我拿著它的尾巴跑來跑去，一但有風吹來，我就迎著風把線放出去，只見這只威武的大鳥越飛越高，我目不轉睛地盯著它，似乎它真的飛走了。
大鳥在空中飛了半個多小時，我覺得它可能飛累了，于是我開始收線，讓大鳥重新回到我的懷抱中。
放風箏不僅能使身心放松，而且還能開闊視野，我喜歡放風箏。
放風箏作文5
星期六下午，碧空如洗，萬里無云，是個晴朗的日子。
今天，我跟著媽媽去新廣場放風箏，媽媽拿著風箏，我拿著線往前跑，風箏飛了起來！可是，一會又掉下來了，我問媽媽：“為什么風箏飛不上去呢？”媽媽說：“因為現在沒有風呀，過了一會兒，風來了，迎著風，風箏就會飛起來了。”
接著，我又遇到了我的同學，我們一起放風箏。我和她在比誰的風箏飛的高，飛的`遠
我抬頭一看，看到了天空中的風箏，有像翩翩起舞的蝴蝶一樣的風箏，有像老鷹、公主一樣的風箏，它們一個比一個飛得高，一個比一個美，我喜歡放風箏。
放風箏作文6
今天，我們舉行放風箏比賽。
比賽開始了，同學們爭先恐后地把風箏放到天空，我也不例外。瞧，天空頓時五彩繽紛，十分漂亮，我看得眼花繚亂。
天空中有許許多多的風箏，有老鷹風箏、飛機風箏、燕子風箏、美人魚風箏、海綿寶寶風箏、摩爾莊園風箏……像鳥兒在翩翩起舞。
我的風箏放著放著，突然和尚孟迪的風箏纏在了一起。真奇怪，我的風箏掉下來了，尚孟迪的.風箏卻安然無恙。
我們在放風箏的時候，我想起了一句詩：兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
這次放風箏比賽圓滿結束。
放風箏作文7
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！苯裉焐衔�，老師帶著我們迫不及待去操場上放風箏。
放風箏嘍！伙伴們三個一群，五個一伙，紛紛行動起來。我和易文杰一起放。他一手舉著風箏順著風跑，我在后面放線。我心里暗暗地想：“我一定要把風箏送上一望無邊的藍天�！笨晌覀儌z沒把握上好時機，結果風箏沒飛多高就掉了下來。唉！真遺憾。我們只好坐在草地上看別人的風箏飛在遼闊的天空。真羨慕�。】粗粗�，我猛地跳起來說：“別人能做好的事，我們也一定能做好。”失敗乃成功之母，我們去請教了老師。老師幫我們重新整理了一下風箏。我們繼續(xù)放，跑！風來了，松手,風箏飄飄悠悠地飛上了天。“風箏飛起來嘍！終于飛起來了！”我欣喜若狂地喊著，不時調節(jié)著手中的線。易文杰追著風箏不停地跑著……
這時，天上的風箏越來越多，越飛越高，有“蜜蜂”，有“蝙蝠”，有“蜈蚣”……望著形態(tài)各異的'風箏，我的心也越飛越高，越飛越遠……
放風箏作文8
星期天，陽光明媚，微風輕輕地吹拂著，爸爸媽媽便帶我來公園放風箏了。
來到公園，已經有很多人在放風箏。空中飛著各種各樣的風箏，有的是一條大金魚，在空中游來游去；有的是雄偉的雄鷹，在廣闊的天空中翱翔；還有一只大蜈蚣，搖頭擺尾地飛上了藍藍的天空，瞬間，公園變成了風箏的海洋。
看了這些風箏，我也迫不及待地想放風箏了，爸爸給我買了一只燕子風箏，可愛極了！現在就要開始放風箏了，媽媽舉著風箏，我說：“三二一放�！憋L箏飛起來了，我模仿別人放風箏一緊一松的，爸爸幫我小心翼翼地操縱著風箏，一陣風吹來，我的燕子像喝醉了酒似的，在空中搖搖擺擺，在我和爸爸的`合作下，風箏越飛越高，其它風箏似乎也不服氣，努力想飛得更高�？粗@些自由自在的風箏，心想：“要是我是一只風箏那該有多好��！”
放風箏給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
放風箏作文9
在暑假里的一個下午，媽媽帶我去放風箏。這是我第一次放風箏，下午四點多，我和媽媽就出發(fā)了，到紅樹林風景區(qū)放風箏。
到了紅樹林，媽媽就把風箏撐開，讓我放。還沒放，我心里就很緊張，畢竟是我第一次放風箏嘛！沒有經驗。我剛要走開，媽媽轉身對我說：“嵐嵐，你要不要來試試？“我高興地答應了？我馬上往回跑，拿起媽媽手上的“火焰鳥”風箏，就把它往天上扔，但我扔上去，又掉了下來。媽媽看著我的樣子很可笑，就急忙跑過來耐心地教我放風箏。我就對媽媽說：“不要笑我嘛，人家是第一次放風箏！”媽媽聽見了，就停止了笑聲。
我一步一步跟著媽媽學起來。媽媽一邊做動作一邊說：“先抓好風箏桿，再順著風向往前跑，等到有足夠的風力時，抓風箏的手就立刻放開，最后把線抓到手里，一點點地放長，放到你想要的高度！現在我們一起放風箏吧！”我非常有耐心地聽著媽媽講怎么放風箏，仔細地看著媽媽放風箏的.動作。
媽媽講完了，現在該我試著放了，我現在既興奮有緊張。媽媽負責拿著一卷白線，我就拿著風箏順風向跑去，在跑的過程中，涼爽的風迎面吹來，舒服極了！ 這時的風力已經很大了，我照著媽媽的樣子放風箏，我抬頭一看，心想：哇，飛得好高呀！我是第一次在媽媽的幫助下，讓風箏飛得這么高！媽媽看著我笑瞇瞇的，我好開心��！
今天我和媽媽一起風箏好高興，真希望下次還和媽媽來這里風箏！
放風箏作文10
三月春暖花開，暖暖的春風吹醒了大地上所有的生物，打破了冬季寂靜的面紗。
三月是一個好季節(jié)，沒有冬季的寒冷，沒有夏季的炎熱，我們只需穿上一件長袖再套一件外套就可以了，無需像冬天一樣穿得像一只北極熊才能出門。
三月是一個放風箏的好季節(jié)，所以當我拿著風箏到達廣場時，已很有幾只風箏在天上飛了，看著天上飛舞著的風箏沒有一只比我的漂亮，我的`風箏是一個花仙子的圖案，比那些蝴蝶、老鷹都要好看得多，看著這飛舞在天上的風箏，我想我的風箏也能夠飛的那么高，不要比他們的都高才是，我?guī)е鴿M滿的信心找到一角開始放起自己的風箏來。
過了半天我都快累死了，可是我的風箏依舊沒有放上去，難道放個風箏都這么難么？可是別人放的都很輕松�。馑牢伊�，我就還不信我今天放不上去了，這時的我與風箏杠上了。
又過了半天我的風箏依舊在原地，我真的是對著風箏無語了，突然從旁邊出來一個大姐姐，她說能幫我把風箏放上去，于是我將風箏遞給了她，她沒用多久就將風箏給放了上去，這時她走過來將手中的線遞給我，告訴我要拉一下放一下，不能光放線，說完她就走了，過了會我放應過來，自己好像還沒有和她說聲謝謝。
放風箏作文11
星期天早上，我和東東一起，到會展中心的草坪上去放風箏。
我?guī)Я艘粋�老鷹狀的大風箏，東東帶了一個彩色三角形的風箏。我們找到一片人不太多的大草坪，判斷著風勢，便展開各自的風箏，準備放飛。我的風箏太大了，有點兒重，平常都是爸爸幫我放上天空的，今天我自個兒操作，可真有點兒吃力呀。我費了好大勁，不是飛不上去，就是飛了一小會又掉落了下來。而東東的風箏因為比較小巧，沒一會兒.就順著風勢飛得老高老高的。我羨慕地喊道：“東東，你真是太棒了！”東東回頭一看，我的'風箏還在原地不動，便一邊放風箏，一邊跑到我的身邊。東東看了看我的風箏說：“你的風箏是有點兒大呢，不過如果能飛起來，肯定比我的還高。我們找個大人幫幫我們吧！”我覺得有道理，便向旁邊一位也在放風箏的叔叔走去，請求叔叔幫幫我。在叔叔的幫助下，我的“老鷹”也漸漸飛上了天空。我連聲向叔叔道謝。啊，仰望天空，藍天，白云，還有五彩的風箏，構成了一幅美麗的畫卷。我和東東一起拉著我們的風箏，一起奔跑，一起歡笑，風箏越飛越高，自由地在空中翱翔……
放風箏很好玩，也很有趣，但也是需要有技巧的呢！
放風箏作文12
春天到了，萬物復蘇、百花盛開。
天氣很晴朗，這么好的天氣怎么可以白白的浪費呢？我想著想著，忽然一個好主意“飛進了我的小腦袋里”——放風箏。我趕緊把媽媽叫來，對她說：“媽媽，今天天氣很好，我想去買只風箏來放。”媽媽爽快的答應了。于是，媽媽開著摩托車帶我到商店去挑選風箏。不一會兒就到了商店，“哇，這里的`風箏琳瑯滿目：有老虎的、兔子的、牛的、龍的、燕子的……”這么多風箏我看到眼花繚亂。我東張西望，看了半天說：“我要老虎風箏！”
回到家，我給風箏拴上一根繩子，然后來到空地上開始放起來。一米、兩米、三米……當風箏飛到五十米左右的時候，風突然偏了一下，把我的風箏吹了下來。我自言自語地說：“別以為這么一點小事，我就會放棄！”說著我又開始放起來，風箏越飛越高，我越來越開心。可就在這時，剛剛還好好的天氣不知為什么突然“大哭起來”，把我的衣服都淋濕了，我趕緊收起了風箏逃回了家。
這次放風箏雖然下了雨，令人很掃興，但是我依然很開心。
放風箏作文13
今天，我體會到了放風箏中的哲理。 今天下午，我跟同學們一起到學校對面的田野里面放風箏，玩得可高興了。 同學們都拿著五顏六色的風箏來到那個地方。到了那里我們就像一只只小兔子一樣跑開了。我也跟鄭燕一起來到了一個地方放起了風箏來了。鄭燕的風箏非常漂亮。而且，今天的風比較大。鄭燕舉起了風箏，我一放線風箏就飛上了藍天。我再一拉一松，風箏趁著風勢往上飛。 過了一會兒，我發(fā)現我們的風箏有一點偏離了方向，并且看到我們帶的線太短了。我們立刻收風箏�？墒�，這時風忽然猛烈地刮了起來。風箏給吹得落了下來，掉到了小河里。幸好線沒有斷，風箏還是被我們拉了上來。因為風箏濕了，而且我們帶的`線也太短了，我們只能夠把風箏放得低一點。因為，這時的風太大了，我們就小心翼翼地放著。
后來，我去想辦法找來了一些線，風箏也干了。我們把它降下來，接上線以后再放�，F在，一切順利，我們看著自己的風箏在高空中飄蕩，高興得忘了一切�？墒�，風又大了起來，線的連接處斷了，風箏向學校飛去。我們立刻拔腿去追。等我們找到風箏的時候看到它尾翼上繞了線。好不容易才讓我們處理好了。我們就拿著風箏又回到大家在放風箏的地方放了起來。風箏又飛上了天空，我們開心得笑了……
從這一次放風箏中，我體會到人生就像放風箏一樣，幾經磨難才有成就�，F在，我們要好好學習克服碰到的一切問題和困難，將來就能夠像風箏一樣任我們在藍天上面自由自在地飛翔、翱游！
放風箏作文14
今天，陽光燦爛、微風徐徐，正是放風箏的好時候，中華小記者西安站組織我們小記者班的同學去放風箏，地點是環(huán)城西苑，參加的同學們別提有多高興了。到了公園，我看見有許多同學正在組裝風箏，我還發(fā)現有些風箏是同學們自己動手做的呢！
很快，我們就開始放風箏了，有些同學邊放線邊跑，把風箏放飛起來；還有些同學等風特別大時就開始放線，也飛的特別高。我剛開始放的時候沒什么竅門，飛幾下就掉了下來，后來在反復的.實踐中我明白了，當你放線時，還要拉一拉已經飛上去的風箏線，如果很松，你就要快速收線，直到你覺得緊為止，如果很緊，你就要放線，這樣一張一馳風箏才能越飛越高，漸漸的，我的風箏扶遙直上，越來越高，我的心也隨著風箏一起飛翔。
我感覺放風箏就像家長、老師教育孩子，需要張弛有度，如果只張不弛，只能把孩子逼成為學習的機器，我們會討厭學習的；如果只弛不張，當然孩子會不自覺，會放任自流。只有家長、老師張弛有度，我們才能玩得開心、學得更好。
最后帶隊老師還給我們講解了關于風箏的知識，風箏原名紙鳶，但紙鳶和風箏不盡相同，如：紙鳶還是古代送信的運輸工具，而風箏是娛樂工具；紙鳶飛起來有聲鳴……
今天我玩得很開心，收獲也很多。
放風箏作文15
春暖花開的春天，老師帶我們去時代廣場放風箏，我開心得手舞足蹈。
到了時代廣場，我迫不及待地拿出風箏飛快地組裝起來。組裝好了，風來了，我舉起風箏，迎著風把風箏向天空中一拋，然后邊跑邊放線，風箏就飛上了天。我的“中國航天”號風箏越飛越高，就像在天空中巡邏一樣。只見天空中有老鷹風箏，有蝴蝶風箏，有機器貓風箏看！藍藍的天空變成了風箏的.海洋。突然一陣狂風吹來，我的風箏像一個喝醉酒的人東倒西歪地掉落下來。經過一番努力，我又重新將風箏放上了天。
放風箏真好玩，我多么想變成風箏在天空中自由地飛翔�。�
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