- 走吧走吧作文 推薦度:
- 走吧,走吧作文 推薦度:
- 走吧的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
走吧的作文大全(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的走吧的作文,希望能夠幫助到大家。
走吧的作文1
這兩句話是在我兒時(shí)最常聽見的兩句話,那時(shí),爺爺帶我去超市,奶奶帶我去公園,媽媽帶我去逛街,爸爸帶我去吃大餐,都會(huì)說上一句“走吧!
空白的燈光打在映著淺棕色條紋的木質(zhì)桌面上,一個(gè)白色的,光亮的圓圈搖搖晃晃,深黑色的發(fā)絲被電風(fēng)扇吹得亂晃,也映在那個(gè)白色的光圈中。像噬血巨獸的爪子,抓亂了我神游的'心思和迷亂的眼神。
“我……”話到嘴邊了,卻沒能說出口。于是,便又像縮頭烏龜一樣灰溜溜的躲進(jìn)去了。
時(shí)光耐磨。十幾二十天一閃而過,我漸漸地,漸漸地不再想出去。面對(duì)外面的世界,我不再充滿著好奇,我不再聞那一縷清新的花香,我不再這看這新生的太陽(yáng),我不在思念過去我深愛的夕陽(yáng),我更不可能聽到“走吧,”“去哪兒?”幾個(gè)字眼。我想著:也許,外面也沒什么好玩的吧,我就應(yīng)該一輩子待在這里,呵呵,真可笑。
記不清那是哪一天,記不清那天干了什么,記不清那天我在哪。只記得我一如既往的坐在桌旁,寫著,寫著,筆飛快地掃動(dòng)著。我倦了,便趴在桌上,想歇一會(huì)兒……
“去哪兒?!”我驚叫,抑制不住的驚喜和意外。這久違了許久的兩個(gè)字鞭撻了我的神經(jīng),使我猛地睜眼!
我滿目悲傷地回到房間,從窗臺(tái)往下看:有三個(gè)人手拉手走在一起。妹妹帶著個(gè)小黃帽,屁顛屁顛地跑著。好可愛,好幸福,全世界都是粉紅色的,嫩嫩的,好甜蜜……可是,我不在。
我不禁又淚目。為什么?為什么?為什么我要說不!我遲鈍了,遲鈍了很久……
想象著湖邊夕陽(yáng)的美景。紅的,淡紅的,淺紅的;粉的,淡粉的,淺粉的;一層包著一層,一點(diǎn)便是一漾秋波,輕描淡寫,若有若無。湖水很近,靜靜地吞噬著美艷至極的殘霞,毫不吝嗇。媚眼招得天獅吼,驚世容顏羞難藏。
“走吧!蔽倚πφf,我踏出了這扇門,我懷著滿腔的期待和熱情,我喚醒了兒時(shí)那些深藏在我心底的回憶。走吧,走吧……
貴客稍等,等我開一扇門,開一扇窗,走吧,走進(jìn)我的心靈,走進(jìn)絕美世界……
走吧的作文2
睜眼,依舊是雪白的墻面,撐起昏沉的腦袋,想起作業(yè)本上幾道空白的題目,一天的忙碌就懷著幽怨的心情開始了。我很懶,不喜歡被動(dòng),因?yàn)檫@樣很辛苦,只要自己覺得開心就好,用不著向別人證明什么。
書包丟在課桌上,整個(gè)人就軟軟的癱在座位,幾個(gè)可愛的閨蜜好心的將作業(yè)本遞給我,又是無聊的一天。老師們依舊在班門口如火如荼地進(jìn)行搶課大戰(zhàn),最后,班主任一臉得意的'抱著厚厚的一摞教科書走進(jìn)班門。課程過半,催眠曲已經(jīng)進(jìn)入高潮,不少同學(xué)眼皮耷拉下來,我還是老樣子修煉神功——目光炯炯有神,看著老師的一舉一動(dòng),偶然隨著老師音調(diào)的升高點(diǎn)三兩下頭。儼然一副三好學(xué)生的樣子。下課鈴響了,班主任假意推辭一番,繼續(xù)講解所謂的最后一題,直到下一節(jié)課鈴聲響起。一次深呼吸后,數(shù)學(xué)老師風(fēng)風(fēng)火火的跑過來,直接占領(lǐng)高地。如此循環(huán)……
午自修也不是可以放松的時(shí)間,老師笑吟吟地捧書進(jìn)班,就知道搖籃曲要開始播放。即使這就只是一個(gè)正常的午休,面對(duì)沒過腦袋的作業(yè),又是一陣?yán)б庖u來,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在校期間就像一頭死豬睡也睡不醒,好不容易鼓起勇氣翻開作業(yè)本,視網(wǎng)膜里充斥了密密麻麻的字,瞬間刺激了大腦神經(jīng),罷了,還是睡覺去吧……快結(jié)束時(shí)只聽得老師幽幽的灌一口毒雞湯:以后的你,會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己!撓撓耳朵,繼續(xù)睡……
講評(píng)試卷,總要講那句千年萬年不變的前言:“教給你們的知識(shí)怎么又還給我啦!”和后序:“你們是我?guī)н^最差的一個(gè)班!”最后怒摔粉筆以示憤怒,面對(duì)的卻是眾人一臉懵逼的神情(頭頂一只寒鴉飛過)。班集體集體眾志成城,團(tuán)結(jié)一致的精神總能打動(dòng)我,和善的互相借鑒。
放學(xué)后獨(dú)自一人走在昏暗的街頭,生活竟是這樣無聊
無論怎樣,我們都會(huì)慢慢長(zhǎng)大。學(xué)著勇敢,學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),學(xué)著面對(duì),學(xué)著選擇,學(xué)著放棄,明天的陽(yáng)光……還會(huì)是一樣清澈吧?
走吧走吧,路還長(zhǎng)吶……
走吧的作文3
春姑娘來了!她給我們帶來了春的訊息,帶來了新的希望。
一年之計(jì)在于春,農(nóng)民伯伯正在田里忙著播種,為秋天的豐收做好準(zhǔn)備。柳樹發(fā)芽了,在春風(fēng)中無憂無慮地展現(xiàn)它那又綠又長(zhǎng)的枝條。小草悄悄地從地里“冒”出來。桃花、梨花、山茶花……竟相開放,花朵既嬌嫩又鮮艷,春風(fēng)輕輕地吹,香飄萬里。大地一片欣欣向榮,景雖是美,可我的心卻是憂傷的。
春,邁步向我們走來,但我的心情卻越來越沉重。她——我的朋友,曾幾何時(shí),她整個(gè)人都變了,朋友對(duì)她的愛初中,她體會(huì)不到。反而對(duì)朋友有防備之心。在別人的.背后說人閑話,揭人秘密。這種朋友是無誠(chéng)信的。朋友之間應(yīng)該真誠(chéng)相待,她永遠(yuǎn)體會(huì)不了這句話的含義。春天來了,人應(yīng)該是喜氣洋洋的,可她卻總是多愁善感,做她的朋友,也感到一份的憂愁。因?yàn)榻o不了她朋友的愛,而且她也不識(shí)好人心。所以失去她這樣的一個(gè)朋友。對(duì)于我來說,有也何妨,無也何妨,就當(dāng)她從來都不是我朋友。
雖然口上說沒有她這個(gè)朋友,但一想起來總感到孤獨(dú)、后悔……祈禱春天,把我的心一起帶走吧!
走吧的作文4
我知道,當(dāng)你拭干面頰上的淚水,你會(huì)燦然一笑,那時(shí),我會(huì)輕輕對(duì)你說,走吧,你看,槐花正香,陽(yáng)光正好。
——題記
灰色·幼蟲
迷茫。
我努力的睜眼,想要看清這世界,四周卻是一片灰暗。十字路口,向左,向右?亦或是前進(jìn)后退?我蜷縮著小小的身子,靠著冰冷的地板,莫名的恐懼感從心中涌出。侵蝕著我一寸一寸的`肌膚。
有光!我驚起。一絲絲亮光逐漸擴(kuò)散,我欣喜。渾身的血液似乎加速倒流著。
走吧,有人輕輕牽起我的手,你看,站起便會(huì)看到陽(yáng)光。
白色·蛹
掙扎。
什么在禁錮我?掙扎,刺痛的疼痛;野椎氖澜缰,朦朧的看向身后——荊棘,藤蔓。吃力地站起,腳下卻已是鮮血淋漓,想叫,卻又叫不出,只想拼命奔跑,耳邊有風(fēng)聲呼嘯而過的聲音,我在心中吶喊:你在哪,快來幫我!
“啪”有什么東西在斷裂,我看不清,只是奔跑著,是藤蔓斷了嗎?
走吧,有人輕輕牽起我的手,你看,荊棘已被拋在身后。
金色·蝴蝶
刺骨。
如同萬根堅(jiān)冰扎入骨髓,我想轉(zhuǎn)身,卻又無法轉(zhuǎn)動(dòng)。是誰(shuí)?是你么?我扶著墻壁蹣跚,腳已麻木,身體已僵硬,漸漸感知不到身上的疼痛。
香氣。有香氣飄來,我貪婪的吮吸,每個(gè)細(xì)胞都在吮吸,陶醉。
溫暖一寸寸的遍布,是陽(yáng)光么?背上的刺痛將我拉回現(xiàn)實(shí),想溫暖前進(jìn)。
越來越亮。一縷縷光線射入我的眼睛,我伸手擋住,卻驚奇地發(fā)現(xiàn),前方——春暖花開。我驚喜,想跳,卻聽見背后又撲閃的聲音,轉(zhuǎn)頭,翅膀正在背后扇動(dòng)。我驚喜,跳躍,在花海上舞蹈。
孩子,我是光的使者。耳畔突然想起了熟悉的話語(yǔ)。
走吧,有人輕輕牽起我的手,你看,槐花正香,陽(yáng)光正好。
走吧的作文5
你漫步在街上,看著這條街由繁華到清冷再到只剩下一片狼藉。黑暗黑夜黑色的風(fēng)……它們?cè)谀阒車魢[著,似乎要將你吞噬,你將頭,輕輕的低下……
你看著那些曾經(jīng)喧囂的大街在這個(gè)孤獨(dú)的夜里卻空無一人,總覺得空落落的。春天刮著凜冽的風(fēng),他們?cè)谶@一片黑暗中把你的臉劃得生疼,這樣的寒冷讓你不禁打了個(gè)寒顫,你把自己過得像個(gè)粽子一樣,這讓你與一些身著夏裝的人站在一起顯得格格不入。可是你卻并不在乎。甚至是他們驚異的目光,你也不會(huì)在意。
地上有些積水,大概是白天下的雨還沒來得及蒸發(fā)吧,你想。抬起頭來看月亮,發(fā)現(xiàn)月亮真的好圓。你想你瘋了因?yàn)樵诖送瑫r(shí)你想起了月亮本身斑駁的表面。
街上的小攤也逐漸少了。但仍然有一些店主走過來握著你的手殷勤的往店鋪里拉,你看著那些人努力的做著興許是今天的最后一樁生意的賣力勁,突然間想起“顧客就是上帝”這句話真是正確。
挑選完?yáng)|西以后,將錢放在了桌面上,當(dāng)然這些錢必須是足量的,只能多,不能少。哪怕是一點(diǎn)也不行。不然被當(dāng)作吃霸王餐會(huì)被打得很慘。走到門口的時(shí)候,不經(jīng)意的往后看了一眼,發(fā)現(xiàn)那店主的眼睛變得賊亮賊亮的盯著手中自己剛放下的錢。你想物理老師說錯(cuò)了,人的眼睛是可以發(fā)光的,不然剛才那店主看到錢以后那兩眼中一閃一閃的'東西是什么?然后你看到店主跑到門口笑著對(duì)你說“歡迎下次再來”。你突然間明白了有錢的顧客才是上帝。
然后又一次百無聊賴的走在大街上,想著有人說過人的心靈是純潔的,不僅產(chǎn)生了懷疑,心想如果以后再有人這么對(duì)自己說一定把他從四樓踹下去。
路邊有一些不知名的花,散發(fā)著陣陣清香,你看著它們,輕輕的微笑著,想,它們一直在屬于他們自己的小世界里快樂的綻放著,而自己,卻已長(zhǎng)大。
你想,隨它去吧,路還長(zhǎng)哪。
走吧的作文6
走吧!永遠(yuǎn)不要回頭。背后有無數(shù)的痛苦等著你,帶著它們永遠(yuǎn)是累贅,背負(fù)著它們永遠(yuǎn)也走不出失敗的陰影,抓著它們永遠(yuǎn)也躲不過痛苦的掙扎。
走吧!永遠(yuǎn)不要回頭;仡^后,眾多的海市蜃樓又會(huì)漂然而至。迷亂你的心神,消磨你的意志,摧毀你的智慧。把你帶到無底的深淵,把你領(lǐng)入無限的荒漠,把你推入那無邊的大海。看!你的周圍,那雙魔爪正在逼你而來。趕快躲開它,趕快躲開它呀!否則你的夢(mèng)想就要飛了。
走吧!永遠(yuǎn)不要回頭。你所犯下的錯(cuò)誤太多,太多了,你已經(jīng)沒有精力和時(shí)間去管它們,解決它們了。管理清了,解決完了,時(shí)間也就完了,一生的二分之一也就完了。
可憐的人!忘記那些所有的悲傷和不幸,突出那海市蜃樓的重圍,斬開那荊棘般的.錯(cuò)誤,做一個(gè)真實(shí)的自己,去闖一個(gè)屬于你自己的天下,去拿回本來屬于你的東西吧,沒有人可以阻擋!沒有!今天沒有,以后更沒有!世界屬于我的,我是我的主宰者,我是世界的主宰者。
好了,開始奔跑了,加速了。獅子該怒吼了。
走吧的作文7
第十天,我的兒子給我發(fā)了一條信息:媽媽,我的白色帆布鞋被雨打濕了,鞋面是泥。我把它們洗干凈曬干,發(fā)現(xiàn)上面變黃了。我該怎么辦?我回去:刷完鞋,把水?dāng)D出來,在鞋面上包一層衛(wèi)生紙,這樣鞋面就不會(huì)變黃。兒子慧:照你說的做,效果很好。
第二十三天,我的兒子哭著喊道:媽媽,我們宿舍的一個(gè)同學(xué)丟了錢。那人很不講理。他要求把每個(gè)人的錢包都交出來。如果有人拒絕交出,他就說錢是誰(shuí)偷的。我們宿舍的學(xué)生都把他翻過來。他發(fā)現(xiàn)我錢包里的錢和他丟的錢差不多。他說我偷的。學(xué)生們氣得不敢說話。
當(dāng)我聽到它,我不會(huì)生氣。他對(duì)著電話大喊。他有什么證據(jù)嗎?你怎么能誹謗一個(gè)人?跟他講道理,否則就去找老師。
放下電話。我又急又氣。我正要打電話給老師,我丈夫阻止了我。老公說,你冷靜下來,著急也沒用。讓孩子們自己處理,看看會(huì)發(fā)生什么。他在成長(zhǎng)的過程中一定會(huì)遇到一些困難和挫折,這只是鍛煉他的一個(gè)機(jī)會(huì)。
我只好焦急地站在電話旁。半小時(shí)后,兒子發(fā)了一條信息:媽媽,我先是和同學(xué)們講道理,可他們不聽。然后,我去見我的老師,他處理這件事。沒關(guān)系。別擔(dān)心。
我的眼睛濕潤(rùn)了,我告訴兒子沒有挫折就沒有成長(zhǎng)。在與人交流的過程中,首先,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
一個(gè)月的時(shí)間就要到了。我堅(jiān)信我兒子的收獲不僅僅是知識(shí),更是一次難忘的'經(jīng)歷。
是的,每個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過程中,將不可避免地遭受各種挫折和擔(dān)憂,這樣的挫折和擔(dān)憂孩子們帶來心理壓力和情緒困擾的同時(shí),也讓孩子在成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),像一首唱:“去,去,人總是要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大。我們走吧。我們走吧。人生難免要經(jīng)歷痛苦的掙扎。
走吧的作文8
7月,我看見哥哥把博客的名字改成了:夏天,我們一起畢業(yè)!那時(shí)心里好像被麥梗劃出一道傷口一樣。今年,哥哥畢業(yè)了;今年,我走進(jìn)了高三的教室。
每天都有寫不完的作業(yè)?粗槐居忠槐竞竦綗o恥的高考復(fù)習(xí)資料,真恨不得一天有48個(gè)小時(shí)。白熾燈永遠(yuǎn)都在你頭上散發(fā)著慘白而毫無生氣的光。只有在偶爾斷電的夜晚,在那黑暗的五分鐘里,我才是我,能靜下心來想一些屬于我自己的事情,比如昨天晚上夢(mèng)到的那個(gè)芝士蛋糕。“嘩啦——”燈亮了,一切恢復(fù)正常,拿起筆,好像什么都沒發(fā)生過一樣,奮筆疾書。時(shí)間把我們都變成了機(jī)械娃娃,他把我們按上發(fā)條,放在高考這條路上,然后讓我們只能埋頭往前走。
我們扛著“高考”的大旗,綁著“奮斗”的頭巾,在這條路上留下一個(gè)個(gè)腳印。你信不信其實(shí)我們遍體鱗傷,只是那都是些不流血的`傷口,看似毫發(fā)無傷,其實(shí)我們每天都在痛。
那天,一個(gè)初中同學(xué)告訴我說他不讀了。他說:就算高考了又能怎樣,這個(gè)社會(huì)靠能力,清華出來的都沒人要!
既然沒用,為什么我們,為什么那么多人還在這條路上走呢?既然不能成功,我們又在努力什么?可是,如果不走,停下來后我們又能干嘛?
走吧的作文9
今晚,航航在大風(fēng)車音樂學(xué)校練完琴,就坐在文化廣場(chǎng)的石凳上吃肉夾饃。 正在這時(shí),一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍從我們面前經(jīng)過,領(lǐng)頭的人還打著黃色的旗幟,但根本來不及看清上面的字跡,看到尾隨的眾人大步流星、健步如飛,我猜這也許就是所謂的暴走隊(duì)吧,就鼓勵(lì)航航:“這就是參加暴走的隊(duì)伍,你有勇氣跟上嗎?”
航航一聽就來了勁,把剩余的饃往嘴里一塞,準(zhǔn)備迎頭趕上,我連忙去推電動(dòng)車,就這樣,航航邁開大步,興致勃勃地加入到了暴走的隊(duì)伍中。
剛開始時(shí),航航還有些不好意思,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在隊(duì)伍的最后面,慢慢就大著膽子向前沖,逐步漸入佳境。看到他那瘦小的身影融入到龐大的暴走隊(duì)伍之中,我的心如同被釣住后急待掙脫的魚兒,左竄右跳,激起一圈圈的漣漪,為什么我沒有多叮嚀他兩句,不要離開媽媽的視線,不要與陌生人搭話,過路口要注意安全......
在內(nèi)心的煎熬之中,暴走隊(duì)伍終于到達(dá)衛(wèi)校路口,等待紅綠燈,一位穿熒光背心的領(lǐng)隊(duì)帶著耳麥,鎮(zhèn)定自如地指揮龐大的.隊(duì)伍快速通過路口。 過了路口,航航乖巧地跑到我面前邀功:“媽媽你看,我跑得挺快吧!你的電動(dòng)車騎得忒慢了!蔽倚χ忉尩溃骸半妱(dòng)車沒開電門,媽媽也想蹬車鍛煉一下身體!薄霸瓉硎沁@樣,媽媽,我還想再暴走到下一個(gè)路口,可以嗎?”航航拉著我的手央求道。
我隨口答應(yīng)道:“當(dāng)然可以,不過你要自己當(dāng)心點(diǎn),到路口一定要停下來等我!薄昂绵!”航航一邊歡呼,一邊撒腿就跑,很快就跑到隊(duì)伍的前面...... 看到航航對(duì)暴走運(yùn)動(dòng)如此感興趣,我們約定周六晚上正式參加暴走運(yùn)動(dòng)。因?yàn)殡S著生活水平的日益提高,人們飲食結(jié)構(gòu)過于精細(xì),運(yùn)動(dòng)量逐步減少,體質(zhì)持續(xù)下降,肥胖、三高這些富貴病越來越多地光顧人們的生活,而尋找一種健康的生活方式,擺脫亞健康狀態(tài),成為人們的共識(shí)。這就是暴走運(yùn)動(dòng)如此火爆的原因。要知道,生命在于運(yùn)動(dòng),健康源于鍛煉。
運(yùn)動(dòng)可以代替藥物,但沒有一樣藥物可以代替運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)細(xì)胞是鍛煉出來的。而步行暴走是最好的運(yùn)動(dòng),也是最省錢的運(yùn)動(dòng),愿暴走成為現(xiàn)代人的生活時(shí)尚。 讓我們一起暴走吧!
走吧的作文10
我是一條快樂的魚兒,生活在美麗清澈的小河中,兩岸花紅柳綠,香氣撲鼻,是多么美好的家園。
但是有一天,小河發(fā)生了翻天覆地的變化。有一個(gè)工廠搬到了這里,日夜不停地生產(chǎn),污水直接排放到河里,河里的水變得很渾濁。沒幾日,水竟然變得烏黑烏黑的,又酸又澀。我的好朋友小鯉魚竟口吐白沫了死了;我的爸爸媽媽也染上了重病,眼神渙散,看起來奄奄一息了!
“爸爸媽媽,這可怎么辦?”我著急地直掉眼淚。
爸爸媽媽含淚說:“孩子,你快去找干凈的水源吧,這里不適合我們生存了!”
告別了爸媽,我奮力游到岸邊,看見一位老爺爺。
他坐在河邊,撐著魚竿,口里不住地嘆著氣:“唉,好懷念以前和同學(xué)一塊釣魚的情景!當(dāng)時(shí)的.河水是多么的清澈,魚兒是多么的肥美!我們比賽誰(shuí)釣的魚多,我可是第一名呢!”
“爺爺,你為什么嘆氣呀?”我急忙跳出水面,疑惑地問。
“小魚兒,你怎么自己上來了?”
“這里的水太難聞了,”我傷心地說,“我們生存不下去了!”
“唉,現(xiàn)在的河水被污染的太厲害了。不知道那工廠到底排了多少污水,排放了多少?gòu)U氣濃煙,破壞了生態(tài)平衡,污染環(huán)境。 睜敔斶厯u頭邊嘆氣。
“原來是可惡的工廠亂排污,破壞了我們美好的家園?瓤!蔽彝蝗豢绕饋,頭也有些暈,嗓子非常地疼。
“你怎么了小魚兒?”爺爺急忙扔下魚竿,跑到我身邊。
我嘶啞著聲音說:“爺爺,快帶我走吧!我受不了這污水了,它已經(jīng)毒死了我親愛的朋友,可怕的疾病讓我父母痛苦難受!快帶我走吧!”
爺爺把我抱起來:“唉,這可憐的小魚兒,你離開了水就沒命了!”
“我不后悔離開水,這河水已經(jīng)讓我們無法生存了!”我決絕地說。
我終于離開了水,離開了我生長(zhǎng)的家園,我大口地呼吸。不一會(huì)兒,我渾身無力,眼前恍恍惚惚,微微地哭泣聲和嘆息聲響在耳邊。
我知道,我將要離開這個(gè)世界了;我知道,那是爺爺?shù)目奁;我知道,河水也在低聲地控訴;我知道,這污水會(huì)帶走我更多的家人和朋友……
人類啊,你們什么時(shí)候覺醒,讓小河重新恢復(fù)它美麗的容顏,還給我們賴以生存的家園?
走吧的作文11
窗外淅淅瀝瀝地下著小雨,沒有月光的夜晚?粗鴷奈液鋈宦犚姌窍掠袀(gè)小孩在哭泣,她母親問怎么了,她用稚嫩的聲音哭著說:“那個(gè)姐姐打我!薄
我放下書,想起了小時(shí)候自己也常常受哥哥姐姐的欺負(fù),一受欺負(fù)無法反抗只有哭。隨著時(shí)間的流逝,我長(zhǎng)大了,受欺負(fù)的日子不見了,也不再輕易地哭了。思想在變化,腦子會(huì)想得比較多。容易受外界的影響但不會(huì)因?yàn)橐恍↑c(diǎn)事情而大悲、大喜。在過日子中經(jīng)歷很多事,意志品質(zhì)受到磨練,越長(zhǎng)大對(duì)越多的事情看得開,變得坦蕩、豁然、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)。
我正值花季。
十六歲,我沒有太多的多愁善感;十六歲,我的生活沒有太多的愛與恨;十六歲,我敢作敢為;十六歲,我知道這是一條走在黎明的路,走下去,會(huì)越走越光明。
這個(gè)年齡,祖國(guó)的花朵們?cè)趭^起,蓄勢(shì)待發(fā),等待屬于我們的春天競(jìng)相開放。
窗外下的是春雨,春雨下完后就是一年四季中的春季,春天就要來了。
往事如煙,人生如戲,我們的.未來精彩著呢。走吧,少年,前面的路很寬闊;走吧,少年,前面有很多驚喜等待著我們;走吧,少年,在回憶如煙的往事中將人生的戲演繹得更完美。
走吧,少年,未來,真的很精彩!
走吧的作文12
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,問君此去幾時(shí)來,來時(shí)莫徘徊……”這一首離別的歌,聽著這美妙的旋律,我心中有說不出的感慨。以前,看著畢業(yè)班的大哥哥大姐姐跨出小學(xué)的大門,我們何時(shí)在意過,奈何韶光荏苒,光陰一去不復(fù)返,六年的光陰,就在這里一拍兩散,F(xiàn)在,一轉(zhuǎn)眼輪到了我們,輪到了從來沒有想過的我們。面對(duì)這傷離別的一幕,我們只能用淚水來替代內(nèi)心的千言萬語(yǔ)。
回首當(dāng)初,當(dāng)?shù)谝淮慰邕M(jìn)小學(xué)的大門,內(nèi)心只有一種莫名的興奮,卻從來沒有想過會(huì)有各奔東西的一天。是呀,那時(shí)候侯太天真了,認(rèn)為分別那種事對(duì)我們來說簡(jiǎn)直太遙遠(yuǎn)了。但我們沒想到的'是時(shí)光卻如此匆匆,六年的光陰就像針尖上的一滴水。滴在大海,滴在時(shí)間的河流里,沒有聲音,也沒有影子。
六年的小學(xué)生活就像一首詩(shī),匆匆開始卻又匆匆告別,不經(jīng)意間,已經(jīng)寫好了完結(jié)篇。六年,似乎很漫長(zhǎng),在這中間發(fā)生了許許多多令人回味的事;六年,又好像很短,走著,走著,似乎又走回了起點(diǎn)。
真的,在20xx年的盛夏,我們真的要畢業(yè)了,要與同窗六年的好友揮手告別了。記憶從校園中離開,裝進(jìn)內(nèi)心的匣子,那是我們的流金歲月,也是我們的寶藏。畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè),是一個(gè)讓人難忘的名詞;畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè),是當(dāng)我們孤單時(shí)帶著微笑和遺憾去回想的副詞。
走吧,走吧……人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大;走吧,走吧……人生難免經(jīng)歷苦痛掙扎;走吧,走吧……為自己的心找一個(gè)家。明天是美好的,但前方的路必然很崎嶇,勇敢向前走,說好了這一次不掉眼淚。
若干年后,假如我們還能想起那段時(shí)光,也許它不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)歷程的美好回憶罷了!
走吧的作文13
自從“五一”節(jié)放假以后,學(xué)校里就有了午睡課。不瞞你說,我最討厭的就是午睡了。午睡的時(shí)候,不能寫作業(yè),不能看書,不能玩,只能靜靜地趴在桌子上,動(dòng)也不能動(dòng)一下,真是無聊的不能再無聊了。
這不,可惡的午睡鈴聲就來“騷擾”我了,正在津津有味看書的我,只好無奈地合上書,收拾好桌上的東西,靜靜地趴下,準(zhǔn)備午睡。
真想看書!可是老師下了一道命令:不睡覺就抄課文!我可不敢違抗老師的命令,更不想抄課文。
我閉著眼睛趴在桌上,不知為什么,腦細(xì)胞極度活躍,瞌睡蟲根本沒有和我打過招呼,就跑得無影無蹤了。讓我這樣無聊地趴著,不是浪費(fèi)生命嗎?不就是抄課文嗎?又不用我去死。我猶豫了一會(huì)兒,咬了咬牙,趁老師睡到教室后面的躺椅上的.時(shí)候,神不知鬼不覺地從抽屜里拿出《青苗》報(bào),放在抽屜口,津津有味地看起來?晌业亩溥是高度警覺著。
不知不覺中,我已經(jīng)看完了一頁(yè),只要把報(bào)紙翻過去一頁(yè),就可以繼續(xù)看了。這要是在往常,就是一件輕而易舉的事。可是教室里太安靜了,翻一頁(yè)報(bào)紙得發(fā)出多大的聲音呀!那么安靜的教室里,別說翻報(bào)紙的聲音,就是針掉在地上也會(huì)聽見的。我只好小心翼翼地把報(bào)紙拉出來,悄無聲息地放到地上,然后輕輕地拎起報(bào)紙的一角,用顫抖的手小心翼翼地把報(bào)紙翻過來。報(bào)紙完整地鋪在地上,現(xiàn)在只要把它折起來,就大功告成了。我用兩個(gè)手指小心地抓住報(bào)紙的中縫,慢慢地提起來,報(bào)紙就這樣被折起來了。
忽然,老師的躺椅發(fā)出了很大的聲音,老師醒了!我趕緊把折好的報(bào)紙往地上一扔,裝作若無其事地趴在桌上,心卻“怦怦怦”地跳個(gè)不停。可是,過了好久,也不見老師走過來。我悄悄回頭一看,原來老師只是翻了個(gè)身,真是有驚無險(xiǎn)!我趕緊把報(bào)紙撿回來,繼續(xù)放在抽屜口看起來……
唉,這樣的日子要到暑假才能結(jié)束,我可不想再過這樣的日子了!午睡君,快走吧!
走吧的作文14
老師說要帶我們?nèi)ゾG色學(xué)校春游,我興奮地跳啦起來。終于等到啦春游那天,我早早就起床啦,洗刷得特別快,催著爸爸早點(diǎn)把我送到學(xué)校。
我們乘上車,迎著燦爛的陽(yáng)光去綠色學(xué)校春游嘍。一進(jìn)綠色學(xué)校,我就看見密密麻麻的大樹,還帶著一股股清香撲鼻而來,原來綠色學(xué)校里許許多多的花兒開放啦。轉(zhuǎn)眼,老師帶領(lǐng)我們來到啦大棚基地。我們鉆進(jìn)一個(gè)大棚摘草莓。紅紅的草莓躺在地上像一個(gè)個(gè)紅色的`陀螺,草莓里面還嵌著一顆顆黑黑的小籽,咬一口,連汁水都流出來啦,接著,我就挑又大又紅的草莓摘啦一大包帶回家。不久,我們又來到啦捉泥鰍的地方。因?yàn)橛腥ツ甑慕?jīng)驗(yàn),我知道泥鰍喜歡躲在角落里,于是,我就找啦個(gè)角落抓泥鰍。泥鰍還真調(diào)皮,全身滑溜溜的,但它們還是被我抓住啦二十多條,離開的時(shí)候,我看它們可憐,就又把它們放回啦原來的地方。
我們還玩啦很多有趣的項(xiàng)目,吃啦好多好吃的食品。不知不覺就到啦下午,老師帶領(lǐng)我們離開啦綠色學(xué)校,真希望能在綠色學(xué)校多呆一會(huì)兒。
走吧的作文15
一步踏盡一樹白,一橋輕語(yǔ)一傘開,一夢(mèng)黃粱一壺酒,一身白衣一生哉……走吧,去那看得最遠(yuǎn)的地方。 ——題記
走吧,走吧,走向不期而遇的未來。那里有夢(mèng),有花草,有更美麗的風(fēng)景……
人這一輩子,或許到過很多地方,像浪漫的巴黎,粉色的東京,亦或是雄拔的珠峰,寂靜的冰原。又或許拘泥于生活的小鎮(zhèn),像村頭的榕樹,路邊的野花,亦或是嘈雜的街巷,寂寥的田間。對(duì)于一個(gè)平凡的`我,生活中更多的是后者。但停歇片刻,欣賞這一隅只屬于我的風(fēng)景,便能心滿意足。
時(shí)代變遷,人們的生活節(jié)奏越來越快,閑暇的時(shí)光被紛繁忙碌的工作消磨的所剩無幾。我們逐漸習(xí)慣了“三點(diǎn)一線”,習(xí)慣了被有所安排;我們?cè)诮诡^爛額的東奔西走中失去了自我,失去了那顆浪漫的心。即便是出去旅游,剩下的也只有相機(jī)的閃爍和車上的鼾聲。人這一生要走的路很長(zhǎng),但能留在心中的風(fēng)景卻寥寥無幾,也許我們真該停下來好好地欣賞這一番星沉月落,欣賞這一泓美若黎明。
《詩(shī)經(jīng)》有言:“七月在野,八月在宇,九月在戶,十月蟋蟀入我床下。”這是古時(shí)人們對(duì)生活的洞察,對(duì)休生養(yǎng)息的敬畏。其實(shí)生活中的風(fēng)景就在眼前,只是我們無暇顧及、不懂珍惜。
生活處處是風(fēng)景,平凡的事物或許會(huì)有非凡的人生。馬的世界,有奔馳的詩(shī)韻,遼闊的草原;蝶的世界,有曇花的驚艷,歲月的芳華……
作家王太生先生說過:“如果你來訪我,我不在,請(qǐng)和我門外的花坐一會(huì)兒,它們很溫暖。我只記花不記人,你在花里,如花在風(fēng)中。”青石臺(tái)階上,花香彌漫,清風(fēng)拂面,做一回閑人的感覺是愜意柔和的舒心與爽朗。
俯首是春,仰首是秋。與大千世界相談,人的一生就像天邊劃過的流星一般,轉(zhuǎn)瞬即逝。何不妨用這短暫,好好地走一遭,細(xì)細(xì)地看一回。慢下來,就算是一廂情愿,就算這美好終不屬于自己,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望,心中也會(huì)有淡淡的幸福。
兩舟一錯(cuò)槳處,觥籌一交遞處,年年歲歲已成空無。在這似火的青春、肆意的年紀(jì)里,好好地愛一回,愛過所擁有的,愛過所丟失的,愛這我們終將逝去的青春,愛這光怪陸離、刻滿歲月痕跡的年少輕狂。
【走吧的作文】相關(guān)文章:
走吧,走吧作文09-16
走吧走吧作文10-07
走吧的作文09-08
走吧,你該離開了作文05-21
日出作文作文10-04
臨澤的作文10-22
紀(jì)年作文02-16
野菊作文02-16
回報(bào)作文02-16