我的樂(lè)園作文(精選14篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的樂(lè)園作文，歡迎大家分享。
我的樂(lè)園作文 篇1
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，或許是學(xué)校，或許是游樂(lè)場(chǎng)或大自然。而我的樂(lè)園則是新華書(shū)店。
這一點(diǎn)也不奇怪因?yàn)槲蚁矚g新華書(shū)店那種富有知識(shí)且又很雅致的地方讀書(shū)；喜歡那種在琳瑯滿目的書(shū)柜中，自由的挑選書(shū)的快感；喜歡在知識(shí)的海洋中遨游；喜歡投入到書(shū)中的那種專注；喜歡……理由太多太多了，但總而言之，言而總之，在新華書(shū)店我會(huì)很快樂(lè)。
每次媽媽外出辦事從不帶我，我不會(huì)像其他人那樣愁眉苦臉，心情煩躁，我會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槲矣挚梢杂懈嗟臅r(shí)間到我的樂(lè)園去享受我的快樂(lè)，一直看到媽媽找我（注:因?yàn)閶寢屢呀?jīng)習(xí)慣我一有空就會(huì)去新華書(shū)店看書(shū)，如果六點(diǎn)還沒(méi)回來(lái)，媽媽就會(huì)去接我，已是司空見(jiàn)慣的事了）可我每次都要賴一會(huì)兒再走。
當(dāng)然每個(gè)雙休日我都會(huì)纏著爸爸帶我去買(mǎi)書(shū)和看書(shū)。今天是禮拜六，也不例外。我也要去新華書(shū)店了，早上7：00剛想要準(zhǔn)備出發(fā)，還沒(méi)跟老爸說(shuō)。老爸就先主動(dòng)提出帶我出去，讓我興奮不已。
和爸爸驅(qū)車來(lái)到新華書(shū)店，從一樓直沖二樓，來(lái)到一排又一排的書(shū)架前。每每看到這個(gè)大書(shū)城，我心里就會(huì)有一種莫名的高興。在一個(gè)個(gè)書(shū)架之間自由地穿梭，挑選自己喜愛(ài)的書(shū)，是一種快樂(lè)的享受。我挑選幾本漫畫(huà)。幾本名人傳記和名著后，我便迫不及待地看起來(lái)。這時(shí)，看到爸爸也捧著一本書(shū)看，臉上還掛著笑容。呵！爸爸也被我的樂(lè)園吸引了，我倚在書(shū)架旁，拿起漫畫(huà)看了起來(lái)，“哈哈、哈哈……”我不禁失聲大笑起來(lái)。這才發(fā)覺(jué)周圍書(shū)友的眼神怪怪的.——許多人用怪異的目光看著我，但沒(méi)幾秒中，我忘掉了剛才發(fā)生的事，我又繼續(xù)投入到了名著的書(shū)中，仿佛我成了故事中的主人翁，隨著故事情節(jié)的起伏，思緒變的波瀾不定�？吹焦适轮械闹魅宋逃形ｋU(xiǎn)，我的心便提到了嗓子眼上，非常緊張；看到故事中的主人翁化險(xiǎn)為夷；我會(huì)整個(gè)思緒變的很輕松愉快……看漫畫(huà)書(shū)總令人心情舒暢，讓我感覺(jué)不到時(shí)間的流逝。
我的樂(lè)園作文 篇2
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，也許，你的樂(lè)園是霓虹燈閃爍的歌舞廳；也許，你的樂(lè)園是熱鬧非凡的娛樂(lè)園，但，我的樂(lè)園卻是與眾不同的。
我的樂(lè)園是我的小房間，小房間的墻是淡粉色的`，地板是木地板，在四周的圍繞下，還有一個(gè)屬于我的小書(shū)桌和公主床。房間里總是帶著談?wù)劦那逑恪?/p>
樂(lè)園，是我在身心疲憊時(shí)的一個(gè)依靠。
記得有一次，我們體育考試，考800米，我聽(tīng)到這個(gè)消息，頓時(shí)蒙了，就我這個(gè)體力，還跑800，準(zhǔn)是最后一名了！
哨子吹響了，我們開(kāi)跑了，800米一共4圈，當(dāng)我跑到第二圈的一半時(shí)，就停住了，蹲在地上嘔吐，我果真沒(méi)有猜錯(cuò)，我成了最后一名。
在放學(xué)后，我懷著失望的心情，回到我的樂(lè)園，躺在床上，靜靜地流下自己那不聽(tīng)話的淚珠。這時(shí)，我看到了放在桌子上的那本《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本書(shū)，我頓時(shí)想起了該書(shū)的主人公保爾柯察金，帶傷作戰(zhàn)的精神，想起以后，我在心里對(duì)自己說(shuō)：“保爾柯察金已經(jīng)遍體鱗傷了，他還不顧自己的傷情，帶傷作戰(zhàn)，而我呢，只是跑了最后一名，受了一點(diǎn)點(diǎn)小的挫折，就這樣垂頭喪氣，我應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾柯察金，不會(huì)被挫折和失敗打倒的精神，學(xué)習(xí)他那不畏困難，勇往直前的精神。”想完后，我擦干眼淚，又找回了快樂(lè)而又自信的我。
樂(lè)園，你是與我分享快樂(lè)時(shí)光的伙伴。
記得在小學(xué)的一次英語(yǔ)考試中，我得了滿分，試卷發(fā)下來(lái)后，我高興的跳躍起來(lái)，頓時(shí)流下激動(dòng)的淚水，下午放學(xué)后，我以飛機(jī)般的速度跑回我的樂(lè)園，聞一聞書(shū)桌上知識(shí)的香味，看一看樂(lè)園里的擺設(shè)，想一想，我在樂(lè)園里曾經(jīng)努力過(guò)的時(shí)光歲月。
樂(lè)園，你是與我跟朋友嬉戲玩耍的伙伴。
記得有一次，我跟朋友在樂(lè)園里玩。我們捉迷藏，多遍了你的每個(gè)角落。我們講笑話，笑聲充滿了你的全部。我們做作業(yè)，學(xué)習(xí)，努力的汗水滴在你的身上。
樂(lè)園，我們?cè)?jīng)在一起說(shuō)話，在一起講故事，我在你的懷抱里也曾經(jīng)哭過(guò)，笑過(guò)，失望過(guò)，努力過(guò)，可是我都在你的懷抱里找回了快樂(lè)。
樂(lè)園，你是我永遠(yuǎn)的伙伴，你是永遠(yuǎn)帶給我快樂(lè)的地方，樂(lè)園，我親愛(ài)的樂(lè)園，我喜愛(ài)你！
我的樂(lè)園作文 篇3
石太公園是我的樂(lè)園，這里不僅有美麗的景色，還有我和小伙伴們的歡聲笑語(yǔ)。
春天來(lái)了，公園里的湖水輕輕地一伸懶腰，湖面上的冰就碎了，隨即碎冰在湖水與岸邊垂柳的交談聲中無(wú)聲無(wú)息地融化了。
天氣越來(lái)越暖和，大雁成群結(jié)隊(duì)地飛了回來(lái)；樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，向大地投下稀稀疏疏的綠蔭；小花小草也紛紛探出頭，向我們揮手問(wèn)好。
湖邊有一座假山，雖然不高，但我和伙伴們爬上山頂后，卻有“一覽眾山小”的感覺(jué)。我們喜歡在春天玩“盲人摸象”的游戲，其實(shí)就是一個(gè)人用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼當(dāng)“盲人”，其他人躲來(lái)躲去不讓“盲人”摸到。
春天的石太公園開(kāi)滿了花，我們就往“盲人”身上扔各種花瓣，有一次竟然有人往我的`衣服里塞了一個(gè)青桃呢。
夏天的石太公園變成了綠色的海洋。大樹(shù)長(zhǎng)出了濃密的綠色葉子，向地面投下墨綠色的樹(shù)蔭。湖里長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)的荷花，荷葉層層疊疊，像是遮住湖水的綠色大傘。
那綻放的淡粉色的荷花多么像小姑娘旋轉(zhuǎn)起來(lái)的花瓣裙啊。
烈日炎炎的夏日午后最適合捉螞蚱了，我和幾個(gè)小伙伴在假山旁不停地找螞蚱。
每找到一個(gè)，大家都發(fā)出“哇哇”的感嘆，然后由一兩個(gè)膽子大的男生把它捉住，塞進(jìn)礦泉水瓶里。
在夏天，假山頂上的泉眼很容易蘇醒，冒出的泉水把下面兩個(gè)大坑全填滿了，只有坑中一些突出的石塊露出了水面。
這樣，我們便玩“走搭石”的游戲。從這塊石頭跳到下一塊石頭，最后走到一塊形狀像烏龜?shù)拇笫^上。
“自古逢秋悲寂寥”，沒(méi)錯(cuò)，秋天的到來(lái)會(huì)讓很多人感到悲傷。公園里的樹(shù)葉變得金黃、火紅，過(guò)不了多久，就枯萎、掉落在地上了。
“物極必反”，初秋時(shí)的絢麗很快就變?yōu)樯钋锏幕臎�，這似乎是美麗多彩的秋日石太公園唯一的不足之處了。
冬天下雪后，大地就鋪上了一層棉被，湖水又結(jié)冰了。結(jié)冰的湖最是好玩，我和小伙伴們有時(shí)會(huì)踏過(guò)結(jié)冰的湖，從小路走到對(duì)面的小島上。
幾個(gè)男生在湖邊找到幾塊松動(dòng)的冰塊，把它們搬上岸，分給我們，我們便把冰塊摔在地上，最后弄得滿地碎冰塊。
一年又一年，春去秋來(lái)，我在石太公園度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光，這真是我最愛(ài)的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文 篇4
每個(gè)人都有屬于自己的獨(dú)特的樂(lè)園，有的是村頭的小溪，有的是自家的菜地，有的是公園的一角，有的是家中的閱讀角、自己的房間，還有的是學(xué)校的露天球場(chǎng)。如果有人問(wèn)我：你的樂(lè)園在哪里？我會(huì)開(kāi)心地回答：我家的花園就是我最愛(ài)的樂(lè)園。
每次回到小區(qū)，走過(guò)老雞蛋花樹(shù)旁邊的小橋，腳步就會(huì)自然而然地變輕盈，心情也變得輕松。打開(kāi)家門(mén)的一瞬間就能聞到陣陣的花香。透過(guò)魚(yú)缸我的樂(lè)園就會(huì)映入眼簾。穿過(guò)客廳我的樂(lè)園就在面前。往外望去左邊是一株雞蛋花樹(shù)，每到夏天淡淡的花香從不間斷，充滿整個(gè)房子。夏天的下午坐在房間里，鹿角般的樹(shù)枝上那長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬的葉子遮擋著窗外的太陽(yáng)，舒服極了�？孔筮吺且粎舶肴烁叩墓鸹�(shù)，樹(shù)上掛滿了一朵朵像小星星似的金黃的小花，那醉人的桂花香讓我的夢(mèng)都變得香甜�？蛷d對(duì)開(kāi)的圍墻邊的籬笆上掛滿了百香果的花兒，一朵朵白中帶紫的花兒象極了舞動(dòng)中的公主裙，讓人不忍采摘。春天的時(shí)候蝴蝶會(huì)在葉子上留下它的小寶寶，那綠得跟葉子一樣顏色的蝴蝶蟲(chóng)啃掉了一片又一片的葉子把自己養(yǎng)得胖乎乎的，它們那眼睛像畫(huà)家的杰作，讓人覺(jué)得它可惡又可愛(ài)。花園的角落里還藏著一棵上了年紀(jì)的龍眼樹(shù)。
春天，花兒、蝴蝶、蜜蜂和春姑娘組成了一場(chǎng)盛大的歌舞演唱會(huì)。夏天花姑娘們綻開(kāi)了美麗的笑臉，在向著我們笑呢！秋天花姑娘們把果寶寶們送給我們。冬天只剩下金桂的幽幽清香。
我喜歡在花園里賞花，和小伙伴們下棋、跳繩、捉迷藏玩游戲、在那兒安靜地看書(shū)。但我最開(kāi)心的'還是在秋天和堂姐偷吃龍眼。我站在樹(shù)下往上搜尋，哈，我看到一串串飽滿的龍眼了，這誘人的樣子讓我直流口水。我迫不及待地爬上不太高的老龍眼樹(shù)，用盡九牛二虎之力抓住樹(shù)枝，將龍眼不住地往下扔。樹(shù)下面姐姐拿袋子接果子，龍眼像下雨般落下來(lái)。有的掉在了地上，有的落在袋子里，有的直接命中姐姐的腦袋。我笑得差點(diǎn)掉了下來(lái)。
摘完了龍眼，我們坐在樹(shù)下開(kāi)始品嘗戰(zhàn)果。啊，真香！那果香花香讓人心醉。
我在這兒渡過(guò)了我的童年時(shí)光，我們?cè)谶@兒留下了一串串歡聲笑語(yǔ)，這就是我的樂(lè)園。我愛(ài)我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文 篇5
我的樂(lè)園一一臥室，是一個(gè)屬于我自己的空間，它可以滿足我玩耍、學(xué)習(xí)、補(bǔ)充睡眠等各種需求。
我的樂(lè)園布置其實(shí)很簡(jiǎn)單，一進(jìn)門(mén)眼前就有一個(gè)衣架，里面擺放著衣服；往右看就會(huì)看見(jiàn)兩張床，一大一小，大的是給我睡的，小的是給我妹妹睡的；我的床上有一個(gè)湛藍(lán)色的被套，一個(gè)可愛(ài)的小枕頭。
為什么說(shuō)它是我的樂(lè)園呢？因?yàn)槲业倪@個(gè)房間可是陪伴我度過(guò)了最艱難的那段時(shí)期。在二年級(jí)的那段特殊的時(shí)期里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)急速下降，語(yǔ)文考70分，數(shù)學(xué)考80分，已經(jīng)算很不錯(cuò)的了。每一次考試回到家時(shí)，我都感到自己沒(méi)有臉去見(jiàn)爸爸、媽媽了，都要在門(mén)外逗留很久，下定決心再進(jìn)家門(mén)。每次回到家，我都會(huì)受到爸爸、媽媽像激光炮一樣的`語(yǔ)言轟炸，每一次被爸爸、媽媽這樣轟炸完之后，我的心就像被刀割了似的，這時(shí)，我就會(huì)立馬跑進(jìn)我的房間，躲進(jìn)我的臥室的懷抱里。時(shí)間久了，我對(duì)我的臥室也有了說(shuō)不盡的依戀。
為什么說(shuō)我的臥室是我的樂(lè)園呢？以前寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)覺(jué)得很累，這時(shí)我就會(huì)匆匆地跑進(jìn)我親愛(ài)的臥室里和妹妹一起在床上玩耍。我們玩的主要有兩個(gè)游戲：第一個(gè)其實(shí)我和妹妹在床上一起跳舞，一起在床上蹦迪；另一種就比較溫柔，就是我和妹妹坐在各自的床上開(kāi)始與對(duì)方訴說(shuō)出自己的心里話。
當(dāng)然，在臥室里的重頭戲，其實(shí)是在晚上的時(shí)候，我跟妹妹躺在床上一起講故事。我和妹妹這兩個(gè)有著的想象力豐富的人，盡情放飛自己的靈感，編出精彩的故事情節(jié)。每一次在我們講故事的時(shí)候，我和妹妹的情緒總是一會(huì)兒興奮不已，一會(huì)兒又難過(guò)得想哭。由于我們兩個(gè)經(jīng)常在床上講故事，所以我和妹妹已經(jīng)演繹了兩篇長(zhǎng)篇小說(shuō)。
與其說(shuō)我的樂(lè)園是我放松的工具，不如說(shuō)我的樂(lè)園，其實(shí)是我最要好的伙伴。因?yàn)槲业耐暧洃浂喟攵际窃谖业臉?lè)園里。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的臥室其實(shí)上就是我的快樂(lè)的源泉，我的美好回憶里都有它的身影。
我的樂(lè)園作文 篇6
學(xué)校的操場(chǎng)是我的樂(lè)園。陽(yáng)光明媚時(shí)，我便會(huì)到操場(chǎng)上自由自在地玩耍，時(shí)而跳繩，時(shí)而賽跑，樂(lè)趣無(wú)窮。
春暖花開(kāi)的時(shí)候，操場(chǎng)兩旁的楊柳迎風(fēng)飄揚(yáng)。那柳條翠綠翠綠的，比綠寶石還耀眼奪目。桃樹(shù)上結(jié)滿了粉嫩的桃花，輕輕一嗅，還有一股淡淡的香氣�；▔镆泊阂獍蝗唬闱�，有含苞欲放的山茶花，還有喜氣洋洋的迎春花。香味彌漫在操場(chǎng)的上空，連蝴蝶也被吸引過(guò)來(lái)了。它們繞著花兒飛來(lái)飛去，好像在打招呼呢！這時(shí)，我們會(huì)追著蝴蝶，在操場(chǎng)上嘻嘻哈哈地跑著。
夏天，操場(chǎng)上更熱鬧了。嬌艷欲滴的玫瑰開(kāi)放了�；ò曜谱迫缁�，還一朵挨著一朵，像極了美麗的瑪瑙，讓人怎么也挪不開(kāi)眼。知了在樹(shù)上不停地叫喚，楊樹(shù)也開(kāi)始打節(jié)奏了，小鳥(niǎo)立在枝頭，放開(kāi)嗓子歌唱，好一首歡快的夏之歌！每每此時(shí)，我們會(huì)不由自主地停下來(lái)，靜靜地聆聽(tīng)這美妙的`樂(lè)聲。
秋天悄然而至，我們會(huì)到操場(chǎng)上玩拔根的游戲，看誰(shuí)拔的根兒是千年老根。老師卻瞪圓了眼睛，不讓我們把樹(shù)根帶回班里。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，金黃色的葉子便簌簌落下，鋪滿了整個(gè)操場(chǎng)。偶爾還有楓葉飄落，我撿起一片，發(fā)現(xiàn)它既像紅卡片，又像被我涂滿紅鋼筆水的手掌。再抬頭看看操場(chǎng)上空，大雁一會(huì)兒飛成“人”字，一會(huì)兒又排成“一”字。也許，這群大雁也對(duì)操場(chǎng)戀戀不舍吧。
冬天，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，我們就樂(lè)呵呵地開(kāi)始打雪仗。雪球砸在厚厚的棉襖上，讓人感覺(jué)不到一絲疼痛。隨后，我們又興高采烈地堆起了雪人，把一雙手都給凍紅了，只好搓著手，在原地跺腳。操場(chǎng)上堆滿了雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一床大大的白色棉被。在操場(chǎng)的一角還有幾朵梅花傲然挺立，怪不得有詩(shī)云：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！�
我的樂(lè)園真是又美麗又好玩！是它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，也是它讓我的童年時(shí)光充滿了歡聲笑語(yǔ)。我喜歡我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文 篇7
有些人的樂(lè)園在書(shū)香四溢的圖書(shū)館里；有些人的樂(lè)園在姥姥家的院子里；有些人的樂(lè)園在歡樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)里。而我的樂(lè)園和他們不一樣，我的樂(lè)園是在一個(gè)小花園里。
在我所居住的小區(qū)里，有一個(gè)地方，那里有高高的楓樹(shù)——所以你可以在它下面乘涼。那里，五顏六色的花朵有些大，有些小——所以，你可以聞到陣陣撲鼻的清香。那里，有五彩斑斕的蝴蝶，像一個(gè)個(gè)“花精靈”在舞蹈——所以，你可以跟它們一起翩翩起舞，
這個(gè)小花園很隱蔽，一般人是找不到的，所以，這個(gè)小花園就變成我的“秘密花園”。
春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來(lái)，這個(gè)時(shí)候，便是小花園最最生機(jī)勃勃的時(shí)候。茂密的楓樹(shù)，有時(shí)，調(diào)皮的風(fēng)娃娃使勁吹一口氣，把枝頭壓彎，楓樹(shù)便低下頭，很紳士地說(shuō)：“你好呀�！滨r艷的'花兒，有時(shí)，調(diào)皮的風(fēng)娃娃又吹了一口氣，纖弱的花兒就隨著風(fēng)跳舞。這時(shí)我會(huì)叫上小伙伴再拿一塊桌布，鋪在草地上，享受美好的下午茶。
夏天到了，“秘密花園”還是那么生機(jī)。夏天的太陽(yáng)公公好像很生氣，放出熾熱的光芒。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，我可以靠在楓樹(shù)下乘涼。感覺(jué)沒(méi)有那么熱了，太陽(yáng)光通過(guò)葉子的縫隙撒在身上，讓我感覺(jué)暖洋洋的，很舒服。
豐收的秋天到了，“秘密花園”里雖沒(méi)有春天那樣百花齊放，但是依然充滿生機(jī)。有些草叢中多了幾個(gè)圓溜溜的果實(shí)。最特別的就數(shù)那棵大楓樹(shù)了。楓樹(shù)的葉子是橙色的，有些泛紅，形狀很像小朋友的小手。這些葉子從樹(shù)上落下，像是在空中翩翩起舞，他們一片片落下，匯聚成了一張棕色的地毯，這個(gè)地毯還自帶“音樂(lè)”，當(dāng)你踏上地毯時(shí)，他便會(huì)奏起美妙的“音樂(lè)”。
寒冷的冬天來(lái)了，“秘密花園”里還留有幾分綠意，一些花兒還迎著刺骨的寒風(fēng)，頑強(qiáng)地開(kāi)著，那顆大楓樹(shù)的頭頂上已經(jīng)光禿禿的了，但還是留下最后幾片葉子，他們好像在說(shuō)：“再見(jiàn)，明年春天再見(jiàn)。”
這就是我快樂(lè)的天地。
我的樂(lè)園作文 篇8
樂(lè)園就是能讓我們感到十分快樂(lè)的地方，也許是公園，也許是校園，也許是游樂(lè)場(chǎng)但是我的臥室才是我的樂(lè)園。
推開(kāi)臥室的門(mén)，首先映入眼簾的是一扇干凈明亮的窗戶。溫暖的陽(yáng)光從窗戶外投射進(jìn)來(lái)，照在了一張擺放整齊的書(shū)桌上，書(shū)桌旁邊是幾排書(shū)架，書(shū)架上擺滿了各種各樣大小不一的書(shū)。書(shū)架對(duì)面是我的法寶百變沙發(fā)。
早上，我做作業(yè)做累了，就從書(shū)架上拿了一本令我很著迷的書(shū)《荒野求生》，這時(shí)我的'百變沙發(fā)就變成了舒適的閱讀寶座，我坐在上面，柔軟的沙發(fā)好像動(dòng)物的皮毛，既柔軟又舒服。明亮的陽(yáng)光從窗戶的一角探出頭來(lái)，一下?lián)涞搅宋业膶氉稀Ｎ腋械绞譁嘏�，我聞到了�?yáng)光的味道。窗戶外面微風(fēng)徐徐，增加了我的閱讀樂(lè)趣。美好的閱讀時(shí)光，真愜意��！
中午，該睡午覺(jué)了。我睡眼朦朧地走進(jìn)我的樂(lè)園。這時(shí)，我的百變沙發(fā)就變成了寬大的床。我爬上床，躺在枕頭上，好像躺在了放大的棉花糖上，十分舒服。窗外傳來(lái)陣陣?guó)B鳴。我閉上了眼睛，不一會(huì)兒，我便夢(mèng)游三國(guó)了。微微的鼾聲和清脆的鳥(niǎo)鳴聲形成了一首獨(dú)特的交響樂(lè)。
晚上，妹妹安安總是會(huì)來(lái)我的樂(lè)園找我，因?yàn)樗坏轿业臉?lè)園玩一會(huì)兒。她就睡不著覺(jué)。親愛(ài)的哥哥，我們來(lái)玩闖關(guān)游戲吧！這時(shí)，我的百變沙發(fā)就會(huì)變成一座沙發(fā)島嶼，把大象玩具放到房間的最那邊。不好！大象被困在那兒了！開(kāi)始搭橋！我把一個(gè)紅板拿過(guò)來(lái)，放到一個(gè)墊子上面，一頭連著獨(dú)木橋，一頭連著島嶼。好了！搭好了！我先走，我小心地踩過(guò)板子，慢慢走上獨(dú)木橋，我十分緊張，萬(wàn)一掉下去了怎么辦？獨(dú)木橋突然倒向了一邊。不好！嘿！原來(lái)安安一直緊跟在我后面，她幫我扶住了橋。拿到了��！不好，安安要掉下去了！就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我接住了她。精密設(shè)計(jì)的闖關(guān)游戲，玩起來(lái)樂(lè)此不疲，最終我們成功了。
知道了我的樂(lè)園，你們是不是也想暢游一番了呢？
我的樂(lè)園作文 篇9
我有一個(gè)樂(lè)園，就同魯迅先生的百草園一樣，都是記憶中的一段美好時(shí)光，也同百草園一樣離我而去了。
那，就是我生活了一個(gè)年頭的六年級(jí)一班教室，由于最近的考試問(wèn)題，所以很少有機(jī)會(huì)再去那里看，偶爾去瞧瞧，坐在曾經(jīng)屬于我的三組最后一桌，人在桌肚里一摸，摸到了滿手的灰和一張舊紙，紙上畫(huà)著些動(dòng)漫人物和幾行署名的藝術(shù)字，我首先想到：我曾經(jīng)的座位，也許已孤獨(dú)地走過(guò)一個(gè)年頭，無(wú)人關(guān)心它，也沒(méi)有人要它為之服務(wù)，只有一人寂靜地睡著。再看紙上稚嫩的筆法勾勒的人物，不禁想起了一段黑暗而快樂(lè)的往事：
在一個(gè)晚上，班主任正在不厭其煩地講述幾道看似困難但十分簡(jiǎn)單的計(jì)算，全班三分之二人正迷迷糊糊地處于半睡眠狀態(tài)，八分之一正在看閑書(shū)，八分之一正在扯淡，3、4個(gè)人在認(rèn)真做筆記，剩下的人無(wú)神地望著窗外。
突然，班主任叫起打盹兒的A君：“A解說(shuō)一下這道題�！盇迷迷糊糊地站起來(lái)，懶洋洋地說(shuō)：“啊哇，什么事啊？放學(xué)了？”全班哄堂大笑，打盹者都笑醒了，A這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，接下來(lái)就是一陣暴風(fēng)驟雨：“A呀，身為學(xué)生干部，上課居然睡覺(jué)，真是太令我失望了，……”班主任痛心疾首地教育了N分鐘之后又叫B來(lái)回答，B正在悠哉悠哉地看小說(shuō)，也回答不上來(lái)，不用說(shuō)，又是一陣“思想教育”，（這次是對(duì)全班的）。
我們偷笑著安慰A和B，并將班主任的話置若罔聞，這似乎成為了黑暗時(shí)代的一個(gè)樂(lè)趣。
在那個(gè)年頭，火影是我們最崇拜的，我們各自有一個(gè)代表自己的火影人物，我是鳴人，左是佐助，瀟是小李，我們狂熱地喜愛(ài)火影，每天都以“鳴人”“佐助”相互稱呼，誰(shuí)被欺負(fù)了大家就會(huì)齊上去幫助，作業(yè)不會(huì)了就一起研究，放學(xué)回家后，還撞拳告別。
在沒(méi)事時(shí)議論誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的什么絕技厲害或者是自己胡亂編造的`火影故事，用自己發(fā)明的術(shù)小打小鬧，用自己的筆畫(huà)畫(huà)喜愛(ài)的人物，雖然可笑，但我們卻依然樂(lè)此不疲。
現(xiàn)在，在另一個(gè)新的教室里，交著不同的朋友，聽(tīng)著不同的老師上的課，不知它是否能為另一個(gè)樂(lè)園呢？我拭目以待。
我的樂(lè)園作文 篇10
有的人的樂(lè)園可能是他的房間，有的人的樂(lè)園可能是大海邊，有的人的樂(lè)園可能是游樂(lè)場(chǎng)，我想說(shuō)我的樂(lè)園是我們學(xué)校的'操場(chǎng)！
學(xué)校操場(chǎng)上面披著一層綠油油的草，周圍有一個(gè)可以坐著的臺(tái)階，到了夏天我們可以去那里乘涼，操場(chǎng)冬天下雪的時(shí)候，我們就在操場(chǎng)上打雪仗。
當(dāng)我們上足球課的時(shí)候，我們大家都很興奮，叮叮叮，下課了，我們跑出教室開(kāi)始上足球課，我們老師說(shuō)這節(jié)課讓我們自主活動(dòng)，我們高興得不得了，我們幾個(gè)開(kāi)始玩踢足球賽，老師說(shuō)開(kāi)始游戲，我們飛快的去搶球，我們隊(duì)的孫小敖搶到了球，拼命的往前跑，孫小敖踢進(jìn)球了，到他們發(fā)球了，他們幫白凱仁，是我們班跑的第二名呢，他跑得很快，所以就越過(guò)了好多人，到了孫小敖這里就不行了，孫小敖是我們班跑的最快的一個(gè)人，但他使了一個(gè)招數(shù)，他向左一閃，又向右邊跑去了，我趁機(jī)用腳一踢，把球踢出了場(chǎng)外，他們班發(fā)球的是薛振澤，他用力一踢到了白凱仁那里，白凱人帶著球直接飛奔到門(mén)源那里，他用力一踢，進(jìn)球了！他們那些人都跟著喊我們平了！
我看見(jiàn)有些人在玩丟沙包，于是我參加了，我們那些踢足球的人也有一些人參加了，丟沙包的人是薛振澤和于潤(rùn)強(qiáng)，他們倆是最好的伙伴，他們倆丟的好快，有一個(gè)人被打中了，他就在一旁站著，等別人有第二條命的時(shí)候，就把那條命給他。他就可以繼續(xù)玩了，余潤(rùn)強(qiáng)和薛振澤他們兩個(gè)人打的太快了，有一個(gè)人竟然接住了，我們都很驚訝，于是把那個(gè)站在旁邊的人救活了，他們打了好久好久，我都快堅(jiān)持不住了，他們看見(jiàn)有人堅(jiān)持不住，那沙包像石頭一樣打到了我的腳上，我感覺(jué)太疼了，最后孫小敖勝利了，就在這時(shí)，我們聽(tīng)見(jiàn)叮叮叮下課鈴聲的響起，我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，回到了教室。
在學(xué)校的操場(chǎng)上玩是多么快樂(lè)的一件事情啊，我愛(ài)我的學(xué)校操場(chǎng)，因?yàn)樗茄b載了我最多快樂(lè)的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文 篇11
我的樂(lè)園，不是有許多玩具的小玩具間，也不是長(zhǎng)滿花草的小花園，而是農(nóng)家小院。
小院雖小，但留下了我無(wú)限歡樂(lè)。
當(dāng)寒冬遠(yuǎn)去，春天來(lái)臨時(shí)。我和爸爸會(huì)一起在小院里做彈弓。記得我很小的時(shí)候，我和爸爸先一起去找做彈弓的'樹(shù)枝，來(lái)到小院的一棵樹(shù)下，我看見(jiàn)一根Y字形的樹(shù)枝，心想：這根樹(shù)枝看起來(lái)做彈弓很適合。我這樣想著便爬上樹(shù)去，我爬了很久才到了樹(shù)枝前，我情不自禁地向下望了一下，嘩！我怎么爬得那么高！這一想，我雙腳頓時(shí)顫抖不停，一下子叫出了一聲：“救命呀！救命呀！”我害怕地閉上眼睛，死死地抱住了樹(shù)干。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，突然一雙溫暖的大手抱住了我，我的心一下子安定下來(lái)，睜開(kāi)眼睛一看，哦！原來(lái)是爸爸架著梯子，上來(lái)帶我下去，下到小院地上，我仿佛回到媽媽的懷抱。
爸爸見(jiàn)我好像嚇壞一樣，連忙摸著我的頭逗我：“我們還是去放風(fēng)箏吧，這樣就安全多了”。好！我開(kāi)心地應(yīng)和了爸爸，我從爸爸車?yán)锬贸鰞芍谎嘧语L(fēng)箏，一人一只，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我數(shù)123跑，看誰(shuí)風(fēng)箏飛得高”，爸爸點(diǎn)頭應(yīng)了一下。我數(shù)123，開(kāi)始，我和爸爸飛快地跑起來(lái)，可那兩只風(fēng)箏卻不爭(zhēng)氣，怎么也飛不起來(lái)，還相互糾纏的“抱”在一起。爸爸想了一下，突然明白地說(shuō)：“我們要分開(kāi)跑，而且要迎著風(fēng)跑”。對(duì)呀！我也一下了醒了過(guò)來(lái)。于是我們就重新開(kāi)始了，爸爸的方法很有用，兩只風(fēng)箏很快就飛起來(lái)了。我感覺(jué)手里的那根線繃得緊緊的，風(fēng)又吹著線嗡嗡作響，拉著飛得越來(lái)越高的風(fēng)箏，我的心仿佛也飛上了云端，逍遙自在地飄浮在無(wú)邊無(wú)際的天空里，看著我下面熟悉的小院，這一切多么美麗和神奇呀！
這時(shí)爸爸叫了我一聲注意，我才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)我們的風(fēng)箏挨得很近很近，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去，仿佛是兩只燕子在天上嘻戲，又像我們父子倆一樣，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。這，就是我童年的樂(lè)園，一個(gè)留有濃濃父愛(ài)的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文 篇12
我有一個(gè)樂(lè)園，它不像城市那么燈火輝煌，它不像皇宮那么富麗堂皇，它只是平凡樸素的農(nóng)家小院。
小院旁邊有一片樹(shù)林，樹(shù)林里有各式各樣的樹(shù)：有高聳入云的松樹(shù)，它就像軍人一樣筆挺地站在地上，它昂首挺胸，精神抖擻，直得像一根桿；有嬌嫩美麗的桃花，五個(gè)白色的小花瓣合成了一個(gè)小臉蛋，花瓣有許多纖細(xì)的花蕊，頂著一粒粒淡黃色的小點(diǎn)點(diǎn)；有亭亭玉立的柳樹(shù)它就像一位少女羞羞答答地站在地上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)飄蕩。在樹(shù)林旁邊，有一條奔騰不息的小河，里面有清澈見(jiàn)底的河水，如同一面明鏡，顯現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。它們構(gòu)成了一幅自然和諧的畫(huà)卷，讓人沉醉。
在小樹(shù)林里，我會(huì)做許多好玩、有趣的事情。
清晨，我喜歡到小樹(shù)林里散步。一絲金光透過(guò)樹(shù)枝，灑向大地。我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭放聲歌唱，看見(jiàn)蝴蝶張開(kāi)翅膀，飛舞著，仿佛在為我喝彩。
中午，烈日炎炎，我去河邊釣魚(yú)。我深吸一口氣，手往后一掄，猛地甩出去，只聽(tīng)“咚”的一聲，浮標(biāo)在水中浮著。接下來(lái)就是等待了。我按爺爺說(shuō)的，屏氣凝神，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面。大約過(guò)了10分鐘，浮標(biāo)猛烈地抖動(dòng)了幾下，一會(huì)兒停了，就這樣反反復(fù)復(fù)過(guò)了好幾次。我緊緊地握住魚(yú)竿，額頭上滾下了豆大的汗珠，雙眼死死盯著浮標(biāo)。忽然，浮標(biāo)猛地向下一沉，我欣喜若狂，心想：“一定有魚(yú)上鉤了�！蔽矣昧ο蛏弦惶�，哈哈！一條又肥又大的鱸魚(yú)正在鉤上活蹦亂跳呢。終于成功了！我在草地上連翻了幾個(gè)筋斗。我滿載而歸地回家了。
晚上，一輪明月升上天空，金色的'光芒灑向河面。頓時(shí)，河面上波光粼粼，如同鋪上了一層金色的毯子。我和爺爺坐在船上，往前劃。我們欣賞著美麗的夜景，我聽(tīng)著爺爺講故事，真讓人陶醉。
這就是我獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園，包含著我的歡聲笑語(yǔ)。你們喜歡嗎？
我的樂(lè)園作文 篇13
魯迅的樂(lè)園在百草園里，曹文軒的樂(lè)園在書(shū)本里，朋友的樂(lè)園在田野里，而我的樂(lè)園，卻在家屬院里。
春天，雨水嘩嘩地流淌，好像在唱歌，歌兒奔向遠(yuǎn)方。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的枝芽，輕撫著身子，對(duì)著窗前的玻璃梳妝打扮。
柵欄邊的桃花、水仙、郁金香都不迫不及待地綻放出美麗的笑臉。
夜晚，我們幾個(gè)小伙伴一起到樓下院墻邊，依著柳樹(shù)，看著星星眨眼睛，好不愜意。
夏天，太陽(yáng)火辣辣的照著大地，知了在樹(shù)上不停地叫著“熱死了！熱死了！”人們都在家吹著空調(diào)，看著電視，腰一般粗的'楊樹(shù)卻挺立在炎炎烈日下，像一群戰(zhàn)士保護(hù)著我們的家園。
荷花在水池里盡情的綻放，吸引來(lái)無(wú)數(shù)的蜻蜓，這不禁讓我想起優(yōu)美的詩(shī)句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
傍晚，幾個(gè)小伙伴商量著在小樹(shù)林里野炊。大牛他們?nèi)コ欣镔I(mǎi)來(lái)一些肉和烤腸，我們幾個(gè)在院子里尋找一些枯枝干草。再用磚頭圍一個(gè)“八”字形，把烤肉架放到里面。
他們回來(lái)后，我把肉從袋子里取出，用水清洗一遍，把肉和烤腸放到架子上，用手不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。不一會(huì)兒，烤肉熟了，香氣直往我們鼻孔里鉆。
雖然烤得黑乎乎的，但是，這畢竟是我們親手烤出來(lái)的食物，我們有滋有味地品嘗者，感覺(jué)比世界上任何美味都要香、都要甜。
我們幾個(gè)手拉著手，圍著火堆，轉(zhuǎn)著圈，跳起舞，笑聲灑滿整個(gè)院落。
秋天，銀杏樹(shù)的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落地上。待細(xì)細(xì)一看，卻又像是變成了黃絹裱制的小扇面，邊上還留著一道未曾褪盡的綠邊呢！
走在樹(shù)林里，到處都彌漫著桂花的香氣。一吸鼻子，香氣就鉆入心里肺里，使人感到舒暢極了。我盡情的在“黃地毯”上打著滾，享受著秋天帶來(lái)的快樂(lè)。
冬天，雪花飛舞，整個(gè)世界都變得銀妝素裹。小伙伴們也都爭(zhēng)先恐后的出來(lái)玩耍，雪花仙女調(diào)皮地鉆進(jìn)我的脖子里，冷得我“哎喲哎喲”的又笑又叫。在雪地里，我們打雪仗，滾雪球，玩得好不快活。
家屬院，就是我的樂(lè)園，一個(gè)充滿樂(lè)趣、讓人留連忘返的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文 篇14
我的樂(lè)園，是我家樓下的小區(qū)，它給我?guī)?lái)了很大的樂(lè)趣。
我的樂(lè)園——樓下小區(qū)，正中央有一棵大樹(shù)，我們可以在那乘涼、游玩。涼爽的樹(shù)蔭，溫暖的春風(fēng)，友好的伙伴，讓我感覺(jué)是如此的愜意。
我最喜歡在小區(qū)打羽毛球。做完作業(yè)正在家里無(wú)聊之時(shí)，突然門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲，我一聽(tīng)就知道是鄰居家朋友來(lái)找我玩了，我像一支離弦的似的`跑去開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)她手里拿著球拍。我們來(lái)到小區(qū)找了一片空曠的地方，開(kāi)始打羽毛球。我們的規(guī)則是:誰(shuí)贏了就可以得一塊巧克力。比賽開(kāi)始了，通過(guò)猜拳決定，她贏了，先發(fā)球，只見(jiàn)她把球往上一拋，“啪”一聲拍了過(guò)來(lái)，邊拍邊說(shuō):“巧克力我來(lái)了！”我以優(yōu)美的姿勢(shì)接住了球，打了回去。只見(jiàn)我的球上灑滿了陽(yáng)光，球從陽(yáng)光下穿了過(guò)去。頭頂上的小鳥(niǎo)似乎也在給我鼓掌:“嘰嘰嘰，打的真漂亮！”幾個(gè)回合下來(lái)，我已筋疲力盡，可她卻像打了雞血似的，每個(gè)球都力氣十足，在最后緊要關(guān)頭，我使出吃奶的勁兒，一個(gè)高空跳，本想接住球，但球竟然從我頭頂上飛到后面去了。就這樣，這場(chǎng)比賽還是她贏了比較多巧克力。可每次吃巧克力時(shí)，她都能記起我，還都會(huì)分我一半。輸贏已經(jīng)不重要了，重要的是我們?cè)趯儆谖覀兊倪@塊樂(lè)園中收獲了友誼。
在小區(qū)里我們除了喜歡打羽毛球，騎三人自行車也是我們的重要活動(dòng)。正當(dāng)我們吃著巧克力時(shí)，她的媽媽跑了過(guò)來(lái)，說(shuō):“我來(lái)搭你們吧�！卑⒁绦χf(shuō)。像往常一樣，我們坐上了車，我們?nèi)齻�(gè)人使勁地蹬，阿姨邊蹬邊喊:“瓜子礦泉水八寶粥，五元一個(gè)�！蔽液退谘肋肿斓匦α�。每當(dāng)阿姨走到特別窄的地方，我和她就會(huì)邊笑邊尖叫:“啊，撞上了！”阿姨蹬得起勁，我和她也笑得更起勁，直到我們也跟著喊:“瓜子礦泉水八寶粥，五元一個(gè)！”雖然我們不知道這是什么意思，但每次聽(tīng)到這句話時(shí)我的心是開(kāi)心的。微風(fēng)拂過(guò)，吹動(dòng)我們的頭發(fā)，我們也伴著風(fēng)，越發(fā)起勁。
看，這就是我的樂(lè)園，是一個(gè)有趣而活潑的樂(lè)園，給我?guī)?lái)了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和交友的快樂(lè)，我愛(ài)這個(gè)樂(lè)園！我愛(ài)我家的小區(qū)！
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