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系紅領(lǐng)巾作文

時(shí)間:2024-10-15 09:10:45 曉鳳 好文 我要投稿
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系紅領(lǐng)巾作文(通用26篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的系紅領(lǐng)巾作文,歡迎閱讀與收藏。

系紅領(lǐng)巾作文(通用26篇)

  系紅領(lǐng)巾作文 1

  紅領(lǐng)巾,多么神圣的名字。紅領(lǐng)巾,是五星紅旗的一角,是用革命烈士的鮮血染成的。作為一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,我將迎來(lái)一項(xiàng)莊重而又嚴(yán)肅的任務(wù)。那就是——給一年級(jí)學(xué)生戴紅領(lǐng)巾。

  在正式給一年級(jí)學(xué)生戴紅領(lǐng)巾的前一個(gè)晚上,我不停的重復(fù)戴紅領(lǐng)巾的步驟。把紅領(lǐng)巾的大角朝外攤平,再?gòu)钠降?一面折兩折;然后小心翼翼地把它放在脖子后面再?gòu)膬蛇吚@過(guò)來(lái),還要看看角有沒(méi)有正好對(duì)著后背的正中間。不過(guò),因?yàn)楝F(xiàn)在只有我一個(gè)人,所以沒(méi)辦法看角有沒(méi)有對(duì)齊。好了,言歸正傳,最后把兩邊放在一起繞兩圈,會(huì)繞出一個(gè)洞,再把里面的一根從上往下塞進(jìn)洞里,就完成了。也許是我總想著給一年級(jí)學(xué)生戴紅領(lǐng)巾,就連晚上睡覺(jué)都?jí)粢?jiàn)到那個(gè)時(shí)候的場(chǎng)面。

  終于到了給一年級(jí)學(xué)生戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候了,我的心情格外激動(dòng),但更多的是緊張。當(dāng)鮮艷的五星紅旗在天空中飄揚(yáng)時(shí),我看到每位同學(xué)都帶著一副嚴(yán)肅的面容。我們踏著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟椒,?lái)到即將成為少先隊(duì)員的一年級(jí)學(xué)生面前。在給他們戴紅領(lǐng)巾時(shí),我緊張得手心直冒汗,心“砰砰”直跳,仿佛馬上就要蹦出我的身體了。我懷著這樣緊張的心情完成了這神圣的使命。

  雖然這一神圣的時(shí)刻只有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,但是,對(duì)我來(lái)說(shuō),給一年級(jí)學(xué)生戴紅領(lǐng)巾時(shí)的每一分鐘都是非常寶貴的。我為此而感到無(wú)比的的光榮和自豪。我相信,從此以后,我會(huì)把這件事永遠(yuǎn)記在心里。

  系紅領(lǐng)巾作文 2

  那稚嫩的臉,笑起來(lái)總是露出兩顆大白牙,寫滿天真。高高的馬尾辮,衣服領(lǐng)上系著那微風(fēng)吹起的紅領(lǐng)巾……

  抽屜里總有那幾條紅領(lǐng)巾?什么時(shí)候再不戴紅領(lǐng)巾騙過(guò)值班老師的眼?還能被老師表?yè)P(yáng)系出一個(gè)大正方形?那條紅領(lǐng)巾從我旁邊飛走,永遠(yuǎn)地飛走了……

  午時(shí),我聞著窗內(nèi)飄來(lái)的沉香,緩下腳步,一抬頭,柔光打在臉上,“哐”的一聲,打破了這份寧?kù)o。小男生笨拙地收拾著灑落在地上的本子,不經(jīng)意時(shí),紅領(lǐng)巾從肩上散下,踩著風(fēng),落到了腳邊。我撿起,正想遞給那男孩,他只是抓著手里的飲料瓶?jī),抱起書本,匆忙跑遠(yuǎn),我抿著嘴笑了,不禁解開(kāi)旁邊的'小結(jié)。這時(shí)候,那熟悉的感覺(jué)潛滋暗長(zhǎng),布料的手感,解法的技巧讓我收回了笑容。小男孩現(xiàn)在被值班老師攔住了?他又被叫去小賣部買條5角錢的紅領(lǐng)巾了?此時(shí),他能系上一個(gè)大大的方形,被老師表?yè)P(yáng)?

  紅領(lǐng)巾被我握熱,那個(gè)結(jié)沒(méi)有全部解開(kāi),我不想解開(kāi)了。下一次再松開(kāi)是什么時(shí)候?我想為小男孩系上它,像從前那樣,熟練地為一年級(jí)同學(xué)系上一條紅領(lǐng)巾,屬于我們的紅領(lǐng)巾。

  抽屜里再也不會(huì)有那么幾條,包里也不再會(huì)有一枚五角硬幣。誰(shuí)也不會(huì)再系出方形,我們擁有的紅領(lǐng)巾,再讓我系上一次它,我一定會(huì)準(zhǔn)時(shí),我皺緊了眉頭。因?yàn)槟菚r(shí)的陽(yáng)光著實(shí)刺眼。

  系紅領(lǐng)巾作文 3

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一早晨,我高高興興地來(lái)到學(xué)校,當(dāng)我向大隊(duì)旗敬禮時(shí),我突然想起開(kāi)那個(gè)“干巴巴”的晨會(huì),心里頓時(shí)非!坝魫灐,于是我放慢了腳步,慢吞吞地來(lái)到教室,到了教室,坐到位子上,拿起書本,心不在焉地讀起詞語(yǔ)表來(lái),心想;晨會(huì),晨會(huì),哎呀!為什么要看晨會(huì)。

  陳老師來(lái)了,她鄭重地說(shuō):“今天,我們班是給一(5)班的小弟弟、小妹妹系紅領(lǐng)巾!边祝吭趺词窍导t領(lǐng)巾呢?哦!原來(lái)今天晨會(huì)的主題是“魅力少先隊(duì)快樂(lè)伴成長(zhǎng)”哎呀!我真糊涂。我的心默默地想著昨天晚上明明在家里認(rèn)真地給媽媽示范了好幾次,怎么一早就忘了呢?

  我們排著整齊的隊(duì)伍,到了操場(chǎng)上,找到了一(5)班的小朋友,我正好輪到幫一個(gè)小男孩系紅領(lǐng)巾,小男孩短短的'頭發(fā),機(jī)靈的眼睛,非?蓯(ài)。我先把紅領(lǐng)巾的兩端往里折四下,再小心地把那個(gè)小朋友的領(lǐng)子翻上去,把紅領(lǐng)巾掛在大的脖子上,打了個(gè)不大不小的結(jié),系好。最后把他的衣領(lǐng)翻下來(lái),對(duì)著他敬了個(gè)隊(duì)禮。當(dāng)時(shí),我的表情非常嚴(yán)肅鄭重,他剛開(kāi)始是笑嘻嘻的,我感覺(jué)到他一點(diǎn)都不禮貌,哎,誰(shuí)叫他還小啊。后來(lái),我給他系好紅領(lǐng)巾,他的表情也變得鄭重了,他大概也知道紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成的。我好激動(dòng)啊,我終于長(zhǎng)大了,我太激動(dòng)了,連怎么回教室都忘了,呵呵。

  這星期的晨會(huì)是我很難忘的一次經(jīng)歷。

  系紅領(lǐng)巾作文 4

  今天作文課,老師讓我們體驗(yàn)了一個(gè)活動(dòng):30秒獨(dú)臂系紅領(lǐng)巾。

  我十分驚訝,心想:平時(shí)雙手系紅領(lǐng)巾都要好長(zhǎng)時(shí)間,這次不僅只能用一只手,還只有30秒,怎么可能?不過(guò)我還是先試一試吧。

  隨著老師一聲令下,我們開(kāi)始系紅領(lǐng)巾了,我迅速地把紅領(lǐng)巾向后一甩,紅領(lǐng)巾就準(zhǔn)確無(wú)誤地披在了肩上,接著,我用手捏著紅領(lǐng)巾,轉(zhuǎn)了兩圈,又用兩根手指按住,用剩下的手指把一條邊頂起來(lái),再把它按進(jìn)紅領(lǐng)巾繞了兩圈后形成的洞中,順勢(shì)往下用力一拉,紅領(lǐng)巾就系好了,這時(shí)30秒還沒(méi)到。我想:原來(lái)我能系得這么快,只可惜結(jié)太靠下了,紅領(lǐng)巾系得松垮垮的。

  第一輪結(jié)束后,老師讓我們?cè)傧狄淮危@次可以用1分鐘完成。于是我就放慢速度,耐心系著,結(jié)果這次系的紅領(lǐng)巾比上次好看了許多,幾乎就可以和平時(shí)雙手系的相媲美了。

  雖然兩回合我完成得都很快,但是我依然覺(jué)得獨(dú)臂系紅領(lǐng)巾很有難度。而殘疾人每天都要做很多比這難得多的事,我不由地對(duì)殘疾人心生敬意。雖然他們身體殘疾,但他們依然堅(jiān)強(qiáng)地生活,他們這種不向命運(yùn)屈服的'精神值得我們尊重和學(xué)習(xí),最后也讓我懂得了要樂(lè)觀地面對(duì)生活,無(wú)論失敗還是苦難……

  人生的道路都是由心來(lái)描繪的。所以,無(wú)論自己處于多么嚴(yán)酷的境遇之中,心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞!臼⒑头

  系紅領(lǐng)巾作文 5

  從小都是奶奶幫我系紅領(lǐng)巾,我想這對(duì)我太恥辱了,我竟然都不會(huì)系紅領(lǐng)巾。

  直到有一天,我看褲子上有兩根繩子,我就在褲子上亂系。直到我要放棄的時(shí)候,我對(duì)自己說(shuō):“加油,羅致遠(yuǎn),勝利就在你的眼前!”我就系這最后一次了,沒(méi)想到,我居然成功了,我真為我自豪。但是我怎樣成功了呢?

  首先,我想起老師教我們的口訣,紅領(lǐng)巾,戴胸前,繞兩邊,找到一個(gè)洞,穿過(guò)去。這是一個(gè)有結(jié)的。沒(méi)結(jié)的口訣是紅領(lǐng)巾,戴胸前,繞三邊,找到一個(gè)洞,穿過(guò)去。

  然后我按照沒(méi)結(jié)的口訣,居然成功了,我一把他拽開(kāi),還真的沒(méi)結(jié)。

  第二天早晨,正是星期一。奶奶正要給我系紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我打斷了奶奶。我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,您不用給我系紅領(lǐng)巾了”奶奶好奇的說(shuō):“是今天不用帶紅領(lǐng)巾嗎”我說(shuō):“不是的,我自己會(huì)系紅領(lǐng)巾了!”我寄給了奶奶看,奶奶非常的'驚訝!

  到了升國(guó)旗的時(shí)候,我自豪地唱國(guó)歌,因?yàn)檫@紅領(lǐng)巾是我自己系的!因?yàn)檫@紅領(lǐng)巾是國(guó)家的血脈!因?yàn)檫@紅領(lǐng)巾是國(guó)家的榮耀!所以我不得不自己系。

  系紅領(lǐng)巾作文 6

  這是一個(gè)晴朗溫暖的冬日,我正在教室里玩。突然,廣播里說(shuō)今天下午要進(jìn)行給別人系紅領(lǐng)巾比賽。我想,我每天早上都是給自己系紅領(lǐng)巾的,不就是反一下嗎?應(yīng)該很簡(jiǎn)單吧!我心里暗暗得意。

  時(shí)間過(guò)得真快啊!比賽快要開(kāi)始了,我的心怦怦地打鼓。隨著一聲“預(yù)備,開(kāi)始!”話音剛落,我就以最快的速度折好紅領(lǐng)巾,左一折,右一折,“喲,不對(duì)!”我氣憤地喊著,趕緊重新繞回來(lái),又系了起來(lái)。終于好了,沒(méi)想到反過(guò)來(lái)系那么難!

  到第二輪了,輪到我當(dāng)模特了。又是一聲“預(yù)備,開(kāi)始!”趙異同和我一樣,第一次系錯(cuò)了,第二次才系對(duì)。最有趣的`是楊春昊了,看著他手忙腳亂的樣子,我忍不住“撲哧”笑出聲來(lái)。我放眼望去,只見(jiàn)一排同學(xué)擺弄著紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾在他們靈巧的雙手間翻飛,像一簇簇燃燒的火焰。

  隨著一聲“停!”比賽結(jié)束了。發(fā)獎(jiǎng)狀了,我得到了“自我服務(wù)小達(dá)人”的稱號(hào),我想:下次我還要每天給家里做一件家務(wù)事,做一個(gè)真正的自我服務(wù)‘小達(dá)人’!

  系紅領(lǐng)巾作文 7

  今天,陽(yáng)光明媚,我特別開(kāi)心,因?yàn)榻裉煲獏⒓印跋导t領(lǐng)巾”比賽。首先,老師在班級(jí)里舉行了一場(chǎng)“系紅領(lǐng)巾”比賽,選出10名系紅領(lǐng)巾最快的同學(xué)去參加級(jí)部比賽。后來(lái),老師又選出了10名同學(xué)當(dāng)觀眾。我是觀眾,因?yàn)槲蚁档锰。我在家里系得挺好的,可是,在班?jí)里一比賽,我就系得慢了,因?yàn)樵趯W(xué)校里系的時(shí)候,我非常緊張。

  比賽開(kāi)始了。比賽規(guī)則——“系紅領(lǐng)巾”接龍:老師拿著一大把紅領(lǐng)巾,傳遞給學(xué)生;第一個(gè)系完,打敬禮,表示你系完了,然后第二個(gè)再系;……

  先上場(chǎng)的是一到七中隊(duì)。輪到我們班上場(chǎng)的時(shí)候,我一直盯著我們班同學(xué)看,一直盯著不放,可是,一到男生那兒就卡殼了。

  最后,該級(jí)部主任講話了,她主要講了紅領(lǐng)巾是怎樣來(lái)的——紅領(lǐng)巾是用革命烈士的鮮血染成的——還講了系紅領(lǐng)巾的兒歌、方法,還有標(biāo)準(zhǔn)。

  后來(lái),我們一起齊唱了“少先隊(duì)隊(duì)歌”。

  最后一項(xiàng)是頒獎(jiǎng)。一說(shuō)到這兒,我就最緊張。評(píng)獎(jiǎng)人說(shuō)著說(shuō)著,我好像聽(tīng)到了3年級(jí)11班一等獎(jiǎng)。我趕快問(wèn)我同學(xué):“我們班得了一等獎(jiǎng),還是二等獎(jiǎng)?”他說(shuō):“一等獎(jiǎng)!蹦且豢蹋绿嵛矣卸嚅_(kāi)心了!

  紅領(lǐng)巾是為祖國(guó)爭(zhēng)光,紅領(lǐng)巾是祖國(guó)的驕傲——我們都是祖國(guó)最鮮亮的.紅領(lǐng)巾。

  我們要有一顆為祖國(guó)的“紅”的心。

  系紅領(lǐng)巾作文 8

  今天,我們的隊(duì)旗火一樣紅,我們的聲音更加洪亮。因?yàn)榻裉焓?0月13日,是新隊(duì)員加入的日子,我們的心情非常激動(dòng)。

  入隊(duì)儀式開(kāi)始了,每個(gè)班都邁著穩(wěn)健的步伐走到了自己的位置上,他們像筆直的樹木一樣矗立著。開(kāi)始升旗了,護(hù)旗手們的每一步都代表著國(guó)家的進(jìn)步,最激動(dòng)人心的就是四年級(jí)給一年級(jí)的'小朋友佩戴紅領(lǐng)巾。

  一年級(jí)的小朋友們欣喜若狂,他們迫不及待地跑著來(lái)到國(guó)旗下,他們多么想快點(diǎn)戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為一顆小苗,成為一個(gè)光榮的少先隊(duì)員。四年級(jí)的大哥哥大姐姐們也不例外,他們能給一年級(jí)小朋友系紅領(lǐng)巾是多么的光榮。突然天空飄起了小雨,火炬上的火苗仍熊熊燃燒著,把祖國(guó)的希望越升越高。與此同時(shí),我們的宣誓也是不可忘記的。要想讓小苗越長(zhǎng)越高,我們必需要好好學(xué)習(xí),天天向上。更要勤奮努力,勿忘國(guó)恥。

  小雨漸漸平息,但祖國(guó)的希望永遠(yuǎn)不息。國(guó)為黨是陽(yáng)光,我是苗,陽(yáng)光照我,我成長(zhǎng),我愿我呀快快長(zhǎng),長(zhǎng)成茁壯的小秧苗。

  系紅領(lǐng)巾作文 9

  周一升旗時(shí),大隊(duì)輔導(dǎo)員要求我們每天都戴紅領(lǐng)巾。升完旗回去后,老師突然宣布一件事:周五舉行“系紅領(lǐng)巾比賽”。

  我們盼星星盼月亮,周五終于來(lái)了。老師等我們安靜下來(lái)后,清了清嗓子,說(shuō):“現(xiàn)在讓我們復(fù)習(xí)一下怎樣系、疊紅領(lǐng)巾!敝灰(jiàn)老師拿出一條紅領(lǐng)巾,先把紅領(lǐng)巾戴到脖子上,再看看兩邊哪邊長(zhǎng),把長(zhǎng)的放下面,短的`放上面,之后把長(zhǎng)的往短的上面折過(guò)去,形成一個(gè)三角形,然后把長(zhǎng)的一角插進(jìn)三角形里,最后把三角形往上提,系緊,紅領(lǐng)巾就算是系完了。

  然后,老師讓我們?nèi)齻(gè)小組進(jìn)行比賽。“3、2、1,開(kāi)始!”天啊,怎么這么快!我一邊系著一邊想?煜低陼r(shí),我抬頭瞥了大家一眼,想知道有沒(méi)有人系完。嘿,我看得真是時(shí)候,田瑞瑾“啪”地舉起了手,高興得眼淚都快流下來(lái)了;劉亦菲看見(jiàn)田瑞瑾是第一,笑得合不攏嘴,這一笑不要緊,卻只用手指著田瑞瑾,自己卻不系了,結(jié)果成了最后一名,真是“樂(lè)極生悲”!

  下課鈴響了,快樂(lè)的時(shí)光總是這樣短,我邊嘆氣邊離開(kāi)了教室……

  系紅領(lǐng)巾作文 10

  紅領(lǐng)巾是隊(duì)旗的一角,它是紅色的,象征著革命先烈的鮮血染成。只要是中國(guó)的少年兒童,都會(huì)佩戴紅領(lǐng)巾。

  紅領(lǐng)巾是一個(gè)大三角形,有一個(gè)大角,兩個(gè)小角,最長(zhǎng)的'一條邊有90厘米,兩條斜邊一樣長(zhǎng),都是55厘米。

  怎么佩戴紅領(lǐng)巾呢?

  我先把衣領(lǐng)豎起來(lái),再把紅領(lǐng)巾披在肩膀上,把紅領(lǐng)巾的大角放在背上,紅領(lǐng)巾的小角拉到胸前。然后,左尖搭右尖,右尖繞一圈,從上往下穿,圈中拉小尖,最后把衣領(lǐng)翻下來(lái),紅領(lǐng)巾就系好啦!

  學(xué)會(huì)戴紅領(lǐng)巾,老師就發(fā)給我們每人一條紅領(lǐng)巾,讓我們比賽,看誰(shuí)戴得又好又快。

  我們把紅領(lǐng)巾平放在課桌上,“預(yù)備——”老師話音剛落,就有幾個(gè)小搗蛋鬼賊溜溜地拿起了紅領(lǐng)巾要戴起來(lái),被小裁判看見(jiàn),說(shuō)“有人刷賴皮!崩蠋熆匆(jiàn)了,就說(shuō)“比賽暫停!

  “5,4,3,2,1!”倒計(jì)時(shí)結(jié)束,教室里立刻變得靜悄悄的,同學(xué)們變得手忙腳亂,紛紛都開(kāi)始系紅領(lǐng)巾,老師請(qǐng)了7位同學(xué)走上臺(tái),通過(guò)最后的評(píng)選,獲得比賽一等獎(jiǎng)的是沈偉,二等獎(jiǎng)得主是秦啟良,三等獎(jiǎng)得主是喬圣云。

  最有趣的還是算朱子欣了,因?yàn)樗鸭t領(lǐng)巾系成了一個(gè)死結(jié),還有一個(gè)同學(xué)都把紅領(lǐng)巾戴到了頭上,看上去像個(gè)小婆娘。

  系紅領(lǐng)巾作文 11

  我和班上參加個(gè)人系紅領(lǐng)巾比賽的五人來(lái)到大隊(duì)部。大隊(duì)部里的一邊墻壁上,掛著一排鮮紅的少先隊(duì)隊(duì)旗,看著這些隊(duì)旗,我突然有點(diǎn)小緊張。隊(duì)旗旁邊,貼著我們學(xué)校大隊(duì)部隊(duì)員的照片,這些優(yōu)秀的大哥哥大姐姐,是我學(xué)習(xí)的榜樣。另一邊的墻壁上,清清楚楚地張貼著少先隊(duì)隊(duì)歌的歌詞。

  這時(shí),王老師微笑地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,請(qǐng)大家站在桌子旁邊,把自己的紅領(lǐng)巾解掉,比賽馬上就要開(kāi)始了!甭(tīng)了王老師的話,我飛快地把脖子上的紅領(lǐng)巾給解下來(lái),平平整整鋪在桌子上。并且用我的雙手,仔細(xì)地把紅領(lǐng)巾給壓平?粗狡秸募t領(lǐng)巾,我好像更緊張了。

  大隊(duì)部里十分安靜,我仿佛聽(tīng)到自己的'心怦怦跳的聲音。“同學(xué)們,請(qǐng)注意,預(yù)備,開(kāi)始!”王老師大聲地說(shuō)。我馬上抓起紅領(lǐng)巾,飛快的折三折,然后掛在脖子上?焖俚卦谛乜诖騻(gè)結(jié),可是我的手,仿佛不聽(tīng)控制,平時(shí)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的系紅領(lǐng)巾,這時(shí)候無(wú)論我怎么系都系不起來(lái)了。我的手一直在顫抖。我耳邊好像聽(tīng)見(jiàn)別人在嘲笑我:“楊小添,這么簡(jiǎn)單的系紅領(lǐng)巾你都不會(huì),還來(lái)參加個(gè)人比賽,太丟臉啦。哈哈……”我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。經(jīng)過(guò)幾次的努力,我終于系好了紅領(lǐng)巾?上е猾@得了三等獎(jiǎng)。

  回到家,媽媽對(duì)我說(shuō),沒(méi)關(guān)系,下次得努力喲。我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  系紅領(lǐng)巾作文 12

  那天我和媽媽一起去醫(yī)院看姥爺。媽媽說(shuō)要給姥爺買點(diǎn)吃的,讓我在大廳等她。

  我摘下肩上沉甸甸的書包,又把脖子上的紅領(lǐng)巾塞進(jìn)衣兜。等了好一會(huì)兒,媽媽還是沒(méi)有來(lái),我站起來(lái),朝著媽媽離開(kāi)的方向走去。沒(méi)走幾步遠(yuǎn),就聽(tīng)背后有人在喊,“等一下。”我回過(guò)頭,看到一個(gè)坐在輪椅上的女孩,頭戴帽子,臉色蒼白!笆窃诮形覇幔俊毙∨Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭,“是的,瞧,你的紅領(lǐng)巾掉了!迸⑿χf(shuō),我不好意思地笑了,手撓了兩下后腦勺,說(shuō):“!真是我的.,謝謝你!”女孩說(shuō):“不用謝!

  “許悅”我聽(tīng)到了媽媽在叫我。就這樣,我和女孩短短的談話結(jié)束了。

  那天我又去看姥爺,在院子里碰見(jiàn)那女孩,她正在曬太陽(yáng)。她微笑著說(shuō):“你好,我們又見(jiàn)面了,真是有緣!迸⒖粗倚厍暗募t領(lǐng)巾,眼睛里點(diǎn)燃了希望。我看到她異樣的表情,馬上說(shuō):“你喜歡紅領(lǐng)巾,我就把它送給你吧!”女孩高興地說(shuō):“真的嗎?那太謝謝你了。”

  通過(guò)后來(lái)的談話,我知道了女孩為什么總戴著帽子。原來(lái)她得了腦瘤,正在做化療,頭發(fā)全沒(méi)了。女孩因病只上了一年級(jí)就休學(xué)了,一直還沒(méi)有加入少先隊(duì),紅領(lǐng)巾是她一直所向往的。

  日子漸漸過(guò)去,我們的感情也日益加深?墒悄且惶,我又去看女孩卻發(fā)現(xiàn)她的床位空了,護(hù)士阿姨告訴我女孩走了,還交給我一個(gè)盒子。我打開(kāi)盒子,從里面掉出一個(gè)淺藍(lán)色的信封,信里寫道:“我好羨慕你是一少先隊(duì)員……”

  盒子里放著我送給她的那條紅領(lǐng)巾。那一刻,我潸然淚下,腦子一片空白。

  我糊了一個(gè)紅領(lǐng)巾樣子的風(fēng)箏,在有風(fēng)的一天把它放上了藍(lán)天。我剪斷了風(fēng)箏線,就讓風(fēng)箏載著我的思念,去尋找懂事而善良的她。

  系紅領(lǐng)巾作文 13

  周五,我們班舉行了一場(chǎng)系紅領(lǐng)巾大賽,大家都十分興奮,選手們系得不亦樂(lè)乎,觀眾們也看得不亦樂(lè)乎。

  前兩輪,大半的人都被淘汰了,只剩下十個(gè)同學(xué)了。第三輪緊張激烈的決賽開(kāi)始了。“預(yù)備——”裁判員一發(fā)口令,選手們就個(gè)個(gè)都緊緊地握著紅領(lǐng)巾,腿不停地顫抖,表情十分專注,生怕錯(cuò)過(guò)比賽開(kāi)始的時(shí)間。下面的觀眾也是屏息凝神,將視線放在選手們的身上,專心致志地看著比賽!伴_(kāi)始!”隨著裁判員的'一聲令下,選手們都快速地卷著紅領(lǐng)巾,臺(tái)下助威的同學(xué)都在不停地喝彩,“加油”的鼓勵(lì)聲席卷了整個(gè)教室。觀眾們議論紛紛:“你說(shuō)誰(shuí)能得第一?”“我覺(jué)得應(yīng)該是小張吧,她半決賽第一名呢!”“我也這么覺(jué)得,我看見(jiàn)了,她速度很快的!”

  比賽已經(jīng)進(jìn)行到中期,各位選手都很賣力,臉漲得紅紅的,尤其是小王,他頭發(fā)都豎起來(lái)了,額頭上現(xiàn)出幾顆亮晶晶的汗珠,眼睛瞪著紅領(lǐng)巾,手飛速地系著,看樣子快要系成了。旁邊的小李也不甘示弱,手恨不得把紅領(lǐng)巾抓出一個(gè)縫,可惜有一步系錯(cuò)了,搞得整個(gè)散架,白費(fèi)功夫。她搖搖頭,開(kāi)始重新系,看樣子對(duì)第一名沒(méi)有信心了。

  比賽快結(jié)束了,觀眾們不說(shuō)話了,加油喝彩的不喊了,甚至連寫作業(yè)的也停下了筆,安靜地等待著第一名的出現(xiàn)。全場(chǎng)寂靜得可怕。

  就在大家都快系完的時(shí)候,小張同學(xué)第一個(gè)舉起了手,頓時(shí),同學(xué)們又像得到生命似的,又開(kāi)始為小張喝彩。剩下的選手們也陸續(xù)舉起了手,于是,鼓掌聲、歡呼聲等各種聲音夾雜在一起,響聲要沖破房頂。老師為前三名頒發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí),大家仿佛心有靈犀,異口同聲地唱起隊(duì)歌:“我們是共產(chǎn)主義接班人……”

  大家沉浸在一片歡樂(lè)之中。

  系紅領(lǐng)巾作文 14

  今天語(yǔ)文課上,古老師讓我們做了一個(gè)游戲,游戲的名字是:獨(dú)臂系紅領(lǐng)巾。我一聽(tīng)到這個(gè)名字就覺(jué)得這個(gè)游戲特別難。

  接著古老師說(shuō):“游戲規(guī)則是這樣的,你要把你的右手放進(jìn)口袋里,只用左手系紅領(lǐng)巾,游戲過(guò)程中一旦把右手拿出來(lái)就算犯規(guī),并且,這個(gè)游戲時(shí)間只有三十秒鐘。”我們?nèi)嗦?tīng)到這三十秒時(shí)都驚訝極了,我暗暗地想:古老師是不是瘋了,我兩只手系紅領(lǐng)巾都要十幾秒時(shí)間,更不用說(shuō)單手系紅領(lǐng)巾了。

  過(guò)了一會(huì)兒,古老師一聲令下,這場(chǎng)“大戰(zhàn)”就開(kāi)始了,我用左手使勁地把紅領(lǐng)巾甩到脖子上,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒紅領(lǐng)巾就又滑下來(lái)了,我只好再甩一次,這次成功了。接著,我用左手捏住紅領(lǐng)巾,把它轉(zhuǎn)了兩圈,可是,說(shuō)來(lái)也奇怪:平時(shí)我兩只手系紅領(lǐng)巾可以順利地系好,可現(xiàn)在左手系根本就找不到感覺(jué),覺(jué)得怎么系紅領(lǐng)巾都忘了,我只好隨便亂弄一番,沒(méi)想到漸漸又有感覺(jué)了,我心里暗暗高興。終于,只差最后一步了--把一個(gè)角穿到洞里去。眼看別人都快系完了,我心里頓時(shí)急了,當(dāng)然,我也想知道:他們?cè)趺炊枷档媚敲纯炷兀?/p>

  過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“停,時(shí)間到!”我聽(tīng)后,并沒(méi)有停止,而是繼續(xù)系著。最后,功夫不負(fù)有心人,我終于把紅領(lǐng)巾系好了,可是不太美觀,平時(shí)系的紅領(lǐng)巾的.那個(gè)結(jié)是在上面的,而這次的結(jié)是在下面的,上面還留了一大截,比平時(shí)系的丑多了。

  這次,我們都當(dāng)了一回殘疾人,短短的幾十秒鐘就覺(jué)得當(dāng)殘疾人特別不方便,我心里暗暗地敬佩那些堅(jiān)持不懈的殘疾人,他們雖然身帶殘疾,但還是勇敢地面對(duì)生活,身為我們這些沒(méi)有殘疾的人就應(yīng)該多幫幫那些殘疾人,學(xué)習(xí)他們可貴的精神。

  系紅領(lǐng)巾作文 15

  在我第一次踏進(jìn)學(xué)校的大門,看著飄揚(yáng)的五星紅旗,在我第一次唱響亮的國(guó)歌,對(duì)著國(guó)旗敬禮;在我第一次捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾,把它掛在胸前。我心中多了份責(zé)任,多了對(duì)祖國(guó)未來(lái)的一份責(zé)任。但我驕傲,我是一名光榮的少先隊(duì)員。

  當(dāng)我第一天背著書包上學(xué),看到許多高年級(jí)的同學(xué)除了小黃帽,;眨帶著紅領(lǐng)巾。而我卻沒(méi)有?

  對(duì)于我的疑惑,媽媽告訴我:“紅領(lǐng)巾是神圣的,它是紅旗的一角,是千千萬(wàn)萬(wàn)的為我們的幸福生活而犧牲的烈士的鮮血染紅的,掛上紅領(lǐng)巾,就是一名真正的合格的少先隊(duì)員。你一定要努力學(xué)習(xí),為建設(shè)中國(guó)美好的明天而奮斗。我就等著這一天!

  盡管我已經(jīng)不記得是哪一天了,但我永遠(yuǎn)記著那個(gè)神圣的時(shí)刻。

  那一天我緊張地站在操場(chǎng)上,操場(chǎng)上與我一樣,剛上學(xué)的同學(xué)門,整整齊齊的精精神神的成一列列。我看到六年級(jí)的大哥哥、大姐姐手上捧著紅領(lǐng)巾朝我們走來(lái)。我的心砰砰直跳,這不就是我盼望已久的紅領(lǐng)巾嗎?它是一個(gè)大三角形,大姐姐把它疊成一個(gè)長(zhǎng)條,只留下一個(gè)小三角,在我領(lǐng)子下饒過(guò),打了一個(gè)漂亮的結(jié)。紅領(lǐng)巾就端端正正地掛在了我的胸前。我心里比喝了蜂蜜還甜。掛上紅領(lǐng)巾,大姐姐向我們敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的.隊(duì)禮,這時(shí)我才回過(guò)神來(lái),慌忙還禮。我把手舉的高高的,對(duì)著太陽(yáng),讓陽(yáng)光溫柔地?fù)崦业哪橆a;聽(tīng)著小鳥,在枝頭唱著歌兒,讓歌聲留在心中;對(duì)著五星紅旗,讓國(guó)旗在我們心中更加燦爛。因?yàn)槲沂钦嬲纳傧汝?duì)員了!

  當(dāng)同學(xué)們都回到教室時(shí),看著掛在自己胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,每個(gè)人臉上都泛著光榮的微笑,把自豪掛在臉上。

  還只在一年級(jí)時(shí),我只明白掛上紅領(lǐng)巾是光榮的,盡管我知道但還是三翻兩次地把紅領(lǐng)巾給丟了。就因?yàn)檫@樣,媽媽覺(jué)得一丟就買也不是辦法,就訂下了規(guī)定:一個(gè)月就給我一條紅領(lǐng)巾,沒(méi)有自己負(fù)責(zé)。這讓我覺(jué)得很內(nèi)疚,一直丟紅領(lǐng)巾也枉對(duì)少先隊(duì)員這個(gè)光榮稱號(hào)!也就答應(yīng)了?墒遣贿^(guò)兩星期,我又把紅領(lǐng)巾弄丟了,但還不到一個(gè)月,而且,不掛紅領(lǐng)巾進(jìn)學(xué)校是回扣班級(jí)的分的。我是不能做愧對(duì)班級(jí)的事的。我就一而再,再而三的懇求媽媽,給我買一條,媽媽就是不答應(yīng),我沒(méi)辦法就只好哭,奶奶聽(tīng)到我哭了,連忙安慰我,訓(xùn)了媽媽一頓,給我買好紅領(lǐng)巾,帶我去上學(xué)。過(guò)了這次,我就更變本加厲,不過(guò)幾天就丟東西,找不到了。媽媽看得煩了就一次性給我買了好幾條紅領(lǐng)巾。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了,我也不像小時(shí)候那樣丟三落四,我也會(huì)自己洗紅領(lǐng)巾了,有空時(shí)幫大人做家務(wù),積極參與少先隊(duì)的活動(dòng)。

  我是少先隊(duì)員,是社會(huì)的一分子,紅領(lǐng)巾則是國(guó)旗的一角。做為紅領(lǐng)巾的我們,都愿意為祖國(guó)出一份力,要知道紅領(lǐng)巾情系四方。

  系紅領(lǐng)巾作文 16

  今天,我光榮的給一年級(jí)小朋友掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,戴上這塊紅領(lǐng)巾是象征著一種榮譽(yù)和自豪。這塊紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,也是解放軍叔叔用鮮血染紅的。今天一年級(jí)的小弟弟小妹妹將佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾光榮的成為一名少先隊(duì)員!皶r(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!边@句口號(hào)少先隊(duì)員們都會(huì)將它銘記在心,我相信他們會(huì)把這個(gè)重要而又光榮的日子珍藏在腦海里。

  “我們是共產(chǎn)主義接班人……”這嘹亮的隊(duì)歌在廣播里響起。10月13日是神圣的一天,一年級(jí)的全體小朋友和五年級(jí)的我們唱著這氣勢(shì)雄偉的`《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。隊(duì)歌唱完后,輪到我們?nèi)ソ淌依餅樾∨笥褌兿导t領(lǐng)巾,我感到既高興又害怕,高興的是可以幫小弟弟小妹妹戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,害怕的是擔(dān)心系錯(cuò)。輪到我的是給一個(gè)小妹妹系紅領(lǐng)巾,她神情嚴(yán)肅,在系的過(guò)程中我的手微微有些顫抖,最終還是出色的完成了任務(wù)。小妹妹頓時(shí)開(kāi)心地笑了,因?yàn)樗麄冎肋@是神圣的一天,戴上紅領(lǐng)巾已經(jīng)光榮地成為了一名少先隊(duì)員,可以給祖國(guó)做一些力所能及的事了。紅領(lǐng)巾系好后我們向小朋友,哦,應(yīng)該叫少先隊(duì)員了,敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。這時(shí)口號(hào)響起了,“時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”雖然我們沒(méi)有在鮮艷的隊(duì)旗下宣誓,但我們站在紅領(lǐng)巾下宣誓這句宏亮的口號(hào)。

  “時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”這句話在我耳邊不停地響起。讓我想起了我當(dāng)年也曾站在隊(duì)旗下大聲宣誓,我相信他們和我們都能實(shí)現(xiàn)諾言為祖國(guó)增光。

  “時(shí)刻準(zhǔn)備著!”這個(gè)難忘的一天必將成為一年級(jí)少先隊(duì)員們永不磨滅的美好記憶,不管在哪一天哪一年他們都不會(huì)忘記,因?yàn)檫@是他們系上第一次最神圣的紅領(lǐng)巾。請(qǐng)記住這一天——10月13日,對(duì)他們來(lái)說(shuō)是最重要而又最難忘的一天,“時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗”。

  系紅領(lǐng)巾作文 17

  每個(gè)人都有許許多多的第一次,也許是苦澀的,或者是甜蜜的?傊@么多的第一次,在人生旅途中都是猶為重要,它們己成為了繁星、寶石、珍珠、腳印、音符……還有另外的歡笑。

  我雖然人生歲月才經(jīng)歷十個(gè)春秋,但許許多多的第一次它時(shí)時(shí)伴著我的成長(zhǎng),而最令我最難忘,最刻骨銘心的是我第一次帶上紅領(lǐng)巾。還是在我上幼兒園的時(shí)侯,當(dāng)看見(jiàn)大哥哥大姐姐胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,夢(mèng)想著有一天也能把它戴在胸前。很快我就上一年級(jí)了,這種愿望就越來(lái)越強(qiáng)。終于有一天上課的時(shí)候,老師說(shuō)要選人入隊(duì)。一聽(tīng)到這個(gè),我心里非常的高興,終于可以像大哥哥大姐姐那樣有紅領(lǐng)巾戴了。老師說(shuō)只選優(yōu)秀學(xué)生,我一聽(tīng)到這個(gè),心情就落了一半,生怕自己落選,最后我還是被選中了。真是非常的高興,真的是夢(mèng)想成真了。那天放學(xué),我還沒(méi)有出校門,看見(jiàn)了接我回家的爸爸,我不由得手舞足蹈、喜上眉梢的喊道:“我要帶紅領(lǐng)巾啦!”弄得好多大哥哥、大姐姐莫名其妙的'望著我。

  舉行了入隊(duì)的儀式那天,我的心情就像吃了蜂蜜似的。心跳加速,當(dāng)校長(zhǎng)讓入隊(duì)的人上臺(tái)時(shí),我的心情就更加的激動(dòng)。我隨著大伙伴著歌聲走向臺(tái)前。大哥哥、大姐姐們手中拿著紅領(lǐng)巾也走了上來(lái)。一個(gè)大姐姐替我?guī)狭思t領(lǐng)巾,看著帶上的紅領(lǐng)巾,一陣風(fēng)吹來(lái),紅領(lǐng)巾象一團(tuán)火似的上下飄動(dòng),心里美滋滋的。特別是到了那次星期一的早晨升國(guó)旗的時(shí)候,國(guó)旗在國(guó)歌聲中緩緩地上升,看著其他同學(xué)行注目禮,我得意的舉起手來(lái)向國(guó)旗敬隊(duì)禮。升完國(guó)旗后,我放下手,那時(shí)我心里就暗暗的下定決心。紅領(lǐng)巾我一定要珍惜你,不能給你抹黑,我一定會(huì)以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你。所以我現(xiàn)在想做不好的事情的時(shí)候。就會(huì)看看胸前的紅領(lǐng)巾。

  這也就是我第一次帶上紅領(lǐng)巾的經(jīng)歷,在我們?nèi)松?dāng)中,第一次,它也許是一種很重要的東西!正因?yàn)槿松?dāng)中許許多多的第一次,它也許是很平常的,但許許多多的第一次會(huì)堆砌一個(gè)不平凡的人生!

  系紅領(lǐng)巾作文 18

  十月十三日 是少年先鋒隊(duì)建隊(duì)的日子。那一天,我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的家長(zhǎng)和孩子共同參加的系紅領(lǐng)巾比賽。

  一大早,我就來(lái)到學(xué)校,我看見(jiàn)到處都有鮮艷的紅領(lǐng)巾和時(shí)刻準(zhǔn)備去比賽的隊(duì)員們,他們一個(gè)個(gè)在一遍又一遍地認(rèn)真地練習(xí),準(zhǔn)備在比賽場(chǎng)上大顯神威,為班級(jí)爭(zhēng)光,為自己爭(zhēng)彩。

  比賽開(kāi)始了,場(chǎng)面立刻歡騰起來(lái)。首先上場(chǎng)的是六年級(jí)的大哥哥大姐姐,他們一個(gè)個(gè)都精神飽滿,信心十足,表情既緊張又嚴(yán)肅,有一位大姐姐可能因?yàn)樘绷,把紅領(lǐng)巾掉到了地上。

  輪到我上場(chǎng)了,我心里可亂了,像是揣了一只小兔子,怦怦地跳個(gè)不停,媽媽在給我系紅領(lǐng)巾地同時(shí),輕輕地在我耳邊說(shuō):“孩子,不要怕,只要你盡力,你就是最棒的,媽媽相信你是最棒的!蔽以趮寢尩腵鼓勵(lì)下,還是因?yàn)樘o張,只得了個(gè)第二名。

  通過(guò)這次比賽,我知道自己的一個(gè)最大的弱點(diǎn),那就是膽子太小的,以后我要盡量多參加這樣的活動(dòng),鍛煉自己。

  系紅領(lǐng)巾作文 19

  上個(gè)星期二的早上,陽(yáng)光普照。我的心情就像那天的天氣一樣明朗,因?yàn)橐ソo一年級(jí)的小朋友們系紅領(lǐng)巾。我感覺(jué)非常的自豪,因?yàn)槲覀兩傧汝?duì)又增加了一批新的隊(duì)員。

  第一節(jié)下課后,我們做完早操。大隊(duì)部的潘老師,也是我們的副班主任,她拿著話筒,對(duì)我們說(shuō):“請(qǐng)五年級(jí)段的六個(gè)班給一年級(jí)的戴紅領(lǐng)巾,并認(rèn)識(shí)他們,還要教他們?cè)趺淳炊Y。”

  我們?cè)诶蠋煹?帶領(lǐng)下,來(lái)到了一(6)班隊(duì)伍旁。我們班每一個(gè)人相對(duì)著他們班的人。我相對(duì)的是一個(gè)小女孩。那個(gè)小女孩的眼睛亮晶晶的,櫻桃小嘴,瓜子臉,還有一張紅彤彤的臉蛋。我慢慢地蹲下來(lái),親切地問(wèn)她:“你叫什么呀?”她似乎有點(diǎn)害羞,猶豫了一會(huì)兒,才張開(kāi)那小嘴巴,親親地對(duì)我說(shuō):“我叫王彤丹!蔽业男睦镉幸还梢苫螅哼祝客跬裁囱?前兩個(gè)字都跟我們班的王彤垚一樣呀,難道她也叫王彤垚。我本來(lái)想再問(wèn)一次,但是看她那么害羞,我也沒(méi)有問(wèn)下去了。我就按照這個(gè)思路去想,王彤垚?世界上怎么會(huì)有這么巧的事情啊。算了,我還是中午吃完飯后再問(wèn)問(wèn)吧。

  就這樣,時(shí)間飛逝,很快就到了中午。我和王鋮來(lái)到了一(6)班的后門口。剛開(kāi)始有點(diǎn)害怕,不敢進(jìn)去。忽然,我看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)也進(jìn)去了。他們都進(jìn)去了,我有什么好害怕的呀!我鼓起勇氣和王鋮來(lái)到了一(6)班。我往后看看,呀!他們也有這塊板子啊,哈哈哈哈!天助我也,我正好還不認(rèn)識(shí)那個(gè)小朋友,看快看看,只要是前兩個(gè)名字是王彤的,那就是她了。

  我找啊找啊,終于找到了,原來(lái)她的名字叫王彤丹啊。我在教室的里環(huán)視了一遍,找不到啊。我就叫他們班的一個(gè)同學(xué)找一下。沒(méi)有多久就找到了。

  我教彤丹系紅領(lǐng)巾,我示范了三遍,她就學(xué)會(huì)了,真是個(gè)聰明的小朋友,我還教她怎么敬禮,我示范了一遍他居然就會(huì)了。

  之后的幾天我們的關(guān)系相處的都非常好,看來(lái)我又多了個(gè)新朋友啦!

  系紅領(lǐng)巾作文 20

  "我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,少先隊(duì)員!

  就在今天,星期一,一批新的少先隊(duì)員光榮地系上了紅領(lǐng)巾,并在莊嚴(yán)的國(guó)旗下宣誓。站在教學(xué)樓前,聽(tīng)著那熟悉的旋律,看著那隆重的場(chǎng)面,我心里不禁涌起一股暖流。

  四年前,也是這一天。我站在紅旗前,一臉嚴(yán)肅,看著佩戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐們拿著“紅旗的一角”向我們走來(lái),百感交集涌上心頭:想起了小時(shí)候向大哥哥大姐姐們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾投去的羨慕眼神;想起了爸爸在床頭給我講他小時(shí)候佩戴紅領(lǐng)巾的驕傲與自豪;想起了隔壁的王強(qiáng)哥哥在我面前唱的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。當(dāng)姐姐輕輕為我佩戴紅領(lǐng)巾的那一刻,我感到了喜悅,感到了驕傲,感到我長(zhǎng)大了!我成了少先隊(duì)員,有著光榮的使命,霎那間,我的肩上感覺(jué)多了一份責(zé)任,但此時(shí)的'我并沒(méi)有感到負(fù)擔(dān),不,是永遠(yuǎn)也不會(huì)!那一天,我異常興奮,學(xué)著大哥哥的樣,對(duì)比我小的孩子說(shuō):“我是少先隊(duì)員,與你不在同一級(jí)別上!”我還哼著隊(duì)歌,在他們面前炫耀。那時(shí)我并不知道做少先隊(duì)員有多辛苦!但我明白,能爭(zhēng)取到少先隊(duì)員很不容易,唱這首歌可謂來(lái)之不易。

  而如今的我,已經(jīng)成熟了許多,明白了很多道理,而這一蛻變,花了整整四年的時(shí)間。第一年,紅領(lǐng)巾在胸前飄曳,第二年,它依舊在胸前飄曳,第三年如今,紅領(lǐng)巾陪我的時(shí)間進(jìn)入倒計(jì)時(shí):728天、727天、726天、725天。當(dāng)我親手為新一屆少先隊(duì)員掛上紅領(lǐng)巾時(shí),心中無(wú)限感慨......

  系紅領(lǐng)巾作文 21

  紅領(lǐng)巾,少先隊(duì)員的象征。老師說(shuō):“要愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾!庇谑俏铱偸菍⑽业募t領(lǐng)巾洗得干干凈凈,端正地掛在胸前,每當(dāng)看到胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾時(shí),我總是特別自豪:“瞧,我的紅領(lǐng)巾愛(ài)護(hù)得多好!”

  日子在手指縫中一天一天的過(guò)去了,我長(zhǎng)大了,大人都說(shuō):“瞧,然然從頭到腳都變了,以前那些衣服都不能穿了吧!”“是啊,唯一沒(méi)有變的'就是她的那條紅領(lǐng)巾了!”媽媽笑著道。的確我胸前飄揚(yáng)的那條紅領(lǐng)巾還是那樣的鮮艷整潔。

  一天,老師說(shuō):“同學(xué)們,你們知道怎樣才是真的愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾嗎?”同學(xué)們七嘴八舌,哎,不就是要時(shí)刻保持干凈整潔,讓她看起來(lái)像新的。老師說(shuō):“錯(cuò)了,如果這樣,那我再買一條不就行了嗎?”對(duì)啊,那怎么才是真的愛(ài)護(hù)呢?過(guò)了些日子,我走在放學(xué)回家的路上,看到一個(gè)老奶奶摔倒了,路上的行人都匆匆而過(guò),當(dāng)作沒(méi)有看見(jiàn),我也大步走了過(guò)去,一陣風(fēng)吹來(lái),傳來(lái)了老奶奶的呻吟聲,也吹揚(yáng)起胸前的紅領(lǐng)巾,不知不覺(jué),我走向老奶奶,把她扶了起來(lái),老奶奶對(duì)我說(shuō)謝謝,我卻臉紅了,我不能心安理得地接受這個(gè)誠(chéng)懇的話語(yǔ),因?yàn)槲以揪谷皇遣幌肴シ鏊。低著頭,小心地扶著老奶奶,看著這飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,我突然明白了老師問(wèn)的。那天,我在日記中寫到:只有學(xué)會(huì)關(guān)心他人,幫助他人,這才是真正地愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾!老師看了后,寫到:說(shuō)得真好,但這愛(ài)還有很多的形式,等你以后就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地感受到!

  現(xiàn)在,紅領(lǐng)巾已經(jīng)陪著我走過(guò)了四年的光陰,在這飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾的引領(lǐng)下我學(xué)到了很多,也明白了老師所說(shuō)的“但這愛(ài)還有很多的形式”,真正的愛(ài)護(hù)還包括正直,善良,勇敢等等,明白了這些,我相信自己胸前飄揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾能一直鮮艷下去!

  系紅領(lǐng)巾作文 22

  我已經(jīng)長(zhǎng)大,媽媽為了培養(yǎng)我的獨(dú)立能力,才能叫我做一些豬數(shù)百菜水果之類的事情。一天放學(xué)后我到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買幾個(gè)草莓,那里的人很多,賣水果的地方我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和我年齡差不多的女孩兒,她的面前放著幾筐草莓,聽(tīng)別人說(shuō)她是趁放學(xué)的時(shí)候幫助大人的,一會(huì)兒她它長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,梳著兩個(gè)羊角辮,穿著一身黃色的來(lái)全。這引人注目的是在他胸前佩戴的那個(gè)紅領(lǐng)巾,鮮艷的紅領(lǐng)巾。

  這個(gè)女孩兒的草莓非常新鮮,因此招來(lái)了不少不顧客,她盡管忙個(gè)不停,可臉上總是笑呵呵的,老奶奶你慢走,叔叔量好前那甜甜的與壞讓人覺(jué)得很舒服,我走上前問(wèn)好價(jià)錢稱好稱好秤。從皮包里拿出來(lái)了幾塊錢,后來(lái)一元錢映入了我的眼簾,這是我知道這半張給不給他的,這也是是上次帶豆腐干的'人早給我的呀,對(duì)別人能給我,為什么他不能給我呢?我不管三七二十一就把半張一元錢夾在了幾張錢里,給了她那個(gè)女孩好。既然把錢收下了,我說(shuō)了口氣邁步就走。

  我還沒(méi)走幾步,那個(gè)女孩兒叫住了我我。咋了?我那放下的心又懸了起來(lái),再高只是被他放下了,他找我算賬來(lái)了。在大庭廣眾之下照出丑,這可不是一件極光的事情。得出乎意料的,他有禮貌的說(shuō)對(duì)不起,我剛才算錯(cuò)了,你多給我了一元錢。說(shuō)完他從口袋里拿出了一大袋新的又要錢塞到我手里,這是我好像心里打翻了五味瓶,酸甜苦辣什么滋味兒都有,我不知如何是好,呆呆地望著她一眼。

  他之前的紅領(lǐng)巾那火焰般的顏色是那么鮮艷,那樣耀眼,那團(tuán)。面對(duì)那團(tuán)火焰,我的臉紅了,我的心顫抖,我不的沖上去把他給我的錢游戲菜的籮筐里。不管她焦急的海盛。轉(zhuǎn)身穿過(guò)人群向外奔跑。

  系紅領(lǐng)巾作文 23

  最近,我們家出現(xiàn)了一條神秘的紅領(lǐng)巾,這是我整天都帶著它,當(dāng)我看到路上顫巍巍的老奶奶或老爺爺要過(guò)馬路時(shí),這條紅領(lǐng)巾總拽著我像老爺爺或老奶奶那里跑,然后命令我把老爺爺或老奶奶攙扶過(guò)馬路。例子不止一條,還有很多,但是都是我喜歡做的。

  這條神秘的紅領(lǐng)巾還不知這樣神奇,我每天要出門的時(shí)候,看見(jiàn)它已經(jīng)跑到我的領(lǐng)子上了。就像是一張“狗皮膏藥”似的貼在我的身上一動(dòng)不動(dòng)。一直到晚上,它才到我的書包里休息。

  當(dāng)然,什么東西都會(huì)累,可能那條神秘的紅領(lǐng)巾也累了吧,星期六星期日總是趴到桌子上一動(dòng)不動(dòng)。如今,我覺(jué)得這條神秘的紅領(lǐng)巾也不是那么“討厭”了,起碼星期六星期天它會(huì)休息。

  通過(guò)我對(duì)它的觀察,它是很愛(ài)干凈的.,因?yàn)橛袔状挝一丶遥ㄖ苣匆?jiàn)它在晾衣架上趴著睡覺(jué),我一摸,還是濕的呢。我又看到廁所里的那一盆子水,我知道了,神秘的紅領(lǐng)巾洗澡了。我在一聞,呵,還挺香呢!

  有一次,我到同學(xué)家玩,好玩才回來(lái),我看見(jiàn)神秘的紅領(lǐng)巾被風(fēng)吹到了地上,我心痛的把它拾到桌子上,把窗戶關(guān)嚴(yán),就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn),這條紅領(lǐng)巾已經(jīng)不神奇了,不神秘了,而我現(xiàn)在沒(méi)有了那條神秘的紅領(lǐng)巾也很好了,不再亂扔垃圾了,開(kāi)始助人為樂(lè)了,看到有人在墻上亂貼亂畫,我會(huì)去制止,這些好習(xí)慣我以前都做不到?磥(lái)都是神秘的紅領(lǐng)巾“搞的鬼”。

  就在這時(shí),我還發(fā)現(xiàn)了,這條紅領(lǐng)巾就是想家長(zhǎng)一樣,管著我,讓我做一個(gè)合格的小公民。

  同學(xué)們,你們的家里有和我一樣的神秘的紅領(lǐng)巾嗎?

  系紅領(lǐng)巾作文 24

  還記得嗎?那曾經(jīng)飄揚(yáng)在胸前,既嚴(yán)肅又親切的紅領(lǐng)巾。它,鮮紅而奪目,是國(guó)旗的一角,是無(wú)數(shù)烈士用鮮血染紅的。

  那天,我光榮加入少先隊(duì)員的行列,心中激動(dòng)不已。那天,我雙手接過(guò)去這意義非凡地紅領(lǐng)巾,心潮澎湃。那天,我成為了一名少先隊(duì)員,喜出望外。

  凝視著胸前隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,眼前不禁浮出那些為了祖國(guó),不惜犧牲自己生命的偉大烈士們。之所以我們現(xiàn)在可以如此美好,那都是他們的辛勞付出換來(lái)的;之所以我們現(xiàn)在可以如此興旺發(fā)達(dá),那都是他們不畏懼死亡,不屈服得來(lái)的;之所以……

  紅領(lǐng)巾既是象征,更是一種命令。它象征我們是少先隊(duì)員,是祖國(guó)的未來(lái)接班人,所以,我們要努力學(xué)習(xí);既然以后的`國(guó)家是由我們來(lái)接班,那么就需要一定的知識(shí),如果要知識(shí)便肯定要勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)。

  紅領(lǐng)巾是老師,它時(shí)刻監(jiān)督我們的言行舉止。文明禮貌是生活中不可缺少的,如果你只做了毀壞公物,不遵守紀(jì)守,與同學(xué)大打出手的壞事,你想,別人會(huì)怎么看,是否感覺(jué)空氣都不清新了呢?相反,你如果做了一件好事,哪怕是將地上的紙片撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱這樣一件小事,都有可能讓你的心情更加輕松、愉悅。

  這便是我與紅領(lǐng)巾的故事。

  今年是建國(guó)60周年,而我們少先隊(duì)也有60周年了吧。那天,在天安門的城樓中,偉大的毛澤東主席,用洪亮的嗓音,對(duì)大家莊重宣告,新中國(guó)成立了,當(dāng)時(shí)的天空蔚藍(lán)中飄浮著一些白云,似乎也在慶喜;當(dāng)時(shí)的人們,手舞足蹈,欣喜若狂,中國(guó)一派歡騰的景象。到至今已有60周年了,祝祖國(guó)大慶歡樂(lè)圓滿,祝紅領(lǐng)巾快樂(lè)延續(xù)。

  祖國(guó),生日快樂(lè)。

  系紅領(lǐng)巾作文 25

  這兩天,不停地收到老朋友們“祝六十年前的小朋友,六一快樂(lè)”的調(diào)侃微信,說(shuō)心里話,心里美滋滋的!

  記得我們小學(xué)一入學(xué),老師告訴我們:“人這一輩子,有三件最光榮的大事,少年時(shí)入隊(duì),青年時(shí)入團(tuán),成人后入黨!闭f(shuō)心里話,我們這代人小時(shí)候最幸福的事就是,加入少先隊(duì),戴上紅領(lǐng)巾。

  那時(shí)候,升到了小學(xué)三年級(jí),才有入隊(duì)的資格,在班里只有“德智體”全面發(fā)展的最優(yōu)秀的孩子,才能率先系上紅領(lǐng)巾,每次入隊(duì)的.小朋友,一個(gè)班也就是三五個(gè),于是加入少先隊(duì),就成了兒時(shí)的夢(mèng)想。

  我記得我是三年級(jí)第一學(xué)期入的隊(duì),那一天在學(xué)校,校長(zhǎng)給我戴上紅領(lǐng)巾,然后告訴我們:紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是革命烈士們用鮮血染紅的。入隊(duì)儀式結(jié)束后,回到班里,老師教我們?cè)鯓酉导t領(lǐng)巾,怎樣愛(ài)護(hù)、保護(hù)紅領(lǐng)巾。

  那一天的放學(xué)路上,胸脯挺得格外高,步子邁得格外大,雙腳落地格外響,那一天覺(jué)得天格外藍(lán),太陽(yáng)格外紅,小鳥叫得格外好聽(tīng);氐郊依,在父母親面前繞著圈炫耀。

  還記得入隊(duì)以后,每天早飯后去學(xué),總是先讓母親幫我把紅領(lǐng)巾系好,然后昂揚(yáng)邁步走向?qū)W校。那時(shí)候在學(xué)校,沒(méi)有入隊(duì)前,碰見(jiàn)老師是鞠躬;入了隊(duì)以后,碰見(jiàn)老師是敬禮!

  還記得晚上睡覺(jué)前,解下紅領(lǐng)巾,工工整整地對(duì)折起來(lái),壓在枕頭下面。日復(fù)一日,天天如此。那時(shí)候,戴上紅領(lǐng)巾,成了一名光榮的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,覺(jué)著自己就是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人了。雖然懵懵懂懂,但能感覺(jué)到那份感召心靈的力量。

  那時(shí)候,紅領(lǐng)巾給了我們?nèi)松牡谝环輧x式感,在這儀式里,我們相信努力的價(jià)值,我們感悟到信仰的力量。

  隨著時(shí)間的流逝,慢慢長(zhǎng)大的我們,解下了紅領(lǐng)巾,卻把那份赤誠(chéng)、進(jìn)取和熱忱的初心,永遠(yuǎn)系在了心中。

  系紅領(lǐng)巾作文 26

  中國(guó)一直都是慣稱“禮儀之邦”的國(guó)家。但是,在現(xiàn)在的社會(huì)上,有一些人甚至是一些“紅領(lǐng)巾”們,他們的為人處事卻有損禮儀之邦,對(duì)不起胸前的紅領(lǐng)巾。

  在學(xué)校里,“紅領(lǐng)巾”們應(yīng)該是榜樣,為一些小同學(xué)們做出正確的示范,可還有一些少先隊(duì)員卻是滿嘴臟話,不尊重父母,隨意打人。有一次,我在學(xué)?匆(jiàn)了這樣一幕。

  放學(xué)期間,有一位家長(zhǎng)來(lái)接孩子回家。那位家長(zhǎng)已經(jīng)是一位60歲的老人,騎著自行車,兩條腿賣力地蹬著,汗水已從他那白花花的頭發(fā)上一滴滴地流到手背上。坐在他后面的那個(gè)小男孩,應(yīng)該是他的孫子,從他們倆的.談話中,我知道小男孩的小名叫軒軒,今年已經(jīng)上二年級(jí)了。也算是個(gè)小大人了,可以幫家人分擔(dān)一些事情了,我本以為這么熱的天,他應(yīng)從自行車上下來(lái),讓爺爺輕松一點(diǎn)。我跟在他們身后,可誰(shuí)能想到,接下來(lái)的一幕,卻是這樣的。

  他坐在自行車的后面,手里拿著四五塊錢一盒的冰激凌,一個(gè)勁地往自己嘴里塞,絲毫沒(méi)有想給爺爺嘗一口的念頭。當(dāng)爺爺累了,放慢了腳步時(shí),他就一個(gè)勁地喊:“喂,你騎快點(diǎn),聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?你個(gè)老頭子,跟個(gè)烏龜似的,看看人家多快啊!闭f(shuō)著邊用手指了指旁邊的電瓶車,還用手使勁地拍了下?tīng)敔數(shù)暮蟊,說(shuō):“駕,你這匹老馬,快點(diǎn),駕,駕,駕!蹦俏粻敔斢质箘诺仳T,大口大口地喘著粗氣。

  突然,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),小男孩身前的紅領(lǐng)巾被吹動(dòng)了。我心里一顫,不禁想:他對(duì)得起身上的那條紅領(lǐng)巾嗎?沒(méi)禮貌,不尊重老人,對(duì)老人動(dòng)手,這難道是他這個(gè)少先隊(duì)員該做的嗎?

  尊老愛(ài)幼是中華傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該要傳承下去,尤其是佩戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。少先隊(duì)員們是祖國(guó)的花朵,他們的所作所為都得要對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾。

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