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我的同桌作文

時間:2023-10-23 10:46:46 好文 我要投稿

我的同桌作文(必備)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的我的同桌作文,歡迎大家分享。

我的同桌作文(必備)

我的同桌作文1

  “56個民族56朵花,56個姐妹是一家!鄙碓谛陆疄豸斈君R的我,每時每刻都在和少數(shù)民族朋友打交道,民族團(tuán)結(jié)之花處處都在開放。

  我的同桌就是一個哈薩克族同學(xué)。她又高又瘦,一頭深棕色的短發(fā),一對晶瑩剔透的眼睛,和一張紅潤的嘴,組成了她一副高冷的形象。

  從外表看她不是活潑可愛的,但她有一顆樂于助人的心。

  那一次是上數(shù)學(xué)課的時候,我忘帶筆了。我看其他同學(xué)都在專心的做題,我十分焦急。就像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時我的同桌毫不猶豫的遞上一支筆來,這可真是雪中送炭啊!我連忙說謝謝。她一聲不吭,只是搖搖頭,眼里卻透露著關(guān)心和“沒事”。

  我們一點(diǎn)點(diǎn)熟悉起來,我發(fā)現(xiàn)她并不是高冷。只是有點(diǎn)兒內(nèi)向,她笑起來很好看,像純真的天使,給人一股溫暖。

  她學(xué)習(xí)并不是很好,但我愿意幫助她。忽然,同桌拍了拍我,“這道題怎么做?”她指著一道數(shù)學(xué)題問我,我看了看還挺簡單的:“這么簡單都不會,笨死了!彪m然我說的這么難聽,但他她卻絲毫不生氣。我一邊講著一邊提醒她上課要認(rèn)真聽它聽的可認(rèn)真了,終于把這道題搞定了。我不知哪來的'自信,拍拍自己的胸腔信誓旦旦的說:“以后不會做題都告訴我,我來給你講!彼α,是那樣恬靜,宛如一個落入凡間的仙女。都說哈薩克族姑娘,笑起來迷人,這還真是個甜美的笑!

  我和她的感情越來越親近。在我的感染下他變成了一個開朗活潑,樂觀向上的女孩子。能與她做同桌,真是我的幸運(yùn)。

  魯迅說過:“唯有民魂是值得寶貴的,唯有它發(fā)揚(yáng)起來,中國才有真進(jìn)步!蔽覀円獜男∈伦銎穑c少數(shù)民族互幫互助,共建美好家園!

我的同桌作文2

  我的同桌——從鄉(xiāng)下剛轉(zhuǎn)來的,眼睛倒挺大,可鼻子平平的,一點(diǎn)都不招人喜歡。他姓舒名進(jìn),我一聽這名字就覺得不舒服,不知道還以為是像大人們打麻將一樣輸盡,一個籽都不剩。他與我搭訕,我總是愛理不理的。

  他上課時老是舉手問這問那,真煩人,還裝模作樣地記什么筆記,像個什么都不懂的傻子。我想,他腦子笨,不記筆記怎么記得住呢?我就抓住這一點(diǎn)給他取了一個綽號,叫“笨!。

  可這笨牛卻不笨。中期考試成績下來了,他語文考了96分,數(shù)學(xué)考了100分,名列全班第二名?晌夷,語文78分,數(shù)學(xué)86分,名列39名。真是“人不可貌相,海水不可斗量”。從此,我對他的看法有了180度的轉(zhuǎn)變。

  有一天下課休息時,趁他與我搭訕時我問他怎么考得這么好,他說:“我們在鄉(xiāng)下時條件沒這么好,F(xiàn)在有條件不好好學(xué)多劃不來。我爸爸說了,如不好好讀書,將來就把我送回鄉(xiāng)下。”頓時,我的臉火辣辣的。我明白了:我們這些城市小孩,為什么好多都不專心讀書,原來我們沒有他過去的經(jīng)歷,也沒有他將來那樣的壓力。

  從那以后,我不再看不起舒進(jìn)了,也不再暗地里叫他“笨牛”了,我也像他那樣認(rèn)真學(xué)習(xí),并常常主動與他交談,學(xué)習(xí)上也互相幫助,成了一對很要好的朋友。在后來的幾次考試中,我倆總是穩(wěn)拿班上的`前兩名。

  這就是我的同桌——一個讓我猛醒的人。

我的同桌作文3

  那天早上,我和往常一樣去上學(xué),到了教室,我的同桌xxx湊過來笑瞇瞇地對我說:“我今天早上得了六元錢!蔽乙哺嬖V他:“今天我吃了早餐還剩五元錢要還給媽媽!彼终f:“可惜今天早上我在學(xué)校門口買了一碗方便面,方便面兩元,所以我還剩三元了!蹦銈冎浪嬲卸嗌馘X嗎?

  到了中午,我發(fā)現(xiàn)我的5元錢不見了,我懷疑是***偷了。他手里拿著一張五元,課他說:“我說的是早上有七元錢,吃了方便面還剩五元!蔽以趺磁龅竭@種人,太讓人生氣了:“你強(qiáng)詞奪理!翻臉怎么比翻書還快?”“你轉(zhuǎn)過去,不看這邊,我藏起來,只要你找到了就是你的!彼靡庋笱蟮卣f著,我說:“好的,我可是找東西高手,一言為定!”聽我這么一說,他大減了囂張的氣焰,說:“好好好好的!彼谷辉谶@兒裝阿衰。

  后來,我找了幾節(jié)課都沒找到,直到我這個小偵探想到一個問題:為什么我哪兒都找了還是找不到呢?會不會是他交給其他人保管了,還是在他身上?交給其他人保管的幾率只有百分之四十,在他身上的幾率占百分之六十。所以,我要先去他身上找,可是還是沒找到,會在哪兒呢?對了,我像工藤新一一樣突然向他的腳撲去,在掀起他的褲腳的.一瞬間,發(fā)現(xiàn)五元錢在他是襪子上夾著,我正準(zhǔn)備去拿的時候,慢了一秒鐘,糟了!被他搶去了!澳阏f話不算數(shù)。”當(dāng)時的感覺是真想給他一拳,可是我忍住了。他又笑瞇瞇的說:“我明明說的是誰先搶到就是誰的!笨粗歉焙芑熨~的樣子,我再也不想搭理他了。

  放學(xué)以后,我把這件事跟爸爸說了,爸爸用像牛一樣的聲音說:“給老師說,不要和他坐在一起了!

我的同桌作文4

  在小學(xué)階段,我遇到過很多同桌,有的性格比較活潑一些,有的比較老實(shí)一些,但是讓我印象比較深的是現(xiàn)在和我坐在一起的侯君霖。

  他的性格很有特點(diǎn),有時候他對我很好,笑起來像個小天使,但當(dāng)我們之間發(fā)生矛盾的時候,他就會突然變成一個大魔頭,而且會一直一直一直的嘮叨我,但我和他在一起卻很快樂。我們兩個也經(jīng)常吵架生氣,誰也不理誰,有時我在想,可不可以換一個同桌呀?蓩寢寣ξ艺f,每一個同桌,每一個同學(xué)在一起時間久了,可能都會出現(xiàn)一些矛盾,這是很正常的現(xiàn)象,只要彼此包容一點(diǎn),看一看他的好,他的優(yōu)點(diǎn)。這樣你就會原諒他了。

  記得有一次我可能是被同學(xué)感染了感冒,所以有一些不舒服。在那一刻,我感受到了他的善良。我坐在座位上一動不動,他看到了就趴在我面前很緊張的問我,你怎么了,不舒服嗎。我轉(zhuǎn)過臉,看著他,卻不想說話。他突然驚訝的說,你的臉好紅啊。我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧,不等我說話就輕輕地扶著我向醫(yī)務(wù)室走去。一路上,他都很緊張的'看著我,問我有沒有哪里不舒服,可我還是不想講話,只是搖搖頭。到了醫(yī)務(wù)室,我量了體溫,老師說我是有點(diǎn)低燒,沒有多大問題。他又陪著我回了教室,這一天他對我特別照顧。說話的聲音也變小了,不再是那個對我吼來吼去的同桌了。放學(xué)的時候他還主動幫我背起書包。我對他說,謝謝你!他卻只是微微一笑。好像在說這算是什么事情,從那件事情之后,我們再發(fā)生爭吵,我就暗暗想起,他對我的幫助,想想他的善良,我也就不那么生氣了。

  同桌之間就是要互相理解,互相包容的,這才是友誼!

我的同桌作文5

  我有兩個“同桌”,一個在學(xué)校,一個是家里。

  家中的這位就是我的媽媽。我媽媽也是位老師,她在學(xué)校時,既嚴(yán)厲又風(fēng)趣,回到家中后,便成為我的“同桌”,別說,有了這個同桌,還真好著呢!

  每次回家寫作業(yè),“同桌”都會把我們家的哼哈二將――我的兩個弟弟帶走,怕影響到我的學(xué)習(xí),怕我不能專心做作業(yè),你看這個“同桌”多細(xì)心呀!

  一旦作業(yè)多,我一時半會兒寫不完的`時候,“同桌”也會坐在我旁邊備課,其實(shí),這是想陪陪我,同時暗示我:“孩子,不要著急,有媽媽陪在你身邊!”你看我這個“同桌”多貼心呀!

  一次,我正在看書時,遇到一個問題,想問問“同桌”,發(fā)現(xiàn)人家手里也拿著一本《上下五千年》正在聚精會神地讀著,我連喊三聲“媽媽”都沒回應(yīng),那認(rèn)真勁兒真是沒誰了!你看我這個“同桌”多用心呀!

  有時候我的“同桌”也會發(fā)火。比如我不認(rèn)真做事,或者寫作業(yè)拖拉的時候,“同桌”都會生氣,只有我三番五次說好話,誠心誠意地道歉,才有可能被原諒,你看我的“同桌”多有個性呀!

  說實(shí)話,盡管“同桌”說我、罵我,但我知道那都是為我好。偶爾回家后,“同桌”不在家,我心里就會很失落!

  有一次,老媽有晚自習(xí),九點(diǎn)半了還沒有回來,雖然有哼哈二將的吵鬧聲,可我心里依然感覺空蕩蕩的,我知道這是因?yàn)椤巴馈辈辉谖疑磉叺脑颍∧憧次业摹巴馈睂ξ叶嘀匾剑?/p>

  “同桌”媽媽既是我的媽媽,又是我的朋友,我很愛她!

我的同桌作文6

  新學(xué)期開學(xué)不久,老師重新安排座位,我和田永林成了同桌,他是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來的,黑黑的皮膚,眼睛小而亮,穿著很土氣,但很愛說話,上課很少回答問題,我很少看他,可是有一件事卻改變了我對他的印象。

  一次,老師在黑板上出了兩道思考題給我們做,第一道題我輕而易舉的做出來了,再看看我的`同桌,只見他雙眉緊鎖,嘴里咬著筆桿正凝神的思考著,這時,他發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做出了第一道題,就請我?guī)退v解一下,“這么簡單的題換不會做,可真笨!我沒時間跟你講還要做下一題呢,你自己想吧!”“我覺得自己有些過分,但已經(jīng)說了,”就算了。

  第二題很難,我絞盡腦汁想了很久,也沒想出個頭緒來。我便向田永林瞅了一眼,喲!只見他經(jīng)過冥思苦想已近把兩道題都做出來了,正在認(rèn)真的檢查呢。我后悔極了,心想剛才我沒幫他,現(xiàn)在我遇到了“攔路虎”。想得到他的幫助,他一定不會理睬我的。我一時不知如何是好,呆呆的坐在那里。

  田永林看了看我好像明白了我的心思似的,就問道“還沒想出第二道題的解決方法?”“我。我沒!蔽艺f話結(jié)巴了。他見我這樣子就主動幫我講解起來。他講的那么認(rèn)真、那么仔細(xì)、語言又是那么親切、誠懇......

  我望著田永林,發(fā)現(xiàn)他的眼睛竟是這樣的晶亮,他的目光竟是這樣的真誠。我想說句道歉的話。可話到嘴邊又咽了下去。我第一次發(fā)現(xiàn)我自己是多么的渺小和自私。

我的同桌作文7

  不知不覺,已經(jīng)開學(xué)三周了,而午休也是最尋常的了。

  那天,鈴聲過后,同學(xué)們便趴在桌子上,閉上眼,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  我頭枕枕頭,閉著眼,蓋著被子,在安靜而又和諧的氣氛中逐漸睡熟。突然,一陣聲音將我從夢里強(qiáng)拽回到現(xiàn)實(shí)中。我皺了眉頭,聳了聳肩膀,換了個姿勢。準(zhǔn)備再次睡覺。可那聲音卻從未間斷,一直在我耳邊回響。

  我抬起頭,睜開眼,尋找著發(fā)出聲音的地方。我的目光漸漸落到同桌身上。只見他抱著枕頭,閉著雙眼。微微較黑的'臉上漾著一抹淡淡的微笑。嘴微微張開,發(fā)出一陣陣此起彼伏的聲音。對,就是不高不低的呼嚕聲。

  他沉浸在夢鄉(xiāng)中,不由自主地打起呼嚕,聲音忽高忽低。我相信,在他四周的人,只要沒有睡著,便一定聽到了吧。

  突然間,呼嚕聲戛然而止。我愣了愣,望向他,而隨即,他只是清了清嗓子,動了動身子,舔舔嘴唇,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭。呼嚕聲便又一陣陣地響起,那聲音跌宕起伏,高低交錯,在四周飄散著,回蕩著。

  聽著他那呼嚕聲,我不覺的勾起了嘴唇,而周圍的同學(xué)也轉(zhuǎn)了頭看向了他,手捂著嘴,笑著,臉上都蕩漾著一種喜悅之情。

  終于,悅耳的鈴聲響起,當(dāng)同學(xué)將最后的燈打開時,教師忽的一下亮了。同學(xué)們一個個圍在了他的身邊,七嘴八舌的說著。他一下驚醒了,摸摸腦袋,不知道大家都在談?wù)撔┦裁。?dāng)他知道自己在睡覺時發(fā)出呼嚕聲時,他尷尬地笑了笑。這時,連剛進(jìn)來的老師,嘴邊也掛著一抹微笑。

  這就是他,我初中的第一個同桌,一個帶給別人快樂的男孩!

我的同桌作文8

  我們班有位男生,他有一肚子的開心調(diào)味劑。他就是我的幽默同桌——湯玉峰。

  在一次課間休息的時候。我和他開始了一場幽默大戰(zhàn)。游戲的規(guī)則是:誰把對方逗笑誰就贏了。游戲開始了:我說了一個“猴子掰玉米”的.笑話。他一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,他的忍耐力真是驚人我自己都把自己說笑了,他還說我的笑話太無趣了。輪到他了,他說:“我給你講個有學(xué)問的笑話,還要你從中學(xué)到一些知識”。

  他開始搖頭晃腦滔滔不絕的說了起來:“一天有兩個房客發(fā)生了一件趣事。甲房客早上起床在樓下燒柴。燒柴的煙熏到了樓上的乙房客。乙很不高興了說:”一大早你就用煙熏人,一點(diǎn)禮貌都沒有!奔追靠托呛堑恼f道:“我要你知道什么叫日照香爐生紫煙。”乙房客火冒三丈氣憤的說道:“今天我也叫你見識見識什么叫遙看瀑布掛前川!闭f完就拿來一盆水從樓上潑了下來把火澆滅了!焙呛呛呛恰遗氖纸泻茫骸斑@個故事真有趣”。我早把幽默大戰(zhàn)的事給忘到九霄云外了哦。湯玉峰可樂了:“陳倩你輸了哦哈哈……”我這才緩過神來我們比賽的約定。沒辦法只能認(rèn)輸投降了哦。誰叫我不爭氣融入到他的笑話之中,把自己的事給忘了。我還在想著那盆水從樓上潑下來的情景呢。

  湯玉峰不愧是我們班的幽默大王,我們的開心果。有了他我們班每天都充滿了歡聲笑語。如果哪位同學(xué)不開心了他一定會想辦法把他逗樂的。他在我們枯燥學(xué)習(xí)之余,總是用他滿肚子的調(diào)味劑給我們帶來了更多的快樂。

我的同桌作文9

  我的同桌有一頭烏黑的頭發(fā),時不時扎兩條細(xì)細(xì)的羊角辮,走起路來,羊角辮一擺一擺的,樣子十分可愛。臉紅撲撲的她,笑起來就會露出兩個淺淺的小酒窩?伤粋女孩子總穿著一件黑糊糊的衣服,幸好有中發(fā),要是短發(fā),從遠(yuǎn)處看還以為是男孩子呢。這就是我的同桌,她有一個響亮的外號:棉被,因?yàn)轫樋,女孩子一般總叫她“棉被”。把耳朵湊過來我告訴你:我的同桌很有可能是變色龍化身的`呢。不相信?她有時小氣有時大方,不就是變色龍化身嗎。

  記得有一次,她買了一包《美女換裝》的貼貼紙帶到學(xué)校,這種貼貼紙我們女孩子可喜歡了,可又沒地兒買。大家一起沖上去:“給我一張吧,里面有16張呢,少1張也不會怎么樣!”“我的好朋友,我的好朋友,給我1張給我1張!薄4蠹铱蓱z巴巴地看著她!白唛_,走開”我的同桌惱怒了,“你們自己難道不會買?”。我們掃興地離開,暗暗白了她一眼。最掃興又最生氣的就是我了,上次我二話沒就送她一張,她送我一張才算打平,好小氣。

  過了不久,老師讓我們在教室里做作業(yè)。我的水筆沒油了,鋼筆也沒墨水了,我急得像熱鍋里的螞蚱——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可是同桌二話沒說,就借我一支筆,這次大方吧。

  同桌就是同桌,和她在一起可開心了。

我的同桌作文10

  陪伴我小學(xué)生涯最久的人莫過于我的同桌了。他長著一雙炯炯有神的眼睛,耳朵彎彎曲曲的像條小船。其中,他與生俱來的魅力在于他那一身喲黑的膚色,搭配上他能能說會道的嘴巴,喜劇極了!

  但是,他的特長可不是講笑話,而是能參加運(yùn)動會取得好排名的“黑人”選手。他常常在比賽中重拳出擊,取得亮眼的排名。那是一個六年級上冊的'運(yùn)動會……

  每到運(yùn)動會,平日安安靜靜的操場就會變得熱鬧非凡。不出意外,我的同桌又報名了比賽,他從未落下任何一個獲獎的機(jī)會,是一個好勝心極強(qiáng)的人。他報名了400米比賽,比賽將在下午準(zhǔn)時開始。

  到了下午,烈日當(dāng)空照,炙烤著大地,但選手們依舊熱情不減,摩拳擦掌,躍躍欲試。我的同桌也是胸有成竹,臉上掛滿了自信。“碰”槍聲一響,選手們立刻如撒繩的野馬般沖了出去,每位選手都爭先恐后地跑著,我的同桌也不甘示弱,更加拼命地跑了起來。他那標(biāo)準(zhǔn)的步伐,合理的喘息,讓他取得了不小的優(yōu)勢。第一圈很快就過去了,有的選手已經(jīng)筋疲力盡,有的選手已經(jīng)力不重心,但是,我的同桌扔在堅(jiān)持。這一圈下來,他也消耗了不少體力,但他沒有放棄,哪怕只有一丁點(diǎn)的希望,他都會去拼搏。其他選手也緊隨其后,我的同桌再次奔跑了起來,徑直的沖向終點(diǎn)。努力的結(jié)局總是美好的,他取得了進(jìn)入決賽的資格,也露出了久違的笑容。

  我的同桌就是這樣一個人,不管結(jié)局是什么,他都回去努力地拼搏。

我的同桌作文11

  我的同桌是錢一麟。

  他長著一雙水靈靈的眼睛,一只尖尖的鼻子下面,有一張能說會道的嘴巴。

  錢一麟上課時總會做些小動作。

  有一次,上課時,我在看書的時候,聽到有人叫我:“張安宸!張安宸!”我抬頭一看,看見錢一麟正滿臉期待的神色,給我做了一個手勢,意思是想跟我玩剪子包袱錘,我點(diǎn)點(diǎn)頭,和他玩了起來。玩了一會兒,我看見老師正滿臉憤怒地走了過來,我馬上坐好,做到了“三個一”。錢一麟不知道怎么了,等他回過頭來的時候,老師已經(jīng)站在他旁邊了。老師嚴(yán)厲地說:“快坐好!”他馬上就坐好了。

  錢一麟還很淘氣。

  有一次,我看見俞智輝和錢一麟一起悄悄地走近李夢婷,只見錢一麟走到她背后,在她背上打了一拳。李夢婷回過頭,大叫一聲:“錢一麟!”錢一麟嚇了跳,回頭就跑。這時,俞智輝也在她的背后打了一拳,李夢婷回過頭,二話不說,向他踢了一腳,俞智輝敏捷地躲開了。這時,錢一麟跳了回來,又在李夢婷的'背上打了一下……我不想再看下去了,所以就走開了。

  當(dāng)我回到教室時,我看到俞智輝和錢一麟已經(jīng)低著頭站在老師旁邊,聽著老師批評了。我明白是李夢婷告訴老師了。他們倆回到座位上時,我看見錢一麟的臉上滿是思考的神情。我就知道,他又在策劃下一次陰謀了。

  這就是我的同桌,又淘氣又上課愛做小動作的錢一麟。

我的同桌作文12

  我現(xiàn)在的同桌是旁邊的一位女同學(xué),小汪。她是我目前最好的同桌,我也能與她和睦相處,不會發(fā)生什么矛盾,F(xiàn)在,讓我們?nèi)フJ(rèn)識她一下吧!

  小汪樂于助人,活潑開朗。她是我的知心朋友,喜歡創(chuàng)造游戲,我也經(jīng)常和她玩兒。她腦子里有許多好點(diǎn)子。大家都喜歡玩她的游戲。她對人很和睦,總是對人笑瞇瞇的.,哪怕生氣,她也不會變成“霸王花”發(fā)脾氣,對你大哄。小汪上課時也非常認(rèn)真,只要一讀課文,她清脆的聲音便露出來了,真好聽!

  小汪幫過我許多,比如,有一次我因?yàn)榕律蠈W(xué)遲到匆匆出了家門,到學(xué)校一看,忘帶顏料工具了,一看時間,來不及回去拿了。我急得像熱鍋上的螞蟻,這時小汪看我這樣拍拍我的肩膀,對我說:“沒事!我等會兒借你!”我聽了打心眼兒里的高興。上課時,小汪非常大方地借給我筆、紙、顏料等。我立刻覺得有這么一位好朋友是多么幸福!

  還有一次,小汪在走廊上玩耍,看見我一搖一擺地走來,急忙過來扶我回座位,一路上還問我:“你怎么了?”我說“走路時不小心摔了一跤,還擦破了皮。她二話不說,拿來創(chuàng)可貼幫我貼上,還對我說:“休息一下!”這時,一陣暖流流進(jìn)我的心田。

  這就是我的同桌,小汪。你想要一位這樣的同桌嗎?

我的同桌作文13

  說起我的同桌們,那可真是一段趣事!我的第一位同桌,也就是一年級的第一位同桌——王子俊。他是一個很有趣的人,他十分喜歡咬指甲,并且已經(jīng)練得爐火純青,據(jù)說他咬出來的指甲跟剪刀剪的一模一樣!

  不過每次聽著他“嘎吱嘎吱”的咬指甲的“天籟之音”,我就忍不住跑到外面的走廊去避避風(fēng)頭。

  第二位同桌還是一位男生。他叫施鑫豪,是一位胖胖的男生,王子俊是瘦瘦的,臉色有點(diǎn)蠟黃,期中考后王子俊就轉(zhuǎn)走了,據(jù)說是他媽媽得了重病,沒法再給他供他讀書的.錢了。施鑫豪家境很好,但似乎有點(diǎn)虛榮,每天開著一輛寶馬在那兒奔馳……

  第三位同桌是一位高高的女孩,就像一根竹竿,臉很白,潔白無瑕;她的兩頰總有兩個小小的、若隱若現(xiàn)的酒窩,笑起來十分好看。我最愛看她笑了!不過她生氣時,眉毛就會變成一個“倒八字”,小嘴撅起來,酒窩也消失了;她傷心的時候,就會哭,哭起來就像打雷一樣響,洪水那么暴!獙α,她叫錢佳琳。

  她被列為班級中最胖的女生之一。聽說她的體重是150斤。ㄇ那牡母嬖V你們,本人已經(jīng)有90斤了)

  她很愛干凈。上體育課,只在衣領(lǐng)上留下了一道汗。簧象w鍛課,就像在體育課上一樣;做早操時,她時時刻刻都帶著一塊手帕……

  五年級,是最后在小學(xué)里度過的一段時光,我會倍加思念,努力,能在長大后,依舊能回憶起,那些在小學(xué)里、在中學(xué)里——以及在未來里,那些點(diǎn)點(diǎn),斑斑駁駁的少女般的記憶……

我的同桌作文14

  同桌,我的同桌叫何熹。他戴著一雙藍(lán)色眼鏡,眉毛粗粗的,嘴巴小小的。俗話說得好:”近朱者赤,近墨者黑”同桌也得選好的,下面就請聽聽我同桌的“光輝歷史”吧! 在靠近嘴巴的地方,有一顆黑痣掛在右臉上,他的臉微微有點(diǎn)瘦。他最喜歡穿藍(lán)色的外套加黑色的褲子,再配上一雙黑色耐克鞋,哇偶,太酷了! 他的優(yōu)點(diǎn)非常的多,比如:書寫認(rèn)真,成績好,樂于助人……但是他也有一些缺點(diǎn):比如:喜歡嘲笑比自己差的人,喜歡打女生,喜歡當(dāng)小人告狀……他是一個讓人摸不清楚的人。 他也有許多愛好,比如說:吹豎笛(連<<菊花臺》都會吹),喜歡打網(wǎng)球、游泳,愛和中隊(duì)長斗嘴,愛裝結(jié)巴……好玩極了!

  他在班級里的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員和英語課代表,我們四人小組給他取了幾個外號:結(jié)巴學(xué)習(xí)委或英語達(dá)人……他一點(diǎn)也不生氣,反而還很高興,說:“謝謝你們給我取的.外號!”我們特別奇怪他為什么沒有生氣,反而笑。 何熹非常喜歡看書。有一次上課鈴打響了,他還在看書,我碰了碰他,提醒他上課了,他好像沒感覺到,繼續(xù)沉浸在他的書里面。等到老師進(jìn)了教室開始上課以后,發(fā)現(xiàn)何熹在看書,很生氣,當(dāng)即把他的書給扔到走廊里,何熹只好安安心心地上課,等到下課鈴聲一響,他立馬沖出教室,把書撿起來,繼續(xù)津津有味地看著他的書,真是一個讓人哭笑不得的,名副其實(shí)的“書呆子”。 這就是我的“書呆子”同桌——何熹。

我的同桌作文15

  如果大千世界是一片花海,那么我的同桌將是那最鮮艷的一朵;如果大千世界是一片浩瀚的星空,那么他將是最閃亮的一顆……

  我的'同桌叫胡炎彬,他個子不高也不矮,從背影看去就像一個活潑的少年郎。他向來都喜歡穿輕松休閑的運(yùn)動服,還總愛帶個牛仔帽,讓人感覺格外的酷!他一雙眼睛雖小,卻是炯炯有神,再配上一頭烏黑利落的發(fā)型,是不是更帥了?不過可不要被他的外表給欺騙了,他在我們班可是公認(rèn)的搗蛋鬼,他總能很快地反駁老師,讓大家拿他沒有辦法。但是自從那件事后,我改變了對他的看法。

  周四上午第一節(jié)課,忽然聽見一個聲音從走廊響了起來:“耶!今天我們美術(shù)課學(xué)鉛筆繪畫。”不是吧,我今天文具盒里可只有一只鉛筆頭!岸b忊彙彪S著一陣清脆的上課鈴響起,美術(shù)老師款款走上講臺,悅耳的聲音響了起來:“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)……”過了不到半節(jié)課,我的“武器”就用完了,我朝著胡炎彬那里瞟了一眼,看見他正拿著可以救我的“神器”,平常他一搗蛋,我就噼里啪啦地吵他一頓。我定睛一看,發(fā)現(xiàn)他正看著我賊笑,肯定沒好事情了。但是沒想到他竟然把一支鉛筆遞到我手上,末尾加上一句:“可別自作多情,要還哦!”看來這個搗蛋鬼其實(shí)也是一個熱心腸的男孩子。

  “老師們都已想不起,猜不出問題的你……”每當(dāng)我聽到這首歌,我都會想起我那調(diào)皮搗蛋又熱心腸的同桌。你,還好嗎?

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