【經(jīng)典】我的朋友作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈业呐笥炎魑,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的朋友作文1
我有許多好朋友,其中我最好的朋友是寒冷、冰和雨。她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),兩只大眼睛嵌在紅紅的臉上,說(shuō)話時(shí)露出兩排白牙。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。尤其是數(shù)學(xué),幾乎每次都是班里第一。冷不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且經(jīng)常熱心助人。班里很多同學(xué)都得到了她的幫助,我就是其中之一!
一天下午,我的數(shù)學(xué)作業(yè)犯了很多錯(cuò)誤,所以放學(xué)后我呆在教室里復(fù)習(xí)。冷見(jiàn)我著急,就來(lái)問(wèn)我:“怎么了?我埋著頭寫(xiě)著回答:我還有幾道數(shù)學(xué)題要改!冷冰雨說(shuō):哪些?我來(lái)告訴你。她一邊說(shuō),一邊在我身邊坐下,耐心地解釋。不一會(huì)兒,我突然意識(shí)到我剛才沒(méi)有想到!這個(gè)問(wèn)題是如此的不易察覺(jué),以至于我絞盡腦汁的幾個(gè)難題,在冰冷的冰雨的幫助下,在短時(shí)間內(nèi)得以解決。
我記得還有一次,我早上起晚了,就趕緊穿上衣服,收拾好書(shū)包,趕去學(xué)校。到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我把鉛筆盒忘在家里了,馬上就要上課了。我兩眼直勾勾地盯著黑板發(fā)呆。過(guò)了一會(huì)兒,當(dāng)我看起來(lái)很擔(dān)心的.時(shí)候,我轉(zhuǎn)過(guò)臉問(wèn)我,“陳陽(yáng)怎么了?你是不是忘了什么?”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是冷從他的鉛筆盒里拿出一把尺子和一支鋼筆。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己只帶了一塊橡皮。我想了好久都沒(méi)想。他說(shuō):“要不我們把象皮扯成兩半!”這是你的新橡皮!我答不上來(lái),他卻說(shuō):“拉也沒(méi)事。拔了還能用嗎!”所以只能聽(tīng)他的。
快看!這是我的好朋友冷。她天真,可愛(ài),樂(lè)于助人。
我的朋友作文2
我在洗澡的時(shí)候,總有一些朋友陪著我。我們一起玩兒得可開(kāi)心了,他們到底是誰(shuí)呀?別急,我現(xiàn)在就帶大家去認(rèn)識(shí)他們。
第一個(gè)朋友,是會(huì)織網(wǎng)的浴花。我把她放在澡盆里,浴花就會(huì)跳出水面,吐出絲絲白線來(lái)織成一張大大的網(wǎng)來(lái),浴花還喜歡像一只小章魚(yú)那樣在浴盆里游來(lái)游去,撓得我癢癢的,每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)忍不住咯咯笑。
第二個(gè)朋友是噗噗響小精靈。我洗頭發(fā)的時(shí)候,她就會(huì)出現(xiàn)在我的頭發(fā)上,我和她可要好了。每次她在我頭上噗噗噗地一響,我的`頭發(fā)就落滿了白白的泡沫,她好像在說(shuō):“謝謝你喜歡我!”每次我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)聲音,聞著她甜絲絲的味道,我的心里就像一塊蜜糖一樣濃得化不開(kāi)了。
第三個(gè)朋友最可愛(ài)!那就是會(huì)長(zhǎng)高的小人兒,她們住在玻璃鏡子上。當(dāng)水蒸氣升起,趁著媽媽給我搓背的時(shí)候,我會(huì)悄悄地請(qǐng)她們出來(lái)。
我用手指輕輕地在鏡子上畫(huà)一個(gè)圓圓的頭,兩只小胳膊,一個(gè)個(gè)小人或排排站或手拉手起舞,接著奇妙的事情就會(huì)發(fā)生了,這些小人兒圓圓的肚子會(huì)慢慢拉長(zhǎng),變成小人兒的腿往下長(zhǎng),越長(zhǎng)越高,小小人就變成了一個(gè)個(gè)大高個(gè)兒。
我會(huì)繼續(xù)給這些長(zhǎng)高的小人兒穿上美麗的裙子,我把她打扮得漂漂亮亮的,看著滿鏡子的小人兒,我心里真叫一個(gè)甜蜜。
洗澡結(jié)束的時(shí)候,我會(huì)依依不舍地和我那幾個(gè)朋友揮手告別,他們也會(huì)滿懷期待地對(duì)我說(shuō):“下次洗澡再見(jiàn)嘍!”
我的朋友作文3
說(shuō)起李甜甜,我們也算不得是什么非常要好的朋友,我甚至都有點(diǎn)兒討厭她,每次遇見(jiàn)她都很少說(shuō)話。可是,就這樣一個(gè)我不太喜歡的人,現(xiàn)在,我已經(jīng)把她當(dāng)成是我的好朋友。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師讓我們帶鏡子(因?yàn)榈诙煲獙W(xué)有關(guān)鏡子的內(nèi)容)?晌疫@個(gè)人就是那么沒(méi)記性,第二天要用的時(shí)候,大家都拿出了鏡子,可就我這個(gè)沒(méi)記性的沒(méi)拿出來(lái)。當(dāng)老師叫我站到講臺(tái)上,讓我罰寫(xiě)200到口算題的時(shí)候,我的“救星”終于來(lái)了。李甜甜站起來(lái),說(shuō):“老師,蔡沁園的鏡子忘到家里了,她媽媽讓我?guī)退弥!庇谑抢蠋熥屛胰ツ,然后接著上課。我到她位上一看,咦?我記得我們家沒(méi)這樣的鏡子呀?可我還是把鏡子拿走了。就這樣上完了一節(jié)課。下課了,等到教室里的人都快跑光了的時(shí)候。李甜甜走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“把鏡子還給我吧!”我恍然大悟:原來(lái)是李甜甜帶了兩個(gè)鏡子,她把她的另一個(gè)鏡子給了我,讓我“逃過(guò)一劫”。噓,還多虧了她呢!要不然,我可就……
有一次,我生病了,但我還是堅(jiān)持去學(xué)校上課。李甜甜知道我生病后,趁下課的時(shí)候過(guò)來(lái)問(wèn)我:“蔡沁園,聽(tīng)說(shuō)你生病了?”我說(shuō):“嗯!崩钐鹛鹩謫(wèn):“那現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎?”“嗯,好多了,謝謝你對(duì)我的關(guān)心!笨粗矍芭峙值'李甜甜,我感到特別的親切、可愛(ài)。
……
事后我就想:就連我身邊最要好的朋友都沒(méi)問(wèn)問(wèn)我,而她,一個(gè)我不太喜歡的人卻……我太感動(dòng)了!想起以前我一直對(duì)她不好,我感到很后悔,也很內(nèi)疚。在這里,我對(duì)我“最對(duì)不起”的人——李甜甜說(shuō)一聲:對(duì)不起!
我現(xiàn)在才知道,真正的朋友是對(duì)對(duì)方發(fā)自內(nèi)心的幫助與關(guān)懷,而不是外在的、虛偽的東西。
我的朋友作文4
我有一個(gè)手環(huán),這個(gè)手環(huán)是我和胡瑞的友誼手環(huán),這個(gè)手環(huán)是一年級(jí)我們?cè)谏掷镎哿藘蓚(gè)枝條做的,加上葉子裝飾?吹绞汁h(huán),我就能看到他那笑哈哈的嘴。
清早,我如常來(lái)到教室里,突然程同學(xué)的出現(xiàn)簡(jiǎn)直嚇了我一跳,馬上就要和大地來(lái)了個(gè)親密接觸時(shí),胡瑞剛好來(lái)了,使勁一拽,慢慢地把我放在地上“療傷”:“沒(méi)事了,沒(méi)事了,別怕!甭(tīng)到這,我立刻向他投以感激的'目光。
還有一次,我和他到城北打球,他面帶笑容地拿出球,把包往旁邊一丟,把球往天空一丟,接住,再向遠(yuǎn)處丟去,以百米十五秒的速度沖過(guò)去,把球一拍,拿起球,一步、兩步投籃,此時(shí)我屏住呼吸,視線一直緊跟著球,結(jié)果,沒(méi)想到,“嘭”的一聲,我被球砸了,頓時(shí)頭暈?zāi)X漲,他臉上的笑容逐漸淡去,隨之而來(lái)的是一絲絲擔(dān)憂,接著,連忙跑到我旁邊,自我埋怨道:“我真不應(yīng)該砸你的,對(duì)不起。”看到他一臉擔(dān)憂的樣子,我連忙撓撓自己的后腦勺說(shuō):“嘿嘿,沒(méi)……沒(méi)事啦,你也不是故意的。”說(shuō)完,我倆就相視一笑。而此時(shí),一陣大風(fēng)吹來(lái),所有的小花和小草都在隨風(fēng)飄揚(yáng),好像在為我們的友誼鼓掌。
胡瑞還特別愛(ài)笑。記得有一次下課,一個(gè)同學(xué)跑到我們座位上講了一個(gè)笑話,惹得胡瑞咧開(kāi)嘴,瘋狂得笑,當(dāng)時(shí)胡瑞趴在兩個(gè)椅子上,抱著肚子,嘴里直蹦出:“哈哈,哈哈……”那樣子可真搞笑。
這就是我的朋友——胡瑞,一個(gè)樂(lè)于助人、愛(ài)笑的男孩兒。
我的朋友作文5
看到這里,你可別以為我對(duì)任何書(shū)都是一樣的“寵愛(ài)”喲!告訴你吧,我最喜歡的書(shū)是文學(xué)名著。老舍、巴金、錢(qián)鐘書(shū)、茅盾、冰心、魯迅、郭沫若等文壇巨匠的代表作我都看過(guò)。我能與老師沒(méi)有障礙地談?wù)撁,我被同學(xué)親切地稱為“故事大王”。我愛(ài)書(shū),是它把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的世界,讓我懂得更多更有趣的知識(shí),我常把書(shū)稱為好朋友。
你也許會(huì)問(wèn):“你把你的好朋友放在哪里呢?”是啊,放哪里呢?我可不愿意讓我好朋友享受不到優(yōu)厚的待遇呀!哦,我知道了!我會(huì)把它們放在我另一個(gè)好朋友身體內(nèi)。這個(gè)好朋友有1。7米的個(gè)兒,身寬將近70厘米。身體被木條分為了上下兩層。哎喲,我差點(diǎn)給忘了,這位好朋友還穿著黃色的外衣。你已經(jīng)猜到了吧,我的這個(gè)好朋友便是書(shū)架了。你瞧我這記性,還有一點(diǎn)忘了給你介紹,它每一層的門(mén)啦,都是用玻璃做成的,拉推自如。
自從有了這位好友,我放書(shū)取書(shū)方便多了,書(shū)再也不會(huì)滿屋子丟,房里再也不會(huì)像以前亂糟糟的了,再也不會(huì)被媽媽罵了。每買(mǎi)一本書(shū),我就會(huì)把書(shū)放入書(shū)架。如果隨便亂放,書(shū)架也會(huì)非常亂,所以放書(shū)時(shí)一定得有順序。我通常把休閑的.書(shū)放在下面一層,疲勞時(shí),隨手拿來(lái)看一看,娛樂(lè)娛樂(lè)。文學(xué)名著放在上面一層,在最佳記憶力時(shí)間拿出來(lái)看,汲取營(yíng)養(yǎng)。
回想以前,我喜歡看的書(shū)只能放在地上或床頭柜上,怎能與現(xiàn)在的條件比較呢?我們家沾了改革開(kāi)放新政策的光,生活條件改善了,這不,我就添了一個(gè)我喜歡的書(shū)架。
我的朋友作文6
在我的身邊有很多熟悉的人,比如趙佳俊。
趙佳俊他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次,在假期里的時(shí)候,他在我家玩,我們倆就玩投沙包,看誰(shuí)投的最準(zhǔn),他連勝好幾局,我去只勝了一局,我就非常的生氣,我一氣之下不完了,把我氣得幾乎眼淚都快流出來(lái)了,他看到我這情形,就鼓勵(lì)我繼續(xù)讓我玩,我就不服氣的再次站在來(lái),但是還是沒(méi)投中,然后他就教我竅門(mén),我就一步一步的學(xué),盡管一步一步的學(xué),最終還是沒(méi)有練成,但他還是不耐煩的教我,他說(shuō):“學(xué)東西要做到認(rèn)真!蔽铱粗@樣,我也就開(kāi)始認(rèn)真了,他先右腳往后退了一步,然后身子往后仰一點(diǎn),最后,他的手一使勁兒,就把沙包扔了出去。沒(méi)想到,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就練成了,而且有時(shí)候都和他投的.一樣。我們高高興興的繼續(xù)了比賽。就這樣每次我什么不行,他就會(huì)教我。
還有一次,也是在假期里,中午吃完飯,我們倆人就在一起玩了,我們玩的非常的熱鬧,然后,過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間,我們就感覺(jué)非常的餓,他就去他家拿了幾塊錢(qián),我也去家拿了幾塊,姥姥還囑咐我說(shuō)買(mǎi)幾個(gè)黃瓜和西紅柿。到了商店,我們就一個(gè)一個(gè)的挑零食,我剛要拿起一個(gè)零食時(shí),我想起來(lái)姥姥說(shuō)的話,我就先買(mǎi)了蔬菜,隨后我就挑了一個(gè)零食。結(jié)賬時(shí),沒(méi)想到,我沒(méi)帶夠錢(qián),我就只好把零食放回去了,趙佳俊看見(jiàn)了就對(duì)我偷偷地對(duì)我說(shuō):“給,你先拿我的錢(qián),用這些買(mǎi)零食吧!”我就答應(yīng)了。買(mǎi)完以后,我看他倆手空空,我們倆就一起分享,盡管一起分享,他還是沒(méi)有吃。他除了幫我這兩件事以外,還有很多很多的事。
這就是一個(gè)樂(lè)于助人的趙佳俊,他在我的心中永遠(yuǎn)都是一個(gè)好的朋友。
我的朋友作文7
我的許多朋友,但最好的只有一個(gè),她就是華麗。
她長(zhǎng)的很可愛(ài),留著烏黑光亮的頭發(fā),扎著兩小辮。每當(dāng)她笑起來(lái),在紅潤(rùn)的臉上出現(xiàn)了兩個(gè)深深的小酒窩,像個(gè)成熟的紅蘋(píng)果。她又聰明又善良。
有一次,我和華麗同幾個(gè)朋友一起在空地打羽毛球。打了一會(huì)兒,一不小心,把羽毛球打到了一棵大樹(shù)上,我們都不會(huì)爬樹(shù),很著急。想盡了所有的辦法都行不通。這時(shí),華麗說(shuō):“有了,我有辦法了!”說(shuō)完,她不知道從哪兒找來(lái)了一條長(zhǎng)棍子,她把棍子在羽毛球的那個(gè)地方搖來(lái)?yè)u去,不一會(huì)兒,,球掉下來(lái)了,我們都夸華麗的辦法很巧妙。
還有一次,我和華麗上街玩,看見(jiàn)有個(gè)小女孩坐在地上哭。我想:反正我不認(rèn)識(shí)她,管她哭呢?而華麗看見(jiàn)后,二話不說(shuō),就上前親切地問(wèn):“小妹妹,你怎么了?”小妹妹哭著說(shuō):“我跟媽媽上街來(lái),跟媽媽走丟了,找不著回家的路了!”“你知不知道你家在哪里?我?guī)慊丶!比A麗溫和地說(shuō)。小妹妹說(shuō):“我家在福新街,離這兒很遠(yuǎn)!”說(shuō)完,就牽著小妹妹的手,走向福新街。我忙拉著華麗的`手說(shuō):“我們還要去玩呢!”華麗悄悄地說(shuō):“我們是少先隊(duì)員,應(yīng)該幫助有困難的人!苯又A麗一邊走一邊喊:“誰(shuí)認(rèn)識(shí)這個(gè)小妹妹?誰(shuí)認(rèn)……”突然,華麗看見(jiàn)有一位阿姨好像在找什么。就走前去,有禮貌地問(wèn):“阿姨,請(qǐng)問(wèn)您是不是在找這位小女孩?”阿姨看了喜出望外地說(shuō):“謝謝你幫我找到我的女兒,太謝謝你了!”華麗笑著說(shuō):“不用謝!”說(shuō)完,就轉(zhuǎn)身走了。我見(jiàn)了心里很感動(dòng)。
這就是我的聰明善良的好朋友——華麗。
我的朋友作文8
培根曾說(shuō):“友誼使歡樂(lè)倍增,痛苦銳減!笔前。瑩碛幸粋(gè)知心朋友,將會(huì)是多么的幸福、快樂(lè)。我就有一個(gè)這樣的朋友。
他,是能和我同甘共苦的。每次他要有什么好吃好玩的,總是找到我,分一半給我,一起享受。有一次,我在一節(jié)自習(xí)的體育課上,與周?chē)耐瑢W(xué)講小話,悠閑至極,突然,體育老師的聲音響在整個(gè)教室里:“你,那個(gè)講小話的,給我出來(lái)做八百個(gè)上下蹲!”啊,八百個(gè),我不由得腿發(fā)軟,為自己擔(dān)憂。這時(shí),他猛地站起來(lái),說(shuō):“老師,讓我來(lái)替他分擔(dān)一半吧!比嗤瑢W(xué)都是一臉震驚地望著他,一是敢在體育老師的課堂上插嘴,二是,他愿意為我分擔(dān)四百個(gè)上下蹲,當(dāng)時(shí)我們才五年級(jí)啊。雖然最后我們兩個(gè)人都做了八百個(gè)上下蹲,可我們都不感覺(jué)怎么累,可能這就是友誼讓痛苦銳減吧。
他,是能和我相互促進(jìn)的。我們他常常在一起共同學(xué)習(xí),他已經(jīng)將英語(yǔ)“新概念”全部背完,而我的語(yǔ)文又超他一籌,數(shù)學(xué)不分伯仲。每當(dāng)要考試時(shí),我們總是會(huì)湊在一起,常常為了一個(gè)問(wèn)題而相互爭(zhēng)辯,闡明觀點(diǎn),又相互夸獎(jiǎng)。因此,我和他常常在班上爭(zhēng)奪第一、第二名,相互競(jìng)爭(zhēng)。記得他考Q校的那一天,我告訴他的許多諺語(yǔ),都被他用上了呢!
他,更是我傾訴、發(fā)泄的好對(duì)象。每每有什么煩心事,我總會(huì)向他傾訴。他則會(huì)默默聆聽(tīng),時(shí)不時(shí)發(fā)表自己的看法,慢慢的開(kāi)導(dǎo)我,解開(kāi)我的`心結(jié)。一旦有什么事,我受了欺負(fù),他會(huì)幫我討回公道,亦或讓我將怒火撒在他身上,讓我心里好受一些。
這就是我的朋友G,雖然他考上Q校后,因?qū)W習(xí)任務(wù)重、學(xué)習(xí)壓力大我們少有聯(lián)系,不過(guò),我們經(jīng)常會(huì)想起對(duì)方。我相信,我們的友誼是不會(huì)斷的。
我的朋友作文9
我有一個(gè)很要好的朋友叫黃庭光。
他的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)玫瑰蛋糕。玫瑰餅餡的主要成分是玫瑰花瓣。為了做出高品質(zhì)的玫瑰蛋糕,對(duì)玫瑰花瓣的質(zhì)量要求極高,特別挑剔,比如花瓣的形狀是否完整,新鮮度和觸感是否達(dá)標(biāo)。他看到摘玫瑰花瓣的工人每天都很累,腰酸背痛,他很心疼。他決定發(fā)明一種特殊的機(jī)器來(lái)采摘玫瑰花瓣,而不是手工勞動(dòng)。
他的第一代機(jī)器很不錯(cuò),但是還是有些問(wèn)題。比如有些枯枝爛葉沒(méi)有去掉,而是留在花瓣里,需要人工采摘。有一些玫瑰雄蕊粘在玫瑰上,一些花粉和花托混在玫瑰里,也很難分開(kāi)。他苦苦思索,也找不到解決的辦法,這讓他很苦惱。所以,他經(jīng)常去玫瑰園想辦法。有一天,他太著急了,抓起一些玫瑰扔向天空。結(jié)果,花托先落在了他的頭上,而花瓣則慢慢落到了地上。這件事之后,他突然有了靈感,想加個(gè)吹風(fēng)機(jī)吹走花瓣,沉重的花托掉到了機(jī)器下面,同時(shí)可以吹走粘在花瓣上的'雄蕊。這不是兩全其美嗎?但是做出來(lái)之后,效果并不理想;ㄍ惺欠珠_(kāi)的,但是枯枝敗葉并沒(méi)有和雄蕊完全分開(kāi)。
這是怎么做到的?黃定光整天在村里轉(zhuǎn)悠,絞盡腦汁,苦苦思索。有一天,他出去放松的時(shí)候,看到一個(gè)老人用機(jī)器上下振動(dòng)把小麥和麥麩分開(kāi)。這時(shí),他突然想出了一個(gè)辦法。他還能用這臺(tái)機(jī)器把枯枝敗葉從雄蕊中分離出來(lái)。首先,他在原來(lái)的基礎(chǔ)上增加了這臺(tái)機(jī)器,證明非常有效,只留下好的花瓣。
他把這臺(tái)機(jī)器給了做玫瑰蛋糕的老板試用。不出所料,不僅省力,而且速度快,質(zhì)量高,得到了老板的認(rèn)可。
這是我的好友。他激勵(lì)了我,我也想好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí)和智慧,造福人類。
我的朋友作文10
人們都說(shuō)愛(ài)情是最難懂的,親情是最可靠的,我非常認(rèn)同他們說(shuō)的。但是他們說(shuō)友情是最不可信任的,這句話我不認(rèn)同。
我有一個(gè)朋友,在上初中之前毫無(wú)交集的我們不知怎么就走到了一起。她學(xué)習(xí)很棒,但不會(huì)目中無(wú)人。她人緣很好,但總是寡言少語(yǔ)。很優(yōu)秀的她就是脾氣暴躁,一心情不好就更話少了。我認(rèn)識(shí)她是在一個(gè)補(bǔ)課班里,那是我上初中時(shí)的第一個(gè)友誼誕生的地方,初次見(jiàn)面時(shí)我對(duì)她揚(yáng)起了一個(gè)大大的笑臉,坐到了她的.旁邊,之后便開(kāi)始了這段孽緣。
她總是罵我笨,說(shuō)我腦回路不正常。我也不生氣,因?yàn)椴恢罏槭裁锤谝黄鹁秃茈S意,很放松。她不愛(ài)笑,我總是想逗她笑,之后便看穿她了這個(gè)笑點(diǎn)并不高的家伙,一逗就笑。和她玩兒的好的有很多人,每次看到她身邊圍上一群人我就很不高興,大概是自私作祟吧,總不希望她跟別人走太近。于是每當(dāng)一群人圍著她的時(shí)候,我就會(huì)跑過(guò)去說(shuō):“你過(guò)來(lái)一下,我有事要和你說(shuō)。”“你過(guò)來(lái)一下,我有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)你!薄澳氵^(guò)來(lái)一下,我有個(gè)東西要給你。”這類似的話都快成為我的口頭禪了。說(shuō)得多了,我把她叫過(guò)來(lái)也沒(méi)什么可說(shuō)的,她就明白了。好笑的說(shuō):“白癡,他們只是來(lái)問(wèn)題的,你吃什么飛醋!”
之后再看到她的受歡迎,我反而替她開(kāi)心,心里也像抹了蜜一樣。這之后,我明白了,朋友不一定非要占有,每個(gè)人都有自己的生活圈,不是說(shuō)你是我的朋友,你就只能和我玩,朋友的意義是深沉的,是值得信任的。
我從她那里學(xué)會(huì)了如何與人相處,甚至在這一門(mén)學(xué)科上修得深得人心。
朋友之間最需要的就是互相理解、寬容。是她讓我學(xué)會(huì)了這些,我為有這一個(gè)朋友而感到驕傲。
我的朋友作文11
他既調(diào)皮又善良;他既懶惰又聰慧;他既不乖巧又節(jié)約,他身上有很多優(yōu)點(diǎn),也有很多缺點(diǎn),但最值得一提的還是他調(diào)皮、善良兩大特點(diǎn),他就是我的朋友—呂恒一。
他走起路來(lái)一蹦一跳的,活像個(gè)調(diào)皮的袋鼠,他脖子上時(shí)刻掛著一個(gè)公交車(chē)卡,仿佛那是他的象征?赡苁枪献涌奶嗟木壒拾,他長(zhǎng)著一張瓜子臉。別看他調(diào)皮,他卻有著菩薩心腸。
他調(diào)皮是出了名的,一下課他就站在講臺(tái)上使勁一拍桌案,連“金堂木”都不用,說(shuō):“大膽刁民,本法官來(lái)這辦案,還敢在這擺攤,還不快給本官讓座!”同學(xué)們想看他表演,這時(shí),他說(shuō):“怎么不給本官上菜?”說(shuō)完,有個(gè)同學(xué)把粉筆盒推到他面前說(shuō):“面條!彼闷鹂曜樱b模作樣的.吃了起來(lái)。吃完后,呂恒一說(shuō):“我是辦案法官—狄仁杰,快嘴李,你來(lái)說(shuō)說(shuō)案情!边@時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,呂恒一沒(méi)發(fā)現(xiàn),來(lái)的老師一向幽默,說(shuō):“被告人陳朗天天惹事生非!标惱适俏覀儼嘁淮髳汗,天天毆打同學(xué),呂恒一說(shuō):“好,來(lái)人,把被告斬了,結(jié)案。”他又一拍桌案,準(zhǔn)備回去,看見(jiàn)了李老師,李老師說(shuō):“配合的不錯(cuò),看你精力旺盛,把書(shū)發(fā)了!彼藗(gè)白眼,接過(guò)書(shū)就發(fā)了起來(lái)。
雖說(shuō)他調(diào)皮,但是也很善良。有一次,我們一起回去,看見(jiàn)一只死麻雀,我心想:真晦氣,快走!想著便伸手拉他走,并用腳踢麻雀,可麻雀被呂恒一護(hù)住了,他想救活它,可麻雀死了,它把麻雀埋了。
調(diào)皮、善良這兩大特點(diǎn)合成了他——呂恒一。
我的朋友作文12
每當(dāng)我看見(jiàn)相冊(cè)上的一張照片,就會(huì)勾起我一段美好的回憶,使我不由想起在小學(xué)六年級(jí)時(shí)與一位好朋友的真摯友情,想起他那知難而上的自信精神。
他就是樊子揚(yáng),我們倆的友情算我們班里最好。他有一個(gè)小名只有我知道。他長(zhǎng)著一雙神氣的眼睛,較高的個(gè)子,濃濃的眉毛。他的脾氣很倔,無(wú)論做什么事,只要說(shuō)到就做到。我很喜歡和他在一起,因?yàn)槲液退黄鸷芸鞓?lè)并且從他那里學(xué)到了很多東西,特別是他那知難而上的自信精神更深深地影響著我。
有一次,我和他在一起完成美術(shù)老師布置的`自選風(fēng)景畫(huà)。我選了一幅極簡(jiǎn)單的風(fēng)景畫(huà)就漫不經(jīng)心地畫(huà)起來(lái),心想:只要學(xué)習(xí)好,畫(huà)畫(huà)嘛,馬馬虎虎交差就行了。我望了望正要畫(huà)風(fēng)景圖的子揚(yáng),只見(jiàn)他正要畫(huà)一幅名為《荷花》的風(fēng)景畫(huà)。我不禁嚇了一跳。這么難畫(huà)的畫(huà),他能畫(huà)好嗎?就算是我們班那些畫(huà)畫(huà)高手未必都能畫(huà)好。我問(wèn)子揚(yáng):這幅畫(huà)這么難畫(huà),你能畫(huà)好嗎?他立馬自信的回復(fù)我能!說(shuō)完,就埋頭畫(huà)起來(lái)。只見(jiàn)他時(shí)而在紙上勾勾劃劃,時(shí)而又停筆思索。不一會(huì)兒,一幅美妙的畫(huà)呈現(xiàn)于我眼前了:荷塘里有各種各樣的荷花,剛開(kāi)的荷花才展開(kāi)兩三片花瓣兒,全開(kāi)的荷花露出嫩黃色的小蓮蓬……整幅畫(huà)栩栩如生。我不禁贊嘆不已,向他伸出了大拇指。只見(jiàn)剛才還皺著眉毛的子揚(yáng),現(xiàn)在眉頭舒展開(kāi)了,露出了甜蜜的微笑。
通過(guò)這件事,我不由得對(duì)他的自信精神感到欽佩,真覺(jué)得自己不如他,但是現(xiàn)在我們相隔十萬(wàn)八千里,在離別時(shí)他送我一張他的照片做紀(jì)念。俗話說(shuō):近朱者赤,近墨者黑,從與他相處的6年來(lái),我也逐漸變得愛(ài)幫助他人、與他人合作、堅(jiān)強(qiáng)、自信……
我的朋友作文13
俗話說(shuō):“千里難尋是朋友,多個(gè)朋友多條路!
現(xiàn)在我親密的朋友是我的同學(xué),我們朝夕相處,形影不離。有時(shí)在一起討論學(xué)習(xí)問(wèn)題,有時(shí)在一起搞創(chuàng)新,有時(shí)在一起玩游戲......
你瞧,這邊圍著一桌,他們正在討論問(wèn)題呢,個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真,人人都發(fā)表自己的高見(jiàn)。
再看,那邊也圍著一桌,他們是一群愛(ài)動(dòng)手的同學(xué),正在一起搞創(chuàng)新呢......
雖然同學(xué)是我的朋友,但最親密的朋友就數(shù)同桌了。我倆更是親如姐妹,形影相隨,無(wú)話不談。但再好的朋友也會(huì)有矛盾的時(shí)候啊。我和同桌之間曾經(jīng)就發(fā)生過(guò)這樣一件事。
那是一個(gè)返校的日子,數(shù)學(xué)課代表突然宣布:交周末帶回家做的`試卷。由于害怕自己做得不好,害怕老師會(huì)責(zé)罰,所以很多同學(xué)都在對(duì)答案。我和同桌正在討論一道題,這時(shí)有位同學(xué)說(shuō)要拿她的試卷去對(duì)答案。同桌隨手把試卷扔給了那位同學(xué)。我倆繼續(xù)討論。
到了交卷時(shí)間。大家都交了,而同桌卻說(shuō)她的試卷不見(jiàn)了。我?guī)椭龑ふ遥盐覀z的抽屜書(shū)本翻了個(gè)底朝天,可就是不見(jiàn)試卷的影兒。這時(shí)她急哭了,也許是太急,連眼淚也未來(lái)得及擦,她又仔細(xì)搜了一遍,還是沒(méi)找著。她說(shuō)肯定是我拿了。我說(shuō)我沒(méi)拿。我倆越說(shuō)越生氣,越說(shuō)聲音越大,誰(shuí)也不甘示弱,于是快鬧僵了。兩人沉默了很久,誰(shuí)也不理誰(shuí)。
突然,剛才那位借她試卷的同學(xué)正拿著同桌的試卷說(shuō)在她那兒。同桌愣住了,嘴巴張得大大的,許久才晃過(guò)神來(lái)。她慚愧地向我賠禮道歉,為了維護(hù)我倆的這份友情,我接受了她真誠(chéng)的道歉。
從此以后,我倆更加珍惜這份友誼,更加友好團(tuán)結(jié) 。我明白:只有經(jīng)受各種磨難,才能成為真正的朋友,更加知道友誼的珍貴。
我的朋友作文14
朋友,在快樂(lè)的時(shí)候他會(huì)跟我一起快樂(lè),悲傷時(shí)我會(huì)找他談心,我也有許多的鐵哥們兒。
其中最鐵的又最讓我難忘的是——小明,我們的友情如春風(fēng)一樣,時(shí)斷時(shí)續(xù)。
記得有一次上語(yǔ)文課,老師叫我們寫(xiě)作文,我們都動(dòng)起了筆。正當(dāng)我們寫(xiě)到一半時(shí),小明的鋼筆突然沒(méi)水了,于是他對(duì)我說(shuō):“同位,你可不可以,借我墨瓶用一下?”“可以呀!”我把墨瓶給了他。“謝謝你!薄安豢蜌,都是哥們兒!毙∶靼涯嘣诹虽摴P里?墒撬匿摴P有了墨水也寫(xiě)不出來(lái)。于是他就甩了一下,可就在這時(shí),鋼筆里的墨水滴出了一滴飛濺在我的襯衫上,頓時(shí)墨跡分散,開(kāi)成了一灘墨跡。我一看新買(mǎi)的襯衫被他弄臟了,就怒氣沖天的對(duì)說(shuō):“小明你干什么?我新買(mǎi)的襯衫都弄臟了,你賠!”“我不是故意的!蔽覀兊膶(duì)話驚動(dòng)了老師,老師走過(guò)來(lái)問(wèn)怎么回事兒?我搶先一步說(shuō):“小明把我的'襯衫弄臟了!薄拔矣植皇枪室獾摹!毙∶鞣瘩g道。你就是故意的,“你們不要吵了,這樣吧,小明你給買(mǎi)一個(gè)新的吧!”小明委屈的低下頭,像個(gè)霜打的茄子,“知道了老師!
晚上吃完飯?zhí)稍诖采希以趺匆菜恢谑俏矣只叵肫鹆税滋斓氖聝,我心想,我不?yīng)該叫小明買(mǎi)個(gè)新的衣服,只要洗一下就可以洗掉了,我要跟他說(shuō)對(duì)不起!
到了白天,我早早地起了床,準(zhǔn)備去跟小明說(shuō)對(duì)不起,我來(lái)到小明家門(mén)口敲了門(mén),小明來(lái)開(kāi)門(mén)了,我就對(duì)他說(shuō):“小明,我為我昨天做的事感到對(duì)不起,你不用給我買(mǎi)了!毙∶,聽(tīng)我一說(shuō)就從門(mén)后,拿出一個(gè)白襯衫對(duì)我說(shuō):“哥們兒,我不怪你,給你的白襯衫收下吧!咱哥倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀!”從這件事以后,我們的友情更深了。
朋友在你成功時(shí)會(huì)跟他一起分享,在你失敗時(shí)他會(huì)為您解憂,朋友是你迷茫夜晚中的啟明星。
我的朋友作文15
前方高能!一位十一二歲的少年,頭戴一頂黑帽,嘴上掛著一個(gè)黑色掩面罩,身穿一件Supreme的衛(wèi)衣和一條addies的黑褲子,他就是我bestfriend朱喆皓。以上為專業(yè)描寫(xiě)一身黑,他啊,一個(gè)十足的'三面派,請(qǐng)看showtime!
他,在老師面前,那可是“品學(xué)兼優(yōu)”啊,五年的大隊(duì)委,那可不是吹的。
語(yǔ)文方面,他可是一個(gè)十足的霸主,每次考試,前三總是有他一個(gè)。他寫(xiě)的作文,能讓人看到臉紅的,就像我一樣。我有點(diǎn)納悶了,他總是喜歡寫(xiě)我,只要考試是寫(xiě)朋友的作文,就一直寫(xiě)我?赡苁俏?guī)退哪且淮危屗洃浱羁塘税桑?/p>
在數(shù)學(xué)老師面前,他總是被挑刺兒。每次上去交作業(yè)本,都是會(huì)被罵個(gè)半死。有一次被罵完,回來(lái)就直接把一只鉛筆折了。唉,他數(shù)學(xué)不這樣的話,就真的是品學(xué)兼優(yōu)了。
“看我一波騷操作,這次不拿五殺,我給你兩個(gè)傳說(shuō)皮膚!”隨著這一聲叫,我白眼一翻,知道他開(kāi)始了有錢(qián)模式。所以,我就靜靜地蹲在草叢里,默默看著他怎么去送死。
只見(jiàn),他剛一上去,就直接接秒殺。我敢肯定,語(yǔ)音那頭的小朱臉上已經(jīng)有了幾個(gè)大紅印。我默默不語(yǔ),等到結(jié)束以后,郵件里發(fā)來(lái)兩個(gè)傳說(shuō)皮膚。
他在家里,稱得上是“混世小魔王”了。只要他把作業(yè)做完,想干啥就干啥。
玩隨意,玩到三更半夜都沒(méi)事。吃,外婆幫忙,有刺的魚(yú),外婆棒他挑了,就讓他吃肉。幼稚,真是幼稚,他家里滿柜子擺滿了奧特曼和鎧甲勇士。
吾友朱,甚是特別。
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