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生活的作文

時間:2023-10-22 14:11:45 好文 我要投稿

生活的作文(實用15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的生活的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

生活的作文(實用15篇)

生活的作文1

  中學(xué)的大門已向我們招手,我邁著輕快的步子走進了學(xué)校。

  開學(xué)第二天,我們就開始了為期三天的軍訓(xùn)。早上,吃完早餐后i,我們就排著整齊的隊伍下去第一天的軍訓(xùn)了!一共有九個教官,教八個班。我們正在一旁熱火朝天的聊天。突然,迎面走來一位精神飽滿的教官,過了一會兒,就開始訓(xùn)練了!笆紫茸晕医榻B,我姓袁,你們叫我袁教官就OK了!闭f罷,就把我們帶到軍訓(xùn)場地,開始練立正、稍息、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn),向右看齊的動作與姿勢。

  許久,他讓我們立正站5分鐘,很多同學(xué)動了一下,就被他拉了出去。做了30個臥撐。從那一刻起,大家立正時都不敢動一下了。時光如飛箭,一下就訓(xùn)練1個多小時了,我們問教官可不可以喝水,結(jié)果又被他拉出去幾個人。他斬釘截鐵地說:“有事必須打報告,入隊也要,不打報告的有"獎勵"”說完后,他就讓我們排著隊去喝水了。

  這次他教我們站軍姿,教我們會操動作。軍姿:頭要正、頸要直、兩眼平視前方、下巴微收、收腹、抬頭挺胸、兩腳張開成60度……我們表現(xiàn)得不好,他罰我們站了好久的軍姿。累死我們了,訓(xùn)練很苦,簡直度日如年。終于到了我們解放的時候,同學(xué)們像一群脫韁的野馬,極速奔回寢室,回到后,全都打著赤膊,爭先恐后的洗澡。晚上睡覺時,我一想到還有2天軍訓(xùn),心里就覺得好“累”!

  初中的`生活的確艱苦,但只要你堅持下去,必定會勝利。軍訓(xùn),不僅連我們的體能,也可以很好的磨練我們的意志力。

生活的作文2

  生活像個萬花筒,五彩繽紛,生活又像一個五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,生活中有許許多多的瞬間令我們回味、深思。在生活中有千千萬萬個令人深思或引人發(fā)笑的鏡頭,這些鏡頭是我們美好的回憶!

  在一個周末,我手拿遙控器,打開了電視,津津有味地看起了動畫片。我看著看著,便把遙控器放在了沙發(fā)上面。這時,爸爸剛好下班回家。一進來,就把沙發(fā)上的遙控器拿走了,把動畫片調(diào)成新聞了。 我對他憤怒地說:“ 爸爸,你快把遙控器還給我,現(xiàn)在放的是大結(jié)局,我一定要看,快給我。”

  爸爸嚴(yán)肅地說:“不給,要想看,你拿到了再說吧!” 我和爸爸掙搶遙控器大戰(zhàn)開始啦!爸爸把遙控器左手換到右手,我累得滿頭大汗,就是沒搶著,我們搶得熱火朝天,遙控器在爭搶中突然被甩到了半空中,眼疾手快的`媽媽一伸手就把遙控器接住了,她得意地說道:“你們別搶了,再搶也是白費力氣,還不如給我看呢!嘿嘿!” 我生氣極了,二話沒說,沖過去從媽媽得手里又把遙控器奪了回來,然后又被爸爸搶走了。這真是螳螂捕蟬,黃雀在后。 爺爺慢悠悠從臥室里走出來,面帶著微笑說:“你們都別再搶了,一個人用電腦看,其余兩人各看一臺電視機,這樣問題不是解決了嗎?” 我恍然大悟地說:“咦!我怎么沒想到呢?呵呵!我去開電腦看我的動畫片了,不和你們搶了,拜拜!” 看,這場有趣的遙控器大戰(zhàn)不是結(jié)束了嗎?

  瞧,這就是我從生活中捕捉到的一個小鏡頭。現(xiàn)在想起來,還覺得很有趣呢!

生活的作文3

  今年九月,我和眾多同學(xué)都如愿進入了初中。可是,雖然我們長大了一歲,但是增加的課程和隨之增加的作業(yè)都讓我們有些喘不過氣來。

  都說初中是一個吸引人的階段,我們開始了豆蔻年華的旅程。當(dāng)我在小學(xué)的時候看著那些高年級的大哥哥大姐姐,心里就升起一種憧憬:什么時候我可以向他們一樣,有著高高的個子,有著一雙成熟的臉龐,眼睛里透著一種穩(wěn)重。這時候心里總是充滿了渴望,真希望自己也可以像他們一樣,有著自己的風(fēng)格。

  在等待我的第13個生日的.時間里,我迎來了我的初中生活。剛?cè)雽W(xué),對于新校園的一切都是那么的好奇,對于增加的課程也是充滿了期待。等待著一段不平常的生活。

  但是,經(jīng)過這近兩個星期的學(xué)習(xí),我對初中生活又有了新的認(rèn)識。

  首先是課程,這些課程雖然對我們來說很新鮮,但是,陡然增加的課程還是讓我們感覺措手不及,盡管在進入這個新的環(huán)境之前有著思想準(zhǔn)備其次就是各科的作業(yè)了,現(xiàn)在是剛剛開學(xué),老師也是在讓我們適應(yīng),留得作業(yè)不是太多,可每天至少有三科以上的作業(yè)要留,一門課程的作業(yè)不多,但是加起來可不少。中午有作業(yè),晚上也有作業(yè),一天下來,做的作業(yè)可不少。

  進入初中,最大的難題就是書包的減負(fù)。一共七門課程,八本書,再加上練習(xí)本、同步訓(xùn)練。那叫一個沉哪。

  不管怎樣,我說的這些問題都是問題,只能認(rèn)命,你說呢。時間還長,不過,我相信我的初中生活會過的有滋有味。每一天都快樂……

生活的作文4

  爸爸以前在我小的時候曾經(jīng)教導(dǎo)我:“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)美好的事物時所要做的第一件事,就是把它分享給你遇見的人!毙〉臅r候我還不理解這句話的意思。現(xiàn)在我知道了,爸爸說地很對。這樣美好的事物才能在這個世界里自由地散播開來。

  在我七歲那年冬天,媽媽帶我去杭州看病。不久,我的病好了,媽媽便帶我回家;厝サ穆飞希瓜缕鹆搜。我和媽媽在路過一座天橋時,遇到了一個坐在地上賣唱的老爺爺。

  他皮膚黝黑黝黑的,眼角有些皺紋,頭上戴著一頂帽子,身上穿著一件厚實的'大衣,密不透風(fēng)。令我驚奇的是老爺爺手里的琵琶,老爺爺一邊唱一邊彈,很入迷的樣子。這時我看到一個人走過老爺爺身邊時順手把一枚硬幣放入老爺爺前面的碗中。路過的人有些把錢給老爺爺,有些人不會。

  我好奇地看著,心中充滿了疑問。為什么有些人要把錢給老爺爺呢?于是我跑過去也學(xué)著那些人的樣子,把媽媽剛剛給我買的兩個香腸面包中的一個小心翼翼地放入那個碗中,就跑開了。我有些舍不得面包,媽媽剛買來時,我可高興了,因為它熱烘烘散發(fā)著誘人的香氣。但是看到此情此景,我愿意把我喜愛的散發(fā)著誘人香氣的面包與老爺爺分享。

  生活中美好的,當(dāng)你感受到美好的時候,學(xué)會把它分享給別人,這樣,世界才會越來越美好。

生活的作文5

  告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時光,我跨進了中學(xué)校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進入初中的第一天,我心里非常興奮,因為我看到了自己五年的勞動成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進入初中,今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。

  當(dāng)我走進一個新的班級時,看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)?吹矫课恍吕蠋,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這窄小的教室,使我想起那寬闊的小學(xué)課堂,我的初一生活是酸的。

  當(dāng)我在座位上悶悶不樂時,同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,一剎那我感受到了我的初一生活是甜的。

  在段考的時候我沒有考好,看到那人人討厭的符號叉時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是辣的。

  期考快要來臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的`試卷又來了,在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫一整天都沒有閑的時候,這是我感到我的初一生活是苦的。

  我的初一生活真有趣,參雜著酸。甜苦辣,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實動人愉快千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!

生活的作文6

  時光飛逝,光陰似箭。不知不覺中,我們以經(jīng)告別了無憂無慮的童年生活,跨進了初中的門檻。這是,每個人的行為都以往不同,因為這畢竟是我人生們對人生的一個重要的階段。想起剛進入初中的時候,每一個人都是歡樂的,輕松的。但隨著時間的飛逝,小學(xué)時的我們似乎根變了個人似的,同學(xué)們都很少走出教學(xué)樓玩耍,看那邊,那兩個同學(xué)在干什么呢?

  你發(fā)現(xiàn)他們正在研究那道一元一次方程呢!瞧!班長劉秀秀正和她的助手李楊正在制定新的班規(guī)呢!你聽這是如此的寂靜,就是連一根針掉到地上都能聽見。突然鈴聲震耳,但是同學(xué)們仿佛根沒聽見似的,仍舊做著自己的事情。俗話說得好“兩耳不聞窗外事,一心只讀‘桌上’書”。一陣陣歡快的鈴聲響后,放學(xué)了。外面?zhèn)鱽砥渌昙壨瑢W(xué)的叫喊聲,對于他們來說,似乎一放學(xué)就好像1949年10月1日中國解放了一樣,而同學(xué)們并沒有在意這些。夜,深了。一輪皎潔的明月掛在天邊,星星閃爍著它的寶藍(lán)色的光芒。

  有幾個同學(xué)在床上翻滾著身子,我想他們可能在為自己的不足想解決的方法而發(fā)愁吧!瞧!那位同學(xué)還在對著閃閃發(fā)光的.燈光背書,一會拿起書瞟一眼,繼續(xù)背。不知何時,哪里傳來的聲音,吧同學(xué)們從美夢中吵醒。這時每一個同學(xué)嘴里都嚷嚷著一個字“累”。我們初中的生活就不快樂嗎?‘不’,這時,我們會想起“老班”的夸獎,同學(xué)的贊嘆,使我們真正地感受到了成功的愉悅。初中生活:有學(xué)有樣,有苦有樂,一切都那們難忘!初中生活:我人生一片永不褪色的風(fēng)景畫。

生活的作文7

  生活充滿著酸甜苦辣,享受生活,就是在閱讀人生!}記

  甜·快樂有人說,生活是甜的。她的臉上帶著笑。我說,甜的生活是一朵不敗的花,燦爛嬌艷。仔細(xì)品味,會發(fā)現(xiàn)它其實無處不在:用了幾大張草稿紙,終于解出一道難題,這是充實;對朋友犯了錯誤,得到她的諒解,這是釋懷;拿了滿分的成績,對下次的測驗充滿信心,這是自信。

  甜的生活,它是充實、是釋懷、是自信。更是信念中的一朵不敗之花……享受甜的生活,體驗笑的感覺。酸·難過有人說,生活是酸的。她的臉上帶著淚。我說,生活是常青的松,蒼翠古老。擦干淚水,你會撫平傷口:親人的離去,讓你懂得生命的珍貴;肆虐的病痛,讓你明白健康的重要;江蘇省淮安市金湖縣外國語學(xué)校 初三(10)徐祥蕓學(xué)習(xí)的松懈,老師的`訓(xùn)斥,讓你悟出競爭的殘酷。酸的生活,它帶給我們眼淚,帶給我們悲痛,帶給我們傷口,更磨硬了我們飛翔的翅膀……享受酸的生活,感悟悲痛的真諦?唷ご煺塾腥苏f,生活是苦的。她的臉上帶著怨。

  我說,苦的生活是滔天的浪,洶涌澎湃。奮力搏擊,屹立于人生的巔峰:在巍然的山上咬緊牙關(guān),揮去汗水,終于登上山頂,這是收獲;看完了厚厚的《百科全書》,發(fā)現(xiàn)自己懂得了不少知識,這是收獲;熬過了幾個通宵,終于從失敗的陰影中走了出來,奪回桂冠,這是成就?嗟纳,經(jīng)歷了風(fēng)雨,接受了磨煉,遭遇了困難,但它也賦予了我們自豪、收獲、成就……享受苦的生活,思考拼搏的樂趣。

  享受生活,你會發(fā)現(xiàn)人生的多姿多彩;享受生活,你會嘗遍人生百味;享受生活,你會找到自己的精神依托!享受生活,品味人生!

生活的作文8

  生活中處處有科學(xué),多得像天上的星星,但是卻不見蹤影,只有在生活中細(xì)心的人才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。所以我們在生活中要不斷挖掘、不斷探索、不斷發(fā)現(xiàn)。

  這天晚上,爸爸拿著煙灰缸給我,并對我說:“乖女兒,爸爸現(xiàn)在沒空,要工作,你又沒事干,幫忙把爸爸的煙灰缸洗洗吧,好嗎?”我雖然嘴上說好,可心里是極不情愿。我心不在焉地拿到了洗手池洗了起來,洗完后,我為了賭氣便把煙蒂水倒入了菊花盆里。第二天,我準(zhǔn)備給菊花抓蛀蟲,結(jié)果有許許多多的蛀蟲莫名其妙地死在菊花盆里,我看到這幅景象便情不自禁地叫了起來,或許我在夢中也想不到能消滅他們,但是,這件事卻出乎意料。可是我怎么也想不明白,為什么蛀蟲會消滅呢?我去問媽媽,媽媽說讓我自己去做實驗來發(fā)現(xiàn)答案。我的腦海里閃爍著昨天那個畫面,我把煙蒂水倒在盤子里,難道是······

  這天放學(xué)后,我便想解開這個謎團,便主動要求給爸爸洗煙灰缸,并把洗完的煙蒂水倒入花盆中,便靜靜地等待著奇跡的發(fā)生,過了25分鐘,盤里一點動靜也沒有,我便死心了,正準(zhǔn)備放棄時,我看見盤里有了一點動靜,我便又靜靜地坐下觀看,只見蛀蟲一彈頹,便死于這個菊花盆的魔掌之中了。

  從此以后,我的.菊花盆里再有蛀蟲,我就可以在短時間內(nèi)消滅掉。

  生活中有許多學(xué)問,只有善于發(fā)現(xiàn),才能懂得更多的知識。

生活的作文9

  必須把握住正確的航向,一槳一槳努力地劃,不停地劃。 對美好的未來,青春年少的我,總是滿懷希望張開雙臂迎接它,卻未料到一向成績很好的我,竟也有這樣的事情。 有一次,臨近期中考試了,我為考試的事發(fā)愁,生怕自己考不好,會被爸媽罵。一天晚飯后,我在看書做作業(yè),可是不知怎的,滿腦子空空的,就是裝不下書本上的知識。心想,反正時間還早,到了考試再看吧。

  我就打開電視機,看起動畫片來。盡管我在看電視時,也有幾分不自在,不舒坦,可看著看著,考試的事就丟在腦后了,以后的幾天都這樣過去了。 考試的前一天晚上,我做完作業(yè)后,準(zhǔn)備拿出書來看。突然一個偷懶的念頭在我腦中閃過:不如明天早晨再看吧,反正明天早上有的是時間。于是我又放下書,看起電視來。 第二天,我早早地就到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)都已經(jīng)在認(rèn)真地看書了。忽然覺得很慚愧,更害怕考砸,于是拿起書來認(rèn)真地看?墒,短短的十幾分鐘的認(rèn)真又有何用呢?

  所謂“臨時抱佛腳,越抱越蹩腳”。我心里慌慌的。 果然如我所料,這次考得實在不盡如人意,連最基礎(chǔ)最簡單的都沒做對。我深刻地總結(jié)了一下失敗的'原因:主要是由于平時不認(rèn)真,白白浪費時間。機不可失,時不再來,這句常聽的話,我這時才明白它的真正含義。這次深刻的教訓(xùn)使我明白:只有付出才有回報;只有奮發(fā)圖強,才能擺脫失敗,收獲成功。 人生往往如此,失去了才覺得曾經(jīng)擁有的可貴。要想在茫茫的人生大海中不迷失方向,就必須學(xué)會理性思考,牢牢把握現(xiàn)在,用自己的理想不斷去校正航向,用自己的奮斗去實現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

生活的作文10

  當(dāng)我們進入中學(xué)后,有很多新鮮的事物,讓我們感到好奇;新學(xué)期中也有很真誠的友誼,讓我們感到快樂。

  進入新學(xué)期的第二天,體育老師帶我們上了第一節(jié)體育課。在小學(xué),老師根本就沒有帶我們上過正規(guī)的體育課,只不過讓我們自己在操場上玩玩。在中考時,體育還要算上三十分呢!老師和我們講過了安全防范意識,便帶我們來到了操場,老師把我們按身高排好隊后。便讓我們立定站好。然后便讓我們進行了稍息,向右看,報數(shù)等項目,這些事物在我們眼里看來都非常新鮮。接著老師有讓我們?yōu)椴賵雠芰巳,可把我們給累壞了。當(dāng)下課鈴聲響起,我們才戀戀不舍地回到了教室我們班的同學(xué)都非常喜歡上體育課。

  開學(xué)已經(jīng)一個星期多了,我在班上已經(jīng)有了不少好朋友。有些是經(jīng)過學(xué)習(xí)活動相互認(rèn)識的,更多的.是下課是和別人在一起玩,碰到了,互相詢問姓名,互相交流,便也都成了好朋友。比如我的好朋友張進文,那一次,語文老師讓我們訂語文報,讓我統(tǒng)計。坐在我旁邊的張進文第一個對我說:“杜超,我訂語文報,我叫張進文!蔽以诩埳习堰@個名字記了下來,也在心里把這個名字記了下來。記的后來又一次,上體育課時,老師讓我們圍著操場跑三圈,結(jié)果我一不小心,一下子跌倒在地,腿上膝蓋跌破了一小塊,感到很疼。這時張進文走了過來,拿一張創(chuàng)口貼把我跌破的地方貼上了。我們的感情更加深厚了!

  中學(xué)的生活讓我感到快樂,感到高興。

生活的作文11

  微笑著,去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀;人生如果僅去求得兩點一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的魅力。

  微笑著,去唱生活的歌謠。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試,不去自卑;把每一次的成功都想象成一種幸運,不去自傲。就這樣,微笑的彈奏從容的弦樂,去面對挫折,去接受幸福,去品味孤獨,去戰(zhàn)勝憂傷。

  微笑著,去唱生活的歌謠。去把“人”字寫直寫大,活出一種尊嚴(yán),活出一種力量,不向金錢獻(xiàn)媚,不向權(quán)勢卑躬。清貧,是一首樸素的歌;平凡,是一行亮麗的詩。微笑著,我們?nèi)コヒ,于平靜中看紅塵飛舞,在孤寂中品世事沉浮。

  微笑著,去唱生活的歌謠。把塵封的心敞開,讓狹隘自私淡去;把自由的心靈放飛,讓豁達(dá)寬容回歸。這樣,一個豁然開朗的`世界就會在你的眼前層層疊疊打開:藍(lán)天,白云,小橋。流水……瀟灑快活地一路過去,鮮花的芳香就會在你的鼻邊醉人地縈繞,華麗的彩蝶就會在你身邊曼妙地起舞。

  微笑著,去唱生活的歌謠,眼淚為他人的悲傷而流,同情給于不辛的人們,矜。寡。孤獨者,用微笑的力量去關(guān)懷,去感化。對。就是這樣,用微笑去面得一切.一切………

  是的,就這樣,要用微笑使每一個人的臉上都掛起一片不落的燦爛笑容。讓我們微笑著去面對生活吧......

生活的作文12

  這個冬天的寒假結(jié)束了,還是有那么一點懷戀的。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是初二的學(xué)生了,不過自己在學(xué)校當(dāng)中還是有點不專心,初中的數(shù)學(xué)我認(rèn)為好難,自己什么都不懂,可是雖然在學(xué)習(xí)上不好,但是在學(xué)校中還是很快樂的,每天和同學(xué)們在同一個教室里學(xué)習(xí),一起討論問題。特別在中午的時候特別搞笑,我們班的男生就在那里瞎叫,

  還欺負(fù)我們班那個弱小的女同學(xué),讓人看到有些氣憤,但是只要班長一出來事情還是會解決的,對于那些調(diào)皮的男同學(xué)班長也就只好叫老師了,老師一來他們就什么都不敢說了,老師說他們一天閑著沒事干老欺負(fù)女同學(xué),男同學(xué)應(yīng)該保護女同學(xué)怎么可以欺負(fù)女同學(xué)呢?老師說完我們班就笑起來了。

  還有我們班的班主任老師對我們也很好,雖然我們常常惹她生氣,甚至有時候還把她氣哭了,這讓我們心里感到很難過,我們知道老師說我們也是為了我們好,可我們卻沒有想到老師只想到了自己的'感受,班主任也是我們班的數(shù)學(xué)老師她對我也蠻好的,因為我的數(shù)學(xué)成績不好可是自己又不敢去問老師,所以老師也有時候會把我叫到辦公室去慢慢的教我,這些數(shù)學(xué)題目該怎么做,可是有些題目老師講了我自己還是不太懂,所以老師就反復(fù)的對我講一直講到我懂了位置,這讓我感到很高興,讓我的初中也過的很快樂。

  我的初中生活很快樂,也有一些不開心,但是有了同學(xué)老師們就變的豐富了,那你們的學(xué)習(xí)生活怎么樣?

生活的作文13

  不知是不是因為風(fēng)太大的原因,今天的天很藍(lán),配著那朵朵白云,展現(xiàn)出一方不一樣的天,前方階梯教室上方的“信念成就夢想”被藍(lán)天白云襯得閃閃發(fā)光,“夢想”二字在我心中顯得透明純清,周圍嘈雜的聲音使它們顯得清幽寧靜,我若有所思的看著,仿佛心靈得到了澆灌。

  下午回到家,得知媽媽病了,心里感到很不是滋味,媽媽的身體本來就不好,根本干不了重活,可是國慶節(jié)放假前,她為了讓我和姐姐回來能輕輕松松的玩兩天,硬是和爸爸一起,將地里的莊稼都收完了,這才累到生病。她將所有的期望寄予她的孩子,可是我偏偏這樣不爭氣,每次的成績都達(dá)不到使媽媽高興的點上。從現(xiàn)在開始,我一定好好努力,為了家人,更是為了自己。

  昨天在學(xué)校,不能看《星動亞洲》,今天晚上,把第一季的最后一期看完了,果然是一檔勵志類的節(jié)目,《星動亞洲》——為夢想而生。那是一群苦苦追求夢想的孩子,在他們的追夢路上,遇到許許多多的坎坷,但他們堅定地邁過,有過淚水,有過汗水,有過成長,有過分離,從開始的青澀到最后的.成熟,但最后的結(jié)果證明,勝利,永遠(yuǎn)是屬于揮灑過,堅定過,守候過的人。也許每個人的夢想都不同,我們也不必去有一個轟轟烈烈的夢,但是,它們的本質(zhì)卻是相同的。

  最令我印象深刻的是屏幕上幾次三番顯示出來的話:我不是偶像,我只是一個平凡又勇敢的追夢人。

  夢想,就像是賽跑,從第一聲槍響開始,我們就與夢想展開了追逐,期間,我們必會有灑落的汗水,夢想仿佛帶著翅膀,跑得好快好快,似乎遙不可及,但堅持到最后的那個人,就抓住了夢想的翅膀,到達(dá)另一個彼岸。

  為著夢想,前進吧,追夢者。

生活的作文14

  小螞蟻的生活我想變成一只不起眼的小螞蟻,去感覺螞蟻的勤勞生活。一個清晨,聚集了成千上萬只螞蟻的蟻穴里。我們-------勤勞的螞蟻們,也開始了新的一天的生活!昂!朋友,早啊!”一只叫可可的小螞蟻向我打了個招呼。我也向她打了個招呼:“嗯!早上好!笨煽筛嬖V我:“今天,我們要一塊去外頭覓食啦,準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧!”我連忙應(yīng)到:“嗯嗯,好!睕]多長時間,隊長就找我們集合,

  一起出去覓食了。一路上,我們跟著前面的朋友走著,我的前面正是可可,她是我的`好朋友,我和她在一起,什么事也有個幫助。我很奇怪,為什么螞蟻走路時,總是時不時地將腹部貼在地上呢?我問了可可?墒,可可剛想回答我,隊伍前面一陣轟亂,我們都不知道發(fā)生了什么事,我緊跟著可可,就怕去了。可可牽著我,可是鼻子卻在嗅著什么東西,但是不一會,我們又重新地排好了隊伍。我真是驚訝,我以為我們都走散了呢!沒想到還能回到隊伍,真是不可思議啊!我的小腦子里冒出了太多太多的問題了。我都問了哥呆,可可---

  ----地給我解答了。我問可可:“剛才我們的隊伍不是亂了嗎?怎么又……”可可笑了笑,回答我:“這就是為什么我們螞蟻要走一走,扒一扒的原因

  啊!”“啊?”我真是疑惑不解,是為什么呢?可可耐心地回答我:“你有沒有發(fā)現(xiàn),在我們推入過的地面上都會留下一種液休,它叫追蹤素。追蹤素的作用就是它有一種氣味。我們走散了時,就可以通過氣味來尋找大空!蔽疫@才恍然大悟,腦海里浮現(xiàn)出了剛才的場景,慌亂之中,可可不停地用鼻子嗅啊嗅,原來就是為了尋找到追蹤素的氣味啊!螞蟻真是聰明的小動物!

生活的作文15

  暑假,媽媽說要帶我去逛街,我高興得一蹦三尺高。

  下了公交車,我蹦蹦跳跳地走在前面。這時,我看見路邊有一位老奶奶在乞討,她黑黃黑黃的臉上,爬滿了皺紋,全身骨瘦如柴,干樹枝似的手一只拄著拐杖,另一只哆嗦地舉著破杯子。

  她看見了我,立刻把乞求的目光投過來。目光交匯之時,我油然而生憐憫之心。我靜靜地走過去,只見杯子里零星地躺著“一角”“五角”幾枚硬幣。老奶奶用顫抖的聲音對我說:“小朋友,行行好,給我點錢吧……”我走到媽媽身邊,拉著媽媽的手說:“媽媽,你看那位乞討的老奶奶多可憐啊,我們給她些錢吧。”于是,媽媽給了我一元錢,不過又告訴我它要從這周的零花錢里扣掉。我望著手里的錢,不知道怎么辦:留著吧,我看到老奶奶的眼神,又不忍心;捐了吧,唉,我的零花錢就沒多少了。我又看了一眼老奶奶,于是下定決心:把錢給老奶奶!

  我走到老奶奶面前,依依不舍地把錢放入她的.杯子。這一刻,她的眼睛閃閃發(fā)亮,嘴角掛著笑意。她笑了,露出所剩無幾的牙齒,嘴里不停地說:“謝謝,謝謝……”那時,我頓時感到渾身輕松,快樂如泉水一般地涌入我的心房。我感到,我花了一元錢,買來了快樂,買來了愛心。

  那天,我想到了許多歌,有一首我忍不住哼起來:“只要人人獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間……”是啊,如果每人都給需要幫助的人一點微薄的力量,社會就能變得更加和諧、幸福。

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