（薦）粉筆的作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的粉筆的作文，歡迎大家分享。

粉筆的作文1

　　早晨，我睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)我變成了一支白白的粉筆。從那時起我的家就定在盒子里了。

　　有一天，我聽長老說：“他們那些笨蛋，有時候他們會用別的粉筆，不會用我們的�！焙髞砦蚁嘈帕碎L老的話�！稗Z”的一聲地震了似的把我抖了出來，一群巨人般的學(xué)生跑向教室坐好了，原來那是上課的鈴聲。突然，有只龐大的手掌向我襲來，我讓風(fēng)姐姐把我吹向那一邊，霎時，手掌和我擦肩而過。

　　當(dāng)時我被嚇得半死不活的，心里想著：“呼，還好沒被抓走不然我會死的。后來我就安心地躺著睡著了�！�

　　等我醒來時，發(fā)現(xiàn)有三個指頭把我困住了，直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我的生命極短、極小。這時老師拿著我在黑板上磨擦著，每擦一下就是讓我準(zhǔn)備死神的.到來，也意味著要離開這個世界。

　　之后，我才知道我真正的死了。雖然我離開了這個世界，但是我把知識深深的刻在了黑板上！

粉筆的作文2

　　每當(dāng)我們上課時，老師都會拿起粉筆在黑板上“刷刷”地寫著，粉筆極為普通，而我卻極為贊美它。

　　粉筆雖然生命短暫，但它卻把一生的精力、生命都奉獻(xiàn)了出來。它每天的工作就是畫來畫去，毫無意思，而它卻努力工作，不覺得一點(diǎn)枯燥、乏味，磨損著寸長之軀。粉筆在它這塊黑色的土地上辛勤地耕耘著，磨掉了自己的身軀，卻教會了我們識字、繪畫，教會了我們“A，B，C……”最后，它默默地化作一片片白色粉塵。多么平凡而又多么短暫的一生。

　　粉筆雖然只有光禿禿的軀干，但是它卻吸引著無數(shù)雙渴求知識的眼睛，帶著大家在崎嶇的'科學(xué)文化道路上奮勇前進(jìn)，毫無怨言。

　　看到粉筆我又想到了尊敬的老師。我們的老師多像粉筆這樣普通呀，多么像粉筆這樣默默無聞呀！可他們卻無私地交給我們豐富的知識，為了祖國美好的明天鞠躬盡瘁，在神州大地上播下了知識的種子。

　　我贊美粉筆，因?yàn)樗�把畢生精力獻(xiàn)給了人們。我更歌頌老師，因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗寣W(xué)生成為祖國耀眼的星星，成為世界的希望，嘔心瀝血，辛勤的培養(yǎng)著！

粉筆的作文3

　　我在黑板上寫作業(yè)的時候，看到寫字時粉筆灰紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，看到粉筆在慢慢變短，我想我應(yīng)該謳歌它！

　　粉筆在講臺上一個不起眼的角落，默默無聞�？赡阍�想過，粉筆為了我們能夠孜孜不倦的學(xué)習(xí)知識，犧牲自己？為了我們能夠看到精美的圖案，粉身碎骨？為了我們能夠看清復(fù)雜的算式，它如蠟燭點(diǎn)燃自己，照亮別人？

　　粉筆是渺小的，它是由一點(diǎn)點(diǎn)石灰做成的，并不昂貴，而用它書寫出來的知識卻是無價的。粉筆雖不是奇珍異寶，不用珍惜，但用它寫出的知識必須珍惜！

　　粉筆如我們的老師，默默奉獻(xiàn)，敢于犧牲。

　　老師擁有堅定的粉筆精神。老師一整天為同學(xué)們講課，口干舌燥卻很欣慰，因?yàn)樗�的同學(xué)們學(xué)到了新知識。等同學(xué)們都回家了，老師又批改起同學(xué)們的作業(yè)。我們的`老師為了我們，讓電燈都落下“淚”來。在我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候，老師還在燈下精心備課。老師把自己美好的青春給了我們，把自己的知識毫不保留的給了我們。

　　所以，我們要像粉筆：默默奉獻(xiàn)，敢于犧牲，不圖虛名。

　　但愿我也能成為一個擁有粉筆精神的人！

粉筆的作文4

　　“刷刷，刷”隨著老師的手在黑板上移動，粉筆漸漸地縮短了自己的身軀，缺位同學(xué)們展開了一個無比寬闊，美好的知識天地。那一行行清晰的字跡變成了一位導(dǎo)游，帶著我們在知識的海洋里遨游;在知識的果園中倘徉，摘取秋天的碩果。

　　當(dāng)拿起黑板擦?xí)r，看著粉筆留下的那一行行只是航標(biāo)，我真有些不忍心。當(dāng)輕輕地擦去粉筆寫下的那一行行字跡時，無數(shù)細(xì)細(xì)的粉筆末兒徐徐飄落下來，像飄揚(yáng)的玉屑，像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花我想，這更像一種精神，一種默默奉獻(xiàn)的精神;這更像一種精神，一種高尚的`精神。這就是默默耕耘，辛勤培育著祖國花朵的老師。

　　老師們一心撲在神圣的教育事業(yè)上，不知度過了多少個不眠之夜，灑下了多少汗水，耗費(fèi)了多少心血。他們嘔心瀝血，從春到秋，從滿頭青絲到兩鬢斑白，卻從無半句怨言。這不正是粉筆像征的那種無私奉獻(xiàn)的精神嗎?

　　我贊美粉筆，更贊美具有粉筆那種為了把知識傳授給人們而甘愿奉獻(xiàn)的精神的人，應(yīng)為他們與世無爭，從不計較個人得失，從不追名逐利，只知默默耕耘，無私奉獻(xiàn)!

粉筆的作文5

　　粉筆，在黑板前靜靜地躺著，它，如此嬌小。

　　你，看到它，可曾想到，它，即將為我們打開知識的大門。

　　那是在上課時間，老師每一次舉起它時間，它強(qiáng)忍著疼痛，一點(diǎn)一點(diǎn)在空氣中化為無形。粉筆留下的，是一條條工整的板書，也許是生活哲理，也許是美文佳句，也許只是一個豎式、一個如“＆”般簡單又深奧的.符號。

　　它是那樣默默無聞，無私奉獻(xiàn)。那一縷縷白絲，一個個白字，就像送給祖國花朵們的晶瑩露珠！

　　粉筆能書寫知識，老師能傳授知識。

　　粉筆不會像簽字筆、水彩筆那樣華麗，老師也不像豪門千金、高薪白領(lǐng)那樣高高在上，但他們都有著不張揚(yáng)，不求虛名，默默奉獻(xiàn)的精神，這種精神是值得世人所傳頌的！成堆的鈔票和繁華的生活在他們面前，都為之黯然失色。

　　粉筆寫下的板書在我面前鋪開了，我不覺得它的字大，而是覺得教室黑板都在它的字中變小了。

粉筆的作文6

　　對我們學(xué)生來說，粉筆，是我們眼中再平凡不過的一件物品。然而，這么平凡的一件東西，我卻非常敬佩它。

　　粉筆，在我們生活中并不陌生，它是圓柱形的，有白色的，也有彩色的`。

　　粉筆的工作，在我們的生活中很普遍，經(jīng)常用來在黑板上畫畫、寫字，裝飾墻壁、地面等。

　　粉筆的工作雖然普通，但它任勞任怨，不管工作量多么大，它也從不抱怨。即使“粉身碎骨”，即使化作一縷輕煙，它再次工作時，也無怨無悔的把工作完成。

　　生活中，擁有這種品質(zhì)、無私奉獻(xiàn)的人還有很多。像農(nóng)民伯伯，他們種植糧食不求報酬，只求用自己的勞動和汗水，換來他人的營養(yǎng)和健康。像環(huán)衛(wèi)工人，他們不論春夏秋冬，寒來暑往，都不求名利，默默無聞的堅守自己的崗位。打掃城市，旨在少一份自己的清閑，換來多一分城市的干凈和大家的歡樂……

　　粉筆，默默無聞的粉筆，無私奉獻(xiàn)的粉筆；平淡無奇的粉筆，又是偉大的粉筆。以后，我要學(xué)習(xí)粉筆無私奉獻(xiàn)的精神，做一個有粉筆品質(zhì)的人。

粉筆的作文7

　　它，默默無聞，別人從沒有關(guān)注過它，沒有保護(hù)它，而它沒有任何埋怨，無私地讓人使用，直到生命結(jié)束。它，留下的只是一些白灰。它就是——粉筆。

　　在學(xué)校，在教室里，它掉到了地上，沒有一個同學(xué)撿起來，放回桌子上。而是從它身上踩過。它的身體猶如沙石塊，粉碎了，一股風(fēng)吹來，把它送到了遙遠(yuǎn)的地方去了......

　　有一些人，和粉筆相似。他們就是——老師。老師，一個多么普通的名稱��！可是，老師，又是一個多么神圣的名稱��！老師，為我們的前途鋪上了路，無私奉獻(xiàn)，任勞任怨。為了孩子們，操碎了心，每天苦口婆心地教我們做人的道理。每天晚上，孩子們早已在甜蜜的夢鄉(xiāng)，而老師呢？正伏在桌子上，借用臺燈的光批改作業(yè)！她們怕我們不懂得她所講的，便一邊又一遍地講，講的嗓子都快沙啞了。哪位同學(xué)成績有所提高，最高興的是誰？是她，是那個面帶笑容的'人，老師。瞧！在老師的額頭上，幾條皺紋深深地印在了老師的頭上，印在了我的心頭上......粉筆，那無私奉獻(xiàn)的精神不正是老師的精神嗎？

　　它，從沒抱怨，她，從沒后悔，因?yàn)�，為了別人，她，付出了自己！

粉筆的作文8

　　有人贊揚(yáng)橡皮，有人贊揚(yáng)路燈，還有人贊揚(yáng)蠟燭，我贊揚(yáng)的卻是粉筆。

　　每次上課，當(dāng)我看到老師拿走一根根粉筆，在黑板上吱吱地寫著。當(dāng)快用完時它還用自己的身軀默默無聞的奉獻(xiàn)著自己最后的生命。它雖然經(jīng)歷了粉身碎骨，但是給學(xué)生送去了淵博的知識。它給我們卻獻(xiàn)出了一生的生命，我贊揚(yáng)它默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神。

　　就拿清潔工人來說吧，她們起早貪黑，打掃著全市的衛(wèi)生，她們沒有一句怨言，也沒有說過一句辛苦的話，她們就像粉筆一樣默默奉獻(xiàn)著，雖然她們工作非常平凡，但是就是她們平凡的'工作，為整座城市做出了偉大貢獻(xiàn)，是她們把我們的城市打掃的干干凈凈的，有了她們才有了美麗祖國的面容。

　　粉筆和清潔工人默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

粉筆的作文9

　　有人贊美生命力頑強(qiáng)的仙人球，有人贊美高貴典雅的茉莉花，有人贊美熱情奔放的玫瑰，而我卻最愛那平凡普通的粉筆。

　　粉筆雖然只有兩寸長，但它卻把畢生的精力貢獻(xiàn)給人們。它每天的工作就是在片黑色的土地上畫來畫去，多么枯噪乏味��！但它卻沒有半句怨言，每天依然勤勤懇懇的工作著，絲毫不覺得低下。它教會了我們生字新詞，教會了我們算術(shù)，教會了我們A，B，C。它帶領(lǐng)我們在陡峭的山路上奮勇前進(jìn)，帶著我們在知識的海洋里遨游。然而，它自己卻最終變成粉末，消失在這個世界上。粉筆這種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的.精神多么可敬��！

　　我們辛勤的老師不也是一只“粉筆”嗎？他們?yōu)榱宋覀兊奈磥恚瑖I心瀝血，教育著下一代。夜深人靜，當(dāng)我們沉沉入睡時，老師還在燈前批改那些批不完的作業(yè)，被那些備不完的課。即使生病了，也從不為此耽誤一節(jié)課！日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)他們的學(xué)生成為社會棟梁，為我們的社會貢獻(xiàn)自己的一切時，他們的頭發(fā)早已變白，皺紋也爬滿了前額，但他們卻毫無怨言。當(dāng)你在事業(yè)上取得成功時，還記得當(dāng)初引導(dǎo)你的老師嗎？

　　我贊美粉筆，因?yàn)樗鼰o私奉獻(xiàn)的精神令人可敬。我更歌頌老師，是他們，為人類的進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)！

粉筆的作文10

　　這天，數(shù)學(xué)老師正在黑板前給我們講一道特別難解的數(shù)學(xué)題，突然“啪”的一聲，那支被老師握得緊緊的粉筆斷了。老師重新拿起一支白色粉筆把這道題繼續(xù)講完。末了，只見那支粉筆已化成了屑子，飄飄灑灑散落在地上。

　　粉筆，它普通至極，相信每個人都見過，顏色眾多；長度大概7厘米左右，它平時毫不起眼地被放在粉筆盒里。它的外表單調(diào)得并不是太好看，也從來沒有人關(guān)注過它……

　　我不禁想起了這兩支粉筆的命運(yùn)：一支折斷了腰，被人遺忘在某個角落，另外一支，則化為粉屑。它們從來都不求回報，它們從來都與世無爭，這是多么寶貴的精神��！用完一根，再拿一根，它一聲不吭，只知道默默地付出，然后被遺忘、被拋棄。沒人關(guān)注它，沒人在乎它、更沒人了解它。它不需要人們贊美它，也不需要人們歌頌它。

　　粉筆這種寶貴的精神，讓我聯(lián)想到現(xiàn)代生活中辛勤勞動的底層人民，如：環(huán)衛(wèi)工，他們的`薪資并不高，可每天當(dāng)我們還在睡夢中時，他們就已經(jīng)將街道打掃得干干凈凈，煥然一新；還有建筑工人們，他們冒著嚴(yán)寒、頂著酷暑在建筑工地上辛勤勞動。

　　這些人都具有粉筆的精神，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神，做一個對社會有貢獻(xiàn)而不求回報的人，學(xué)習(xí)他們默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神！

粉筆的作文11

　　粉筆，一個不起眼的小物品，每個人都會把它隨意丟掉，不會在意。

　　可有沒有人想過在它給我們帶來益處的時候，它是那么無私，老師拿起它瘦小的身軀，在黑板上不停的奔跑，一點(diǎn)點(diǎn)消失，留下的是那黑板上清晰的文字和豐富的.知識。

　　粉筆就是這樣無私為我們做出貢獻(xiàn)后悄然無聲的離開了，

　　可就算這樣，我們還是體會不到它的重要，仍然無所謂的把它丟棄，當(dāng)我們的腳在它們身上過去的時候，我們難道不會為粉身碎骨的它們難過嗎。

　　如果我是一只粉筆，當(dāng)老師沒有用完我只留下小小的一點(diǎn)時，我希望有人把我拾起，再用那僅僅的一點(diǎn)畫一幅美麗的圖畫，然后讓我隨風(fēng)而去。

　　如果粉筆會說話，它一定會責(zé)罵我們，因?yàn)樗�的偉大，我們沒有看見，它的貢獻(xiàn)我們不去理會，它的無私我們不去珍惜

　　粉筆需要我們的愛護(hù)，因?yàn)樗�做的貢獻(xiàn)太大，是它讓我們學(xué)會知識，看見美麗的文字和圖畫，讓我們看懂這個世界的美妙，知識的無窮。

　　粉筆在黑板上奔跑時是快樂的，留下的是美麗的身影，是孩子快樂的微笑。

　　粉筆。粉筆，讓我們?nèi)フ湎�它吧，讓它發(fā)揮出最后的風(fēng)采。

　　粉筆的生命就像蠟燭，犧牲了自己，快樂了別人，小小的粉筆也有大用途。

粉筆的作文12

　　我們用過鋼筆、鉛筆、紅筆，但最令我敬佩的還是粉筆。

　　它一出生就是一身潔白，身體筆直，外表樸實(shí)無華，他沒有鋼筆那樣絢麗的圖案，也沒有紅筆那樣鮮艷的顏色，但它卻是所有筆中最重要的。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴響了，同學(xué)們急忙回到教室，坐到自己的座位上去，不一會兒老師拿著自己的書走上教臺，隨后便是一聲“老師好”。同學(xué)們坐下后老師就準(zhǔn)備寫字了，這時粉筆盒里的每一根粉筆，都希望老師能選到它，因?yàn)樗鼈冋J(rèn)為被老師選中在黑板上留下自己的痕跡，是一件非常神圣的事情。

　　最終老師選了一根剛好合適自己的粉筆

　　，用這根粉筆在黑板上寫著字，不一會兒一根粉筆就被寫完了，它化成了一顆顆粉筆沫，飄出了教室，飄到了綠草如茵的`草坪，飄到了隨風(fēng)舞動的柳條上，飄到了人山人海的廣場上，飄到了……

　　它在漆黑的大黑板上瀟灑地扭動著，每一筆過去都會在黑板上留下自己的痕跡，留下一個個知識點(diǎn)，但它沒有意識到自己的身體在慢慢變短，最終變成粉筆沫飄落到地上，最終被同學(xué)們和老師們遺忘。

　　一根粉筆就這樣完成了自己一生的使命，從沒有半點(diǎn)怨言。我們也應(yīng)該像粉筆一樣默默奉獻(xiàn)，不與他人攀比，做一個有用的人，為這個世界留下很多知識的痕跡。

粉筆的作文13

　　在老師的物品當(dāng)中，粉筆是每天常用的必需品。

　　粉筆的顏色五顏六色，有藍(lán)的，有綠的，有黃的，有紅的，還有白的，粉筆在同學(xué)手中可以是武俠小說里的暗器，也可以是一個個有趣的玩具，到了老師手中，它就華麗“變身”了。在語文老師手中，它變成一個個優(yōu)美的字詞，令人陶醉；在數(shù)學(xué)老師手中，它變成一串串調(diào)皮的數(shù)字向我們走來；在英語老師手中，它是ABC，帶又領(lǐng)我們走向知識的樂園。

　　粉筆默默地傳授著知識，又默默地犧牲了自己。一支小小的粉筆只是由一小撮石灰做成的，當(dāng)它用自己的生命在黑板上留下痕跡，隨后就化作一粒粒白色的顆粒狀物體，一點(diǎn)點(diǎn)地消失。擦黑板時，粉筆站在旁邊任黑板擦，輕輕地擦去用它身體寫下的一行行字，無數(shù)白色顆粒像雪花似的'紛紛落下，這種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神不就像是我們的教師嗎？每天起早貪黑，嘔心瀝血，為培育祖國未來的棟梁，默默地工作。

　　我贊美粉筆，更贊美具有粉筆精神的人——從來不計較個人的得失，不爭得名利，而為社會無私奉獻(xiàn)的工作者們！

粉筆的作文14

　　粉筆，小小的身體一身白衣裳，每天，我們的學(xué)習(xí)都離不開它。

　　每節(jié)課老師都要通過粉筆向我們傳授知識，每當(dāng)黑板的字越來越多的時候，粉筆的身體就會越來越小，直到消失，我們的知識也越來越豐富了，每當(dāng)看到老師在黑板上寫字的.時候，每當(dāng)看到那白白的粉筆逐漸變小的時候，我就不由得對粉筆產(chǎn)生了一種敬佩之情，它犧牲了自己造福了別人，它用自己的粉身碎骨換來了我們無窮的知識，難道這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎？做人就要做粉筆那樣的人，默默無聞，無私奉獻(xiàn)。

　　在我們生活的周圍有許多像粉筆一樣的人，那些早出晚歸的環(huán)衛(wèi)工人，不就很值得我們敬佩嗎？他們披星戴月，不論嚴(yán)寒酷暑，不論風(fēng)吹雨淋他們總是堅守在自己的工作崗位上，盡管他們的工作那么辛苦，可他們的工作從來都不被人們重視，可是，一個城市卻少不了他們，他們就是城市的美容師。我們的老師每天辛辛苦苦的工作，他們即要教授我們知識，又要告訴我們怎樣做人，讓我們從小苗長成一課參天大樹，讓我們從無知走向有知，老師不是更值得我們敬佩嗎？

　　正是因?yàn)橛辛嗽S許多多像粉筆一樣的人，我們的生活才更加美好！

粉筆的作文15

　　說起粉筆，你們一定會說：“粉筆不就是老師上課用的工具嘛！”但你們有沒有注意到粉筆默默無聞、無私奉獻(xiàn)的可貴精神呢？

　　粉筆的顏色普通，它是那樣的潔白無瑕。每次上課時，粉筆都要犧牲自己的生命，可是它并不在乎。有很多同學(xué)都喜歡去拿老師講臺上的粉筆到處亂畫，可你們是否想到，浪費(fèi)了一支粉筆，我們又會少學(xué)到多少有用的知識，那可是粉筆用生命換來的呀！粉筆不像花兒那樣把自己美麗的外表高高的掛在枝頭，使人一見就生愛慕之心。它一直默默地躺在講臺上，從不炫耀自己的長處，為我們求知似渴的心靈送來了知識的源泉而不圖報酬，它舍己為人的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)不會消失，它不會因?yàn)榱w慕花兒美麗的'外表而后悔以前為我們犧牲所做的一切。粉筆，它永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)著它的一生。

　　啊，粉筆，你雖然那么平凡，但你有一個高尚的心靈！

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