(熱門)我的發(fā)現(xiàn)作文
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
一年前,我是一個天不怕、地不怕,就怕寫作文的孩子。要知道,每次語文老師布置作文,我都不痛快,憋了半天,我也寫不出幾句話。
老師要我多讀課外書,說書讀的多了自然會寫。媽媽要我寫自己感興趣的事,說興趣是最好的老師。爸爸要我多觀察,說觀察得越仔細越有東西可寫。
為了鼓勵我寫好作文,媽媽經(jīng)常帶我出去親近大自然。有一次去郊區(qū)釣魚,我學(xué)著大人的樣子釣,一連釣了好幾條,正興高采烈的時候,媽媽就問我釣魚的竅門,我一連串講了好多:“千萬別讓魚鉤露出來,否則魚兒看了是不會上鉤的',要特別仔細觀察浮子,一旦有動靜就要迅速提鉤,還要有耐心,因為魚兒也很聰明,還有……”媽媽打斷了我的話:“還有的話,就留到作文里說吧。”于是我毫不費勁地寫了一篇《今天我釣魚》的作文,足足寫了兩張紙。第二天,老師給我的作文打了個大大的優(yōu)?磥,仔細觀察不僅對釣魚管用,對寫作文也管用。
嘗到了觀察的甜頭,爸爸又讓我觀察剛從同事家里抱來的小狗“旦旦”,這是只出生才十五天的小狗,還不會站呢,四條腿彎彎的直打抖,我喂它吃粥,它伸出舌頭一上一下地舔,小尾巴一搖一擺,很是可愛。于是,《小狗旦旦》的作文又誕生了。
隨著我的作文一次比一次寫的好,一次比一次有話可說,我對作文的怕漸漸煙消云散了。在學(xué)寫作文的過程中,我感到,仔細觀察事物,不僅對寫作文有幫助,而且能通過觀察學(xué)到許多書本上沒有的知識。同學(xué)們,當(dāng)你看到有個男生小心翼翼捧著一盒子桑蠶,當(dāng)你聽到有個男生能說出校園里有多少棵樹,都不要奇怪,那就是我。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
童年似一顆流光異彩的珍珠,散發(fā)出五彩斑斕的光芒。在那一顆最耀眼的星星中,我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密。
我還清楚地記得,那是一個烈日炎炎的夏天,我與小伙伴一起在房間里玩耍。只見媽媽提著一袋圓滾滾,黃澄澄的東西回來,并鄭重地對我說:“你一定不能玩那些雞蛋哦!闭f完就走進廚房了。嘿嘿,那是雞蛋啊!我倒要看看它有多大的'能耐。我一定要讓它嘗嘗我的厲害!我暗暗自喜,靈機一動,便想出一個對付它的好辦法。我躐手躐腳地搬來一盆水,把雞蛋放進水里,雞蛋馬上就滾進了我的“區(qū)域”。它在里面滾來滾去的,一點也不能保持平衡。它像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)?粗墙辜睒觾,我不禁哈哈大笑起來。這時,媽媽大喊:“開飯拉!”我與小伙伴立即跑到廚房,吃飯去羅!飽餐一頓后,我回到房間看電視。隨著電視的精彩節(jié)目,我早已把雞蛋的事情拋到九霄云外了。第二天吃飯時,媽媽自言自語道:“怎么這雞蛋這么快變質(zhì)的呢?昨天還好好的!”我大吃一驚,急忙問:“是從水盆里那的嗎?”“恩恩。不知道是誰吧它放到水里去了!蔽铱傆X得是有蹺蹊。經(jīng)過我連續(xù)幾天做的實驗,我終于發(fā)現(xiàn)了:雞蛋本身有一種物質(zhì)是不能遇水的。一旦遇水了,即使是剛買來的新鮮雞蛋,也會即刻變質(zhì)。哈哈!我如此戲弄它,當(dāng)然會變質(zhì)拉!
這一次偶然的發(fā)現(xiàn),讓我成長了很多。我會更加努力,發(fā)現(xiàn)更多的東西。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
童年,如水流,一去不返;童年,如羽毛,越飄越遠;童年有許許多多的發(fā)現(xiàn),而我卻發(fā)現(xiàn)一件有趣的事情:貓從高處跳下不會受傷!
在一個陽光明媚的早晨,我在陽臺澆花。突然,出現(xiàn)了一個小小的身影——是我的小咪。小咪是我在去年夏天從奶奶家抱回來的一只小貓。
這時,小咪敏捷的一躍,跳到了大理石板上玩耍。我剛想把它抱下來,可是已經(jīng)晚了。小咪已經(jīng)摔下去了,我閉上眼睛,不敢看這慘不忍睹的'現(xiàn)象。忽然,耳邊傳來了一個熟悉的聲音,喵。我欣喜若狂,小咪沒受傷!我睜開緊閉的眼睛,看了一下,小咪活蹦亂跳的?墒俏业囊蓡栆瞾砹耍捍罄硎咫x地面有好幾米,小咪摔下去怎么沒受傷呢?我?guī)е蓡柸枊寢尅寢尣耪f:“因為貓有肉墊。 甭犃藡寢屵@一番話,我疑惑不解,真的是這樣嗎?我打開電腦查訊資料。
真是‘皇天不負有心人’果然被我找到了!貓咪從一個較低的高度跌下時,確實是能夠馬上調(diào)整它們的身體安全地四腳著地,但是如果是從超過一層樓或二層樓以上的高度跌下,它們還是有可能會遭受到嚴重甚至致命的傷害。貓咪骨骼上的特殊構(gòu)造是貓咪能夠如此迅速轉(zhuǎn)正它們身體的一個原因。貓咪沒有鎖骨,它們的脊椎骨也比其它動物更柔軟有彈性,所以貓咪的前腳可以很迅速無礙地行動,同時也可以很容易地彎曲或轉(zhuǎn)動它們的身體。
啊,我為我的發(fā)現(xiàn)感到自豪!
我的發(fā)現(xiàn)作文4
說起來你可能不信,我在九歲時就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了大樹與樹葉的密切關(guān)系。這事還得我九歲時那個周末說起。那一天,我和小伙伴們在一起玩耍時,我們看到了一輛卡車上正載著滿滿一車的剛從土里移出來的樹苗。這本來也沒什么稀奇的,可令我不解的是車上的樹苗都被人們砍去了頭和枝葉。小伙伴們都沒有太在意,可我幼稚的心靈里卻產(chǎn)生了疑問:“為什么移栽出來的樹苗都被砍去了枝葉呢?”
我左思右想還是想不出一個所以然來。于是我再也無心和小伙伴們玩耍,趕緊跑回家問媽媽。可媽媽也沒有跟我說清楚,她只是對我說:“你自己查查,不就知道了?”對呀,我怎么沒想到呢,我不是還有一個互聯(lián)網(wǎng)老師嗎?我迫不及待地登陸因特網(wǎng),一查才知道,原來在移栽樹木時,因為樹木根系繁茂,工人在移植時會或多或少地損害了樹木的根系,使樹木損失了一部分養(yǎng)料。樹葉需要樹根提供大部分營養(yǎng),當(dāng)樹根受到損傷,自然不能為所有枝葉提供充足的養(yǎng)料,只有把枝葉剪掉一部分,來提高移栽樹木的存活率。知道了答案,我高興極了。這可是我第一次獨立思考探索得來的.科學(xué)答案!經(jīng)過這次獨立發(fā)現(xiàn),我明白了一個道理:大自然到處都充滿了奧秘,只要你細心觀察,認真思考,努力探索,就能有所發(fā)現(xiàn)。
這一次的發(fā)現(xiàn),是我探索大自然的第一步。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
雖然已經(jīng)是驚蟄天氣了,但是天氣還是很寒冷。過了春節(jié)一直是小雨綿綿,走出教室,一陣寒冷的風(fēng)迎面吹來,我連忙戴上了帽子。
我來到東園,只見沉思湖邊的垂柳在風(fēng)中梳洗著自己美麗的頭發(fā)。枝頭上冒出了一個個又嫩又綠的小芽苞,像給柳條姑娘戴上了綠色的發(fā)卡。
春的使者——迎春花,在亭子邊雖然開得不是很茂盛,遠遠望去,星星點點;走近一看,像一個個小喇叭正鼓著勁兒在吹呢!它們的到來不但給亭子添加了一份美麗,也讓人們看到了春的希望。
走過河邊,猛然間看到小河里有一團團黑乎乎的東西,密密麻麻的。走近一看,原來是一只只蝌蚪卵。∷鼈兙o緊挨在一起,也許感覺太冷了,盼望著太陽公公快點來,能讓它們快快長大!
過了兩個星期,陽光明媚,我走出教室,溫暖的陽光照在臉上,可舒服了!我又一次來到東園,眼前的景象讓我大吃一驚。
沉思湖邊的垂柳好像去了一趟理發(fā)店,把自己的“頭發(fā)”全染成嫩綠嫩綠的了,是那么新鮮,那么飄逸。樹上的小精靈——柳葉,好像是熟悉了這個陌生的世界,正在春天的懷抱里一個勁地長哩!
亭子邊的迎春花,它那金黃金黃的小花謝得已經(jīng)差不多了,枝條上長出了嫩綠嫩綠的小葉子,一片片、一團團,可茂盛了!
沉思湖里的小蝌蚪也變了,它們穿上了黑乎乎的衣裳,長出了一個大大的腦袋,拖著一條又長又細的尾巴,它們有的.在水里捉迷藏,有的在比賽跑步,有的在水草之間散步……真是自由自在呀!小蝌蚪在小河里生活得多么幸福呀!
。〈禾煲呀(jīng)踏著輕盈的步子悄悄地來到了我們的身邊!春天把我們的校園裝扮得多么美麗!我愛春天!
我的發(fā)現(xiàn)作文6
雨季的小路上,落葉上,家門前,都會有一些蝸牛爬來爬去,看見它們慢慢的爬著,只要有一絲風(fēng)向它們吹來,它們就會像烏龜是的連觸角帶頭一起縮進殼里,那樣子真好笑。
笑歸笑,我的腦海里浮起了一個問號:我看書上說蝸牛是有眼睛的,它不知是靠觸角識別方向探路的。但是蝸牛的眼睛在哪?我為什么看不見它呢?
于是,我捉了幾只蝸牛,放進一個干凈得盆里,拿了幾片白菜葉子,扔了進去,想找找蝸牛的眼睛在哪?第一個探索目標(biāo),是在一只以大欺小的'“壯”蝸牛身上,我躲到柜子后面觀察,一邊還在想,蝸牛的眼睛應(yīng)該會長在嘴巴周圍吧!它慢慢的吃起來,只見它吃得津津有味,我拿起桌子上的放大鏡,悄悄的看著它,我朝嘴巴的方向看?赡苁撬淖彀吞×耍瑤缀蹩床灰娝诰捉。但是放大鏡中的蝸牛除了嘴巴周圍其余的都是細小的條文,沒有看見眼睛。
第一個目標(biāo)探索——失敗!
我第二個目標(biāo)是探索蝸牛的觸角,因為我看書上說蝸牛吃葉子時,都會用觸角碰一碰。
一只蝸牛正準(zhǔn)備爬上葉子吃食。我想正好可以先用它來驗證,然后在下一個驗證。
果然不出我所料,那只蝸牛一爬上去,便伸長了觸角碰了幾下。我使用放大鏡對它的觸角望去,只見觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟所有動物一樣,眼白中間有一個小黑圓點。
我反反復(fù)復(fù)對所有蝸牛做了觀察結(jié)果一模一樣。
第二個目標(biāo)探索——成功!
真高興,因為我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛,它在觸角的頂端。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
今天我和媽媽一起做了一個小實驗——玻璃球大變水晶球。你一定奇怪:玻璃球是玻璃做的,水晶球是水晶做的,兩個都是透明的,很難區(qū)分,怎么會變?你看了就知道了。
實驗開始,我們一下子認真起來。準(zhǔn)備好了玻璃球和冰水就開工了!鞍阎樽幽脕怼蔽揖拖褚粋醫(yī)生,而媽媽就是助手,為我拿“手術(shù)工具”。一切準(zhǔn)備就緒。一,加熱珠子。“這么簡單?我還以為要什么添加劑、色素……原來這么簡單!蔽译S手把玻璃珠子往碗里一放就準(zhǔn)備往微波爐里放,“停!眿寢尳凶∥,“為什么停下來呢?”我有些不明白,”因為微波爐只能加熱含水的東西,玻璃里沒有水,無法加熱的`!弊鏊蛟趺催@么煩,無奈,只好把這些“貴婦”送進“豪宅”——烤箱了。溫度250度,限時30分鐘!岸!睍r間到!打開烤箱門,玻璃珠還是那樣!我有些失望!靶⌒臓C!用夾子,放進冰水里!眿寢屢慌哉f道。我夾住玻璃球隨手往冰水里一放,“哧唰”一聲爆響。“成功了?”呈現(xiàn)在水中的不是原先的晶瑩剔透的玻璃珠了,一道道清澈的紋路貫穿整個球體,把原來透明的球體分割個許多塊,光線一照宛如水晶球,我成功了!
這次實驗成功的原理是這樣的:玻璃珠在慢慢受熱過程中,內(nèi)外一起膨脹,當(dāng)加熱后快速放入冰水里時,受冷收縮,珠子外部快速收縮,而里面又是熱的來不及收縮,于是就從外表面裂開了。
我的發(fā)現(xiàn)是不是很不錯呀?
我的發(fā)現(xiàn)作文8
就在這個周末,我發(fā)現(xiàn)了一個很有效的應(yīng)急自救方法,這可是個神奇的發(fā)現(xiàn),大家請看我的介紹。
星期六,爸爸、媽媽都不在家,我自己在家里寫作業(yè),寫了一會“課間休息”時,看到桌子上放著一個大大的紅蘋果。哇!它可是我的最愛,脆脆的、甜甜的,想想就能流口水,今天爸爸媽媽不在家,我就決定自己削蘋果吃。
想著削蘋果沒有多難,不就是用刨子轉(zhuǎn)著圈地削么,看了那么多次,早就會了。于是,我拿起了水果刨刀“自己動手,豐衣足食!遍_始,我還小心翼翼的,可是刨著刨著感覺自己手還挺巧的,刨刀輕輕松松地把蘋果皮削了下來,不免有些得意起來,誰知“得意就會忘形”,突然,我左手一陣鉆心地疼,“啊!”我疼得大叫一聲,低頭一看,壞了!手指頭血直流,我的手被刀刃削破了。我頓時慌了手腳,趕緊先用紙捂上,再四處尋找創(chuàng)可貼和消毒棉球,可是,媽媽每次都是變魔術(shù)般瞬間拿出來的,我卻一樣都找不到,血已經(jīng)滲透了紙巾,順著手指流了下來。“病急亂投醫(yī)”我看見桌子上有一杯茶水,就趕快把手指插到了水里,哎呀!幸虧我機智,血沒有滴到地板上。這時,神奇的事情發(fā)生了:杯子里的茶水被我的血染紅了,可我的手指竟然也不流血了,更讓我驚訝的是,手不疼了!半y道是茶水的力量?”我疑惑地自言自語。
于是,我上網(wǎng)查了查有關(guān)資料,不查不知道,一查嚇一跳。原來,茶葉泡水之后,會在茶水中產(chǎn)生許多物質(zhì),其中有一種叫單寧酸的神奇物質(zhì),它可以止血和止疼,原來今天立下汗馬功勞的是它!今天的'歪打正著,可讓我長了見識,原來我國的國粹——茶葉,竟然這么神奇,不但是健康飲品,還是醫(yī)用神藥。
我傷手,卻有了神奇的發(fā)現(xiàn),今天的血也不算白流了,嘿嘿!我記住了你——單寧酸。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
寒假里,媽媽從網(wǎng)上給我買了一小桶各種口味的泡騰片,說可以補充維生素C。
我迫不及待地拆開包裹,小心翼翼地打開了一瓶蓋子。發(fā)現(xiàn)蓋子下面有一個彈簧,我忍不住地好奇,為什么蓋子下面要裝個彈簧呢?我動了動我的腦袋瓜,噢,是不是為了運輸過程中避免泡騰片損壞吧!媽媽回答:“厲害了,這也被你想到了呀!”
泡騰片的大小差不多有一枚一元硬幣,厚度大約有兩枚一元硬幣的厚。顏色有很多,粉色的.,白的,橙黃的等等,口味也不盡相同。
我挑了一個我最喜歡的顏色,甜橙味的,顏色是橙黃色帶點白色。我迫不及待地將泡騰片放入溫水中,剛投入水中,就冒起了白色的小泡泡,發(fā)出了“啪啪啪”的聲音,漸漸地泡泡變小了,泡騰片也越來越小,幾乎不見了,水的顏色卻越來越深。
我喝了一小口,味道酸酸甜甜的,仿佛喝的是一杯酸甜可口的甜橙味果汁,好喝極了!
想起剛剛一直冒氣泡,忍不住好奇:“泡騰片為什么放進水中就會冒氣泡呢?我查了資料才知道,泡騰片里面含有有機酸和碳酸鈉的混合物,泡騰片本身就干燥,不含水分,但當(dāng)泡騰片放進水里后,就會發(fā)生酸堿反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡,使得片劑迅速崩解和融化。
原來如此!又發(fā)現(xiàn)了一個新秘密,泡騰片可真神奇呀!
我的發(fā)現(xiàn)作文10
每個人都可能發(fā)現(xiàn)某種事物的某些奧妙,在發(fā)現(xiàn)的過程中也會有許多經(jīng)歷,當(dāng)然,連我這個不愛發(fā)現(xiàn)的人也會發(fā)現(xiàn)事物的奧妙,如果不信,請你仔仔細細地來聽一聽。那是在一個炎熱而涼爽的.夏天……
我和妹妹正在池塘邊玩耍。突然,一條紅色的小魚跳了出來,一個優(yōu)美的海豚式的跳水動作,帶著的水珠就像一個頑皮的小孩一樣落在了荷葉上,打一個滾,翻一個身,再跳起來,一個完美無缺的跳水動作就這樣誕生了。我想,荷葉一定被水珠打濕了,荷葉又沒有毛巾,很容易感冒,而且它又不能吃藥。我把它曬干,算是給它一個日光浴的機會吧。于是,我連拽代拖地把荷葉拽出了池塘。用手摸一摸荷葉,嗯,毛茸茸的,質(zhì)感還不錯。再仔細瞧瞧,咦?怎么是干的呢?我不相信,又把荷葉放進塘里泡了一會兒澡,拿起來一看,還是干的。
是不是荷葉太熱了,熱了就渴;渴了就想喝水,就把水珠吞下去了吧?一定是這樣的。我倒想看一看荷葉沒有嘴巴怎么喝水。于是,我也不管荷葉感不感冒,又讓它泡了一會兒澡。這次,我把眼睛瞪得大大的,懷著激動的心情看著,心還不時“砰砰”的亂跳,生怕錯過了水珠被荷葉吃掉的情景。可是,事與愿違,水珠沒有被荷葉吃掉,而是像彈珠一樣“彈”進水里了。
“為什么荷葉不沾水呢?”我?guī)е蓡栕哌M書房,翻開了《十萬個為什么》。一查,哦,原來是荷葉表面有一層納米由納米級組成的納米薄膜。納米薄膜鋪在荷葉表面上,使荷葉變得光滑,猶如給荷葉穿上了一件防水外套。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
今天,我們上了一節(jié)很有興趣的課,叫捏雞蛋!昂俸!捏雞蛋還不會?一捏就碎了”有人小聲議論著,個個都想去一試身手。第一個閃亮登場的是骨瘦如柴的張佳玲,平時她總是被“大漢”欺負,今天也就先讓她欺負、欺負雞蛋吧!只見她昂起頭,大步走上臺去,毫不在乎地輕輕捏了一下雞蛋,雞蛋絲毫不動。她生氣了,兩只手握住雞蛋猛地一捏,雞蛋還是完好如初。她漲紅了臉,一邊走下臺一邊嘀咕著:“嗚——就連雞蛋也欺負我!”
第二位是玩電腦的高手——敖偉。只見他拖著沉重的腳步走上去,(因為昨晚沒休息好,所以沒精神。)用一只手握住雞蛋垂頭喪氣地捏了一下,發(fā)現(xiàn)雞蛋沒碎,便走回座位坐下。這時,我心想怎么會呢?兩個人都沒把雞蛋捏碎,而且還是同一個雞蛋。
終于輪到我了,我邊走邊想:雞蛋都捏不碎,真是天生的蠢材。我走上臺去毫不在乎地捏了一下雞蛋,雞蛋也沒碎!昂媚銈雞蛋居然打起反抗戰(zhàn)來了,看招!”我用盡全身力氣捏它,還是沒碎。我無能為力地走下了講臺。我想:不可能,一定有什么問題?這時,老師說話了:“同學(xué)們!你們知道為什么捏不碎雞蛋嗎?讓我來告訴你們,因為雞蛋是橢圓形凸曲面的,所以把壓力分散了,而且是均勻分散在整個雞蛋上面,所以你們捏不碎它!這叫薄殼技術(shù),現(xiàn)在已得到廣泛應(yīng)用,如雄偉壯觀的北京火車站大廳,引人注目的`上海動物園大象的“別墅”,都是薄殼屋頂。
噢!原來如此,我又明白了一個科學(xué)道理。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
項羽帆畫畫怎么這么好?我坐在座位上,呆呆地看著白色的墻壁。聽說他沒學(xué)過,我去看看。我來到項羽帆的座位旁,看見項羽帆正在畫“鹿”項羽帆畫的.鹿角有粗有細,非常好看。
這明明是學(xué)過的畫嗎!我哥哥就在“錢江新城”那邊學(xué)畫畫,畫的技巧和項羽帆一模一樣!為了讓別人相信項羽帆在吹牛,我把和我關(guān)系最好的張怡叫到草叢里,這些草綠綠的。薄薄的。頭尖尖的。非常刺人,我對張怡說了這件事,張怡半信半疑,說:“我先相信你!蔽倚睦锓浅8吲d。我星期五的時候跟張怡一起跟蹤項羽帆,可是我們非常失望:我們跟蹤項羽帆跟蹤了大半天,可是項羽帆哪兒也沒去。我們在綠色的草叢里,非常難受。
星期六,我和張怡一直跟蹤項羽帆,可項羽帆還是沒有動靜。張怡非常生氣,說:“你是不是蒙我?”我對他說:“星期五————星期天項羽帆都有可能去學(xué)畫畫!”星期天項羽帆果然去了“錢江新城”去學(xué)畫畫,可是只有我和張怡相信,其他同學(xué)都不相信,從此以后,每個星期天我都帶一位同學(xué)去跟蹤項羽帆,最后,全班同學(xué)都相信了,我們一起跑去問項羽帆:“項羽帆,你為什么撒謊?”項羽帆吱吱語語地說:“我想在你們面前展示自己,所以······我們哈哈大笑,從此項羽帆改掉了說謊的習(xí)慣。
我的發(fā)現(xiàn)作文13
我在家門口的空地上種下了一棵向日葵,我天天去看它,盼望著它能早日生根發(fā)芽,開出美麗的花,結(jié)出飽滿的葵花籽兒。
終于有一天,我在黑乎乎的泥土中發(fā)現(xiàn)了一個白色的小點。啊,向日葵總算發(fā)芽了!剛開始,它還彎著腰,小腦袋還沒有完全從泥土里伸出來,不久,它漸漸直起了身子,種子的殼被頂了上來,像給小小的嫩芽戴上了一頂精致的小帽子。我忍不住輕輕地碰了它一下,小帽子就掉了下來。小芽先是害羞地合攏著,一天以后就全部展開了,露出了它的廬山真面目——兩瓣橢圓形的葉片。媽媽說它叫子葉。又過了兩三天,在子葉中間又長出了兩片新葉。它們又細又長,和子葉的.形狀截然不同,上面還有些細小的茸毛,原來這才是向日葵真正的葉子,叫真葉。
然而,不幸的事情發(fā)生了,一天清晨,我照例去看向日葵,發(fā)現(xiàn)它的子葉一夜之間變黃了,葉子的邊緣開始打卷。這可是不祥之兆啊,是不是生病了啊,我心里默默為向日葵祈禱!
那天放學(xué)一回家,我就急匆匆地去看向日葵。只見那兩片子葉已經(jīng)完全枯萎,毫無生氣地縮成一團,眼看就要從莖上掉下來了,可莖卻依然挺拔,真葉依舊碧綠,顯得精神百倍。我一下子明白了,原來向日葵并不是生病,而是當(dāng)兩片真葉漸漸長大的時候,子葉就完成了它的使命,自然地枯萎、脫落,因為它要把更多的營養(yǎng)讓給莖和真葉。
多么有趣的發(fā)現(xiàn)啊!誰說草木無情,連植物的葉子都知道自我犧牲,無私奉獻呢!
我的發(fā)現(xiàn)作文14
“落紅”,一朵開過凋零的花,沒有了開得正艷時的風(fēng)華,也沒了剛綻時那婀娜的身姿,它就是一朵小小的而且枯萎了的,不起眼的花!奥浼t”是黃昏是夕陽,是年過花甲的老人,有人覺得這一切都不算什么,更談不上是美,可是我卻認為它們是美麗的,而且純潔、儒雅。
一朵花、一個人、一天,一天太陽的旅途,最美妙的時刻莫過類似“落紅”入土,夕陽下山的階段了!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花!边@句話是龔自珍的名句,我所說的“落紅”也是從這里來的,曾經(jīng)讀過一篇文章,里面的一句話,這句話寫出了“落紅”入土的兩個特點:一是短暫,二是別有深意,這兩個特點完全可以概括出“落紅”。接觸土地的一瞬間也只不過區(qū)區(qū)三、四秒,四、五秒的時間,可它卻包含了一個儀式,“落紅”離開了大樹,卻投入了大地母親的懷抱,是告別,也是迎接!皠e有深意”,我想它指的是“落紅”到了大地后又所做的貢獻吧。它等待著,等待著自己在雪下腐爛成春泥,融入泥土,做下一代紅花開放的奠基,為它們做肥料做更重要的養(yǎng)分。
夕陽,它等待著明天清晨的再一次升起;黃昏,它度過夜晚等待著黎明的蘇醒;一個人,年過花甲的人,他培養(yǎng)著自己的下代,也可以說是自己的.接班人或生命的延續(xù),同時他也在等待著,等待著生命的輪回,自己又一次的降生……
它的容顏沒了,裊娜的身姿與令人撫媚的風(fēng)光也早已蕩然無存。又一朵凋零的紅花悠悠落下,它調(diào)了,可它的精神與作為,又重新把它那枯萎的外貌點燃,那么誰還能說它不是美麗的呢?
我的發(fā)現(xiàn)作文15
那是一天中午,我剛吃好飯從食堂出來,就發(fā)現(xiàn)了學(xué)校門口的角落里圍著一大群人,也不知道在做什么。于是我忍不住好奇,也擠了進去,一看才知道,原來是一個外地人在賣兔子。!那些兔子太可愛了,雖然它們被關(guān)在籠子里,但卻一刻不停地動來動去,我不由得蹲下身子,仔細的打量起來,只見它們一個個長著長長的耳朵短短的尾巴,還有那張三瓣葉似的`嘴巴和紅紅的眼睛。咦不對,好像只有白兔的眼睛是紅色的,而灰兔的眼睛是灰色的。仔細再看看,的確是如此,我不由得為我的這個發(fā)現(xiàn)感到欣喜和納悶,是啊!為什么同是兔子,眼睛的顏色卻各不相同呢?在這之前我可從沒有聽說過呀!
于是,抱著這個疑問,我試圖再仔細觀察一下它們的外貌,以便解開這個迷題,可說實在,看來看去,二種兔子除了在顏色上有所區(qū)別,其他大都都是一樣的。
走在回教室的路上,我滿腦子都是這個問題,是啊,這是為什么呢?是不是白兔天生就是紅眼病,想到這里,我不由得笑了出來,顯然這個想法不能說明這個問題。對了白色灰色一定是灰兔體內(nèi)具有某種色素如灰色素,而白兔的體內(nèi)卻沒有,所以它們的眼睛出現(xiàn)了差別。這個念頭一蹦出來,我的心里就不由自主的為我的奇思妙想喝彩了。
回到家,我就迫不及待的打開電腦進行百度搜索,果然和我的想法一樣。!看來,我們遇到難題的時候,多想想還是很有必要的。
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