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朋友作文

時(shí)間:2023-10-20 13:31:48 好文 我要投稿

朋友作文15篇(經(jīng)典)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的朋友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

朋友作文15篇(經(jīng)典)

朋友作文1

我的朋友:

  你好!

  我是個(gè)九歲的女孩子,今年上三年級(jí),只是一個(gè)莘莘學(xué)子中普通的一員,我愛跳舞,親愛的你呢?是否和我一樣?可是你有許許多多的缺點(diǎn),我想說(shuō),可說(shuō)不出口,只有通過文字來(lái)告訴你。

  你的缺點(diǎn)太多太多,我不想說(shuō),因?yàn)橄胱寗e人喜歡你?晌也徽f(shuō)的話,我的'心里就悶悶不樂。最終,我還是說(shuō)出了口,可是沒有告訴別人,只想讓你改正。

  在你這么多的缺點(diǎn)里,我只想說(shuō)一樣:請(qǐng)你不要一會(huì)兒和別人玩,一會(huì)兒又不和別人玩,這樣太折磨人了。

  最后,我祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,改正缺點(diǎn)。

  你的好朋友:xxx

  20xx年6月5日

朋友作文2

  一天,小兔、小烏龜和小松鼠正在教室里看書。這時(shí)候小刺猬也拿了一本書走過來(lái),它看見小兔的右邊有個(gè)空位子,就坐下來(lái)看書。誰(shuí)知它剛一坐下,小兔就哎喲一聲跳起來(lái),小刺猬不知所措,迷惘的問小兔怎么啦?小兔說(shuō):“你身上又尖又長(zhǎng)的刺,刺得我好痛。”小刺猬連身說(shuō)對(duì)不起。那該怎么辦呢?這時(shí)正在旁邊看書的小烏龜連忙走過來(lái)說(shuō):“我和小兔換一下位置,因?yàn)槲业?龜殼不害怕刺!毙⊥孟蛐觚敱硎靖兄x,小烏龜說(shuō):“不用謝,大家都是好朋友!庇谑撬鼈兯膫(gè)小伙伴就歡歡喜喜的坐下來(lái)繼續(xù)看書了。

朋友作文3

  春天到了,玫瑰花開了。紅紅的非常漂亮。玫瑰花想找個(gè)朋友。蜜蜂、蝴蝶、蒼蠅知道了,都想跟她做好朋友。蝴蝶說(shuō):“你看,我的翅膀很美麗,我可以給你跳舞。”蒼蠅說(shuō):“你聽,我的`聲音很動(dòng)聽,我可以天天為你唱歌!泵鄯滹w過來(lái)輕輕地說(shuō):“我既不會(huì)跳舞也不會(huì)唱歌,但是我會(huì)給人們采蜜,還知道天什么時(shí)候會(huì)下雨!焙蜕n蠅聽了哈哈大笑,覺得蜜蜂沒什么本領(lǐng)。玫瑰花聽了說(shuō):“我愿意和蜜蜂做朋友,因?yàn)樗梢詭椭藗冏鍪!焙蜕n蠅聽了只好回去了。

朋友作文4

  我的朋友,很可愛,很特別,很淘氣……在我最需要她們的時(shí)候她們就出現(xiàn)了。

  昨天,我不知道怎么了,在上下午的課時(shí)前兩節(jié)課還好好的,不知道為什么,在上第三節(jié)課的時(shí)候,就突然感覺好難受,頭暈暈的,一直堅(jiān)持的.寫作業(yè)……

  到了下課,我叫我們班的勞動(dòng)委員幫我摸一下我的額頭,看有沒有發(fā)燒!她摸了后就說(shuō):“你發(fā)燒了!”

  我的最好朋友其中之一,叫雪兒!她站在我們班的門口,我走了過去說(shuō):“雪兒我發(fā)燒了!”她用手摸了我的額頭說(shuō):“恩呢,你真的發(fā)燒了!

  她拉著我的手,帶到了三班……我的眼淚掉了下來(lái)……知不道是發(fā)燒弄出了眼淚還是被感動(dòng)了~她們看了看我說(shuō):“怎么流淚了?”雪兒說(shuō):“發(fā)燒都會(huì)這樣的!”

  我的勞動(dòng)委員,急匆匆地從辦公室拿出藥酒!她說(shuō):“快點(diǎn)檫上,辦公室要關(guān)門了!”我的淚快流了下來(lái),雪兒幫我檫好后,勞動(dòng)委員就急匆匆地跑了下樓!

  這就是我最要好的朋友!

朋友作文5

  自從聽到舟曲發(fā)生了泥石流,傷亡人數(shù)也不少時(shí),我非常傷心。中國(guó)同胞們,一個(gè)個(gè)都離我而去......

  所以我想對(duì)舟曲小朋友說(shuō):跌倒了不要怕。在哪里跌倒,就在哪里爬起來(lái)!雖然失去了親人,但卻得到了社會(huì)的一份關(guān)心,你們不要傷心,那些解放軍叔叔們會(huì)為你們重建家園!我們會(huì)為你們的'親人祈禱,希望他們能平安和你們團(tuán)聚!待到你們重回校園的那一天,一定要好好讀書,用自己的一份力氣來(lái)回報(bào)國(guó)家!

  祝愿你們的家園盡快恢復(fù)原來(lái)那番美好!

朋友作文6

  前幾天,我媽媽和我奶奶帶著鄧思宇去鄉(xiāng)下,奶奶告訴我讓我在學(xué)校門前吃飯,我就和陳嘉欣去吃關(guān)東煮,可是沒想到走的時(shí)候一不小心碰到了車上的鐵,陳嘉欣就立即把我扶起來(lái),領(lǐng)我去商店,商店的'阿姨就問我怎么了,我說(shuō)沒事,就是碰了一下,阿姨就說(shuō):“還沒事呢,腦袋上都出包了!蔽荫R上拿起手機(jī)看了一眼,天哪!這么大的包,陳嘉欣說(shuō):“你在這等著,我去給你買點(diǎn)創(chuàng)可貼!眲(chuàng)可貼買來(lái)了,貼上的時(shí)候感覺有一點(diǎn)疼,陳嘉欣就吹了吹。

  過了一會(huì)兒,包越來(lái)越大,阿姨說(shuō):“你趕緊去上診所,去包扎一下,”陳嘉欣就領(lǐng)我去了診所,診所的人就給我涂藥,包扎了一下。然后劉璐和常爽、王佳新來(lái)了,她們問我怎么了,我說(shuō)撞車上的鐵上了。后來(lái)我的腦袋疼的就哭起來(lái)了,常爽連忙把我的手機(jī)拿來(lái)給我媽媽打電話,媽媽來(lái)了,她們就把我送到了媽媽的車上了,還對(duì)我說(shuō)小心點(diǎn)。

朋友作文7

  說(shuō)起咱家的小烏龜,那可是三天三夜都說(shuō)不完!

  小烏龜有著圓圓的腦袋,胖乎乎的身體,短短的尾巴,還有一個(gè)堅(jiān)硬的殼。

  小烏龜背著自己的殼,殼上面畫著八卦陣。如果小烏龜遇到危險(xiǎn),它們會(huì)自動(dòng)縮進(jìn)殼里。它們的手,腳都會(huì)被殼保護(hù)著,不會(huì)受到任何傷害。有一次,我回到家,發(fā)現(xiàn)烏龜們不見了,我心里特別著急,心里想:盆子放在電視上,它怎么能爬地下來(lái)呢?會(huì)不會(huì)已經(jīng)死了呢?我就喊了一聲:“烏龜們,快出來(lái)吧!”過了一會(huì)兒,他們一只接著一只從廁所爬了出來(lái)。臉上還是笑嘻嘻的。哈哈,原來(lái)它們是在和我捉迷藏呢!

  小烏龜?shù)挠斡舅俣确浅?欤易屑?xì)地觀察了一下,原來(lái)烏龜們有像鴨子一樣的.蹼,才能游的那么快,烏龜和鴨子都是水陸兩棲動(dòng)物。

  我們家的小烏龜,既可愛又淘氣。

  有的時(shí)候它們會(huì)打碎東西,你看見了,絕對(duì)不會(huì)責(zé)打它們,它們是那第可愛淘氣!

朋友作文8

  阿姨家有一只可愛的小倉(cāng)鼠,我一有空就會(huì)到阿姨家和小倉(cāng)鼠玩耍。

  小倉(cāng)鼠全身灰色,還帶有點(diǎn)白色,耳朵像一片很小很小的`葉子。眼睛像兩顆小珠子嵌在臉的正上方。嘴馬小小的,尾巴又長(zhǎng)又細(xì)。對(duì)了,它摸起來(lái)毛茸茸的,很舒服呢!一抱起它,我一輩子也不想放下它呢!

  小倉(cāng)鼠很喜歡走夜晚走夜路,記得有一次:“小倉(cāng)鼠半夜一直在籠子里走夜路,籠子滋滋的響,讓阿姨一夜也沒睡好覺。還有,它吃東西超快我還記得它有一次給它一塊面包,它三下五除二就吃完了,比我還快呢!真了不起!”

  這就是我阿姨家的小倉(cāng)鼠,你喜歡嗎?

朋友作文9

  一天放學(xué)后,天上灰蒙蒙的,不一會(huì)就就落下了幾滴雨水。同學(xué)們紛紛打開傘走回家了。小蘭沒有傘只能坐在教室里。眼看雨越下越大,小蘭心里也越來(lái)越著急。

  這時(shí)正要回家的'小紅走過來(lái)對(duì)小蘭說(shuō)“我有傘我們一起回家吧?”小蘭聽了很高興忙說(shuō)“謝謝你,小紅”小紅也笑著說(shuō)“不用謝”。

  小紅和小蘭一起走在回家的路上,風(fēng)夾著雨越下越大。她們兩人吃力地?fù)沃鴤阍陲L(fēng)雨中行走,大風(fēng)把樹木都?jí)簭澚搜,可是小紅和小蘭依然頂著風(fēng)雨前進(jìn),一步一步地走著,互相扶著。終于,小蘭到家了,小蘭對(duì)小紅說(shuō)“真是謝謝你了小紅,今天多虧有你,不然我就回不了家了!毙〖t說(shuō)“不用謝,小蘭,我們是好朋友嘛,朋友之間當(dāng)然要相互幫助!”說(shuō)完,便又沖進(jìn)雨中,小蘭微笑著看著小紅越走越遠(yuǎn),直到看不見為止……

朋友作文10

  我在良鄉(xiāng)西潞園幼兒園畢業(yè)了,那時(shí)二零一一年7月份,我歇息了兩月,9月1□考入了良鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,分到一年級(jí)(3)班,大家的教導(dǎo)主任是任老師。趕到一個(gè)新的自然環(huán)境里,一切都看起來(lái)那般生疏,但不論是教師還是學(xué)生們都十分的平易近人,要我焦慮不安的情況也釋放壓力出來(lái),了解了很多的最好的.朋友,過去了一個(gè)月大家都很了解了,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)培訓(xùn)、一起游戲。

  我好朋友是劉等4位小孩子。大家下雨時(shí)候用一把傘,上課的時(shí)候不容易的題下了課一起探討,制作手工時(shí)沒有帶原材料的,就協(xié)作做一個(gè)著作,音樂欣賞課的情況下大家構(gòu)成一個(gè)小組,大家哪里有艱難的情況下,大伙兒一起幫助,這就是我最好的朋友,大家高高興興的在一起。

朋友作文11

  說(shuō)到朋友,我們每個(gè)人身邊都有許多值得信任、可靠的朋友吧。今天,我跟大家一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下我的朋友!

  那是一個(gè)課間活動(dòng),我在教室里聚精會(huì)神地看書,突然,一個(gè)威風(fēng)凜凜的身影站在我身旁,氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“把書給我!蔽冶е鴷f(shuō):“我憑什么把書給你?”

  他挺了挺身子,昂頭說(shuō):“就憑我比你大,你給不給?”

  “不給!”我大聲說(shuō)。

  他火了,把我推倒在地。這時(shí),一個(gè)像老虎一樣威猛地女孩跑到我面前,親切的把我扶起來(lái),對(duì)那個(gè)興風(fēng)作浪地人說(shuō):“你干嘛欺負(fù)我朋友?”

  “她不給我書!

  “這是她的`書,你是誰(shuí)?要不要我叫老師把你帶走!

  那個(gè)人只好瞪了瞪眼睛走了。我微笑地對(duì)她說(shuō):“謝謝你!

  我每天做好作業(yè),就會(huì)到她家去玩,我們倆就像形影不離的小鳥,每天飛來(lái)飛去。

  評(píng)語(yǔ):冼練的文筆,傳達(dá)出真摯的友情。

朋友作文12

  從小,我就沒有讀書的好習(xí)慣。作文成績(jī)不怎么好,全都是良,我非常難過。爸爸經(jīng)常鼓勵(lì)我,說(shuō):“沒事,誰(shuí)能一口吃成個(gè)胖子呀!”就因?yàn)檫@句話,給了我自信。世上無(wú)難事,只怕有心人!

  從此以后,書成了我的好朋友。家里給我買了《愛的教育》《假如給我三天光明》等一系列名著,還有《安徒生童話》故事集,這些給了我極大的幫助,就像劉向說(shuō)的那句話:書猶藥也,善讀可醫(yī)愚!這些“藥”讓我的“病”“康復(fù)”了!我的`作文成績(jī)也有很大的進(jìn)步。

  爸爸還在琉璃廠居委會(huì)給我辦了一張“讀書證”,這讓我讀書的范圍更廣闊了。像《水滸傳》《西游記》這一類的小說(shuō)隨處可見,像楊紅櫻的校園小說(shuō)更是琳瑯滿目,“讀者”這樣的刊期期期不落!侗本┣嗄陥(bào)》《故事報(bào)》樣樣具全。

  此時(shí),我更覺得我離不開書了。

  最后,我想告訴大家一句話:書,是我們一生的朋友!

朋友作文13

  我想一直走在那條路上,即便是沒有月光沒有風(fēng)景h就有自己的生活。即便是再也不能看到你的身影,也可以積極樂觀的生活下去。我知道距離我變了地方有一座山。真的,說(shuō)三上一定發(fā)生過關(guān)于她自己的故事。只是我不知道罷了。

  可是我保持著我的好奇心,并且希望有一天能夠從書本上看到。那些曾經(jīng)我感到很好奇的故事。

  我像有一天我終于走下去,然后就和那些仰視著我的人握手言和。即便是曾經(jīng)我們鬧過很多的不愉快,我們最終也終將能夠成為朋友。其實(shí)朋友真的'是很簡(jiǎn)單,沒有什么大不了的。而且出門在外,你也需要有很多的朋友,并且每個(gè)人都是這么想的。

  或許朋友都在并沒有什么不好。可是很多時(shí)候我還是希望朋友和我能夠保持一定的距離。我需要我自己的個(gè)人空間。我需要一些時(shí)間,自己和自己相處。

  我希望周就有一天你能明白現(xiàn)在我說(shuō)的這些話。就是不明白,也能夠理解一些。

朋友作文14

  我的朋友叫劉少婷,她今年10歲了。她的頭發(fā)又長(zhǎng)又黑,眉毛彎彎的',很粗,眼睛很大,高高的鼻梁,櫻桃小嘴。她經(jīng)常穿著一件白色的裙子,裙子上系著紫色的蝴蝶結(jié)。她活潑、開朗。

  她是一個(gè)愛好廣泛的人。她喜歡下五子棋,而且下得很好,每次我跟他下五子棋的時(shí)候,她不是三局兩勝,就是三局三勝。他還喜歡看書,每次,我去找她玩兒,她都不去,說(shuō)要在家里看書,我就說(shuō):“我們?nèi)昕磿,哪兒的書更多。”她就爽快的答?yīng)了。

  她也是一個(gè)勤奮好學(xué)的人。有一天,下課后,我們連聲歡呼,都跑出去玩了,只有劉少婷還在教室里寫作業(yè),我就去叫她,勸了好長(zhǎng)時(shí)間她也不出去,說(shuō):“我還要學(xué)習(xí),你們?nèi)ネ姘!蔽抑缓贸鋈チ恕?/p>

  她還是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的人。一次,她去找我玩,說(shuō)在樓下等我,我就下去了,我很不經(jīng)心的走著,走到樓棟口,劉少婷突然從樓棟旁邊跳出來(lái),嚇得我坐在了地上。

  這就是我的好朋友——?jiǎng)⑸冁,一個(gè)人見人愛的小姑娘。

朋友作文15

  朋友是什么?朋友是你傷心時(shí)的的伴侶,是開心時(shí)說(shuō)話的地方。

  我原有一個(gè)交了三年的`朋友,這次分班,我換了一個(gè)女同桌,我把她介紹給我的好朋友,剛開始,朋友和她接觸很少,下課還來(lái)找我玩,可到后來(lái),她倆竟上一個(gè)輔導(dǎo)班,每天一塊上下學(xué),形影不離,成了非常要好的朋友,下課甚至忘記了我的存在,她們一塊玩。同坐還用那種眼神看著我,你配嗎?還用那種眼神看我。應(yīng)該我用那種眼神看你。。!我當(dāng)初為什么要把你介紹給我的好朋友?我經(jīng)常問自己,為什么?????

  希望你還會(huì)和我成為好朋友!不要再被她所困惑!請(qǐng)選擇自由。!

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