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獲獎(jiǎng)啦作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的獲獎(jiǎng)啦作文，希望能夠幫助到大家。
獲獎(jiǎng)啦作文1
“我獲獎(jiǎng)啦！媽?zhuān) 狈艑W(xué)后，我欣喜若狂地沖進(jìn)家門(mén)，迫不及待地向媽媽報(bào)喜。媽媽微笑著從我手中接過(guò)學(xué)校作文競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)證書(shū)，看了一遍又一遍，臉上笑得像綻開(kāi)了一朵花�！凹鸭眩阏姘�！”停了片刻，媽媽若有所思地說(shuō)：“你的努力終于有了收獲�！�
媽媽的話(huà)，勾起了我學(xué)作文的往事：
有一次，老師布置了一篇課外作文，我不會(huì)寫(xiě)，急得在房里哭。媽媽聽(tīng)到了，走進(jìn)來(lái)問(wèn)道：“佳佳，你怎么哭了？”
“我作文不會(huì)寫(xiě)。”
“原來(lái)是這樣啊。”接著媽媽又說(shuō)道，“作文嘛，只要多看、多讀、多練，自然就會(huì)寫(xiě)了�！比缓�，媽媽又把“三多”的意思給我作了解釋。
第二天，媽媽從書(shū)店給我買(mǎi)了一本《新要領(lǐng)作文起步》，并叮囑我：“你先看里面的指導(dǎo)文章，然后再閱讀同齡人的習(xí)作，把生動(dòng)形象的好句子記錄下來(lái)。只要持之以恒地閱讀，多觀察周?chē)娜伺c事，你的寫(xiě)作能力就會(huì)慢慢提高的.�！�
從此之后，我記住了媽媽的話(huà)，不斷地努力著，這樣，我的生活積累和知識(shí)積累豐富了，作文也寫(xiě)得越來(lái)越好……
想到這里，我又打開(kāi)自己的獲獎(jiǎng)證書(shū)，看著看著，我心中的“標(biāo)桿”升高了：下次，我要在全國(guó)的作文大賽中獲獎(jiǎng)。
獲獎(jiǎng)啦作文2
星期一升旗儀式上，朱老師宣布征文獲獎(jiǎng)名單。別的人我不認(rèn)識(shí)，到152班的時(shí)候，我聽(tīng)到了一等獎(jiǎng)里有袁紫露的名字。這也沒(méi)有什么好奇怪的，她本來(lái)就寫(xiě)得好。突然，我還聽(tīng)到了陳凱琪的名字，不由得大吃一驚。
念二等獎(jiǎng)時(shí)，我聽(tīng)到了周博文的名字和我的名字。我特別奇怪：周博文和我為什么能得獎(jiǎng)？之后，我們還真的.領(lǐng)到了獎(jiǎng)狀并拍照留念。
回教室后，黃老師告訴我們，不是交了作品就能獲獎(jiǎng)，而是因?yàn)檫@些同學(xué)的確實(shí)寫(xiě)得好。
陳凱琪是每天利用下課時(shí)間寫(xiě)的。我有好幾次看見(jiàn)他利用下課時(shí)間在座位上寫(xiě)。聽(tīng)說(shuō)，他在家也寫(xiě)了不少呢。怪不得他的提高那么快，能得一等獎(jiǎng)。
周博文呢，黃老師有天表?yè)P(yáng)他一篇寫(xiě)了四遍，一遍比一遍好。真是太驚訝了。難怪寫(xiě)得這么好。真是寫(xiě)著寫(xiě)著就自然會(huì)寫(xiě)了。
我的是寫(xiě)好后，給媽媽爸爸檢查。聽(tīng)過(guò)他們的意見(jiàn)之后把好好修改，才越寫(xiě)越好的。
這一次，我們能得獎(jiǎng)確實(shí)出乎大家的意料。但是，我們的獎(jiǎng)狀是通過(guò)我們的努力得來(lái)的。
獲獎(jiǎng)啦作文3
今天的天氣真糟糕，冷得我一下子穿了四層衣服。今天又是個(gè)好日子，因?yàn)槲业谝淮潍@得了學(xué)校“博客之星”的稱(chēng)號(hào)，要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)啦！
終于輪到我們了，我們手拿獎(jiǎng)狀昂首挺胸地走上升旗臺(tái)，我上去的第一件事就是看看我們班的表現(xiàn)怎么樣�？晌艺伊税胩�，四班、八班、十班的老師我都看到了，就是沒(méi)看到我們九班的`老師和同學(xué)。我發(fā)現(xiàn)一年級(jí)的小朋友隊(duì)伍整齊，紀(jì)律性也很好，他們目視前方，眼神里充滿(mǎn)了羨慕的光芒；而高年級(jí)的同學(xué)紀(jì)律就沒(méi)這么好啦，他們有的在聊天，有的時(shí)不時(shí)坐在地上，還有的眼神里充滿(mǎn)了不服氣，我想你們既然不服氣，那就努力吧！站在升旗臺(tái)上，我感覺(jué)很光榮。
回到教室，同學(xué)們七嘴八舌的問(wèn)我：“你到底寫(xiě)了多少篇博文啊？”“要不是你就沒(méi)有我們班的份兒啦！”“你太厲害啦！”聽(tīng)的我心里喜滋滋的，又有些不好意思。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！蓖瑢W(xué)們看到的只是榮譽(yù)和掌聲，而他們不知道我背后付出的努力，我以后一定要繼續(xù)努力，寫(xiě)出更多更好的博文！
獲獎(jiǎng)啦作文4
5月29日星期2晴
太陽(yáng)公公笑瞇瞇的眨著眼睛，“看來(lái)有好事呀！”我心想。我喊著隊(duì)，姜老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)“不賴(lài)么劉春龍，寫(xiě)作文獲獎(jiǎng)了！”同學(xué)們都跑過(guò)來(lái)圍著我說(shuō)“不會(huì)吧？”“老師仔細(xì)看看是不是重名了？”“不錯(cuò)呀還是個(gè)銀獎(jiǎng)！”我謙虛地說(shuō)“呵呵！不會(huì)吧！不可能是我！”我嘴上怎么說(shuō)其實(shí)心里特別的想是我的作文。姜老師急切地說(shuō)“快拆開(kāi)！快拆開(kāi)！”我迅速地拆開(kāi)了信封一看《宇宙旅游》四個(gè)大字展現(xiàn)在我的眼前�！笆俏业�！是我的！”我像得到了保證一樣。同學(xué)們搶來(lái)?yè)屓ァＮ艺f(shuō)“我是隨便寫(xiě)的'玩的誰(shuí)知道還得了獎(jiǎng)。”我心里像倒了蜜罐一樣，高興極了。
我飛快地把信封帶回了家，爸爸看了高興地說(shuō)“再接再厲呀！”媽媽看了笑瞇瞇地說(shuō)“不錯(cuò)不虧是我的兒子！”媽媽把我親了又親。
哈哈！我獲獎(jiǎng)啦！太高興了耶！
獲獎(jiǎng)啦作文5
學(xué)寫(xiě)毛筆字還不到一年，竟有幸代表班級(jí)參加學(xué)校組織的現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽。我既緊張又激動(dòng)，像上緊了發(fā)條，一有空就練習(xí)。
比賽時(shí)間如期而至。我吃完中飯急急忙忙飛奔到書(shū)法教室，讓媽媽準(zhǔn)備好筆、墨、紙、硯，靜待比賽。不一會(huì)兒，書(shū)法教室就坐滿(mǎn)了人。我的心一下子就提到了嗓子眼，默默祈禱上天的眷顧，讓我發(fā)揮正常，當(dāng)然更希望發(fā)揮超常。
隨著書(shū)法老師的一聲令下，選手們開(kāi)始大展身手。我先深深吸了一口氣，不緊不慢地拿起筆開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)，一筆一畫(huà)，提筆運(yùn)筆，絲毫不敢馬虎。我寫(xiě)媽媽往前拉紙，我們配合得天衣無(wú)縫�？鞂�(xiě)完的時(shí)候，我一不留神寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，哎呀!這張作品要作廢了，前功盡棄，我的心情跌到了谷底。一向淡定的媽媽也愁眉苦臉的'。
這時(shí)，書(shū)法張老師來(lái)安慰我：“不要著急，靜下心來(lái)，慢慢寫(xiě)�！庇谑牵沂帐靶那�，從頭再來(lái)。這次我仔仔細(xì)細(xì)地把字看清楚再下筆，媽媽也不厭其煩地幫我拉紙。最后，我一氣呵成寫(xiě)好了作品�？晌疑暇o的發(fā)條依舊沒(méi)有放松，心里十分忐忑，不知道結(jié)果會(huì)如何。
“張津睿，二等獎(jiǎng)!”第二天，老師公布好消息的時(shí)候，全場(chǎng)爆發(fā)雷鳴般的掌聲，我獲獎(jiǎng)啦!這時(shí)，一顆懸著心終于放下來(lái)了，真是一分耕耘一分收獲啊!
獲獎(jiǎng)啦作文6
下午，羅老師眉開(kāi)眼笑地向教室走來(lái)，神秘地說(shuō)：“今天有一個(gè)特大驚喜，就出現(xiàn)在我們班里。我們班參加過(guò)‘龍人杯’全國(guó)少年兒童書(shū)法美術(shù)攝影大賽的同學(xué)全都獲獎(jiǎng)啦！”說(shuō)著，羅老師拿出一疊獲獎(jiǎng)證書(shū)。參加過(guò)“龍人杯”的同學(xué)個(gè)個(gè)臉上露出興奮的神情。我心想：我不是參加過(guò)“龍人杯”嗎？這里面肯定有我的.證書(shū)！我就等著證書(shū)來(lái)到我面前的時(shí)候了。我等啊等，一直不見(jiàn)證書(shū)蹤影，心里有點(diǎn)發(fā)火了，心想：難道沒(méi)有我的證書(shū)？我看見(jiàn)講臺(tái)上還有幾本證書(shū)，心里慢慢地平靜下來(lái)，耐心地等待著。不一會(huì)兒，老師就念到我的名字了，我連蹦帶跳跑到講臺(tái)前，雙手接過(guò)銅獎(jiǎng)證書(shū)。老師對(duì)我說(shuō)：“以后要多練字啊�！蔽沂箘劈c(diǎn)了點(diǎn)頭。獲得銀獎(jiǎng)的是羅非凡。頒發(fā)最后一份證書(shū)的時(shí)候，羅老師叫羅淇上來(lái)，然后指著那份證說(shuō)： “小小年紀(jì)，竟然獲得金獎(jiǎng)！”同學(xué)們“哇”地叫了起來(lái)。老師用照相機(jī)把我們的證書(shū)拍了下來(lái)。
回家前，我心里總有這個(gè)念頭：一定要告訴爸爸，一定要告訴媽媽……
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