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笑話的作文【通用】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的笑話的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
笑話的作文1
我弟弟今年七歲上小學(xué)一年級(jí)，他很調(diào)皮也很可愛，他有一雙明亮的大眼睛和鮮紅鮮紅的臉龐．彤紅色的嘴皮像檫過口紅一樣，黑乎乎的.頭發(fā)。
我弟弟有一個(gè)最大的特點(diǎn)是愛講笑話．有一次他講了一個(gè)笑話我們被笑得前仰后翻，他會(huì)模仿＂開心蒙太奇的聲音．我給他取了一個(gè)外號(hào)叫＂笑話大王＂，下面我就給你們講一個(gè)＂笑話大王＂的故事．一天下午他放學(xué)回家一邊走著路一邊看著書，書名叫＜兔八哥＞，正巧我看見他，我走上去問：＂你在看什么書？＂
我回過頭著我講了一個(gè)笑話，我大笑起來而他呢？像當(dāng)什么事都沒發(fā)一樣接著走他的路．等我終于笑完了但“笑話大王”已經(jīng)到了家，我一邊走一邊自言自語的說：＂那個(gè)笑話真好笑，我要講給老師、同學(xué)、爺爺、奶奶和爸爸媽媽聽＂過了幾分鐘我推開門看見我們?nèi)胰擞直唬⑿υ挻笸酰⒅v的笑話笑的合不攏嘴了，我想他真是一個(gè)優(yōu)秀的笑話大師！
笑話的作文2
我想，小時(shí)候大家都做過傻事吧？
我也不例外，比如，把車鑰匙放進(jìn)米袋子，害得老爸找了好久；不知道醬油是啥東西，端起來一飲而盡；把石頭當(dāng)做面包，差點(diǎn)咬一口……
記得有一次清明節(jié)，出去回到家，12點(diǎn)多了，大家都忙里忙外地張羅著。突然，媽媽說：“哎！這魚死了吧？肚皮都翻起來了！”我一驚，一個(gè)箭步?jīng)_上去，一看，果然。我有點(diǎn)傷心，這魚畢竟是養(yǎng)了一個(gè)多月的呀！
媽媽走進(jìn)廚房以后，我想：“這條魚不能隨隨便便地扔進(jìn)垃圾桶，一定要把它埋起來！”于是，我找來了一個(gè)紙盒子，把魚裝了進(jìn)去，在上面包了幾張白色的餐巾紙，就出去了。
我悄悄的在小區(qū)花壇里挖了一個(gè)小小的坑，將魚的“棺材”放了進(jìn)去。還找了一塊石頭，立在上面。然后還在想，這會(huì)不會(huì)變成化石呢？
回到家，媽媽問我，你出去干什么了？當(dāng)我回答：“把小魚安葬好啦！”時(shí)，媽媽大笑起來，我很納悶。
過了一會(huì)，我聽見電視里說：“······今天有很多市民前去掃墓，景區(qū)······”聽到這些，我想：“我們家的清明從來都沒有掃過墓，好像祖先都是有一個(gè)牌子的，上面寫著名字，在這個(gè)東西前面有一個(gè)什么墊子，是給人磕頭的，還有好多好多的吃的`在旁邊。對(duì)了，我們家那個(gè)披薩盒子不就可以用嗎？”心動(dòng)不如行動(dòng)，好，開工！
我用記號(hào)筆在盒子的背面寫上了“祖先”兩個(gè)字?jǐn)[在餐桌上，有趣找了一個(gè)墊子放在地上。
做完這些，我為了給爸爸媽媽做個(gè)示范，就第一個(gè)在墊子上磕了個(gè)頭。媽媽看見我的“怪異舉動(dòng)”，便問我，我興致勃勃的說：“媽媽媽媽，快來給祖先磕頭！”媽媽一看，就立刻大笑起來，說：“媽媽帶你下次去新疆，給爺爺?shù)哪箍念^！”
如今，我已有12歲，可那種純真卻已經(jīng)遠(yuǎn)去······
笑話的作文3
六三，這個(gè)與眾不同的班級(jí)在別人的印象看來，是向上的，是勤奮的，是優(yōu)秀的。其實(shí)六三也有幽默的一面。
班里領(lǐng)軍的搞笑人物有：翁應(yīng)虎、溫璨荻、雷家臻，因此他們被我們稱為三大搞笑天王。記得有一次，老師在批評(píng)不完成作業(yè)的同學(xué)時(shí)一臉嚴(yán)肅地說：“你們啊，要是再不完成作業(yè)的話，下個(gè)學(xué)期要做的事情就是…（頓了一下）離開六三班！”這句話似乎讓全班沉默了。只有溫璨荻他用0。01秒的時(shí)間在他那3不知裝了多少想像力的腦子里快速地思考。在老師說這句話近1秒后，溫璨荻透過他那不同尋常的'嗓子大聲地說：“滾去五指山農(nóng)村小學(xué)！”哈哈哈……鴉雀無聲的57個(gè)六三班的同學(xué)們忽然炸開了鍋，每個(gè)人似乎都重復(fù)著同樣的表情、動(dòng)作和神態(tài)：張著嘴（貌似可以塞進(jìn)兩個(gè)雞蛋）、露出潔白的牙齒、發(fā)出爽朗的笑聲、在自己的坐位上前仰后翻。這就是溫璨荻同學(xué)的杰作。還真是佩服他的思維。另一次，是我在掃地的時(shí)候，翁應(yīng)虎在搗亂。我說：“你不要鬧了。”他不知道又以什么奇異的想像力蹦出一句：“哇！肉蛋戰(zhàn)車！”我怒火沖天。亞力也在場(chǎng)，她理解我的感受，便一起說他。更厲害的是，翁應(yīng)虎又說：“哇！沉海南和壓地球！”暈，這是什么外號(hào)嘛？后來他又向我們解釋，他說什么我姓陳=沉，亞力的亞=壓。意思是說我可以讓海南島沉下去，亞力可以壓毀地球？神��！這是人的腦子能制造出來的東西嗎？從此，他見到我總會(huì)說：“沉海南！”
雖然他們的語言對(duì)別人有傷害和諷刺，但我也不得不拍手稱贊他們的語言豐富力和快速想像力，真不知道他們腦子里裝了什么？
我們六三的笑話多著呢，說個(gè)三天三夜都說不完，要是真說起來那簡(jiǎn)直就是如長江江水滔滔不絕啊！我想：這也是六三的特色之一吧！
笑話的作文4
暑假的一天，媽媽帶我們?nèi)ァ八C聚”吃飯。
這里可真熱鬧呀！這家門口張貼著五顏六色的海報(bào)，播著動(dòng)聽的音樂吸引顧客；那家也不示弱，營業(yè)員阿姨站在門口，笑容滿面地介紹商品。人們?nèi)齼蓛桑崎e地逛逛停停。我的小眼睛也沒停下，被那些大櫥窗給吸引住了，有的櫥窗里，模特穿著時(shí)尚的衣服擺出優(yōu)美的姿勢(shì)；有的櫥窗里，各種美味的蛋糕讓我不停咽口水；有的櫥窗里，五花八門的玩具讓我舍不得眨眼……
突然，我看見一個(gè)特別大的櫥窗里有個(gè)透明泳池，清凌凌的水里，一個(gè)小娃娃脖子里套著游泳圈正在游泳呢！他光著身子，兩條胖乎乎的小短腿一個(gè)勁兒地蹬，在水里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，十分可愛。我好奇地看著，問媽媽：“這小寶寶是真的`呢，還是個(gè)玩具？”頓時(shí)，媽媽“撲哧”一聲笑了。她樂不可支地說：“當(dāng)然是真的寶寶啦！你小時(shí)候也是這樣學(xué)游泳的呀！”我定睛一看，果真是個(gè)白白胖胖的小娃娃，他正咧著嘴笑呢！
鬧了這樣一個(gè)笑話，我和哥哥也忍不住哈哈笑了起來。
笑話的作文5
我三年級(jí)的時(shí)候，爸爸把我送到北大附中報(bào)名上學(xué)，有三個(gè)原因，第一個(gè)是因?yàn)槲以谝郧八袑W(xué)校都是死性不改，第二個(gè)是爸爸知道北大附中是“對(duì)孩子一生負(fù)責(zé)”，第三個(gè)是我在家里老是影響弟弟學(xué)習(xí)。
第一個(gè)周末，從學(xué)校回來我拿著一本家校聯(lián)系手冊(cè)給爸爸看，爸爸看了沒有笑反而罵我，第二次，家校聯(lián)系手冊(cè)跟上次一樣，爸爸教育我下次回來要比上次好一點(diǎn)就行。
第三次，家校聯(lián)系手冊(cè)比上一次好了很多，爸爸開口笑了。我在家的一舉一動(dòng)都被爸爸看得清清楚楚，爸爸把我叫過來說：“漢健你在學(xué)校表現(xiàn)爸爸只要看家校聯(lián)系手冊(cè)就知道，在家的表現(xiàn)我還不滿意，希望下次回來一定要做好，做出當(dāng)哥哥的榜樣給弟弟看看”。
從第七次起，我的樣子全變了，變的`有禮貌和懂事，爸爸再一次笑了，還帶我出去吃麥當(dāng)勞，買衣服等等.我謝謝北大附中，爸爸這種笑永遠(yuǎn)在我心中不會(huì)忘記。
笑話的作文6
你看錯(cuò)了等四則
毛毛考完試回家，把考卷交給了媽媽。媽媽指著考卷說：“我怎么覺得這100分最后的一個(gè)‘o’，好像是后來添上去的？”毛毛馬上接著說：“您看錯(cuò)了，這后面的兩個(gè)‘o’都是后來添的�！�
律詩
某日上語文課；語文老師教完王勃的律詩《送杜少府之任蜀州》后發(fā)問：“誰能告訴我，古代詩歌除了‘律詩’外，還有什么形式？”
一位同學(xué)毫不猶豫地舉手回答：、“老師，除了‘律師’外還有‘法官’、‘被告’……”
何必買指南
小王和小張準(zhǔn)備外出旅游，想買一本導(dǎo)游方面的工具書。
書店里的營業(yè)員熱情地幫助他們選擇了一本《旅游指南》。小王剛要掏錢，小張急忙擋住說道：“這書對(duì)我們沒用，我們?nèi)ケ狈铰糜危伪刭I‘指南’�！�
問號(hào)碼
小李買了部能念出短信的'手機(jī)，她讓我們以后都給她發(fā)短信。
有次我想問她一個(gè)電話號(hào)碼，于是發(fā)短信：“您那兒有某某的電話號(hào)碼嗎？”
五分鐘后，終于收到回復(fù)，赫然寫著“有啊”兩個(gè)大字。我一愣，既然有為什么不一起發(fā)過來呢？無奈之下，只能又問：“能告訴我嗎？”又繼續(xù)等了五分鐘，收到了回復(fù)：“好啊。”
笑話的作文7
我們班，這個(gè)題目在你們看來是很老了，可我實(shí)在不知該寫什么題目了，只有這個(gè)。
現(xiàn)在先來介紹一下本期的人物吧：
高�。ù巳四耸切『蓵�(huì)員也）第一批團(tuán)員，人緣"級(jí)好（當(dāng)然是男生這么認(rèn)為的，女生就不這樣看了）。
李煒此人是我?guī)煾担ㄊ聦?shí)上，我是因迫不得已才叫他一聲師傅的，只因他"勢(shì)力強(qiáng)大"唉！�。�
朱煜此人張的是一副豬樣，我們叫他"豬"然而，他總是笑嘻嘻的，從不生氣>
……
鈴鈴……上課了，"這節(jié)是語文那！"同學(xué)們所高興的是，我們語文課開始前，總要請(qǐng)三位同學(xué)講一個(gè)小笑話。今天，輪到我?guī)煾盗�，誰不知到他是編笑話高手。
只見他走上講臺(tái)，說道我今天講的這個(gè)笑話是自編的，現(xiàn)在我開始講了：一天，數(shù)學(xué)課上，高健朱煜對(duì)說："豬，我每盯住一個(gè)女生的`眼睛看時(shí)，他們便會(huì)把頭低下，不再看了，這是為什么？"朱煜說："那是因?yàn)樗麄兛吹侥隳请婇W閃的眼睛，不好意思了！"高健便自己得意起來了。突然，朱煜對(duì)高健說："我還有些不信，不如你找個(gè)女生試試吧！""找誰呢？"朱煜笑嘻嘻的說："就找你對(duì)面的那個(gè)女生吧！"高健抬起頭，只見班主任高老師怒氣沖沖的看著高健，只見高健不好意思的低下了頭。
說到這，我們看了看高健，他趴在桌子上，一動(dòng)不動(dòng)的，我?guī)煾嫡f道："同學(xué)們，快看高健，他臉紅了……！"只見高健，對(duì)回到座位上的李煒說："你死定了，下課，四樓，單挑！"我?guī)煾祻娜莶黄鹊恼f道："單挑就單挑，WHO怕WHO？"
同學(xué)們?cè)缫研Φ萌搜鲴R翻了 ……
笑話的作文8
我有許多朋友，在這其中，我最好的朋友是王菲菲，因?yàn)樗貏e愛鬧出一點(diǎn)小笑話來。
有一次，我們班的幾個(gè)女生在操場(chǎng)上玩。王菲菲突然提了一個(gè)奇怪的.問題：“你會(huì)踢繩跳毽子嗎？”我給她來了一個(gè)踢繩，接著問：“誰會(huì)跳毽子呢？”我們一起把目光轉(zhuǎn)向了王菲菲，希望她可以做出來。沒想到，她不但沒有做，還把手一背，一本正經(jīng)地說：“哎，你們都看著我干嗎？這個(gè)動(dòng)作一眨眼就做完了，怕你們看不清，過些日子再給你做吧！”“嗨！”
還有一次，我們學(xué)校要打流腦預(yù)防針，我們以為很疼，就都很怕。可王菲菲卻說：“不要緊，不疼�！庇幸粋�(gè)同學(xué)問：“打在那個(gè)地方？”王菲菲指了指胳膊說：“打這�！庇謸狭藫项^。
這時(shí)那個(gè)同學(xué)抬眼一看，恐懼的說：“打頭上呀？”
王菲菲就是這樣愛鬧個(gè)小笑話，和她在一起，你會(huì)沒有一點(diǎn)煩惱。如果你認(rèn)識(shí)她，相信她一定就是你最好的朋友。
笑話的作文9
前多少地爸爸剛換歸了一部新手機(jī)，就把陳手機(jī)給了奶奶了。
有一天，咱們到大棚干活，記了拿剪刀，爸爸鳴爾給奶奶擊電話，讓奶奶迎過去。我用爸爸的手機(jī)先給家里打了個(gè)電話，可是家面沒己接，可能是沒聞聲吧。接著我趕快返奶奶的手機(jī)上打，可打了大半天怎么沒我交呢豈非奶奶沒帶著手機(jī)？由于急著用剪刀，媽媽就讓我回野往拿。
我飛鈍地向家里跑去，在大門心逢見了奶奶，我匆忙答奶奶：“奶奶，你帶著手機(jī)呢嗎？”奶奶很神奇地說：“帶著呢，我還接了個(gè)電話，我叫了半天，就是沒人說話，不一會(huì)那邊就掛了�！蔽医又f：“哦，這確定是我打的，我們忘了帶剪子籌備叫你送從前，沒想到怎么也沒人接。”奶奶焦急地說：“這孩子，我‘喂’了半天，你怎么不談話呀？”我說：“才不是呢，是我打了半天，你沒接�！边@時(shí)，奶奶的'手機(jī)響了，只睹她拿伏去就大喊：“喂、喂，”就是沒動(dòng)靜，她對(duì)我說：“你爸這手機(jī)準(zhǔn)是壞了，難怪又購個(gè)新的�！迸叮仪宄�，本來奶奶沒按接聽鍵，我瞅著奶奶笑得喘不外氣來。奶奶不好心思地說：“當(dāng)初這高科技玩意，我這老太婆還弄不明確呢�！�
昨天奶奶可鬧沒了個(gè)大啼話我把這事跟爸爸媽媽一說他們也笑得前仰后折的。望我奶奶多有意念啊！
笑話的作文10
想來還有一件好笑的事，就是班主任用課間講題時(shí)的“一觸即換”。
話說某日清晨，我班同學(xué)正聚精會(huì)神地聽班主任講解一道難題。班主任激情昂揚(yáng)，唾沫星滿天飛，用鼠標(biāo)在圖上不知標(biāo)記了多少。正當(dāng)他目不轉(zhuǎn)睛的盯著我們說步驟的時(shí)候，他的手指輕輕一觸嗎，這課件就快進(jìn)了一頁。當(dāng)班主任還在為那道題而滔滔不絕時(shí)，界面上早已換了題目。當(dāng)班主任終于講完題回過頭去時(shí)，不由得驚呼：“咦，這是怎么回事？”然后又飛快的`點(diǎn)擊鼠標(biāo)，使它回到之前界面，又重新把這道題目講解了一遍。結(jié)果下課時(shí)，班主任預(yù)定計(jì)劃沒有實(shí)現(xiàn)，于是遲遲不肯下課，同學(xué)們苦不堪言。
這樣的班主任固然負(fù)責(zé)，只是若長此以往下去，豈不浪費(fèi)時(shí)間？班主任啊，相類似這樣的事以后還是少鬧的好。
其實(shí)，班主任鬧出的笑話還遠(yuǎn)不止這些。不過，也正是這些在我們眼中所謂的笑話，為我們枯燥無味的上課增添了一劑歡樂，讓課堂上多了些笑聲，是生活變得豐富多彩，有滋有味。也增加了我們學(xué)習(xí)的興趣，從而汲取更多的知識(shí)，在成功的大路上勇往直前，隨風(fēng)飛馳。
笑話的作文11
今天我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下“制作”笑話，一個(gè)個(gè)笑話誕生著，我們班儼然成了笑話“大工廠”。
我們先分好任務(wù)：一組的同學(xué)寫一個(gè)人的名字，可以寫同學(xué)的名字，也可以寫家長的名字；二組的同學(xué)寫在什么地方，隨便寫，越離奇古怪越好，如火星上、月球上等；三組的同學(xué)寫怎樣地；四組的同學(xué)寫干什么。大家思索著、討論著，就這樣我們開始“制作”笑話了。
寫好之后，我們一組一組交上去，然后我們開始“組合”笑話。我們爭(zhēng)先恐后地舉手，搶著去組合笑話。劉浩然搶先一步“制造”出第一個(gè)笑話：“李鐵良同學(xué)――在土星上――高興地――摔跤�！苯淌依镱D時(shí)人聲鼎沸，同學(xué)們笑得前仰后合。我也搶到了一次組合笑話的`機(jī)會(huì)，我一張一張的抽取紙條，笑話“生產(chǎn)”出來了：“李繁榮同學(xué)在大馬路上倔強(qiáng)地吃飯�！卑�，李繁榮這是怎么了，不會(huì)是精神上有問題了吧？我想著，越想越笑得慌，笑得我都直不起腰了。最好笑的要屬這個(gè)了：“王穎超在錢塘江大潮旁邊瘋狂地跳舞。”哎呦，笑得我眼淚都流出來了。再看看同學(xué)們，有的捂著肚子笑，有的笑得直拍桌子… …你快看，吳金碩都笑得跌到桌子底下去了！我們班真的成了笑聲的海洋。
笑話的作文12
今天，老師剛走進(jìn)教室，就發(fā)下一張白紙，讓我們寫一篇沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的流水賬日記。我非常奇怪老師為什么要我們?cè)谶@張白紙上寫一篇沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的流水賬日記，讓我們摸不懂老師的葫蘆里賣的是什么藥。
日記寫好了，老師笑瞇瞇地說：“一口氣游戲開始了�！痹捯魟偮�，又響起一陣話語：“誰愿意用一口氣來讀一下自己的文章呀？”教室里鴉雀無聲，老師見狀：“那還是練一下吧！”我立刻一口氣讀了一遍，就信心滿滿地上了臺(tái)，一口氣就讀好了。
接下來，我看見了一封意思多樣的信：兒的生活好痛苦一點(diǎn)兒也沒有糧食多病少掙了很多錢。這些話讓別人在哭有笑。
有一句話：下雨天留客天留我不留。有六種說法，意思各不同，有留的.意思也有不留的意思，留的話我舉一個(gè)：下雨天，留客天，留我不？留！不留的話我也一個(gè)：下雨天留客，天留我？不留！
這堂課讓我懂了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的重要性。
笑話的作文13
有一天，我見了他就說：“我比你唱歌好聽多了�！彼f：“不信，比一比就知道了。”我說：“好�！蔽覀儌z來到歌唱比賽的場(chǎng)地和老板商量好我們要在這比賽，還要讓許多人看。
我們倆就為這件事準(zhǔn)備歌詞。到了那天，觀看的`人很多，我對(duì)他說：“我出一道歌的比賽方式你出一道比賽方式，好嗎？”他說：“好�！北荣愰_始了。我說：“咱倆每人唱一至十打頭的歌�！彼f：“好�！蔽艺f：“你先唱一。”他唱；“一人摘一顆�！蔽艺f：“再唱二�！彼骸岸懈C人搌�！蔽艺f：“唱十�！彼殖骸笆宓脑铝翏旄呖�。”我說：“你唱的每一個(gè)歌都不同嗎？”他說：“謝謝�！蔽艺f：“沒夸你！”他說：“該你唱了�！蔽艺f：“好�！蔽页骸耙凰图t軍下山�！彼f：“唱二�！蔽页骸倍图t軍下山�！彼f：“唱三�！蔽页骸叭图t軍下山�！彼终f：“你怎么都唱送紅軍下山�！蔽艺f：“我唱的是十送紅軍下山，對(duì)不對(duì)觀眾朋友們？”觀眾大喊道：“對(duì)！”他又說：“第一把平了，是不是該我出比賽方式了？”我說：“是，你出吧�！彼f：“每人表演一個(gè)絕技�！蔽艺f：“好�！彼终f：“我先來�！闭f完他又唱歌又跳舞，表演了大約十分鐘。我說：“該我了。”他說：“表演吧。”我把表演的東西拿了上，拿起剪刀和菜刀說：“磨剪子鐳強(qiáng)菜刀了！”這時(shí)觀眾也：“磨剪子鐳強(qiáng)菜刀了！”而且受到了觀眾的激烈鼓掌。他說：“平了，那讓觀眾來給我們投票看誰嬴。
觀眾給我投了4865票，給他投了4556，4865比4556大我嬴了！
笑話的作文14
我們班的英語課總是笑料百出，最近英語課的語法講的是關(guān)于第三人稱單數(shù)的問題，上課時(shí)常簡(jiǎn)單的說“三單”，沒有想到一個(gè)簡(jiǎn)單的語法知識(shí)也能在我們班鬧出笑話。
先問一個(gè)：SHE是三單還是非三單？那位同學(xué)愣了一下響亮回答：非三單。全班哄堂大笑，那位同學(xué)害羞的坐下。老師再次耐心的.講了一遍正確答案，并詳細(xì)解釋三單和非三單的差別后，又叫另一個(gè)同學(xué)站起來回答：Mary后面接do還是dose？那同學(xué)不假思索的回答：do。老師還沒有反應(yīng)過來，全班又開始大笑，那位同學(xué)尷尬的坐下。老師都講過好多遍了，不知道他們的腦袋是否短路了。
老師接下來復(fù)習(xí)以前講過的語法：Like+Ving形式，這也是講過很多次的東西。老師點(diǎn)后排的一位同學(xué)回答：Like+V_什么形式。他前排的一個(gè)同學(xué)回頭用口型告訴他，他竟然不想別人說的對(duì)不對(duì)，就響亮的回答+原形，全班又炸開鍋。過來幾分鐘后，老師再次點(diǎn)名問他同一個(gè)問題Like+V_什么形式，他想了一下，回答：原...啊不，ing形式。腦袋總算開竅了，可還是受到了全體大笑的“獎(jiǎng)勵(lì)”... ...
我們班的英語課總是在搞笑中度過，想想辛苦的是老師，一個(gè)超級(jí)簡(jiǎn)單的問題也要反反復(fù)復(fù)說好多次。
笑話的作文15
“父愛如山，母愛如海。”父愛就像一座高大威猛的大山，我就像一株小草，當(dāng)大風(fēng)來臨的時(shí)候，它就會(huì)用自己的身體來擋住一切風(fēng)雨，讓小草能安全、快樂、自由的生活。母愛就像一片寬闊、安靜卻又兇猛的大海。而我們就是一條小魚，當(dāng)我們聽話，考試滿分的時(shí)候，她就會(huì)露出滿意的笑容。當(dāng)我們調(diào)皮、不聽話、考試不好時(shí)，她便會(huì)大發(fā)雷霆，連玉皇大帝都拿她沒辦法。
今天老師讓我們下午或第二天早上把一枚雞蛋帶來學(xué)校，讓我們體驗(yàn)一下懷著你的心情。我下午忘了帶，于是下午放學(xué)回到家，拿出一枚雞蛋，準(zhǔn)備給它打扮一下。
放學(xué)后，我連作業(yè)都沒寫，就迫不及待的給雞蛋打扮起來。
我先用勾線筆給雞蛋畫上了一張小巧玲瓏的臉，然后我又給它畫了頭發(fā)，在它的頭上貼了“發(fā)卡”，最后我用一個(gè)鐵盒子，把我家不用的窗簾布給剪了一塊包住它，可是盒子是鐵的，雞蛋會(huì)不會(huì)碰碎呀?于是我想往盒子里弄點(diǎn)棉花，可是上哪找棉花呢?對(duì)啦，我急中生智，咬咬牙，狠狠心，打算把我的小熊給剪破，把棉花拿出來。再說，媽媽不也把好吃的留給我嗎。我又把芭比娃娃的衣服給剪了，給雞蛋做了幾件衣服。
雖然這次我損失了一個(gè)小熊和幾件娃娃的衣服，但是到最后我不由自主的笑了，那是因?yàn)槲业谝淮胃惺艿搅诵腋！＿@次保護(hù)雞蛋的活動(dòng)，讓我明白了當(dāng)爸爸媽媽看到我過的.開心、快樂、幸福的時(shí)候，是多么的開心快樂呀!可是在這快樂的后背后，又付出了多么多么多的汗水呀!所以，我要好好學(xué)習(xí)，來回報(bào)爸爸媽媽的愛。
爸爸媽媽的微笑是世界上最美的微笑。
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