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我愛科學(xué)作文(合集15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我愛科學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我愛科學(xué)作文1
不知為什么，我總覺得我和《科學(xué)大眾》有緣，它就像一條無形的紐帶把我和知識連接到一起，給了我無窮的快樂和無限的力量……
記得我第一次接觸《科學(xué)大眾》是在兩年前，那天天氣酷熱，姐姐帶我一起去安海書店買書。走進書店，琳瑯滿目的書讓我吃驚地瞪大了眼睛，同時讓我感到奇怪的還有——書店里人山人海，卻安靜得連一根針掉在地上都聽得見，大家都坐在書架旁專心致志地看著書。我心想：哎呀，天氣這么熱，怎么坐得住�。窟@時，姐姐也加入他們的行列。我也只好學(xué)樣作樣坐在一個書架旁，抽了一本《科學(xué)大眾》的書刊隨意地看了起來。不看倒好，一看可就不得了，我拿起書，津津有味地拜讀起來，直到姐姐提醒我：“很晚了，該回家了�！蔽也牌鹕�，也毫不猶豫地買了五本《科學(xué)大眾》回家看。從此，每到周末，我都會吵著姐姐再帶我去書店買書。后來，姐姐嫌麻煩，就幫我在學(xué)校訂購全年的《科學(xué)大眾》。從這一刻起，我再也離不開《科學(xué)大眾》了。擁有了它，我的世界變得如此美麗可愛。它總是無私地展開博大的胸懷，帶我到侏羅紀公園，與恐龍共舞；讓我馳騁于古代的.戰(zhàn)場，與敵人刀光劍影；帶我乘上宇宙飛船，探索星球的奧密……
現(xiàn)在，我已是六年級的學(xué)生了，在這兩年里，《科學(xué)大眾》時刻感動著我，時刻啟迪著我。就像一個朋友，幫我克服生活和學(xué)習中的困難；就像一只帆船，把我?guī)нM知識的海洋。也因為它，我從一個無知的孩童成為一個愛學(xué)習的好少年。
哦，《科學(xué)大眾》我想對你說：我愛你，因為你使我成長，給我快樂，是我生命的一部分。
我愛科學(xué)作文2
每個人都有喜愛做的事情，有人喜歡實驗、有人喜歡寫作……那么，你知道我喜歡什么嗎？你不知道吧，那讓我悄悄告訴你，我最喜歡的是科學(xué)。沒有科學(xué)，人們就不會去多想很多的東西，去創(chuàng)造出很多的東西。我一直覺得這句話說的很有道理。
有一次，媽媽喊我，讓我爸爸爸喝的茶葉水倒了，我從媽媽手里將被子拿到后快速跑去倒。忽然，有人喊我，原來是弟弟來找我玩了，我沒有來得及茶葉水倒掉就跑去和弟弟玩了起來。弟弟玩著的時候?qū)⒁粋�釘子放到了杯子里，我也沒有多么在意。玩著玩著，天色也晚了，弟弟也回家了，我也洗好澡準備睡覺了。
幾天過后，弟弟又來我們家玩，媽媽下去等他們的時候，突然發(fā)現(xiàn)上次的那個杯子沒有被拿上去，放在下面，就伸手一拿，剛將被子拿起來看了一下就喊：“孫聰，你給我過來。”我高高興興的`跑到了媽媽那兒，媽媽將被子舉到我的眼前，問我說：“這是怎么回事，這個被子里面的水你怎么沒有倒，還有里面怎么會有像墨水一樣的液體。”我搖搖頭，沒有回答。心中打起了一個個的小問號，好好的茶葉水怎么會變成墨汁呢？
幾天之后，我忽然想起來，弟弟前幾天來我們家玩的時候?qū)⒁粋�鐵釘放到了被子里面。想到那兒，就開始做實驗了。我匆匆忙忙跑到樓下拿了一個鐵釘，將它放在一個泡有茶葉水的瓶子里面，放在那兒，第二天的時候，我中午回家，看見原來綠色的茶葉水變成了像墨汁一樣的顏色。我很疑惑，就開始查資料，查了好一會兒我都沒有在書上找到，正準備去上網(wǎng)查。這時，媽媽走了過來，笑著對我說：“茶葉水中含有一種叫單寧酸的五指，當它遇到鐵釘這樣的鐵的東西，就會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，二者結(jié)合，就會變成黑色的液體�！�
噢！原來是這樣啊，媽媽的一番解釋，解答了我所有的疑問。
我愛科學(xué)作文3
維生素是個大家庭，目前維生素家庭中的成員已有幾十種，維生素a當然就是老大了。
維生素a還有兩個下手，維生素a1和維生素a2。維生素喜歡胡蘿卜、番茄、綠葉蔬菜、玉米等蔬植物里流動。因維生素a不喜歡在人體和哺乳動物里生存，因此容易出現(xiàn)干眼病，所以維生素a就有可個別名——抗干眼醇。維生素怕紫外線，一旦接入紫外線，就會失去生理作用。維生色是黃色粉末，但溶于水，易溶于脂肪、油等有機溶劑�；瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定。想要保護好維生素a就要貯存在棕色瓶中。那么，維生素a又是被誰發(fā)現(xiàn)的呢？
維生素a是1913年被美利堅合眾國的化學(xué)家臺維斯從鱈魚肝中提取得到的。從此，它的寂靜生活就被打破了。維生素a可能不樂意生活被打破，因此總和人們做對，所以人們就會得干眼病、夜盲癥等。維生素a還可以維持視覺�，F(xiàn)在有許多兒童近視程度不高，看東西很模糊，眼睛也不好帶。這時，維生素a就忙上大忙了。只要服用維生素a，就可以維持視覺。
怎么樣，維生素a的作用很大吧？好戲還在后天不呢！
維生素a還有個名字叫“美容維生素”，顧名思義就是可以美容。維生素a的兩個下手功能還很多呢。維生素a1存在于動物肝臟、血液和眼球的'視網(wǎng)膜中，又稱為視黃醇，而a2主要存在于淡水魚的肝臟中。維生素a1是一種脂溶性黃色片狀結(jié)晶，熔點64°c，維生素a2熔點17-19°c，通常為黃色油狀物�？磥砭S生素a色兩個下手維生素a1和a2也不能小瞧呢。
維生素a還要在身體里有許多。不過，你勿需擔心它。正常人需要3500國際單位，兒童約要20xx-2500國際單位，只要你多吃蔬菜，它就不會缺乏了。
我愛科學(xué)作文4
以前，我特別討厭科學(xué)這門學(xué)科，認為學(xué)的科學(xué)根本派不上用場。直到有一天我看了《海底兩萬里》這部小說后，我就迷戀上了科學(xué)。這本書的作者是儒勒·凡爾納是19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說家，他還有被譽為現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父的美稱，他的代表作為三部曲《格蘭特船長的兒女》，《海底兩萬里》和《神秘島》。
《海底兩萬里》是一部出色的懸念小說，它寫的是186X年，世界上一件極其轟動的怪事，人們在大海上發(fā)現(xiàn)一只“龐然大物”，誰也說不清這怪物到底是什么。關(guān)于這個怪物的報道不斷傳來，人們無體止地爭論著。法國博物學(xué)阿龍納斯受到邀請到“林肯”號戰(zhàn)艦一起探索這個怪物。但是最后，阿龍納斯發(fā)現(xiàn)那并不是什么怪物，而是不明國籍的神秘人物尼摩船長的“諾第留斯”號。他和似康塞爾意外進入了“諾第留斯”號，從此便和似康塞爾，捕鯨手尼德·蘭被船長囚禁在這艘潛艇上，做了縱橫海底兩萬里的'奇幻之旅，遍覽地球海底的神奇生命。
在二十一世紀里，科學(xué)將會成為人類生命的支柱。只要有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著實踐科學(xué)的進步，這顆種子才會不斷地生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果。而人們各種各類的科學(xué)獎項來獎勵和激發(fā)人們熱愛科學(xué)的精神。
隨著我們年齡和智慧的增長，我們該去更廣闊的科學(xué)海洋里暢游�？茖W(xué)的結(jié)論帶給我們一切。人類認識地球的艱辛過程，自然界滄海桑田的巨大變化都會給我們不一般的體驗。在“探索宇宙”中，你們將會領(lǐng)略浩瀚宇宙的神奇與壯麗，只要我們處處留心觀察大自然，世界吸引著我們用各種方式揭開她神秘的面紗。
我愛科學(xué)作文5
“啊，停電了，好恐怖啊”同學(xué)們都驚恐尖叫著。為什么會有這樣反應(yīng)呢？哦，原來是愛迪生發(fā)明了電燈，將我們帶到了光明的世界。無論白天黑夜，世界都充滿了光明，讓我們不再害怕，在漆黑的夜晚，不再為外出而擔心。是科學(xué)造福人類。也讓我對科學(xué)有好感。
每當有空閑時間，我都會從圖書館里借一兩本有關(guān)科學(xué)以及科學(xué)家的事，現(xiàn)在我了解了許多關(guān)于科學(xué)的發(fā)明。愛迪生發(fā)明了留聲機、電燈，萊特兄弟發(fā)明了飛機，袁隆平發(fā)明了雜交水稻這些科學(xué)家都有共同的特征就是持之以恒，堅持不懈，愛迪生發(fā)明電燈做了2500次實驗，他都沒有放棄。我明白了，做什么事都要堅持，俗話說成功貴在堅持。因為這些科學(xué)家們給了我可貴的啟示，讓我更加愛科學(xué)。
有一天晚上，我正在屋里寫作業(yè)，聽到外面撲通撲通的聲音，于是我就出來看一看，看見爸爸媽媽還有小弟正在趴在地上，拿著手電筒正在找東西，我笑著且好奇的說：“爸媽你們在干什么？”媽媽急的像熱鍋上的.螞蟻，說：“我剛才想拿針縫一下被子，誰想到針掉在地上了，怎么找也找不到�！蔽倚χf：“再拿一個針不就行啦，明天再找那個也不晚啊” 。媽媽說：“沒有啦，家里那是唯一的一根針，我還急著縫衣服。”我說：“媽，我?guī)湍��！碑斘艺谡視r，突然想到那天在科普類書中看到的。我高興地說：“有了�！庇谑�，我從屋里拿出磁鐵，然后慢慢地接觸地面，沒到一會兒，磁鐵上有一根細細的、亮亮的——針。
我拿著針說：“爸媽我找到了�！卑謰屵^來一看，真找到了。爸爸不解說：“你怎么想到這個辦法的。”我自豪地說：前幾天我看了一本有關(guān)科普類的書，里面就是這樣尋找的�！卑职指吲d點點頭說：“你也要多看書�！钡艿芏曼c點頭，我也高興的回屋了。
通過這件事，我知道科學(xué)遍及每個角落，我要慢慢發(fā)現(xiàn)科學(xué)在我們身邊，需要我用心去學(xué)，將來為社會貢獻，我愛科學(xué)。
我愛科學(xué)作文6
科學(xué)能玩嗎？你可能覺得不可理解甚至很可笑！那就讓我告訴你，我們是如何“玩”科學(xué)的。
每個星期天的下午，是我最盼望的日子，因為我要去中國科技館上大自然科學(xué)課。你能回答這些問題嗎：針能浮在水面上嗎？紙在清水和肥皂水中的吸水程度一樣嗎？怎樣判斷一條魚的年齡？……在上大自然課之前，我是回答不出這些問題來的。
有一次，郭老師教我們做降落傘，讓我們從制作降落傘的游戲中來了解空氣阻力。老師發(fā)給我們每一個小朋友一塊非常薄而且很輕的正六邊形塑料布、三條細線、一個圓釘和一塊橡皮。我們先把三條繩子的兩端分別系在塑料紙上的`六個小洞里，再把圓釘擰在橡皮上，然后把每條繩子的中間部位綁在圓釘上，一個降落傘就完成了！老師帶著我們到室外放飛降落傘，老師告訴我們：“放飛降落傘的時候，只要先把塑料傘面輕輕地團起來，再用繩子把塑料傘面松松地綁起來，使勁投向空中就可以了�！蓖瑢W(xué)們按照老師的方法一起把降落傘向空中扔了出去，“啪”的一下子降落傘都打開了，像一朵朵五彩的花兒在空中綻開，又像一個個神勇的傘兵從天而降！原來降落傘就是利用大的布罩來增加空氣的阻力，使得物體可以慢慢下降，輕輕著陸，并且傘面越大，可載的物體越重，你說好玩吧！
那天，我們玩呀玩，玩得都忘了時間，天色已經(jīng)漸漸地黑了，爸爸一看手表才知道已經(jīng)很晚了，我應(yīng)該回家了。每個星期天的下午上完大自然科學(xué)課，我都感覺到“今天是我最快樂的一天”
我期待著下個星期天的到來！
學(xué)，學(xué)中有樂�！�
我愛科學(xué)作文7
是個興趣愛好廣泛的孩子，打乒乓球、打羽毛球、下象棋、讀課外書、跑步、畫畫、游泳、寫毛筆字……都是我喜歡的活動，在這些活動的陪伴下，我每天的生活豐富多彩。這個暑假，我又迷上了一項活動，那就是做科學(xué)試驗。
前幾天，我就在姥姥家做了一個小實驗。我拿來了一張廢紙，還拿來了一支蠟燭，我把蠟燭用紙卷起來，底下再墊上一張不用的紙。我用打火機點燃了那支蠟燭。我想看一看，這支蠟燭會不會燃燒到最后，并且把底下的紙燒起來。我等啊等，蠟燭在一點一點地燃燒，我的'心也跟著蠟燭的小火苗起伏不定。過了好久，我發(fā)現(xiàn)蠟燭還有一小截，可是卻自己突然滅了，底下的紙自然也沒有著。后來，我仔細研究了一下這個實驗，又查閱了一些資料，我明白了：火在沒有風的情景下，沒有了足夠的氧氣，就會滅掉。蠟燭用紙卷起來，缺少足夠的氧氣，自然就滅了。
還有一次，我在看書時看到書上說：將一枝有莖的花放在墨水里，過很長一段時間，花就會變色。我想要看看，沒有莖的花可不可以呢？于是，我摘了一朵沒有莖的杜鵑花，泡在水里，可是，過了半個小時，花的顏色一點兒變化也沒有。原來，花在短時間浸泡，不會變色。后來，我繼續(xù)將杜鵑花泡在水里，果然杜鵑花在一點一點的變化，跟書上說的一樣。
科學(xué)實驗真奇妙！我真喜歡做科學(xué)試驗！我還要繼續(xù)做下去，在科學(xué)的王國里遨游，探索科學(xué)的奧秘，享受科學(xué)的無窮樂趣！
我愛科學(xué)作文8
今天科學(xué)課上，我們做了一個關(guān)于“馬鈴薯在液體中的沉浮”的實驗。老師安排我們組用鹽水來做這個實驗。我們先根據(jù)以前所學(xué)的知識進行了預(yù)測：人在海水中游泳時浮力會很大，是因為海水里有鹽分。所以我們認為馬鈴薯在鹽水中會上浮。接著便準備好實驗器具，開始動手！
首先，同桌往燒杯中倒入300毫升水，把馬鈴薯放入水中；然后，我將一小勺鹽放入水里，然后不停的攪拌。我瞪大眼睛，注視著水中的馬鈴薯，卻發(fā)現(xiàn)，它并沒有浮上來。大家疑惑不解，你看看我，我看看你。就在這時，我和同桌異口同聲地說：“一定是鹽太少了！”陳佳琪點點頭，又去拿了一些鹽和一個小勺。接著，我們在原有的基礎(chǔ)上開始一小勺一小勺地放鹽。1勺，2勺，3勺，馬鈴薯始終沒浮上來，大家有些耐不住性子。有人提議：“一次放兩勺吧�！笨墒�，經(jīng)過短暫地討論，我們決定看看到底需要幾勺鹽，馬鈴薯才能上浮。終于，加到第4勺時，我們發(fā)現(xiàn)馬鈴薯似乎要浮出水面。我停止了攪拌，大家屏息凝視，關(guān)注著馬鈴薯。漸漸地，它徹底浮出了水面。頓時，那安靜的氣氛被打破了，大家歡呼著：“成功了！成功了！”
我心里很高興，雖然只是一個微不足道的小實驗，卻給我們帶來了很大的`成就感。這小小的成就感，會在我以后遇到問題時鼓勵我：不要心急，努力探索，取得通向成功的“入場券”！
我愛科學(xué)作文9
我是一個普普通通的小學(xué)生，高個子，笑起來露出兩顆小虎牙，在班里最常穿運動服的就是我。別看我一身運動員的打扮，愛運動但我卻更愛看科技書，比如《百科全書》、《我們愛科學(xué)》等刊物，也喜歡做一些小實驗。
記得我看過的一篇文章，講的是一個外國小女孩拿雪糕時被反鎖在一個密封的'大冰柜里。幾天以后，人們發(fā)現(xiàn)了她，并把她送往醫(yī)院救治。醫(yī)生給她解凍以后再加溫，結(jié)果這個小女孩奇跡般地蘇醒了�？吹竭@兒，我頓時有一個想法：要是凍僵了的人都能復(fù)活，那么動物是否也能復(fù)活呢？要是可以的話，那么運輸虎、象、熊等大型動物，不就方便多了嗎？為此我決定做一個小實驗。
我找來幾只螞蟻，用一個小盒子裝起來，放進冰箱的冷凍室里，兩天以后，當我再打開冰箱時，盒子上已敷上一層薄冰，我打開盒子，取出幾只凍僵了的螞蟻，放在強烈的陽光下加溫，一心盼望奇跡出現(xiàn)，可觀察了好長時間，螞蟻一動不動。我找來放大鏡，把焦點對準螞蟻，希望能給螞蟻增加點熱量，使它快速復(fù)活。不一會兒，螞蟻“冒煙”了，一股焦糊的味道撲鼻而來，螞蟻燒焦了。我很失望，急忙找原因，這時爸爸走過來告訴我：“那小女孩冷藏時時密封的，救治時有儀器監(jiān)測，并且要實施電擊呢�！�
這次試驗雖然失敗了，但它卻激發(fā)了我對科學(xué)的興趣，無窮無盡的科學(xué)奧秘像吸鐵石般地一直吸引著我。每個月初，我都盼望著《我們愛科學(xué)》地到來，里面的科學(xué)知識深深的吸引著我，回到家，不顧一切的先看書，在知識的海洋里吸取營養(yǎng)，增長見識。
我想只要從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，長大一定能做一個杰出的科學(xué)家，為祖國做貢獻！
我愛科學(xué)作文10
人有唾液，很多動物也有。人的唾液，別看是普普通通的唾液，我國古人卻對它非常重視，所以給唾液冠以"玉泉"、"甘露"、"金津玉液"等等美稱。確實，"金津玉液"的功用是很多的。沒有唾液的幫忙，干的食物就無法咽下肚。唾液浸濕食物后,可以潤滑口腔、咽喉、食道，使這些部位柔軟而有彈性。沒有唾液濕潤口腔，說話就不怎么方便，歌唱家也無法傳給我們美妙動聽的歌聲了。
由于各種動物由于生活習性的不同，它們的液也就有許多不同的妙用。
燕子的唾液是燕子筑巢的“粘合劑”。有一種金絲雨燕，在巖洞和懸崖壁上營巢，營巢時分泌的唾液遇到空氣就迅速凝固粘結(jié)，筑成半蠱行的.巢，這就是有名的燕窩。
貓的唾液唾液是一種“消毒劑”，它里面含有一種叫做“蓉霉菌”的物質(zhì)，具有清潔傷口、殺滅細菌，防止感染化膿和促進愈合的作用。所以，當貓腿部受傷時，貓會用舌頭舔傷口，為自己治傷。
蜘蛛的唾液是良好的“催化劑”。當治住捕捉到獵物時，就用靠近口部的一對螯刺入獵物體內(nèi)，把唾液注射進去，使獵物慢慢化成液體，然后慢慢享用。
螢火蟲的唾液是一種高效的“麻醉劑。當捉到獵物時，螢火蟲用頭頂?shù)囊粚︻�，連續(xù)對獵物注入有毒的唾液，使獵物喪失知覺。
此外，還有許多動物的唾液，更有不同的妙用。如在老鼠唾液腺里能提取出一種表皮生長素，可以制成一種綿陽自動脫毛的針劑。蚊子的唾液能有效防止血液凝固，如采用它來防治人或者動物的血栓阻塞病，就可以解救心肌梗塞和腦血栓換著的生命危險。
我愛科學(xué)作文11
科學(xué)有如煙波浩渺的海洋，廣袤而又無處不在，我們就有如一條小魚，生活在科學(xué)的海洋中。但就算是再清澈的水也有渾濁的一天，所以，我們需要不斷地更新、追求。
因此，我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，把科學(xué)展示出來。但怎樣才能做到呢？科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的`方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要動機；推翻他人不正確的結(jié)論，說出自己的看法，未嘗不是一件好事。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面而最能滿足這種強烈欲望的方法是要勇于問為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的話和結(jié)論，勇敢地指出前人錯誤的論點。通過親身實踐，做實驗，證明了自己的觀點是正確的，換來的是自己的成功。
一天，爸爸開車帶我經(jīng)過一個橋洞，因為四周封閉，要轉(zhuǎn)彎，但又生怕有人忽然竄出來。為了防止有人迎面撞來，爸爸便按了幾聲喇叭，可原本清脆的喇叭聲，在橋洞中，卻變得異常刺耳，聲音也比原來提高了幾十分貝。我百思不得其解，為什么在橋洞中按喇叭，喇叭聲會變得那么響呢？后來，我上互聯(lián)網(wǎng)查了查，才恍然大悟。
原來，這是聲音的傳播力量。當在一個半封閉的地方，發(fā)出聲音，音量會比原來響很多。就如我們?nèi)粘Ｉ钪�，喜歡把書卷成一個圓筒形，然后對著一頭說話，而另一頭則會發(fā)出比原來說話聲更響一點的聲音。
科學(xué)是如此廣泛，如此神奇，希望我們能在科學(xué)知識的海洋里盡情遨游！
我愛科學(xué)作文12
“為什么哭有益于健康？”、“為什么會有煤?”、“為什么人會打哈欠？”······類似這樣的問題不計其數(shù)，但這到底是為什么呢？這就要從科學(xué)談起，科學(xué)是人類前進的道路，因為它，所以人們才會利用細菌、霉等微不足道的東西來發(fā)明一些對人有利的物品。
人們也就是通過科學(xué)發(fā)明許多稀奇古怪和發(fā)現(xiàn)了許多不為人知的東西，如：荷蘭的列文虎克揭開了微生物的秘密、英國細菌學(xué)家費萊明首先發(fā)現(xiàn)青霉菌分泌出的某種物質(zhì)能殺死一些細菌，他把這種物質(zhì)叫做青霉素……
我也嘗試過做一些刺激而又有趣的實驗，但都沒能成功。一半原因是怕失敗，便半途而廢。另一半是在過程中不小心弄錯了，但都不糟，最多手指被燙了一下。這次又在電腦上看見一個叫口吞“烈火”的實驗，便半信半疑地拿出所需材料，有浸泡在白酒里的梨塊和幾根火柴。
實驗開始了，首先把梨塊劃著火柴點燃，當火苗躥出來的.時候，我的心里如同十五個吊桶打水—七上八下。但一想到自己是男子漢，我就立刻勇氣倍增，以迅雷不及掩耳之速把梨塊放入口中，然后停止呼吸幾秒鐘，就可以吃了。不但不熱，還很涼爽、好吃。
這是為什么呢？是因為梨塊本身就含有豐富的水分，把它放進酒精里,水分進一步滲入。因此在燃燒時，體內(nèi)有大量水分可供應(yīng)，把梨塊放入嘴中，再迅速閉上嘴，停止呼吸幾秒鐘，口中缺氧，火自然而然就熄滅了。
科學(xué)可真高深莫測啊，我愛科學(xué)。
我愛科學(xué)作文13
科學(xué)是無處不在的�，F(xiàn)在我們的生活中的點點滴滴已經(jīng)離不開科學(xué)�？茖W(xué)是神奇而有趣的。例如，干冰不是冰，是固體的二氧化碳;銀杏不是杏，是裸子植物的種子;薊馬不是馬，是一種昆蟲;海馬不是馬，是水生的動物;鉛球不是鉛做成的，是鐵······這一切的一切都令我無比的心馳神往。
我擁有一套雜志，叫做“未來科學(xué)家”。每次我拿到這本書時，心中都有說不出的開心。書本是小小的`，但是里面所蘊含的知識卻是猶如海洋一般浩瀚寬廣。暢游在“海洋”之中，五顏六色的海星在灰色的巖石上緩緩的移動著，�？p輕地晃動著它的觸手，向我打著招呼，不知名的魚群們吐著泡泡從身邊游過。抬頭望去，耀眼的陽光從海面滲透進來，一只海豚輕盈的躍出海面，濺起潔白的水花，又如同一位優(yōu)美的舞者落入海中······
在課余的時間，我也喜歡做一些科學(xué)小實驗。我喜歡做這些有趣的小實驗是因為以前一次無意中的行為。還在小學(xué)的時候，一大早上起床后，想用梳子將頭發(fā)扎起來。拿下梳子的時候發(fā)現(xiàn)有些頭發(fā)纏在上面，本想用水沖掉，但將梳子靠近水流的時候，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，原本的筆直的水柱竟隨著梳子的移動而變的彎曲。我又動了幾次，水流又從原本的彎曲慢慢變回了原來的樣子。拼命地壓抑著心中說不出的喜悅和激動，也顧不上上學(xué)會不會遲到，急忙將電腦打開搜尋著一切的原因。終于我找到了，原來是因為靜電的原因才會這樣，最后彎曲的消失則是是隨著靜電的消失才會這樣。從此以后，我便愛上了科學(xué)實驗，一個個令人驚奇的結(jié)果總是令我大開眼界。
科學(xué)就像空氣一般至關(guān)重要的存在于我們身邊，我們離不開科學(xué)，我愛科學(xué)!
我愛科學(xué)作文14
在二十一世紀里，科學(xué)將會成為人類的生命�？茖W(xué)會創(chuàng)造奇跡。你不懂科學(xué)就無法在這個社會生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著時間的推移，這顆種子就會不斷生根、發(fā)芽，結(jié)出累累碩果，我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，把科學(xué)展示出來。
有一次，我在做實驗，看見桌子上有一張紙，就在這時我的大腦里不禁浮現(xiàn)出了一大堆的問題。最主要的是紙是用什么造出來的呢？我上網(wǎng)搜索發(fā)現(xiàn)有一個實驗的步驟。
于是，我準備了水、水杯、紙巾、棉布、毛巾。
1、先把一小塊廢紙撕碎，放在杯子里，用水浸泡直到能搗碎。
2、攪拌紙屑和水，調(diào)成稀漿狀。
3、將紙漿倒在平鋪的棉布上，再用毛巾擠壓吸水。
4、觀察我們造出來的紙。
這就是一張紙的制造過程。雖然它是一張不起眼的`紙，但它卻是科學(xué)家們經(jīng)過刻苦專研一點點研究出來的。
新中國成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進。人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船…
這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家之間的科學(xué)技術(shù)差距，為我國現(xiàn)代化建設(shè)注入了強大動力。今后，我在學(xué)習中，會更加熱愛科學(xué)，會慢慢研究科學(xué)，發(fā)現(xiàn)科學(xué)里更多的美。我們青少年是祖國未來的建設(shè)者，讓我們從今天開始學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)吧！
我愛科學(xué)作文15
我覺得科學(xué)的道路不是一帆風順的，有時還面臨危險和迫害，搞科學(xué)也是需要勇氣的。比如說愛迪生吧，他經(jīng)歷了一千多次失敗后，才成功地發(fā)明了電燈。在這一千多次的試驗中，他可能會受到傷害，也有可能會聽到很多人勸他放棄吧。可是因為他的堅持，才會有那么多的發(fā)明。
還記得小時候的我很貪玩，老是做出一些奇怪的事情，或者是說出一些奇怪的話。有一次我用餅干屑引來了一種黑色的螞蟻和一種黃色的螞蟻。它們見了面就想打架，我就把一種茉莉香味的噴頭發(fā)的噴在黑螞蟻和黃螞蟻的身上，它們過了一會兒就不打了。之后我又把一種玫瑰香味的.香水噴在一部分黑螞蟻的身上。過了一會兒，其它螞蟻就和這一部分黑螞蟻打了起來。經(jīng)過這件事情之后，我知道了螞蟻是用氣味來辨別對方是敵人還是朋友的。但就因為我在草地上觀看這些螞蟻，竟然被一只蚊子咬了好幾口也一點兒沒感覺。
還有一次是關(guān)于貓的。有一次我盯著貓看了一個多鐘頭，發(fā)現(xiàn)貓的眼睛越來越大了，我就趕緊跑回家去問媽媽小貓的眼睛越來越大，會不會爆掉。之后媽媽跟我說明了原因，我才知道小貓的眼睛為什么會這樣。
我愛科學(xué)，希望自己以后能夠有更多關(guān)于科學(xué)的知識，有更多關(guān)于科學(xué)的發(fā)現(xiàn)，長大后能像那些科學(xué)家一樣，做出巨大的貢獻！
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