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[必備]體育課作文
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的體育課作文,歡迎大家分享。
體育課作文1
太陽從東方冉冉升起,在天空上畫了一道優(yōu)美的弧線。真是不試不知道,一試嚇一跳,看似晴朗的天氣,居然是一個(gè)仿佛冰川的天氣。
我等又等,仿佛一節(jié)課好像是一個(gè)世紀(jì)般的慢長!岸b忊!”下課鈴聲未落,我就穿好外衣,到門口站隊(duì)了。下節(jié)課是所有同學(xué)都喜歡的——體育課。可萬萬沒有想到的是這節(jié)課測試400米跑。我像泄了氣的皮球似的。
當(dāng)體育老師喊:“跑!”的時(shí)候,我像一道閃電似的沖了出去。不一會(huì),我就能聽到我心臟在跳動(dòng)的聲音。還差50米了,我暗暗的`給自己打氣,我的腿像綿花一樣軟,終于跑完了,我一頭栽倒在地。我得了第一名,這場比賽沒有白費(fèi)力氣,堅(jiān)持就是勝利!
這次跑賽讓我克服了我的“要害”耐力,也讓我體會(huì)到了這傳說中的400米!
體育課作文2
星期五的體育課,好像是我最巔峰的一次。
星期一測完了坐位體前屈之后,隨之而來的50米短跑和跳遠(yuǎn)。在今情況上看來,我的`長短跑一直是兩大弱項(xiàng)點(diǎn),每次測試就好似被推下懸崖。
但即使是弱點(diǎn)測試,氣勢上也不能輸。為了減少自身重量,上身只剩短袖,與三爺、胖碩、老大比賽唯一能贏老大,對其他兩個(gè)人壓力還是無比的大。站一排之后,未到我們,我的心好像都一直吊著,生怕被別人笑話。
“到了,到了,到我啦!”我的心提到了嗓子眼,裁判員一聲開始,我瞬間像離弦的箭一般,射了出去。右邊空無一人,大概領(lǐng)先了3米之后,三爺跑上前去,胖碩也追了上來!巴郏,看他的頭發(fā)”一旁的女生叫著喊著,沖向終點(diǎn)后,7秒7的成績不算差,也不算好。他們都圍著我說,“我都驚呆了,你居然起跑領(lǐng)先那么多”。
或許是拉傷的原因,腿上走路都很痛,但即便很痛,也創(chuàng)造了我體育課上的第一次巔峰。
體育課作文3
這節(jié)是體育課,同學(xué)們高興地跑到操場玩了起來,因此,操場上滿是同學(xué)們矯健的身姿。
操場上的遠(yuǎn)處有兩個(gè)小朋友在跳繩,分別是小明和亮亮。小明說:“我們比一下,看誰跳的'多。”亮亮說:“好呀!”小明和亮亮跳得飛快,他們的手緊緊地握著繩子,每個(gè)人都能在一分鐘內(nèi)跳得很多。
操場中間,小麗和小芳在打羽毛球,他們打得非常好,小麗對小芳說:“你打得真好!毙》颊f:“你打得也很不錯(cuò)!
操場近處,小剛和玲玲在立定跳遠(yuǎn),剛開始,小剛還不敢跳,玲玲說:“加油!你會(huì)跳過去的!”小剛使勁一跳,跳了一米遠(yuǎn),玲玲說:“你真棒!”操場上的所有同學(xué)玩得開心極了!
體育課真有趣!
體育課作文4
今天是星期二,最后一節(jié)是體育課。
“叮鈴鈴”上課了,我迅速的回到教室,坐在自己的位置上,既不想做作業(yè),也不想看書,只想玩我的那堆起泡膠。
我玩得很起勁,還和前面的同學(xué)聊了幾句。就這時(shí),我們的.牛老師輕輕的推開了門,說道:“剛剛誰說話了?”
牛老師話音剛落,同學(xué)就一連串地站了起來好幾個(gè)。
“行了,你們?nèi)ネ芴桑∵有誰說話了?”牛老師的目光轉(zhuǎn)到了我的身上。
說話了沒?說了。我心里想,算了我還是乖乖出去受罰吧!
男生一排女生一排開始跳了。剛開始,呀!很輕松麻,一點(diǎn)也不累,慢慢走完一圈之后,我的腿已經(jīng)軟的站都站不起來了。我曾想,要不假裝系鞋帶在那里休息一會(huì)?這個(gè)念想在大腦里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不可以,有第一次就會(huì)有第二次三次四次……他會(huì)出現(xiàn)在我的生活里,讓我學(xué)會(huì)偷懶,所以堅(jiān)決不可以。
我便堅(jiān)持的跳完全程。通過這一次教訓(xùn),我明白了做任何事,都不能給自己偷懶找借口!
體育課作文5
下午體育課時(shí),體育老師說:“今天大家自由活動(dòng)。”同學(xué)們興高采烈地來到操場,操場上熱鬧極了,到處都是同學(xué)們矯健的身姿。
操場上,同學(xué)們有的在跳繩,有的在打羽毛球,還有的'在立定跳遠(yuǎn)。操場遠(yuǎn)處,小紅和小明在跳繩,操場中間小剛和小藍(lán)在打羽毛球。操場近處明明和亮亮在立定跳遠(yuǎn)。
亮亮要跳遠(yuǎn)時(shí),明明在一旁給亮亮加油。準(zhǔn)備要跳了,他先舉起雙手用力一蹦,亮亮一蹦三尺高,明明夸贊他說:“你真棒,你跳得真高!”亮亮高興地笑了。
體育課就像萬花筒,多熱鬧呀!今天的體育課多么開心快樂呀!
下課了,大家開開心心地回到了家,大家把開心的事情都告訴了爸爸媽媽,讓爸爸媽媽也高興高興。
體育課作文6
體育課上,那段艱難歷史永記心頭——爬樓梯。“十個(gè)來回!”,從一樓到五樓啊,又比之前整整多了一倍,真的是可想而知呀!老師發(fā)令“槍”響,焦灼的.跑道上突兀地立著一個(gè)個(gè)黑色的音符,我便是其中之一。
手扶欄桿,抬起雙腿,邁上臺(tái)階,艱難著挪動(dòng)著,“一個(gè),兩個(gè),三個(gè),兩個(gè),一個(gè)……”一個(gè)個(gè)的臺(tái)階被我所跨過。當(dāng)大腿與小腿真的酸疼難受時(shí),怎么會(huì)不曾想過放棄?于是停下來,閉上了眼睛,抬起頭仰望著,心里默念:堅(jiān)持吧,堅(jiān)持就是勝利的曙光。于是我渾身打了雞血似的,充滿力量,仿佛插上了翅膀,“飛”一樣地加速前進(jìn)起來。不經(jīng)意間,卻已到達(dá)了終點(diǎn)。
體育課作文7
那是一節(jié)體育課。那次體育老師帶我們?nèi)ゲ賵龊,就讓我們大家解散自由活?dòng),我們可高興了。同學(xué)們各自活動(dòng),有的買東西吃、有的旋球、有的踢足球、有的跳繩、有的.踢毽子......
我想去買東西吃,可又怕不衛(wèi)生,又想加入旋球的一組,可球沒帶,最后我和左澤慧、丁尚三人一起比賽跳繩,看誰跳的又好又多。正當(dāng)我們玩的開心,又有很多同跑來加入我們的行列,我們又重新開始比賽,經(jīng)過一番熱火朝天的比賽,楊春聲得了第一名,而我得了第二名,孫其杰得了第三名。
下課了,我們一起回到了教室,一個(gè)個(gè)都玩得混身上汗,都異口同聲地說玩得可真開心啊!老師還表揚(yáng)我,說我跳繩跳得好,進(jìn)步快,我的心里聽了美滋滋的,功夫不負(fù)有心人,只要努力,付出勞動(dòng),就一定會(huì)成功,學(xué)習(xí)也一樣。
體育課作文8
雨依舊下著。不知不覺間更緊急了。
但下一節(jié)卻是體育課,啊!這是我最煩的但又最差的一門科目。又得爬樓梯了,上課前,老師的一波“糖衣炮彈”告訴了我們爬樓梯的'重要性,有利于腿的爆發(fā)力,對跳遠(yuǎn)也是很有幫助的,最終我們還是爬樓梯去了。
跑著跑著,感到身體不適,頭暈。這時(shí),語文老師從樓梯上向下走來,老師對我說,加油,我便努力的向上沖去。終于,我筋疲力盡了,只好慢跑了起來,但我還是感到有些暈眩,只好放慢速度,慢慢地走了起來。一會(huì)到做俯臥撐的時(shí)候了,做俯臥撐的時(shí)候我感到腰部酸痛,但還是堅(jiān)持了下來。做蹲起的時(shí)候一蹲一起,站起來后腿一直在抖,但是還得跳起來,我真的是沒有力氣了,沒有跳起來。過了一會(huì),終于下課了,要回班了,真是累死我了。
雨依舊下著。
體育課作文9
每個(gè)星期四有我喜歡的體育課。
體育課都玩一些傳球、接力賽、還有投籃等一些體育游戲,但我還是最喜歡“斗雞”的這個(gè)游戲。
那天體育課上,班長帶領(lǐng)大家到操場上,老師讓我們玩“斗雞”。女生雙手抱在一起,左手一抬,開始用胳膊撞擊對方,直到對方倒了為止。男生把左腳搭在右腿膝蓋上,雙手扶著左腳,用左腿膝蓋毫不留情的撞自己的“敵人”。
游戲開始了,一個(gè)男生朝我撲來,準(zhǔn)備撞倒我,可在這時(shí),我以迅雷不及掩耳的速度一閃,結(jié)果他撲了個(gè)空。又有一個(gè)男同學(xué)迅速的向我撞來,可我一動(dòng)不動(dòng)站在那兒,他向我一撞,因?yàn)闆_力太大,身子向后一倒,摔了個(gè)四腳朝天。等他爬起來怒氣沖沖的朝我撲來時(shí),我左一跳,右一跳,對方總是確定不了撞哪邊,一個(gè)男生不管我跳到那邊,就直接沖上去,他呢,就來了一個(gè)就地十八滾,摔得自己疼的'亂叫。剩下的男生嚇得好幾個(gè)退出了,我得意洋洋地笑了。就在這時(shí),下課鈴響了。哎!過得可真快本來還可以再“干掉”幾個(gè)男生的,不過這節(jié)課玩的真開心。
通過體育課玩游戲我明白了,干什么事不要太沖動(dòng),一定要仔細(xì)、冷靜,要不然什么事也干不好。
體育課作文10
這節(jié)是體育課,同學(xué)們興高采烈的來到了三樓的操場,操場上到處都是同學(xué)們矯健的身姿。
操場的遠(yuǎn)處,小明和小剛在打羽毛球,小亮和小花在跳遠(yuǎn),笑笑和淘氣正在跳繩。笑笑驕傲地說:“你肯定跳不了那么多,你是在吹牛呢吧!”笑笑說:“不信你看我跳,我邊跳,你邊數(shù)我跳了多少個(gè),好嗎?”淘氣說:“好!”笑笑雙手握著繩頭,用手腕的'力量把繩子飛在空中,繩子快到地面的時(shí)候,把腳后跟抬起來,把前腳尖輕輕地抬起來。一分鐘到了,笑笑停了下來,問淘氣:“我自己跳了多少個(gè)?”淘氣說:“你確實(shí)跳了200個(gè)!毙πφf:“你看吧,我真的能跳200個(gè)!”
體育課就是萬花筒,這場面多熱鬧啊!
體育課作文11
“丁零零……”清脆的上課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂地涌向操場。
體育課上,我們要先進(jìn)行熱身跑步。
剛開始大家都“咕咚咕咚”地猛跑。只聽見風(fēng)在耳邊“呼呼”地吹著。漸漸的,有人跑不動(dòng)了,就開始走路,腳底下還發(fā)出“咯吱咯吱”的走路聲。有的同學(xué)則在一旁哈哈大笑,嘲笑他們體力太差。
開始上課了,今天我們要練習(xí)八字繩,由兩位同學(xué)負(fù)責(zé)甩繩,其他同學(xué)排隊(duì)跳。當(dāng)繩子落地發(fā)出“啪”的一聲時(shí),我們就得趕緊跑進(jìn)去再起跳。
跳了好久,大家都滿頭大汗的,老師就讓我們自由活動(dòng)休息下。有的`同學(xué)像小蜜蜂一樣“嗡嗡嗡”地竊竊私語;有的同學(xué)像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地聊著天;還有的同學(xué)像小狗一樣“汪汪汪”地大聲嚷嚷。
這真是一節(jié)有趣的體育課。
體育課作文12
叮鈴鈴,上課了。小朋友拿著運(yùn)動(dòng)裝備興高采烈地來到了操場的邊邊。
小明和小麗在跳繩,他們一個(gè)跳萬花筒,一個(gè)跳單人跳,小明說:“我比你跳的多。”小麗說:“我只要更加努力,總有一天會(huì)比過你的!毙←愲p手握住繩把兒,把繩甩到半空中,快到腳底下的時(shí)候,雙腳并齊一跳就跳過去了。過了幾天,小明和小麗比賽的時(shí)候,小麗用盡全力跳過了小明,小麗對小明說:“你只要更加努力跳過了小明堅(jiān)持練習(xí),總有一天你會(huì)比過我的.,加油!”
操場的不遠(yuǎn)處還有小力和小王,他們在打羽毛球,小力說:“我的羽毛球打的很高吧!”小王說:“哇!真的,你打的真的很好。”
操場的近處有小白和小閱,他們在跳高,一條橫線在小閱的中間,小白一吹口哨,小閱就手臂握緊,兩腿彎曲,準(zhǔn)備好跳。小閱一蹦三尺高跳了過去,小白沒想到小閱一共跳了一米多,小白很驚訝!他們很開心。
這個(gè)故事我理解了不能驕傲自大!
體育課作文13
親愛的小朋友們,你們看了這個(gè)題目也許覺得很感興趣。那么,我們?nèi)タ纯赐瑢W(xué)們是怎樣上體育課的。
今天第四節(jié)課是我們的體育課。教練朱老師把我們叫到草坪上。他對我們說:“這堂體育課我們做傳花擊鼓的游戲,好嗎?”同學(xué)們齊聲回答說:“好”至朱老師先給我們介紹了一下活動(dòng)的方法:“讓某一個(gè)同學(xué)蒙上眼睛擊鼓,其余的.同學(xué)圍成一個(gè)大口圈依次傳花。鼓聲停止,花傳到誰手中,誰就表演一個(gè)節(jié)目!
接著,活動(dòng)開始了,我們大家在草坪上圍了一個(gè)很大的圓圈。由張軍當(dāng)鼓手,李紅給他把眼睛蒙上。花由周華傳起,周華將花傳給她右邊的一個(gè)同學(xué)。就這樣依次傳下去。眼看就要傳到我這兒來了,我趕快做好了準(zhǔn)備;▊鞯搅宋沂稚,我想,好不容易才傳到我手上,我就拿著花稍停了一下。這時(shí)鼓聲停了,大家齊聲叫我表演節(jié)目。我給大家表演了一個(gè)《內(nèi)蒙古族》舞蹈,迎來了一陣陣熱烈的掌聲。草坪上充滿了歡聲笑語;顒(dòng)繼續(xù)進(jìn)下去……鼓越蔽越急,花越傳越快。
突然,鐘聲響了。朱老師叫大家集合,下課了,可同學(xué)們還戀戀不舍,多么希望體育課時(shí)間能延長點(diǎn)!就這樣一堂生動(dòng)的體育課結(jié)束了。
體育課作文14
這節(jié)是體育課,同學(xué)們興高采烈地來到操場上,操場上到處都是同學(xué)們矯健的身姿。
操場的遠(yuǎn)處,小明跟巧玲在比賽跳繩,只見他們兩個(gè)雙手緊握著跳繩的把手,揮舞跳繩,等到繩子快落到地上的時(shí)候,雙腳同時(shí)起跳。小明說:“巧玲你一定會(huì)輸?shù)?,我一分鐘能跳300個(gè)!鼻闪嵴f:“你別吹了,你看天上有什么?”“有什么”小明問道!拔铱吹搅伺0!”巧玲說道。操場中間,小剛跟小強(qiáng)在打羽毛球,他們打羽毛球打過來又打過去。小強(qiáng)說:“我肯定會(huì)把你打的落花流水!薄白咧啤毙傉f道。操場近處,高高正在跳遠(yuǎn),旁邊的低低正在為他加油,說:“加油,加油,加油!”只見高高身體半蹲,雙臂前后擺動(dòng)向前一跳,飛出了好遠(yuǎn)!
體育課真是一個(gè)萬花筒,熱鬧非凡呀!
體育課作文15
又是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的日子,這節(jié)是體育課,同學(xué)們高興地來到操場。操場上到處是同學(xué)們矯健的身姿。
在操場不遠(yuǎn)的`地方,小明正和小軍一起跳繩。瞧,小軍正在對小明說:“看,我跳了187個(gè),我比你跳的多!毙∶鞑环䴕,回答道:“哼,走著瞧吧!”在旁邊,小麗和小立一起在比賽打羽毛球,他們揮汗如雨、身手矯健。小立對小麗說:“我最有力氣,一定能贏!”小麗很生氣,朝著小力做了個(gè)鬼臉。
操場外邊,小剛正在和小高做立定跳遠(yuǎn),小高一層三尺高,跳了一米多。小剛驚奇地問道:“小高,你是怎么跳的這么遠(yuǎn)呢?”小高謙虛地說:“你要先把手放在后面,然后往前跳,就可以了,但一定要多練!”
體育課上,同學(xué)們像一個(gè)個(gè)飛翔的鳥兒,這場面多么熱鬧啊。我們一定要堅(jiān)持,要知道,堅(jiān)持就是勝利!
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