關(guān)于湖畔的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的關(guān)于湖畔的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于湖畔的作文1

　　不知何時(shí)，天空中下起了雨，撐著雨傘獨(dú)自走在無(wú)比寂靜天鵝湖旁的走道上，慢慢地走著，轉(zhuǎn)著，卻隱約感覺(jué)似被無(wú)聊包圍了。

　　不由抬頭望向湖面，幾只野鴨子的身影很快吸引住了我的眼球。那幾只鴨子忽而潛入水中，不一會(huì)上來(lái)了，然后又快速沉了下去了，再露出水面時(shí)已經(jīng)有了食物，那動(dòng)作的流暢真讓人贊嘆不已啊！

　　吃完了美味，便快樂(lè)地游進(jìn)了蓮葉里，雨點(diǎn)輕輕落在蓮葉上卻立刻又滑了下來(lái)了，那蓮葉就好似雨點(diǎn)的滑梯，沒(méi)有一點(diǎn)兒阻礙就落在了湖面上。

　　那蓮葉也真是神奇，雨點(diǎn)不斷地敲打著蓮葉，可蓮葉卻沒(méi)有一點(diǎn)兒地方是濕的，怪不得小鴨子們都在蓮葉里安家呢！還有美麗的荷花做裝飾品呢！

　　閉上眼，聽(tīng)著雨點(diǎn)拍打著水面的以及荷葉的聲音，就仿佛在聽(tīng)著大自然的交響曲，雖沒(méi)有完美的音調(diào)，但我已經(jīng)沉醉其中了。

　　雨娃娃們演奏著的歌曲，給了萬(wàn)物深情的滋潤(rùn)，同時(shí)也洗凈了天鵝湖美麗的湖面。

　　置身于這夢(mèng)一般的情景之中，怎能不產(chǎn)生一種隱隱約約的幸福感呢？

　　雖然沒(méi)有真實(shí)演奏的美妙，雖然沒(méi)有眾多的聽(tīng)眾，但是，這里卻有著大自然靈動(dòng)的.樂(lè)章，有著大自然神奇的魅力。

　　想到這里，我的幸福感便滿溢于身，不由地加快了行進(jìn)的腳步……

關(guān)于湖畔的作文2

　　最近總是重復(fù)做著一樣的夢(mèng)，蔚藍(lán)色的里，清澈的湖水，起伏的天空，湖風(fēng)灌滿了眼睛；美麗的白鷺從頭頂掠過(guò)……這樣的夢(mèng)亦真亦幻，總覺(jué)得是那么的熟悉。睜開(kāi)雙眼，眼前總蒙著一層水霧，然后擴(kuò)散，消失不見(jiàn)。

　　走進(jìn)，重溫湖畔那些美好的日子。來(lái)到這里已經(jīng)有一個(gè)禮拜了，但校園的喧囂仍掩不住寂寞的氣息，仿佛身邊每一張帶著笑容的臉的背后都是一顆孤單無(wú)助的心。鐵欄和保安將我們的身體與，本來(lái)我還以為至少我的心是的。

　　可如今我發(fā)現(xiàn)，它也在漸漸地被。這里的學(xué)生都多少有些壓抑，一個(gè)很冷的笑話就能讓他們的臉扭曲到變形，他們?cè)噲D用某種方式的來(lái)掩飾內(nèi)心的。怎奈夸張的表情其實(shí)只是一副一此即破的面具，如同他們脆弱的心。我也不例外，我也會(huì)戴具加入這場(chǎng)假面舞會(huì)，和他們一樣想方設(shè)法旋轉(zhuǎn)地完美。但我總也學(xué)不會(huì)在面具下呼吸，我會(huì)難過(guò)地跌倒在地，將面具狠狠地跌碎。除去有著般笑容的面具，我滿是痘痘的臉上還嵌著一雙漠然，空洞的`眼。一雙即使扮演著，在臺(tái)上嬉笑也始終慵懶的眼。

　　我的朋友不多，也沒(méi)辦法多起來(lái)。每當(dāng)我看到那些無(wú)聊的家伙鼓起肚皮吹著漫天的牛時(shí)，我總會(huì)露出不屑的表情，我無(wú)法心中的情感，我會(huì)發(fā)出陣陣?yán)湫�。也許直到所有人都我的那一天，我還是學(xué)不會(huì)在面具下呼吸。但我不得不努力去學(xué)。

　　寂靜的夜，我獨(dú)自輕舞。只有這時(shí)我才能看正的自己。我揮動(dòng)著夢(mèng)織的翅膀，飛向承載著我靈魂與夢(mèng)想的薔薇精靈……

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