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謙讓的作文

時(shí)間:2023-10-14 14:38:46 好文 我要投稿

謙讓的作文[精選]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的謙讓的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

謙讓的作文[精選]

謙讓的作文1

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,七年級(jí)過(guò)去了,在這整整的一年中,我學(xué)會(huì)了許多。

  剛進(jìn)班級(jí)時(shí),大家都互不認(rèn)識(shí),雖然都很陌生,但是彼此之間的友誼小船都在默默的靠近,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),這并不真實(shí)。

  記得有一次,我在寫作業(yè),翹著個(gè)二郎腿,前面的同學(xué)再教我同桌做題目,但是他不小心碰到我一下,害我的作業(yè)上劃過(guò)一條大勾,我非常氣憤。他連忙和我說(shuō)對(duì)不起,我理都不理,上去就是把他作業(yè)給撕破。這時(shí),他也生氣了,在我手上抓上一條痕跡,血液流了下來(lái),我馬上給他一個(gè)巴掌,然后我們兩個(gè)就打了起來(lái),旁邊的學(xué)生都急忙來(lái)阻止我們。這時(shí),老師剛好經(jīng)過(guò),問(wèn)問(wèn)我們?cè)趺椿厥。明白了事?shí)的老師當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)我不適合在這讀書,還說(shuō)我控制不了自己,我放眼望望四周,同學(xué)們都用異樣的眼光看著我,我感到很尷尬,眼眶中擠出幾大滴熱淚。后來(lái)老師把我桌子搬到最后,告訴我再給我一次機(jī)會(huì),看看能不能行,我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  就是因?yàn)檫@件事,在以后,要好的同學(xué)們都漸漸離我疏遠(yuǎn)了:原來(lái)經(jīng)常無(wú)話不談的.知心朋友,現(xiàn)在叫他都不理我,假裝沒聽見。我叫同學(xué)去打籃球,他們就說(shuō)不去,說(shuō)有事。其實(shí)我知道是因?yàn)槲业牧?xí)慣讓他們離我越來(lái)越遠(yuǎn)。

  所以我就開始慢慢了改變:有時(shí)同學(xué)不小心踩到我的腳,我只是說(shuō)沒事,然后就走了過(guò)去,同學(xué)也感到一絲溫暖,有時(shí)同學(xué)不小心畫到了我的作業(yè),我就說(shuō)用東西粘掉就沒事了。就這樣,同學(xué)們?cè)絹?lái)越發(fā)現(xiàn)我改變了,不在像以前那樣蠻不講理,老師也發(fā)現(xiàn)我變了許多,就叫我把桌子搬回原處,讓我繼續(xù)保持下去這種狀態(tài)。

  沒錯(cuò),生活就是如此,“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,退一步,海闊天空”,我們不應(yīng)該因?yàn)橐恍┬∈露臣,?yīng)該互相包容,何必要搞的心中不愉快呢,這一謙讓,這一改變,讓我成長(zhǎng)了。

謙讓的作文2

  謙讓自古就是我國(guó)的一個(gè)優(yōu)良的品得,孔融讓梨的故事,想必大家都有聽過(guò),學(xué)會(huì)謙讓,我們首先就得擺正自己的位置。

  我作為家里最大的孩子,在生活中,父母也常常教導(dǎo)我要學(xué)會(huì)謙讓,作為姐姐,要懂得謙讓自己的弟弟。雖說(shuō)現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了謙讓,但是現(xiàn)在的我一想起從前那個(gè)不懂謙讓的自己來(lái)還是自覺羞愧的。

  一天,爸爸從水果超市里買來(lái)了一盒草莓,我與弟弟兩人一人一個(gè)交錯(cuò)著拿著吃,等到盒子里只剩下最后一顆草莓的時(shí)候,我與弟弟兩人對(duì)視著,顯然誰(shuí)也不想讓。我們都喜歡吃草莓,于是我們兩人爭(zhēng)著這一顆草莓囔囔起來(lái),在爭(zhēng)執(zhí)中不相上下。

  甚至于,還出手打了起來(lái)。我與弟弟的這番動(dòng)靜頓時(shí)就將爸爸引了過(guò)來(lái),爸爸將我們兩人扯開,當(dāng)爸爸問(wèn)清緣由后,接著就將我叫去了一側(cè)。

  那天,爸爸說(shuō)了很多關(guān)于謙讓的話題,甚至舉了很多生活中有關(guān)謙讓的例子。在經(jīng)過(guò)爸爸的開導(dǎo)之下,我才明白剛才的自己做得有多么的不好,完全就沒有一個(gè)作為姐姐的`樣子。當(dāng)我向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤后,爸爸又叫來(lái)了弟弟。

  總之,這一次事件過(guò)后,我就沒有再在生活中的這些小事上與弟弟發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)。因?yàn)槲颐靼,作為姐姐的我要有表率,更要懂得謙讓。學(xué)會(huì)謙讓,是我們成長(zhǎng)路上必不可少的一個(gè)課程。當(dāng)我們學(xué)會(huì)謙讓之后,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中更多美好的事情都藏在這些謙讓之下。

  若是當(dāng)初我依舊沒有學(xué)會(huì)謙讓,那么我與弟弟之間,亦或與其他人之間的相處常會(huì)有不愉快的事情發(fā)生。我的生活也會(huì)因此失去很多美好的回憶,學(xué)會(huì)謙讓,讓我們的周邊迎來(lái)更明亮的陽(yáng)光。

謙讓的作文3

  今天,我津津有味地讀了《哈佛家訓(xùn)》中的一篇文章——《一條小面包》。

  故事是這樣的:在經(jīng)濟(jì)窮困的時(shí)期,一個(gè)富有的面包師找來(lái)城里最窮的20個(gè)孩子對(duì)他們說(shuō):“你們每天可從我這兒得到一條小面包。”于是每天早上,孩子們都蜂擁而至,爭(zhēng)著拿走大一些的面包,搶到之后也從不對(duì)面包師說(shuō)聲謝謝。只有一個(gè)叫格林琴小女孩,她總是站在最外面,等別的孩子們拿到面包高興得回家時(shí),她才拿起最小的那個(gè),然后說(shuō)聲謝謝再離開。有一次,她得到了比原來(lái)更小的面包,但它仍對(duì)面包師說(shuō)了聲謝謝,吻了吻他的手,捧著面包回去了。 回到家等她媽媽切開面包時(shí),竟發(fā)現(xiàn)里面有許多金幣。媽媽趕緊讓格林琴將金幣送還給面包,面包師卻說(shuō):“金幣是我特意放進(jìn)去的,我要告訴你:謙讓的人,上帝會(huì)給予她幸福,愿你保持一顆謙讓、感恩的心!”

  故事讀完了,小女孩格林琴的謙讓與感恩卻讓我深深感動(dòng)。她的謙讓也讓她獲得了她意想不到的東西。

  謙讓是一種美德,我也盡力去做到。每當(dāng)我坐公共汽車時(shí),我都會(huì)讓別人先上車,免得擁擠不堪。每當(dāng)我與同學(xué)

  發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),我也會(huì)記著謙讓,這讓生活中少了許多的矛盾,讓我能專心的學(xué)習(xí)。 朋友之間的謙讓,會(huì)讓友誼更美好。我和葛宇飛是一對(duì)很好的朋友,他的謙讓總是讓我很感動(dòng)。有一次,我們倆一塊去捕魚,我們捕了好大一會(huì)兒后,兩個(gè)瓶子里已有了許多的魚。葛宇飛在看到一個(gè)瓶子里魚多,一個(gè)瓶子里魚少的情況下,便把多的那個(gè)給了我,自己卻拿走了那個(gè)少的`!這讓我多么感動(dòng)!從此我們的關(guān)系也更加親密了。

  我想:謙讓是一種美好的品質(zhì),也是一種好的習(xí)慣,只有人人都愿意謙讓,我們的生活才能放出奇異的光彩!所以讓我們共同努力吧,讓謙讓這個(gè)傳統(tǒng)美德伴隨著我們的成長(zhǎng),讓友誼之花開滿神州大地!

謙讓的作文4

  因?yàn)槭羌依锏莫?dú)生子,從小就是獨(dú)霸專權(quán),咋激烈爸爸媽媽爺爺奶奶也沒人跟爭(zhēng)搶什么,在學(xué)校也是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的小孩。但是從那件事之后我就改變了。

  一天周末,媽媽說(shuō)今天阿姨帶著弟弟來(lái)我們家玩,聽到有孩子子來(lái)我們家跟我玩當(dāng)然是開心極了。平時(shí)候是自己在家看電視,太孤單了。等阿姨帶著弟弟來(lái)了,我才知道我的災(zāi)難來(lái)了。弟弟比我小兩歲,小孩子真是吵啊,一進(jìn)我家的門就哇哇的.大叫。為了哄他媽媽拿出了我所有的玩具,看著我都舍不得玩的玩具被他在地上摔來(lái)摔去,我的心都在流血啊。等他好不容易熟悉了環(huán)境,止住了哭鬧我就把他手里的玩具替換出來(lái)。帶著他玩起了別的東西。我們一會(huì)玩打槍,一會(huì)又捉迷藏,在屋里面折騰起來(lái)。不一會(huì)媽媽從廚房端出一盤子蘋果,我看到后就跑了過(guò)去,看了一會(huì)挑了一個(gè)又大又紅的。這時(shí)候弟弟也慢吞吞的跑了過(guò)來(lái),看看盤子看看我,就搶我手里的蘋果。我當(dāng)然是視死如歸的保護(hù)我的蘋果。弟弟一看搶不到又哇哇的哭起來(lái)真是煩人。媽媽就對(duì)我說(shuō):“你聽過(guò)孔融讓梨的故事嗎?孔融那么小都知道把好的讓給哥哥,你都這么大了還要跟弟弟搶蘋果,弟弟還是我們家的客人呢!蔽曳瘩g道:“孔融也是讓給哥哥啊,那他不是正好讓給我?”“弟弟這么小,哪里聽得懂孔融讓梨的故事,你都學(xué)過(guò)還不懂得謙讓真是白學(xué)了!眿寢屨f(shuō)完看著我,我慢慢地把手里的蘋果給了弟弟,他結(jié)果我的蘋果馬上就不哭了,咯咯的笑起來(lái)。

  雖然我們學(xué)過(guò)很多的謙讓文章,但是在實(shí)際生活中,還真沒注意自己做到了沒有。以后我會(huì)好好注意,學(xué)會(huì)謙讓。

謙讓的作文5

  謙讓是一種高貴的姿態(tài),因此閃耀著高尚美德的光采。

  在我們的日常生活中,難免會(huì)遇到一些不愉快的事情,甚至?xí)l(fā)生糾紛。而這時(shí),我們需要去謙讓。學(xué)會(huì)謙讓,真的很受益。如果說(shuō),我們都站在自己的立場(chǎng)而不考慮別人,那么這是一種自私的行為。有時(shí),我們需要站在別人的角度想一想。因?yàn)檫@樣,能是我們體會(huì)到對(duì)方的感受。一個(gè)人,若總是和別人爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,只考慮自己的利益,那他永遠(yuǎn)都體會(huì)不到謙讓的樂趣。我們只要忍一分,讓一步,就會(huì)感到那份快樂。謙讓,令你、我,都受益。

  想必大家都聽過(guò)《三尺巷》這個(gè)故事,大意是說(shuō):張英的老家人與鄰居吳家在宅基的問(wèn)題上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),兩家人宅基地都是祖上基業(yè),時(shí)間又久遠(yuǎn),兩家人都不肯相讓。公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理雙方一直將官司打到縣衙,因兩家都是名門望族,縣官也不敢輕易了斷。于是張家人便寫了封信給遠(yuǎn)在千里的張英,誰(shuí)料張英只回了一首打油詩(shī):千里來(lái)書只為墻,讓他三尺又何妨。長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。張家看了,主動(dòng)讓出三尺,吳家見了張家的行為,十分感動(dòng),便也讓出三尺來(lái)。

  張英的行動(dòng)不僅化解了兩家爭(zhēng)地基的矛盾,也促進(jìn)了兩家的關(guān)系。這個(gè)故事,真應(yīng)了:退一步海闊天空這句話的意思,我們需要謙讓,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,可以退一步,讓一步;蛟S,這是與對(duì)方和睦相處的一個(gè)做法。兩人發(fā)生糾紛時(shí),總要有一個(gè)人先低頭,只有這樣,才能化解矛盾。說(shuō)通俗點(diǎn),謙讓,便是解決問(wèn)題的最好方法。

  “三尺巷”作為一個(gè)文化的新載體,其典故所包含的.謙和禮讓精神實(shí)際上也是中華傳統(tǒng)文化的精神,它的“寬”不是寬在“三尺”上,而是“寬”在人們的心靈境界與和諧禮讓精神上。

  歸根到底,在生活中,在日常中,我們需要謙讓。學(xué)會(huì)謙讓,真的很受益。

謙讓的作文6

  今天是星期天,爸爸媽媽帶著我和妹妹出去玩兒,我們忙碌了一周,我們?cè)撋习鄡旱纳习鄡海撋蠈W(xué)的上學(xué),這時(shí)候都非常期望能出來(lái)好好的玩兒一玩兒,讓心情變得更加美好,但是今天有一件事讓我覺得特別有收獲。

  事情是這樣的,本來(lái)我們?cè)?jì)劃去游樂園玩兒。然后在開車的路上,妹妹看到了水上樂園,硬吵著要去水上樂園玩,爸爸媽媽非常寵愛妹妹,就答應(yīng)她了,但是我的心里,卻不平衡。同樣是孩子,同樣都忙碌了一個(gè)星期,我十分想去游樂園玩。我的心里在做斗爭(zhēng)。

  我覺得爸爸媽媽更偏愛妹妹一些,平常也是比較嬌縱她,有什么好玩兒的,她自己玩兒,從來(lái)不與我分享。其實(shí)我有些討厭妹妹。但是最近我剛學(xué)習(xí)了一篇文章叫《孔融讓梨》?兹诎牙孀尳o了比自己大的孩子,得到了家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。那么這次我也想學(xué)學(xué)孔融,看看是不是也會(huì)得到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)。然后我雖然心里不樂意,但是嘴上也說(shuō),那就滿足妹妹吧。咱們?nèi)ニ蠘穲@玩兒吧。說(shuō)完之后,妹妹特別開心,爸爸媽媽也很開心。這樣大家的目標(biāo)都一致了,事情就變得簡(jiǎn)單了,大家的心情都變得越來(lái)越好了。

  輕松的情緒在車?yán)锫,突然,妹妹的小手伸到了我的面前,她把最愛的零食遞給我,我驚詫地看著她,這是以前沒有過(guò)的.待遇,然后我很不自然的張開嘴,吃了她遞給我的零食,這時(shí)候媽媽看到了,哈哈大笑了起來(lái),我也笑了起來(lái),然后媽媽說(shuō):“哥哥長(zhǎng)大了,懂事了。真好!卑职珠_著車,看著后視鏡的我,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從那之后,好像家里的人對(duì)我都有了改觀,大家都認(rèn)為我長(zhǎng)大了,懂得謙讓了。原來(lái),謙讓可以讓生活變得更美好!

謙讓的作文7

  具體的時(shí)間我也記不清楚了,只有模糊的印象,和一張讓我印象卻很深刻的笑臉。

  兒童時(shí)期的我,就是一個(gè)闖禍精,每天我都能搞出各種稀奇古怪的事兒來(lái),讓我的父母都很替我頭疼。

  “以后還請(qǐng)老師多注意注意,這孩子生性調(diào)皮”。我眨著大大的眼睛望著父親。父親對(duì)我說(shuō)“這位是老師,以后你在學(xué)?梢犂蠋煹脑,不許調(diào)皮,不許搗亂”。我像小雞啄米似的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師拉著我的小手,蹲在我身前說(shuō)“小朋友,以后可要聽話哦,現(xiàn)在老師帶你去找座位”。我笑著說(shuō)“嗯,謝謝老師”。

  在學(xué)校,我將父親對(duì)我說(shuō)的話記在心上,想著千萬(wàn)不能鬧出什么事兒來(lái),可事情總不能如人意,這不,我又闖出貨來(lái)了。

  “老師今天中午有些事情,你們自己把吃過(guò)飯的碗送到指定的位置,知道嗎?”“嗯,知道了,老師放心”。我們一群人齊聲說(shuō)到。

  我端著自己的碗,小心翼翼的走出教室。我端著自己手里裝有湯的碗,看看前方的路,一小步一小步的向前移動(dòng),不經(jīng)意,我腳下一軟,手中的碗已經(jīng)“飛”了出去,湯從碗中灑了出來(lái),在空中形成一道弧線。摔在地上的我連忙站起來(lái),看看眼前有一個(gè)人,身上被我剛灑出來(lái)的湯打濕了許多。

  我抬起頭來(lái),是一個(gè)高年級(jí)的'大姐姐,有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。身上的白襯衫被我弄臟了。我連忙說(shuō)“對(duì)不起,姐姐,剛才我腳下有一塊石頭,自己沒看到,被絆了一下,所以……我才……”我說(shuō)話的聲音越來(lái)越小。我低下頭,心里想著:完了。但一句甜美的聲音傳來(lái):“沒事兒的,小朋友”。我抬起頭來(lái),那個(gè)大姐姐對(duì)我笑笑,露出兩顆虎牙,那笑容很甜!耙院笮⌒狞c(diǎn)兒,別讓自己受傷了”。那個(gè)大姐姐對(duì)過(guò)說(shuō)到,并就給我一個(gè)甜美的微笑。

  一件微不足道的小事,卻也能給我們帶來(lái)許多啟發(fā)。我也會(huì)常常想到這件事兒,和那個(gè)甜甜的微笑,教會(huì)了我寬容他人。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),要學(xué)會(huì)原諒他人的過(guò)錯(cuò)。

  從生活中學(xué)習(xí)謙讓,學(xué)習(xí)寬容,用微笑來(lái)回應(yīng)他人,我們不因躁動(dòng),學(xué)會(huì)平和,善待他人。

謙讓的作文8

  夜晚的來(lái)臨,隨著人流的增多和擴(kuò)大,整個(gè)城市變得喧鬧起來(lái),人來(lái)人往的,漆黑的夜空,但又有明亮的燈光照亮了黑夜,驅(qū)散了黑暗,而我在那得到的幸福,卻源于謙讓。

  夜幕降臨,整個(gè)晚上加上天空,是美麗絢爛,天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,點(diǎn)綴著漆黑的夜空,讓人看起來(lái)是舒服的,令人們向往的黑夜的神奇與多彩。步行街上愈來(lái)愈多的人在街中行走,擦肩接踵的,人流量在這個(gè)時(shí)段達(dá)到高峰期,寧?kù)o的'街道變得喧嘩起來(lái),沒有車輛,只有不計(jì)其數(shù)的人們匆匆擦過(guò)肩,只互相見過(guò)那一秒罷了,那短暫的見面,也只是在人們的頭腦中瞬間即逝,只留下模糊的面貌和零零碎碎的記憶。

  饑餓難耐的我們,只好尋求能填飽肚子的地方,琳瑯滿目的吃食店,也只是與我有過(guò)一面之緣,卻又匆匆離開,都得不到我的青睞,最終我把目標(biāo)鎖定在了肯德基,拉開門,走進(jìn)店面,一陣清涼迎面而來(lái),頭頂上“呼呼呼”地吹著涼風(fēng),令人心曠神宜。也許是因?yàn)橥砩系狞S金時(shí)段,來(lái)肯德基的顧客多的像天上的星星一樣,個(gè)個(gè)都排著隊(duì),排著長(zhǎng)隊(duì),隊(duì)伍的末端已經(jīng)到達(dá)了門口,又繞了一周,蜿蜒崎嶇的。終于等到我們了,我們利索地點(diǎn)了全家桶,很快,上單了,但是由于里面的份數(shù)瑜人數(shù)不匹配,所以不能完好地分到每種食物,每種都想吃,但又做不到,即使沒有足夠的份數(shù),但只要讓出一點(diǎn)點(diǎn),謙讓著,自己能夠吃到食物,也就滿足了,我們之間各自都互相謙讓著,這個(gè)你吃,那個(gè)你吃,食物,不分多少和大小,即使一點(diǎn)點(diǎn),也能給你帶來(lái)幸福,或許在我看來(lái),全家桶在人數(shù)不匹配的情況下的意義就是,彼此要學(xué)會(huì)謙讓,這樣讓你在良好的氛圍中,吃的幸福,因?yàn)槟阒t讓過(guò),你懂得謙讓,你擁有這份美好的品質(zhì),也就足夠了。

  繁星點(diǎn)點(diǎn),在食物不夠的情況下,懂得學(xué)會(huì)去謙讓,會(huì)讓你在享受美食的過(guò)程中,感受到你謙讓過(guò),你去做了這件事就是好的,即使食物不能滿足你的肚子,但已經(jīng)滿足了你的內(nèi)心,因?yàn)槟銖闹械玫搅丝鞓,也就是幸福源于謙讓。

謙讓的作文9

  謙讓是一種胸懷,一種美德,一種風(fēng)度,一種智慧,它是一種適合大家的素養(yǎng),更是一種修養(yǎng)。在我們這個(gè)年齡我們需要有謙讓精神,也應(yīng)該具備謙讓精神。

  有一天,我家來(lái)了好多客人,當(dāng)時(shí)很晚了,我還在做作業(yè),突然聽到媽媽急切的呼叫,“快點(diǎn)去煮飯”,我連忙起身,打了幾杯米,用電飯鍋煮上了飯。

  到了吃飯的時(shí)間,我揭開鍋一看,發(fā)現(xiàn)飯煮少了!斑@可怎么辦啊!蔽壹钡南駸徨伾系奈浵。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),“那就把今天早上的饅頭和剩飯,倒進(jìn)去,熱一下吧。”我照媽媽的提議做了。飯和饅頭很快就熱好了,我們終于可以開餐了。

  飯后,我收拾好了桌子,在準(zhǔn)備把飯蓋上時(shí),卻驚奇的發(fā)現(xiàn),鍋里剩下的,是今天煮的熱乎乎的白米飯。

  一天早上,我準(zhǔn)備乘車去外婆家玩,上了公交車,我連忙搶了一個(gè)座位坐下,到了下一站,上來(lái)一位老奶奶,老奶奶很蒼老消瘦,好像一陣風(fēng)就可以把她吹倒,這時(shí)我心里很矛盾,又想給這位老奶奶讓座,又想到如果我給這位老奶奶讓座,我不就沒座位了,到外婆家還要坐好幾個(gè)站呢。正當(dāng)我在猶豫到底給不給這位老奶奶讓座時(shí),一陣清脆童聲使我停止了猶豫,目光也隨著看了過(guò)去,原來(lái),一位比我還小的妹妹正起身給這位老奶奶讓座呢,看到這一幕,我的心里火辣辣的.,有一種說(shuō)不出的滋味,難受死了。于是,我情不自禁地站了起來(lái),把我的座位讓給這位小妹妹,這時(shí),我的心這才感覺到好受一點(diǎn),也不知是不是為我給這位小妹妹讓座而光榮,還是我沒有給那位老奶奶讓座而害燥……

  這些事雖然已經(jīng)過(guò)去好久了,但卻讓我刻骨銘心,家人讓飯和給小妹妹讓我一直讓我記憶猶新。

謙讓的作文10

  要問(wèn)什么讓生活更美好?我的選擇就是謙讓##了。在我心中他就是最好的,獨(dú)一無(wú)二的。缺少了他你并不完美。

  要想讓生活變得更美好,中心就是謙讓了。有一天,他們正在上美術(shù)課,同學(xué)在構(gòu)圖時(shí)不小心畫錯(cuò)了,他看到了同學(xué)內(nèi)心想的,二話不說(shuō)就把自己的橡皮借給了他。這樣的`行為是非常好的,可那位同學(xué)借了她的橡皮,卻并沒有歸還,而且還弄丟了。本該讓你火冒三丈,去找那位同學(xué)算賬。,可你并沒有。,你知道橡皮丟了沒事兒,友誼最重要。當(dāng)他來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤的時(shí)候,你只對(duì)他說(shuō):“沒有關(guān)系,記住,下次不要再這樣了!备屑み是感激。難道這種行為不會(huì)讓生活更美好嗎?

  謙讓,不僅讓生活更美好,整個(gè)世界也變得更美好。他不是故意的。去商場(chǎng)購(gòu)物,人是人山人海,川流不息,水泄不通。這讓購(gòu)物變得更快樂,更愉悅。你看到一位老人正在商場(chǎng)走著。突然被人群給擁擠到了另一邊,你真想跑過(guò)去拽他出來(lái),可其中一位發(fā)出了雄獅一般的聲音:“不要擁擠,有老人!”人群頓時(shí)散開了去。都為那位老人讓路了。說(shuō):“小伙子,謝謝啦!”小伙子只是笑了笑,便消失在人群之中。這一幕我被震撼到了,這一幕也讓我感到由衷的敬佩。他不是什么超人,也不是什么外星人,他跟我們一樣,都是平凡的人。他能做到的我們也一定能做到。謙讓,讓生活更美好。

  很多人并不知道謙讓是什么,但只要你留心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多人都會(huì)散發(fā)出一種光芒。他是每個(gè)人的品質(zhì)、道德,其中就包括謙讓,別人能做到的事你也能做到。你跟別人沒什么與眾不同,生活是因?yàn)橹t讓更美好。

  也許它(謙讓)就是最好的吧。

  美好要有舉動(dòng),更加要有行動(dòng)。謙讓并不決定一切,而是能看出你的品質(zhì)。不是哪一位哲學(xué)家說(shuō)的,而是謙讓,對(duì)你的認(rèn)可。

  謙讓,讓生活更美好。

謙讓的作文11

  以前的我是一個(gè)十分小氣的人,如果別人和我想要同一個(gè)東西,我必定會(huì)跟他爭(zhēng)起來(lái),當(dāng)兩方吵得十分激烈時(shí),必定要靠大人解圍。

  直到那一次,我和表姐都想要一個(gè)可愛的蛋糕,可蛋糕只有一個(gè)。然而,爸爸媽媽卻把它分給了表姐,我十分不屑地說(shuō):“憑什么給她呀!我比她小!”爸爸媽媽說(shuō):“你表姐可是客人,你要學(xué)會(huì)謙讓!蔽沂植粷M意地沖到電視機(jī)前打開電視,不開心地看了起來(lái)。我原本以為表姐會(huì)吃掉那個(gè)蛋糕,可沒想到表姐竟拿著蛋糕刀把蛋糕切成了四份,她先拿了兩塊分別送給爸爸媽媽,然后小心翼翼地把蛋糕端到我面前,大方地給了我。我用眼睛瞟了一下,發(fā)現(xiàn)表姐留給自己卻是最小的,我心里慚愧極了,走到表姐的面前,真誠(chéng)地說(shuō)了一句:“表姐,對(duì)不起!”爸爸媽媽欣慰地說(shuō):“我們家的寶貝長(zhǎng)大了!”

  記得還有一次,那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午,我得意洋洋地拿著媽媽新給我買的鋼筆,它穿著黑色的鎧甲,戴著銀色的帽子,我對(duì)它愛不釋手,可不好的事發(fā)生了。我的好朋友小美大叫了一聲,我嚇得一蹦三尺,突然聽到“哐當(dāng)”一聲,鋼筆摔成了兩半,我那不爭(zhēng)氣的'眼淚從我的眼里冒了出來(lái),小美連忙過(guò)來(lái)給我道歉,我怒氣沖沖地說(shuō):“我不管,你賠!毙∶朗治刈诹宋蛔由稀N覀儌z沉默了很久后,我想到媽媽說(shuō)過(guò):“做人一定不要小氣,要學(xué)會(huì)謙讓。想到這,我走到小美前面說(shuō):“對(duì)不起,是我自己沒拿穩(wěn),鋼筆才掉的!闭f(shuō)完我們就和好如初了。

  從那以后,我也變得十分大方了。同時(shí)也懂得了一個(gè)道理:做什么事一定要向孔融一樣學(xué)會(huì)謙讓,只有你真誠(chéng),大方,你就一定得到別人的認(rèn)可!

謙讓的作文12

  有這樣一個(gè)故事:美國(guó)拳王喬·路易在拳壇所向無(wú)敵。有一次,他和朋友一起開車出游,途中,因前方出現(xiàn)異常情況,他不得不緊急剎車。不料后面的車因尾隨太緊兩輛車有了一點(diǎn)輕微碰撞。后面的司機(jī)怒氣沖沖地跳下車來(lái),嫌他剎車太急,繼而又大罵喬?路易駕駛技術(shù)有問(wèn)題,并揮動(dòng)雙拳,大有想把對(duì)方打個(gè)稀巴爛的架式。喬?路易自始至終除了道歉的話外再無(wú)一語(yǔ),直到那個(gè)司機(jī)罵得沒趣了,揚(yáng)長(zhǎng)而去。喬?路易的朋友事后不解地問(wèn)他:“那人如此無(wú)理取鬧,你為什么不好好揍他一頓?”喬?路易聽后認(rèn)真地說(shuō):“如果有人侮辱了帕瓦羅蒂,帕瓦羅蒂是否應(yīng)為對(duì)方高歌一曲呢?”

  我被喬·路易的寬宏大量打動(dòng)了。其實(shí)以他的實(shí)力,只需不重的一拳,就可以給那個(gè)蠻不講理的人一個(gè)深刻的教訓(xùn),而他并沒有這樣做,只是一個(gè)勁的道歉,以忍讓的人格力量去感化對(duì)方。俗語(yǔ)有云:退一步海闊天空。能夠忍讓別人的無(wú)理舉動(dòng),實(shí)在是一種難能可貴的精神。

  忍讓是一種豁達(dá)的摯愛,就如一弘清泉澆滅艾怨嫉妒之火?梢曰瘺_突為詳和,化干戈為玉帛。忍讓又是一種高尚的品德。別人沖撞了你,內(nèi)心也會(huì)感到不安。你以忍讓待人,自然會(huì)得到別人的理解與擁戴。忍讓還是一種深厚的.涵養(yǎng),它是一種善待生活、善待別人的境界,能陶冶人的情操,帶給你心靈的恬淡與寧?kù)o。它不但可以改善自己與社會(huì)的關(guān)系,還可以使自己的心靈得到慰藉與升華。忍讓實(shí)在是一門生活的學(xué)問(wèn)。

  當(dāng)然,忍讓并不意味著退卻不前或軟弱可欺,并不是面對(duì)委屈、誤解、甚至XX無(wú)動(dòng)于衷。忍讓,顧全的是大局,著眼的是未來(lái)。忍讓者總是以寧?kù)o平和的心態(tài)去感化他人的淺薄行為,以寬闊博大的胸懷去包容他人的悖理舉動(dòng),最終以無(wú)可爭(zhēng)議的成功來(lái)警醒世人。例如:藺相如忍讓為國(guó)家,韓信忍受胯下之辱,林肯受辱罵而不怒等等,都被世人傳為美談。

  讓我們記住這樣一句話:處世讓一步為高,退步是進(jìn)步的張本。

謙讓的作文13

  今年的夏天特別熱,太陽(yáng)像個(gè)大火爐一樣呼啦啦地噴著火,誰(shuí)也不愿意出門。我呀,真恨不得住進(jìn)冰箱里去。

  傍晚,媽媽買回來(lái)一大串水靈靈的葡萄,她手腳麻利地清洗干凈并裝上盤,隨手放在了客廳的桌上。紫瑩瑩的葡萄就像晶瑩剔透的瑪瑙一樣閃爍著誘人的光芒,我瞧在眼里,饞在心里,趴在桌邊直咽口水。趁著媽媽不注意,我偷偷地拿了一顆塞進(jìn)嘴里,三嚼兩嚼連皮都吞了下去。嗯,都沒吃出啥滋味呢,再嘗一下吧。我又伸出五指山拿了兩顆,細(xì)細(xì)品味了一番,真甜呀!反正葡萄這么多,我再吃幾顆媽媽也看不出來(lái)。我迅速抓了一把,飛似地溜回自己的房間。葡萄酸酸甜甜的,好吃極了!我越吃越愛吃,越吃越想吃。于是,我在房間與客廳之間來(lái)來(lái)回回走了幾遭,盤子上的葡萄便所剩無(wú)幾了。哎,反正也不多了,干脆吃光光吧。這樣想著,我索性把盤子端到房里,放開肚皮吃了個(gè)暢快淋漓。而媽媽一直待在廚房間忙著做飯,一點(diǎn)兒也沒發(fā)現(xiàn)。

  門“吱呀”一聲開了,是爸爸回來(lái)了。媽媽趕緊從廚房間跑出來(lái)招呼:“回來(lái)啦,快洗洗手先吃點(diǎn)兒水果吧!彼指呗暫拔遥骸靶,出來(lái)吃葡萄啦。”“咦,葡萄呢?我明明放這兒的呀!”媽媽奇怪的在客廳里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我慢吞吞地走出房間,站在邊上一聲不吭,臉紅得就像煮熟了的.龍蝦。爸爸一看,便明白了。他把我拉到一邊,撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“媽媽買來(lái)的水果、零食不是‘你’的,而是‘我們大家’的,爸爸媽媽也有分享這些東西的權(quán)利。孔融四歲就知道讓梨,你都這么大了,以后做任何事情都要想到別人,考慮到別人的感受。記住,只有懂得謙讓,才能品嘗到分享的快樂哦!”

  我慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。這件事已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了,可我還會(huì)經(jīng)常想起,F(xiàn)在,每次吃東西我都會(huì)招呼大家一起享用,爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了。

謙讓的作文14

  今天是個(gè)好日子,為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)榻裉,我的表姐帶著我可愛的小外甥女?lái)了,你說(shuō),這能不高興嗎?

  我早早的起了床,興致勃勃地等我那四歲的外甥女!斑诉恕币魂嚽瞄T聲,我肯定是她們來(lái)了,我像一支脫了弦的箭似的疾速奔向門口!靶∫獭毙≮A贏歪著頭,眼睛瞇成一條縫,笑盈盈地問(wèn)候我!皫滋觳灰姡熳兲鹆,知道進(jìn)門喊小姨了。”小贏贏故作小聲的趴在我耳邊說(shuō):“小姨,你不是說(shuō),有牛奶糖吃的嗎?”我伸出手輕輕敲了她一下頭:“吃!吃!你就知道吃!糖!糖!就知道糖,你看你牙都有蛀牙了,你還說(shuō)那是巧克力粘上去的。我是不會(huì)給你糖的,”聽我說(shuō)完,贏贏生氣的便扭頭走人了。

  我在一邊忙自己的。不一會(huì)兒,小贏贏左手拿著畫書,右手拿著旺仔牛奶,一蹦一跳的走到我跟前,喝奶聲超大,分明是故意的嘛。我心想:怎么這么不聽話。便大聲笑道:“哈!小孩就是小孩,書都能拿反!壁A贏看到我得意的樣子,頓了一下,“噗”的'一聲,我的臉上頓時(shí)粘滿了帶口水的瓜子皮,“呀!你怎么這樣啊!”我憤怒地站起來(lái),朝她的屁股上狠狠地打了幾下!巴邸邸蔽覀儌z唱起了二人轉(zhuǎn),她坐在地上哭,我站起來(lái)哭。媽媽和表姐同時(shí)趕到“怎么了?”我急忙說(shuō):“奚梓贏她吐我一臉瓜子!薄靶∫趟蛭!蔽覀儌z一唱一和,一句接一著句,表姐和媽媽聽的迷迷糊糊。

  媽媽把我拉到臥室,語(yǔ)重心長(zhǎng)的地說(shuō):“你知道世界上最美麗的品德是什么?”“是愛心!薄安粚(duì),最美麗的品德是謙讓,這也是愛心的一種。你都上六年級(jí),怎么能跟四歲的小孩兒斤斤計(jì)較呢?“哦”我看了一眼媽媽,說(shuō):“你是想讓我道歉,讓一讓那個(gè)小屁孩?”“你說(shuō)呢?”

  我來(lái)到客廳,笑了笑,蹲下來(lái)說(shuō):“糖可別多吃,不過(guò)吃一兩顆沒關(guān)系的!蔽夷贸鰞深w糖給她,贏贏親了我一口:“謝謝小姨!”聽了小姑娘的話,我的心里立即涌出一股暖流。

  就在這一天,我學(xué)會(huì)了世上最美麗的品德——謙讓。

謙讓的作文15

  這一天,小兔樂樂因?yàn)槠鸫餐砹耍陨蠈W(xué)的時(shí)間有些緊張。小兔樂樂急匆匆吃過(guò)早飯,也顧不上媽媽在后面喊“剛吃完飯,不能快跑”的叮囑,便急急忙忙往學(xué)校飛奔而去。

  小兔樂樂每天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)一條寬寬的小河,河上面有一座獨(dú)木橋,它一次只能容下一個(gè)人通過(guò)。小兔樂樂氣喘(chuǎn)吁吁地跑到了獨(dú)木橋旁,正要過(guò)橋。抬頭往前一看,只見橋?qū)γ妫飲寢屨龘?dān)著竹筐,領(lǐng)著小猴也要過(guò)橋,小兔樂樂急忙停下腳步。望著橋?qū)γ娴暮飲寢屌c小猴,真誠(chéng)地說(shuō):“猴阿姨,早上好,請(qǐng)你們先過(guò)橋!焙飲寢屵@時(shí)才抬頭,看到了正著急過(guò)河的.小兔樂樂,見它急匆匆的樣子,猴媽媽想,它一定很著急上學(xué),就連忙說(shuō):“小兔,還是你先過(guò)橋吧,我們摘桃子也不著急,你上學(xué)重要,還是你先過(guò)河吧。”小兔樂樂見猴媽媽主動(dòng)先讓自己過(guò)河,自己更加不好意思了,連忙說(shuō):“猴阿姨,沒關(guān)系的,我不著急,還是你們先過(guò)!焙飲寢寛(jiān)持禮讓說(shuō):“你先過(guò)。”,就這樣,小兔樂樂與猴媽媽相互讓來(lái)讓去。這時(shí),小猴歪著腦袋想了想說(shuō):“媽媽,還是我們先過(guò)吧,《弟子規(guī)》里不是說(shuō):‘長(zhǎng)者先,幼者后嗎?要不你們這樣讓來(lái)讓去的,兔哥哥上學(xué)真的會(huì)遲到的。兔哥哥是一個(gè)懂禮貌的好孩子,它一定不會(huì)自己先過(guò)的。所以,媽媽還是我們先過(guò),這樣,兔哥哥才會(huì)開心!”猴媽媽想了想說(shuō):“小猴,你說(shuō)得真對(duì),好!那我們先過(guò)吧!”猴媽媽領(lǐng)著小猴快速地通過(guò)了獨(dú)木橋。這時(shí),小兔才走上了橋,高興地對(duì)猴媽媽與小猴說(shuō):“猴阿姨、小猴弟弟,再見!”小猴也開心地說(shuō):“兔哥哥,謝謝你!我以后也要做一個(gè)像你一樣有禮貌的好孩子!”猴媽媽看著兩個(gè)孩子開心地笑了。

  小兔子跑下橋,高高興興地向?qū)W校跑去。心里想:“下次我一定早早起床,不再睡懶覺了!”

  同學(xué)們!你們猜小兔子樂樂上學(xué)會(huì)遲到嗎?

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