珍惜的作文匯編（15篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的珍惜的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜的作文1

　　莎士比亞說過：“時(shí)間會(huì)刺破青春的華美與精致，會(huì)在平行線上刻上美人的額角，誰都逃不過它橫掃的鐮刀。”意在告訴我們要珍惜每一寸時(shí)間的美感。然而在這個(gè)紛雜的社會(huì)中，人們?cè)谠絹碓娇斓纳�活里迷失自己。碎片化的世界蒙蔽了人們的感官，人們被世俗，被太多的紛雜牽絆住手腳，或許早已忘記自己想要努力前往的方向。

　　人類社會(huì)經(jīng)過漫長的進(jìn)化，從面對(duì)面的交流，到與外空間的信息對(duì)話;從日出而作、日落而息的農(nóng)耕社會(huì)，到置身于信息爆炸的漩渦中心;人類興奮了，可也迷茫了。

　　“今晨我坐在窗前，世界如同一個(gè)過客，在我面前匆匆離去�！鄙钕镒兂闪舜蟮�，森林中有一棵棵樹木倒下去又有一幢幢高樓矗立在地平線上，喧囂取代了鳥兒的清吟。人行道上，綠燈一亮，人潮涌向前，不曾有片刻的停留。他們魚貫涌進(jìn)各座大廈，接著就響起鍵盤快速的敲擊聲，從白天一直響到黑夜。夜晚，燈火通明，人如流水車如龍，人與人總擦肩而過，白茫茫的車燈和喇叭聲充斥了視野與雙耳，早已沒有了“前世的五百次回眸換來今生的一次擦肩而過”的那種怦然心動(dòng)。

　　都市里的人們從不吝惜自己的腳步，有多快走多快，一聲聲急促的，鞋子敲擊地面的聲音讓人心煩意亂。好希望時(shí)間流得慢些，希望他們慢下腳步，靜下心來，看看這世界，聽聽舒緩而悠然的屬于自然的旋律。

　　人是活在現(xiàn)實(shí)之中的動(dòng)物，需要夢(mèng)以及關(guān)于夢(mèng)的一切衍生品。如果一個(gè)人沒有了夢(mèng)，那他其實(shí)已經(jīng)沒有了靈魂。從某種意義上講，此人已死，只是未埋。

　　張愛玲總愛寫老上海，“樓上白二爺?shù)暮�琴總是咿咿呀呀。”一�?chǎng)傾城之戀，也只因那慢慢的時(shí)光，他們是適合慢下來的，香港上空的轟炸機(jī)，如雨炮彈也擾亂不了白流蘇和范柳原不夠曲折也不平淡的.戀曲。

　　手指在黑白琴鍵上游走，喚醒那泛黃的時(shí)光，慢慢呈現(xiàn)出它歲月中風(fēng)剝雨蝕的模糊褪色的影子。它隱在陰影里，眼里有笑意，那是只屬于那份舊時(shí)光的恬靜與安然。

　　我們或許最終都必須保留或構(gòu)建起一片精神的自留地，在那里重遇一個(gè)過去的自己。他最終選擇背上一個(gè)單肩包，留給世界一個(gè)年輕的背影。

　　他輕聲告訴我，就讓我們繼續(xù)與生命的慷慨和繁華相愛，即使歲月以刻薄與荒蕪相欺。

珍惜的作文2

　　一陣秋風(fēng)，幾股涼風(fēng)輕輕掠過，樹葉顫了幾下，終于隨風(fēng)起舞。我是那些悠閑地倒在窗臺(tái)上的人之一。

　　我靜靜地躺在窗臺(tái)上，享受著從茂密的樹上射來的幾縷陽光。這個(gè)安靜舒適的下午是我接受死刑的時(shí)候了。春天，我掙脫了枷鎖，盡力從樹枝上的繭中出來。夏天，我與烈日搏斗，盡力給人們遮蔭。在秋天，我不再能對(duì)抗蕭蕭的`秋風(fēng)，我也不再有精力去戰(zhàn)斗。我無法戰(zhàn)勝歲月的變遷和生活的殘酷......我從樹枝上掉下來，隨風(fēng)飄動(dòng)。這一刻，我似乎松了一口氣。

　　又來了一陣秋風(fēng)。我正對(duì)著太陽，被吹向天空空，這一刻我感受到了生命的升華。我只是茫茫人海中的一片樹葉。在我生命的盡頭，我將死去。當(dāng)我摔倒時(shí)，我決定用幾秒鐘來解釋我最美麗的臉。我會(huì)在有生之年畫出我生命中所有的彩色圖畫。我堅(jiān)信這短暫的一刻是生命的永恒。因?yàn)榇丝涛覜]有遺憾。秋風(fēng)來了，我飄了一會(huì)兒。我停下來，降落在一個(gè)繁榮的地區(qū)布拉格廣場(chǎng)。聽著教堂純凈而厚重的聲音，看著人群的喧鬧，看著鴿子飛來飛去，飛來飛去。我不禁感嘆命運(yùn)對(duì)我的不公平，但我能做些什么來拯救我漫長的生命，去看看這個(gè)世界的變遷和美麗？我痛苦地嘆息......恍惚中，我又變成了一個(gè)人......

　　撿起一片落葉，它的黃葉有一絲綠色。我嘆息，生命短暫。只有一種生活。我們應(yīng)該珍惜它，珍惜它。沒有生命，我們甚至不是一具行尸走肉。我嘆息，世界匆匆。當(dāng)春天來到秋來時(shí)，沒有時(shí)間來臨時(shí)開會(huì)了。我們應(yīng)該好好利用它，珍惜它，這樣我們就會(huì)記住它是不是白色，不會(huì)留下遺憾。

　　秋葉，謝謝你，你的生命如此精彩，你隨風(fēng)起舞，隨風(fēng)起舞，如此年輕。在短暫的一生中，我也會(huì)盡我所能跳出自己的世界，在生命的風(fēng)中游泳。秋葉，謝謝你讓我學(xué)會(huì)珍惜，生命，說長不長，說短不短，我們無法挽留，只能珍惜。這是一個(gè)期待的風(fēng)景，絕對(duì)沒有理由放棄。

　　我從生活中學(xué)到了很多。

　　秋葉，你讓我明白了珍惜。

珍惜的作文3

　　人生就像一條河流，不可逆轉(zhuǎn)，生命中的每一個(gè)階段、每一天都是獨(dú)一無二的，不能重復(fù)的。一位外國哲人說過：“沒有人生活在過去，也沒有人生活在未來，此刻是生命確實(shí)占有的唯一形態(tài)�！币渤３Ｂ犎苏f：“即使錯(cuò)過了太陽，又錯(cuò)過了月亮，可別再錯(cuò)過了自己�！币虼�，無論處于哪個(gè)階段、哪一天的人們，最可貴的是眼前的時(shí)光，就應(yīng)珍惜當(dāng)下?lián)碛械囊磺小?/p>

　　一位老人在他從事播音事業(yè)最后一天的時(shí)候，在他所主持的節(jié)目中講述自己在五十歲生日時(shí)買了一千顆彈珠，此后的每個(gè)周末他都會(huì)丟棄一顆。隨著彈珠一顆顆的減少，他開始關(guān)注自己身邊的親人，從而懂得了去珍惜當(dāng)下?lián)碛械挠H情與友情。

　　是的，我們由于過分地追求那些所謂的快樂與享受，從而放任甚至放縱自己內(nèi)心的貪欲與執(zhí)著，以致整天都在為了生活瑣事而忙碌奔波，對(duì)身邊時(shí)刻關(guān)心和守護(hù)我們的家人與親情都漠然淡忘了。

　　人類常常會(huì)懷念往昔，會(huì)夢(mèng)想未來，唯獨(dú)對(duì)此刻不會(huì)很滿意，即便滿足于當(dāng)前，大抵也是正因可預(yù)見的未來會(huì)無憂無慮。人似乎一輩子都困在此種時(shí)空錯(cuò)亂的得失矛盾中。因而，我們更就應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下?lián)碛械囊磺小?/p>

　　有一個(gè)人，他生前善良而且熱心助人，在他死后，升上天堂，做了天使。當(dāng)了天使后，他仍時(shí)常到凡間幫忙人，期望能感受到快樂的味道。

　　有一天，他遇見一個(gè)農(nóng)夫，農(nóng)夫看起來十分煩惱，他向天使訴說：“我家的水牛剛剛死了，沒它幫忙犁田，我怎樣能下田工作呢？”于是天使賜給他一頭健壯的水牛。農(nóng)夫很高興，天使在他身上感受到了快樂的`味道。

　　又有一天，他遇見一個(gè)男生，男生十分沮喪，他向天使訴說：“我的錢都被騙光了，沒有盤纏回鄉(xiāng)�！庇谑翘焓顾徒o他銀兩做路費(fèi)，男生很高興，天使在他身上也感受到了快樂的味道。

　　又一天，他遇見一個(gè)詩人，詩人年輕、英俊、有才華而且富有，妻子貌美又溫柔，但他卻過得不快樂。天使問他：“你不快樂嗎？我能幫忙你嗎？”詩人對(duì)天使說：“我什么都有，只缺一樣?xùn)|西，你能夠給我嗎？”天使回答說：“能夠！你要什么我都能夠給你。”詩人直直地望著天使：“我想要的是快樂。”

　　這下可把天使難倒了，天使想了想，說：“我明白了。”

　　接下來，他把詩人所擁有的全部拿走。天使拿走詩人的才華，毀去他的容貌，奪去他的財(cái)產(chǎn)和他妻子的性命。做完這些事后，天使便離去了。

珍惜的作文4

　　很久沒有看到過叮當(dāng)貓的百寶袋了，再也沒有聽過“可不可以用我的玻璃球換你的大白兔奶糖“的童言稚語了，這才明白，兒時(shí)夢(mèng)結(jié)束了，歲月的列車駛上了青春的鐵軌。

　　一直覺得，青春就像一場(chǎng)旅行。青春有限，旅行也有終點(diǎn)。自踏上旅途這一刻起，就不再有回頭路。不同的地點(diǎn)，不同的時(shí)間，有不同的風(fēng)景。你可能會(huì)看到春風(fēng)溫柔地揪出小草，可能會(huì)看到傾盆大雨擊打著大地，如擂動(dòng)天邊的戰(zhàn)鼓，可能會(huì)看到西風(fēng)卷起黃葉，葉片舞姿蹁躚好似飛翔的枯葉蝶，可能會(huì)看到溫柔的白被籠天罩地，茫茫一片，寂靜無聲的蒼空投下意義無限的眼神。你的心情隨天氣變化不定，捉摸不透。陽光明媚的日子里，你會(huì)心曠神怡，精神百倍，若是一場(chǎng)暴雪襲來，你也許會(huì)斗志消沉，萎靡不振，但我們應(yīng)該知道風(fēng)雪過后是太陽，快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？珍惜沿途的風(fēng)景，別等到旅途的盡頭，才后知后覺。

　　旅途上，少不了父母，老師，朋友的陪伴。也許在這旅途中，你受到烈日的暴曬，受到雨絲的抽打，受到沙塵的圍攻，你丟盔棄甲，狼狽不堪，無情的聲音充斥你的耳膜——放棄吧，這就是你的宿命。內(nèi)心的空虛，體力的嚴(yán)重透支，消磨你的意志，不幸伸出它罪惡的雙手，想把你拖入絕望的深淵，難道你完了，再無任何回天之力了嗎？不，當(dāng)你最難的時(shí)候，你身邊的'人，會(huì)默默守候你，他們會(huì)振奮你消沉的心，與你一同對(duì)抗那旅途中的明槍暗箭，他們與你相守，無條件地支持你，給予你鼓勵(lì)。珍惜身邊的人，珍惜這來之不易的濃濃情意。

　　蹣跚行走在黃沙漫漫的沙漠中，你口干舌燥，太陽射下毒辣的陽光，天地間翻滾著熱浪。此時(shí)，你多麼希望眼前出現(xiàn)一個(gè)綠洲，以解燃眉之急��！突然，你聽到了水流聲，這聲音在你耳中，不啻于世上最美妙的音樂。你終于看到了綠洲！清澈的水滋潤了你干涸的心，仿佛快要凝滯的血液歡快的流淌起來，羊皮紙一樣的軀殼又變得光滑起來。稍作休息后，你卻遲疑了。難道我還要繼續(xù)向前，踏上那充滿未知的窮山惡水嗎？與其讓皮膚在風(fēng)吹日曬下皸裂，倒不如停在這兒來得舒服呢。不，你錯(cuò)了，貪圖享樂的旅途是失敗的。而繼續(xù)前進(jìn)，克服旅途上的困難后，你會(huì)塑造堅(jiān)強(qiáng)的意志，完善自我。珍惜前方的路，不要停止不前，堅(jiān)持到終點(diǎn)才是勝利。

　　光陰如梭，白駒過隙，走在這青春的旅途上，要珍惜美好的青春時(shí)光，莫到韶華自首時(shí)喟然長嘆，后悔已晚。定要切記，且行且珍惜。

珍惜的作文5

　　且行,且珍惜

　　駐足癡望，驀然回首，還有多少煩心勝似一世憂愁？仰首感傷，剎那間，一世光陰還余多少輝煌？一抹濃妝掩不住清純的面龐，單純的臉上摩上歲月的痕跡。只是淡淡的憐憫，輕嘆：歲月靜好。

　　我不需要同情的憐恤，只需瀟灑走一回，喧闐中封塵凡俗。管那童年的俚歌唱成童年的俚曲。人生幾度輪回，惜惜相惜惜。

　　走進(jìn)雨季，我們常常在深夜獨(dú)自徘徊，幻想著自己的追夢(mèng)人生，夢(mèng)再虛，志再遠(yuǎn)，那都不是問題。

　　走進(jìn)雨季，我們感受到了來自青春的洗禮。人生送給我們一份被叫做責(zé)任的大禮。當(dāng)我們睡眼朦朧地打開，肩上的擔(dān)子就會(huì)一道，又一道地加重。原來，我們需要領(lǐng)悟成長。

　　走進(jìn)雨季，曾經(jīng)，你的一襲彩虹裝迷倒了多少風(fēng)華正茂，年少叛逆的少男少女。你伸出誘惑之手將每個(gè)孩子抱進(jìn)青春的'雨季。于是，孩子開始感傷，開始叛逆，開始虛度光陰。

　　在雨中成長，誰又知道巔峰到低谷的距離，但也許，是一念之間。其實(shí)，我們嘗試的還不是為了我們所謂的理想？

　　波濤洶涌的青春海，不止一次地翻滾著巨浪。眼神撲朔迷離，何時(shí)望得見對(duì)邊？當(dāng)我們興致勃勃地劃著小船，一個(gè)浪頭打來，原來，我們是大海里的一滴水，大地上的一粒微塵。

　　我不敢說別人的夢(mèng)想有多高，有多遠(yuǎn)我只可以說自己的夢(mèng)想的真切與實(shí)際。當(dāng)我們長大，我們會(huì)猛然發(fā)覺，曾經(jīng)的夢(mèng)有多高，有多遠(yuǎn)，但是我們不是一直都堅(jiān)持到最后嗎？！

　　當(dāng)風(fēng)依舊的吹，吹不走童年的鉛華；當(dāng)海浪不停地沖打，沖不走兒時(shí)的痕跡。猛然抬頭又驀然回首，童年已逝，青春時(shí)分，向前走。

　　無拘無束的童年的離開，是為了告訴我們：時(shí)光易逝。青春韶華易逝，當(dāng)我們抬起頭，昂起胸，猛然思過，懊惱不已，那韶華時(shí)光再也回不來。

　　青春的韶華，留下些許遺憾，也許珍惜是世上最美的詞

　　人生無再少，且行且珍惜！

珍惜的作文6

　　在學(xué)習(xí)、生活過程當(dāng)中，我一直在追求所愛，珍惜所有。

　　我愛春天的綠草，于是我追求與綠草一般健康快樂有生氣的秉性，喜歡那句“我一回頭，身后的草全開花了，一大片，好象誰說了個(gè)笑話，把一灘草惹笑了�！蔽页３�對(duì)小草微笑，心中便蕩起一片綠來，頓感心曠神怡！

　　我愛夏天的星空，于是我追求與星空一樣寬廣博大有氣度的品性，喜歡那句“人們會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)兩樣?xùn)|西充滿敬畏：一個(gè)是頭頂?shù)男强�，一個(gè)是人生的道德律�！蔽页３Ｑ鐾�星空，心中便溢出感動(dòng)，頓覺生命的渺��！

　　我愛秋天的紅葉，于是我追求與紅葉一般頑強(qiáng)執(zhí)著有理想的品格，喜歡那句“紅葉作為一種生命的過程所特有的轟轟烈烈的平凡與偉大，正如春天的笑，是為綠遍山野；夏雨的`狂，是為揮灑豪氣；秋月的眼，是為收獲鼓勁；冬雪的吻，是為大地鋪上一層不夸飾的晶瑩一樣，這個(gè)過程的短暫，但只要留住了搏擊的頑強(qiáng)與執(zhí)著，是能夠找到屬于生命的雋永的”。我每每拾掇一片紅葉，心中便品出紅葉遙遠(yuǎn)的懷想和飽蘸生命之美的誓言，便淚流滿面！

　　我愛冬天的白雪，于是我追求與白雪一樣純潔剔透有玲瓏心的品質(zhì)，喜歡那句“在銀裝素裹的日子里，惟有你知我心……潔凈著身體美麗著靈魂”。我時(shí)時(shí)捧拘一團(tuán)雪感受它的溫度，洗去心靈的塵埃使眼更愈清明，心更愈溫厚！

　　我最愛可愛的人兒：辛苦的父母，辛勤的老師，勤奮的同學(xué)，善良的陌生人以及有愛心的社會(huì)成員。我相信一個(gè)充滿愛的世界里，一切都會(huì)變得柔和！當(dāng)我們的聲音柔和了，就更容易滲透到遼遠(yuǎn)的空間；當(dāng)我們的目光柔和了，就更輕靈地卷起心扉的窗紗；當(dāng)我們的面龐柔和了，就更流暢地傳達(dá)溫暖的誠意；當(dāng)我們的心靈柔和了，就更能敏銳地感受愛的饋贈(zèng)！

　　在這片柔和中，我擁有了天籟賜予的財(cái)富，擁有了可愛人兒贈(zèng)予的關(guān)愛和祝福，擁有了珍貴的愛心和善念，擁有了一切美好的感受。當(dāng)然，我珍惜所擁有的一切，而且格外珍惜我愛的人和愛我的人，并努力去感恩和回報(bào)！

　　且為你捎去一份祝福：快樂如意！追求所愛，珍惜所有！

珍惜的作文7

　　時(shí)間如流水般匆匆而過，在這十六年里，我遇到了很多人，經(jīng)歷了很多事。扭過頭，看一看我曾走過的路。深深淺淺的腳印，從未抹去。都說，人只有在失去后才想到珍惜，的確往往如此。

　　初見、熟悉、真摯，感情往往隨著歲月的流逝而變得更加深刻。過去的記憶一次次的告訴我，不要等到失去后才想到珍惜。曾過去的三年，從陌生到熟悉，我們不忍分離，可人生又怎會(huì)總順我意？我們終將走上分岔路，尋找自己想要的東西。還記得離別時(shí)刻的你我，多次懊悔，沒有更加珍惜這段無法回去的時(shí)光。

　　我坦言，當(dāng)我第一次見到你，就被你深深吸引。不僅僅因?yàn)槟愎怩r亮麗的外表，更因?yàn)樯畈卦谀銉?nèi)心的那份歷史的厚重。如今，我如愿來到這里，走在柏油路上，不時(shí)抬頭看看那青翠的`碧綠和明亮的紅白，有一種心滿意足的感覺。我將在這里度過人生中最重要的三年，我將在這里生活，我將在這里奮斗！即使，現(xiàn)在的我們并不熟悉，但我仍會(huì)說，我熱愛你，我的校園！我會(huì)珍惜在這里的每一天、每一分、每一秒，用三年的奮斗來告訴您我的愛。

　　與您們的初次見面，讓我倍感親切。生動(dòng)的語言，富有感染力的聲音，和藹的面容，都令我頓生好感。三年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即過。您將幫助我們，一步步向前走。盡全力，幫我們完成自己的夢(mèng)。我感謝您，所以珍惜我們相處的每一段日子。您三年的陪伴，也將是我最后一搏的那份勇氣和動(dòng)力！此時(shí)，我用我的努力、勤奮表述我的決心。用我的尊敬、配合表達(dá)我對(duì)您的感謝。因?yàn)楦兄x，所以珍惜。因?yàn)檎湎�，所以尊敬。我將盡我所能幫助您，回報(bào)您！

　　曾經(jīng)的經(jīng)歷告訴我，要珍惜現(xiàn)有的每一天，將來才不后悔。所以，從我們初識(shí)開始，我就格外珍惜。我珍惜，灑滿汗水的綠茵場(chǎng)；我珍惜，黃葉飄零的大樹下；我珍惜，整潔如新的樓道間；我珍惜，幫助教導(dǎo)我的您們。未來三年，讓我們攜手相伴，共同奮斗。

　　親愛的老師，我尊敬您！

　　美麗的校園，我熱愛您！

　　——感謝茫茫人海中我們的相遇。

珍惜的作文8

　　前世多少次擦肩而過，才換得今生的相遇。這得來不易的緣份，希望每個(gè)人都能夠珍惜。

　　在忙忙人海中，我們慢慢的靠近在一起，彼此打開了心中的那扇們，從相識(shí)到相知，到成為好朋友。這一切是神的指引，還是命運(yùn)的安排，誰都無從揭曉。但是有一點(diǎn)，是非�？隙ǖ�，那就是我們的距離在一天天的拉近，由陌生人變成了無話不說的朋友。從此我們就不在孤單一人。從此我們的生活就變得多姿多彩。每天有人陪你上班，陪你吃飯，給你講故事。在你傷心時(shí)，有人安慰。在你失落是有人鼓勵(lì)。在你成功時(shí)，有人鼓掌。在你無聊時(shí)，有人陪伴。你會(huì)發(fā)覺生活是多么的美妙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的幸福。

　　但是你自己是否守護(hù)著你們的幸福，你是否珍惜了這份緣份了�；蛟S因?yàn)橐粋�(gè)小小的誤會(huì)，你傷害了她，貶低了自己，更破壞了你們之間的友誼。從此你又開始了孤寂，每個(gè)漆黑的夜晚，你都想起她，想起你們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你非常后悔，可是又有什么用呢？這個(gè)世界沒有后悔藥，人生也不可能重新來過。失去的將永遠(yuǎn)的失去。

　　對(duì)于你失去的友誼你還能些說什么？你又還能做些什么？不能，永遠(yuǎn)都不可能。因?yàn)闆]有人能多給你一次機(jī)會(huì)，上天是公平的，他給每個(gè)人相同的機(jī)會(huì)，你沒有好好珍惜，就是你的不對(duì)，所以你理所當(dāng)然的要為之付出代價(jià)。怪只能怪你自己，僅此而已。

　　不過你也不能因此而沉倫下去，因?yàn)槟愕娜松�還沒有終止，你還有更多的事情要去做，等著你的.還有無盡的責(zé)任和義務(wù)，這些是你必須得承擔(dān)的。所以你現(xiàn)在只能做的是盡自己最大的努力做好每一件事，珍惜身邊的每個(gè)人，千萬不要讓自己再去后悔了。

　　學(xué)會(huì)珍惜，不再后悔。雖然只是簡(jiǎn)單的八個(gè)字，卻是要發(fā)費(fèi)我們一生的時(shí)間去領(lǐng)會(huì)，沒有一個(gè)人能夠做到一生都不做錯(cuò)事，一生都不后悔。也沒有人能一生都能做到不對(duì)不起他人。所以我們只能說是盡可能的簡(jiǎn)少錯(cuò)誤的發(fā)生，盡可能的做到少后悔。時(shí)時(shí)的去提醒自己、約束自己。

　　學(xué)會(huì)珍惜還表現(xiàn)在，凡事替他人多想想，多多的去關(guān)心他人，包容他人。給予他人最大的安慰。在沒有搞清事情的經(jīng)過時(shí)，千萬不要妄下結(jié)論，否則你哭著豈求原諒，也不會(huì)有人去理你。還有就是對(duì)于別人的錯(cuò)誤應(yīng)該誠懇的指出，而不是冷嘲熱諷，否則有天別人也會(huì)用同樣的方式去對(duì)待你。

　　總之學(xué)會(huì)珍惜，不再后悔。能讓人生過的有意義，能讓人生簡(jiǎn)少遺憾，能讓人與人之間更加的合諧友好，能讓世界更加的美麗。快行動(dòng)，從現(xiàn)在起！�。。。�

珍惜的作文9

　　這天，我們?nèi)ザ嗝襟w教室上了一課，這一課使我懂得了什么叫珍惜！

　　一開始，老師說跟我們做一個(gè)游戲，寫出你生命中最寶貴的五個(gè)東西。我寫了：智慧，財(cái)富，父母，自信，朋友。寫完后，老師叫我們劃去一個(gè)。我想：劃去一個(gè)就劃去一個(gè)吧，反正這只是一個(gè)游戲而已。于是，我把財(cái)富劃去了。當(dāng)老師說再劃去一個(gè)的時(shí)候，我頓時(shí)茫然了，剩下的四個(gè)是我生命中不可缺少的，我再也不以為它是一個(gè)游戲了。在矛盾中，我把自信劃去了。老師又說再劃去一個(gè)，當(dāng)時(shí)的我，筆拿在手下，卻怎樣也下不了手。但在老師的強(qiáng)迫下，我把智慧劃去了。這時(shí)，老師又下了一道"圣旨"："再劃去一個(gè)。"我整個(gè)人慌了，一個(gè)是在我快樂時(shí)和我一齊分享，難過時(shí)愿意傾聽我的心聲的朋友；一個(gè)是生我養(yǎng)我的父母，我到底要選哪一個(gè)呢？心里像是有兩個(gè)我在爭(zhēng)論："選父母。""選朋友。""選父母。""選朋友""……"我頓時(shí)像是走進(jìn)了黑暗中，迷失了方向。但最后，我還是忍痛割愛地劃去了朋友，留下了父母，心里卻欲哭無淚，十分難受！

　　從這節(jié)課中，我懂得了什么叫珍惜，學(xué)會(huì)了珍惜，而珍惜并不是一場(chǎng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游戲而已，它需要很大的.信心與勇氣，而在你選取和劃去的過程中時(shí)十分痛苦的！

　　這節(jié)課上完了，老師贈(zèng)送給我們一句話：“學(xué)會(huì)珍惜”。我深吸了一口氣，胸中有一瞬間長大的感覺！

珍惜的作文10

　　依稀記得很小的時(shí)候，總是在想人是一種很奇怪的動(dòng)物。宇宙孕育了他，養(yǎng)育了他，卻又讓他在數(shù)年后回歸塵土。這到底為了什么呢？為什么我們非得要好好活著？好好地活著有能怎么樣呢？在若干年后我們都要老去，死去。無非化作一縷塵土，說不定很快將被世人遺忘，除非你是偉人。

　　那為什么我們還要這樣活著呢？我想了很久很久，可終究還是不解。是否當(dāng)年盤古在開天辟地的時(shí)候有想過日后的子孫會(huì)怎樣怎樣？而宙斯是否是我們無所不能的神？

　　生命究竟是為了什么？

　　有無數(shù)多的哲人總在他們年老死去的剎那間有所感悟：我活過了，這是我的生命之一。

　　是否每個(gè)人都在做著同樣的夢(mèng)中夢(mèng)？所以我認(rèn)為，死去才是生。

　　或者生命并不是每個(gè)人心中的重點(diǎn)，有些人會(huì)過分自私地看好生命，有些人無謂地輕賤生命。我想，既然我們是好不容易被母親帶到這世上，這是因?yàn)樗麄儛畚覀�，在我們未出世之前已愛我們。他們也想讓我們看看這世界的美麗，所以他們會(huì)希望我們像人一樣好好地活著。是的，像人一樣……

　　正如海倫所說：“我們要珍惜我們生活中的`每一天。因?yàn)�，這一天的開始，都將是我們余下生命之中的第一天，除非我們即將死去。”

　　若你身有缺陷，請(qǐng)你不要感到自卑，因?yàn)槲乙�讓你知道，這世上有比你更加不幸的人，實(shí)在是多的無可勝數(shù)；若你出身低賤，請(qǐng)你不要因此失落，因?yàn)槲乙�告訴你，這世上有比你更加窮途潦倒，無家可歸的人；若你一無所長，請(qǐng)你也不要因此而埋天怨地不公，因?yàn)槲乙�讓你知道，這世上有比你更加可憐的人……

　　不要因?yàn)槟闶且粋�(gè)被咬過的蘋果而嫌棄自己，因?yàn)槲抑�道，也要讓你知道：你正是那只被上帝咬過的蘋果。咬的越多，是因?yàn)樯系圬潙偬O果的芬芳。

　　既然我們來到這世上，那就讓我們好好看看這世界，看看他的美麗，看看這和煦的陽光。因?yàn)椤翱鞓肥巧�活，不快樂是活著”，就讓我們一起快快樂樂地生活吧�?/p>

珍惜的作文11

　　今天，我在小桔燈的作文課上，不由自主地哭了，同時(shí)這節(jié)課也深深地刻在我的腦海里。

　　在這節(jié)課上，葡萄老師說我們要玩一個(gè)游戲，它的名字叫做“選擇”。在這個(gè)過程中，請(qǐng)你們不要笑。聽到了有游戲，我們一個(gè)個(gè)都眉開眼笑，但因?yàn)椴荒苄Φ囊?guī)則而感到奇怪：什么游戲不能笑？不能笑的是游戲嗎？我們沒多想，就仔細(xì)聽游戲規(guī)則：在本子上寫出五個(gè)最愛你的或你最愛的親人。然后一個(gè)個(gè)劃去，劃去就相當(dāng)于這個(gè)人消失在世界上！我毫不猶豫寫出了爸爸、媽媽、哥哥、阿姨和叔叔。

　　“下面請(qǐng)用你們的筆劃去一個(gè)人的名字，但他就消失了，永遠(yuǎn)看不見了�！逼咸牙蠋熣f。什么！我的內(nèi)心頓時(shí)崩潰了：這我五個(gè)人不是別人，是我最摯愛的.人��！我手中拿著的“屠刀”停住了。在一陣苦思冥想后，我有點(diǎn)想把阿姨劃去，當(dāng)我的“屠刀”離紙還有一厘米，它停住了，我的腦海浮現(xiàn)出阿姨如親媽媽一般為我煮飯、洗衣……我心如刀割，也不忍心拿起“屠刀”了。

　　剎那間，有的同學(xué)已經(jīng)悄悄流下了眼淚，有的正閉著眼睛回憶著那曾經(jīng)美好的時(shí)光。我的眼淚也情不自禁地流了下來，一滴一滴落在紙上。“你們之中一定有美好回憶，但選擇是殘酷的，請(qǐng)你再次劃去第二個(gè)，第三個(gè)……”老師也熱烈盈眶而堅(jiān)強(qiáng)地說著。我看看大家，無不流下了傷心的豆大的淚水，我的內(nèi)心也跌宕起伏。( )

　　我的叔叔如爸爸一般送我上下學(xué)；我的阿姨如媽媽一般為我洗衣做飯；我的哥哥在空閑時(shí)會(huì)陪我玩耍，陪我看電影，我和他度過多少歡樂的時(shí)光；我的爸爸他是家里的頂梁柱，但也不忘教我走路，教我說話，和我一起去超市。雖然爸爸有時(shí)會(huì)對(duì)我非常嚴(yán)厲，但他內(nèi)心一定是愛我的，他是我開心的源泉；我的媽媽她忍著十個(gè)月的痛苦，把我生下，之后她日復(fù)一日地哄我開心，日復(fù)一日地為我煮飯，還日復(fù)一日地為我聽寫詞語，她是我最舍不得、最不想失去的親人。這時(shí)，我有一個(gè)想法，把五個(gè)親人都換成自己，然后把五把五把刀都插在我自己身上。我寧愿自己多受些痛苦，也要看到親人健在。這時(shí)，我的內(nèi)心才平靜下來。這五把刀是為了親人而挨，我無怨無悔。

　　是啊！也許在幾十年后的今天，親人真的會(huì)離去，所以我們要珍惜這來之不易的親情。所以，也請(qǐng)你懂得珍惜。

珍惜的作文12

　　大海廣闊無垠，因?yàn)樗�珍惜每一條小溪；樹葉發(fā)榮滋長，因?yàn)樗�珍惜每一縷陽光；群山連綿巍峨，因?yàn)樗�珍惜每一塊礫石。珍惜會(huì)使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。

　　知足者常樂."足"中正浸透著對(duì)已有一切的珍惜。只有在珍惜中，生命的樂趣才會(huì)得到淋漓盡致的.詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì)溢滿充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì)出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。

　　宋代著名的書法家米芾小時(shí)候曾經(jīng)跟村里的一個(gè)私塾先生學(xué)寫字。學(xué)了3年，費(fèi)了好多紙，卻寫得很平常，先生一氣之下把他趕走了。

　　一天，有個(gè)趕考的秀才從米芾的家鄉(xiāng)路過。米芾聽說他的字寫得很好，就去求教。秀才說：“要我教你，就得用我的紙才行。我的紙5兩紋銀一張�！泵总缆牶�，嚇得目瞪口呆。秀才又說：“不買我的紙就算了�！泵总兰绷�，忙說：“我找錢去。”母親經(jīng)不住米芾的苦苦哀求，只好把唯一的首飾當(dāng)了5兩紋銀。秀才接過銀子，把一張紙給了米芾，并囑咐他要用心寫字。

　　這只不過是一張普通的紙，但米芾不敢輕易下筆，反復(fù)認(rèn)真琢磨字帖。他用手指在書桌上畫著，想著每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)和筆鋒，漸漸入了迷。

　　半天過后，秀才找到米芾問：“怎么不寫呢？”

　　米芾一驚，筆掉在地上，說：“紙?zhí)�貴，怕廢了紙�！�

　　秀才笑到：“你琢磨了這么半天，寫個(gè)字讓我看看。”

　　米芾寫了個(gè)“永”字，幾乎和字帖上的字一樣，可又好像不一樣，真是漂亮板了。

　　秀才說：“寫字不只是動(dòng)筆，還要?jiǎng)有�。你已�?jīng)懂得竅門了。”

　　幾天后，秀才要走了，臨行前送給米芾一個(gè)布包，并叮囑要在他走后再打開。米芾目送秀才遠(yuǎn)去，打開布包一看：原來是那5兩紋銀！米芾不禁掉下了眼淚。此后他一直把5兩紋銀放在書桌上，時(shí)刻銘記那位苦心教他寫字的秀才。天道酬勤。米芾珍惜每一張白紙，勤學(xué)苦練，終于成為歷史上赫赫有名的大書法家。

　　珍惜白紙，可以練出精美的書法。珍惜幼苗，可以育出參天的大樹。

　　珍惜土石，可以形成巍巍高山。

　　珍惜滴水，可以匯成茫茫海洋。

　　珍惜時(shí)間，可以使生命之花更加絢麗。

　　珍惜工作，可以使事業(yè)之果更加豐碩。

　　珍恃情感，可以肝膽相照，榮辱與共。

　　珍惜群眾，可以感天動(dòng)地，所向披靡。

　　大道理：世間可怕的是揮霍，可貴的是珍惜。因?yàn)�，揮霍導(dǎo)致衰敗，珍惜導(dǎo)致興盛。

珍惜的作文13

　　真的不知道，我是怎么了，總會(huì)感覺到我單純的友情“變質(zhì)了”。我是個(gè)重視友情的人，我本以為這樣的事情永遠(yuǎn)都不會(huì)發(fā)生在我身上，可是，我錯(cuò)了。

　　那天，我突然間就寫下了一段莫名其妙的話，那段話好像是這樣的：

　　不知道為什么，我的.友情變質(zhì)了。

　　我的朋友突然間對(duì)我變得冷漠，對(duì)我無視，這些對(duì)天生敏感的我，都是感覺得出來的。

　　現(xiàn)在我的朋友只會(huì)向我索要東西，而并不像從前一樣那么關(guān)心我。

　　像現(xiàn)在這樣建立在物質(zhì)上的友情，已不被我所珍惜，那些怕丟失友情的感覺，都沒那么重要了。

　　我自己并不想這樣，可是所有人包括我都變的自私了，為什么？誰也不知道。

　　什么才是真正的友情？或許在隔閡頗多的我們之間，已然不復(fù)存在了吧！

　　現(xiàn)在的友情變的那么刺眼，我知道一定是我自作自受的結(jié)果。

　　忽然之間，我發(fā)現(xiàn)我好像不喜歡在人多的地方呆著，因?yàn)楦杏X人越多越孤單、、、、、、、

　　寫完之后，我哭了，想想我這幾天的所作所為，真的特別過分。想到這，我很激動(dòng)的將那張紙撕碎，我真的很恨我自己，我憑什么在這寫別人的不是。中間那些話，我記不太清楚了，我只記得最后一句話是“已被我所丟棄了的愛情，我要親手拾回來”沒錯(cuò)，我一定要親手拾回來，我一定要彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。一定一定。

　　我寫這個(gè)是因?yàn)�，我無視了我的好朋友的存在，我只和一個(gè)好朋友黏在一起，冷落了其他好朋友。可是，當(dāng)你受委屈時(shí)，你還會(huì)想投入真正關(guān)心你的朋友、包容你一切的朋友的友情的懷抱。

　　親愛的童鞋們，請(qǐng)記住吧！友情需要珍惜。

珍惜的作文14

　　積雪已經(jīng)融化，絲毫看不出幾天前一場(chǎng)大雪曾光臨這個(gè)世界，這全部都是外面陽光的功勞呀!教學(xué)樓下傳來歡笑聲，而此刻我正慵懶地趴在桌子上，任陽光撫慰我的臉頰。拂過發(fā)梢，享受這課間的溫暖愜意。不禁喃喃感嘆：“陽光真好�！标柟馊绱嗣篮�，但更好的又何嘗不是像陽光一樣的人呢!

　　幾天前，雪花匆匆而來又匆匆而去，只留下厚厚的冰雪。而正是這個(gè)原因，我在車站等了一個(gè)小時(shí)，才擠上一輛公交。天色昏暗，路邊的霓虹閃爍，車子一走一停，慢慢悠悠如同穿著臃腫的老太太，緩慢而笨重。又恰逢堵車，只好下車走路，但終點(diǎn)站還很遠(yuǎn)。高樓大廈吞沒了夕陽最后一抹光輝，時(shí)間很晚了，我還得再搭一輛車。我著急起來。不顧地上的積雪和厚厚的冰層，不停地跑。融化的雪水濺濕了我的鞋和褲子，可也于事無補(bǔ)，最后一班車也已經(jīng)離站，只留下我一人站在馬路邊，喘著粗氣。幾個(gè)小時(shí)的遭遇使我筋疲力盡，眼淚不受控制的，啪嗒啪嗒掉落在地。我抽噎著給爸爸打電話，讓他來接我，盡管我之前信誓旦旦的保證，不用麻煩他。

　　我的身體疲憊極了，心里仿佛有無數(shù)委屈和悲傷，要找人傾訴。我迷茫的站在寒風(fēng)中，猶豫再三，還是撥通了朋友的.電話。

　　“喲，怎么想起給我打電話了?”

　　我沒說話。

　　“怎么了?”她問，她馬上察覺到我的異樣。

　　我沒忍住，哭著把委屈全一股腦說了出來。她本就是大大咧咧的人，又著急不能陪著我，就認(rèn)真地聽，想了好些趣事和笑話逗我開心，我的心情也好轉(zhuǎn)了些。

　　深冬的晚上，車輛來來往往，路燈延續(xù)了很遠(yuǎn)，那是溫暖的遠(yuǎn)方。干枯的樹杈在路燈下，稀稀疏疏，如同鬼魅。說話時(shí)呼出的熱氣迅速消散在空氣中，不留一絲痕跡。也許好多人以為，路邊的那個(gè)女中學(xué)生一會(huì)兒笑，一會(huì)兒小聲驚呼，像個(gè)瘋子。可是只有我自己知道，如果沒有我的朋友安慰我，我無論如何不能在這悲冷的環(huán)境中堅(jiān)持下來。她就像一束陽光，穿透濃厚的陰云，即使隔得很遠(yuǎn)，但仍能溫暖著我。

　　快上課了，窗外的陽光依舊明亮而溫暖。我不止一次的想：“我們喜歡陽光，也許就是向往她的溫暖，而在經(jīng)歷過最悲傷無助的事后，我們才能珍惜陽光，珍惜像陽光一樣的人�！�

珍惜的作文15

　　從上幼兒園起，我就羨慕那些上小學(xué)的哥哥姐姐，在我看來，他們很博學(xué)也很快樂。等到我背著書包走進(jìn)一年級(jí)，我又開始仰望六年級(jí)，至少他們?cè)谛�時(shí)不會(huì)被欺負(fù)。當(dāng)我真正踏進(jìn)六年級(jí)，卻又莫名地感到一陣失落，昔日羨慕的花書包買來了，可是花書包卻和我一起沉重起來。這時(shí)，我才猛然發(fā)現(xiàn)，小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)快到盡頭，面對(duì)飛逝的歲月，我卻無能為力。

　　六年啊，就這樣在我的等待中飄然而去，屈指一算，我的小學(xué)生活已經(jīng)只剩七十天了。當(dāng)我站在小學(xué)的最高峰時(shí)，我又回憶起往日的嬉笑。我，慢慢地開始珍惜時(shí)間了，可是小學(xué)留給我的已不多。

　　難道，真的要到失去時(shí)，才懂得珍惜嗎？

　　兩千多個(gè)日子就這樣從我的指縫中流走，我的手中僅�；貞�。

　　一年級(jí)時(shí)，稚嫩的我背上書包歡天喜地地蹦進(jìn)校園，沒有太好的成績(jī)，卻建立了一個(gè)不錯(cuò)的`人際關(guān)系網(wǎng)；二年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)?cè)诎嗌厦�列前茅，獲得了一個(gè)迄今為止唯一的雙百分；三年級(jí)時(shí)，我的作文水平首屈一指，逐漸成為了焦點(diǎn)，在班上叱咤一時(shí)，從一個(gè)無名小卒很快就變成了一個(gè)作文科的無冕之王，我好不得意；四年級(jí)時(shí)，我的作文優(yōu)勢(shì)不那么明顯了，可我卻奇跡般地在期末考試中奪魁；五年級(jí)時(shí)，我竟又戰(zhàn)勝眾多對(duì)手，以一分的優(yōu)勢(shì)摘下第一名的桂冠；如今是六年級(jí)了，畢業(yè)會(huì)考我將如何？在全縣之中我又會(huì)排在第幾？

　　回憶終究是回憶，如泡沫一般脆弱，只有現(xiàn)在，才是最堅(jiān)實(shí)的。

　　那就好好地珍惜現(xiàn)在吧！

　　一次，有個(gè)同學(xué)高興地說：“終于到星期五了，就要放假了，太好了！”

　　我嘆了口氣，低沉地說：“放假？再放假小學(xué)就該結(jié)束了。”

　　每當(dāng)坐下來靜靜思考249班的命運(yùn)時(shí)，我的心里就有一種說不出的痛楚。249班將會(huì)在城北消失的，可在我心中，永遠(yuǎn)矗立著那個(gè)輝煌的249班！

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