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[優(yōu)選]關(guān)于體育課的作文12篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于體育課的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于體育課的作文1
從我們體育課上發(fā)出的頻頻笑聲,你也能知道我們的體育課有多么的有趣了。以前沒(méi)這么有趣,現(xiàn)在變有趣了,純粹是因?yàn)槲覀凅w育老師戀愛(ài)了。當(dāng)然,這是題外話了,我還是從他給我上的體育課開(kāi)始講起。
以前我們的體育課,一個(gè)詞便能概括:無(wú)聊。我們體育老師戀愛(ài)后的體育課,忽然就變成了我們所有同學(xué)心中最有趣的課了。因?yàn)樵隗w育課上,老師會(huì)用很多冷笑話來(lái)幫助我們提升對(duì)體育的熱愛(ài),讓本來(lái)不喜歡體育課的同學(xué)都能夠在那些寥寥數(shù)語(yǔ)卻又道盡真理的冷笑話里愿意來(lái)上體育課,F(xiàn)在的體育課上,老師也會(huì)把考試或者比賽什么的藏在一些小游戲里面,還沒(méi)等我們樂(lè)完,老師其實(shí)已經(jīng)把我們的體育成績(jī)給統(tǒng)計(jì)好了。這個(gè)統(tǒng)計(jì)我也說(shuō)不清到底是好還是不好,我只知道在上了這樣的體育課之后,我們一個(gè)個(gè)都更加快樂(lè)了,學(xué)習(xí)起來(lái)也有勁了,這堪比腦白金的效果,都是老師戀愛(ài)后的功勞,或者說(shuō)體育老師女朋友的功勞吧,是她讓我們體育老師打開(kāi)了自己,讓我們也獲得了快樂(lè)。
現(xiàn)在我們上別的課都沒(méi)有上體育課積極,因?yàn)樵隗w育課上,我們都能夠在游戲中盡情的'打開(kāi)自己,沒(méi)有了考試的緊張感,更沒(méi)有了對(duì)自己胖了還是又瘦了的擔(dān)憂。心情一好了,自然吃飯睡覺(jué)都更正常了,胖子們不再暴飲暴食,瘦子們也開(kāi)始愛(ài)吃飯了,再也不用臨到考試那會(huì)兒,擔(dān)心體重報(bào)表或者得去抓一把小石子重稱。一開(kāi)始沒(méi)那么快都有好成績(jī),可是老師也不會(huì)一下就給我們判了“死刑”,他會(huì)在成績(jī)單上批注“繼續(xù)保持,會(huì)越來(lái)越好的”這樣簡(jiǎn)單的話語(yǔ),讓我們所有的人不再在擔(dān)心文化課成績(jī)的同時(shí)還要擔(dān)心體育成績(jī)。
關(guān)于體育課的作文2
隨著“叮鈴鈴!”的上課鈴聲,五年級(jí) 的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到操場(chǎng)上體育課。
體育老師走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)同學(xué)們已經(jīng)排好了隊(duì),高興地說(shuō):“同學(xué)們,今天站姿練習(xí)5分鐘后就可以自由活動(dòng)了!痹捯魟偮,同學(xué)們就把雙手緊緊地放在大腿兩旁,個(gè)個(gè)像一名小軍人似的站得挺立筆直。
5分鐘非?炀瓦^(guò)去了,同學(xué)們開(kāi)始自由活活動(dòng)。瞧!正在打羽毛球的某位同學(xué)又贏了一回合;那位同學(xué)又為隊(duì)伍踢進(jìn)了一球……
我在操場(chǎng)上跳繩時(shí),看見(jiàn)幾位同學(xué)在踢毽子,忽然間腦海中浮想起大家喜歡的小游戲——砸鴨子。我立刻找來(lái)幾位同學(xué)開(kāi)展砸鴨子游戲。
我和張?zhí)m興是“獵人”,李有欣等人是“鴨子”。大家個(gè)個(gè)都神采奕奕、精神飽滿、非常激動(dòng)。
游戲開(kāi)始了,我右手拿著毽子舉在腦后,腳擺弓字步,身體向后傾斜,做好了充足的準(zhǔn)備!皬?zhí)m興——”我大吼一聲,“接著!”瞬間,毽子像子彈似的'一下子飛了出去。眼看毽子馬上就要落到張?zhí)m興手中,只可惜我扔得不夠高不夠遠(yuǎn),高個(gè)子李有欣不費(fèi)吹灰之力,輕輕一躍就逮著了毽子——她有兩條“命”了。我心里暗暗定下決心:下次一定要捉住她。第二輪,張?zhí)m興手拿著毽子,她趁“鴨子”不注意時(shí)用力一扔,毽子一下子朝我飛來(lái)。我也沒(méi)有辜負(fù)她的希望,一把接住了毽子并大聲說(shuō)了一聲:“定!”頓時(shí),“鴨子們”像被施了魔法似的都被定住了,一動(dòng)不動(dòng)。我立馬向前跨3步,用毽子向李嘉扔去。太好了,砸中了——她“死”了。我高興得左蹦右跳,李嘉卻變得“痛哭流涕”。
在游戲中,我有一不小心砸疼了別人,有用力不夠讓“鴨子們”輕而易舉就多了一條“命”……開(kāi)心得事情數(shù)不勝數(shù)。
關(guān)于體育課的作文3
體育課,你真是讓我愛(ài)極了。
因?yàn)樵谏象w育課時(shí)有一位慈祥的體育課老師“賴?yán)蠋煛,他?duì)我們很好,在上課時(shí),雖然有時(shí)他很?chē)?yán)格,但我們都從心底里知道,他是為我們好!賴?yán)蠋熃?jīng)常創(chuàng)造好玩的游戲,因?yàn)樗牢覀冃『⒆犹焐蛺?ài)玩,所以…。賴?yán)蠋熕谖覀兝蹠r(shí),叫我們把腳抖一抖,果然好多了。一看見(jiàn)賴?yán)蠋,我就精神多了,春風(fēng)滿面。而且賴?yán)蠋熯教我們一些技巧,如:跑步時(shí)要曲肘在身體兩側(cè),目視前方,兩腿勻速拔地向前規(guī)律性運(yùn)動(dòng),手臂擺動(dòng),呼吸保持順暢,協(xié)調(diào)前進(jìn)。讓我學(xué)到好多知識(shí)!
讓我記憶最深的就是跳山羊!
那一天賴?yán)蠋煾覀冋f(shuō)要學(xué)跳山羊,大家都很怕,因?yàn)槟恰吧窖颉焙芨撸粗团屡碌,何況是要用跳過(guò)去的呢?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,那“山羊”那么容易對(duì)付,我開(kāi)心極了!一遍一遍地跳,我開(kāi)始迷上“山羊”了,更讓我沒(méi)有想到的是——賴?yán)蠋熥屛医o大家示范(因?yàn)槲姨貌诲e(cuò),腳擺的.很直),我聽(tīng)到這個(gè)消息后,心怦怦地跳,我簡(jiǎn)直快又瘋了,畢竟老師是第一次那么重視我,我絕對(duì)不能讓他失望,我做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,大家都為我鼓掌,我很激動(dòng),心中想:我要做的更好。
賴?yán)蠋熃虒W(xué)一絲不茍,同學(xué)們愛(ài)戴他,老師們尊敬他,連校長(zhǎng)都經(jīng)?渌且晃缓美蠋,我相信,沒(méi)有他,我們的體育課會(huì)干燥無(wú)味,一點(diǎn)意思也沒(méi)有,有了賴?yán)蠋,我就更加喜歡體育課了。
我提的意見(jiàn)是:希望同學(xué)們都能在玩中學(xué),學(xué)中玩,技能增長(zhǎng)知識(shí),又不會(huì)好像跟喝白開(kāi)水一樣無(wú)味、無(wú)趣。我愛(ài)體育課,愛(ài)賴?yán)蠋,?ài)同學(xué),更愛(ài)體育課。
關(guān)于體育課的作文4
這體育課不就是跑步鍛煉的嘛,又會(huì)有什么趣事呢?呵呵,你還別說(shuō),今天的這件事,同學(xué)們還真得引以為戒。
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的訓(xùn)練后,馮老師同意讓我們休息,可這時(shí),卻說(shuō)了一句話:“穿涼鞋的給我留下來(lái)!”沒(méi)錯(cuò),這件事可是馮老師對(duì)我們的穿戴最大要求,不僅僅是今天,從開(kāi)學(xué)的第一課,老師就已經(jīng)在強(qiáng)調(diào)這件事,上次就把穿涼鞋的同學(xué)扣了好一會(huì)兒,這次,大家就只能聽(tīng)天由命嘍。上一次的提醒,同學(xué)們都銘記在心,這次,當(dāng)然也不敢疏忽了,只是還是有兩個(gè)馬虎的同學(xué)沒(méi)有“逃過(guò)一劫”。
“上次說(shuō)的,都忘了嗎?” 說(shuō)著,老師劍眉一豎,兩個(gè)同學(xué)差點(diǎn)沒(méi)說(shuō)出話來(lái)!拔覀兺浟!边@個(gè)說(shuō)話的.同學(xué)是我們班的簡(jiǎn)云平,他長(zhǎng)得肥肥胖胖的,一個(gè)大肚子,像一個(gè)鼓鼓的氣球;而另外一個(gè),則是夏華斌,他和簡(jiǎn)云平的體型差不多,主要是整天都瞇著一個(gè)眼睛,光從外表上看,你就能知道,他們一定不愛(ài)運(yùn)動(dòng)!斑@是你們自己犯下的錯(cuò)誤,就自己承擔(dān)吧,同學(xué)們,我們來(lái)商量商量, 看怎么處罰他們。”于是大家七嘴八舌的討論了起來(lái),我心里也暗暗慶幸著!肮庵_跑兩圈!币晃煌瑢W(xué)說(shuō)道!班,那么,你們就開(kāi)始跑吧!”說(shuō)完,夏華斌自覺(jué)得脫下鞋子,走上了跑到,而一旁的簡(jiǎn)云平,雖然不情愿,但還是一搖一擺的緊追其后。遠(yuǎn)望兩人,雖然跑得很慢,但也不失可愛(ài)。
突然,不知從那兒冒出了一句話:“曾維曦也穿了涼鞋。”大家把目光投向她——她并沒(méi)有穿涼鞋,而是穿了一種類似舞鞋的鞋子,但也不利于鍛煉。在同學(xué)們的彈劾下,曾維曦再也忍不住了,一顆顆“金豆豆”無(wú)助的滑了出來(lái)。馮老師見(jiàn)狀,便決定減輕她的懲罰,讓她借別人的鞋子,跑兩圈。也許是由于心理的委屈吧,這兩圈,她跑得很快,不到三分鐘就跑完了。曾維曦呀,以后可要記住教訓(xùn),千萬(wàn)別再忘了!
這就是體育課上的趣事。希望同學(xué)們也不要“步'他們的“后塵”哦。
關(guān)于體育課的作文5
今天下午第二節(jié)體育課,也是我們開(kāi)學(xué)的第一堂體育課。我們做好眼保健操之后,興致勃勃地來(lái)到下操場(chǎng)集合了。
洪老師叫游層整隊(duì)。隊(duì)伍整理好之后,洪老師教我們練習(xí)“向左傳”、“向右轉(zhuǎn)”、“向后轉(zhuǎn)”和“向右看齊”。洪老師還說(shuō),把這些練習(xí)內(nèi)容練好后,休息五分鐘,最后是玩游戲。于是,我們專心致志地訓(xùn)練,似乎想馬上結(jié)束練習(xí),盡情地玩游戲。
我們練了很長(zhǎng)的時(shí)間,汗水濕透了衣褲。由于幾個(gè)“害群之馬”悟性低,加上態(tài)度不端正,所以我們練了很長(zhǎng)時(shí)間,幾乎用了半堂課的.光陰。正當(dāng)我擔(dān)心游戲都要沒(méi)的玩了,不知什么原因讓洪老師發(fā)了善心:“休息五分鐘!痹捯袈湎拢蠡锞蜖(zhēng)先恐后地向涼水桶跑去,爭(zhēng)先恐后的。“長(zhǎng)腿王”王文杰一馬當(dāng)先地跑,果真他捷足先登,喝到了頭口水。喝過(guò)了茶水,大家又聚攏在一起了。
洪老師講起了游戲規(guī)則,這個(gè)游戲的名稱是“鴨子起步”。大家聽(tīng)得津津有味的。是呀,誰(shuí)叫洪老師講的是游戲規(guī)則?
游戲開(kāi)始,我們?nèi)σ愿暗刈咄炅艘蝗Γ挥X(jué)得腿酸發(fā)麻,四肢無(wú)力。
“叮鈴鈴”,下課鈴聲響了。洪老師笑瞇瞇地說(shuō):“感覺(jué)累么?這個(gè)游戲如果喜歡,明天的體育課繼續(xù)進(jìn)行!蔽覀兇舐暬卮稹安焕郏芟矚g。謝謝洪老師!”洪老師也樂(lè)滋滋的。
體育課,讓我很快樂(lè)。所以,今天也是我最難忘的日子。
關(guān)于體育課的作文6
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了,我們迅速在操場(chǎng)操場(chǎng)匯集,個(gè)個(gè)都是歡天喜地的。上體育課多好,不用呆在教室里,我們可以自由自在地奔跑,玩耍。
體育委員從器材室拿了足球出來(lái),于是我們興奮的去領(lǐng)足球。拿到足球后,我們想來(lái)個(gè)足球比賽,于是,教師將我們分成兩個(gè)對(duì),我在一隊(duì)。
比賽開(kāi)始了,我們兩隊(duì)分別派出代表,來(lái)玩剪刀、石頭、布,決定由誰(shuí)先發(fā)球,結(jié)果我們贏了。球一發(fā),大家都發(fā)起了猛烈的攻擊,肩擦肩,腳碰腳,球在我們的腳下不停地滾來(lái)滾去……
現(xiàn)在,球控制在了我們隊(duì)的支旭輝的腳下,他是足球大王,很厲害的。支旭輝過(guò)五關(guān)斬六將,站到了離球門(mén)的不遠(yuǎn)處,準(zhǔn)備射球。突然,他腳抬到半空時(shí),對(duì)方一名隊(duì)員迅速?zèng)_過(guò)來(lái),以速雷不及掩耳之勢(shì),將球接走了。小剛氣得直跺腳。球在對(duì)方隊(duì)員的腳下傳來(lái)傳去,突然有人忙中出錯(cuò),居然把球傳到了我的腳下,射門(mén)不是我的強(qiáng)項(xiàng)。球在我的`腳下滾了一會(huì)兒,我就慌里慌張地把球傳給了張凌杰。他踢著球如魚(yú)得水,控制自如,對(duì)方的阻攔,好像更激了他往前沖的力量。他盯著球門(mén)用力猛抽一腳,沒(méi)想到還是偏了。球沒(méi)進(jìn)球門(mén),反倒蹦回來(lái)扣到了自己的頭上。
“哈哈……”一片歡樂(lè)的笑聲游蕩在操場(chǎng)上空。隊(duì)長(zhǎng)摸著頭腦傻笑,緊接他迅速用頭頂著球,往球門(mén)射去?上(duì)方的守門(mén)員也不是吃閑飯的,轉(zhuǎn)身一躍,球就被抱住了。
比賽仍然激烈地進(jìn)行著,但雙方攻勢(shì)都很猛,誰(shuí)也沒(méi)有進(jìn)球,比分依然是0比0。
歡笑中的時(shí)間總是過(guò)得特別開(kāi),教師吹起了哨聲,比賽宣告結(jié)束。我們個(gè)個(gè)累得滿頭大汗,興高采烈地回到了教室。
關(guān)于體育課的作文7
近幾日,氣溫高得嚇人,在大道上隨跌一跤就能被診斷為三級(jí)燙傷。在學(xué)校里學(xué)習(xí)更是可悲,一波一波的熱浪撲面而來(lái)。再加上電扇因沒(méi)有圣旨無(wú)人敢開(kāi),因此上室外體育課成了我們最大的不幸。
恰逢今天下午就有一節(jié)體育課,正當(dāng)我們下樓去接受太陽(yáng)的洗禮時(shí),體育王老師忽然說(shuō)這節(jié)上室內(nèi)課。我頓時(shí)歡呼起來(lái),隨即就跑回教室,拿起作業(yè)就開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。
還沒(méi)寫(xiě)一會(huì)兒,王老師就走進(jìn)教室,神秘的`說(shuō)要和我們玩一個(gè)游戲,并且葛全老師和我們玩過(guò),但必須全員參與。我不得不放下了手中的作業(yè),認(rèn)真的聽(tīng)老師講游戲規(guī)則。
不一會(huì)兒,我就已經(jīng)心知肚明了。只不過(guò)就是一次寫(xiě)字罷了,但是一定要連成一個(gè)句子。我們都急忙準(zhǔn)備好了紙和筆,就等著老師一聲令下。
老師一喊開(kāi)始,我不假思索的寫(xiě)下了奧這個(gè)字,然后迅速的傳給了身后的張盛涵。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看到許多同學(xué)都在笑,我也十分好奇,迫不及待的想知道他們究竟寫(xiě)了什么。
老師收了紙條后就開(kāi)始念,才剛念第1張我就笑得喘不過(guò)氣來(lái)。老師每念一個(gè)迎來(lái)的就是班里的一陣哄堂大笑,同學(xué)們寫(xiě)的都極富特色,不僅寫(xiě)得極其幽默還獨(dú)具匠心,配合度將近100%。
第2輪依然尤其搞笑,甚至還出現(xiàn)了廣告式的,我也十分佩服同學(xué)們那一個(gè)個(gè)神奇的腦洞。
笑完了說(shuō)完了自己也就開(kāi)始了,我繼續(xù)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),沉浸于數(shù)學(xué)的世界之中,慢慢的只聽(tīng)得見(jiàn)筆尖劃過(guò)直接的沙沙聲響聲。
如此爆笑的體育課,讓我感到天不再悶熱,一切煩惱都能消失殆盡。
關(guān)于體育課的作文8
盼呀盼,終于盼來(lái)了下午的體育課一我們農(nóng)村小學(xué)沒(méi)有正式的體育老師,這時(shí),校長(zhǎng)——我們的體育老師,站在教室門(mén)口大手一揮:“到操場(chǎng)上自由活動(dòng)!薄芭丁蔽覀儦g呼著跑出教室。
如出籠的小鳥(niǎo),我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地游戲:跳繩,踢方格,擲沙包……校長(zhǎng)則在一旁笑瞇瞇地看著我們玩耍。正玩得開(kāi)心,突然一聲大喝打破了這歡樂(lè)的.氣氛:“就知道玩!”原來(lái)是數(shù)學(xué)老師抱著一摞作業(yè)本氣沖沖地過(guò)來(lái)了,“看看你們寫(xiě)的作業(yè),錯(cuò)多少題!”大家都面面相覷,呆立著不敢動(dòng)!拔夷畹秸l(shuí)的名字誰(shuí)就回教室重新寫(xiě)作業(yè),”數(shù)學(xué)老師臉板得像鐵一樣,“菅紫薇,翟瀟峰……”被點(diǎn)名的同學(xué)看看校長(zhǎng),校長(zhǎng)也忙不迭地說(shuō):“學(xué)習(xí)第一,把作業(yè)寫(xiě)完再玩兒。”他們只好耷拉著腦袋拿著本子慢騰騰地回去了,一共有十幾個(gè)同學(xué)“中獎(jiǎng)”回班,數(shù)學(xué)老師發(fā)完“獎(jiǎng)品”余氣未消地走了剩下我們這些人繼續(xù)游戲,可大家也已提不起多少興致了。
我們繼續(xù)跳繩、踢方格、擲沙包。好景不長(zhǎng),又一聲“霹靂”響在操場(chǎng)上空:“誰(shuí)的課文沒(méi)背完?”語(yǔ)文老師又來(lái)了,他背著雙手威嚴(yán)地掃視著我們,“回班背課文去!”同學(xué)們你看看我,我看看你,又有十幾個(gè)同學(xué)戀戀不舍地走了。校長(zhǎng)還是站在老師的立場(chǎng)上:“學(xué)習(xí)第一,把課文背會(huì)再玩兒一’’‘‘課文背會(huì)了,也該下課了,”有同學(xué)小聲嘀咕-,這時(shí)操場(chǎng)上只剩下我和七八名同學(xué),都是班上的佼佼者語(yǔ)文老師一改嚴(yán)肅的面容,微笑著對(duì)我們說(shuō):“你們玩吧,盡情地玩兒”誰(shuí)還有心思玩呀,我們也知趣地回教室了,
唉,這節(jié)變味兒的體育課,讓人歡喜讓人憂!
關(guān)于體育課的作文9
今天是上學(xué)的日子,不過(guò)心情卻不怎么好。平時(shí)多動(dòng)的我今天變得無(wú)精打采,大家都很納悶,連我自己都不知道這是怎么了。
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩,自然很喜歡上體育課,還有一點(diǎn)是這個(gè)老師很幽默,而且在我們?yōu)檫@操場(chǎng)跑幾圈他就會(huì)讓我解散。今天的體育課也是如此,很快就解散了。我們的體育老師很寵女生,他經(jīng)常和我們一起玩游戲。今天,他又提議玩扔沙包,參賽的所有女生打老師一個(gè)人。聽(tīng)了這個(gè)建議,我立刻說(shuō):“This is good idea!”原來(lái)不好的心情化為烏有,又像平常一樣活力四射,大家都說(shuō)這才像我嘛!“老師想一個(gè)人打我們這么多人,真是不自量力!”正當(dāng)我“哈哈”大笑時(shí),一個(gè)沙包向我飛來(lái),打得我“滿地找牙”,我火冒三丈,真是老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓。∥液敛还(jié)約藥,更不會(huì)手下留情,一個(gè)個(gè)沙包向老師扔去,可誰(shuí)知他一只手抓住了兩個(gè),并有向我扔來(lái),我也不是吃素的,一個(gè)閃躲,靈活的'躲過(guò)了飛馳過(guò)來(lái)的沙包,但是我沒(méi)有想到后面竟然還有一個(gè)人,我一閃,后面的人就只能挨打了,而且還弄得“鼻青眼腫”。
看見(jiàn)我們這邊這么熱鬧,那邊打籃球的男生也來(lái)觀戰(zhàn)了,可看著看著就要和我們一起玩,老師見(jiàn)有這么多人就退出了。我們女生和男生向來(lái)都是勢(shì)不兩立的,所以這一仗一定要好好打!我們商量著計(jì)策,男生們也毫不示弱,進(jìn)入了激烈的討論。雙方藥都很少,我們都向?qū)Ψ教襞,想引得她們把沙包扔出?lái),這樣我們就可以撿起來(lái)扔他們。“你們有本事就扔呀!”“我們偏不扔!”最后還是男生忍不住了,隨后,他們的藥就用完了,女生則是藥充足,一股火藥味彌漫開(kāi)來(lái),我們動(dòng)了,在這“彈雨紛飛”的戰(zhàn)場(chǎng)上,男生們接二連三的“倒下了”。看著他們那副狼狽樣,我們都不由自主的笑了。
這真是一節(jié)有趣的體育課!
關(guān)于體育課的作文10
跳“山羊”
體育課上,老師鄭重地宣布:“這節(jié)課的活動(dòng)內(nèi)容是‘跳山羊’!崩蠋熢捯魟偮,教室里就炸開(kāi)了鍋,真是有人歡喜有人憂。
“山羊’被請(qǐng)到操場(chǎng)上,老師在’山羊”周?chē)伭塑浢迚|,然后說(shuō):“下面我給同學(xué)們講解一下動(dòng)作要領(lǐng)。”老師一邊說(shuō)一邊做著示范,輕松地從“山羊”上一蹦而過(guò)。而我呢,根本沒(méi)聽(tīng)清老師都講了些什么,眼睛里只有那“山羊”——黑黑的皮墊子,用四根鐵桿穩(wěn)穩(wěn)地支撐著,從同學(xué)們剛才抬它的動(dòng)作來(lái)看,還挺重的。
“噓——噓!”哨子長(zhǎng)一聲短一聲,老師開(kāi)始指名讓同學(xué)們?cè)囂垸i首當(dāng)其沖。
邵鵬可是個(gè)體育健將,他根本沒(méi)把這小小的“山羊”放在眼里,只蹬兩下腿就沖了過(guò)去,像一陣龍卷風(fēng)似的。到了!到了!只見(jiàn)他并起雙腿在跳板上一頓,從皮墊子上卷了過(guò)去,腳板勾到墊子,雙腿蜷曲著,摔了個(gè)四腳朝天,活像只海龜,老半天爬不起來(lái)。
“哈哈哈……”操場(chǎng)上爆發(fā)出一陣狂笑,許多人狠狠地跺著腳,都快笑瘋了。
如果說(shuō)第一個(gè)“吃螃蟹”的是英雄,那么第二個(gè)算什么呢?陳雪,是老師點(diǎn)名第二個(gè)跳“山羊”的試驗(yàn)品。陳雪一臉莫名的緊張,她向前跑幾步,又縮了回來(lái),踢踢腿,做著熱身動(dòng)作。稍后,她開(kāi)始小心翼翼地跑著,雙腿在腳踏板上一蹬,便飛了起來(lái)……她沒(méi)有掉下來(lái),也沒(méi)有跳過(guò)去,就這樣卡在山羊背上,騎“羊”難下了。
該我出場(chǎng)了。我的.心“怦怦”直跳,沒(méi)有掌聲,沒(méi)有歡呼,操場(chǎng)上似乎被潑了一盆冷水,大家仿佛看到一場(chǎng)滑稽笑話即將上演。
我已無(wú)后退之路,于是使勁跺跺腳,揚(yáng)起一小片塵土——成功也好,失敗也罷,拼了!我眼盯著“山羊”,飛快地沖了過(guò)去。踏上跳板后,我已經(jīng)沒(méi)有仔細(xì)思考的時(shí)間了。我用手在皮墊上一按,當(dāng)雙腳離開(kāi)踏板時(shí),雙手自覺(jué)地松開(kāi)。
落地!我一個(gè)踉蹌,身體向前傾去。我連忙用雙手支撐,雖沒(méi)有順利完成,也沒(méi)有出丑,我對(duì)自己的表現(xiàn)還算滿意。
往回走的時(shí)候,我又回頭望了望“山羊”,心想:下次我一定征服你!哼……
關(guān)于體育課的作文11
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼之間便迎來(lái)了這個(gè)星期的最后一天,這是美好的一天,同學(xué)們?cè)跀?shù)學(xué)課上積極的回答問(wèn)題,在音樂(lè)課同學(xué)們,一起高聲齊唱,一切都十分的美好,但是上完最后一節(jié)體育課,讓我們體驗(yàn)到了懷疑人生。
經(jīng)過(guò)前幾次的體育課后,我對(duì)體育課已不再那么害怕。我在知道是體育課后就興沖沖地跑到了操場(chǎng),等待著老師到來(lái)與上課鈴聲的.響起。
不一會(huì)兒體育老師就走了過(guò)來(lái),可是依然有同學(xué)像看不到老師似的,在王老師的面前嬉笑打鬧,王老師的臉色立刻立刻陰冷了起來(lái),不知為什么我的心里總有一種不好的預(yù)感。
果然和以往一樣,慢跑兩圈熱身,但是這一次是如果哪一小組沒(méi)有跑齊,那么這個(gè)小組就要重新跑。老師的話音剛落,同學(xué)們就像炸開(kāi)了鍋似的,還有一些同學(xué)抱怨老師,可是老師的命令誰(shuí)敢不聽(tīng)?大家都為了不被罰跑,盡量跑整齊?蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒,我們隊(duì)行就完全亂了套,到終點(diǎn)后沒(méi)多久老師又讓前一部分的男生跑400米。張盛涵同學(xué)一馬當(dāng)先,最后得到了第一名。前半部分男生跑完后就輪到我們剩下的男生了,剛上賽道還有一些力量,但是到后半部分時(shí)就力不從心了,因?yàn)槲覀冃〗M沒(méi)有在兩分鐘之內(nèi)全部跑完,又被老師罰了一圈。四圈下來(lái),我已經(jīng)沒(méi)有多余的力氣了,我本以為結(jié)束了。可沒(méi)有想到,因?yàn)槲液屯瑢W(xué)在坐下后說(shuō)了幾句話,我們倆便雙雙被罰,再跑一圈400米。
跑完后我直接倒在地上,上氣不接下氣的,這節(jié)體育課真是瘋狂,跑了整整五圈,下一次我再也不說(shuō)話了,被罰的滋味真的不好受!
關(guān)于體育課的作文12
回想起前天的體育課,我是受傷慘重,真是一段不堪回首的時(shí)光啊!
這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)體育課,對(duì)我來(lái)說(shuō)盼望已久,也許衰神看不慣我的快樂(lè)心情,而來(lái)眷顧我,并特地給我請(qǐng)安。跑步時(shí)預(yù)兆就來(lái)了,我悲劇的踩到了自己短短的,根本就不可能踩到的鞋帶,我的身體便微微傾斜,差點(diǎn)撞到了球門(mén)上,同學(xué)及時(shí)伸出援助之手,我才幸免于難。
災(zāi)難應(yīng)該就過(guò)去了吧!可是衰神今天貌似特別喜歡我,“驚喜”連連啊。老師一聲令下“自由活動(dòng)”,我一聽(tīng)如飛奔的兔子拉著姐妹們一起跳皮筋,就在我玩的盡興的時(shí)候,一個(gè)排球急速?zèng)_向我,我敏捷一閃,差點(diǎn)兒一個(gè)狗啃泥,我驚魂未定的站在那兒,以為萬(wàn)事大吉了?墒侨说姑沟臅r(shí)候連喝涼水都塞牙縫,這時(shí)又是一個(gè)飛來(lái)橫禍——籃球,擦著我的頭掠過(guò),頭上一陣火燒般的熱,我的'頭發(fā)還健在嗎?我摸摸了親愛(ài)的腦袋,幸虧毫發(fā)無(wú)損,就是這次,那籃球就想與我結(jié)了仇一般!
多次對(duì)我下毒手,我也不甘示弱,次次幸免于難,最后一次籃球狠狠的報(bào)復(fù)了我!一個(gè)籃球又一次沖了過(guò)來(lái),我本可以躲開(kāi)他,但是我的好姐妹啊真是我的“恩人”她猛拍了一下,籃球以迅雷不及掩耳之勢(shì)攤上的我柔弱的嘴唇,剎那間,一股血腥味蔓延在我的嘴邊,幸虧大門(mén)牙英勇的替我擋了一下,可是可憐的他也身受重傷,流淌的鮮血!
這樣之后,球再也沒(méi)有找過(guò)我的麻煩,但是我的心事重重,只在那保佑明天嘴不要腫,大門(mén)牙更是別畸形啊!
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