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這事,真帶勁作文【必備15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的這事,真帶勁作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
這事,真帶勁作文1
時光如白駒過隙,慢慢地拔高我的身軀。我長大了。
——題記
長大的我渴望自由,想如一匹放蕩不羈的野馬逍遙,于是我向父母提議:我要獨(dú)自去探望爺爺奶奶!起初,爸爸媽媽堅(jiān)決反對,可奈何經(jīng)不住我的軟磨硬泡,最后不情愿地給我買好了車票。
第二天清晨,媽媽便已經(jīng)準(zhǔn)備好早餐,爸爸也買好了干糧,我欣喜地?fù)Q好衣服,吃好早飯,便拿好行李和干糧和爸爸媽媽揮手告別了,他們坐在公交車上,透過車窗,我隱約地看到了他們那依依不舍的眼眸,心里竟也有一絲難過,但很快被激動的心情所埋沒。
到了車站,望著一張張陌生的面孔,我深深吸了一口氣,緊拽著箱子的把柄,走向了檢票口。
我從包里掏出證件和車票,排在了隊(duì)伍的末尾。等候之時,我感覺手心直冒冷汗,每一根神經(jīng)都崩得緊緊的。很快便輪到了我,我把票遞給阿姨,想盡快結(jié)束這一環(huán)節(jié)。“自己一個人來坐車?”阿姨滿臉洋溢著笑容問道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,回到:“嗯,真厲害,不過要注意安全哦。”語音未了,一股暖流涌入身體的每一個部位,最后直達(dá)心臟,這也緩解了我內(nèi)心的'懼怕與擔(dān)憂。接過車票和證件,我謝過阿姨,徑直走向安檢處。
看著那一個個來自五湖四海的行李,被那巨大的口所吞噬,心里竟冒出鉆進(jìn)去的沖動。我學(xué)著別人的樣子把行李起來,放進(jìn)安檢帶,然后走到安檢阿姨身旁的機(jī)器上。她便拿著一個不知名的棒子在我身上到處掃,掃得極其認(rèn)真。
過了安檢,我好奇地向后瞧了瞧,黑壓壓的一片人群令我為之震驚,出外的人真多!看著看著,我進(jìn)入了神。突然一只手拍了拍我的肩膀,我先是一驚隨之反應(yīng)過來!斑@是你的行李嗎?我看見都倒在地上也沒人扶!币粋陌生青年說道。我愣了愣,然后一拍腦袋,趕緊接過箱子連說謝謝,心里則不停嘀咕:好奇心害死貓。
經(jīng)歷了九九八十一難,我終于上了列車。找好座位,一位叔叔幫我把行李放好,便坐在了我身邊,然后沖我笑了笑。還是好人多啊,我坐在窗邊欣賞著風(fēng)景,心里盼著早點(diǎn)見到爺爺奶奶。
終于到站了,我慌里慌張地拿好行李,被人流擠下了車!霸谶@兒!敝宦犚宦暫艉埃棠绦θ轁M面地站在遠(yuǎn)處朝我招手。我奮力跑去抱住了她。
你瞧,這事真帶勁,讓人學(xué)會獨(dú)立,雖然過程是那么艱難,但讓人成長,讓人開心!
這事,真帶勁作文2
鴻雁飛過高山,但卷不走飄逸的云絮;海浪沖上沙灘,卻帶不走灘下的貝殼。童年的趣事就像天上的星星,雖小,但仍迸發(fā)著璀璨的光芒,引人注目,發(fā)人深省。
那是多年前的一個初春,正值萌芽破土之時,萬物復(fù)蘇之際,我們應(yīng)著這新春,跟著青草的清香,隨著溫暖的春風(fēng),走上了這踏春的道路。
那個地點(diǎn)在我們已模糊不清,只記得我們到了一個園子里去抓泥鰍。抓泥鰍,想想就帶勁,每個人都躍躍欲試,想一展身手,氛圍一下子熱鬧了起來,我自然也不例外。
一下水池,便見浪花四起,笑聲不斷。我迫不及待的把手伸進(jìn)水里,像老鷹抓魚一樣對泥鰍伸出利爪。奈何老鷹哪是想當(dāng)就當(dāng)?shù),況且我對捉敵情預(yù)估嚴(yán)重不足——泥鰍憑借著潤滑的外表,一次次的從我手指尖悄然掠過?粗車瑢W(xué)抓獲的泥鰍,我不免得有些急紅了眼,天黑壓壓的,讓人感到透不過氣來,好像要下雨了。我擊打著水面,好似一只捕獵失敗的鷹在河面上激起浪花,然而都是徒勞無功。
冷靜下來后的我細(xì)細(xì)思考了一會。覺得對付泥鰍看來不能硬來,明的不行,那我就來暗的。泥鰍的`腦袋小如瓜仁,應(yīng)該很容易被騙到。
說干就干,我將水瓶輕輕地放進(jìn)水里,什么也不做,就靜靜地等候泥鰍上鉤。那只剛剛出道的雛鷹已經(jīng)學(xué)會了等待,像一個老練的獵人用樹木偽裝起自己。果不其然,一些好奇的泥鰍湊了上來,我的內(nèi)心就像一顆在翻炒的玉米,想要炸開,卻又不到火候。時間好似被放了慢速,空氣仿佛都靜止了。終于,一條泥鰍在圍著瓶子轉(zhuǎn)了數(shù)圈之后,鉆了進(jìn)去。說時遲,那時快,我以迅雷不及掩耳之勢猛地抬起瓶子,來了個“請君入甕”。水中突起一陣水花,余下的泥鰍開始抱頭鼠竄,那條泥鰍已被我收入囊中,我笑著走出了水池——那只鷹帶著自己的戰(zhàn)利品,迎著夕陽凱旋了。暗自得意:捉泥鰍,真帶勁!
可在我長大之后,轉(zhuǎn)念一想,當(dāng)時我們在快樂的天堂,而泥鰍呢?他們在人間煉獄,在被日復(fù)一日,年復(fù)一年的折磨著。每一個水花就是一個深水炸彈,每一次捕撈就相當(dāng)于他們生命的終結(jié)。而當(dāng)我們看著我們抓來的泥鰍被一點(diǎn)點(diǎn)的奪去生命時,我們卻又無動于衷。是不是當(dāng)初就該把他們放回水池呢?
無論怎樣,捉泥鰍,為我的童年記憶增添了不少亮色;捉泥鰍,令我更加著迷于動物的世界;捉泥鰍,真帶勁。
這事,真帶勁作文3
黑白相間的琴鍵,磨損破折的琴譜,斑駁生銹的節(jié)拍器,正是這些物,拼湊出了我難以忘卻的童年。
自我記事前,就對音樂產(chǎn)生了朦朧的喜愛,尤其是鋼琴。肖邦、莫扎特他們所譜寫出的經(jīng)典,啟蒙了我對鋼琴的熱情。母親都曾無奈的說:“哪怕是聽到灑水車上的鋼琴曲,你也會不顧一切的爬到窗邊,尋找聲音的來源!
稍微成長后,母親便給我請了一位鋼琴老師,并允許我使用家里舊但仍寶貴的鋼琴。從此一個由五線譜與音律組成的童年開始了。
一開始,跟著老師學(xué)曲子,那些快樂、美妙的音符組合,融雜進(jìn)情感的韻律,都讓人如癡如醉?呻S之而來的,便是重復(fù)乏味、令人痛苦的練習(xí)。此時的我,對鋼琴少了一份熱忱,卻對多了一份逃避與懶惰。
隨著對曲子的不斷熟練,父母開始要求我參加比賽。在數(shù)以百計(jì)的觀眾前,我?guī)缀跏窍乱庾R地彈奏貝多芬《K454》,時間機(jī)械的流走,演奏也就悄然結(jié)束。出乎意料的是,觀眾們的掌聲熱烈超出了我的想象。人們對音樂的愛,對孩子的贊賞席卷而來。我只得重復(fù)著老師教導(dǎo)的謝禮,感受著這撲面而來的善意,喜悅油然而生,不禁自嘆,鋼琴真帶勁兒。
隨著年歲的增長,我對鋼琴的喜愛重新燃起,并且開始認(rèn)真的思考鋼琴曲自身的復(fù)雜與美好,發(fā)現(xiàn)那比單純的練習(xí)更加美妙。
在練習(xí)《獻(xiàn)給愛麗絲》時,老師指導(dǎo)我要如何發(fā)揮出這名曲中每一段的'魅力。一三五段最為人知,但都有著感情的細(xì)微變化;演奏中,要從一開始便把自己所有的感情全部交出去,用速度與力度的控制抒發(fā)它。而在二四段,要像箭矢一般充滿力量,也要如大河一般曲折婉轉(zhuǎn),用技巧登極峰頂,才能表現(xiàn)出他的獨(dú)特。
在我自己彈奏《獻(xiàn)給愛麗絲》時,我時常感到自己與世界的隔絕。手如船舵,心如水手,在變化無窮的音符之海里,手與心隨著浪濤同步運(yùn)動。低谷時內(nèi)心像緩緩下落的斜陽,高潮時仿佛屹立云間的高山。起伏飄蕩,搖擺不定,突然快步疾行,最后,全心全意的彈下六指并用的結(jié)束音。讓燃燒的心,瞬間歸為死寂。鋼琴,可真是帶勁!
現(xiàn)在對鋼琴的愛逐漸淡泊,但每每回憶起自己彈奏《獻(xiàn)給愛麗絲》的往事,就把它,獻(xiàn)給自己的帶勁的童年吧。
這事,真帶勁作文4
爸爸最近有些奇怪。
我與媽媽同看他最愛的節(jié)目時,他也總是不見蹤影,我留意到只有書房緊閉的門從縫隙中透出些許明亮來。我終是按捺不住心里的好奇,躡手躡腳地一探究竟。先有朗讀英語聲從書房傳過來——并不悅耳動聽,蹩腳的發(fā)音像沙子在耳中磨礪。我打開門探頭一瞧——“嘭!”——戴著耳機(jī)的爸爸迅速將電腦一合,頗有幾分“欲蓋彌彰”之味!澳銈儎e笑,最近我在學(xué)英語!卑职窒褡鲥e事的心虛孩子!袄习,你可真帶勁兒!”我大叫一聲!
我禁不住左摸摸,右瞧瞧。桌上攤開一本筆記,邊角微有磨損但字跡工整,密密麻麻地織成了網(wǎng),足可見其主人之勤勉認(rèn)真。輕撫過爸爸的心血,我不由贊嘆:“您真有勁兒!爸,怎么想到學(xué)英語?”
“我也是最近才下定決心的,雖然我也年紀(jì)大了,但學(xué)習(xí)依舊是我的權(quán)利,不是嗎?況且我還想將來帶你們母女倆環(huán)游世界呢!“爸爸笑了,原先那害羞的神態(tài)消失不見了,取而代之的是眼里閃出的光亮。上次我們一家出境游,沒有精通外文媽媽的幫襯,身處異國的爸爸甚至要仰仗我一個孩子呀!定格在眼前的是這個四十多歲的男人,他的身上除了一家之主的責(zé)任,所包含的也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)更多。“好,我支持你!”我緊緊握住爸爸的手,許下我最堅(jiān)定的承諾。
爸爸開始爭分奪秒地學(xué)習(xí)著。燒飯時,伴隨著炊煙與滋啦啦翻炒聲的,是爸爸的大聲朗讀。上菜時還要用英語報(bào)菜名,“potato in caramel, fried cabbage with plain,番、番……”“tomato”,我趕緊提醒。”哦!tomato with egg!”爸爸一拍腦袋,大家都微笑起來。他還時常早起到小公園里去讀,激情澎湃地讀,柔情蜜意地讀,輕聲細(xì)語地讀……我十分敬佩他竟然全然不顧他人的眼光,特立獨(dú)行地追求自己的理想。漸漸地,把“pen”念成“盆”的土味英語,被字正腔圓的發(fā)音取代,這樣的進(jìn)步,真值得我虛心學(xué)習(xí)。
我能感受到,努力學(xué)習(xí)英語的爸爸越來越年輕,越來越精神煥發(fā)。他的自信,他的'認(rèn)真,甚至淡化了時間的痕跡,使他成為了我的同齡人,一起走過燦爛的奮斗歲月。
“One is Never too old to learn.”老而彌篤,鍥而不舍,是爸爸教給我最寶貴的一課。我知道,我自己也將實(shí)踐終身學(xué)習(xí)的理念,在垂垂老矣之時,仍愿意輕撫過泛黃的書頁,記起年少時最初的夢。
與爸爸一同學(xué)習(xí),是最帶勁的事。
這事,真帶勁作文5
我從未想過,14歲的我可以站在英國北方皇家音樂學(xué)院的舞臺上與大學(xué)生們交流我們中國的音樂。而在去年2月份時,一個機(jī)會的降臨,我和我的伙伴們,帶著音樂、帶著中國少年的朝氣、帶著中國的朝氣走上了這樣一個音樂舞臺。我真的做到了!
1月,我樂團(tuán)的小伙伴們收到了英皇的邀請,去他們的舞臺上演奏幾首曲子。這事兒,可真帶勁!一想到我們是第一支可以在國際舞臺上演奏中國月取得中國少年樂團(tuán),我們都躍躍欲試。排練便緊鑼密鼓的'開始了,我們的首選曲目便是《春節(jié)序曲》,因?yàn)樗葢?yīng)景又極具中國特色。排練中,我們都極其認(rèn)真。雖然組合中孩子的年齡差距較大,水平也參差不齊,但我們積極克服了這些問題。讓我最印象深刻的,就是在規(guī)劃舞美的時候。“你們要投入演奏,要帶動觀眾與你們一起參與!”老師的一聲聲教導(dǎo)在我們心中深藏。
這一幕幕場景使我們更加團(tuán)結(jié),音樂也因此融合、聚集、交錯在排練廳內(nèi)演出即將到來,我們一起到達(dá)了英國。為了保證演出效果,我們放棄了倒時差的過程。,在途中用演唱的方式將曲子“演奏”出來到達(dá)彩排廳,我們也在教授的幫助下將曲目的演奏進(jìn)一步完善。
下午5:00,演出正式開始。我站上舞臺,用英文向大家介紹了我們的樂團(tuán)和《春節(jié)序曲》這首曲子。在觀眾們一雙雙期待的眼睛的觀望下,音樂聲響起了!癴afamire”經(jīng)典的中國旋律抓住了不少觀眾的耳朵。極富中國味卻又不單調(diào)的音樂在音樂廳中環(huán)繞到了慢板的地方,由我擔(dān)任起了主旋律,而小朋友們便走向臺前,手拉手隨著音樂搖動著他們的身體。而臺下的觀眾受到我們的感染也揮動起了手臂。此時的我心想:這事兒真帶勁!我們竟真的能帶動國外的大學(xué)生們一起參與到我們的演奏中來!而此時我們的音樂回到了最熱烈的高潮,帶著少年朝氣、中國朝氣的音樂再次在音樂廳融合、聚集、交錯!“fafamire!”音樂再次戛然而止,但
觀眾們激動的神情和歡呼久久不能停息。我們心中的激動也久久不能平息,這事兒可真帶勁!
站上國際的大舞臺,完成我們中國音樂的傳播,展現(xiàn)屬于我們中國少年的朝氣,將中國音樂發(fā)揚(yáng)光大。如此光榮的事,我們這群中國少年做到了!這事,真帶勁!
這事,真帶勁作文6
修長的毛筆、老舊而泛黃的宣紙、漆黑的墨盒,記憶猶新,正是它們,構(gòu)成了我的童年。
我爺爺是一位書法高手,打我記事起,他就賦閑在家,深居簡出。日常生活無非是看書、看報(bào)、寫字。我常常托腮在旁看他筆下的一點(diǎn)、一橫、一撇、一捺,似是揮舞著兵器的奇兵,又似揮斥方遒的一方將領(lǐng),千軍萬馬都在筆下延展開來,一時間,刀光劍影,氣勢如虹卻又渾然天成。童稚的我竟看得如癡如醉:爺爺寫毛筆,真帶勁!
在爺爺?shù)难张c教誨下,我也有模有樣的開始揮墨潑毫,每每將毛筆劃入墨中、抬起來,筆頭呼之欲出的墨汁用力地腫脹著每一根毫毛,筆尖滲出的墨滴入墨盒,仿佛天籟,我慎重地,拿起筆,微微顫抖地寫下一筆一畫,筆尖觸到紙,紙的纖維被墨汁滲透,很長的纖維,感覺像是微細(xì)血脈的毛吸現(xiàn)象,又像一片樹葉的葉脈,透著光,可以清楚的看見養(yǎng)分何去何從。那年新春,嫣然到來,我收到老家太公的任務(wù),幫助他給村里人寫對聯(lián)。我?guī)е矏偟男那閵^筆疾書、埋頭苦干到深夜。那一晚入夢后,我看見家家戶戶的門上都貼上了我寫的春聯(lián),全村的老老少少見到我,個個都豎起大拇指。我心中自豪感油然而生,爆竹鞭炮齊齊炸裂,歡慶新年到來。煙火響起飄蕩在空中,久久不散。原來,寫毛筆字這事,這么帶勁。
歲月漸長,我開始揣摩各種碑帖的書法風(fēng)格、歷史背景和遺聞軼事,我喜歡端硯的細(xì)膩、宣紙的輕柔、徽墨的清香以及提筆蘸墨、筆走龍蛇、一氣呵成的感覺。我也開始思考這一個個世界最古老的文字背后承載的文化底蘊(yùn)與豐富的'精神內(nèi)涵:“攀”字那么大,卻不覺得繁雜,仿佛眼前有位壯士正徒手勇攀高峰的畫面;“子”字那么小,卻不覺得空虛。而神奇的是,我不怕寫筆畫復(fù)雜的字,最不敢寫的竟是“犬、上、人”等極簡之字——因?yàn)楣P畫簡單,細(xì)節(jié)最容易被發(fā)現(xiàn),所以從頭寫到底都需要一線不茍,這說不定就是書法的真諦,我明白了:做人不是富貴最難,而是樸素最難。
柳公權(quán)有言曰:用筆在心,心正則筆正。這正是書法教給我最重要的一點(diǎn)。書法是中國文化濃墨重彩的一筆,相信它依舊能夠大廈放異彩。
寫毛筆字,真帶勁!
這事,真帶勁作文7
我的父母在沙田湖里養(yǎng)魚,是出了名的養(yǎng)殖戶。
剛放暑假沒幾天,母親說道:“怎么啦?整天沒精打采的,到湖里去幫你老爸的忙!”這不容分辯的口氣,是母親從未有過的。我一聽,心里“咯噔”一下——“都怪那張?jiān)撍赖某煽儐!?/p>
到了停泊在湖里的大船上,分配給我的任務(wù)是幫父親“卷漁草”。
沙田湖上,只見漁民站在行駛的機(jī)船邊,向不足五米深的水中斜插一根竹竿,不出半分鐘,翹起那粗壯的竹竿,厚厚的墨綠的水草,慢慢地爬到了船上。這就是我今天要做的事,也是我從未做過的事。
午后三點(diǎn)多,驕陽似火。我看到汗珠從老爸黝黑的皮膚上滑下,心想:老爸真傻,難道就不會等到?jīng)鏊?時候再干?爸爸好像猜透了我的心思,說:“等?等到什么時候?等你想去做了,魚都餓死了。”頓了頓又說:“今天還算好,有點(diǎn)涼風(fēng)。從這時候到寒冬臘月,一天也歇不得!”
我低下了頭,心想,真沒勁!
“當(dāng)心!”父親大吼一聲,我驚恐萬分。抬起頭來,不好,兩船要“接吻”啦!我忙把船舵向里扳。錯了,忙向外推?!快!再用力!我使出渾身解數(shù),才算逃過一劫。
可老爸若無其事地說:“你又把頭低下去了?快抬起頭,掌好舵!”
我挺了挺腰桿,抬起了頭。這一抬頭才知道,原來這地圖上點(diǎn)大的湖可用“浩瀚”來形容。我有點(diǎn)睜不開眼了,但眼前的美景確實(shí)讓我折服。
“是不是當(dāng)人抬起頭的時候眼前就開闊了?”在茫茫水面上,在廣闊藍(lán)天下,我堂堂正正地站立著。
過去的我,習(xí)慣于低著頭,盯著腳,為掠過的飛鳥惋惜,因烈日的炙烤停止前進(jìn)的步伐,因某一次的失誤而消沉……而今身處廣博無垠的天地間,過去的一切此時都已“灰飛煙滅”了。
夜幕下的沙田湖,正被溫柔地浸染,一切趨于寧靜平和。我品嘗出了“星垂平野闊,月涌大江流”的味道,白天的酷熱已消失殆盡。湖面起風(fēng)了,呼呼作響,我的每個毛孔都張開著,舒暢地呼吸著新鮮空氣……掙脫枷鎖的心真帶勁!
此時此刻,我感悟到,體驗(yàn)生活,會收獲廣闊的胸懷,真帶勁;參加勞動,懂得今天的幸福生活來之不易,真帶勁;回望過去,把昨天當(dāng)作拐杖,走好以后的路,真帶勁!
這事,真帶勁作文8
人與人之間充滿著愛,因?yàn)閻,我們才會相遇,才會互助?/p>
陽光灑落大地,樹木斜著腰,抖了抖它那金黃色的頭發(fā)。桂花也從十里遠(yuǎn)的地方飄過來,鳥兒躲在花叢間玩耍。家家戶戶,老老少少全都趕趟兒出發(fā)了,抖擻抖擻精神,與大自然親密地接觸。
我看陽光正好,花朵燦爛,便也騎著自行車出去了。路上,有的人們正在摘桂花,有的人們在小河邊散步,有的人們在樹下邊捉迷藏。好一片秋意!
風(fēng)輕輕悄悄地吹過來,鼻子聞到一股清香,變得舒服極了,我心想,一直這樣下去多舒服啊。
“啊”,突然一聲尖叫,把我從思緒拉了回來。我回頭一看,原來是位老奶奶突然間摔了跤,手中的橘子摔得滿地都是。
正當(dāng)我要過去幫忙時,身旁的人突然說:“很可能是個騙子,這走路這么平怎么可能摔跤呢?”身旁的人聽見了,不敢去幫老奶奶了。過路人也是假裝沒看見,有的扭過頭聊天,有的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地去摘桂花。
眼見沒有一個人上前去。我的`心中有兩個小人在不停地爭論!叭酥酰员旧,你要去幫助那位老奶奶!绷硪粋說:“為什么大人都不去幫忙呢?那是因?yàn)樗麄儽簧砼匀苏f嚇到了。大人都不去幫忙,我們小孩子又能干些什么呢?”
在愛的滋潤下,不斷長大的我,從小到大只會接受愛。為了讓更多人遇到愛,我決定去幫助老奶奶。
我將車推向前,停在老奶奶身旁,將她扶了起來,問道:“老奶奶你沒事吧?要不先去醫(yī)院看一看。”
四周的人都驚奇地看著我,那些人好像在說“你不怕她是騙子啊,到時候給大家來麻煩。”
老奶奶和藹地說:“謝謝你,小姑娘。沒事,你能幫助我,我已經(jīng)十分開心了。只是這些橘子不知道還能不能吃,那么高的地方摔下。唉,不知道孫子會不會生氣!
四周的人臉都紅了,個個上前去撿起橘子放入袋子里,并細(xì)心地看橘子壞了沒,有些人問道:“老奶奶,我家有幾袋橘子,要不給你。”老奶奶搖搖頭,說:“吃太多橘子也上火,不用了。謝謝你們的關(guān)心!
老奶奶并沒有訛我們這些好心人,而是千恩萬謝回家去了。望著她遠(yuǎn)去的背影,我心頭一熱,世人還是好人多嘛!今天這事,真帶勁!
這事,真帶勁作文9
夕陽隱退后的天帶著些許酡紅,就這樣靜靜地坐在湖邊,思緒被任意擾亂,“咔嚓,咔嚓”聲闖入我的耳朵,一回頭,看見爺爺笨拙地?cái)[弄著,臉上卻洋溢著笑容,憨笑道:"拍照啊,可真帶勁!"話音剛落,不禁想起了那帶勁的童年。
兒時的自己酷愛旅游,但是美好的風(fēng)景只存于腦海中,于是與攝影打交道,開啟了我那帶勁的攝影之旅。
曾穿過一望無垠的林海,郁郁蔥蔥,密密層層,那樹影婆娑,青煙綠霧;亦跨過靜靜流淌的溪水,干凈透徹,波光粼粼,那流水潺潺,逶迤清亮。曾站在山坡上佇立于田野間,興奮的吶喊:"這事,真帶勁",內(nèi)心也油然而生:相機(jī)總會成為我的第二雙眼睛!
《印象·角落》這一主題拍攝卻打敗了一向自信的小攝影家。"每一幅攝影都有一個故事,也都有著非凡的.意義。"老師的話在耳畔不停地徘徊,我斜挎著包站在屋檐下,雨一滴一滴灑落,眼淚一點(diǎn)一點(diǎn)貯存,當(dāng)風(fēng)拂過,冰涼的雨觸碰到臉頰同淚滴滑落,勾勒出滿滿沮喪。"胸前掛著單反相機(jī),腰際垂著專業(yè)鏡頭,身穿多口袋帆布馬甲,一雙發(fā)黃磨舊的旅游鞋,走遍天下,以夢為馬"這就是我夢想中自己的樣子,重拾信心,把三腳架放在草坪上,對焦,構(gòu)圖,定格。鏡頭前身披藍(lán)衣的鳥,飛舞著小巧的翅膀,停落在西對面的桃樹上,遲遲不肯下來。我焦急的等待著,一分鐘,五分鐘,十分鐘時間一分一秒地被這緒風(fēng),這溪水?dāng)y去,心已開始晃動。這流逝的時間一點(diǎn)一滴地消磨我的意志,正想"撲翅!"就是現(xiàn)在,雙臂夾緊,左手穩(wěn)穩(wěn)托住長焦鏡頭,按快門的手指激動的微微顫抖,咔嚓咔嚓,快門連續(xù)響起,像一串歡樂的音符。畫面上,一只藍(lán)鳥越過天橋,胡同安靜地躺在畫面的黃金分割處,天際的最后一道光恰好打在胡同的舊磚墻上,氤氳出古樸的味道,而虛化的背景當(dāng)中是點(diǎn)點(diǎn)霓虹,象征著人們忙碌而富足的現(xiàn)代生活,一靜一動,一實(shí)一虛,一昔一今,這才是一張會講故事的照片。
甩一甩馬尾,整一整單反相機(jī),腰際依然是沉重的鏡頭,拋棄飄飄長裙,身穿帆布馬甲,一雙旅游鞋足矣。三腳架一擺,對焦,構(gòu)圖,定格,咔嚓咔嚓地按響快門,這難道不帶勁嗎?帶勁,攝影這事當(dāng)然帶勁,這個夢想亦然帶勁!
這事,真帶勁作文10
影影綽綽的遠(yuǎn)山,涓涓淙淙的溪流,古色古香的書屋,婀娜多姿的垂柳……在毛筆下一一展現(xiàn)它們最美的姿態(tài);赝且粡垙埳剿,是一份感慨,也是一份驚嘆。
“山川之美,古來共談!惫艜r候的他們沒有相機(jī),于是他們選擇用毛筆將那一幕幕醉人的風(fēng)景定格,用淺淺深深的墨色向我們描繪出了山之壯美,水之輕柔。也許是對毛筆的好奇心,讓我接觸了國畫,也從此迷上了國畫。
剛接觸國畫時的我對它充滿好奇與期待,猶記得第一次握著毛筆時的慌亂,五指無處安放,好不容易才將手中的毛筆攥好,將它放入墨碟中,它像一根發(fā)達(dá)的根莖,貪婪地吸足了墨汁,“筆肚”圓鼓鼓的,好似一個可愛的胖娃娃。我迫不及待地將毛筆落在了宣紙上,本想一展風(fēng)采,誰知筆尖剛點(diǎn)入宣紙,墨汁便像湖水一樣一圈圈地漾開了——太激動的我竟然忘了刮筆——老師卻也不慌,教我吹墨,我趴在桌子上,瞪圓雙眼,鼓著腮幫子,鉚足了勁兒,一個寫意派大作便橫空出世了!前一秒手足無措的我后一秒竟開懷大笑起來,這事,真帶勁!
學(xué)了一段時間后,宣紙上便是各種活潑靈動的生物,展翅高飛的雄鷹,水中游弋的鴨子,枝頭歌唱的麻雀……這些惹人喜愛的精靈們在宣紙上盡情地起舞、歌唱,讓我不禁也與它們一起舞動著。打從心底里覺得,國畫,真帶勁!
歲月漸長,此時我不再限于那些靈動的生物,毛筆也轉(zhuǎn)向了更細(xì)膩的一面。宣紙上的是河流的婉轉(zhuǎn),松柏的挺拔,山戀的雄偉。山巒的抑揚(yáng)頓挫,樹皮上的點(diǎn)點(diǎn)痕跡,從手里傳到心里……透過宣紙,我看見了直插云天的.山峰,河流蜿蜒著、流動著。河岸的兩旁是蘆葦,微風(fēng)拂來,搖著,晃著。大雁排成了“一”字形,輕幽幽地劃過天際。而河堤的另一邊是一個小巧的茅草屋,邊上是一簇簇矮卻密的不知何名的植被,環(huán)著整個屋子。再往遠(yuǎn)處,是兩三座影影綽綽的遠(yuǎn)山,在霧的籠罩下,化成了一片淺青……
“嘿!”我回過神來,看向手上這幅山水畫,好像意猶未盡,內(nèi)心的喜悅,由心底傳向指尖。
國畫所能帶給我的,是幾百年前歷史的音韻,是世間的氣象萬千,也是心中最純凈的一片土地。不得不說,這事,真帶勁!
這事,真帶勁作文11
在這浮華的社會,很多人都會去追逐流于表面的物質(zhì)享受,而越來越少的人去關(guān)注實(shí)實(shí)在在的古典文化。
最近,我們在語文課學(xué)了一些陶淵明的作品,老師便布置了一項(xiàng)查詢與他相關(guān)的歷史資料的作業(yè)。我看到網(wǎng)上資料對他的評價并不是特別多,歸結(jié)起來大致是這樣一些觀點(diǎn):陶淵明不應(yīng)該放棄仕途而歸隱田園。他總是太猶豫,搖擺于仕與耕之間已有十余年,而且他的家境極其窘迫、貧困。網(wǎng)上對他介紹并不詳盡,但卻更令我好奇:為何他棄職而去,從此歸隱田園?他的'田園生活又是怎樣的呢?
帶著深深的好奇,我又進(jìn)一步開始了查詢,得到了這樣一些資料:陶淵明,號五柳先生,是中國第一位田園詩人。他八歲時父親去世,從少年時代就處于生活貧困之中,多次努力,家境也沒有好轉(zhuǎn),到了二十歲尤其貧困。他“自幼修習(xí)儒家經(jīng)典,愛閑靜,念善事,抱孤念,愛丘山,有猛志,不同流俗!倍畾q后,他開始他的游宦生涯。可是官場并不適合他,他又辭職,在家閑居。他的詩大多表達(dá)了他對歸家的渴望和對園林閑居生活的懷念。他的母親死后,他又懷著“四十無聞,斯不足畏”的觀念再度出仕。此時他的心情是矛盾的,既想為官一展宏圖,卻仍然眷念田園。
當(dāng)時晉朝政治腐敗,陶淵明本對做官是抱有一定希望,但由于家庭原因,他并不能晉升高官要位,只能做小小的芝麻官。到了三十九歲時,他已厭倦了官場的那些官僚制度以及官員間的相互賄賂,他不想像別人一樣屈服、周旋尾翼。其實(shí),最后決定終身隱居時,他的心情是復(fù)雜、矛盾的:一方面,遠(yuǎn)離了封建統(tǒng)治中心,感到極大慶幸;另一方面,歸隱就要終身放棄政治理想,只能與田園草木為伴。
正因?yàn)樗且粋“不為五斗米折腰”的人,才成就了這樣一個崇尚自由的田園詩人。陶淵明是一位真正的隱士,他是看慣了世界上的渾濁與黑暗后,才選擇了自己真正的歸隱!稓w去來兮辭》是歸隱的開始!安删諙|籬下,悠然見南山”正是他寧靜、淡泊的心境的體現(xiàn)。此時的他,思想上已進(jìn)入了成熟的時期,過著普通農(nóng)民的生活,直至生命結(jié)束。
他就像一朵樸實(shí)的菊花,在風(fēng)中燦爛地綻放,隨風(fēng)散發(fā)著獨(dú)特的清香。
在“故紙堆”中探尋歷史名人的精神世界沒想到也如此有趣。滿足好奇心的同時也給我?guī)砹嗽S多收獲。
這事,真帶勁!
這事,真帶勁作文12
梁王墮馬尋常事,何用寂傷付一生。題記
青春之路沒有一帆風(fēng)順,我們是追尋者,一路滿懷對三月暖意的向往,磕破頭,血跡指引我們前進(jìn)。付出后收獲,這事,真帶勁!
你就拿這個去比賽?醒醒別做夢了,自己看著辦吧!我將一周的勞動成果展示給老師時受到劈頭蓋臉的一番批評。我躲在角落,將臉深埋進(jìn)雙膝,任水淚流淌,成成澀澀的。哪難道我真的不行嗎?該怎么辦呢?
忽覺肩頭被人輕拍,抬首而望是隊(duì)友,她不以為然地說道:我也經(jīng)常被周老師教育,比你還悲慘呢!我微微一笑,北海雖賒,扶搖可接,我還有機(jī)分晚風(fēng)吹過,夕陽收起他(它)最后一抹余暉。我把機(jī)器人放在基地,啟動程序,雙眼緊緊盯著它,起初它平穩(wěn)行走且出色地完成兩個任務(wù)。就在這時,它不按常理地迅猛地一個左彎,我個箭步追上并控制住它,來到電腦旁小心謹(jǐn)慎地檢查每一步程序。寂靜的訓(xùn)練室中只聽得鼠標(biāo)與鍵盤輕脆的叩擊聲,我全身心投入程序中,毫無雜念,終于苦苦尋通下,我找出了人高級行線的灰度傳感器和某個參數(shù)寫錯了,改正后機(jī)器果然頂從起來。但是,之而來的是介又一個問題。望著屏幕上一串串字母符號:忽覺它們在向我猙獰地張牙舞爪,有一間想過放棄,但回想起10年來的經(jīng)歷,又再次振作安能以醋之白,而蒙世俗之塵埃乎。這是屈原的信念,我正追隨前人腳步,堅(jiān)持中信念:付出必有收獲。我時而蹙眉冥思苦想、時而解決小難題豁然開朗,時而謙虛求教于他人,時而一遍遍回看演示視頻
秒針滴答走著,從清晨的`第一道曙光至夜色籠罩,我已編程了一天。瘦小的身軀棄波于場地與電腦之同。背部早已浸滿汗水,腰酸腿麻,雙目亦有絲(些)發(fā)澀。但看著程序有那么點(diǎn)起色進(jìn)步便一切值得,我越投人越深入,越深人越背勁,好似將它看成我的興趣就不覺疲累了三周內(nèi),我每次都準(zhǔn)時訓(xùn)練,專心致志。這天當(dāng)我再次向老師展示時,得了掌聲。我笑如云的留痕、風(fēng)的輕歌。
辛勤付出終有收獲,當(dāng)我在比賽中取得優(yōu)異成績時,我不禁喊了聲:這事,真帶勁!
三月,我們?nèi)タ刺一,每個人都熱淚盈眶,那是因?yàn)榭吹搅俗约喊具^的苦難,自己的堅(jiān)持。
這事,真帶勁作文13
“竇兒,兩首詩會背了嗎?”今天上語文早讀前組長問我。
“會了!薄澳惚骋粋我聽聽!”“一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺,夕陽西下幾時回……”“嗯,不錯!”組長點(diǎn)點(diǎn)頭,我心想:被表揚(yáng)的感覺,真帶勁兒。
“還有一首呢?會背了嗎?”李雅慶問我。“竇兒,你寫一遍。”“一會兒默寫一定要加分!”“……”組里其他同學(xué)也七嘴八舌的說,我心想:唉,組長說我也就罷了,你們怎么都想管管我,怎么對我這么不放心?
“寫就寫!蔽易孕诺卣f。剛開始還很順利,一會兒就有問題了,寫到“無可奈何花落去”時,我就出錯了,記不起“奈”是出頭的還是不出頭的了,一會兒又忘了中心是什么了,別看每天早上只考兩首詩,可我總是錯一個字兩個字的,就是不能全對,如果全對就可以為本組加兩分,這不,我又錯了三個字,不過還好不是正式默寫。在同桌張丹陽的幫助下,我很快改正了錯誤,她還不放心,又盯著我把錯的字寫了幾遍,才扭過身去。
終于,老師說:“把書合上,拿出作業(yè)本,開始默寫!边@次黑板上有剛才老師寫過的筆記,老師忘了擦,可是我一眼也沒有看,一口氣從頭寫到尾,寫完還檢查了兩遍,才放心的交給組長,原來,默寫不挨憋的感覺真帶勁兒。
不知為什么,平時干事麻利的老師怎么這次判聽寫這么慢呢?第二節(jié)課間,語文課代表終于抱回了作業(yè)本,身邊同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)拿到了自己的聽寫,打開作業(yè)本的同時,有人會驚呼“我全對了,加兩分!”有人會仰天長嘆“啊,又錯了一個字!怎么又錯了呢?”同桌張丹陽的'也發(fā)下來了,她加了兩分?粗麄兏吲d的樣子,我終于等不及了,就對張丹陽說:“怎么還沒發(fā)下來呀?你幫我找一下!彼参课遥骸皠e急,一會兒就發(fā)下來了。”
又過了許久,我的作業(yè)本終于發(fā)下來了,拿在手里,打開一看,“呀,我得了2分!蔽腋吲d地不得了,趕緊把這個好消息告訴了組長,組長點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好!表現(xiàn)不錯!”組里其他同學(xué)也紛紛鼓勵我。我們組目前以22分的優(yōu)勢位居第二,我相信,第一已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。
原來加分是這么簡單,只要多一點(diǎn)汗水,多一點(diǎn)認(rèn)真,多一點(diǎn)堅(jiān)持;原來我的努力能給全組同學(xué)帶來這么多的快樂。這種感覺,真帶勁兒!
這事,真帶勁作文14
上午9點(diǎn)半,某著名中學(xué)禮堂。掌聲一陣接一陣,從濃陰覆蓋的窈窕窗子里傳出,在我的生命上空久久回蕩。閉上眼,無邊的喜悅,隔了一年的光陰,依然能充滿我的心房。
聚光燈將臺上那張鮮活的羞怯面容定格為永恒,激動的眼睛燦若星辰,燙金的獲獎證書如皎月般從兩只小手間升起。我至今還清晰地記得,那一刻怦怦的心跳…
這是我小學(xué)獲得的最大獎項(xiàng)——《李滄區(qū)第三屆“彩虹杯”中小學(xué)生美術(shù)作品展一等獎》。
這一天,我等了五年。從家到學(xué)院的路也整整走了五年。路上需要15分鐘左右。怕遲到跑著去也是常事。這一路哪里有古力蓋,哪里下雨會積水,哪里的地磚有些松動,哪里有一叢伸向路中的薔薇枝,要避開……我都一清二楚。這是一個孩子,為了心中的夢想而自愿付出的堅(jiān)持。
途中有個三叉路口,不知何時冒出了一個擺攤的胖阿姨,賣些針頭線腦的小物件?偸切Σ[瞇的。甚至根據(jù)我下課的時間,確定了收攤的時間!爱嬐戤嬂?”她操著一口地道的濟(jì)南話,純樸從方言里汩汩而出。
但是,光堅(jiān)持是不夠的,還得經(jīng)得起挑戰(zhàn)。在動漫賺足了表揚(yáng)的我,卻在素描上翻車了。畫線條,畫線條,畫線條,太枯燥了!畫的我都有心理陰影了。更可怕的是,老師還總要把我留下補(bǔ)課。我恨不能拿起筆,在老師的臉上畫上一通。這當(dāng)然是不可能的,所以畫紙就遭了殃。好脾氣的李老師也被我氣的沒法兒。那幾天,路過三叉口,擺攤的'胖阿姨,等不及早已收攤走了。我哭哭啼啼地鬧著“不學(xué)了!不學(xué)了!”夕陽下,夜幕中,媽媽的背影被拉的很長很長。
那是一段非常暗淡的路,昏黃的路燈與不見起色的畫作一樣令人沮喪。印象里,媽媽拉著我的手,小心翼翼地陪著笑臉往前走,那溫暖的手掌傳遞過來的溫度,踏實(shí)而篤定,也讓我感受到了這母愛里不可動搖的決心。在我的任性面前,她充滿了溫柔的耐心,卻從不讓步。我獲得了“放寬要求”和更多的情緒撫慰,唯獨(dú)不能放棄。
再回過頭來,在那段來來回回的小路上,無論多黑的天,我總能看到星光,那是最長情的陪伴在我稚嫩的心中留下的火焰。獲獎,很帶勁;溫情,更帶勁。
這事,真帶勁作文15
風(fēng)輕花落地,時光踏著歡快的步伐悠然而去,留下深淺不一的痕跡。其中,便有一件件帶勁的事。
獨(dú)自坐在空無一人的小路上,黑漆漆的,不免有些膽戰(zhàn)心驚。加快腳步,急匆匆地一股腦向前走去。“啪”一聲,路燈一下子全都亮了。那關(guān)卻不是往日那般明亮耀眼,是那種淡淡的。詭異的風(fēng)呼呼地吹來,柔柔地?fù)崦业哪橆a。我縮著身子,突然見到路燈下的影子,毛骨悚然,抬頭一看原來是個樹影。
若是平常,興許我還會詩興大發(fā),吟個“明月半墻,桂影斑駁”什么的,但我現(xiàn)在無論如何也打消了這個念頭。因?yàn)槟枪鹩坝肿兂闪斯碛埃h(yuǎn)處,一襲白色長裙披著長長的'散發(fā),踏踏,踏踏地向我逼近。這!這!這莫非是傳說中的女鬼?幼年時看的恐怖片一下子往我腦海里浮現(xiàn),歷歷在目。我嚇得雙腿直抖,悲哀道:“真是走多了夜路總會碰到鬼!”
這下可如何是好?我拔腿就跑,可是雙腿像灌了鉛一樣,怎么也動不了。怎么辦怎么辦?我忐忑不安地閉上雙眼,心灰意冷地等著末日的到來。突然想到了魯迅踢鬼的故事,我長噓一口氣,自我安慰道:“沒事的,這些都是假的,沒有科學(xué)依據(jù),沒有科學(xué)依據(jù)!蹦钪倪@幾句話給了我莫大的勇氣。不是嗎?害怕的都是心理作用的原因。
我心一狠,不管三七二十一,向前邁一步,兩步,三步。起初,還是有些害怕,心像懷了一只小鹿砰砰亂跳,心都提到了嗓子眼。后來,便漸有成色,憑借著初生牛犢不怕虎的氣勢,我勝券在握地迎上去,眼看我和那個“女鬼”僅差一米,我們不約而同地停了下來。難道她要開始?xì)⒑ξ伊,怎么攻擊她呢?往四周瞥了一眼,看見路邊的枯樹枝,我一把拿在手里緊緊握住。先從氣勢上壓倒對方,管你這妖魔鬼怪,先吃俺一棒!
“小朋友,你在說什么呢?這么晚了還不回家,爸爸媽媽會擔(dān)心的!笔裁矗窟@“女鬼”的聲音竟不似我想象般陰森森,反而清脆悅耳。我連忙仔細(xì)端詳了她,居然是一位漂亮的阿姨。哪里有什么鬼,這下糗大了!道過謝,我灰溜溜地回家了。
歲月的洪流下有沙,有泥,有石頭。而那金色的顆粒是一件件帶勁的事,它們讓生活富有情趣和畫意!
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