- 相關(guān)推薦
我學(xué)會(huì)了吹笛子作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我學(xué)會(huì)了吹笛子作文，希望能夠幫助到大家。
我學(xué)會(huì)了吹笛子作文1
在我的家里，有一個(gè)美麗可愛的笛子，每次看到它，我總會(huì)記起我學(xué)吹笛子的時(shí)候。
那一天，我向我的房間的角落去找我的自動(dòng)鉛筆，突然，我看到了一個(gè)神秘的粉色小包，我就打開了包，就看到了一個(gè)可愛的笛子。
我實(shí)在好奇得不得了，我就去嘗試了很多次的孔都吹不出聲音，我就覺得很奇怪。就想為什么沒一個(gè)洞能吹出聲音呢？我忽然想到還有一種吹法，于是我就去嘗試了那種方法。果然，我終于吹出了聲音，我開心地跳了起
來，可是我只能吹出一種聲音，我在學(xué)校的時(shí)候看別的同學(xué)吹出了不一樣的又非常好聽的聲音，我的眉頭緊鎖，開始細(xì)細(xì)地觀察這個(gè)笛子。我研究了很久很久，可是還是吹不出來。我就想：會(huì)不會(huì)應(yīng)該把六個(gè)洞都用六個(gè)手指堵起來，再想吹別的音的時(shí)候，就把幾只小手指翹起來。就可以了。最后我終于想明白了！吹笛子的'技巧我很開心！笛子悠長(zhǎng)的聲音從我的房間飄出，而我的開心也快把我淹沒了。
原來吹笛子，也是一件很難的事呀！
我學(xué)會(huì)了吹笛子作文2
某一天下午，我去同學(xué)王一博家里玩時(shí)，剛好遇上她正在練習(xí)吹笛子。�。〉炎拥穆曇舳嗝疵烂�，多么動(dòng)人！這么一根小小的竹子，鉆了幾個(gè)孔，居然能演奏出美妙的音樂。太神奇了！要是我也學(xué)會(huì)了該多好��！
于是，在開學(xué)報(bào)名那天回家時(shí)，我就迫不及待地讓媽媽給我報(bào)了個(gè)笛子班。第一次上課時(shí)，和藹可親的老師先教我拿笛子的手勢(shì)，怎么吹氣。我“自信滿滿”地練了一會(huì)兒。壓根沒想到才吹出來幾個(gè)音符，一個(gè)個(gè)跑調(diào)的.跑調(diào)，吹不出的吹不出，還有幾個(gè)音符全被我吹成了刺耳的聲音。我不甘心，又費(fèi)了九牛二虎之力吹了幾個(gè)音符，萬(wàn)萬(wàn)沒想到，這些我使出吃奶的勁用力吹出來的音符，結(jié)果和以前一樣刺耳……
我垂頭喪氣地回到家里，媽媽看見了，說：寶貝，不要灰心，萬(wàn)事開頭難！別人能做到的，我們一定能做到。來，媽媽陪你一起練……”經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我們終于找到了問題所在：原來是吹氣的嘴形和氣流長(zhǎng)短的控制。
經(jīng)過媽媽的鼓勵(lì)和陪練，現(xiàn)在的我已經(jīng)能吹出一些曲子了。美妙動(dòng)聽的音樂在我指尖飄揚(yáng)，媽媽經(jīng)常尋聲而來，被我的笛聲所吸引。“哇！太好聽了！看，你做到了！”我的心里別提有多美了。有一種征服困難的成就感。但我沒有停下我的腳步，而是向更高的目標(biāo)出發(fā)了，相信我的笛子技術(shù)會(huì)越吹越棒的。
這次學(xué)吹笛子，讓我學(xué)到了：做任何事情都要找對(duì)方法，勤學(xué)苦練這個(gè)道理。
我學(xué)會(huì)了吹笛子作文3
每當(dāng)清晨醒來，我總會(huì)聽到窗外傳來一陣陣優(yōu)美婉轉(zhuǎn)，清脆的笛聲。一個(gè)個(gè)音符在空中回旋著，形成了一道優(yōu)美的弧線。我聽得如癡如醉，心里高呼著：我也要學(xué)會(huì)這樣樂器。
終于，媽媽在我的苦苦哀求下，給我報(bào)了一個(gè)學(xué)笛班。第一堂課太興奮，我的心像浪花一樣歡騰，希望快快進(jìn)入笛海中。不一會(huì)兒，一位老師走進(jìn)來，她取出一支笛子，閉著眼睛陶醉地吹起來，那動(dòng)聽的笛聲仿佛把我?guī)нM(jìn)了美麗的夢(mèng)境，讓人陶醉。我心里暗暗自喜：吹笛子原來這么簡(jiǎn)單，我一定能學(xué)會(huì)。
想象總是那樣美好，現(xiàn)實(shí)卻給我當(dāng)頭一棒。笛子上只有六個(gè)笛孔，卻還分低音、中音、高音。好不容易老師開始傳授指法，可我平時(shí)那雙靈巧的小手卻變得和木頭一樣僵硬，無論怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)。我有點(diǎn)想打退堂鼓了。老師似乎看出了我的想法，溫柔地對(duì)我說：萬(wàn)事開頭難，那些吹得好的同學(xué)最開始都是不會(huì)的，但經(jīng)過自己的努力都取得了很大的`進(jìn)步！你也要加油�。�
老師的話驅(qū)散了我心中的陰霾�；氐郊�，我便開始努力練習(xí)，一遍音不準(zhǔn)，再來一遍，兩遍不行再來第三遍經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了看樂譜，數(shù)節(jié)拍�，F(xiàn)在我還能演奏一些高難度的曲子。
我終于學(xué)會(huì)了吹笛子！只有堅(jiān)持不懈地努力，才能戰(zhàn)勝困難，贏得勝利。
我學(xué)會(huì)了吹笛子作文4
成功是一種喜悅，也是一種享受。而在成功的背后，卻是一次又一次辛酸的努力。
每當(dāng)我吹起那笛子，那悠揚(yáng)的笛聲在我耳邊回響時(shí)，我就會(huì)想起我學(xué)笛子時(shí)的情景。
記得那一次，學(xué)校要民樂團(tuán)的時(shí)候，我爭(zhēng)得父母的意見，參加了笛子組。
到了星期六，我背著才買的新笛子興高采烈地來到教室。我看見一位老師正坐在講臺(tái)上擦拭著他自己的笛子。我高興地說：“老師好。”老師叫我。老師又拿著自己的笛子，深吸一口氣，一吹，教室里就充滿了悠揚(yáng)的笛聲。我驚呆了，老師叫我回家去認(rèn)真練習(xí)。
回到家，我前兩天還覺得蠻有勁頭的。后來越練越?jīng)]勁。媽媽對(duì)我說：“你學(xué)笛子以后也有特長(zhǎng)呀�！眿寢尯醚韵鄤窈螅覠o動(dòng)于衷。媽媽對(duì)我說：“你還是練練笛子吧�！蔽覐牡烟桌锬贸瞿歉�(xì)長(zhǎng)的`笛子，無精打采地吹了一會(huì)兒，就丟下笛子，喊了一聲：“媽媽，吹完了�！�
不知不覺的，時(shí)間老人有拂袖而去了。星期六到了，我來到教室里，拿出那根笛子，吹起來，可是連個(gè)音位也找不著。李老師朝著我大吼：“怎么搞的！給我站一邊兒去！”我站在墻角邊，淚珠大顆大顆地落了下去。李老師生氣的對(duì)媽媽說：“學(xué)笛子不能偷懶，否則，是學(xué)不好的�！�
回到家，我主動(dòng)拿起笛子，一絲不茍地吹起來。我越吹越有勁，越吹越開心。漸漸的，我把吹笛子當(dāng)成了生活中的一件大事。
現(xiàn)在，我的笛子吹得可好啦！只要班上搞活動(dòng)，我就會(huì)上臺(tái)吹奏優(yōu)美的樂曲同學(xué)們總是熱烈鼓掌，這些使我感到非常的驕傲。
現(xiàn)在我成功了，而那些辛酸的努力，則會(huì)成為我美好的回憶。
我學(xué)會(huì)了吹笛子作文5
今天，媽媽帶我到杜爺爺家做客。爺爺是一位笛子演奏家。他吹奏了一首首歌曲，時(shí)而輕松活潑，時(shí)而優(yōu)美清脆，時(shí)而高亢有力、振奮人心，時(shí)而沉重悲傷……我聽得入了迷，一個(gè)個(gè)小音符仿佛一個(gè)個(gè)小精靈，在爺爺?shù)闹讣馓鴦?dòng)，在笛孔間穿梭在笛管中蕩漾，我陶醉在這美妙的笛聲中，羨慕極了！決定跟爺爺學(xué)習(xí)吹笛子。
開始學(xué)習(xí)吹笛子了，我心想：吹笛子還不簡(jiǎn)單嗎？我鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，對(duì)準(zhǔn)吹孔，使出渾身解數(shù)，奮力一吹，誰(shuí)知笛子一聲不吭，只聽見我吹氣的“呼呼”聲，我像只泄了氣的皮球一樣，唉，吹響笛子還真難呀！爺爺告訴我：吹笛子要用發(fā)出“ü”的嘴型，嘴要對(duì)準(zhǔn)笛孔，吹出的氣流和孔要形成45度角，這樣吹出的.音才動(dòng)聽。啊，終于能吹響了，我高興得一蹦三尺高。
吹響笛子是第一步，接下來是學(xué)習(xí)用氣練長(zhǎng)音。先吹中音“1”，我一開始吹時(shí)，吹出的聲音沙啞，只能吹三拍，很快就沒氣了。爺爺又告訴我說：“要把肚子先吸鼓，像只大青蛙的肚子一樣，然后控制氣息，使氣流緩緩地從口中吹出，不能一下子把氣全吹完�！蔽野凑諣敔�?shù)慕陶d每天鍥而不舍地勤學(xué)苦練，一段時(shí)間后，我的長(zhǎng)音能吹十幾拍了。
接下來是長(zhǎng)音練習(xí)、強(qiáng)弱音練習(xí)、指運(yùn)練習(xí)、倚音、歷音、打音、顫音……練習(xí)。
我學(xué)會(huì)了用很多技巧吹很多曲子，每次我在大家面前演奏時(shí)，我都非常自豪、有成就感。
通過吹笛子，我懂得了一個(gè)道理：無論做什么事，都要持之以恒、堅(jiān)持不懈，遇到困難不要退縮，要相信功夫不負(fù)有心人，才能獲得成功。
我學(xué)會(huì)了吹笛子作文6
記得，很小的時(shí)候，我家附近有一個(gè)爺爺，每天都會(huì)在廣場(chǎng)那里吹笛子。笛子聲隨風(fēng)飛揚(yáng)，很遠(yuǎn)處都可以聽到，聲音是那么的清脆、悅耳.....媽媽有時(shí)間就帶我去聽，漸漸地我也愛上了笛子，從此，跟笛子結(jié)下了不解之緣。 在我上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽在少年宮給我報(bào)了竹笛班。那是一個(gè)由六個(gè)人組成的小班，我是其中最小的一個(gè)。上課了，我看見老師手中的竹笛，既是興奮又是擔(dān)憂；這個(gè)在我心里神秘已久的.小木管到底會(huì)有多神奇呢�。�
我高興的是，它馬上就要被我吹響了，當(dāng)然也是我擔(dān)憂的，我能吹響它嗎？笛子有六個(gè)孔，每一個(gè)孔都代表著不同的音符。老師先讓我們吹長(zhǎng)音，我的臉憋得通紅通紅的，才能發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)的聲音，我又使勁兒，聲音還是不大。我納悶兒了，這是為什么，為什么吹不響呢？心里像揣了個(gè)小兔子似的，跳的是那個(gè)急呀！我偷偷地看了一下四周，別的同學(xué)都在看著我，那表情整個(gè)就是在笑話我...我小聲的跟媽媽說，“太難了，我不想學(xué)了。”媽媽告訴我：“萬(wàn)事開頭難，只要有信心，不放棄，那丑小鴨不是也變成天鵝了嗎！”這時(shí)候，老師也走過來對(duì)我說：“你喜歡笛子嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭；
老師又說：“別急，慢慢來，相信只要你用心學(xué)，功夫是不負(fù)有心人的！”老師手把手的教了我正確的指法，果不其然，我很輕松的就吹響了笛子。直到今天，笛子伴著我共同度過了三年的時(shí)間，現(xiàn)在的我已經(jīng)能熟練的掌握很多技巧，我曾下過決心，一定好好學(xué)，刻苦練，要用這小小的竹笛，演奏出最美的旋律，那是我心中的感恩的歌.......
我學(xué)會(huì)了吹笛子作文7
Hi，大家好，我叫陶淮鈺。我有一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙明這的眼睛，整天笑嘻嘻的，好像心中裝著許多快樂。
大家都說我是個(gè)文靜我男孩，為了符合我在大家心中文靜我形像，我學(xué)了一種樂器——笛子。
我學(xué)笛子的時(shí)間并不長(zhǎng)，是今年過后開始學(xué)的，總的來說我不算是一個(gè)初學(xué)者，就在媽媽的幫助下，在老師的指導(dǎo)下，我認(rèn)真地吹笛子，從不間斷，經(jīng)常吹得汗流浹背，但我毫無怨言。
才開始學(xué)的時(shí)候那真是一竅不通，看著笛子上有6個(gè)孔，我卻茫然無措，不知從哪里下手。后來老師教我每個(gè)音符都有自己的“家”有些音符由很多孔組成。我從最簡(jiǎn)單的哆唻咪開始學(xué)，然后最基礎(chǔ)的曲子《山丹丹花開紅艷艷》。這其中的`艱辛可不是一句兩句就能說清楚、道的明的。
現(xiàn)在的我已經(jīng)可以吹很多曲子。在不久的將來我會(huì)參加更多的比賽，贏得更多的榮譽(yù)。你們可要期待我的表現(xiàn)吧！
【我學(xué)會(huì)了吹笛子作文】相關(guān)文章：
笛子與我作文08-03
吹笛子作文08-14
我學(xué)會(huì)了煎蛋作文12-12
我學(xué)會(huì)了游泳作文03-06
是你們教會(huì)了我作文07-15
他教會(huì)了我作文07-11
我學(xué)會(huì)了做飯作文08-12
我學(xué)會(huì)了游泳作文03-04