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假文盲作文集合15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的假文盲作文，希望能夠幫助到大家。
假文盲作文1
漫畫(huà)不僅可以令人開(kāi)懷大笑，還包含著強(qiáng)烈的諷刺性。今天我看了華君武的漫畫(huà)《假文盲》后，心情久久不能平靜。
漫畫(huà)描繪了一個(gè)寒風(fēng)凌厲的冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，整個(gè)世界仿佛墜入了一個(gè)巨大的冰庫(kù)中，公交站臺(tái)前，一塊母子上車處的指示牌高高地掛著，格外醒目。一對(duì)母子匆匆忙忙趕往車站，指示牌讓她十分開(kāi)心，可讓人大跌眼鏡的是，指示牌前竟站著四個(gè)衣冠楚楚的男人，抱孩子的婦女眼睛透露出了失望和無(wú)助。
搶占了位子的那些男人們，他們不是真的不識(shí)字，而是一群無(wú)視社會(huì)公德、貪圖小便宜的假文盲，他們?nèi)徊活櫵诵枰�，為了自己的方便，失去了個(gè)人廉恥。
在生活中，這些假文盲處處可見(jiàn)。電影院里，廣播一次次強(qiáng)調(diào)請(qǐng)把手機(jī)調(diào)至靜音，可有些人卻把廣播當(dāng)成耳旁風(fēng)，手機(jī)鈴一次次在安靜的場(chǎng)合中爆發(fā)；公園里的.草坪上，指示牌清楚地寫著請(qǐng)勿踐踏草坪，有些人就是熟視無(wú)睹，大搖大擺的從中間穿過(guò)；公交車?yán)锢先醪堅(jiān)械膶Ｎ簧�，一些身�?qiáng)力壯的男人卻大搖大擺地走過(guò)去，旁若無(wú)人的坐在上面；小區(qū)樓下的停車場(chǎng)里，明明寫著私人車位，可那些串門的親戚為了使自己方便，竟把車停到了別人的車位上
這些人滿足了自己的一時(shí)利益，損失了為人的美德。不要做令人唾棄的假文盲了，遵守社會(huì)公德，遵守公共秩序，讓假文盲永遠(yuǎn)消失，還社會(huì)和諧文明。
假文盲作文2
今天，我看了一本漫畫(huà)，名叫《假文盲》。我的印象是有幾個(gè)假文盲，裝作不認(rèn)識(shí)提示牌上的字，就站在母子上車處。
漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的：在公交車站臺(tái)上，立著一塊提示牌：“母子上車處”，這是為了照顧婦女兒童專設(shè)的，可在這塊牌下站著的卻是幾個(gè)健壯的男士，他們衣冠楚楚，也不像是沒(méi)接受過(guò)教育的模樣，而前面站著一位婦女，手里還抱著一個(gè)孩子，她們躲在一邊，心想：咦？這不是母子上車處嗎？為什么后面都是男士在排隊(duì)啊？難道他們是文盲？那個(gè)女人在旁邊嘀咕著。
通過(guò)這部漫畫(huà)，我明白了：很多人雖然知識(shí)淵博，但行動(dòng)上卻不講文明，真是知識(shí)上的“巨人”，行動(dòng)上的“瘸子”。
在生活中，也有很多人不講文明。記得有一次，我在圖書(shū)館看書(shū)，整個(gè)圖書(shū)館靜悄悄，正當(dāng)我看到精彩片段時(shí)，突然，一陣電話鈴聲響起來(lái)，把我嚇?biāo)懒�。我走過(guò)去看了看，有個(gè)男人正在大聲地打著電話，周圍的'人都緊皺眉頭，有的人還在旁邊悄悄地說(shuō)：“這人怎么這么沒(méi)素質(zhì)啊？真是利己主義！”過(guò)了會(huì)兒，他聲音更高了，志愿者來(lái)了，示意讓那位先生出去打電話，誰(shuí)知那個(gè)人不聽(tīng)，還大聲罵那個(gè)志愿者，越罵越難聽(tīng)，越罵越大聲，我當(dāng)時(shí)連上去打他的想法都有了！
我們要做一個(gè)有文明、講秩序的人，不要像漫畫(huà)里的那些假文盲。
假文盲作文3
偶然翻開(kāi)語(yǔ)文課本，發(fā)現(xiàn)了一幅漫畫(huà)。我的好奇心被勾了起來(lái)：
這幅漫畫(huà)上畫(huà)著四個(gè)中年男子，一個(gè)個(gè)神態(tài)自若、旁若無(wú)人。第一個(gè)男子瞇著眼睛，穿著大皮襖，手放在衣服的口袋里，從容自若地站在那里；第二個(gè)男子個(gè)子稍高一些，帶著棉質(zhì)的大帽子，閉著眼睛，穿著軍用大皮襖；第三個(gè)男子個(gè)子偏低，戴著軍帽，眼上架著一副眼鏡，旁若無(wú)人的閉目養(yǎng)神，身上穿著厚厚的羽絨服，加下穿著一雙嶄新的皮鞋；第四個(gè)男子戴著口罩，穿著棉大衣，神態(tài)自若的休息著。
他們看也不看前面的“母子上車處”的站牌，把一個(gè)可憐巴巴的母子倆擠到站牌下面瑟瑟發(fā)抖。
這四個(gè)中年男子看起來(lái)也不是沒(méi)有文化的人，為什么要這樣做呢？這讓我聯(lián)想到了當(dāng)今社會(huì)的有些人：
在一些國(guó)有企業(yè)中，有些領(lǐng)導(dǎo)者倚仗著自己有任職、免職權(quán)，就排除別人，安排自己的親人去干。結(jié)果雖然自己掙到了不少錢，但是企業(yè)卻垮了，又要國(guó)家的幫助。這純粹是一群蛀蟲(chóng)！
這些不和諧的“風(fēng)景”在校園里也不是沒(méi)有：草坪上明明有幾個(gè)大字寫著“請(qǐng)勿踩踏草坪！”可是，還有很多同學(xué)依然“我行我素”隨意踩踏草坪。在河邊，明明有一塊牌子，上面寫著“請(qǐng)像愛(ài)護(hù)眼睛一樣，愛(ài)護(hù)護(hù)城河！”但是仍舊有一些人往河中隨手亂丟垃圾，在這其中，最小的`僅僅一兩歲大，最大的是約過(guò)三十五的中年人。
他們是“文盲”嗎？不是的。但是他們的那些不良的行為習(xí)慣正充分的表現(xiàn)著他們是“文盲”！
他們不是文盲，卻跟文盲相像！如果我們繼續(xù)讓這種不良的社會(huì)風(fēng)氣發(fā)展下去，讓整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣變質(zhì)，在這樣發(fā)展下去，就會(huì)形成貪污、盜竊、賄賂橫行的世界！
假文盲作文4
如果生活中沒(méi)有那些假文盲踐踏草坪、污染空氣，那么山就會(huì)長(zhǎng)綠，水就會(huì)常青，這樣人與人，人與自然之間就會(huì)更加和諧，整個(gè)世界就會(huì)變得更加美好。
漫畫(huà)是風(fēng)趣幽默的，而你只要細(xì)細(xì)品，就能明白這幅漫畫(huà)所揭示的人心或道理。今天我看了這幅華君武爺爺?shù)摹都傥拿ぁ泛�，我不禁掩卷沉思，腦子里有著萬(wàn)千思緒。
一個(gè)寒冷的冬天，在母子上車處的招牌下，站著4個(gè)文質(zhì)彬彬的男人：第1個(gè)男人身穿大衣，雙手插兜，雙眼凝視前方；第2個(gè)男人穿著軍大衣，戴著棉帽，正在閉目養(yǎng)神；第3個(gè)男人身著棉襖，頭戴鴨舌帽，還戴了一副眼鏡，眼睛一直朝下看；第4個(gè)男人穿著一件風(fēng)衣，戴了一個(gè)口罩，好像是個(gè)醫(yī)生。
仔細(xì)看一看，還有一個(gè)抱著嬰兒的婦女站在一旁眼巴巴的看著這4個(gè)男人，這個(gè)婦女穿著單薄的衣服，抱著孩子在寒風(fēng)中站著，她的眼神中流露出了一絲膽怯和無(wú)奈，她在想：如果我想擠過(guò)去的話，那一定擠不過(guò)這幾個(gè)五大三粗的.男人，強(qiáng)行給他們講道理也不行唉！現(xiàn)在的人為了提前上車都去裝文盲了
難道那4個(gè)男人真的不認(rèn)識(shí)那5個(gè)大字母子上車處嗎？不是的，他們只是為了提前上車，為了搶個(gè)座位，裝了回文盲，他們都是自私自利的，是沒(méi)有公德心的。如果我是那個(gè)婦女的話，我就會(huì)對(duì)他們說(shuō)：這里是母子上車處，你們不應(yīng)該在這里。可那個(gè)婦女只是選擇了忍受，如果不是因?yàn)樗呐橙酰?個(gè)自私的男人才會(huì)一直裝下去。
在現(xiàn)實(shí)生活中也有許多假文盲：圖書(shū)館里明明寫著禁止大聲喧嘩，但還是有人高聲談笑；公共場(chǎng)所，明明寫著嚴(yán)禁吸煙，卻還是看見(jiàn)有人吸煙
我真誠(chéng)地希望假文盲越來(lái)越少。其實(shí)人們只要相互謙讓，相互關(guān)心，相互幫助，愛(ài)就會(huì)流淌在人們的心里，這樣人與人人與自然就會(huì)更加和諧。
假文盲作文5
又是一個(gè)寒氣逼人的冬日，又是一個(gè)冷清無(wú)聲的車站，我獨(dú)自低著頭擺著大步，在這個(gè)充滿寒冷的清晨，來(lái)到了車站的等候區(qū)。一抬頭，剛好看見(jiàn)“母子上車處”這幾個(gè)字，眼前仿佛又出現(xiàn)了那四個(gè)假文盲。
令我印象最深的是他！一個(gè)穿著黑領(lǐng)軍大衣的男子慢慢踱過(guò)來(lái)，神情有些恍惚，在這個(gè)牌子下的等候區(qū)，停下了他浮起的腳步，雙手插在褲袋里，站在那里，好像一根老樹(shù)，不動(dòng)不搖，任憑耳邊響著汽車的喧嘩，只是頭低著，不住地沉思，眼睛微閉著，好像已經(jīng)睡著了。其他三個(gè)假文盲呢？一陣寒風(fēng)吹來(lái)，車站上寒氣逼人，好像在斥責(zé)這怪狀！他們前后排成一字型，瞇著眼，戴著口罩或眼鏡，占據(jù)著通道，好像不認(rèn)識(shí)字似的，明明寫的如此清楚：母子上車處。它卻被這幾個(gè)不講理的`假文盲占據(jù)，真是太不講文明了。
遠(yuǎn)處，在雪霧中能隱約看到一個(gè)瘦小的背影，在她的懷里還有個(gè)啼哭的小嬰兒，她有氣無(wú)力地靠著柱子。幾個(gè)高大強(qiáng)壯的男子，卻心安理得，搶奪了母嬰的位置，就很快活似的。有什么辦法？女子有時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身，只是靜靜地掃他們幾眼，無(wú)奈地喘著氣，眼神中充滿了無(wú)助和柔弱。過(guò)了一會(huì)兒，她的視線移開(kāi)，繞轉(zhuǎn)到了周圍的行人身上，似乎在尋求幫助，像極了孤島上的一艘小船。
我在一旁看著，心中充滿了同情、憤怒與不滿，同情是因?yàn)?-不是說(shuō)要文明乘車嗎？母嬰仿佛是被遺棄的小草，在寒冬的侵蝕下顯得更悲涼了；憤怒是因?yàn)?--母嬰不如男人強(qiáng)壯卻得不到保護(hù)反而被欺負(fù)；而不滿是因?yàn)?-世道的炎涼。
再次，我從回憶中回到了現(xiàn)實(shí)，我左顧右盼，卻再也看不見(jiàn)那些男子、母親和嬰兒，只剩寒風(fēng)蕭！
假文盲作文6
著名漫畫(huà)家華君武曾畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà)，使我看了一次就記憶深刻，這幅漫畫(huà)深刻的揭露了那些不講道德，只圖自己一時(shí)方便的人。
候車室里，人山人海，隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍涌了過(guò)來(lái)，顯然，大家是在排隊(duì)買票然后上車的。一位婦女卻抱著孩子手足無(wú)措、焦急地望著。在擁擠的人群中，她好不容易看到了一個(gè)牌子，上面寫著“母子上車隊(duì)”，婦女急急忙忙地趕過(guò)來(lái)，意想不到的是，那標(biāo)志牌下早已站了四個(gè)人。他們對(duì)牌上的幾個(gè)字視而不見(jiàn)，對(duì)這對(duì)母子也是不理不睬，那對(duì)母子只好無(wú)奈地站在一旁。
他們四個(gè)真的是文盲不識(shí)字嗎？不，他們是故意站到這里，他們自認(rèn)為很聰明，想著，這里人這么少，為什么還要跑到那里排那么長(zhǎng)的隊(duì)呢？這樣不是一舉兩得嗎？又方便，又快捷。但是，他們的這種行為是錯(cuò)誤的，是不對(duì)的.。他們不但裝“假文盲”，而且看到一對(duì)母子還不讓路，不禁使我們感到寒酸。為了一時(shí)的方便，快捷，他們這樣做值得嗎？他們?nèi)狈ψ钇鸫a的同情心和最起碼的道德意識(shí)。
在我們的生活中，這樣的“假文盲”也是常見(jiàn)的。
例如：在公園里無(wú)視警示牌，隨意踩踏小草。在公共場(chǎng)所吸煙。在圖書(shū)館里大聲喧嘩。在公共汽車上不給老人讓座。在路上隨地亂扔垃圾，亂吐痰等……
這些都是缺乏道德意識(shí)的“假文盲”我們生活在一個(gè)文明的社會(huì)里，我們要增強(qiáng)我們的道德意識(shí)，希望漫畫(huà)上的一幕不要在現(xiàn)實(shí)生活中再次發(fā)生。
在此，我希望社會(huì)上的“假文盲”越來(lái)越少，也希望大家別學(xué)習(xí)那些不道德的人。
假文盲作文7
今天，老師帶我們欣賞了一幅頗具諷刺意味的漫畫(huà)——《假文盲》。我相信如果你們看到這幅漫畫(huà)一定也會(huì)心生許多感觸的。現(xiàn)在我就給你們講講《假文盲》這幅漫畫(huà)以及我的感想吧。
這是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，一位母親抱著一個(gè)未滿周歲的小嬰兒，準(zhǔn)備到“母子上車處”專用通道上車。這時(shí)，一位身穿黃皮大衣身材肥胖的男子匆匆忙忙趕到了“母子上車處”專用通道，把那位母親擠了出去。他心安理得地站在那兒，似乎忘記了“母子上車處”這幾個(gè)字是怎么讀的。
過(guò)了一會(huì)兒，一位身穿軍大衣，頭戴軍棉帽，身強(qiáng)力壯的男人也向“母子上車處”專用通道走了過(guò)去。他看了看警示牌，佇足了片刻，心想要不要去普通上車處！可他一看普通上車處那條排得比長(zhǎng)龍還長(zhǎng)的隊(duì)伍就退卻了。他咽了咽口水，自然地站到了前面那位男子的身后。
第三位走向“母子上車處”的男人看起來(lái)是個(gè)知識(shí)分子。他頭上戴著一頂藝術(shù)帽，鼻梁間隔著一副金絲邊眼鏡，身上穿著一件時(shí)髦羽絨服，腳上的皮鞋擦得油光發(fā)亮。那樣子看起來(lái)十分洋氣。可他也臉不紅，心不跳地站到了“母子上車處”專用通道里。
最后，一位戴口罩的男人，想都沒(méi)想就擠進(jìn)了“母子上車處”專用通道。那對(duì)單薄的母子就這樣被擠到了“母子上車處”專用通道的外邊。他們與那些穿著厚實(shí)的'男人相比，顯得非常凄涼！
我覺(jué)得華君武先生是想借用《假文盲》這幅漫畫(huà)諷刺那些無(wú)視社會(huì)公德的人。就是現(xiàn)在依舊有很多這樣的現(xiàn)象。例如：那些無(wú)視指示牌，亂扔垃圾，違章停車的人。我希望大家能夠重視“假文盲”這種現(xiàn)象并改正。只有這樣我們的社會(huì)才會(huì)變得更加美好！
假文盲作文8
一個(gè)寒冷的冬天， 天空像染了鉛一樣陰沉沉的， 風(fēng)呼呼地吹著，把人的皮膚刮地生疼，人們都穿著厚厚的大衣，把自己裹的緊緊的， 生怕有一絲風(fēng)鉆進(jìn)去。 這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)穿著單薄的婦女抱著正在嚎啕大哭的寶寶， 急匆匆地跑向正在運(yùn)行的站。
到了車站， 那排起的長(zhǎng)龍一眼看不到尾。 這位母親連忙走到旁邊的站臺(tái)， 站臺(tái)上用鮮紅字體寫著“母子上車處”! 而奇怪是“母子上車處” 幾個(gè)鮮紅大字的通道上卻站著幾個(gè)大男人! 難道他們都不識(shí)字?
都是文盲?瞧， 站在最前面的`那個(gè)人， 身材健碩， 穿著黃色的大衣， 像什么也沒(méi)看見(jiàn)一樣， 那微微睜開(kāi)的眼睛像螞蟻的眼睛一樣， 就連距離他只有一個(gè)拳頭遠(yuǎn)的牌子都看不見(jiàn)。 那對(duì)母女看著這些無(wú)動(dòng)于衷的人們， 只好無(wú)奈地排在了他們的后面。
想想， 這些事也在我們身邊發(fā)生過(guò)。有一次， 我在等公交車， 那時(shí)候站臺(tái)上已經(jīng)聚集了許許多多的人。 好不容易等到車來(lái)了， 我正要上車， 一個(gè)身材魁梧的人卻從后面突然躥了出來(lái)， 一下子就把我從公交車的門口給擠了下去， 無(wú)奈之下我只有等下一輛公交車。
還有一次，我坐地鐵去上課，看見(jiàn)有一個(gè)人坐在“老弱病殘座”位置上， 一個(gè)老爺爺上了車， 站在那個(gè)人的旁邊， 而那個(gè)人卻絲毫沒(méi)有把這位白發(fā)蒼蒼的老人放在眼里， 不想讓座， 就閉上眼睛裝睡。 到 了下一個(gè)車站， 廣播才響起， 這個(gè)人馬上就蘇醒過(guò)來(lái)并下了車， 醒的可真是時(shí)候呀!
請(qǐng)那些假文盲醒醒吧! 讓這個(gè)社會(huì)多一份愛(ài)心， 多一份文明， 多一份精神。 讓貧困弱小的人們得到關(guān)愛(ài)， 讓所有人手拉手， 多一份歡聲笑語(yǔ)， 少一份憂愁。 有一種財(cái)富叫精神， 有一種高貴叫文明!
假文盲作文9
今天我看了一副漫畫(huà)，是著名漫畫(huà)家華君武先生創(chuàng)作的漫畫(huà)作品《假文盲》，看后讓我難以忘懷，也讓我深思。
這幅漫畫(huà)講述了四個(gè)衣冠楚楚的男人神態(tài)自若地站在：”母子上車處：的站臺(tái)里，視若無(wú)睹大大的告示牌，享受著原本不屬于他們的便利，而本該享受這一切的母子卻在站臺(tái)外，在刺骨的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
這四個(gè)人中，不乏軍人、干部，他們都是接受過(guò)高等教育的人，難道他們不識(shí)字嗎？難道他們沒(méi)有看見(jiàn)那塊牌子上的提示語(yǔ)嗎？難道他們沒(méi)有看見(jiàn)那位抱著小孩的婦女嗎？不，我相信他們肯定識(shí)字，也肯定看見(jiàn)了牌子上的提示語(yǔ)，看見(jiàn)了那抱著孩子的婦女，但他們卻為了一己之私，還是繼續(xù)裝作“假文盲”，對(duì)告示牌和那對(duì)母子視而不見(jiàn)。難道他們不知道這樣做是不道德的.嗎？為了便利，連最初的道德心的都給拋棄。
假文盲實(shí)在是太可惡了，在生活中也有不少類似于假文盲的人。例如：在公共汽車上有幾把紅色的座位，在座位的把手上寫著“老、弱、病、殘、孕專用座”幾個(gè)字，可偏偏就有幾位健康的年輕人坐在那里，即使身邊有老人、病人、殘疾人、孕婦，他們也不會(huì)讓座。
這是多么不道德、多么可恥的行為。假盲人已經(jīng)在我們的生活中越來(lái)越多，越來(lái)越猖狂。我們要教訓(xùn)假盲人，不做假盲人，一起創(chuàng)造以美好而又文明的世界。
假文盲作文10
今天，我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文課本的19頁(yè)有一幅漫畫(huà)，引起了我的思考……
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯、雪花飄舞的傍晚，在“母子上車處”站著幾位壯漢在等車。他們帶著厚實(shí)的帽子，穿著帶有名貴衣領(lǐng)的皮大衣、羽絨襖。而一旁的母子倆卻與他們形成了鮮明的.對(duì)比：那位媽媽面色發(fā)青，只戴著一條薄薄的圍巾，她瑟瑟發(fā)抖，緊緊地?fù)ё牙锏暮⒆�，生怕凍著他。孩子的手已�?jīng)凍成了“紅蘿卜”，放聲大哭起來(lái)，那位母親用乞求的眼神看著這些大男人們，希望他們能讓出一點(diǎn)空，好暖和一些。
只見(jiàn)第一個(gè)人若無(wú)其事地吹著口哨，;第二個(gè)人閉目養(yǎng)神;第三個(gè)人把帽子使勁往下拉;第四個(gè)人緊皺眉頭，裝作生病的樣子。難道生病就有資本在“母子上車處”等公共汽車嗎?難道人們的心都被這冰天雪地給凍住了嗎?
這樣的現(xiàn)象比比皆是：在景區(qū)，有的人在草坪上亂扔垃圾，但草坪上明明寫著“禁止亂扔垃圾”。說(shuō)到這，又讓我想到有的人在墻角處隨地大小便，狗才會(huì)這樣方便，這樣的人和狗有什么區(qū)別呢?
現(xiàn)在的人們文化水平提高了，幾乎沒(méi)有文盲。而他們真的是文盲嗎?不是的!他們是自私自利，沒(méi)有道德、沒(méi)有公德的人。在泰國(guó)的古廟里，它們禁止中國(guó)人上廁所，國(guó)外有許多警示標(biāo)語(yǔ)都是用中文寫的。這種情況的發(fā)生，正是因?yàn)橹袊?guó)有許多假文盲。這些假文盲不僅丟了自己的臉，也把中國(guó)的顏面給丟盡了!
中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，古人從小就有文明、禮讓的傳統(tǒng)。作為華夏子孫，現(xiàn)在連這些都不知道了嗎? 在這里，我想說(shuō)，如果人人都謙讓一步，向文明再靠近一步，少考慮自己的利益，多顧及別人的利益，這個(gè)世界還會(huì)再有假文盲嗎?不會(huì)的，絕對(duì)不會(huì)!
假文盲作文11
寒冬臘月的一天，刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著。天灰蒙蒙的，看樣子，一場(chǎng)暴風(fēng)雪而即將來(lái)臨，誰(shuí)不想早點(diǎn)回家，享受溫暖的暖氣，吃上熱氣騰騰的飯菜？
“咦？這四名中年男子怎么站在“母子上車處”的站臺(tái)上呀？難道他們不識(shí)字嗎？可是他們看起來(lái)不像文盲啊……”站在一旁，抱著孩子的婦女猜測(cè)著。
站在最前面的男子，身體胖胖的，挺著大肚子，一身華麗的裝扮，腳上還穿著一雙油亮亮的皮鞋，似于一個(gè)企業(yè)家。他悠閑的站在那里，還一副“天下唯我獨(dú)尊”的表情。讓人看著就覺(jué)得不爽。
緊挨著的，是個(gè)又高又瘦的、穿著大棉襖、戴著帽子的男子。他從車站附近有暖氣的辦公樓里走出來(lái)，他大概是一個(gè)職位不低、薪水一般的“白領(lǐng)”吧？室內(nèi)外的溫差那么大，他可受不了，最想早點(diǎn)回家接受“暖氣的洗禮”的人就是他了吧，可站在這會(huì)不會(huì)有些不妥呢？瞧，這位先生干脆閉上了眼睛，一副“不是我不識(shí)字，只因我沒(méi)看見(jiàn)”的樣子。虧他想的出這個(gè)“掩耳盜鈴”的蠢辦法。
第三位偏老者縮著脖子、眼睛瞪得大大的，頭上戴著一個(gè)軍帽，應(yīng)該是一個(gè)老干部吧，也許是看見(jiàn)前面兩位比他年輕的`在享受“母子”優(yōu)待，心里不平衡吧：我為革命扛過(guò)槍、打過(guò)仗，誰(shuí)能比我更有資格享受這種待遇呢？于是，他便心安理得的跟在后面排隊(duì)。
最后那個(gè)人，瞪著一雙小眼，向前方的車站望去，心里正得意著呢：那些大傻瓜們不來(lái)這兒，是他們的損失，我戴著一個(gè)保暖口罩都受不了這寒風(fēng)，再等下去他們的嘴巴還不得吹歪才怪，哈哈，還是我聰明……
抱孩子的婦女終于被他們擠出了車道，此時(shí)，看著這些先生怡然自得的模樣，她真的迷茫了，被迷惑了：也許他們真的不識(shí)字，真的是文盲呢？不然他們?cè)趺磿?huì)來(lái)這里排隊(duì)呢……
假文盲作文12
一體起漫畫(huà)，我們第一想到的就是漫畫(huà)中那搞笑的情節(jié)、幽默的話語(yǔ)，使我們捧腹大笑。擔(dān)當(dāng)你看到這一幅漫畫(huà)的時(shí)候，我想你一定笑不出來(lái)了。這幅漫畫(huà)的名字叫做《假文盲》，是一幅具有強(qiáng)烈諷刺和批評(píng)意味的漫畫(huà)。畫(huà)中畫(huà)的是在一個(gè)寒冷的冬天，大家都裹上了厚厚一層棉衣。在“母子上車處”上站了一排身強(qiáng)體壯的男人，而那位抱著孩子的弱不禁風(fēng)的婦女卻被擠到了一旁，眼巴巴的望著他們，卻又無(wú)能為力。而那些男人呢，卻對(duì)這位婦女哀求的神色和牌子上寫的`五個(gè)大字熟視無(wú)睹，心安理得地站在那兒，還閉目養(yǎng)神呢。
真是過(guò)分，真不知道這些假文盲們還有沒(méi)有社會(huì)公德。如果說(shuō)這是在舊中國(guó)，許多人沒(méi)錢讀書(shū)。大字不識(shí)，這還情有可原。但這是在新中國(guó)啊，人人都有讀過(guò)書(shū)，不再是文盲，最起碼這幾個(gè)字都會(huì)認(rèn)得的。
雖然這幅漫畫(huà)是在1984年畫(huà)的，但在20年后的今天，這些假文盲們依然存在。十字路口上，明明是紅燈，行人卻照樣過(guò)馬路；鐵路的護(hù)欄上高掛“鐵路危險(xiǎn)，禁止攀越”的警示牌，但還是有人攀越、破壞護(hù)欄；草坪上掛著“請(qǐng)勿亂扔垃圾”，擔(dān)游人們?nèi)耘f將包裝紙、塑料袋往草坪上隨便一扔……
這些是因?yàn)榫九频牧Χ炔粔騿�？不，不是的，而是人們無(wú)視社會(huì)公德、自私自利、只圖自己方便。如果那位婦女勇敢地站出來(lái)，或許他們就會(huì)退讓，就會(huì)心虛，如果游人們自覺(jué)遵守規(guī)則，那草坪上將永遠(yuǎn)保持著那鮮艷的綠，如果管理人員能夠盡到職責(zé)，那人們就會(huì)遵守交通，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施……
只要人人都遵守功德、人人講文明、講功德，社會(huì)就會(huì)形成一種良好的風(fēng)氣，那時(shí)，我們的社會(huì)將會(huì)更加美好！
假文盲作文13
我是一個(gè)愛(ài)看漫畫(huà)的人，因?yàn)槊慨?dāng)看它的時(shí)候，心情不知不覺(jué)愉快了許多。但是看到著名漫畫(huà)家華君武的一幅漫畫(huà)時(shí)，我變得沉默了起來(lái)，心情沉重地注視著這幅漫畫(huà)......
這是一個(gè)風(fēng)雪交加的早晨，“母子上車處”站著四個(gè)男人，第一個(gè)男人身穿一件大衣，目視前方，好想他理所當(dāng)然的可以站在那里;第二個(gè)男人干脆閉上眼，不敢看那醒目的五個(gè)大字——母子上車處;第三個(gè)男人把他那頭上的帽子往下壓，巴不得別人看不見(jiàn)他;而站在最后的男人耷拉著眼皮，帶一副白色的口罩，一副病焉焉的樣子，可是他并不使人同情�？炜茨恰澳缸由宪囂帯迸园�!那對(duì)可憐的母子倆，母親被凍得瑟瑟發(fā)抖，而那可憐的孩子已經(jīng)號(hào)啕大哭。母親邊安慰孩子，邊用懇求的目光注視著那些男子，而他們卻視母子為空氣。
這些就是所謂的假文盲，他們的眼并不是不識(shí)字，而是心“盲”了。而這樣的例子卻不勝枚舉：在公園里，明明豎立著寫著“茵茵芳草，足下有情”的牌子，卻還有一些人視而不見(jiàn)，依舊我行我素，地上的小草在無(wú)情的腳下低下了可愛(ài)的'腦袋，嬌艷欲滴的花兒也失去昔日的美麗，原來(lái)綠草如茵的草地變得光禿禿一片。
在外國(guó)，公共廁所，總是用中國(guó)漢字寫著對(duì)于我們中國(guó)人“特有”的警示語(yǔ)，這一切一切已經(jīng)丟盡了我們中國(guó)人的臉。可是再想一想，我們可是“文明古國(guó)之一”啊!而我們對(duì)自己的行為不感到羞恥嗎?
如果我們連基本的道德品質(zhì)和文明都沒(méi)有，豈不會(huì)讓天下人笑話?怎能對(duì)得起“文明古國(guó)”的美譽(yù)?所以我們應(yīng)該從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓社會(huì)變得和諧溫暖起來(lái)。
假文盲作文14
我很喜歡看漫畫(huà)，對(duì)王澤的《老夫子》更是情有獨(dú)鐘。每當(dāng)看到開(kāi)心處，我總會(huì)捧腹大笑。而今天看了華君武的這幅《假文盲》，我卻怎么也笑不起來(lái)。
你看，在“母子上車處”，幾個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人心安理得地?cái)D在那兒，面對(duì)身邊立著的那塊“母子上車處”的警示牌，他們視若無(wú)睹，面無(wú)半絲羞愧之色；看上去，他們好象不識(shí)字，是些文盲。其實(shí)，他們都是些有身份的人呢！你瞧，就憑他們那身打扮，就算不是干部，也是些有身份的文化人吧！他們不僅裝著不認(rèn)識(shí)字，而且還無(wú)視于旁邊那個(gè)母親和孩子的.存在，還裝出一副心安理得、副若無(wú)其事的樣子，竟然沒(méi)覺(jué)得有絲毫的內(nèi)疚或者理虧什么的。這幅漫畫(huà)雖然是華君武在一九八四年畫(huà)的，但是，在二十一世紀(jì)的今天，這種情況就絕跡了嗎？答案肯定是不言而喻的！
在寫有“嚴(yán)禁野外用火”的山上，仍能隱約看到了裊裊升起的股股濃煙；在“倉(cāng)庫(kù)重地，嚴(yán)禁煙火”的告示牌下，也有人在慢悠悠的吞云吐霧，飄飄若仙；“嚴(yán)禁亂倒垃圾”的牌子，卻很滑稽的被垃圾淹沒(méi)了；在“嚴(yán)禁踩踏草坪”的牌子旁邊，卻有人開(kāi)心的嬉戲……
為什么會(huì)有這么多尷尬的場(chǎng)面出現(xiàn)呢？是人們對(duì)這種情況的熟視無(wú)睹、放任自流！
如果那位婦女能站出來(lái)，勇敢的對(duì)那些“假文盲”說(shuō)：“這是母子上車處，這幾位先生，你們站錯(cuò)位置了，應(yīng)該到那邊去！”他們難道會(huì)不走嗎？如果旁人再對(duì)他們多說(shuō)幾句類似的批評(píng)或者譴責(zé)的話，他們還能賴著不走嗎？如果……
如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
假文盲作文15
在生活中，很多人都會(huì)為了一己之力，充當(dāng)假文盲”。那些沒(méi)有社會(huì)公德，只圖自己方便的人的嘴臉是丑陋的。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，天氣十分寒冷，街上的行人都行色匆匆，趕著回家取暖。在母子上車處”，站著四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人，而一位母親站在一旁，懷中還抱著一個(gè)嬰兒，無(wú)奈的看著他們，因?yàn)槟撬膫�(gè)男人把那對(duì)母子擠出去了。他們對(duì)那對(duì)母子不理不睬，對(duì)那站牌上的字也視而不見(jiàn)。
四個(gè)男人顯得文質(zhì)彬彬。排在第一個(gè)的男人大腹便便，他目視前方，面無(wú)愧色，穿的衣服也特別厚實(shí)。他雙手插進(jìn)兜里，瞇縫著雙眼，貌似這件事情與他沒(méi)有一絲一毫的關(guān)系。
排在第二個(gè)的男人穿著一身軍大衣，戴著一頂厚厚的大棉帽，緊閉著雙眼，好像是在打瞌睡。其實(shí)，他是在裝作不是我不識(shí)字，而是我沒(méi)看見(jiàn)”。
排在第三個(gè)的男人是個(gè)小矮人，他戴了一定鴨舌帽，穿著一件大棉襖，腳上穿著一雙锃亮的皮鞋，戴著一副眼鏡，一看就是個(gè)知識(shí)分子，只不過(guò)裝作不識(shí)字罷了。
排在第四個(gè)的男人，耷拉著眼皮，戴著口罩，他心里一定在想：前面已經(jīng)站了三個(gè)人了，我站在后面，應(yīng)該也沒(méi)什么吧！”他滿不在乎，若無(wú)其事。
那對(duì)母子穿的十分單薄，而那四個(gè)人竟然還厚顏無(wú)恥的站在那里！對(duì)此，車站旁邊的.人也好像視而不見(jiàn)，不說(shuō)些什么，任憑他們違反社會(huì)公德。
難道在社會(huì)中，這些假文盲”現(xiàn)象還少嗎？在公共場(chǎng)合，本來(lái)掛著禁止吸煙”的標(biāo)牌，有人吞云吐霧；在草地上，本來(lái)有禁止踐踏草坪”的標(biāo)牌，一些小孩卻在草地上盡情玩耍，他們的父母也不管不顧
我想，如果身邊假文盲”的現(xiàn)象越來(lái)越少，那我們的社會(huì)就會(huì)越來(lái)越和諧，越來(lái)越美好
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