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我的苦與樂(lè)作文15篇(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的我的苦與樂(lè)作文,歡迎閱讀與收藏。
我的苦與樂(lè)作文1
在人生路上,有許多的甜苦與喜憂(yōu)。生活讓人捉摸不透,不知迎面而來(lái)的會(huì)是什么,是甜蜜,是痛苦,是喜悅,還是憂(yōu)慮……人生的路是坎坷的`,崎嶇不平。它就像一杯咖啡,先苦后甜,才是真理。
父母對(duì)我的期望特別大。從小就培養(yǎng)我的特長(zhǎng),給我報(bào)了許多輔導(dǎo)班和特長(zhǎng)班。我從小接受了“魔鬼訓(xùn)練”練習(xí)冊(cè)堆的快趕上了珠穆朗瑪峰。其他同學(xué)在周末都可以放松,休息,玩耍,而我呢?卻背上小書(shū)包去上課。從小到大我的生活早已成了一條生物鏈,上課!上課!除了上課還是上課,就沒(méi)別的了!可是苦與樂(lè)是并存的,苦是樂(lè)的根源,樂(lè)是苦的歸宿,俗話(huà)說(shuō)“先苦后甜”么!
我的生活多姿多彩,甜苦與喜憂(yōu)不僅在學(xué)習(xí)中發(fā)生,在生活中也是處處可見(jiàn)的。
有一天中午,我媽媽不在家,我便自己擔(dān)當(dāng)了“小廚師”。我平常不怎么做飯,做起飯來(lái)當(dāng)然也是丈二和尚——摸不到頭腦。只能手忙腳亂的把菜都切完。太好了!就差最后一步了——炒菜。初次炒菜的我什么也不懂,還被燙傷了手,但是我總算做出了一盤(pán)菜。嘗著自己做的菜,心里甜甜的。
生活就如同一杯綠茶,在快樂(lè)中摻帶著一絲辛酸,在苦澀中夾雜著一縷甘甜。
我的苦與樂(lè)作文2
時(shí)間過(guò)得飛快,即將小學(xué)畢業(yè)了,在這緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,我經(jīng)歷了多多少少的苦惱與快樂(lè)。
進(jìn)入復(fù)習(xí)階段后,原來(lái)就是學(xué)習(xí)緊張的我,再加上爸爸媽媽給我報(bào)的作文和奧數(shù)班,使我緊張加上了疲憊。精神不再像從前一樣活躍了。
隨著畢業(yè)考試的到來(lái),我的學(xué)習(xí)壓力也隨著增加,老師布置的作業(yè)量也逐步增多,多得連平時(shí)上網(wǎng)、看電視、玩耍的時(shí)間也被取消了,甚至連周末的時(shí)間,也被學(xué)習(xí)給占領(lǐng)了,每天就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的,自由的'空間也都沒(méi)了。即將小學(xué)畢業(yè)了,也要與小學(xué)的朋友分離了。
即將小學(xué)畢業(yè)了,我的好朋友也即將要離開(kāi)我了,我們之間的友愛(ài)也逐步寬容了許多,例如昨天,我的好朋友---小紅平時(shí)都是十分計(jì)較的,無(wú)論什么事情都是斤斤計(jì)較,因?yàn)榧磳⑿W(xué)畢業(yè)了,她想在同學(xué)心中留下了好印象,在與別的同學(xué)爭(zhēng)吵中,她寬容了那位同學(xué),并與那為同學(xué)和睦相處起來(lái)。不像從前一樣,總不退讓?zhuān)偸墙锝镉?jì)較的。
畢業(yè)之前的苦與樂(lè),無(wú)論是經(jīng)歷過(guò)多少的折磨,我也一定會(huì)在其中努力向前迸發(fā)的。
我的苦與樂(lè)作文3
成長(zhǎng)就如一條長(zhǎng)河,左岸是我無(wú)法忘卻的快樂(lè)時(shí)光,右岸是緊張的初中生涯,而中間飛快流淌過(guò)的是我密密麻麻的煩惱。
光著腳丫滿(mǎn)地瘋跑的幼年已經(jīng)過(guò)去,背著爸媽狂翻漫畫(huà)的童年也已經(jīng)逝去,而迎來(lái)的是緊張的初中生活,煩惱也就隨之逆流成河。
語(yǔ)文真是一門(mén)深?yuàn)W的學(xué)科,不必說(shuō)那難記難背的文言文,也不必說(shuō)那令人頭痛的閱讀理解……單是那每周一篇的周記,就令我頭痛不已。每周五放學(xué)回家,我便低聲嘆息,哎!暗無(wú)天日的日子又來(lái)了,真是學(xué)習(xí)燒不盡,煩惱吹又生。
地理,聽(tīng)到這個(gè)詞我就頭痛,看到這本書(shū)我就犯暈,:“同學(xué)們,老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直入話(huà)題……”她在講臺(tái)上講得眉飛色舞,我在底下叫苦連天,她在講臺(tái)上講得神采飛揚(yáng),我在下面愁眉苦臉,她在講臺(tái)上講得手舞足蹈,我在下面搖頭嘆息……地理在老師的眼里是生動(dòng)活潑的音符,在我的眼里卻是糊涂又無(wú)趣。
而煩惱中不是沒(méi)有快樂(lè)的'。
快樂(lè)閑暇的周末,和同學(xué)一起去逛街,那五彩繽紛的圍巾,各種各樣的服飾,和熱鬧無(wú)比的街市,無(wú)一不讓我的心情大好。
成長(zhǎng)中有苦,卻也有無(wú)限的快樂(lè)!
我的苦與樂(lè)作文4
每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱,而煩惱的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心深處還有道不完的樂(lè)趣。
我有一個(gè)小表妹,她是我老姑的孩子,今年上二年級(jí)了。她還有一個(gè)可愛(ài)的小名——冉冉。
特別淘氣,我看電視的時(shí)候,她總是不停地用手在遙控器上按來(lái)按去,讓我不知道看什么才好。她每次這樣,我都會(huì)有想打她的沖動(dòng),可我一伸手,她都會(huì)大哭大叫的,還會(huì)把媽媽引來(lái)。
四年級(jí)放寒假的時(shí)候,外面下著鵝毛大雪,“叮咚,叮咚”。突然門(mén)鈴響了,我走過(guò)去開(kāi)門(mén),哎呀,小表妹怎么來(lái)了?這下糟糕了。
“可能要麻煩你照顧一下冉冉了,”老姑站在門(mén)外,手撫摸著冉冉的頭說(shuō)“她會(huì)乖的”是嗎?我可不這么想,這句話(huà)到了嘴邊又被我咽了下去。
“表姐,我們出去玩兒吧。”表妹用十分幼稚的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō),“喔,你進(jìn)來(lái)吧。坐下,別給我搗亂!币(jiàn)冉冉不懷好意的笑著,我就知道自己又要倒霉了。
“表姐”“啊,什么事?”“我們下去玩吧。”“可是外面還在下雪啊!薄氨斫,我們?nèi)ヂ铩!薄安恍,生病了怎么辦!薄熬鸵粫(huì)兒,又不多玩,好不好嘛!薄翱墒恰薄安灰墒橇恕彼(jiàn)我怎么也不同意,就用了他的`絕招--哭。我沒(méi)有辦法,就只好帶她出去玩了。下樓梯的時(shí)候我還在抱怨:真是的,下雪天還要陪她出來(lái)玩,真是太不公平了,沒(méi)天理呀。
到了樓下,只見(jiàn)冉冉興奮地在雪地上蹦來(lái)蹦去,只見(jiàn)雪地上印出了許多小腳印,就像一幅美麗的畫(huà)活了起來(lái)。
想想剛才,我還滿(mǎn)腦的不滿(mǎn),現(xiàn)在卻十分高興?葱∪饺竭@么淘氣,我真是又苦又興奮。
我們?cè)谑澜缟喜荒苤挥袠?lè)趣,有時(shí),煩惱也會(huì)精彩你的人生。
我的苦與樂(lè)作文5
自古以來(lái),就流傳一句話(huà)“苦盡甘來(lái)”,是的,有苦才有甜呢,我們的學(xué)習(xí)也是這樣子的,只有經(jīng)歷過(guò)苦才能享受到學(xué)習(xí)給我們帶來(lái)的甜。
其實(shí)在學(xué)校里面經(jīng)常聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)學(xué)習(xí)太苦了,其實(shí)我也覺(jué)得學(xué)習(xí)太苦,但是也有苦之后的甜呢,一起來(lái)看看學(xué)習(xí)的苦與甜吧。
每次差不多要考試的時(shí)候,心理就會(huì)受到折磨呢,看著一張張的模擬試卷,做著無(wú)數(shù)個(gè)題目,覺(jué)得大腦都是一直轉(zhuǎn)個(gè)不停;還要每天都得六點(diǎn)鐘起來(lái),與懶覺(jué)神經(jīng)做斗爭(zhēng);有時(shí)候冬天的時(shí)候,還得不遲到感到操作做早操,那簡(jiǎn)直是太痛苦了,還得要吃冷的早餐,排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì);每次聽(tīng)到下課鈴聲,心里面是很雀躍的,可是碰到要拖堂的老師簡(jiǎn)直是要命,完全讓你沒(méi)有休息的`時(shí)間。
天天如此,月月如此,真是累得很呢!
學(xué)習(xí)雖然很苦,但是也能體會(huì)到學(xué)習(xí)中的甜呢,每次月考考試的成績(jī)都是優(yōu)秀的,臉上就會(huì)露出笑容,想想考試之前所做的奮斗都是值得的,當(dāng)?shù)玫郊议L(zhǎng)和老師的夸獎(jiǎng)時(shí),心里真是樂(lè)滋滋的呀;當(dāng)?shù)玫酵瑢W(xué)們的羨慕時(shí),臉上露出一副得意的笑容,這就是苦中作樂(lè)呀。我們樂(lè)的時(shí)候,才想著付出苦才會(huì)有樂(lè),所以我們也愿意苦呢;有時(shí)候,在實(shí)際生活中也會(huì)運(yùn)用到我們所學(xué)的知識(shí),這個(gè)時(shí)候更是開(kāi)心呀。
學(xué)習(xí)中,苦中有樂(lè),樂(lè)中有苦呢。
我的苦與樂(lè)作文6
月夜漫漫,溫柔的月光灑滿(mǎn)了一屋,我靜靜地望著月亮,像影映機(jī)一樣,開(kāi)始品嘗這人生的滋味……最后想到:原來(lái)平凡的清幽、豪邁、淳樸的心靈,先苦后甜的過(guò)程才是人生最幸福、最真切、最欣慰的滋味。
一年級(jí)到四年級(jí)的時(shí)候,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,和同學(xué)之間朝夕相處,一起玩耍,一起嬉戲,但由于無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,而為后一年拖尾巴!
一轉(zhuǎn)眼,五年級(jí)期中考試到來(lái)了,對(duì)于我這樣一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的女孩兒,有一點(diǎn)兒危險(xiǎn)。因?yàn)榭荚嚽,母親曾答應(yīng)過(guò)我:只要考進(jìn)前十名,就讓我繼續(xù)學(xué)中國(guó)舞。
考試完畢了,當(dāng)老師說(shuō)出名次時(shí),我的希望破滅了,我,第十二名,就差一點(diǎn)就進(jìn)了前十名了,這時(shí),我后悔莫及!
這“苦“終于降臨了!
面對(duì)這無(wú)情的回憶,我的淚水不知什么時(shí)候悄悄地跑到了臉上。
但是,這無(wú)情的回憶見(jiàn)到了我這真誠(chéng)眼淚,終于放出了我快樂(lè)的'時(shí)光。
老師要我們征稿,內(nèi)容是“改革開(kāi)放三十年”。我經(jīng)過(guò)查資料、看電視、看報(bào)紙等,把我這篇文章滿(mǎn)意地交上去了!
那時(shí),我并沒(méi)有想過(guò)能獲獎(jiǎng),因?yàn)椋芏嗳苏鞲,又不止我一人;蛟S老天見(jiàn)到了我悲慘的一幕,讓我的作文獲獎(jiǎng)了。
當(dāng)時(shí)我太高興了,似乎要飄飄然了!
深夜慢慢地降臨了,我隱隱約約只能見(jiàn)到月亮的影兒,面對(duì)這深刻的回憶,快落下的月亮,我不禁感慨:“人世間不僅有快樂(lè),也有悲傷”!
我的苦與樂(lè)作文7
俗話(huà)說(shuō),凡事都有苦與樂(lè),利與弊,今天我就來(lái)談?wù)勎业目嗯c樂(lè)。
從這學(xué)期開(kāi)始,爸爸就對(duì)我的學(xué)習(xí)進(jìn)行了全面監(jiān)督。我每天都要做許多方面的練習(xí),因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)不是太好,所以必須更加努力才行。
我的“苦”是什么呢?不管是放暑假放寒假還是平常上學(xué),我都要學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法:“形容詞”“情態(tài)動(dòng)詞”“不可數(shù)名詞”“頻率副詞”……這些詞對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太復(fù)雜了,滿(mǎn)本子的語(yǔ)法知識(shí)讓我眼花繚亂。真是糟糕,那么多我都記不住。
真羨慕外國(guó)的孩子,不用學(xué)英語(yǔ),隨便說(shuō)一句話(huà)就完全正確?磥(lái),任何一個(gè)外國(guó)人都可以當(dāng)我的語(yǔ)法老師了!
不過(guò),一分耕耘,一分收獲。有付出總會(huì)有回報(bào),風(fēng)雨之后總會(huì)有彩虹。
當(dāng)我學(xué)會(huì)了英語(yǔ),掌握了語(yǔ)法之后,我可以自由自在的在英語(yǔ)故事里暢游,并且可以在做英語(yǔ)題卡時(shí)毫無(wú)困難……這便是無(wú)盡的歡樂(lè)。
學(xué)習(xí)課堂以外的知識(shí),學(xué)習(xí)更加深?yuàn)W的.知識(shí),本身是又苦又累的,取得成果以后難道你不會(huì)感到欣慰與無(wú)限歡樂(lè)嗎?這就像一位名人所說(shuō):“付出雖痛苦,但果實(shí)最香甜!
我的苦與樂(lè)作文8
綠茶的味道很獨(dú)特,初喝一口,苦澀無(wú)比,但若細(xì)細(xì)品味,就能感受到其中的香茗。生活就如同一杯綠茶,在快樂(lè)中摻帶著一絲辛酸,在苦澀中夾雜著一縷甘甜。
我是一個(gè)普通的女孩,但就是因?yàn)槠胀ǎ抛屛殷w會(huì)到了生活的精彩。
和別的孩子一樣,我在學(xué)習(xí)上很努力,每次考試時(shí),我都很注重成績(jī)。當(dāng)我考試成績(jī)低時(shí),我會(huì)很傷心,情緒低落,憂(yōu)心忡忡,甚至有時(shí)大哭一場(chǎng),來(lái)發(fā)泄我的情緒,因?yàn)槲抑,人生就?yīng)該積極進(jìn)取,奮力拼搏,這樣才感到生活充實(shí)。然而,如果經(jīng)過(guò)我的努力,我成功了,我就會(huì)體會(huì)得到成功的喜悅。因?yàn)槲颐靼孜矣衷谌松牡缆钒俪吒皖^,更進(jìn)一步了。
我的生活是多姿多彩的,我的.苦與樂(lè)不僅僅能體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,還能體現(xiàn)在我的課余生活上。
一次,我和我的好朋友王一萌有了一個(gè)誤會(huì),她不理我了,我也不理她了,連續(xù)好幾天,我們倆就像陌生人一樣,對(duì)對(duì)方不理不睬?此坪芎(jiǎn)單的一件事,卻像一塊巨石壓在我們的心頭上,雖然我使勁控制自己不傷心,不去想她,但是心中還是止不住難過(guò),內(nèi)心苦澀極了。我本以為王一萌輝很開(kāi)心,但沒(méi)想到她比我還難受,F(xiàn)在,我真正感覺(jué)到了有益的分量。事實(shí)上,我早已原諒了他,只是不敢去和她說(shuō)。終于有一天,王一萌對(duì)我說(shuō):“陳朝熹,對(duì)不起,我們和好吧!”我連忙點(diǎn)頭。此時(shí)此刻,我的心中蔓延開(kāi)了一種前所未有的快樂(lè)。
我想,這就是我的苦與樂(lè),雖然它很簡(jiǎn)單,但它讓我有了復(fù)雜的心情;雖然它很普通,但會(huì)使我的生活別具一格;雖然它很渺小,但它會(huì)讓我的生活更加精彩。作文
我的苦與樂(lè)作文9
我學(xué)小提琴快一年了,經(jīng)過(guò)了許多苦與樂(lè),今天,讓我給大家說(shuō)說(shuō)吧!
先說(shuō)說(shuō)我的樂(lè)吧!我的樂(lè)大多來(lái)源于老師對(duì)于我的表?yè)P(yáng)。記得我剛學(xué)小提琴的時(shí)候,老師讓我拿弓子,我剛一拿,老師就夸我,手很放松,姿勢(shì)很到位。老師又教我試唱,說(shuō)我音調(diào)很準(zhǔn),適宜學(xué)小提琴,這給我了很大的信心。每次老師布置的作業(yè),我都能高質(zhì)量地完成。有些作業(yè),學(xué)了好幾年的學(xué)生,幾個(gè)星期都拉不好,我一個(gè)星期,就拉得很流暢。老師禁不住又給了我許多稱(chēng)贊。漸漸地,我能拉一些自己喜歡的.曲子了,我經(jīng)常拉給爸爸媽媽聽(tīng),總能獲得他們的掌聲。自然,就享受一些獎(jiǎng)勵(lì),玩具,牛排,旅游……
再訴訴我的苦。自從我練了小提琴之后,每天至少要拿出一小時(shí)的時(shí)間來(lái)練習(xí),從不間斷。去年寒假,我回老家過(guò)春節(jié),我還背著琴堅(jiān)持練習(xí)。就是同學(xué)來(lái)找我玩,如果我任務(wù)沒(méi)完成,是不能出去的。那個(gè)時(shí)候,我真后悔學(xué)小提琴,F(xiàn)在學(xué)的指法,把位都很難,有的每次要練上百遍,我的手拉疼了,腳也站麻了,真想不干了。
小朋友,也許你也在學(xué)一種樂(lè)器,和我一樣,有苦有樂(lè)吧!我想,有樂(lè)必有苦,有苦必有樂(lè),你說(shuō)呢?
我的苦與樂(lè)作文10
打敗了!打敗了!我打敗Boss了!”沉迷于電腦游戲的我高興得無(wú)法形容。但是每次正玩的起勁的時(shí)候,媽媽就喊:“別玩了,復(fù)習(xí)功課!
最近幾天,我與爸媽的“戰(zhàn)斗”不斷升級(jí)。本該屬于我的快樂(lè)的課余時(shí)間,爸媽卻要求我上各種特色班。繁重的課業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。于是我心生一計(jì),以查資料為名,暗地里玩起了電腦游戲。等爸媽檢查時(shí),我迅速地把電腦頁(yè)面轉(zhuǎn)換,我真為自己的“杰作”而得意。
然而,我的“杰作”還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了,險(xiǎn)些挨頓揍。隨著年級(jí)的增長(zhǎng),爸媽對(duì)我學(xué)習(xí)的重視程度逐漸加深。每天除了完成老師留的作業(yè),還要再做上一張卷子,我真像是被壓在五行山下的孫悟空,痛苦極了。不堪疲憊的時(shí)候,我就和他們爭(zhēng)辯,要求他們還我自由。可是,畢竟“姜還是老的辣”,爸媽一次又一次語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你是家里的希望,考上名牌大學(xué)是唯一的出路,現(xiàn)在必須打好基礎(chǔ)。”我細(xì)一斟酌,想一想也對(duì)。只好乖乖地順從他們。
有耕耘,就有收獲。經(jīng)過(guò)我的不懈努力,榮譽(yù)接踵而來(lái)。他們從我的勤奮中感受到了太多的`滿(mǎn)足與快樂(lè),還有辛勤培育我的老師總是以我為榮。而此時(shí)的我也像被鮮花擁抱那樣幸福。我終于明白了,我的出色表現(xiàn)能帶給關(guān)心我的人莫大的歡欣,于是我暗下決心:“我要加油、努力,我要做得更好!”
瞧!我真是苦中也有樂(lè)!
我的苦與樂(lè)作文11
一談起來(lái)苦與樂(lè)人人都有。下面我就說(shuō)說(shuō)我的苦與樂(lè)。
在我們有兩個(gè)孩子一個(gè)是我另一個(gè)就是我的弟弟。我小弟非?蓯(ài)就是有一點(diǎn)的淘氣,每一次寫(xiě)作業(yè),他總是撕我的本子,那時(shí)候我真想揍他,可轉(zhuǎn)念一想,這打虎還得親兄弟呢?我不能打他,要疼他,愛(ài)他,哄著他。我就盡量制怒。
還有一次,一家人吃完晚飯,我收拾碗筷,我小弟弟業(yè)幫忙,他拿起三只碗就走了,這是我想:“我小弟弟長(zhǎng)大了,知道幫哥哥干活了!蔽覙(lè)著走了出去?烧l(shuí)知道,正在那沾沾自喜的我突然看見(jiàn)打碎碗的聲音,我走到廚房看見(jiàn)我小弟拿的三只碗打碎了兩只,而且我小弟弟手上還有一條口子。這是,媽媽走過(guò)來(lái)了,說(shuō)我不好好的.看著小弟弟。我想解釋?zhuān)蓩寢尣宦?tīng)。這時(shí)我的心里可真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出,唉,當(dāng)大哥的難道就這么倒霉嗎?
不過(guò),我小弟弟還是有好的一面的,我小弟好的一面也就是我的樂(lè)。
有一次爸爸媽媽都不在家。家里就只剩下我、我的奶奶和我弟弟。那一天家里特別的忙。奶奶叫我到外面哪一些柴禾,可是在此之前我已經(jīng)干了許多的活了,我已經(jīng)精疲力竭了,這時(shí)我弟弟對(duì)我說(shuō)大哥,咱們倆去哪,好嗎?我說(shuō):“那……好吧!庇谑俏覀儌z就去了,回來(lái)時(shí)掉了一些,我小弟弟就自告奮勇的說(shuō):“大哥,我去撿吧!毙〉艿芘苤,又跑著回來(lái),手里拿的正是我們掉的那些柴禾。我不禁笑了起來(lái)。我有一個(gè)小弟弟可真好呀,可以幫我干活。那時(shí),我的心里真像掉進(jìn)了蜂蜜罐子一樣。
我真不知道,我有一個(gè)小弟弟。他會(huì)給我?guī)?lái)煩惱還是快樂(lè)呢?我可真是丈二和尚——摸不著頭腦。
……
我的苦與樂(lè)作文12
學(xué)習(xí)中有失敗的時(shí)候,那就是一個(gè)“好寶寶樂(lè)”,一個(gè)“壞寶寶苦”。
“好寶寶樂(lè)”可以讓我們高興,“壞寶寶苦”讓我們煩惱。記得在三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候那個(gè)“壞寶寶苦”給我?guī)?lái)了煩惱。有一次,老師說(shuō):“叫我們一人畫(huà)一幅畫(huà),誰(shuí)畫(huà)的`最好就給我們展覽。最丑的也是,但是最好的可以得到一包糖與一張獎(jiǎng)狀!”我覺(jué)得我一定打不了最高分怕自己出丑。
第二天,早上我來(lái)到了學(xué)校,“眼皮妹妹”老在跳動(dòng)。我覺(jué)得有不好的事情要發(fā)生了,我慢吞吞地走進(jìn)教室。我一進(jìn)來(lái)同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。老師還在看著我的畫(huà)。這時(shí)煩惱的眼淚從我的“眼睛寶寶”里流露了出來(lái)。都是那個(gè)不聽(tīng)話(huà)的“壞寶寶”干的好事,它還以為我在表?yè)P(yáng)它繼續(xù)闖禍。
還有一次“好寶寶樂(lè)”讓我高興!
那時(shí)我二年級(jí)上學(xué)期,寫(xiě)作文打了一百分滿(mǎn)分我的心里美滋滋的!昂脤殞殬(lè)”你真好!不像“壞寶寶苦”一樣欺負(fù)我!我又流露出了高興的眼淚。
在學(xué)習(xí)中有苦有樂(lè),苦讓我們煩惱,樂(lè)讓我們快樂(lè)。酸、甜、苦、辣讓我們來(lái)品嘗吧!
我的苦與樂(lè)作文13
童年是美好的,每個(gè)人都有五彩繽紛的童年。我覺(jué)得我的童年就像盒子里的巧克力,雖然有苦的,但香醇可口,充滿(mǎn)快樂(lè)的味道。
我覺(jué)得我的苦惱多的數(shù)也數(shù)不清!比如說(shuō)在一年級(jí)的時(shí)候?yàn)樯蠈W(xué)而苦惱,一年前為近視眼而苦惱,然而到了現(xiàn)在這些事情已經(jīng)不算是事兒了,因?yàn)槲矣钟辛诵聼⿶馈险n外班。
首先聲明一下,我對(duì)課外班沒(méi)有成見(jiàn),只要是有趣、生動(dòng)的課,都是讓我們身心受益的,但是這個(gè)學(xué)期媽媽給我報(bào)的`這個(gè)英語(yǔ)課外班,不僅作業(yè)多,而且上課老師講的我還有很大一部分根本聽(tīng)不懂,平時(shí)還有課前測(cè)和課后測(cè),每每看著老師喋喋不休的講解,我都覺(jué)得是一種煎熬。唉!每周日都是我最痛苦的日子。
但生活中大多數(shù)時(shí)間都是充滿(mǎn)樂(lè)趣的。每當(dāng)周六我和閆玉潤(rùn)、丁夢(mèng)然一起去里喂流浪貓的時(shí)候,每當(dāng)我沉浸在地下書(shū)城浩瀚書(shū)海的時(shí)候,每當(dāng)我拿起畫(huà)筆勾勒自己想象的幸福世界的時(shí)候,我都感到快樂(lè)無(wú)比。我還喜歡做房子的模型,因?yàn)槊看巫鐾甑臅r(shí)候我的心里都會(huì)有成就感。
我的“苦”很多,但是我的“樂(lè)”也很多,有時(shí)候過(guò)上幾天就能忘掉這些“苦”了,有時(shí)候可以把“苦”化作動(dòng)力,甚至可以化為“樂(lè)”,也許這就是成長(zhǎng)吧!
我的苦與樂(lè)作文14
俗話(huà)說(shuō)“吃得苦中苦,方得甜上甜”?嗪蜆(lè)是我們生活中不可缺少的部分,在嘗過(guò)多少失敗的苦后,才能?chē)L到成功的快樂(lè)!
我是一個(gè)名副其實(shí)的小胖子,這身肥肉給我?guī)?lái)了許多煩惱。比如上體育課時(shí),剛開(kāi)始跑步的`時(shí)候,還能跟上同學(xué)們,可是之后就跑得越來(lái)越慢,最后竟累得只能走動(dòng)。這樣一來(lái),就被落到了隊(duì)伍的最后。后果輕則是被體育老師教訓(xùn)一頓,重則便是被罰去再跑兩圈。等我跑完回來(lái),下課鈴都響了。
還有一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題,就是到醫(yī)院去體檢時(shí),免不了抽血。而我的手上肉太多,護(hù)士阿姨看不清血管,扎進(jìn)去抽不出血,還要多挨上幾針。我看著胳膊上胖嘟嘟的肉,心想:我真的無(wú)法擺脫你的魔掌嗎?不行,我要減肥!
從此,我下定決定,每天都開(kāi)始鍛煉,爭(zhēng)取減肥成功。我每天堅(jiān)持跑步、跳繩,常常累得滿(mǎn)頭大汗,辛苦時(shí)經(jīng)常有放棄的念頭。每當(dāng)我想放棄時(shí),想想肥胖帶來(lái)的煩惱,我立刻給自己打氣:不行,我要堅(jiān)持下來(lái)!
果然,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一年時(shí)間,我已經(jīng)減掉了十幾斤,變成了一個(gè)“瘦子”。我現(xiàn)在跑上十幾圈都不用喘粗氣,再也不用擔(dān)心受罰了。對(duì)了,上星期體育比賽時(shí),我還在長(zhǎng)跑項(xiàng)目取得了第一名的好成績(jī)呢!
沒(méi)錯(cuò),有時(shí)苦對(duì)自己來(lái)說(shuō)也是一種樂(lè),但正是這苦,這樂(lè),才使前行路上的每一步都有意義。
我的苦與樂(lè)作文15
在人生的旅途中,盡管人人希望快樂(lè),無(wú)人喜歡痛苦,但是它們本是孿生姐妹,永遠(yuǎn)伴隨在人們身邊。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此,為了那令人頭痛的作文而嘔心瀝血,這表面看來(lái)很辛苦,但是在辛苦的令的另一端,則是一串快樂(lè)的音符。
五年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)要升六年級(jí)了并且我也要轉(zhuǎn)學(xué)校了,大家多努力的學(xué)習(xí),我也不例外,每天6節(jié)課,已經(jīng)很累了,而且我們晚上還要學(xué)奧賽,一學(xué)就學(xué)到六點(diǎn)多鐘,到家后匆匆忙忙的吃上兩口飯就一頭扎進(jìn)書(shū)堆里開(kāi)始題海戰(zhàn)爭(zhēng),家庭作業(yè)已經(jīng)非常多了,但是參考書(shū),復(fù)習(xí)資料,可以堆成一座小山了每天奮戰(zhàn)到10點(diǎn)才能睡覺(jué),偶爾窗外屋外傳來(lái)一兩聲嬉笑聲,電視電腦的聲音就引得我浮想翩翩,可是一天老師的一個(gè)通知更是雪上加霜,學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié),老師要我去寫(xiě)毛筆字,我當(dāng)時(shí)的.心情無(wú)法表達(dá),如何不耽誤學(xué)習(xí)又寫(xiě)好毛筆字,于是我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表,每天按時(shí)作息,即做好作業(yè)又寫(xiě)好毛筆字。每天我手痛得發(fā)麻想睡覺(jué)時(shí)我就想到我的學(xué)習(xí)任務(wù)還很重一定要堅(jiān)持。
其實(shí)學(xué)習(xí)不僅有苦也有樂(lè)。
當(dāng)我努力學(xué)習(xí),成功快樂(lè)也隨之而來(lái)。期末領(lǐng)通知書(shū)時(shí),老師笑瞇瞇的告訴我我的成績(jī)是全年級(jí)第一,并且我的毛筆字也得了一等獎(jiǎng),我還被學(xué)校授予“十佳學(xué)生“的榮譽(yù),我的努力沒(méi)有白費(fèi)我獲得了成功!看看自己的榮譽(yù)再苦再累的過(guò)去也忘得1干2凈。
沒(méi)有春天的耕耘那里有秋天的果實(shí)累累。只要你肯付出就會(huì)有回報(bào)!我愛(ài)學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)!
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