（優(yōu)選）冬日暖陽作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的冬日暖陽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬日暖陽作文 篇1
雪飄飄下，但熱鬧的氛圍卻是不減。
我和爸爸無目的的游街，被各攤小吃勾走了魂。望向對街，一個不和諧的身影躍入眼簾。
那是一個年過花甲的老人，枯瘦的像根火柴。衣服都破了，穿的也不多，在寒風中顯得更加單薄。老人一頭蓬亂的白發(fā)，皮膚皺巴巴的，蒼老的臉上刻滿了歲月留下的痕跡。彎曲的手指明顯已經(jīng)凍瘡了，還有些裂開的樣子。老人好像無兒無女，在這樣寒冷的冬日，還這樣稀少的衣服，手中拿著一個殘缺的破碗，拄著拐杖，老人是來乞討的。
他腳步蹣跚地走向了擁滿了人的車站，在一個女人面前停下腳步。女人花枝招展，燙了卷發(fā)做了美甲，穿一身皮衣皮褲，踩著尖細的高跟鞋，披散著發(fā)。老人猶豫了一會兒，慢騰騰的伸出手中的破碗，搖了搖，零星幾枚的硬幣發(fā)出蒼涼的`聲音。
女人一臉嫌棄，以一種輕蔑的眼神俯視著老人，翻了翻白眼，扭著細腰慢步離去，留下一句余聲“真是臟"。
老人臉上蒼白了些，卻又走到另一個男人面前。男人西裝革履，也像女人之前那樣嫌棄地離去。老人依舊沒放棄，繼續(xù)乞討，卻連接遭了幾次的侮辱。
然而不久，一個看起來并不富裕的年輕小伙卻不等他走來，亳不猶豫的從口袋里探出僅剩的二十元，放入老人的碗中。笑著看了看老人，呵呵的走了。老人臉上揚起蒼涼的笑，目光感激地隨著那道漸去漸遠的身影，柴一樣的手指一遍又一遍的撫摸著那張面值并不算高的紙錢……
我的心不禁觸動了一下，嘴角也向著太陽微微揚起。卻發(fā)現(xiàn)，太陽不再是那樣慘白。
冬日暖陽作文 篇2
默背喧囂的城市，靜靜地獨處一角，津津有味地讀著——那冬日里的暖陽。
總愛坐在秋千上看書，聲旁的音箱中傳出輕柔的音調(diào)。在愜意的環(huán)境中，甚是能體會到春暖花開，小鳥依人的快活場景。
或許是由于喜歡吧，小時候總會時不時的參加體育比賽。面對他人汗流浹背的準備，我四顧張望著一個角落，蹦蹦跳跳地跑去……“別看了，馬上就要比賽了，你怎么還不去準備？”面對著巨龍般的怒號，手不停地哆嗦起來。風依舊在肆虐地吹著，把書吹到了地上，更把我吹得瑟瑟發(fā)抖�！皶梢越o我鼓勵，我會更有信心。”我硬生生地把字一個個吐出。事實就是這樣，想著那富有鼓勵的話語，即使風再大也會覺得身上暖意洋洋，也會取得較好成績。
真的是愛書！
我愛古詩文。那荊軻的易水訣別，燭之武的機智勇敢，匯聚成一股激流，時而洶涌，時而平靜。我不禁驚嘆其中的曲折。在其中，我愿與崔顥共賞黃鶴樓之景，與俞伯牙一起聆聽高山流水。在這兒，我尋覓到了一縷陽光。
沉浸于現(xiàn)代抒情詩。曾對星星的許諾，憶窗前晨景……柔美的語言浸入我的心扉，帶給我美的'遐想深深地吸進了一抹清香，那是檸檬花開的香氣。我穿梭在密林之中，陶醉于花海之懷。我想我嗅到并捧著，那人間最美的香氣。真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
面對書，仿佛瞧見“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”；品味書，真正是“幸甚至哉，歌以詠志”，放下書，淚水打濕衣襟，“煙波江上使人愁”��！有感而發(fā)。愛書的感覺，猶如玻璃球，外瞧只能看見圖案，內(nèi)瞧卻遇見漫天的雪花圍繞……真的愛書，足不出戶的領略美景，與他人暢談，感受繁華城市所沒有的，沁人心脾的香氣。
面對直沖云霄的高樓，我只選擇一個秋千。在寒冷的冬日，沒有絲絲的寒意，收獲著陽光的結晶，倍感溫暖。
就這樣，寂靜的，暖意已充滿了寒冷的房間。觸摸著，溫暖著……
冬日暖陽作文 篇3
凌冽的寒風呼呼地吹著，寂靜而空曠的大地透出一絲絲寒冷，在這個蕭瑟而寒冷的季節(jié)。冬日的暖陽緩緩地從東方露出了臉。
在我們回老家的那幾天，似乎要比往常冷了許多。但是，全家十幾口人其樂融融地圍在一張大圓桌上同時享用著美味佳肴。那種氣氛洋溢著大家庭的溫暖，享受著家的溫馨。飯后，大人們談笑風生，而我們小弟兄幾個人圍在一起無拘無束的.玩耍，享受著快樂的童年時光。此時，媽媽在門口做著一件事?lián)軇恿宋业男南摇?/p>
陽光透過門口射進了屋子，映出一方明亮。奶奶神態(tài)安詳?shù)淖跍嘏年柟庀�，雙手端著一盆溫水躬著腰坐在椅子上，而媽媽站在奶奶身旁的暗影下，正在為奶奶洗頭。沒有陽光的暗影下，透出永久的幸福隱約在媽媽的眉宇間。也許是誰說了一個笑話，婆媳倆人忽然開心的笑了起來，整個屋子里面飄蕩著燦若朝霞的笑聲。
似乎有一雙手撫過我的心靈，在寒冷的冬天一股暖流立刻彌漫了我的全身。那種感覺似曾相識�；叵脒^去在我小的時候媽媽時常為我洗頭�？创饲榫笆刮液鋈幌肫稹盀貘f反哺，孝為先”。這可是中華民族自古流傳的美德。
這種美德就像冬日里的暖陽，照耀著我使我得到溫暖，也許有一天媽媽的容顏不在美麗，但請你相信，在您孩子的心里，您是永遠美麗的，因為你的這種精神哺育著我使我健康的成長。試問：世上哪種感情比這與生俱來的親情更可貴、更崇高？世上還有什么比天倫之樂更讓人向往呢？
冬日里的暖陽，將會融化冰雪，逼走寒氣照耀大地，永放光芒。(文章
冬日暖陽作文 篇4
在一個寒冷的冬天，我學習作文課放學了，我背著書包在校門口孤零零地站著，我看見，遠處的大樹已失去了往日的風姿，在寒風中，不停地發(fā)抖。就在這時下起了陰雨，它好象也故意“助紂為虐”似的，給本來就寒冷的大地又增添了一絲寒意。
我站在寒風中，可憐巴巴地望著爸爸媽媽來的方向，希望他們從什么地方突然冒出來。我就這樣等待著，有許許多多的人經(jīng)過我身旁，有的只是輕輕地看了我一眼，有的只是漫不經(jīng)心地走過，還有的則把我當成空氣一樣，無視我。我開始胡思亂想了，難道他們忘記了嗎？不過，那么多天，他們從未遲到過，難道他們不要我了嗎？難道他們……
正在我胡思亂想時，一位年輕的女老師向我起來，雖然我和她的距離很遠，但我看見，她在向我微笑，而目光中充滿著對我的`關切，她用手輕輕地撫摸我的頭，說：“你怎么還在這里啊，怎么不回家呢？”我一聽到這聲音，感覺一抹暖陽直射我的心田，讓我這凍結的心田得到了一絲溫暖�！拔襚`爸爸媽媽```還``還``沒來接我”我說�！澳悄阌梦业氖謾C給你媽媽打電話吧�！币宦牭竭@句話，我又感覺到了溫暖，當老師將手機遞給我時，我握著它，這時這手機似乎猶如冬日的暖陽照在我的心中，融化我內(nèi)心的堅冰。當我滿懷希望地撥通電話，回答我的卻是那“嘟嘟”的聲音。這可真是“晴天霹靂”，好像又把剛剛受到溫暖的我又拉回了寒冷的冰窖，眼淚在眼睛里打轉，要不是老師在，我一定會哭的。
老師似乎看透了我的心，她對我說：“沒有關系，餓了吧，我?guī)闳コ詵|西吧！”說著，便拉起我的手，向前走去。
我牽著老師的手，感覺老師的手是多么的寬大、多么的厚實、多么的溫暖，我情不自禁地想起老師對我的種種好來：那我次我受了傷，是她為我細心包扎；那次我遲到了，是她為我耐心補課；那次我沒交作業(yè)，是她認真地指導我重寫；那次……
正在我回憶時，天不知不覺地放睛了，那一抹冬日暖陽撒在我和老師的身上……
冬日暖陽作文 篇5
冬天風大，搖著樹的影子。我看見了5年前的我，和同學們擠在學校前的一面墻上，用后背在磚塊上蹭癢癢�；椟S的陽光籠罩大地。
操場一角有一位老人，戴絨線帽，穿黑色棉襖。他用紅薯糖做搪塑，賣五毛錢一只。一只火爐，火爐上一只鍋，加熱后的紅薯糖，像柔軟的琥珀。老人拿一只小勺，舀一小勺糖，他抖動手腕，液體的糖從小勺中流出來，流到鐵板上，鐵板上有一只竹片。圍繞這只竹片，掌勺的手，時而濃墨重彩，時而惜墨如金。
竹片拿到手里，上端的搪塑栩栩如生，晶瑩剔透。要么是花臉典韋，要么是手提哨棒的武松。這位是民間的高手，他嫻熟四大名著里的形象，用糖來一一勾勒。搪塑再好，無奈舌頭貪婪，昔日英雄，幾分鐘后，終在舌頭上落難。
一群孩子簇擁在周圍，高高舉起守住的五毛錢。我擠在其中。突然，身后有人清晰地叫了一聲;‘林進英，你沒有爸爸�！仡^一看，竟然是我的`同桌，我踩了他一腳，沒容我解釋，他已經(jīng)拔劍出鞘了。以下，就擊中了我。這是我的疼痛。我成績優(yōu)異，品行端正，長相清秀，老師喜歡�？墒俏覜]有父親。我羨慕那些有父親的同學。
呆在那里，我試圖抓住什么來抵御內(nèi)心的疼痛。我沒有哭的習慣。單無力反擊，以為說不出話來，這年我才八歲。
老人做出了激烈的反應。他用小勺敲打著鍋沿，又用小勺指著我的同桌，大聲呵斥;‘臭小子！這么小就知道往人的心窩捅刀子，不要想吃我搪塑。’
人生的路上，我努力忘記別人給予我的傷害，而將那點點滴滴的溫暖一一攢起。積攢多了，心里就有一個太陽。有了太陽，站立在風中，寒冷襲來，愛與激情不會理我很遠。
冬日暖陽作文 篇6
20xx年1月23日下午，蓮花小學校園小記者帶著用愛心義賣的善款所買來的衣服，來到博愛康復中心心欣幼兒園，探望那里的殘疾小朋友。
來到博愛康復中心心欣幼兒園，一位老師接待了我們，她先帶著小記者們參觀了整個幼兒園。康復中心的下面三層是幼兒園，第一層是聽力語言障礙康復教室，第二層是自閉癥和智力障礙康復教室，第三層是腦癱兒童康復教室。在教育區(qū)里，小記者們看到教室里每樣東西都擺放整齊，窗明幾凈;在學習區(qū)里，老師們正耐心地教著孩子們說話，而這些特殊的孩子一遍一遍地跟讀，認真的小模樣無不讓在場的小記者們感受到了他們的樂觀、自信，以及堅強。
捐贈活動開始了，幼兒園的大部分孩子來到了大廳。這些孩子們有的身材瘦小;有些則有1米8的個頭;有些一臉呆滯;有的有的卻一臉俏皮。我們把義賣得來的一萬多元善款，買了189件衣物送給了這個特殊的群體。我也拿著一套衣服，送給一個小男孩，我跟他握了握手，還拿出相機跟他拍照留戀。小男孩很興奮，小臉泛著紅光，小手卻緊緊的把衣服抱在胸口。忽然，他用極小的聲音對我說：“謝謝姐姐!”我先是一愣，回過神來，不禁眼眶濕潤。多么可愛的孩子啊!由于老天的不公平，讓他們承受了太多的痛苦挫折。但是，看著他們燦爛的笑容，讓我心里暖和起來，就像冬日里的暖陽照進心底。
小記者和他們玩搶椅子的時候，我找到博愛康復中心的林主任進行采訪。我問：“林主任，為什么要開這樣一間特殊的'幼兒園?”林主任說：“因為這些孩子沒有什么社會功能，無法去上正常的幼兒園，這個幼兒園可以讓這些特殊的孩子有個美好的家園�！绷硪粋�小記者又問：“孩子們生活在這里開心嗎?”“這里，三四個孩子就有一個老師陪伴著，他們在活動中學習，學會自理和交流。經(jīng)常還會有像你們一樣的愛心天使關心他們，他們在這里很快樂!”
聽完林主任的話，我忽然覺得雖然上天對他們不公，身體殘疾，或遠離親生父母，或缺少親朋好友的呵護，但他們并不缺少愛，給他們獻出愛心的包括這個康復中心、中心內(nèi)的老師、社會慈善人士以及我們這樣的大哥哥、大姐姐們，他們也在渡過童年的時光，在接受教育，在逐步成為有用的社會人。
短短兩個多小時的活動，讓我們久久不能忘懷，舍不得離開，舍不得那些可愛的孩子們，我會記住他們，記住他們的笑容，激勵自己今后的人生里，對身邊同齡的殘疾人多付出自己的綿薄之力，盡自己所能，去關心他們，幫助他們!
冬日暖陽作文 篇7
一顆星，不亮，卻裝點了整個乏味的夜幕；一盞燈，不多，卻營造了一片溫暖的氣氛；一顆糖，不大，卻驅散了所有冬日的寒冷—————
今天是十二月的第一天，雖然陽光依舊燦爛，風力依舊如常，但比起秋日的余熱未盡，冬日則了一分清冷。清晨，我像往常一樣走向學校，風剮在臉上生疼生疼的，使我真正領會到了冬的嚴寒。然而就在這寒冷的一天中，我們不幸迎來了第二節(jié)體育課。
第一節(jié)地理剛剛下同學們便都哀嚎了起來：“��？！下節(jié)體育課？這是要死的節(jié)奏吧！”“這么冷的天，在操場上待40分鐘還能活著回來嗎？”但是最終同學們也全都哆哆嗦嗦地站在了操場上。
冬風就像一桶冰水對著我們迎頭潑下；冬風就像一根根冰刀狠狠地削著我們的肌膚；冬風就像一只瘋狂的野獸兇狠地吞噬著我們身體中的每一絲熱量。不出十分鐘，冷風便灌穿了我們的全身，那寒氣直逼得我們喘不過氣來。我們都拼命地張大嘴，但是卻一口氣也吸不進來，同學們?nèi)枷駷觚斠粯影巡弊悠疵s進領口，寒風越來越凜冽，吹得我們的眼睛生疼，就連平時不費吹灰之力就可以完成的三百米跑現(xiàn)在也顯得那么遙不可及。我拼命的想要搬動沉重的雙腿，但是腿就像灌了鉛一樣笨重的像頭熊。
下課鈴聲從沒有顯得這樣動聽。同學們?nèi)慷細g呼著沖進了教室。剛剛坐進教室，那短短的休息時間就結束了，但是王老師卻沒有著急上課。她像變魔術般捧著一個透明的玻璃罐輕輕走過講臺，碎葉間的陽光溫暖地灑照在瓶身上，就好像一只只金色的蝴蝶在透明的玻璃罐上閃動著、飛舞著。而那普通的玻璃面就如蝴蝶破繭成蝶的一剎那一樣閃耀出了如寶玉般溫潤卻明亮的光彩。王老師溫柔的面龐被輕輕的籠罩在那如煙似霧的.光彩中，就好像慈母一般令這寒冷的天氣漸漸融化。老師的圍巾輕輕的如金絲綢般飄揚在身后一步步朝我們走來。隨著距離越來越近，那光團中心的溫暖也漸漸呈現(xiàn)在眼前——一顆顆晶瑩剔透的星形糖果靜靜躺在罐底。它們就如同夜空中最溫柔的星，閃耀出如大海般溫暖明亮的藍。老師的臉上帶著如圣母般溫暖的笑，雖然沒有蒙娜麗莎的那抹神秘，但是它卻如粉色的睡蓮般在每個人心底綻放。老師緩步走來，依舊微笑著輕輕的將那顆還閃著溫暖的糖果點在我的掌心。那小小的糖果就好像一輪藍色的太陽般溫暖著我的掌心；溫暖著我的內(nèi)心；也溫暖著這冬日的寒冷。老師已經(jīng)走到了窗邊的那組，她的身影沐浴在窗邊已然溫暖的陽光里，就好像是夕陽中一個溫暖的剪影。那小小的糖果悄悄融化在我們的舌尖，留下了一絲溫暖，帶走了冬日的嚴寒……
老師，您就像冬日里那一輪溫暖的藍太陽，永遠溫暖著我們……
冬日暖陽作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在東北。每到春節(jié)前后，天氣異常的寒冷。小河穿上了光滑的外套，人們穿上了厚厚的棉襖，大地也換上了雪白的新裝。
今天是個難得雪后出太陽的日子，我和爺爺一起上街買菜，街上人來人往，而我的視線則被一位老爺爺吸引，他推著一輛破舊的小車，吃力地往前走著。他身體像是在顫抖，走路有些不穩(wěn)，跟緊仔細一看，他的胡子上面全是霜，掛在滄桑的臉上顯得很疲憊。街上的人們都穿了很多衣服，還戴著毛茸茸的帽子和手套，而這個老爺爺只穿了一件羽絨服，略顯單薄的顫抖著慢慢向前走。
就在我細看的這一眼，老爺爺突然打了一個噴嚏，手一顫，沒有穩(wěn)住小車，只聽‘哐當’一聲，小車里的`蔬菜瓜果連滾帶爬地摔到了地上，有火紅的胡蘿卜，有金黃的香蕉，有嫩綠的芹菜……零下幾十度的天氣，因為地上都是冰，那些蔬菜瓜果一掉在地上，就都被粘在地面上。
我正躊躇不前，想著要不要上前幫忙，就聽到了一位老奶奶大聲地說：“大家來幫幫忙吧！”只見這位老奶奶彎下腰，用力地把一把香蕉從冰上拔起來，又緩緩地站起來，把香蕉輕輕地放在老爺爺?shù)男≤嚿�。大家看到這景象，紛紛跑過去幫忙，爭前恐后地把掉在地上的蔬果撿了起來。老爺爺愁眉不展的臉上終于綻放了笑容。
我望著她略佝僂的身影，羞紅了臉。一縷陽光照射在她的身上，這位老奶奶就像冬日里的暖陽，給人們帶來了溫暖。雖是小事一樁，但是卻在我心里留下很深的印象，我默默告訴自己：“我要像老奶奶一樣，做一輪冬日里溫暖的太陽！”
冬日暖陽作文 篇9
編者按：冬天雖然是一個寂寞的季節(jié)，但感受著溫暖的太陽，是多么愜意。下面我們一起看看這篇《冬陽暖暖的》。
冬天的陽光燦爛的，照在樹上，照在房頂上，照在門上，照在草坪上，映出了開心的笑臉。我躺在家里的躺椅上，坐在陽光下，頓時溫暖跑到我身上，這時我舒展一下筋骨，仿佛想讓陽光溫暖留在我體內(nèi)。
哦，這燦爛的冬陽!
冬天，雖然是一個寂寞的'季節(jié)，但在午后拿著一塊面包一杯熱茶，躺在床上，閉著眼睛，眼前出現(xiàn)一片猩紅，感受著溫暖的太陽，白居易云：“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”，是多么愜意!
陽光最喜歡在草坪上玩游戲，靜靜的，是我的知心好伙伴。搬來一把椅子，靠在墻壁上，再拿一本書，悠閑地看起來，陽光悄悄地蹦到我的頭發(fā)上，仿佛在玩走迷宮。它還時不時來個惡作劇，跳到我的鼻子上，爬上來，滑下去，好像讓我陪它玩耍，而當我想趁它不注意抓住它，它卻一溜煙地跑了，只留下我呆呆地愣著。當我放棄尋找它的身影時，它又調(diào)皮地落到我頭頂上，我的耳朵上。
陽光是可愛的，我隨它嬉戲，它落在我的牙齒里，仿佛在彈電子琴，從一個琴健跳到另一個琴健，在彈奏一首優(yōu)美的樂曲。我眨一下眼睛，它就沒了，我聞不到它，看不到它。它仿佛一個穿梭人，來無影、去無蹤;又仿佛是一個調(diào)皮的孩子，在你懷里嬉戲，想要你對它好，而它就不停地往你懷里鉆，我想拉住它，可它卻離我而去。
我喜歡在冬日的陽光下散步，走在一條小路上，讓陽光擁抱著我。一個個淘氣的陽光寶寶領著我，想讓我到它們家去玩。我跟著它們，毫無目的地走。我拾起一片枯老的花瓣，陽光便爬了上來，我把花瓣朝下，陽光就像滑梯一樣“呼”地一聲滑了下去。陽光中，我快樂地走著。
一縷陽光，一杯熱茶，一片燦爛。
天越來越寒冷時，冬陽的燦爛變成了溫暖，陽光下，我飛奔著。
冬日暖陽作文 篇10
冬日的陽光暖暖地灑在我的身上，我感到無比的愜意和舒適，享受著冬日里的溫暖，先前的一幕幕又映現(xiàn)在我的腦海中……
我應老師之請去參加一個比賽，比賽的要求對我來說是一個不小的考驗：背出老師要求的上百首古詩！即使一部分古詩已經(jīng)學過，但對于我這樣的腦子，只要學期一結束，這些古詩便會“自動刪除”，被我忘了個精光！
爸爸知道了這件事，表現(xiàn)出一副幸災樂禍的樣子，還對我說：“之前不下功夫，只做表面文章的老底要被抄嘍！”我對此感到一陣委屈和憤怒：作為我學習的合作伙伴，居然不幫我，反而還嘲笑我！
可第二天一早，我就發(fā)現(xiàn)在茶幾上多了一本冊子，打開一看，竟是老師要求的資料！小冊子的第一頁，還印上了“加油，你行的！”以及一個大拇指。我還來不及嘲笑爸爸，心中就突然涌出一股溫暖。之前我對爸爸的不解和排斥是多么的可笑！想到昨天爸爸的做法，也許他是在用激將法呢！
“這是我昨天辛辛苦苦幫你整理的資料，還不快背！”我仿佛看見了昨晚父親那操勞的身影，一首詩一首詩地找，然后是無盡的疲倦的整理。在冬天的晚上，即使手指僵硬，也要為自己的兒子爭取寶貴的'背詩時間，好讓他輕松應戰(zhàn)！
再看看那大拇指，我心中頓時充滿了溫暖的力量。那是爸爸對我的關愛，這股暖流足以抵御寒冬！
不久，競賽的那一天到來了。我和爸爸互換了一個眼神，我?guī)е菧嘏牧α亢妥孕派下妨�。天氣晴朗，萬里無云，此時的暖陽正像我充滿自信和力量的心，并不斷的給我能量。我瞇起眼，抬頭享受著這冬日暖陽的溫暖。我相信，無論這次結果如何，我只要盡自己的全力，用心體會爸爸對我的關愛，就能體會到成功的滋味，暖陽的滋味，爸爸關愛的滋味！
冬日暖陽作文 篇11
午后，坐在陽臺上曬著太陽，一股暖流傳遍周身，無比舒適。冬的氣息在一陣陣冷風的吟唱聲中擁抱著大地，春夏秋冬四季輪回，每個季節(jié)都有它的精彩與美麗，各有韻味。我喜愛冬天的凜冽，更喜愛冬天的太陽，它沖破灰色的天空露出笑容，它驅趕著冬季的寒冷，帶給大自然一片盎然生機。讓人感覺無限溫暖、嫵媚燦爛。
被冬日的陽光包裹著、浸泡著的滋味是舒心愜意的。雨后初晴，一縷一縷久違的陽光鋪滿視野，它在又高又藍的天空里如一道金色的瀑布傾瀉而下，在眼前氤氳著，彌漫著，充溢著眼簾。一簇一簇金琥珀般的陽光流淌在光禿禿的枝頭上，樹枝它便不再僵硬，好像在那一瞬間被賦予了生命，它恢復如以往，醞釀著希望，我仿佛聽到了不久后綠意在枝頭綻放的`聲響。鳥兒開始站在高壓線上俯瞰，小草把蔫兒了的頭重新抬起來，陽臺上那一盆盆龍爪菊又開始在冬日陽光里爭芳斗艷。幾片固守家園的老葉，在冬風里，在陽光里美麗成一幅蒼涼的畫。遠遠近近的房舍，幾乎所有的窗子都為這久違的冬日里的陽光拉開一條縫隙，居民樓的陽臺立刻開滿五顏六色的被單花。晴朗的天空沒有一絲兒云，陽光自由自地漫游，它從這座樓跳到那座樓，再從那座樓跳到這座樓，從樓頂跳到窗口，再從院落跳到房后……
伸出手掌，暖暖的陽光慢慢穿過指縫，傾瀉在臉上，柔柔軟軟，似二月的春風，又似淙淙的清泉。我聽著音樂和陽光的聲音，一種清新干爽的味道冒出來，縈繞著手中杯子里散發(fā)的裊裊熱氣，或許這就是冬日暖陽的味道吧！
無論春夏秋冬，太陽在我們的頭頂，將無私的溫暖普照下來，從沒有一絲一毫的吝惜、倦怠。春日陽光常使我們慵懶而昏昏欲睡；夏天的熾烈讓我們四處逃避；秋日艷陽，我們依然避之不及；而在嚴寒的冬季，我們是多么留戀它的燦爛，愿意依偎在它溫暖的懷里，享受這份清閑和愉悅。當暖暖的陽光明媚地照過來，被陰雨連綿縮緊的心情，一下子變得明朗。拉一把座椅，靠近窗口，閉上眼，袒露內(nèi)心的郁悶，讓那些潮濕的記憶在這一刻風干�；蛘�，泡一杯茶，翻一本閑書，去拜訪一段關于別人的優(yōu)美故事，即使是淺淺的憂傷，也不會讓你沉淪。浸在冬日的暖陽里，會讓你忘卻心的路口、歲月的腳步、忘卻季節(jié)和身邊正在路過的冬。
照亮陰暗的光
溫暖每一寸土地
害怕越冬的心情
開始明朗
秋霜在無聲消融
鳥兒飛過樹影
冬日暖陽
總是這樣來去無聲
……
冬日暖陽作文 篇12
題量怎么會這么多？還都是沒復習到的內(nèi)容，這下可算是完了！但拿到數(shù)學考試卷時，我在心中暗叫不好，可卻也沒有用了。
考試前，我將大部分復習時間都給了英語。我從不擔心數(shù)學。我數(shù)學成績一向較好，也許是因為我特別喜歡數(shù)學吧。可是就因為我這樣的盲目自信，這次則是老天爺也救不了我了。我寫寫涂涂，不再利落快速。
這樣大的題量，再加上我許多題型都不熟，考試結束時，我還余下許多題目，只能喪著臉離開考場：怎么回事啊，我怎么做了這么蠢的事兒！這下可真是辜負了所有人！唉！
那是期末考試，寒假隨著考試結束而開始，大家都很開心地走親訪友，只有我像是頭頂有一朵烏云，走到哪兒也無法融入他們其樂融融的氛圍。心中又期待又絕望地等著成績出來的那一刻。期待的是能出現(xiàn)個奇跡，絕望的是這樣的奇跡基本沒可能發(fā)生。
除夕，成績出來了。只記得那日大雪飄飛，四處零落，落在發(fā)間、肩頭和指上，都好像是消融滲透進了心尖，異常冰涼，讓人冷得發(fā)疼。當我得知我的'數(shù)學沒及格時，我就仿佛被一道雷擊中了，耳邊什么聲音都靜默了，只剩那轟鳴聲徘徊在耳邊，久久不能離去。
幾乎同時，母親收到了好幾條數(shù)學老師發(fā)的信息。我心間一緊，只道這一頓批評肯定是跑不了了。可看到了數(shù)學老師的消息，才發(fā)現(xiàn)事態(tài)并非如我所料。老師發(fā)了四五條消息，卻全然沒有責怪我，只迫切地關心著我的身體情況，問是不是考試時有什么不適。還安慰道：“沒關系，咱們下次努努力，再給他考回來，不差這一次�！笨烧l都知道，初二的期末考試到底有多重要。老師如此輕描淡寫，只是為了不讓我害怕。淚水在眼眶中打轉，我不知道該如何回老師的消息，只能心中警告自己不能再做這種傻事。我忍不住又看了一遍那字里行間飽含的溫暖，那是數(shù)學老師對我最大的寬容與信任。我鼻尖一酸，便不爭氣地落了淚。
我記不清后來是如何跟老師解釋了這件事，只記得在那個除夕寒風透骨的雪天，我得到了冬日暖陽般無法形容的溫暖。
冬日暖陽作文 篇13
連續(xù)了好幾日的陰天讓人感覺心里頭總是灰蒙蒙的，今天，太陽終于露出了久違的笑臉。他用那慈愛的光輝，撫摸著萬物。冬日里的暖陽是我最喜愛的了。
冬天的陽光不像夏天的`陽光那樣的強烈，那樣的刺眼，那樣的酷熱，那樣的逼人。而是像一位慈祥的老爺爺，用他那雙溫暖的大手撫摸著每個在地球上的人和物。那種暖洋洋的感覺，從腳，到腿，再到全身，都是一種享受。在這樣舒適的環(huán)境里，連貓咪都懶得活動了，它趴在地上，閉上眼睛，靜靜地享受著溫暖的陽光，其它的什么事情都似乎和它沒有關系了，老鼠來了，也只是嚇嚇它而已，等它溜走之后，又繼續(xù)享受著這美好的時光。家家戶戶都趕緊把褥單拿出來曬曬，想把太陽的味道留下來，夜夜陪自己入睡。在這么美好的境界里，我也不能閑著呢。這時，我拿出一本書來，坐在公園里的石凳上，細細地品味書的韻味，與自然融為一體，這是再愜意不過的事情了。想想早上，也是第一縷陽光把我從夢鄉(xiāng)中給拉回了現(xiàn)實，美好的一天也是從明媚的陽光開始。在陽光下，聽英語，晨練，讀書，做作業(yè)，一切都是那么順利，又不累。中午，這太陽一點兒也不覺得累，依舊在空中發(fā)著光。我們這些小孩子們也都是精神抖擻，出來做運動，騎單車，打籃球，打羽毛球，樣樣都行。下午，陽光從窗戶透了進來，又來陪我一起寫作業(yè)，有陽光的陪伴，思考起來似乎都快多了。傍晚，夕陽悄悄地走了，只留下了一絲余輝，給人們留下的是無限的快樂和對太陽的不舍。
哦，冬日的暖陽，冬日的陽光，我的最愛。
冬日暖陽作文 篇14
冷颼颼的風呼呼地刮著，吹在人的臉上生疼生疼，如針刺一般。光禿禿的樹木，像一個個禿頂老頭兒，受不住西北風的襲擊，在寒風中搖曳。
唉，這次小測驗怎么就考砸了呢，還是自己做題太馬虎、隨便了。我的心冷得猶如這天氣。慢慢地走向學校，等著老師的責備……數(shù)學課之前。老師早早地來到教室，先讓我們自己訂正錯題，我仔細一看，發(fā)現(xiàn)自己錯的都是一些很簡單的.計算題和應用題，自己大多可以訂正出來，只有一道題苦思冥想了好久還是沒有結果。老師走過來，我不禁倒吸了一口冷氣，等著他的臉由晴轉陰……只見老師輕輕地用筆在試卷上畫了一條線段，對我說：“畫畫線段圖試試�！�
我恍然大悟，這道題即刻迎刃而解。抬頭看看老師，他的臉上是無比欣慰的表情，一點也沒有責怪我的神色。我那冰一樣的心，有了絲絲暖意……數(shù)學課了。老師嚴厲地瞪著我們，那眼神像要射出火花一般！我羞愧地低下了頭，不敢看他。耳邊縈繞著他的聲音：“這次考試很多同學都考得不好，包括一些平時成績還不錯的同學……”我知道老師說的“平時成績還不錯的同學”指的是我，心里的愧疚與后悔又加深了一層。除了講試卷題目，老師還有一個規(guī)矩——一次又一次地說著“錯了這道題的同學給我站起來……”
我等待著自己一次又一次地站起來，果然不出我所料。我站著，等候著老師狂風暴雨般的批評，但每一次都出乎我的意料，老師只是詳細地把這些題目講了一遍，并問著我們站起來的這些同學聽懂沒有，還一個一個地幫我們分析錯題的原因，看著穿梭在教室里的老師的身影，我那冰一樣的心，滴滴答答地……下課。要批訂正了。
慢慢地走到老師邊上，我仍然有說不出的緊張。輪到我了，老師輕輕地“罵”了我一句：“真是小笨笨，這些題也會錯，哎呀，真可惜……”這樣的話語讓我意想不到的�；氐阶�，我望著窗外，一輪冬日里特有的旭日不知被誰高高地掛在了天空，用特有的熱量溫暖著每一個人，我的心也被這一輪冬日所照亮，暖暖的……
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