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欺騙的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的欺騙的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欺騙的作文1
如果問(wèn)我，什么是最能令人感動(dòng)的？我會(huì)回答是善意的欺騙被揭曉的時(shí)候;如果問(wèn)我，什么時(shí)候最令人感到自卑和心痛？我會(huì)回答當(dāng)知道自己就是被善意的欺騙所欺騙的時(shí)候;如果問(wèn)我，什么是東西是最單純最美麗的？我會(huì)回答是善意的欺騙。
記得小時(shí)候我和姐姐和哥哥一起去打預(yù)苗，剛開(kāi)始我有寫(xiě)害怕，看到那個(gè)針頭就十分害怕，哥哥姐姐說(shuō)不打的`話就會(huì)有大怪獸來(lái)吃你的，一聽(tīng)這個(gè)我只好閉上眼睛，眼睛稍微張開(kāi)點(diǎn)，看到那個(gè)針頭快扎到我的肩膀上的時(shí)候，我睜開(kāi)了眼睛，當(dāng)針頭扎上的時(shí)候，我不僅鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)奪眶而出，好痛��！終于打完了，肩膀好痛，在路上哥哥姐姐笑我，我掄了掄胳膊，哥哥姐姐就說(shuō)不要掄胳膊，要不然胳膊會(huì)掉的，我當(dāng)時(shí)信以為真，在每一次打預(yù)防針的時(shí)候一直都不敢讓胳膊動(dòng)，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，想一想自己當(dāng)時(shí)是多么天真，竟然相信哥哥姐姐的話了，其實(shí)他們也是怕我掄胳膊的話會(huì)痛很多，所以之后合伙騙我。
童年擁有著許許多多有趣和天真的事，而就是有善意的欺騙存在，才有了我們的美好的童年。
欺騙的作文2
欺騙在我們生活中無(wú)處不在，當(dāng)然也成為我們的家常便飯。但，欺騙中有歡樂(lè)，有難過(guò)。
先說(shuō)說(shuō)我難過(guò)的事吧！
就在一個(gè)月前，我的父母說(shuō)：明天帶我去水上樂(lè)園�！碑�(dāng)時(shí)我興奮極了，立馬就準(zhǔn)備明天的用品，可快樂(lè)的時(shí)光怎么就過(guò)的這么快？我們快要出發(fā)時(shí)，父母突然變卦了，媽媽說(shuō)：“昨天我忘了，今天想起來(lái)了，今天我要去辦一件重要的事，咱們改天再出去玩兒吧！”我只好失落的走回自己的'房間，用力的關(guān)上房門(mén)，此時(shí)的內(nèi)心像火山一樣翻江倒海，可我敢怒不敢言，再煎熬中變成了死火山！
雖然我有難過(guò)的事但我也有快樂(lè)的事！
有一天我在商店里看到一個(gè)可愛(ài)的玩具狗，之后又看了看我的零花錢(qián)。心想：“正好夠，可轉(zhuǎn)念一想，還是留下買(mǎi)好吃的吧！可是這只小狗真的很可愛(ài)呀�！本驮谖疫M(jìn)退兩難的時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，想好了一個(gè)完美的計(jì)劃，飛快地跑回家。到了家，我和爸爸說(shuō)：“爸爸，你給我20元零花錢(qián)吧！我在商店里看到了一只非�？蓯�(ài)的小狗，但我的錢(qián)不夠”爸爸二話沒(méi)說(shuō)就給了我20元錢(qián)。我手里拿著錢(qián)，美滋滋的想：原來(lái)爸爸也有被騙的時(shí)候呀！
欺騙有開(kāi)心和不開(kāi)心，當(dāng)別人欺騙我的時(shí)候，我會(huì)不開(kāi)心；但當(dāng)我欺騙別人的時(shí)候，我會(huì)很高興。
欺騙的作文3
不久前，我們家旁來(lái)了一個(gè)賣(mài)臭豆腐的小販。他每天都會(huì)在下班的時(shí)間推著一輛做臭豆腐的小車(chē)站在街道的一旁，默默地做著臭豆腐。時(shí)間一長(zhǎng)，我突然發(fā)現(xiàn)他總是一言不發(fā)，與人交流也打著手語(yǔ)，是一個(gè)聾啞人。
當(dāng)?shù)弥@件事，我一下子對(duì)他肅然起敬，一個(gè)身體有殘缺的'人，竟能用雙手為自己的生活做出保障，而不是可憐巴巴地坐在路邊等待富人的施舍。于是，我隔三差五總會(huì)在我的零花錢(qián)中抽出一些給予他一些幫助。但我在第一次買(mǎi)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)標(biāo)價(jià)竟是5元10個(gè)，也就是5毛一個(gè)。即使我知道這個(gè)價(jià)錢(qián)賣(mài)乃敲詐，但出于同情心，我也義無(wú)反顧地買(mǎi)了下來(lái)。
好像幾乎所有的鄰居都和我有同樣的想法，小車(chē)旁每天都會(huì)擠滿(mǎn)了顧客。每當(dāng)這時(shí)，他總會(huì)滿(mǎn)臉堆笑，向每一個(gè)顧客表示謝意。
我也對(duì)他充滿(mǎn)了好感，直到那一個(gè)明朗的黃昏，我走在回家的小路上，準(zhǔn)備再去買(mǎi)一碗臭豆腐。走著走著，突然發(fā)現(xiàn)小販在前面推著車(chē)。我加快腳步，走到他身后一米處，不小心打了個(gè)噴嚏。誰(shuí)知，他竟然下意識(shí)地回頭看了一眼，當(dāng)看到是我時(shí)，他頓時(shí)變得不知所措。他并沒(méi)有聾，我先是詫異，再是無(wú)比的憤怒。
我頭也不回地匆匆離去，留下了一個(gè)欺騙的謊言。
欺騙的作文4
在人生中，友情是人類(lèi)生命中的寶貴財(cái)富，也是決定一個(gè)人成功的關(guān)鍵。
我有幾個(gè)要好的朋友，我們之間的關(guān)系可以跟親兄弟的關(guān)系相比。我與他們也有六年的友情了，但是，我們之間的關(guān)系卻變得冷淡。我與其中一位最要好的朋友產(chǎn)生了多次的.矛盾。這一切，使我與他的關(guān)系幾乎形同陌路。
記得我與他產(chǎn)生的一次最大的矛盾，是在六年級(jí)的下學(xué)期。我跟他由于一位朋友的過(guò)錯(cuò)而產(chǎn)生不同的意見(jiàn)，令我們的關(guān)系變得冷淡了，我們見(jiàn)面只是打一個(gè)招呼，就不說(shuō)其他的話了。后來(lái)，他主動(dòng)跟我說(shuō)他用QQ號(hào)給我發(fā)送了一段文字。我回到了家中，打開(kāi)了電腦看見(jiàn)了他給我發(fā)的那一段文字，這段文字是這樣的：如果有一天，我消失了，你會(huì)去滿(mǎn)世界瘋狂的找我嗎？如果你看見(jiàn)一個(gè)跟我相似的背影，你會(huì)一直追尋他只到不是我嗎……看了這一段文字我哭了，并向他回發(fā)了一個(gè)對(duì)不起。就這樣，我與他和好了。
可現(xiàn)在他又一次傷害了我，我不明白我是不是還應(yīng)該繼續(xù)去維持我們這一段支離破碎的友情�，F(xiàn)在我的腦海里浮現(xiàn)出了我小學(xué)班主任的話：友情是靠相互之間的寬容，理解與信任去維持的。想到這里，我決定再一次的原諒他，可我不知道下一次我跟他的友情還能維持嗎？
欺騙的作文5
想和你聊，卻找不到話題 明明很想你，卻欺騙自己忘了你 明明很愛(ài)你，卻欺騙自己討厭你 想你了怎么辦想叫你，可要怎么稱(chēng)呼？ 愛(ài)上你不是錯(cuò)，錯(cuò)的是我沒(méi)讓你愛(ài)上我 我等你，直到我不再懂得唉愛(ài)你 我想你，直接到我不再有記憶 離開(kāi)并不代表我放棄了
沉默不代表我不懂得說(shuō)愛(ài)你 只是你累了，我想靜靜看著你睡著
愛(ài)情我懂，不是我愛(ài)不起你，只是你放開(kāi)了我，去尋找我無(wú)法給予的幸福 愛(ài)你的心會(huì)痛 想你的心很累 別讓我等太久 我怕我會(huì)累 別讓我心碎 破鏡難復(fù)原
累了，告訴我，我的`肩膀只為你服務(wù) 在你還沒(méi)遇到你的靈魂伴侶之前讓我守護(hù)你 相信愛(ài)，相信你
別逃了，世界那么大，一個(gè)人會(huì)寂寞的 回來(lái)讓我陪你環(huán)繞世界吧
記住回到我心里的路了嗎？如果忘了，告訴我，我會(huì)牽著你走來(lái)
身邊的你換了，心里的你卻永遠(yuǎn)不變請(qǐng)珍惜那些真心愛(ài)你的人，也許失去了他就不會(huì)有第二個(gè)了，即使你真的不喜歡他(她)，那么也一定不要傷害他！……希望大家都能找到自己的真愛(ài)！…我祝你們幸�！�
欺騙的作文6
一只小猴子，不受到朋友們的關(guān)注，自然也就不大愛(ài)去理其他的小猴子了，但是還有一只老猴子，他的老奶奶，還是很喜歡他，于是他就下定決心，不讓他的奶奶傷心。
有一天啊，他就去問(wèn)他的老奶奶：“奶奶，到底什么事情讓你流眼淚��？”他的奶奶說(shuō)：“傻孩子，是你的好朋友送來(lái)了東西，他們還托付我向你道歉呢，孩子，去找他們吧。”小猴子聽(tīng)了，很高興，就跑到各個(gè)朋友家去玩了，那些小猴子看到有人和他們玩了，自然很高興，就和小猴子快樂(lè)的玩了起來(lái)了。
小猴子還向其他小猴子問(wèn)：“你們誰(shuí)給我奶奶送什么東西了嗎？”其他小猴子都搖了搖頭。小猴子這才知道了老奶奶的用心，從今以后，再也不和朋友們吵架了，就好好的'和朋友們快樂(lè)的玩，直到他老死。
欺騙的作文7
生活是一個(gè)調(diào)皮的小孩子，愛(ài)搞惡作劇，還愛(ài)亂開(kāi)玩笑。當(dāng)你把自己的心血傾注在船上時(shí)，生活卻對(duì)大海說(shuō)：“來(lái)吧！更猛一些吧！”于是，心愛(ài)的貨物伴隨著夢(mèng)想一同沉入幽靜的大海，生活的低谷。
朋友，請(qǐng)記住——生活不可能一帆風(fēng)順，不可能有平坦的大道讓你大步流星走向成功。每個(gè)人都想征服生活，成為一個(gè)成功者，但真正戰(zhàn)勝了生活的人卻有幾個(gè)呢？走向成功的.路是一條羊腸小道，又坎坷有艱辛。一路上會(huì)遇上能絆倒人的樹(shù)根，能劃傷皮膚的荊棘，能遮住前方道路的大灌木叢，或是烈日炎炎，或是狂風(fēng)驟雨，或是陰雨綿綿，我們必須走下去。
生活中處處充滿(mǎn)艱辛，無(wú)數(shù)的人被困難壓垮，半途而廢。
在這條路上，每個(gè)人都在努力地攀登，盡全力沖刺著。途中，最忌諱的就是放棄。只要我們一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階，堅(jiān)持不懈，持之以恒，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，就能有所收獲。
眼前的困難只是暫時(shí)的，它們像一團(tuán)黑霧蠱惑著人們。永遠(yuǎn)向前憧憬，堅(jiān)定地相信未來(lái)，充滿(mǎn)信心，用希望之光驅(qū)逐黑暗，用智慧之光把難題迎刃而解，用樂(lè)觀之光驅(qū)趕虛榮的濃霧，用勇氣之光照亮道路大膽前進(jìn)……
欺騙的作文8
小販們，你要知道，欺騙別人沒(méi)有好處，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小販才是最重要的。
有一次，我和媽媽去買(mǎi)東西，剛走著走著，突然聽(tīng)到兩個(gè)阿姨在吵架，走過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)穿藍(lán)衣服的阿姨，買(mǎi)了卷發(fā)阿姨的桔子，藍(lán)衣服阿姨走到半路上，忽然想剝個(gè)桔子吃一下，便順手拿了一個(gè)剝開(kāi)了，可里面的桔瓣又小又苦，分明是壞了，又剝了一個(gè)，還是壞的。藍(lán)衣服阿姨趕忙去找卷發(fā)阿姨評(píng)理，可誰(shuí)知藍(lán)衣服阿姨剛走到攤前，卷發(fā)阿姨就要走，藍(lán)衣服阿姨一把抓住卷發(fā)阿姨的衣服說(shuō)：“你賣(mài)給我的桔子是壞的，賠我錢(qián)！”可卷發(fā)阿姨失口否認(rèn)：“誰(shuí)可以證明這桔子是我賣(mài)給你的？”藍(lán)衣服阿姨說(shuō)不出誰(shuí)可以證明，就提著幾十元錢(qián)的壞桔子回家了�？粗{(lán)衣服阿姨走遠(yuǎn)了，那個(gè)卷發(fā)阿姨忙騎著三輪車(chē)走了。唉，明明是卷發(fā)阿姨賣(mài)給藍(lán)衣服阿姨的.桔子，她卻不承認(rèn)，這不是欺騙人是什么？
小販們，你要知道，擁有金錢(qián)不是等于擁有這世間的一切。
欺騙的作文9
李文是全級(jí)知名的學(xué)習(xí)大王，他的學(xué)習(xí)總是全班第一。因此，他常常因自己的學(xué)習(xí)成績(jī)好而驕傲。他常常說(shuō)自己什么上知天文下知地理，沒(méi)有什么不會(huì)的。
有一次，同學(xué)王斌請(qǐng)教他一到奧林匹克數(shù)學(xué)題：
“李文，你的學(xué)習(xí)這么好，我向你請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題。我不知道這樣做對(duì)不對(duì)�！�
“沒(méi)問(wèn)題，我上知天文下知地理，是名副其實(shí)的
“別說(shuō)了，你看我這樣做對(duì)不對(duì)？”
可是這道題并不像李文想象得那么簡(jiǎn)單，李文一看完這道題，他就直冒冷汗。的確，他真的被難倒了，他皺著眉頭想了一會(huì)兒，說(shuō)：“對(duì)的，就是這樣做�！钡撬�'心頭開(kāi)始不平靜了，上了一整天的課，他一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
放學(xué)后，李文心急如焚，怕自己欺騙了王斌。李文用比劉翔還快的速度趕回家，拿起筆，把那道難倒他的數(shù)學(xué)題算了一遍。算了有15分鐘后：“哦！我沒(méi)有欺騙他！謝天謝地！”李文平靜了、放心了。但是他馬上黯然起來(lái)：“我欺騙了自己呀
“我以后不能驕傲了，可不能讓自己出丑呀！”
以后，李文再也不驕傲了，別人請(qǐng)教他什么東西，他都能回答。不會(huì)再出現(xiàn)上一次的事了。
欺騙的作文10
人們常用“騙得了一時(shí)，騙不了一世�！眮�(lái)警告人們不要再試圖欺騙自己或者他人，可那次我卻欺騙了我自己。
那一次，我剛開(kāi)始上朱校長(zhǎng)班時(shí)，老師就給我們來(lái)了個(gè)“下馬威”：讓我們每周寫(xiě)一篇習(xí)作發(fā)到周老師的qq郵箱里，每周都要檢查，如果沒(méi)有交給老師，嘿嘿�。ㄐ皭旱谋砬椋┠呛蠊豢霸O(shè)想……
可有一次，我絞盡腦汁，冥思苦想都想不出寫(xiě)什么素材的習(xí)作。我的`腦子里立刻蹦出一個(gè)念頭：抄。
老媽正好出去辦事不在家，真是天助我也！我到書(shū)架上拿了一本書(shū)，里面全部都是其他小朋友的優(yōu)秀。我選中了一篇《銀冬》，正好現(xiàn)在是冬天嘛！本大爺瀟灑地抄下了這篇佳作，得意極了。
自從我抄了這篇后，我感覺(jué)看什么，他們都在粉刺我：覺(jué)得別人看我的眼神都帶著異樣的目光，動(dòng)物們也離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好像在說(shuō)：“你這個(gè)小騙子，我才不要跟你玩�！�
過(guò)了幾天，媽媽問(wèn)我：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)，你那篇……”我心里一緊，心想：“完了，完了！肯定被老媽發(fā)現(xiàn)了！嗚嗚！”“怎么寫(xiě)得那么好？”媽媽終于問(wèn)出了下半句。我的心就像從百丈高的天上一下子掉在了地上：深深的舒了口氣。
我對(duì)著媽媽笑了笑，什么也說(shuō)不出來(lái)。
從此，我再也沒(méi)有抄過(guò)。
我再也不欺騙自己了！
欺騙的作文11
烏鴉被狐貍騙走了到嘴的肉以后，一直懊悔不已。一天，烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)她在一棵大樹(shù)上歇腳的時(shí)候，恰巧又遇到出來(lái)尋食的狐貍。
狐貍微笑著說(shuō)：'漂亮的烏鴉小姐，近來(lái)可好？'烏鴉扭過(guò)頭，心想這個(gè)死狐貍，又想騙走我的肉，沒(méi)門(mén)！
狐貍見(jiàn)一計(jì)不成，眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，又生一計(jì)。她裝出一副很可憐樣子，說(shuō)：'烏鴉小姐，上次我騙了你的.一塊肉，實(shí)在是對(duì)不起。因?yàn)槟翘煳业膬蓚�(gè)寶貝生病了，想吃一點(diǎn)肉，可是我老了，上哪去找肉啊？再說(shuō)，咱倆又是多年的老鄰居，你就大人不計(jì)小人過(guò)，原諒我吧！'
烏鴉聽(tīng)了，心想：這只狐貍也挺可憐的，一個(gè)人帶著兩個(gè)孩子，真可憐……突然，狐貍'啪'的一聲跪在地上，帶著哭腔說(shuō)：'烏鴉小姐，你就原諒我吧。如果你不肯原諒我，我就在這里長(zhǎng)跪不起。'烏鴉徹底被感動(dòng)了，剛想說(shuō)：'我原諒你了，趕緊起來(lái)吧！'可嘴一張，肉就掉下來(lái)了。狐貍飛快地叼起肉，一溜煙地跑了。
欺騙的作文12
說(shuō)到欺騙，我想，每個(gè)人都有說(shuō)過(guò)謊話的經(jīng)歷。但是，大家說(shuō)的欺騙分為兩種，一種是善意的欺騙，一種是性質(zhì)惡劣的欺騙。
在我的記憶里，我記得十分清楚，那一次，我的爸爸對(duì)我說(shuō)了一個(gè)善意的欺騙，這個(gè)欺騙折射出爸爸對(duì)我的愛(ài)。那是一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)，等爸爸回來(lái)后我忙問(wèn)爸爸：“老師說(shuō)我什么了？”爸爸說(shuō)：“我兒子是個(gè)認(rèn)真乖巧的孩子，將來(lái)一定有出息�！�
停了爸爸的“欺騙”，我受到了很大的鼓勵(lì)，從此學(xué)習(xí)勁頭失足，心靈里也充滿(mǎn)了快樂(lè)。第二天開(kāi)始，我破天荒地地在課堂上高高的舉起了我的小手。從此，沈默寡言的我在學(xué)校里變的活潑起來(lái)了。
后來(lái)，我聽(tīng)到了爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“老師說(shuō)他太少舉手了，就坐在那里�！蹦遣皇前职謱�(duì)我撒了謊了嗎？但是，我也并不怪爸爸。事情已過(guò)了幾年了，如果當(dāng)初爸爸責(zé)打我一通或把我老師的原話復(fù)述一遍的話，那以我的`性格，我一定會(huì)以為老師不喜歡我了，從此會(huì)悶悶不樂(lè)。
這善意的欺騙，雖然過(guò)去了很久，但是到我卻一直都還記得。我要謝謝我的爸爸，謝謝他，幫助我改變了自己的缺點(diǎn)，讓我不斷的進(jìn)步。
欺騙的作文13
“欺騙”之所以稱(chēng)為“欺騙”，是因?yàn)樗翘摷俚�、不真�?shí)的、騙人的話語(yǔ)。但如果在“欺騙”前加上“善意的”，那么欺騙的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變�！吧埔獾腵欺騙”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，……誰(shuí)也不會(huì)去追究它的可信程度，即使聽(tīng)到善意欺騙的人明知道是欺騙，也一樣會(huì)去努力相信，不會(huì)覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢！
當(dāng)貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女，同時(shí)隱瞞了自己還餓著肚子的事實(shí)，難道您還要指責(zé)善良崇高的母愛(ài)“不誠(chéng)信”嗎？
當(dāng)一個(gè)身患絕癥的病人的親友總是用善意的欺騙將他的病情說(shuō)的很輕，鼓勵(lì)他配合醫(yī)生治療，難道這樣的話也有礙于誠(chéng)信嗎？
所以，我堅(jiān)持認(rèn)為，善意的欺騙不僅無(wú)礙于誠(chéng)信，而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的作用。
欺騙的作文14
我猜大家應(yīng)該都被欺騙過(guò)吧！這次我被欺騙得心里很不是滋味。
那是個(gè)星期二的'上午，我正在排著隊(duì)給老師訂正作業(yè)。忽然，耳邊響起了戈瑤的叫聲：“沈一涵，英語(yǔ)抄寫(xiě)本找不到，放哪兒？”我聽(tīng)了，心急如焚，心想：怎么辦，沒(méi)帶怎么向老師交差呢！我訂正完作業(yè)，飛快地向座位上跑去，在書(shū)包里東找西找，但還是一無(wú)所獲。
無(wú)奈之下，我只好愁眉苦臉地向戈瑤報(bào)告自己沒(méi)帶，一點(diǎn)兒也不知道被她耍了。之后，我低著頭回到座位上，想象著英語(yǔ)課上怎樣被批評(píng)、處罰。
下午，上英語(yǔ)課了。老師說(shuō)：“沒(méi)帶的站起來(lái)，沒(méi)寫(xiě)的去后面補(bǔ)起來(lái)�！蔽覀兌脊怨哉兆隽�。時(shí)間過(guò)得可真慢呀！過(guò)了好久，才挨去了半節(jié)課，老師這才叫我們坐下。
下課了，老師改抄寫(xiě)本時(shí)，告訴我有帶，為什么站起來(lái)。此刻我恍然大悟。我有帶只是被戈瑤耍了。知道后，心中暗暗埋怨戈瑤。
回到家，我把這事告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兟?tīng)了哈哈大笑。過(guò)后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“以后要多加小心，可不要再被騙了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
欺騙的作文15
“叮呤呤”清脆的上課鈴驚醒了散漫的我們。同學(xué)們停止了聊天、停止了吵鬧好像鍋里的水停止了沸騰一樣。
秦老師邁著矯健的`步伐走上講臺(tái)，放下書(shū)本嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō)：“今天聽(tīng)寫(xiě)《莫高窟》，同學(xué)們先復(fù)習(xí)一下。”話音剛落，我就聽(tīng)到翻書(shū)聲了。
我同位在那看看這看看那，恨不得把整篇課文寫(xiě)一遍；我聽(tīng)見(jiàn)人說(shuō)話了，原來(lái)是林陰澤和李茂泉正在聽(tīng)寫(xiě)呢；王玉熙一直在盯著一個(gè)看，恨不得把書(shū)上的字吃掉！我正在默讀課文雖然我的復(fù)習(xí)方法沒(méi)他們好，但是我有信心全對(duì)！
緊張的三分鐘過(guò)去了，老師大步走上講臺(tái)，高聲說(shuō)到；“準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好了！”同學(xué)們信止百倍說(shuō)道�！吧~會(huì)寫(xiě)了嗎？”“會(huì)寫(xiě)了！”又是一陣異口同聲。
老師滿(mǎn)意地笑了，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“雖然，同學(xué)們都會(huì)了，今天就不聽(tīng)寫(xiě)了？”同學(xué)們議論紛紛，我心里想：“兵不厭詐”做老師的不好好看教案，竟然讀起兵法來(lái)了！秦老師說(shuō)：“聽(tīng)寫(xiě)是一種督促。”同學(xué)們恍然大悟！
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