不公平待遇作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的不公平待遇作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

不公平待遇作文1

　　上個(gè)星期二，我們班發(fā)生了一件事，令我對(duì)“人人平等”產(chǎn)生了懷疑。那天早上，自修課結(jié)束以后，我們班幾個(gè)小組長(zhǎng)開(kāi)始交作業(yè)，其中有兩位同學(xué)沒(méi)帶作業(yè)本，一位是成績(jī)突出的班長(zhǎng)鐘天謠，另一位則是成績(jī)一般的葉程。我趕緊把這個(gè)情況向班主任劉老師匯報(bào)，劉老師不慌不忙地來(lái)到了教室。劉老師環(huán)視了一下教室，先是讓鐘天謠起來(lái)，問(wèn)道：“今天怎么忘了帶作業(yè)�。渴遣皇强磿�(shū)看得太遲了，忘了把作業(yè)放進(jìn)書(shū)包了？”聽(tīng)到老師這番話，鐘天謠高興得直點(diǎn)頭，連聲說(shuō)是。老師又溫和地對(duì)她說(shuō)：“雖說(shuō)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才會(huì)有出息，但身體是第一的'，以后可要早點(diǎn)休息！”老師剛說(shuō)完，她就若無(wú)其事的坐下了。接著，老師開(kāi)始“審問(wèn)”葉程，只見(jiàn)葉程站在座位上，十分緊張，滿臉通紅，雙腿發(fā)抖。老師嚴(yán)厲地問(wèn)道：“是不是做賊心虛了，昨天晚上又偷懶去看電視啦�？纯茨�，成績(jī)就不好，還不做作業(yè)，罰你抄第一單元課文，再把你媽媽叫過(guò)來(lái)，看看她是怎么教你的�！比~程剛想開(kāi)口，卻被老師打斷了，只好委屈地坐在位置上。

　　不是說(shuō)“人人平等”嗎？為什么老師只能寬恕成績(jī)優(yōu)秀的班長(zhǎng)，成績(jī)差一點(diǎn)的同學(xué)連個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)也沒(méi)有，那說(shuō)人人平等又有什么用�。�

不公平待遇作文2

　　在新華書(shū)城門(mén)口，我看到了一幅令人深思的畫(huà)面。到底是怎么回事呢？

　　那天，我一個(gè)人去書(shū)城，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)了小鑔的聲音，隨即又有一群人圍過(guò)去，我懷著好奇心，可無(wú)論怎么踮腳都看不見(jiàn)，我只好拼命往里擠，終于擠了進(jìn)去。

　　原來(lái)，是有人在表演雜技：一個(gè)和我年齡差不多的女孩躺在地上，用腳底托起一把梯子，沒(méi)有一點(diǎn)搖搖晃晃。接下來(lái)，又有一個(gè)五六歲的小女孩，熟練地爬上了梯子，爬上最高一階的時(shí)候，她朝大家揮揮手，來(lái)了個(gè)倒立，圍觀的人都鼓起掌來(lái)。這時(shí)，一個(gè)男子給旁邊的一個(gè)小女孩使了個(gè)眼色，小女孩便拿了個(gè)破碗朝我們走來(lái)，許多人都知道這是來(lái)收錢(qián)了就都扭頭走開(kāi)了，我定定地站在那，望著梯子上的小妹妹和躺在地上的.女孩，心想：為什么她們要幫別人賺錢(qián)呢？

　　不知不覺(jué)，收錢(qián)的女孩走到了我面前，我看看她手中只有幾個(gè)硬幣，同情極了，就給了她五元錢(qián)，她連聲說(shuō)謝謝，謝謝。然后，又轉(zhuǎn)身把錢(qián)交給了那個(gè)男子，他見(jiàn)只收了十幾元，就拎著她耳朵走到角落，破口大罵。

　　我慢慢走進(jìn)書(shū)店，一邊走一邊想：我們都是祖國(guó)的花朵，為什么待遇就這么不公平呢？

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