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不亦樂乎作文集合（3篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的不亦樂乎作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不亦樂乎作文1
什么樣的人生是充實的呢？有人說，充滿財富的人生是充實的；有人說，充滿名譽的人生是充實的；有人說，充滿幸福和快樂的人生是充實的。而我認(rèn)為不斷學(xué)習(xí)的人生是充實的。
學(xué)習(xí)可以激發(fā)游之樂。時間是有限的，而學(xué)習(xí)時，心靈的空間是無限的。悠悠間，便可踏遍萬里山河：乘著黃鶴登上黃鶴樓，去觀賞鸚鵡洲的風(fēng)景；隨著歸雁去看那西樓是否有了滿月；跟著征蓬出漢塞萬里，去看那大漠的孤煙，長河的落日；又可去往錢塘江，賞那“三秋桂子，十里荷花”；再到東去的大江邊，遙想三國時的英雄豪杰和他們的豐功偉績。只是短短的幾分鐘，便可游遍大江南北，若是一一賞玩這些地方，不知要花費多少個節(jié)假日。學(xué)習(xí)讓生命的經(jīng)歷陡然加寬，不僅可以收獲心靈上的愉悅，也能從精神層面收獲一份富足。
學(xué)習(xí)能激發(fā)思考之樂。學(xué)習(xí)是我們思考的起點。當(dāng)學(xué)到《火燒圓明園》時，我會想，那么輝煌的皇家游園，竟然被一把火給毀掉了，變成了一片廢墟，為何？在我讀到雨果“兩個強盜”的論斷后，我懂了，像圓明園這樣瑰麗的游園建筑，對任何人都是一種招引，之所以這樣，正是“國之不強，國之不國”的噩夢；當(dāng)學(xué)到李清照的“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”時，我會想，那是怎樣的一種愁緒，能讓詩人比黃花還要瘦？在我了解了詩的背景后，我懂得了，那是對深愛之人的相思之情，讓詩人吃不好也睡不好，從而比黃花還要瘦；在我學(xué)到“面朝大海，春暖花開”時，我會想，那是怎樣的靈魂才會在陽光下獨自盛開，孤獨的裝點世界？學(xué)習(xí)讓自己更加善于思考，讓自己的想象力更加豐富。蘇格拉底不是也曾說過：“沒有思考的人生就是無價值的人生”嗎？
學(xué)習(xí)更能激發(fā)成功之樂。縱觀歷史長河，哪一位名士的成功不是勤奮好學(xué)、寒窗十年的'結(jié)果？豪放派詞人蘇軾，不僅詞寫得好，更能書善畫，可他若不學(xué)習(xí)，又哪能在我國古代歷史上留下濃墨重彩的一筆呢？而同樣是豪放派詞人代表的辛棄疾，他的詞長于用典。他若不是好學(xué)，心中又哪能有如此多的典故呢？人說：“一將功成萬骨枯�！背晒]有捷徑可走，而在眾多成功的辦法中，學(xué)習(xí)是最簡單，也是最明智的。
通過學(xué)習(xí)，作一次心靈的旅行，無論漠北黃沙還是江南水鄉(xiāng)，一一留下自己的足跡；通過學(xué)習(xí)，思古考今，以自己的想象給黑白色遺畫潤色；通過學(xué)習(xí)，不斷努力，一步一步地走向成功。學(xué)習(xí)是人生的一個步驟，也許每個人所做的事情不同，但學(xué)習(xí)是不可或缺的。所以學(xué)就要學(xué)的精彩，學(xué)得不亦樂乎。
不亦樂乎作文2
忙，是人生中的一個步驟，每個人所忙的事務(wù)不同，但是不能是碌碌無為的白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦樂乎。
忙是問號。忙是看似簡單，但其中卻大有學(xué)問。忙是人生中不可缺少的-部分，但是，怎樣忙出精彩忙得不亦樂乎，卻并非簡單。人生如同一張地圖，我們一直在自己的地圖上行走，時不時我們眼前就出現(xiàn)一個十字路口，我們該向哪兒，面對那縱軸橫軸相交的十字路口，我們該怎樣選擇?不急，靜下心來分析一下，選擇適合自己的坐標(biāo)軸才是最重要的。忙就是如此，選擇自己該忙的才能忙得有意義。忙是問號，這個問號一直提醒我們要忙得有意義，忙得不亦樂乎。
忙是省略號。四季在有規(guī)律地進(jìn)行著冷暖交替，大自然就一直按照這樣的規(guī)律不停地忙，人們亦如此。為自己找個目標(biāo)，為目標(biāo)而不停地忙，讓這種忙一直忙下去，當(dāng)目標(biāo)已達(dá)成，那么再找一個目標(biāo).繼續(xù)這種忙，就像省略號一樣，毫無休止地忙下去。翻開歷史的長卷，我們看見牛頓在忙著他的實驗;愛迪生在忙著思考;徐霞客在忙著記載游玩;李時珍在忙著編寫《本草綱目》;再看那位以筆為刀花的充滿著朝氣與力量的文學(xué)泰斗魯迅，他正忙著用他獨有的刀和槍在不停地奮斗。忙是省略號，確定了一個目標(biāo)那么就直忙下去吧!這樣的忙一定會忙出生命靈動的色彩。
忙是驚嘆號，世界上的人都在忙著自己的事，大自然亦如此。小蜜蜂的忙，以蜂蜜為回報，那么人呢?居里夫人的忙，以放射性元素的發(fā)現(xiàn)而得到了圓滿的休止符;愛因斯坦的忙;以相對論的問世而畫上了驚嘆號;李白的忙，以那豪放的詩歌而有了很大的成功;張衡的忙，因為那地動儀的出世而讓世人得以仰慕。每個人都應(yīng)該有效率的.忙，而不是整天碌碌無為地白忙。人生是有限的、短哲的。因此，每個人都應(yīng)該在有限的生命里忙出屬于他的驚嘆號，都應(yīng)在有限的生命里忙出他人生的精彩篇章。
成果忙是萬物、世界、人生中都不可缺少的一部分。地球在日夜忙著轉(zhuǎn)動，時間在日夜忙著流逝，而我們呢?作為這世上最高級的動物的我們，我們在忙些什么呢?我們要忙得有意義、有價值，我們要忙出屬于我們的精彩。我們的忙不能永遠(yuǎn)是問號，而應(yīng)是省略號和感嘆號。忙就要忙得精彩，忙得不亦樂乎。
【點評】
文章緊扣“忙”字，并將“忙”與“樂”勾連，通篇以“忙就要忙得精彩，忙得不亦樂
乎”貫之，闡述重心明確得當(dāng)，入題角度有獨到之處。在闡發(fā)過程中，構(gòu)思比較新巧，分別用三種富有象征性的標(biāo)點符號作為對中心觀點的議論層次，既形象生動又深入淺出，從而將對話題的闡發(fā)推向深入。文章收尾歸納有力簡明，結(jié)構(gòu)完整。通篇內(nèi)容也顯得比較厚實，顯示了考生對社會現(xiàn)象的觀察力與一定的思考深度。
不亦樂乎作文3
年味是一個虛無縹緲的事物，還是可以觸手可得的實物?有人說，年味是一頓團(tuán)圓飯的香味，充滿著溫馨和諧;有人說，年味是一條條的排炮，驅(qū)走往年不順心的事，迎接來年的鴻運。而我卻不以為然，笑笑而過，因為我認(rèn)為年味是與家人共做元宵后的愉快溫馨的味道。
元宵將至，母親帶著我和表妹來到了超市，看到了玲瑯滿目的商品以及商品上像打了雞血似不停往上沖的的價格，母親看到了這些，無奈的搖了搖頭，嘆了口氣說：“為了你們這些饞鬼，這次又要花很多錢了。”妹妹天真地拉了拉媽媽的衣角，冒出了一句話：“為什么我們不自己買一些材料自己做呢?還省錢呢!”聽到這個小“守財奴”說的'這句話，我剛想反駁，媽媽的眼睛亮了一下，說：“是啊，我怎么沒想到啊!”說完，抓起表妹的手，激動地拉著她朝著材料區(qū)奔去，只留下我在原地孤獨的徘徊著。
第二天，當(dāng)我還在做著我的美夢的時候，房門一開，心想：“應(yīng)該是阿姨起來拿衣服下去洗吧?”也沒想太多就接著睡下去。可是這時一雙小手正不停地?fù)u著我，我轉(zhuǎn)頭一看，是表妹。她要求我?guī)退齻円黄鹱鲈�，奈不住她的盛情邀請，極不情愿地和溫暖的被窩告別，下了樓，睡眼朦朧地接了自己的“任務(wù)”——和面。剛開始看到這團(tuán)面粉不像面粉，水又不是水的東西，摸起來黏黏的，讓精神還在神游中的我想把自己昨晚的晚飯“反嚼”一遍�？墒菦]有辦法，我只好閉著眼睛，硬著頭皮用自己手開始攪拌。經(jīng)過了我的千錘百煉，不一會兒，原本濕答答的的面粉已經(jīng)被我揉成了一團(tuán)十分有彈性的面團(tuán)。為了讓這團(tuán)白面團(tuán)看起來更好看點，母親買回來了些糯米粉讓我參在其中。
而貪玩的小表妹也是絲毫沒有閑著，接過母親手中裝滿黑芝麻和白糖的大碗開始攪拌，攪拌時還跟著自己哼的曲子跳舞，玩得不亦樂乎。
接下來就到了母親大展廚藝的時候了。只見她從面團(tuán)中取出一點面來，用搟面杖將其壓成面皮狀，接著用勺子挖了滿滿一勺的調(diào)料加了進(jìn)去，最后慢慢地從四周把口封上。這樣一個元宵就算是做好了。我和表妹也躍躍欲試，包出了許多美味的元宵，雖說造型各異。
至于讓元宵下鍋的重活，就落在了我的身上。母親教會了我要訣，就拉著表妹的手出去看電視了。我的腦海中快快地過了一下整個的操作過程，就直接將元宵慢慢地放進(jìn)水中。可是其中還是有幾個不聽話的元宵，來了個跳水動作，濺起了許多水滴，時不時的讓我被燙一下。我迅速地將鍋蓋蓋上，開始了漫長的等待。沒多久，一個個元宵開始浮上了水面，我將這些煮熟的元宵裝了出來。和母親、表妹一起品嘗。
我們每人都輕輕地咬了一口，黑芝麻糊緩緩地流進(jìn)了我們的口中。我們?nèi)藢σ暳艘幌�，都會意的笑了�?/p>
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