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放學(xué)后作文15篇(熱門)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的放學(xué)后作文，希望能夠幫助到大家。
放學(xué)后作文1
記得那天是星期三，六點(diǎn)我有課，所以我是坐小巴回去了，這樣會(huì)有更多的時(shí)間寫作業(yè)。
放學(xué)后可能是今天出來(lái)太遲了，所以學(xué)校門口只有一輛小巴，而且里面還很破破爛爛的，我擠了上去，我上去很久之后那個(gè)司機(jī)遲遲沒(méi)有開(kāi)車，原來(lái)司機(jī)在等車上的`兩位小女孩的托管老師來(lái)交錢，而現(xiàn)在那位老師又在等一位小男孩放學(xué)，一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘……過(guò)了好幾分鐘，司機(jī)也等的不耐煩了，就叫車上的一位男生把那位老師叫來(lái)先把錢交了，可那位男生不但沒(méi)有把老師叫回來(lái)，還差點(diǎn)把自己走丟了。車上已經(jīng)有人想下車了，就說(shuō)道：“你們先下去吧，你可不能浪費(fèi)我們的時(shí)間啊，我還有課呢！”話音剛落就有更多人開(kāi)始起哄了，終于那位老師來(lái)了，因?yàn)檫@件事情至少浪費(fèi)了我10分鐘，可是還沒(méi)完呢！
車開(kāi)動(dòng)了，我們依次報(bào)出自己要去的地方，其中有一個(gè)人要去人民法院，不知是誰(shuí)突然問(wèn)：“你為什么要去人民法院？”那個(gè)人開(kāi)了玩笑說(shuō)：“我要把剛才那兩位和老師同學(xué)告了�！贝蠹衣�(tīng)了哈哈大笑，司機(jī)來(lái)到人民法院時(shí)，我還沒(méi)下車，我的家住在南浦二區(qū)，要知道，南浦二區(qū)離人民法院那可真叫個(gè)遠(yuǎn)啊。
最后我5：30才到家，因?yàn)檫@一次經(jīng)歷，我放學(xué)再也不敢坐小巴了。
放學(xué)后作文2
周六下午畫畫課，我們提早在四點(diǎn)下課，可我還是四點(diǎn)三十多回家，怎么回事呢？
原來(lái)，我放學(xué)了沒(méi)回家，而是去了老師家樓下的小公園，在那玩了起來(lái)。你會(huì)想，被我媽媽知道了，怎么辦？反正提早下課，到時(shí)間了再回去唄。
我一玩就是半個(gè)多小時(shí)，公園里玩的`項(xiàng)目可多了，云梯、大轉(zhuǎn)輪、倒立架、健騎機(jī)、坐式推力器等等，我可是個(gè)女漢子，其它的都不玩專玩云梯，從右到左，從左到右，再倒著從右到左，從左到右以后，我可是已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)的，所以一次都沒(méi)掉過(guò)。直到媽媽打電話來(lái)：“王詩(shī)綺，怎么還不回來(lái)？”“噓，別吵，老師拖堂，我掛了，拜拜！”我用很輕的聲音說(shuō)完，就掛了電話。
老媽還真信了，我趕緊往回走。公園離媽媽停車的地方很近。走近車子，我才不像有些人，老老實(shí)實(shí)地上車。我走過(guò)去，到了車前，一拉把手，本來(lái)想嚇?biāo)惶�，哎呀，門鎖了拉不開(kāi)。沒(méi)成功，倒把媽媽驚到了，算了，反正也被我嚇到了嘛，哈哈！
我想以后經(jīng)常這樣，哎，可惜媽媽以后不信了。
放學(xué)后作文3
伴隨著老師講評(píng)試卷那堅(jiān)定的聲音，我隱隱約約聽(tīng)到了古老的銅鐘打響的聲音“咚、咚、咚”，我看了看手表，看手表時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)老師和顏悅色的說(shuō)：“現(xiàn)在放學(xué)!”只見(jiàn)原本安靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)地見(jiàn)的教室一下子變得跟菜場(chǎng)似的。
等同學(xué)們都走了，我想起了今天要集訓(xùn)，我便拎起我的.工具箱，快步走進(jìn)勞技教室，拿出電焊槍，插上了插頭，坐在我自己的位子上等待它熱起來(lái)。教室里很吵，可是我好像聽(tīng)不見(jiàn)似的。電焊槍熱了，我拿出萬(wàn)能電路板，開(kāi)始練習(xí)插板，插了解0個(gè)電阻之后我便拿出電焊槍和焊錫絲，我把焊錫絲放在插也上，用電焊槍一碰，只見(jiàn)電焊槍的排氣孔冒出了一縷煙，就這樣重復(fù)了許多次，我焊完了一塊又一塊的電路板，只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“今天訓(xùn)練的時(shí)間差不多了。”我把插頭一拔，丟進(jìn)了工具箱，背上書包，這時(shí)我把旁邊的人的吸焊槍撞掉了，我拿起來(lái)一看，壞了，我立馬把它拆開(kāi)，按我的吸焊槍重組了一遍。“還好我把它修好了”，我心里想。
做事一定不能大意，一旦大意，后果很可能不堪設(shè)想。
放學(xué)后作文4
星期五下午放學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師讓我?guī)退衍囃频綄W(xué)校門口，我爽快地答應(yīng)了。
夕陽(yáng)正在慢慢的往下墜，我推著車，走出了校門：“浩奇，車放下吧！”“好�！崩蠋煂�(duì)著我笑了笑，就騎上了車走了，看見(jiàn)老師離去的背影，我緊張的心情也稍稍放松下來(lái)。裝過(guò)身來(lái)，找到自己的.車子，自言自語(yǔ)地道：“哎，語(yǔ)文老師真麻煩，非得讓我去推車，真討厭。”說(shuō)完松弛的邁向回家的路，手蕩得很高，誰(shuí)知我剛剛說(shuō)完卻發(fā)現(xiàn)身旁的其他幾個(gè)同學(xué)突然拔腿就跑。
我正在詫異的時(shí)候，身后傳來(lái)一陣熟悉的女高音：“張浩奇，你剛才說(shuō)啥，是不是不想給我推車�。俊蔽掖糇×�，老師明明走了啊！這應(yīng)該不是老師，但又很像老師的聲音，還知道我推車給老師，算了，不搭理他就是了。
我繼續(xù)大搖大擺地向前走，剛剛兩步，后面那個(gè)人又叫到：“哎！張浩奇，你膽子可真大��！還不給我說(shuō)話，假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)是吧？”一聽(tīng)這話，我把頭迅速的轉(zhuǎn)了過(guò)去，真的是語(yǔ)文老師，我一臉尷尬地說(shuō)道：“不是啊，剛剛是真沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，可不是不想搭理您��！我還很想給您說(shuō)話哩呢，您誤會(huì)我了，老師！”“哦，那好吧！”不過(guò)我剛才好像聽(tīng)見(jiàn)了有人說(shuō)我壞話��！也許是我認(rèn)錯(cuò)人了吧！”我知道老師是在給我找臺(tái)階下，就不住的點(diǎn)頭，“還不回家嗎？你看夕陽(yáng)已經(jīng)落山了，快走吧！”聽(tīng)了老師的話，我趕快頭也不回的騎上車跑了。
哎，回頭想一想，老師說(shuō)的也對(duì)，不要不搭理和自己說(shuō)話的人，這樣子的話很不禮貌，更不要背后說(shuō)老師壞話，要不然事可就大了。
放學(xué)后作文5
中午在家，我和媽媽約好，下午放學(xué)后，我自己去媽媽班上�？墒牵艑W(xué)時(shí)，因?yàn)槲彝瑢W(xué)的手不小心被劃破了，我把她帶回到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室去包扎。等包扎好了以后，天已很晚了。我背起書包快速地向媽媽班上跑去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)媽媽已站在路邊，焦急地向前張望著。一見(jiàn)媽媽，沒(méi)等我說(shuō)話媽媽就著急地問(wèn)：“怎么到現(xiàn)在”？我把同學(xué)手破的事情告訴媽媽。媽媽勉強(qiáng)地笑了笑然后牽著我的手說(shuō)：“走，我們?nèi)ス霉棉k公室”。
我好奇地問(wèn)：“去那兒干什么”？
“那兒沒(méi)人，媽媽想在那休息一會(huì)兒”。
“怎么了”？我關(guān)心地問(wèn)。
“沒(méi)事的，休息一下就好了。呆會(huì)兒，媽媽還有一節(jié)課�！眿寢層袣鉄o(wú)力地說(shuō)。
“請(qǐng)阿姨幫你上嘛”？
“不行，課程還沒(méi)有結(jié)束。”
望著媽媽紅腫的眼睛我想：“媽媽就是這樣，從不缺她的學(xué)生一節(jié)課�！蔽抑缓眯⌒牡馗鴭寢屔蠘橇恕�
到了姑姑辦公室，媽媽關(guān)起窗子，拉起窗簾，搬來(lái)一張椅子、兩張凳子。雖然媽媽個(gè)子不高，但蜷縮在那還是很難受。為了讓媽媽睡得舒服些，我把給我坐的'凳子搬來(lái)給媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“不用了，你坐�！蔽矣彩前岩巫影峤o了媽媽。就這樣，媽媽蜷在那兒，我就坐在窗戶口看書，我小心又小心地翻書，生怕吵著媽媽，可媽媽像懂了我的心事一樣，說(shuō)：“貝貝，這兒光線不好，你去外面玩會(huì)兒吧”!我怕媽媽再休息不好，我就出去了。
到了媽媽該下班的時(shí)候了，媽媽連騎車的勁都沒(méi)有，就打電話讓爸爸來(lái)接我們。不一會(huì)兒，爸爸就開(kāi)車來(lái)接我們了，一見(jiàn)到爸爸我終于忍不住了，哭著對(duì)爸爸說(shuō)：“媽媽太辛苦了”!
放學(xué)后作文6
只聽(tīng)叮鈴鈴一聲，放學(xué)前最后一節(jié)課的下課鈴響了。我一看，窗外正下著大雨，我從書包里拿出雨傘，準(zhǔn)備和平常一樣，跟一起坐公交的同學(xué)——李徐丞，一起回家。
雨天，樓梯有點(diǎn)滑，我們慢慢走下樓，只見(jiàn)胡明軒正在校門口不知所措。我和李徐丞走上前去，問(wèn)：“胡明軒，等奶奶呢？”胡明軒說(shuō)：“我今天自己坐車回家，可是沒(méi)帶傘，走不了�！庇谑�，我和李徐丞準(zhǔn)備帶上他，一起去站臺(tái)。
我們剛走出校門，就見(jiàn)一輛公交車在校門口。定睛一看，正是我們要等的125。我和李徐丞帶著胡明軒，快步往前走到公交站臺(tái)。我們一起走到離校門幾十米遠(yuǎn)的車站后，卻見(jiàn)125遲遲不來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是125被堵在校門口了。剛才是雨小，我們?nèi)齻�(gè)人兩把傘是夠的，但是，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，雨又大了起來(lái)，我們的'兩把小傘就漸漸不夠用了。我和李徐丞的書包已經(jīng)濕了，而胡明軒的書包已完全濕透了，可是125還沒(méi)來(lái)……于是，我們決定讓胡明軒先去屋檐下躲一躲，等公交往這邊開(kāi)，我們?cè)偃グ阉映鰜?lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，公交總算開(kāi)動(dòng)了，我們也順利上了車。第二天，我們?cè)僖?jiàn)到胡明軒時(shí)，他高興地對(duì)我們說(shuō)謝謝。
雖然我們都淋了雨，但通過(guò)這件事，我更加明白了助人為樂(lè)的重要性。
放學(xué)后作文7
一個(gè)星期五的下午，我突然聽(tīng)到踢球、喝彩、鼓掌的聲音不停地從一所學(xué)校旁邊的空地傳來(lái)……原來(lái)是一群愛(ài)好足球的孩子們相約在這兒比賽呢！
沒(méi)有專門的球門，他們把書包一左一右堆放在守門員兩邊，就成了球門，他們又把隊(duì)員分為紅、藍(lán)隊(duì)，比賽就開(kāi)始了。
我首先注意到紅隊(duì)守門員，只見(jiàn)他身穿黑衣藍(lán)褲，雙手撐著雙膝，右腿膝蓋還受傷包著紗布，我想他一定是撲球受傷。但他毫不以為意，全神貫注盯著前方的球，他的金發(fā)隨著他的`緊張而微微顫抖。
在他身后的一個(gè)身穿運(yùn)動(dòng)服套裝的棕發(fā)男孩是替補(bǔ)隊(duì)員，他雙手背在背后，挺著胸觀看比賽，一定很希望自己能上場(chǎng)。
許多路人看見(jiàn)這精彩的球賽，不由停下腳步，駐足觀看。
藍(lán)隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先，現(xiàn)在藍(lán)隊(duì)隊(duì)員又搶斷了紅隊(duì)的球，沖上去準(zhǔn)備射門，“呯”的一聲，藍(lán)隊(duì)射門了，金發(fā)守門員撲上去把球守住了。
支持紅隊(duì)的帶蝴蝶結(jié)頭飾的女孩開(kāi)心地笑起來(lái)，支持藍(lán)隊(duì)的金發(fā)黑衣男孩就生氣的“哼”了一聲。
這次藍(lán)隊(duì)搶到球要射門時(shí)，接受了上次的教訓(xùn)，換了種射門法，他先裝作要踢，結(jié)果不踢出去，搞得守門員都要暈了，就突然一踢，進(jìn)球了！
蝴蝶結(jié)女孩氣得站起來(lái)叉腰喊加油，被哥哥抱在懷里的嬰兒向她吐了吐舌頭。
這時(shí)，紅隊(duì)守門員的家長(zhǎng)——一個(gè)大個(gè)子叔叔說(shuō)：“時(shí)間不早了，大家回家休息吧！”
大家聽(tīng)了這話，算了算分?jǐn)?shù)，藍(lán)隊(duì)四比二贏紅隊(duì)，就背上了書包回家。他們意猶未盡，約好下次再賽！
放學(xué)后作文8
放學(xué)后，喔喔頭在校門口剛要往回家的方向走，卻看見(jiàn)同學(xué)不小心摔倒在地上，膝蓋流出了鮮紅的血液，喔喔頭趕緊跑上前去。只見(jiàn)同學(xué)的眉毛擰成一團(tuán)，眼睛暗淡無(wú)光，很快就要流下眼淚，嘴角向下耷拉著，像是有很多的痛苦在內(nèi)心里，臉色慘白。蔚藍(lán)的天空出現(xiàn)了一抹黑云，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，小草也被吹彎了腰。喔喔頭趕緊去幫助同學(xué)，把同學(xué)送去了醫(yī)務(wù)室。
天已經(jīng)漸漸黑了，鐘表上的時(shí)針已經(jīng)指向七點(diǎn)整，喔喔頭還沒(méi)有回家，爸爸和媽媽坐著飯桌前焦急地等待，爸爸的眉頭緊鎖，眼睛盯著門口，期待著喔喔頭的出現(xiàn)，牙齒咬著嘴唇，一直擔(dān)心著喔喔頭。
此時(shí)已是八點(diǎn)半，喔喔頭回到家中，剛一進(jìn)門。外面頓時(shí)狂風(fēng)大作，飛沙走石，塵土飛揚(yáng)，一會(huì)兒，天地間一片渾黃。可憐的小樹(shù)被折斷了，墻角的'垃圾，紙屑和草葉都被卷到了空中，上下翻飛。只見(jiàn)爸爸鐵青著一張臉，眉毛倒豎著，像兩把利劍直插進(jìn)對(duì)方的內(nèi)心，眼睛瞪著又大又圓，充滿了憤怒的火焰，鼻子不停地喘著粗氣，齜牙咧嘴，像是要把對(duì)方撕碎。爸爸怒氣沖天地說(shuō)：“那么晚回家，又到哪去了！”喔喔頭感到非常委屈，臉拉著老長(zhǎng)，眉頭緊鎖，眼睛暗淡無(wú)光，眼里滿是淚水，嘴巴緊緊地抿著，終于忍不住哭著跑回房間。
爸爸媽媽跟著進(jìn)了房間，喔喔頭就把在校門口遇到的事情告訴了他們，爸爸轉(zhuǎn)怒為喜，臉色紅潤(rùn)，就像一個(gè)小蘋果，眉毛舒展，眼睛閃爍著歡樂(lè)的光芒，為喔喔頭自豪。
此時(shí)，窗外的月光非常皎潔，銀白的亮光照進(jìn)喔喔頭的房間里。
放學(xué)后作文9
放學(xué)以后我可就忙了，知道為什么嗎?那還得聽(tīng)我慢慢說(shuō)呢!
今天一放學(xué)，我馬上以每秒100千米的速度往家里跑，因?yàn)槲夷堑搅四睦�，哪里就下雨的表姐快到家了，我趕回去收衣服啊!誰(shuí)之表姐先到了我家，導(dǎo)致所有衣服都濕了。這還不夠呢，愛(ài)說(shuō)話的奶奶把高漲底縮的爸爸吵得比一棟樓還高。寇才生氣了，馬上把奶奶說(shuō)得不愛(ài)說(shuō)話，不料被爺爺聽(tīng)到了三個(gè)字，于是爺爺開(kāi)始愛(ài)說(shuō)話了，我的媽呀。
這時(shí)表姐的'近視眼爸爸回來(lái)了，他問(wèn)的第一件事就是――"這次測(cè)試考了幾分?"因?yàn)樗龐寢屓ッ绹?guó)了，所以表姐傻了一個(gè)謊："嗯......96分。"沒(méi)想到她跑得超級(jí)快的老媽不放心，特地以每秒99999999999千米的速度趕了回來(lái)，一看，才考了59分。表姐可倒霉了。
我餓了，便向聽(tīng)力不好的公公大喊："我餓了!"公公竟然被震成了順風(fēng)耳�？纱笊らT蟈蟈從天而降，大聲叫了起來(lái)，又把公公給震成了聽(tīng)力不好的公公。
放學(xué)后作文10
“叮鈴鈴--”放學(xué)啦！背上小書包，和我一起去溜溜彎吧！
走過(guò)桂花長(zhǎng)廊，一陣濃濃的花香撲鼻而來(lái)，轉(zhuǎn)頭一看--操場(chǎng)上的校足、籃隊(duì)正揮汗如雨；幾名小學(xué)生正坐在旁邊，不動(dòng)聲色地看著書或?qū)懼鳂I(yè)，甚至有些同學(xué)為了強(qiáng)健身體，在操場(chǎng)上跑步、跳繩。真是一番好風(fēng)景��！
路過(guò)校求真樓，一種嚴(yán)肅的氣氛迎面撲來(lái)，走近一看--書法教室里燈火通明，揮毫潑墨，走廊里一群小學(xué)生正在打掃衛(wèi)生。安安靜靜；樓上一陣陣悅耳的音樂(lè)，原來(lái)樓上正在排練舞蹈呢！真是一番好風(fēng)景�。�
經(jīng)過(guò)校讀書角，閱覽室，圖書館，不由得壓低聲音、放慢腳步，你瞧--同學(xué)們有的手捧一本書，津津有味地看著；有的在書架上尋找一本又一本的好書；有的`正握著筆，一邊看書一邊尋找好詞好句呢！真是一番好風(fēng)景��！
走過(guò)教學(xué)樓，值日生忙著對(duì)齊桌椅；路過(guò)子袊院，小魚(yú)兒在那里棲戲，經(jīng)過(guò)科技樓，實(shí)驗(yàn)小組正忙著做實(shí)驗(yàn)?zāi)�！真是一番又一番好風(fēng)景�。�
哈哈，這就是我們一小放學(xué)后的風(fēng)景，有空的話，請(qǐng)來(lái)看一看這所百年名校的放學(xué)之后的樣子吧！
放學(xué)后作文11
放學(xué)，對(duì)于某些小孩子來(lái)說(shuō)：是一天中最美好的時(shí)光，但對(duì)于我來(lái)講，還不如不放學(xué)呢。
一到家，趁著媽媽還沒(méi)來(lái)，我得提前做好一天的娛樂(lè)工作，吃塊面包啦，喝杯牛奶啊，看會(huì)兒漫畫哪之類，但往往只能干半個(gè)小時(shí)就得做作業(yè)，不然，媽媽看我作業(yè)沒(méi)做完，我就又得去“暢游”苦海了。
媽媽到家了，“宇哲，作業(yè)有沒(méi)有做好，備考期間不得拖拖拉拉，前兩天買來(lái)的試卷做了幾張了，今天我上網(wǎng)的時(shí)間看到幾張好試卷，給你拉來(lái)了，等會(huì)兒做做看，老師有沒(méi)有給你們買復(fù)習(xí)資料和試卷，沒(méi)有的話我們自己買吧，不過(guò)以前的.試卷快做完，今天寫個(gè)三四張吧！”天哪，這不是在折磨人嘛！
到了晚上，更令人抓狂的來(lái)了，正當(dāng)我埋頭苦做習(xí)題，以筆為劍，以一敵無(wú)數(shù)，拼命和文字作戰(zhàn)的時(shí)候…….
“佳燁，現(xiàn)在輪到你來(lái)抓我們了�！薄白サ侥懔�！”“我們贏了，你輸了！”“不行，我們?cè)偻嬉槐P！”幾個(gè)在樓下玩的小孩子大喊著。天啊，明知道我向往這樣的生活，但讓我埋頭苦干我也是會(huì)忘記的，可為什么還要如此誘惑我呢？一旁的老爸看著我：“聽(tīng)見(jiàn)人家在玩羨慕了吧，快做，考得好你也能在暑假里天天玩了。還有二張沒(méi)做完呢！”
我多么希望過(guò)上一種快樂(lè)的放學(xué)時(shí)光啊，我不苦戰(zhàn)書海，只想遨游樂(lè)海�。�
放學(xué)后作文12
天下著大雨，4：30分下課的，我沒(méi)帶校訊通，坐在保安室等我媽，平時(shí)我都是自己走回家的，因?yàn)槲壹揖驮趯W(xué)校旁邊，但是是下雨天媽媽就叫我就在學(xué)校里等她，我等了一個(gè)半小時(shí)，6：00媽媽才來(lái)接我。
在那一個(gè)半小時(shí)里，我一直都在哭，在想媽媽什么時(shí)候來(lái)接我。保安見(jiàn)我家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)，就一直嘮叨：“你家長(zhǎng)什么時(shí)候來(lái)�。课乙掳喟�！學(xué)校要關(guān)門，要叫她快點(diǎn)！”這種話讓我聽(tīng)了哭得更大聲，媽媽遲遲沒(méi)有來(lái)接我，讓我覺(jué)得媽媽不要我了，把我拋棄了。6：00整，媽媽出現(xiàn)了，她把車停在對(duì)面，跑過(guò)來(lái)了。
媽媽批評(píng)我，說(shuō)：“不帶校訊通就算了，還不借老師電話打一打，雨不是越下越小了嗎？為什么不先回家。”我選擇沉默，明明就下大雨嘛。媽媽又靜了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，永強(qiáng)今天沒(méi)有下雨，媽媽以為不用接你，后來(lái)才下起雨來(lái)，甌海大道上很堵，媽媽遲了是媽媽的.錯(cuò)，媽媽不該罵你，媽媽是看你等了這么久很心疼你�！蔽铱拗f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”媽媽叫我下次一定要帶好校訊通，再不要忘記了。
放學(xué)后作文13
放學(xué)后，老師在清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)同學(xué)。
“叮鈴鈴......叮鈴鈴......”下課了，老師開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù)了：“小林�！薄暗健薄靶≈�。”“......”老師連續(xù)叫了幾次，可是都沒(méi)人回應(yīng)。老師把目光移向小周的位置，位置空空如也，老師走到小周的位置前，只見(jiàn)他的抽屜里有一張紙條，上面寫著：上節(jié)課科學(xué)老師說(shuō)我沒(méi)帶書，問(wèn)我干嗎來(lái)上課，那我就走唄。
老師看了，急忙去調(diào)出監(jiān)控，可是，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小周的蹤跡，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小周出過(guò)校園。老師派我和小沈去找他，我們找了全校的`廁所，老師辦公室，階梯教室，都沒(méi)找到。我們甚至到學(xué)校草叢里去找，也沒(méi)找到他。然后，我跟小沈迫不得已，只能爬到廁所馬桶的窗戶上看，發(fā)現(xiàn)小周在里面�？恐T，在里面哭。最后小周被老師開(kāi)導(dǎo)了一通，老師用溫柔的語(yǔ)氣，安慰他說(shuō)：“科學(xué)老師說(shuō)的都是氣話�！被厝ズ�，媽媽著急地把我批評(píng)了一頓，說(shuō)：“這么遲回來(lái)，也不跟我說(shuō)一聲�！�
今天的放學(xué)真特別��！
放學(xué)后作文14
午后的陽(yáng)光從教室的窗戶灑進(jìn)來(lái)，陣陣微風(fēng)飄來(lái)，似乎有意吹走教室內(nèi)放學(xué)時(shí)同學(xué)的吵鬧與雜亂；片片落葉在操場(chǎng)上揚(yáng)起，隨后又停留在教室門外；橘黃色的夕陽(yáng)照耀著整個(gè)校園，靜靜聆聽(tīng)著這些學(xué)生的吵雜。
少了孩子玩弄的杜鵑花，在花叢中更顯出它迷人的風(fēng)采，輕輕隨風(fēng)擺動(dòng)的模樣，像是在宣揚(yáng)它的嫵媚，又像是在風(fēng)中搖曳的舞者，它的姿態(tài)，不禁招惹來(lái)蝴蝶的仰慕。少了學(xué)生來(lái)觀察的水生植物池，原本正在匆忙躲避學(xué)生捕抓的魚(yú)兒，現(xiàn)在卻無(wú)憂無(wú)慮的悠游在水中；而平日看似心情不好的水芙蓉，現(xiàn)在也和布袋蓮聊得笑開(kāi)懷。
直直佇立在操場(chǎng)兩側(cè)的黑板樹(shù)，總是陪伴著有許多孩子們足跡的.草地，有時(shí)它低下頭彎下腰與草地談話，那像頭發(fā)的樹(shù)葉還會(huì)不經(jīng)意的被風(fēng)吹落呢！然后它和草地會(huì)看著那片樹(shù)葉又被風(fēng)送向遠(yuǎn)方，或是不偏不倚的落在草地懷里。草地常和他開(kāi)玩笑：“黑板樹(shù)老兄�。∧愕娜~子快把我壓垮啦！別再掉頭發(fā)了行不行？”
放學(xué)后的校園少了教師怒不可遏的怒罵聲，也少了學(xué)生們?cè)谝黄鸬男︳[聲，更少了孩子們朗朗的讀書聲；儘管放學(xué)后的校園少了許多聲音，變了許多樣子，但是，多了一份寧?kù)o，多了校園內(nèi)的植物談笑的聲音，多了令人輕松的感覺(jué)。放學(xué)后的校園，或許沒(méi)人覺(jué)得特別，但它最令我深深的──著迷。
放學(xué)后作文15
雨，來(lái)的匆匆，去的也匆匆。雨，變化多端，深不可測(cè)。雨中行，更是讓人思緒萬(wàn)分。
春秋，雨綿綿如細(xì)絲；冬夏則傾盆大雨。此刻，天陰陰沉沉的，加上潮濕的江南之地，整個(gè)人的感覺(jué)就是悶悶的，仿佛吸進(jìn)來(lái)的是二氧化碳，“送”出去的卻是氧氣。螞蟻開(kāi)始搬家，蜻蜓也開(kāi)始低空飛行，人們也把被子拿回家。不出所料，烏云越來(lái)越密集了。突然一道閃電劃過(guò)天空，緊接著雷鳴“轟隆隆”，幾聲響過(guò)后，雨落了下來(lái)。
先是落下幾滴，發(fā)出“答答”的聲音。雨的前奏神秘?zé)o比，隱隱約約，時(shí)有，時(shí)無(wú)。漸漸地，前奏到了中部，雨開(kāi)始逐漸下大了，細(xì)細(xì)的雨滴落到連成一排的`小草上，像無(wú)數(shù)輕健柔軟的手指在彈著鋼琴，聽(tīng)起來(lái)莫似《夢(mèng)中的婚禮》。雨的激流三部曲的高潮到了：書二門搖擺著自己的身體，灑出一個(gè)個(gè)節(jié)奏；水滴落在石頭上，發(fā)出一段段音聲；雨還落在江里，提供給人們所需要的水資源。雨要走了，他要去別的地方了，為別人的水資源給予幫助了。雨去的匆匆，尾聲又再一次充滿了神秘感。
我看著雨，想到杜牧的詩(shī)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！毙闹胁唤麑�(duì)于充滿了敬佩之情，它不斷的奔波在各個(gè)城市之間，它從來(lái)不休息，也沒(méi)有喘息的時(shí)間。在著潮濕的雨中，路人從未有過(guò)謝雨，反而對(duì)于感到煩惱，它又何苦這樣為人們無(wú)私的做出貢獻(xiàn)呢？雨中行，讓我受益匪淺，我的知識(shí)又增長(zhǎng)了一些，對(duì)生活也有了興趣。對(duì)于也有了好感。
雨中行，吊兒郎當(dāng)。游四方！
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