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神奇教室作文[精品]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的神奇教室作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
神奇教室作文1
20年后的我,想要看看母校。我走進母校,嗬!操場足足比原來大了五倍。我一走進校園,教學(xué)樓和操場上立馬冒出十幾支激光槍對著我,墻壁上的投影儀投放出一個三維立體場景,里面有一個女人,她看著我,對我說:“你是誰?為什么要進入我們的校園?”我說:“我是20年前的學(xué)生,我回來是來參觀母校的!薄澳蔷驼堖M吧。”她說。“現(xiàn)在就讓智能座椅再帶你參觀吧!”三維立體圖像消失的同時,地面也鉆出來一個座椅,座椅傳來一個機械的聲音:“您好,我是智能座椅小寶,我將帶您參觀您的母校,即將啟動,請坐好。請問您要去哪兒?”“嗯,有什么地方?”“有圖書館、體育館、音樂室、美術(shù)室、機房和教學(xué)樓等地。”“先去教學(xué)樓看看吧!”“請您按藍(lán)色按鈕!
我按了藍(lán)色按鈕之后,一道光束出現(xiàn),把我傳送到了教學(xué)樓。
我從后窗踮著腳尖看著,學(xué)生們?nèi)耸忠粋平板,老師提問問題的時候,每個學(xué)生的平板上都會彈出一道題,同學(xué)們把答案輸進去,系統(tǒng)就會根據(jù)老師事先編好的答案來自動改題,這樣上課沒有認(rèn)真聽的學(xué)生就不能當(dāng)“漏網(wǎng)之魚”了。如果老師布置了作業(yè),平板上就會彈出作業(yè)題,學(xué)生們用專門的筆在平板的觸感屏上填寫答案。如果布置了背誦的'作業(yè)的話,因為取消了課本,所以課文只在平板上出現(xiàn)。只要學(xué)生背完了課文,點擊一下“背誦”按鈕,平板上就會彈出,課文的圖像,只是圖像沒有文字,學(xué)生根據(jù)劇情背誦出課文內(nèi)容,背誦內(nèi)容上傳上去,背誦作業(yè)就完成了。
我一按紅色按鈕,座椅把我傳送到圖書館。圖書館里有很多書,你只要按每本書相應(yīng)的按鈕,就借閱成功。而且圖書管理員有相應(yīng)的電子借閱欄,可以觀察到每個學(xué)生的借閱情況和還書情況。如果學(xué)生覺得拿著書閱讀麻煩,就可以領(lǐng)取專門屬于這本書的閱讀眼鏡。閱讀眼鏡有著這本書的所有內(nèi)容,只要點擊“開始閱讀”按鈕再戴上就可以閱讀了。閱讀眼鏡也不像手機一樣傷眼,而且它還可以保護眼睛,而且它還可以隨意變成近視鏡啊,遠(yuǎn)視鏡啊這些矯正視力的眼鏡。
這時,下課鈴響起了。這下課鈴不比以前,它溫馨,歡快,就像孩子撲到母親懷抱里一樣。上課鈴則莊重嚴(yán)肅,好像嚴(yán)師在諄諄教導(dǎo)著孩子們。
我滿心感慨地走出母校,母校的變化真大。∷杏幸嬗趲熒脑O(shè)備通通加入了進去,休閑場所也變得更大,更好了。我為母校感到驕傲!
神奇教室作文2
啊,我掉進了一個時空隧道里!現(xiàn)在這是哪兒呀?我到處看了看,發(fā)現(xiàn)前面有一所學(xué)校,于是我就向?qū)W校的方向走去了。
我走進了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)里面的構(gòu)造十分特別,于是我就進去瞧了瞧。發(fā)現(xiàn)里面分兩個教學(xué)樓,一個是A教學(xué)樓,另一個是B教學(xué)樓,一個在南邊,一個在北邊。我先去A教學(xué)樓里面看了看。發(fā)現(xiàn)里面的東西竟然都是可以吃的,這讓我十分驚嘆。里面的房頂是巧克力做的,而且是用那種不會化的巧克力做的。坐椅是用餅干做的。如果早上沒有吃飯,也不用擔(dān)心會低血糖了。桌子是用藍(lán)莓蛋卷做的,地板是用新研制出來不會化的冰棍做的,如果到了夏天,整個屋子都是涼涼的,空調(diào)都不用開了,而且一到了冬天冰棍就會變成棒棒糖了。那里的鉛筆是用糖果做的,所以有的小朋友愛吃筆頭也不用擔(dān)心會中毒了。黑板是用海苔片做的,粉筆是用沙拉醬做的。講桌是用藍(lán)莓布丁做的。燈是用檸檬片做的,開燈的時候還有一種清涼的香味呢!墻壁是用烙餅做的。整個都是可以吃的,想想都就讓人流口水。
接著我又去了B教學(xué)樓看了看,發(fā)現(xiàn)那里的東西全部都是高科技。黑板上寫出來的粉筆字,老師只要指著說消除這一部分黑板上的粉筆字就會自動消失。而且消除完之后,一點痕跡都不會有,如果你一不小心讓他消除了,還可以對黑板說復(fù)原。而且那里有一個專門留作業(yè)的機器人,如果老師在那里留得作業(yè)是太多的話,作業(yè)機器人會根據(jù)同學(xué)們今天的時間情況來消滅一定的`作業(yè)而留下來有用的作業(yè),讓同學(xué)們?nèi)プ,這樣同學(xué)們,既不會有太大的壓力,還能讓成績變得更好。桌子會根據(jù)同學(xué)們喜歡的角度來調(diào)整,每個同學(xué)都不一樣,所以同學(xué)們可以自己調(diào)整。座椅是按照同學(xué)們的高低來調(diào)整,所以老師就不用為同學(xué)們看不見黑板而發(fā)愁啦!照明燈還會根據(jù)天氣和時間來調(diào)整亮度。有的時候下雪的時候地板上會很滑,因為會有水結(jié)冰,但是這個地板可不一樣,這個教室的地板,是不會結(jié)冰的,因為它有一個特別的功能——冬天,如果地上有水,地板會立馬發(fā)熱把水蒸發(fā)掉。
B教學(xué)樓也讓我刮目相看!這個學(xué)?烧嫔衿嫜!
“快起床啦,快起床啦!蔽衣犚娏藡寢尩穆曇,這是怎么回事?我又突然感覺身上突然一涼,啊,原來這是一場夢,夢中的教室可真是神奇呀,要是未來教室真的是那樣就好了!
神奇教室作文3
新的學(xué)期即將開始,我馬上就要步入四年級的學(xué)習(xí)生涯。好期待新的教室是個什么樣的?因為,我們四年級要到新的校區(qū)去上課,據(jù)說,新的教室全是多媒體教學(xué),而且還有機器人提供服務(wù)。
今天,學(xué)校要組織學(xué)生參觀新的教室,我早早地起了床,飛速來到我們新的校園。到了學(xué)校大門口,由老師統(tǒng)一帶領(lǐng)我們大家集體參觀。在老師的帶領(lǐng)下,我興致勃勃地走進我的校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,哇!教學(xué)樓竟然懸空在天上,當(dāng)我走進教學(xué)樓時,正在發(fā)愁怎么上去,突然感到背后有一個東西,我轉(zhuǎn)過身一看,哦,原來是一把椅子呀!我坐到椅子上,椅子竟然飛起來了,是椅子把我?guī)У搅宋宜诘陌嗉墶哪昙壩灏唷?/p>
來門教室門前,門“咯吱”一聲自動開了。當(dāng)我進入教室后,門竟然又“咯吱”一聲自動關(guān)閉了。哇!教室門原來是無人操控的智能門,多么先進高科技呀!在老師的指引下,我來到了我的座位上,坐上了我的神奇椅子,哇!我的椅子不再是平常的椅子了。我坐上去后,椅子問:請問您需要什么服務(wù)?我說:“給我來一杯橙汁和一個面包加果醬”,椅子迅速從旁邊伸出兩個機械臂,將面包、果醬還有橙汁遞給了我。當(dāng)我喝果汁的時候,不小心果汁突然灑到衣服上了,椅子說:“給您紙巾”。我說:“謝謝!”椅子說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的”。我感到非常的驚訝,原來這是一個早中晚餐椅呀!以后有了他,可以更加促進我們好好學(xué)習(xí)了!
最后,我朝著四周的墻壁看去,哇!原來每面墻壁上都裝了一部智能手機,這時我拿起手機,撥起媽媽的電話號碼,向媽媽遠(yuǎn)程視頻展示了一下我們新的神奇教室,媽媽也大吃一驚。
就在我非常興奮的時候,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”試聽課的鈴聲響了。與往常不一樣的'是,我們等了很久也沒看到老師,過了一會,班班通上出現(xiàn)了老師的頭像,老師說:“同學(xué)們,今天我們用電子設(shè)備上課,你們的課桌里都有一個筆記本電腦,請同學(xué)們打開筆記本電腦,我們開始上課”。我迅速打開了筆記本,原來老師的講義早已存入了筆記本電腦。多么先進多么方便的智能教學(xué)設(shè)備。
帶著激動而又非常興奮的心情我渡過了美好的一天,我的未來神奇教室,是您給我?guī)砹烁嗟臍g樂,是您讓我有了更加努力學(xué)習(xí)的動力,我非常喜愛我們未來的神奇教室,我發(fā)誓我一定要加倍努力在這樣的教室里拼搏學(xué)習(xí),將來我也要成為一名科學(xué)家、發(fā)明家,為學(xué)生們開發(fā)出更加神奇的智能設(shè)備。
神奇教室作文4
同學(xué)們都有自己夢寐以求的教室吧,是什么樣的呢?是派對型的還是鬼屋型的?接下來我來告訴你們我心中的教室吧。
我心目中的教室是一個會飛的教室,上面綁著一堆大大的氣球,能把教室飄起來!教室分兩層,下面一層是主控室,主控室是用來操縱氣球的,上學(xué)的時候這個教室會停在一個固定的地方,垂下一個梯子接同學(xué)們上來。上面一層是上課的地方,里面非常神奇,老師講課的時候,講桌上的凹槽放了很多粉筆,如果凹槽里的粉筆用完了,只要輕輕按一下旁邊的紅色按鈕,講桌旁邊就會出現(xiàn)一個電腦面板,老師只要在面板上輸入粉筆的根數(shù)與顏色,然后按下確定鍵,凹槽里立馬就會出現(xiàn)數(shù)量與顏色相符的粉筆。當(dāng)老師講完課以后,只要按一下黑板旁邊的綠色按鈕,就會有一個黑板擦自動把黑板擦得干干凈凈,老師和值日生再也不用擔(dān)心黑板擦不干凈了。
再來講一講我們的課桌吧,課桌右上角有白色和藍(lán)色兩個按鈕,按下白色的按鈕,課桌旁邊立即彈出小熊文具盒,盒子里面裝滿事先準(zhǔn)備好的`文具,按下藍(lán)色的按鈕的話,桌子的另一邊會彈出一個大盒子,里面裝的是課本,這些文具和課本如果不小心被你弄丟了,系統(tǒng)會自動補上缺失的課本和文具,同學(xué)們再也不用擔(dān)心丟東西了。
我們的椅子更神奇,只要你坐姿不對,旁邊就會突然彈出一個機械手,會強行把你糾正到一個正確的坐姿(聽起來有點嚇人吧)。
接下來,再講講我們進出教室的門。上課前,老師只要輕輕點一下門旁邊的橙色按鈕,教室門就會立即打開,當(dāng)上課時間一到,門自動搜索遲到的同學(xué),只要探測到一個遲到的同學(xué),門就會立即關(guān)上,旁邊會彈出一個彩蛋抽取器,讓遲到的同學(xué)隨機抽出一個彩蛋,遲到的同學(xué)必須打開彩蛋,里面顯示對遲到同學(xué)的懲罰,當(dāng)放學(xué)的時候門就會自動掃描那位遲到的同學(xué),并查看這位同學(xué)是否完成了懲罰,如果沒有完成的話,當(dāng)這位同學(xué)接近門的時候,門就自動發(fā)出警報,叫來老師,直到這位同學(xué)完成懲罰之后才解除警報,才能出門回家。
教室里配備了非常結(jié)實牢固的值日工具:掃帚、拖把等都非常結(jié)實,根本不用擔(dān)心用壞了。另外,值日生是會被門監(jiān)視的,只有值日生做完清潔衛(wèi)生之后門才能打開讓值日生出去。
這就是我心目中神奇的教室,怎么樣,有沒有心動?你心目中的教室是什么樣的呢,也請給我講一講吧。
神奇教室作文5
神奇的教室是什么樣子的呢?
神奇的教室是這樣子的:一進門,你會情不自禁地贊嘆起來,哇好漂亮!白色的墻壁和地毯都變成了綠油油的草地,草地里盛開著五顏六色的鮮花,花兒都競相開放,像是給綠油油的小草加了裝飾一樣,仿佛吸收到了自然清新的空氣,像在公園里一樣,踩到綠油油的草地上,竟然像走在棉花上一樣。
教室后面會有一些空白的地方,那你是圖書角、寵物喂養(yǎng)室等等,如果你想看書就到圖書角找一本你想看的書,如果找不到的話,圖書角旁邊有一個智能機器人,你對他說你想看的書,他就會把你想看的.書復(fù)制一本給你。你可以帶寵物喂養(yǎng)室喂養(yǎng)一些小動物,如果你擔(dān)心他們上課太吵的話,沒關(guān)系,因為喂養(yǎng)室的窗戶是百葉窗,再吵也不會打擾到我們上課。
每一個書桌上都有一臺電腦,包括講臺上老師的桌子上,這樣老師就不用在黑板上寫那么多的字了,直接把今天要學(xué)的內(nèi)容傳到電腦上,我們就可以從電腦上學(xué)到要學(xué)到知識了,而且電腦還佩戴著一個神奇的眼鏡,你帶上一它就會被傳送到今年要學(xué)的課文中,比如今天學(xué)的《珍珠泉》,你就會以為自己真的在《珍珠泉》這篇課文中,其實那只是一個模擬的幻想而已了,這個眼鏡還挺有趣的。
如果課間你很無聊,沒人和你玩的話,你可以玩一會兒電腦上的游戲,不過一旦超時,電腦就會自動關(guān)機!你還可以和教室旁邊的小機器人一起玩游戲,比如貓抓老鼠、跨大步……
每個書桌上還有紅色、黃色、綠色、藍(lán)色四個按鈕,紅色按鈕是上課按鈕,如果老師沒有及時來給你們上課的話,按一下紅色的按鈕,就會有一個網(wǎng)絡(luò)機器人給我們上課。黃色的按鈕是一個特殊的按鈕,如果你有東西忘拿了,你按一下那個按鈕對他說你有什么東西忘拿了,他就會復(fù)制一個!給你綠色的按鈕也是一個特殊的按鈕,如果你坐的姿勢不端正,或者沒有按照老師的要求拿筆,它就會發(fā)出響聲,告訴你坐得不端正,或沒有按照老師的要求拿筆。藍(lán)色的按鈕是一個作業(yè)按鈕,他會把老師今天布置的課堂作業(yè)列在黑板上,告訴你們今天的課堂作業(yè)是什么。
這個神奇的教室會隨著人的數(shù)量而變換大小,如果別的班來我們班參觀的話,那這個神奇的教室就會變大,如果那些人走后這個神奇的教室就會變回原來的大小。噢,原來神奇的教室是這個樣子的,你喜歡這個神奇的教室嗎?我很喜歡!
神奇教室作文6
我是21世紀(jì)未來偉大的工程師,想知道未來的教室是什么樣的嗎?經(jīng)過我長期研究與改裝,第一個神奇教室終于完工了。今天我就帶著你們一起去體驗它有多么神奇有趣吧!
原來進入學(xué)校城需要帶紅領(lǐng)巾才能進校門,現(xiàn)在是指紋控制,你只要輕輕一點學(xué)校門口的指紋系統(tǒng),就可以進入學(xué)校。如果果你的指紋不存在,就不能進入學(xué)校。進入學(xué)校后,通過先進的傳播系統(tǒng),家長就會接收到信號,知道你已經(jīng)安全進入學(xué)校。你如果離開學(xué)校,家長也會接收到信號。對于我們學(xué)生來說,既安全又便捷。
走進教室,你就會被眼前的景象把驚呆,原本擁擠的教室現(xiàn)在變得寬敞而明亮,里面的設(shè)備全是最現(xiàn)代化的,首先映入眼簾的是黑板,原來老式的黑板早已經(jīng)不見了蹤影,也不再使用投影儀,而是聲控的,老師需要哪個系統(tǒng),用聲音就可以切換。老師講哪一課的內(nèi)容,就會出現(xiàn)哪方面的講解,字體直接傳送到屏幕上。不需要再板書。需要書寫的可以在大屏幕上用手寫,不需要用粉筆。最神奇的地方是:屏幕上寫滿后,旁邊有一個按鈕,只要輕輕一按,字跡就會被擦的干干凈凈,不用像原來那樣,粉筆沫飄的到處都是。弄得我們第一排的同學(xué)天天吃粉筆沫,是不是很神奇。
再看看我們的桌子,不再是普通的桌子,而變成了一個個電子屏幕,旁邊有按鈕,按鈕一打開,屏幕立即就打開了,老師上課的內(nèi)容,也會傳輸?shù)狡聊簧,它就像一臺電腦,有時遇到不懂的地方,還可以查閱資料,讓我們需要使用的時候非?旖、方便。它還有糾正坐姿的功能,如果你坐姿不端正,它會自動提醒你。在考試和上課的時候還有監(jiān)控功能,如果你上課做小動作與考試作弊,桌子會自動消失,讓你沒辦法上課,不需要老師再一遍一遍的維持課堂紀(jì)律,是不是對我們的學(xué)習(xí)有了很大的幫助。
更有趣神奇的地方還有,神奇教室可以變成任何一堂課堂,講臺前面裝有四個按鈕,四個按鈕分別代表:體育課堂、音樂課堂、科學(xué)課堂、書法課堂。只要一按,教室就會變成你想要的課堂。打開體育課堂的按鈕,原來的教室就會變成一個既漂亮又寬大的`操場。我們就可以輕松的上體育課。打開科學(xué)課堂的按鈕,教室立即就變成的一個實驗室,在老師的帶領(lǐng)下,我們可以去探索科學(xué)的奧秘。打開書法課堂的按鈕,教室就會變成書法教室的模樣,所有寫書法的工具,都一一準(zhǔn)備好了,等待著我們?nèi)ゾ毩?xí)。打開音樂課堂的按鈕,音樂教室的模樣立即出現(xiàn)在一我們眼前,老師彈琴,我們唱歌。在這樣神奇的教室里上課,真是又輕松又快樂。
這就是我發(fā)明的神奇教室,你們喜歡嗎?聽了我的介紹,是不是已經(jīng)等不及了,如果喜歡,那就趕快來體驗一下吧!肯定會是一次不一樣的體驗!
神奇教室作文7
20年后,我發(fā)明了一個教室和一個能干的機器人,想知道它們的功能嗎?來聽我介紹吧!
開學(xué)后,每個班都要布置教室,因此,我把教室的前面和后面的黑板旁邊都設(shè)計了一些按鈕,這些按鈕雖然一樣大,但功能卻不一樣。我先介紹后面一面墻上按鈕的功能吧!后面的墻上有一面黑板,是辦板報用的。黑板旁的按鈕,它們能根據(jù)不同的節(jié)日和學(xué)校的要求,把黑板設(shè)計成不同的版面,這樣既節(jié)省時間,有節(jié)省了同學(xué)們的力氣。
教室前面的黑板兩遍也有按鈕,先介紹右邊按鈕的功能吧,黃色的按鈕式擦黑板用的。下課后,老師只要一按它,它就會讓黑板變的干干凈凈,并且把粉筆上沾的粉筆末和擦黑板時弄出的粉筆粉進行處理,在上課前使粉筆末變成粉筆,可以讓老師接著使用,接保護了環(huán)境,又節(jié)約了資源。左邊的按鈕式設(shè)計兩面墻的,它能根據(jù)季節(jié)的不同,會在墻上顯現(xiàn)出不同的詩句,詞語,句子,名人名言,讓同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在說一說機器人吧,它可立了大功,同學(xué)們在學(xué)校寫作業(yè)時,遇到不會的題,它能馬上把正確的答案解決出來,并且告訴你為什么。
我發(fā)明的教室和機器人不錯吧!
現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年,我已經(jīng)是一位建筑設(shè)計家了。
我第一次要設(shè)計一座學(xué)校。我的學(xué)校非常大,系統(tǒng)非常先進,會根據(jù)天氣冷熱,調(diào)節(jié)學(xué)校的溫度。其實你上課有些不會也沒事,我們的桌子上都有學(xué)習(xí)電腦,只要在上面寫上你不會的題,它就會幫你講解。教室里還有一個防近視的'黑板,黑板會根據(jù)亮度,調(diào)節(jié)黑板的亮光。每人都有屬于自己的機器人,它就相當(dāng)一位老師,會24小時跟著你,你如果做地不對,它會懲罰你。假如老師讓你晚上看半個小時書,你千萬不要忘掉它是24小時看著你的機器人,它會跟你回家,寫完作業(yè),它就會給你送上書,不會讓你偷懶的。
這是教室的設(shè)計,下面讓我給你們介紹操場的功能吧!操場不用怕熱,操場頂上按的是防曬玻璃,再加上幾臺太陽能空調(diào)。其實那幾個小老師機器人上體育課就是你的體育老師。它會給你布置任務(wù),你完成任務(wù)以后就可以隨便玩了。它會變成你想要的體育用品,給你用。
同學(xué)們主要還是喜歡看書,我不得不建一個圖書館。圖書館有幾個圖書管理機器人,有一個打掃衛(wèi)生的機器人,有一個找書的機器人。你來到圖書館,坐在椅子上,對機器人說你要的書,它就給你送過來,不打攪你,讓你開心地看一下午書。
我建的學(xué)校是不是很好,快來參觀吧!
神奇教室作文8
時光如梭,轉(zhuǎn)眼間就到了2044年,那時我成了一個偉大的科學(xué)家,發(fā)明了一種智慧教室,從頭到尾都很智能。
教室大門是一個臉部識別器,上學(xué)時,每當(dāng)有同學(xué)走進班級,識別器就會顯示該同學(xué)的名字,并轉(zhuǎn)告老師,以便老師掌握同學(xué)的上學(xué)情況。如果是外班同學(xué),識別器就會發(fā)出警報:“你不是本班同學(xué)。”
以前黑板必須用粉筆在上面寫字,而粉筆末會危害同學(xué)們和老師的健康。于是我把黑板改造成了智能白板,它可以放音樂、看視頻、搜課件,還可以在上面寫下老師要講的內(nèi)容。白板筆更是厲害,它有二十不同的顏色任你挑選,這樣不僅解決了粉筆末帶來的健康問題,而且美術(shù)老師還可以在上面用不同的.顏色畫畫呢!
教室里還安裝了神奇的3D投影,效果非常棒!比如以前上科學(xué)課,同學(xué)們是看著普通的動物圖片聽老師講課,而現(xiàn)在,經(jīng)過3D投影的魔幻功能,每個同學(xué)面前都會出現(xiàn)蹦蹦跳跳的小兔、翩翩起舞的蝴蝶和辛勤勞動的小蜜蜂,這讓同學(xué)們仿佛置身真正的大自然,大家越來越喜歡上科學(xué)課了。
天花板上有火災(zāi)和地震的感應(yīng)器,一旦發(fā)生意外,感應(yīng)器就會“滴滴滴……”地報警,警告同學(xué)和老師趕快離開危險的地方,保證大家的安全。墻上有濕度器和溫度器,能讓教室的溫度和濕度保持在舒適的范圍內(nèi)。
我設(shè)計的講桌是一個電腦屏幕,可以和同學(xué)們互動,還可以出題讓同學(xué)們做。課桌被我改造成了電腦智能桌,屏幕上可以做題、提問、聽故事,還可以寫生字。椅子才是主角,被我改造成了帶靠背的,還有兩個扶手,這種椅子最有用的功能是下課后,能給學(xué)生按摩,教學(xué)生們做眼睛保健操。如果學(xué)生做題時姿勢不正確,這把椅子會自動幫學(xué)生糾正坐姿,如果你上課做小動作,電腦課桌會通知老師,老師就可以及時提醒上課沒認(rèn)真聽講的同學(xué)了。
每個班級的角落處都會有一個打掃衛(wèi)生的機器人,這些機器人的肚子里裝著能折疊的掃把、拖把、抹布等。機器人會在同學(xué)們放學(xué)之后,把教室的每一個角角落落打掃的一塵不染。機器人還可以自己充電,而且它的的插銷是帶彈簧的,可以拉很長很長,這樣就可以邊充電邊打掃了。機器人充的電可不是發(fā)電廠的電呦,而是教室外面的太陽能發(fā)的電,不僅可以滿足機器人用電,還可以供應(yīng)整個教室使用,這才是真正的環(huán)保教室。
怎么樣,我的高科技教室是不是很酷呀!
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