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我的小伙伴作文

時(shí)間:2023-10-02 20:10:48 好文 我要投稿

我的小伙伴作文15篇(推薦)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的我的小伙伴作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的小伙伴作文15篇(推薦)

我的小伙伴作文1

  人的一生就像一根蠟燭,慢慢地燃燒,而朋友猶如那蠟燭的燈芯,只有那蠟燭的燈芯,才能點(diǎn)亮那盞燈,才策照亮別人……

  她,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),猶如瀑布般,一雙笑起來就瞇成一條錢的.小眼睛,總給人一種親切的感覺。

  她,是一個(gè)熱心腸的、樂于助人的一個(gè)人,也是我最好的朋友、鄰居——一王麗。

  因?yàn)槭青従樱彩峭瑢W(xué),所以我們每天都一起上下學(xué)。

  記得有一天,我和她一上進(jìn)心走在上學(xué)的路上,耳邊傳來一陣“哎喲、哎喲”志,循聲望去,只見路邊有一們白發(fā)蒼蒼的老人在呻吟,王麗準(zhǔn)備跑過去,被我眼疾手快地拉住了。

  “你要干什么?”我瞪大眼睛記著她。

  “扶起老人呀!怎么了?”王麗用不解的眼神望著我。

  “你傻呀!這種事在電視新聞報(bào)道還不夠多嗎?你扶起老人,要是老人訛上你了怎么辦?”我一副老江湖的樣子教訓(xùn)她。

  “不會(huì)的,那種人只是少部分,我相信這世上還是好人多,如果我看見了,不去幫,那才是會(huì)愧對(duì)自己的良心呢!”

  王麗沒再聽我啰嗦,跑了過去,扶起了老奶奶,攙扶著她,送奶奶慢慢地走向了回家的路上。

  望著她們遠(yuǎn)去的背影,我只是愣愣地站著發(fā)呆,“我相信世上還是好人多,如果不幫,才愧對(duì)自己的良心呢!”我感覺自己的臉在發(fā)燙,于是,我也沖了上去……

  朋友,是人生的一筆財(cái)富上,我為我有這樣一們品德高尚的小伙伴而自豪,我也要像她那樣去熱心幫助他人,為他人獻(xiàn)上自己的一份力量!

我的小伙伴作文2

  我有一個(gè)形影不離的小伙伴,它陪伴著我一起慢慢長大。它在我憂愁時(shí)為我消除煩惱,它在我快樂時(shí)和我一起分享,它和我一起走進(jìn)神奇的動(dòng)物世界和天下奇觀之中,它在我閑暇時(shí)給我提供樂趣。它就是我最好的小伙伴——書。

  四年級(jí)的一次期末考試,數(shù)學(xué)成績揭曉了,!才得了87分,這對(duì)平時(shí)成績一向優(yōu)異的我造成了沉重的打擊;氐郊液螅覑瀽灢粯返匾黄ü勺诖采,心里十分不愉快。但當(dāng)我想起《原來我這么棒》這本書的故事情節(jié)時(shí),內(nèi)心的痛苦頓時(shí)煙消云散。主人公高小瑜原本是個(gè)性格膽小的女孩,經(jīng)過一次艱苦的夏令營訓(xùn)練,她逐漸變的堅(jiān)強(qiáng),變的自信。小伙伴帶著我走進(jìn)書中,主人公的性格感染了我,趕走了我的不愉快。這次的數(shù)學(xué)成績雖然很不理想,但我相信通過我的努力,好成績還會(huì)再來。

  小伙伴還帶著我暢游世界,我們一起遨游在美麗的太空中,流連在那特色的異國風(fēng)情里。那大自然的鬼斧神工造就了一個(gè)又一個(gè)偉大的'奇跡,令人嘆為觀止。動(dòng)物們的世界也無比神奇,會(huì)在空中漂浮的鼯鼠,只能有30分鐘生命的蜉蝣,……這一切奇妙的知識(shí)都是小伙伴告訴我的,它帶著我增長知識(shí),走遍天下。

  窗外下著傾盆大雨,街上的行人此刻正在暮色中匆匆行走。而我?則愜意地坐在溫馨的小家里,捧起《橡樹上的逃亡》,沉浸在那跌宕起伏的故事情節(jié)里。仿佛我就是書中的主人公托比,正在人們仔細(xì)的搜捕下進(jìn)行一次驚險(xiǎn)的大逃亡。

  每天晚上做完作業(yè)后,我不會(huì)忘記我與小伙伴的約會(huì),我會(huì)迫不及待的去和它會(huì)合。我們時(shí)而走進(jìn)作家曹文軒《青銅葵花》的唯美意境里,去追尋生命中的真、善、美,去感受青銅和葵花的兄妹情;時(shí)而走進(jìn)作家沈石溪筆下的《鳥奴》,去闖入動(dòng)物世界,去認(rèn)識(shí)那兩只忠誠的鷯哥;時(shí)而走進(jìn)那一本本國際大獎(jiǎng)小說,在《五角錢的愿望》里,我和羅維娜、亞當(dāng)、波莉一起去許愿,一起去分享快樂。

  書是人類進(jìn)步的階梯,是人們最好的精神食糧,書,也成為我少年時(shí)代最好的小伙伴。在一本本書的滋潤下,我汲取著營養(yǎng),快樂的成長著。我喜歡我的小伙伴——書。

我的小伙伴作文3

  我們班的李蔣萱,盡管她其貌不揚(yáng),但卻非常引人注目,因?yàn)樗俏覀儼嗟母卑嚅L。

  她有著整齊而厚重的劉海。劉海下面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。她是我們班的小老師,當(dāng)你早讀不認(rèn)真的時(shí)候,她就會(huì)向你投來尖銳的目光。雖然她是女孩子,但卻有著黑黑的皮膚。不過,她壓根兒就沒在乎這些煩惱,整天快活得像個(gè)“小精靈”。

  做為副班長,她可嚴(yán)厲了。當(dāng)早讀的音樂響起,她總會(huì)準(zhǔn)時(shí)地到講臺(tái)上領(lǐng)讀。當(dāng)同學(xué)們不認(rèn)真時(shí),她就會(huì)響亮干脆地叫出他的名字并呵斥他讀書。班里的楊明磊可是調(diào)皮大王,當(dāng)他不認(rèn)真時(shí),她就會(huì)說:“楊明磊,你快讀書!”于是在神游的楊明磊就突然回過神來了。

  雖然李蔣萱很嚴(yán)厲,但是她是一個(gè)樂于助人的'女孩子。數(shù)學(xué)課的鈴聲響了,健忘的楊明磊又忘記帶藍(lán)筆了。教室里靜悄悄的,大家都在認(rèn)真地訂正作業(yè)。眼看數(shù)學(xué)老師就要走到他的位置前,他心慌意亂地找著他的藍(lán)筆。這一切,李蔣萱都看在了眼里。她悄悄地拿了一支藍(lán)筆,用胳膊輕輕碰了一下他,示意他拿走藍(lán)筆。這下楊明磊可得救了,像這樣助人為樂的事已經(jīng)不計(jì)其數(shù)了,她早已當(dāng)做家常便飯了。

  這就是我們班的副班長。一個(gè)開朗活潑、大大咧咧的小女孩;一個(gè)要求嚴(yán)格、認(rèn)真負(fù)責(zé)的小女孩;更是一位樂于助人的可愛的小女孩。

我的小伙伴作文4

  呵呵,總有很多人把我家冰冰誤認(rèn)為小奶牛,其實(shí),錯(cuò)了,冰冰是一條地地道道的狗。但是呢,也不能怪大家,因?yàn)楸L得跟小奶牛實(shí)在太像了,它的毛是黑色和白色相間的,并且體型和小奶牛差不多大,只不過耳朵比奶牛大了一點(diǎn),還有就是頭上沒有牛角。

  冰冰很上鏡。它拍照時(shí),總是高傲地站起來,抬抬前腿,有時(shí)吐吐舌頭,搖搖尾巴,別提多可愛了!它會(huì)擺出各種姿勢(shì)讓我拍,它是我的模特,很愛臭美的模特。每次有朋友來我家,我總會(huì)拿出相冊(cè)讓他們欣賞冰冰的美照,朋友們看后都贊不絕口。

  我們吃飯時(shí),冰冰總是搖著它那黑白相間的大尾巴,“嗨嗨”地喘著氣,瞪大眼睛可憐巴巴地看著我,好像在說:“小主人,賞口飯吧!”看到它這副樣子,我的心一下子就軟了。我挑出碗里最好的肉給它,把最大的骨頭也給了它。冰冰感激地看了我一眼,好像在說:“小主人,你是世上最好的主人!”然后樂顛顛地啃起肉和骨頭來,不一會(huì)兒,就把美食吃得一干二凈。哎,冰冰可真是個(gè)貪吃鬼呀。

  冰冰的'毛很柔軟,很光滑,就像綢緞一樣,摸起來特別舒服。我最愛摸冰冰身上的毛。每次我撫摸冰冰,它總會(huì)溫順地看著我,抬起頭想舔我的臉。我拍拍它的身體,繼續(xù)摸它,它舒服地瞇著眼睛,一會(huì)兒就睡著了。

  冰冰對(duì)自己的孩子非常疼愛,但對(duì)其它小狗卻極其冷淡高傲。有一次我堂姐帶來一只面黃肌瘦的小狗。姐姐對(duì)奶奶說:“讓小狗在這里生活吧,冰冰這么愛孩子,一定會(huì)照顧它的!蹦棠绦α诵,同意了。姐姐用肉和骨頭把冰冰引到小狗身邊,然后摸摸冰冰的身體,對(duì)它說:“冰冰,你要幫忙照顧小狗狗,明白了嗎?”冰冰理都不理姐姐,叼起最大的一塊肉,掉頭就跑。奶奶笑呵呵地說:“冰冰很聰明,這只小狗不是它的孩子,所以它懶得理會(huì)!”我笑了,這個(gè)冰冰真是讓人又愛又恨呀!

  我愛冰冰,它是我忠誠的朋友,童年的伙伴。有了冰冰的陪伴,我的生活變得更加多姿多彩!

我的小伙伴作文5

  我有一個(gè)同學(xué),他臉蛋圓圓的,眼睛小小的,一副眼鏡架在鼻梁上,看起來又可愛又內(nèi)斂。這就是我的小伙伴——向泓曄。

  向泓曄胖胖的。記得有一次體育課上,老師讓我們做深蹲,我們做了好多個(gè)深蹲了,但向泓曄剛剛蹲下去,就起不來了。向泓曄臉上露出尷尬的神情,還不住地呼喊著:“誰來幫幫我啊?”。體育老師只好把他拉起來,并且對(duì)他小聲地說:“你要減肥了!”又把向泓曄扶到旁邊的座椅上讓他休息休息。向泓曄聽到這句話以后,臉都紅了,都不好意思看我們了。

  還有一次,我們?cè)谧霾,向泓曄的肚子做著做著就跟著?jié)奏一彈一彈的,把我們都逗笑了,他自己還特別不好意思地說:“我的肉多得都在跳舞了!敝钡讲僮鐾炅耍蜚鼤系亩亲硬沤K于不彈了,我們也終于不笑了。直到現(xiàn)在,只要我一不開心,向泓曄就會(huì)對(duì)我說:“想不想看我的肉跳舞啊?我順便也減減肥!比缓笏吞鴣硖,看著他滑稽的樣子我的煩惱都拋在腦后了。

  向泓曄可是特別關(guān)心我的。記得有一次,我的語文書不見了,急得像熱鍋上的'螞蟻:“我的書呢?我的書呢?”向泓曄看到這個(gè)情景以后便和我一起找,雖然在桌子、板凳下找,他胖胖的身子很不方便。但是為了找回我的語文書,他卻不顧自己,衣服也蹭臟了,發(fā)型也亂了。

  我看到他都那么認(rèn)真地幫我找,于是我也更努力地找語文書。突然,向泓曄靈機(jī)一動(dòng):“我們要不要去問問語文老師徐老師,說不定老師看到了呢!”等我們?nèi)フ倚炖蠋,還沒等我說話,徐老師就一邊遞過我的書一邊說:“終于等到你來認(rèn)領(lǐng)了哦!”

  我不好意思地看了看向泓曄:“幸好你提醒我哦,謝謝!”我非常感謝向泓曄,真感謝能有這么好的朋友!

  我有一個(gè)非常好的小伙伴,他既可愛,又非常的熱心。我真是慶幸自己有這么好的朋友呢!

我的小伙伴作文6

  我有這么一個(gè)小伙伴:她活潑開朗。她臉上有一雙水汪汪的眼睛,翹起的鼻子顯示出她頑皮的性格。她是我的小伙伴——鄭。

  當(dāng)她在場(chǎng)時(shí),每個(gè)人的.煩惱,不管有多大,都會(huì)被遺忘。我記得當(dāng)我們?cè)谌昙?jí)的時(shí)候,有一次,每個(gè)人在語文考試中表現(xiàn)很差,每個(gè)人都很沮喪,看著試卷,不時(shí)地嘆口氣。這時(shí),鄭看到了它,她的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,她笑著說:這次漢語考試如果不及格也沒關(guān)系。如果你跌倒了,你不怕站起來,繼續(xù)向前走。只要你多學(xué)習(xí)和閱讀,你一定能做到。讓我們一起努力吧!”那時(shí),學(xué)生們的沮喪和嘆息消失了,取而代之的是一種好心情。

  此外,她也是一個(gè)不收錢的人。有一次,我和她從學(xué);丶遥咧咧,突然發(fā)現(xiàn)我前面的一個(gè)阿姨好像掉了什么東西,但是阿姨不知道,所以她繼續(xù)走著。這時(shí),鄭立刻走到何阿姨面前放下東西,發(fā)現(xiàn)是幾元錢。然后,她毫不猶豫地接過錢,飛快地跑向阿姨,說:“阿姨,這是你剛才不小心掉的錢。現(xiàn)在我會(huì)把它還給你,你以后應(yīng)該更加小心—;

  事后,我特別問她為什么把錢還給阿姨,而不是用錢買零食。聽完這話,她理直氣壯地說:你的就是你的。不是你的東西不是你的。一個(gè)人不能把別人的東西花在自己身上!奥犃诉@話,我的心感到溫暖。

  這是我的小朋友——鄭,我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到無比自豪!

我的小伙伴作文7

  早晨,牛乳般的薄霧朦朦朧朧,隱隱約約露出校園教學(xué)樓的樓頂。前面的岔路口中,一個(gè)女孩踏著乳白的薄霧向我揮手跑來。她圓圓的臉龐上帶著甜美的笑容,烏黑的眼睛燦若繁星,腦后到肩的馬尾利索的扎起,跑步時(shí)甩在肩頭發(fā)出“啪啪”的響聲。她就是我的小伙伴——王若涵。

  王若涵非常喜歡小動(dòng)物。有一次,我和她走在放學(xué)的路上,這時(shí),不知從哪里竄出一條小狗,直接跳到我倆面前。向來膽小的我大叫一聲,跑開躲到一旁。王若涵見到我的反應(yīng),愣了一下,等到看清是一條白色的狐貍?cè)畷r(shí),眼中頓時(shí)閃爍出驚喜的光芒。一點(diǎn)兒也不在乎小狗兇巴巴的表情,她饒有興致的蹲下來觀賞著小狗。只見小狗一身蓬松柔軟的白毛不夾雜一絲雜質(zhì),尖尖的耳朵,黑豆般的眼睛,長相如此可愛的狐貍?cè)屚跞艉訍鄄会尅把邸。在小狗的主人來尋找小狗時(shí),她向主人提出要求希望能摸一摸小狗,主人同意后,她便馬上伸出手摸起了小狗,看著小狗乖巧的樣子,聽著小狗發(fā)出滿足的嗚咽,王若涵一對(duì)大眼睛像月牙兒一般彎了起來,溢出絲絲的.歡喜。王若涵還勸我也摸一摸小狗,可膽小的我搖頭拒絕了。在剩下的路程里,她仍然滔滔不絕的說著小狗的可愛,看著她那發(fā)亮的眼睛和羨慕的語氣,我心中不禁感嘆她對(duì)小動(dòng)物的熱愛。

  這就是我的小伙伴王若涵——一個(gè)熱愛動(dòng)物的女孩!

我的小伙伴作文8

  前言:這次我描寫的小伙伴是一條小狗,小狗和我形影不離,我用這篇作文來紀(jì)念我的小伙伴。

  我家養(yǎng)了一條小狗,它很乖,很通人性,很可愛,我給它取名叫“可可”,它幾乎和我形影不離,是我的小伙伴。

  我的小伙伴一身黃色的毛,有一雙水靈靈的眼睛,眼眶黑乎乎的,一到晚上,那雙小眼睛就會(huì)閃閃發(fā)這,,像兩顆黑寶石,它的耳朵呈三角形,它的主人來了,它就會(huì)豎起耳朵來聽,它都豎起耳朵來聽,如果有人批評(píng)它,它就低下頭,主人不在時(shí),它的耳朵就會(huì)垂下去,但很有精神,總是保持警惕狀態(tài),這樣,小偷就不敢觀臨我家了,它成了我家的義務(wù)守門員。

  它的嘴里長著雪白而堅(jiān)利的牙,因此,它很愛吃肉,特別愛啃骨頭,它吃肉和啃頭時(shí)總是津津有味,一副貪婪的樣子,它吃飯喝足后,就與我?guī),有時(shí)還爬到我的身上,有時(shí)還會(huì)就趴下來敬禮呢。

  可可是一只非常能干的小狗,一天晚上,它聽到一陣腳步聲,開頭,可可以為是過路的人,沒有在意,可是那聲音走近后有些異樣,可可就注意上了,尾隨它到了窗戶口,見小偷在爬窗,可可就沖上前去咬住小偷,汪汪汪地大叫不止,結(jié)果驚動(dòng)了主人,就把小偷抓住了?煽删统闪宋椅壹易バ⊥档'功臣。在我們這個(gè)村里,我家的可可有了最“!爸返拿雷u(yù)。

  可可也很很通人性,因?yàn)槲椅覍W(xué)習(xí)不好,遇到作業(yè)不會(huì)做,或者挨了媽媽的罵,小乖就好像我知道我的心事似的,就會(huì)圍著我轉(zhuǎn),想辦法讓我開心,我把它看成我的開心果。它調(diào)皮時(shí)是我每次上學(xué)時(shí)它都要跟路,像跟屁蟲,我重三便四地趕它喚它,它才依依不舍地回去。

  可可,雖然是一只小狗,卻是我無言的好朋友。

  作文點(diǎn)評(píng):

  這是一篇介紹我的小伙伴作文,作者把小伙伴描寫得惟妙惟肖,把握住了小伙伴的各個(gè)特點(diǎn),是一篇好作文 。

我的小伙伴作文9

  我的小伙伴,是一個(gè)和我從小學(xué)一年級(jí)就在一起的好朋友好閨蜜,我和他一見如故,就交了好朋友,雖然現(xiàn)在在不同的班級(jí),但是我和他在周末的時(shí)候會(huì)經(jīng)常聚在一起出去外面玩。

  他長得雖然不是很漂亮,但是卻有很的男生在追她,在其中的男生中,有一個(gè)是她喜歡的,所以他們兩個(gè)有情人終成終成眷屬。成了一對(duì)男女朋友。

  我的閨蜜——濃濃的眉毛下掛著一雙水汪汪的大眼睛,顯得她可愛、迷人、有魅力。最重要的是,她很善良,善解人意。

  記得有一次,我約她一起去公園玩滑冰,他也答應(yīng)了,我們剛開始玩的時(shí)候很流暢,正在我們溜的舒服的時(shí)候,中間忽然就竄出一個(gè)年紀(jì)差不多五歲的小男孩,我很機(jī)靈,連忙剎住了,可是我那閨蜜的'剎車好像失靈了,他還害怕撞到小弟弟,就跳到旁邊,不小心就給撞到石頭了。膝蓋上面都流出了鮮艷的血,他雖然疼得嗷嗷叫,但是還關(guān)切的對(duì)小弟弟說:“小弟弟,你沒有事吧,有沒有嚇到!你媽媽呢?快去找你的媽媽吧!”小弟弟聽了就跑去找他媽媽了。這時(shí)候,我過來對(duì)他說:“你為什么要這樣子做啊,你這個(gè)樣子,會(huì)傷害了你自己啊!蔽夷情|蜜也只是笑了笑。

  這就是我的好閨蜜——善良的、善解人意的小女孩。

我的小伙伴作文10

  在原來的班級(jí)里,我有個(gè)特別要好的同學(xué),她是我的同學(xué)也是我的好伙伴。我們一起玩耍、一起學(xué)習(xí),留下了許多美好的回憶。她就是樂于助人的“袁萌”。從二年級(jí)開始,一條友誼的鎖鏈就把我倆緊緊連在一起。我沒有與她有過爭(zhēng)吵,我們互相幫助,親密得像一個(gè)人似的!

  袁萌長得可愛,乖巧。白里透紅的小臉蛋上長著一雙水汪汪的大眼睛。最引人注目的是她頭上扎著一條小馬尾辮,一甩一甩的,非常惹人喜愛。她不僅長得可愛,而且她很愿意幫助同學(xué)!

  記得有一天,下起了傾盆大雨,小偉忘帶來雨傘,正在樓梯口走來走去。袁萌見了,之間她馬上跑過去,說,“小偉你怎么啦?是不是忘帶了雨傘?沒有關(guān)系的!

  我有雨傘,我們倆一起回家吧!“小偉用那感謝的眼神望著袁萌高興地說:”“謝謝你,袁萌”。在回家的路上,袁萌為了不讓小偉淋著雨,怕她感冒,老是把傘往小偉那邊移。自己卻被雨淋濕。小偉問她:“看你都淋濕,這樣會(huì)感冒的”。袁萌卻莞爾一笑地說:“感冒我一點(diǎn)都不怕”。從這件事上可見袁萌真是為自己想得少,為他人想得多的人!

  她不僅幫助同學(xué),還幫助過我!

  記得讓我最刻骨銘心的一件事:有一次考試上,同學(xué)們都在準(zhǔn)備用具,我卻忘帶了尺子,沒有尺子那行?回家取已經(jīng)晚了,我非常急!

  這時(shí)袁萌看見我那副著急的臉,便走過來,問我:“何舒淇你怎么啦“?我心急如焚的回答道:“都怪我,偏偏在這時(shí)候,我忘帶了尺子”。袁萌二話不說馬上跑到自己的位置上,毫不猶豫地把自己新買的尺子“啪”的一聲折斷了,把其中的一半給我了,我一下子愣住了,“。啃沦I的尺子呀!”我深情望著她,手里握著那半截尺子,不知說什么好,卻沖我微微一笑;“快拿去用吧!”這是上課冷響了,我趕緊回到座位上等待考試。放學(xué)后,我小心翼翼地把尺子放進(jìn)筆袋里,像一個(gè)價(jià)值連城的`古董一樣看待。”這就是她!

  一個(gè)讓同學(xué)認(rèn)同的好伙伴,也讓老師認(rèn)可的好學(xué)生。我永不忘記她那雙明亮的大眼睛,更忘不了我和袁萌的那段友誼,我為有過這樣的好伙伴而驕傲,高興和自豪!

我的小伙伴作文11

  我的小伙伴——露露中學(xué)生的好幫手

  我有許多小伙伴,但我最喜歡和露露在一起,因?yàn)樗囊慌e一動(dòng)都使我笑不!

  露露長著一頭烏黑油亮的頭發(fā),每天都扎著一條“馬尾巴”。她整天快快樂樂的,可她的鼻子卻并不怎么快樂,每天馱著一副重重的眼鏡片,好難受哦;但她的眼睛可幸福著哩,風(fēng)吹雨打都由眼鏡扛著!她整天笑瞇瞇的,詼諧幽默,乖巧伶俐的小嘴說個(gè)不停,好像怕別人把她當(dāng)啞巴賣了似的。

  有一個(gè)周末,我們約好再院中花園放風(fēng)箏。我興奮地拿了一個(gè)“蝴蝶”跑下樓去,不料,剛到一樓,我就被一個(gè)一閃而去的人影嚇了一跳,正當(dāng)我措手不及時(shí),“哇!”的一聲從樓下飛出了一只扎著蝴蝶結(jié)的“小蜻蜓”——露露,我的心情一下子放松了,哦,是露露在跟我開玩笑。走出樓門,任憑我倆正放倒放,風(fēng)箏就是飛不起來,急得我們亂跑亂跳,不知什么時(shí)候,露露的.眼鏡掉了,她竟全然不知,還指著天空歡呼“飛起來啦!飛起來啦!”可我仔細(xì)一看,原來天空飄著一個(gè)垃圾袋,“蝴蝶”還在地上撲騰呢!逗得我前仰后合!可這時(shí)候露露卻一本正經(jīng)地說:“不如我們來用風(fēng)箏編故事吧!”于是我們編了好多有趣的故事,還學(xué)到了很多有益的知識(shí),并在草叢中追得蝴蝶亂舞。我們并沒有因放不飛風(fēng)箏而掃興而歸,而且還度過了一個(gè)快樂的星期天!

  露露就是這樣一個(gè)機(jī)靈、聰明、幽默的女孩!

我的小伙伴作文12

  我家有個(gè)小狗,它叫寶貝。

  小狗的外形真可愛。它身穿白色的大外衣,兩只耳朵耷拉著,如同一對(duì)扇子。圓圓的腦袋上鑲嵌著一對(duì)像藍(lán)寶石一樣的眼睛。一但它餓了就會(huì)用充滿可憐的眼睛看著我,讓你忍不住再給它一點(diǎn)吃的。它的鼻子很靈敏,就算你藏到水里它也能聞到你,它嘴巴里的牙如同劍一樣鋒利。還有它的舌頭長長的每天都要申出來散熱,不時(shí)發(fā)出“哈哈”的聲音它的四個(gè)小腿跑起來可快了仿佛四個(gè)小火輪!尾巴圓圓的,像個(gè)小絨毛球。

  雖然它外形很可愛,但是一旦遇到陌生的`人就會(huì)很兇猛的。

  家里來了陌生生人,它就會(huì)一直的汪汪直叫。以前它都是搖著尾巴,表示它想要跟你玩,現(xiàn)在尾巴不搖了,直直的如同一根電線。記得有一次小狗遇到了一個(gè)陌生的小孩,小孩看到它表情兇猛。一直沖著它叫,小孩撒腿就跑,小狗就緊追其后,你跑的越快小狗就追的越急,小孩一邊跑一邊都能感受得到小狗近在咫尺。嘴巴都靠著腳了!小孩看到一個(gè)房間馬上跑了進(jìn)去并關(guān)好門。小狗進(jìn)不去只好在門口叫。我看見了連忙跑過去把小狗抱了起來!這樣小孩才出來,我對(duì)他說遇到小狗你別跑,如果小狗追你,你就蹲下來假裝撿東西打它,這樣就可以把小狗嚇回去的。

  寶貝只會(huì)對(duì)陌生人這樣,其實(shí)它不會(huì)傷到人的,只是會(huì)嚇唬人吧!千萬不要誤會(huì)哦!我們都要保護(hù)它。

我的小伙伴作文13

  他是誰?你看他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,前面微微翹起。一雙綠色和黑色相間的眼鏡后面有一雙明亮又包含智慧的大眼睛,小小的鼻子下面有一個(gè)總是像對(duì)勾樣的嘴。他總是穿著藍(lán)、黑條的上衣,和神色牛仔褲。這就是我的朋友小剛。

  他的性格比較外向,有很多各方面的知識(shí),我經(jīng)常和他一起回家時(shí),肯定不用擔(dān)心沒有話題來聊,并且每天都能聊出新鮮、好玩的事情來。但是只要是學(xué)習(xí)的時(shí)候,就非常專心致志。無論別人在他旁邊怎樣鬧,都無法打擾他。

  最近,下了一場(chǎng)雪。它們可真是潔白如玉,可真不愧之“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!辈粌H操場(chǎng)上,就連房頂上和樹上都有著一層厚厚的雪,仿佛它們都穿上了潔白的衣服。我看了一眼課表,下節(jié)課體育課,我們都很高興。

  叮鈴鈴,上課了。老師讓我們自由活動(dòng)。雪還在一點(diǎn)點(diǎn)的下著。大家都想打雪仗,只差有人發(fā)起“戰(zhàn)爭(zhēng)”的號(hào)角。突然也不知從哪里飛來了一個(gè)雪球,砸在了我的衣服上。就這樣,大家超對(duì)方扔起了雪球。我們玩著,鬧著,可是大家都沒有注意到靜靜的坐在一旁讀書的小剛。我做好了一個(gè)雪球,朝他們?nèi)舆^去。沒想到那個(gè)同學(xué)將身子一側(cè)躲開了?墒茄┣蛑刂氐脑以诹诵偟哪樕。此時(shí),他的臉上只有雪,更像是一個(gè)白胡子老爺爺而不是一個(gè)十一二歲的小學(xué)生。我立刻跑過去看看有沒有把他砸疼。我擔(dān)心的說:“小剛,你沒事吧,實(shí)在是不好意思”可是原本期待小剛生氣的我卻驚訝的發(fā)現(xiàn)他卻只是擦了擦眼鏡和臉。滿不在乎的'說:“沒事,不就是被雪球看到了嗎!闭f完便立刻有扎進(jìn)書里;氐綍氖澜纭

  可是,我開始無心玩耍,我心想:小剛?cè)绱伺Φ膶W(xué)習(xí),而我們卻在這里玩耍。并且當(dāng)我們打擾他的時(shí)候,大仍是繼續(xù)看書。有多少人羨慕他豐富的知識(shí),卻又有多少人愿意付出同樣的汗水。

我的小伙伴作文14

  我有一個(gè)小伙伴,他叫何志標(biāo),他長著高高的個(gè)子,一張瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下有一個(gè)高高的鼻子。

  說起這個(gè)何志標(biāo),他的確是一個(gè)助人為樂的人。記得有一個(gè)星期日,我和他一起去公園玩。在路上,我看見有一個(gè)溝渠蓋沒蓋好,我就繞著走過去。走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)在身旁的何志標(biāo)不見了,我回頭一看,見到他正在用力地把溝渠蓋搬起來,想要把蓋子蓋回去,可是他不夠力,搬不起來。我說:“何志標(biāo),咱們快走吧,已經(jīng)二點(diǎn)半了,再不走就沒時(shí)間玩了。而且那個(gè)蓋子那么臟,還是不要搬了吧!彼犃宋业脑捄,說:“我們應(yīng)該助人為樂,我覺得這樣做更加快樂。何況我們是少先隊(duì)員,更加應(yīng)該這樣做!蔽衣犃怂脑捄,慚愧極了,走過去和他一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開,只見一群正在溜旱冰的小朋友飛快地經(jīng)過這個(gè)溝渠蓋,如果不把蓋子蓋回去,那群孩子很有可能會(huì)掉進(jìn)溝渠里的。 我的小伙伴還是個(gè)“書呆子”呢!有一星期六的.早上,我和他一起去書店買書,當(dāng)他看到《小學(xué)生作文寶典》這本書時(shí),就高興地買下來,在旁邊津津有味

  地看起來,我在書店走了兩圈,發(fā)現(xiàn)沒有我想買的那本書,于是,我大聲地說:“何志標(biāo),走,我們到別的書店買書!笨伤己孟駴]聽見一樣,還在看他的寶貝書?磥恚呀(jīng)被書中那優(yōu)美的章節(jié)陶醉了。我只好一個(gè)人生氣地到別的書店買書。等我挑了幾本好書往回走時(shí),只見他還在那兒貪婪地看著書。我沒辦法,只好在那兒等他,可他看完一本又拿起另外一本。直到十二點(diǎn)了,我才覺悟過來,大聲地對(duì)他說:“十二點(diǎn)了,還不回家?”我喊了好幾遍,他才問到:“什么時(shí)呀?”

  我有氣沒力地說:“十二點(diǎn)了”他聽了,才依依不舍地放下書。飛快地回家了。

  這就是我的小伙伴,你想和他做朋友嗎?

我的小伙伴作文15

  在我們班里,有一個(gè)個(gè)子高、會(huì)打籃球的男生,大家稱他為“囧”臉先生,為什么會(huì)有“囧”臉先生之美稱呢?別急,聽我細(xì)細(xì)道來。

  一次數(shù)學(xué)考試之后,老師準(zhǔn)備公布分?jǐn)?shù),所有同學(xué)的心里都像有一只小兔子在亂蹦亂跳,非常緊張,只聽數(shù)學(xué)老師說;“這次你們考得不錯(cuò),有5個(gè)100分,他們分別是……”當(dāng)“囧”臉先生聽到自己的名字時(shí),兩道濃密的八字眉就一個(gè)勁地往下壓,嘴角開心地向上揚(yáng),五官都擠在一堆,活脫脫的一個(gè)“囧”字。

  “囧”臉先生的字也跟他的“囧”臉一樣擠在一堆,出了名的亂、丑。記得有一次上作文課,許老師說他這次的作文寫得不錯(cuò),讓他把自己的作文讀出來。哪知他讀了一會(huì)兒“咦”一下,讀了會(huì)兒又“啊”一下,總之很多字他自己都不知道寫的是啥!

  回想一、二年級(jí)時(shí)的“囧”臉先生,脾氣可是出奇的差!上課玩卡紙,被老師沒收了,他竟然哭著、鬧著去打老師,非要把卡紙拿回來不可。和同學(xué)發(fā)生矛盾,吵了架,居然不顧一切把對(duì)方的書包扔下樓去!老師或同學(xué)說他哪個(gè)方面做的不夠好,要改進(jìn),他也會(huì)自己在一旁發(fā)會(huì)兒脾氣。玩游戲時(shí)不順心,他竟然把一位女同學(xué)的頭直接按在地上……

  不過,現(xiàn)在的“囧”臉先生可跟以前的`他相差甚遠(yuǎn):因?yàn)閿?shù)學(xué)思維敏捷而深受數(shù)學(xué)老師的喜愛;脾氣也好了很多,有人跟他發(fā)生一點(diǎn)小矛盾,他會(huì)認(rèn)真地跟對(duì)方講道理,而并非采取暴力……

  在不久前,他往自己那張方方正正的“囧”字臉上架了一副黑框眼鏡,變得斯文多了,而且他還會(huì)時(shí)不時(shí)地用手在鼻梁上推一推,仿佛下一秒他的眼鏡就會(huì)跨過鼻梁掉到地下似的。

  “囧”臉先生,我到底叫你什么好呢?你的“囧”臉常常引得我發(fā)笑,可在數(shù)學(xué)思維上又不得不叫我佩服。算了,我還是叫你的大名——楊洋吧!

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