老鷹捉小雞作文(實(shí)用15篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的老鷹捉小雞作文，歡迎大家分享。

老鷹捉小雞作文1

　　在許許多多的游戲中，我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞這個(gè)游戲，它帶給我許多趣、歡笑。

　　一次，課余活動(dòng)，曼舒組織我們玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲，我們都異口同聲地說：“好!”我們采取抓鬮的方式進(jìn)行判決。結(jié)果，我當(dāng)上了“母雞”，李楠同學(xué)當(dāng)上了“老鷹”，余下的當(dāng)“小雞”。

　　游戲開始了，只見“老鷹”像一個(gè)老謀深算的家伙，略帶兇氣朝我們撲來，可我這只“母雞”也不甘示弱，張開了“寬厚的`翅膀”，護(hù)著四處逃竄的小雞。“老鷹”見自我的計(jì)劃已落空，又開始了第二次沖擊，只見“老鷹”張開有力的雙翅，氣急敗壞地朝“母雞”和“小雞”撲過來，“老鷹”左撲右閃，“小雞”東躲西藏。說時(shí)遲，那時(shí)快�！袄销棥背驕�(zhǔn)一個(gè)機(jī)會(huì)，猛地一撲，叼住了一只“小雞”，“老鷹”帶著自我的戰(zhàn)利品“飛”走了。

　　“叮嚀嚀——”，上課鈴聲響起了，這次游戲在我們的陣陣笑聲中結(jié)束了。

老鷹捉小雞作文2

　　下課了，我們像開籠的小鳥，飛快地沖出教室。我們用“石頭剪子布”來爭奪母雞和老鷹。我奪得了母雞的角色，馮軍波爭得了老鷹的角色，其他同學(xué)自然屬于小雞了。大家各就各位，擺開陣勢。游戲在快樂的氣氛中開始。

　　只見，老鷹貪婪地盯著小雞，像餓著肚子的老虎，猛撲過來，想抓住一只小雞美餐一頓�！皼]門!”我把眼睛瞪得大大的，大吼一聲，攔住老鷹的去路。老鷹停了一下，向右一晃，但猛向左撲來。我早有防備，伸開雙臂，攔住了他。老鷹吃不到美味佳肴，急壞了。他左撲撲，我也左攔攔;他右撲撲，我也右攔攔。后面的小雞跟著我甩來甩去。始終不給老鷹下手的機(jī)會(huì)。老鷹無可奈何，無力地垂下了頭，我松了一口氣。趁我不備，老鷹一個(gè)箭步想從我的掖下鉆過去捉小雞。我猛地一夾手臂，夾住了老鷹的頭，疼得老鷹“哇哇”地叫起來。我只好手臂一松，老鷹的.腦袋縮了回去。后面的小雞“咯咯”地笑起來。有的拍起了手。

　　“鈴……”上課鈴響了，我們又像小鳥一樣飛進(jìn)來教室。

老鷹捉小雞作文3

　　今日午時(shí)，我叫上小伙伴們?cè)谠鹤永锿妗崩销椬叫‰u”的游戲。

　　首先我自封為”老鷹”，李丹長得大一點(diǎn)，做了”雞媽媽”，其他人嘛自然都是”小雞”了。游戲開始了。我作為”老鷹”撲來撲去，心里盤算著怎樣抓到小雞。可是”雞媽媽”緊緊地護(hù)著小雞，使我很難有下手的機(jī)會(huì)。我裝作漫不經(jīng)心的樣貌，突然猛一轉(zhuǎn)身，向著小雞撲了過去�！彪u媽媽”見狀，大吃一驚，張開了她的`雙翅迅速擋住了我的去路，機(jī)警地保護(hù)著自我的”孩子們”。而小雞們也一個(gè)拉著一個(gè)，左躲右閃，不讓”老鷹”我抓祝我?guī)状螐膬膳怨�擊，都沒有成功。應(yīng)對(duì)這種情景，我只好改變了”策略”。這次，先假裝從正面進(jìn)攻，等到”雞媽媽”又高高張開”雙翅”竭盡全力企圖攔住我的襲擊時(shí)，我趁她不注意，”唰”地從她的兩只”翅膀”下鉆了過去�！毙‰u”們一看雞媽媽沒有擋妝老鷹”，嚇得四處奔逃。一只”小雞”跑慢了一步，結(jié)果嘛，呵呵，自然成了老鷹我的爪下之物了!”老鷹捉小雞”的游戲真趣味，我和小朋友們玩得都很開心!

老鷹捉小雞作文4

　　記得幼兒園的時(shí)候，我們經(jīng)常玩的游戲是“老鷹捉小雞”。

　　老師會(huì)選班里一位高大的同學(xué)來當(dāng)老鷹，我們聽了都害怕極了�？僧�(dāng)老師說母雞讓班里比老鷹還要高大的同學(xué)來當(dāng)時(shí)，我們一下子松了口氣。

　　剛開始每一個(gè)小雞都抓住前面一位同學(xué)的衣角。老鷹猛地?fù)溥^來，雞媽媽連忙張開雙臂，擋住了老鷹的.進(jìn)攻�？衫销椧膊痪趩剩�他會(huì)繼續(xù)進(jìn)攻，可每一次dou以失敗告終。老鷹累得氣喘吁吁，滿臉通紅地說：“你們玩一會(huì)兒，我要休息休息�！甭犚娎销椷@么一說，小雞們和雞媽媽都放松了警惕，可是它們?cè)趺匆矝]有想到這是老鷹的計(jì)劃。小雞們紛紛離開雞媽媽到別的地方玩耍，有的還甚至跑到老鷹身邊去玩。老鷹假裝閉著眼睛在閉目養(yǎng)神，其實(shí)它在悄悄的等待著機(jī)會(huì)，眼睛觀察四周，然后不費(fèi)吹灰之力抓到了兩只小雞。

　　這回大家才知道上當(dāng)了，雞媽媽火冒三丈，再次提高警惕。兩眼瞪大了看著老鷹，老鷹往哪兒跑，雞媽媽也往哪兒跑，讓老鷹抓不到任何一只小雞。

　　這真是一個(gè)非常有趣的游戲啊，那些美好的回憶一直在我心里。

老鷹捉小雞作文5

　　一個(gè)心情愉快的上午，第二節(jié)課下課了，親愛的馮老師帶領(lǐng)我們?nèi)�班來到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。張一凡當(dāng)兇猛的“老鷹“。任雨蕾當(dāng)溫柔又善良的“***雞“，而其它同學(xué)就只能當(dāng)可愛的雞寶寶了。

　　游戲開始了，只見“雞媽媽“帶領(lǐng)著“小雞“來到外面找食物，她們正吃的津津有味的時(shí)候，突然，兇猛的“老鷹“猛虎出山似的“飛“了過來，用貪婪的眼睛看著那一只只又肥又大的“小雞“垂涎三尺。“***雞“見事不妙，就展開自己寬大的“翅膀“，用炯炯有神的雙眼著老鷹，生怕老鷹把自己的孩子給“吃掉了“。老鷹開始行動(dòng)了，他“飛“過來“飛“過去，趁“雞媽媽“不注意，把一只“小雞“給叨走了�！半u媽媽“非常難過，大慨是在責(zé)備自己，為什么沒有保護(hù)好自己的“孩子“ 呢?“老鷹“又想趁機(jī)抓住“雞寶寶“，結(jié)果，老鷹的頭碰到了奮力抵抗的.“***雞“寬大的翅膀摔了個(gè)四腳朝天。“老鷹“連忙站起來，灰溜溜的逃跑了。同學(xué)們看了都情不自禁的笑了起來。

　　老鷹捉小雞的游戲可真好玩，我喜歡這個(gè)有趣的游戲。

老鷹捉小雞作文6

　　老鷹捉小雞的游戲可好玩了！昨天下午上體育課時(shí)，老師首先讓我們排整齊隊(duì)伍，然后又說："誰站好誰就能解放！”

　　接著我們站好的同學(xué)就解放了，我們?nèi)�班同學(xué)都想玩老鷹捉小雞的游戲。

　　同學(xué)們先選了包括我在內(nèi)的三只老鷹，然后讓雞媽媽和雞寶寶們蹲下。就問小雞和雞媽媽：幾點(diǎn)了？小雞和雞媽媽回答：8點(diǎn)！我們這些老鷹就大喊一聲：起床！雞們紛紛站起來。

　　老鷹們就又催促小雞穿衣、洗臉、刷牙、吃飯�？尚‰u們最后一只的小雞把我們的盤子打碎了，我們向雞媽媽要求索賠，她只好讓我們抓小雞。

　　游戲開始了，老鷹們張開雙翅——兩只胳膊上下?lián)]動(dòng)，想要捉到小雞，這時(shí)雞媽媽也撲愣起了雙翅，想保護(hù)小雞不讓她（他）們被老鷹抓到。雞媽媽們則嚇的'亂跑尖叫。

　　那些離開雞媽媽和同伴的小雞們被淘汰了。他們只好眼睜睜地看著我們高興地玩，心里非常后悔剛剛不應(yīng)該離開雞媽媽，可是已經(jīng)來不及了！我們真為她（他）們感到惋惜！

　　這節(jié)體育課在老鷹捉小雞的游戲中快樂的過去了！

老鷹捉小雞作文7

　　今天在上語文課時(shí)，老師請(qǐng)了五個(gè)小朋友到樓下玩“老鷹”抓“小雞”的游戲，其它小朋友樓上觀看。

　　游戲的規(guī)則是這樣的：在參加游戲的人中，先把老鷹選出來，再選出一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，剩下的人就是小雞了。小雞都要躲在雞媽媽的身后，并扯住前一個(gè)同學(xué)身后的`衣服，連成長長的一串，而第一只小雞要緊緊拉著雞媽媽的后衣邊。雞媽媽要張開雙臂，保護(hù)后面的小雞，防止老鷹將小雞捉去。

　　規(guī)則定好了，“小雞”的隊(duì)伍也排好了，那“雞”隊(duì)伍好像巨大的長龍。開始玩游戲了，“老鷹”猛的向左邊撲，“雞媽媽”往右邊甩，“老鷹”往右撲，“雞媽媽”往左邊甩……“雞媽媽”這樣左攔右擋，還是招架不住，最后，還是有一只“小雞”被“老鷹”活生生的抓過去“吃”掉了。這時(shí)老師叫我們上樓去，我們這才依依不舍的把這個(gè)游戲告一段落了。

老鷹捉小雞作文8

　　我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，打羽毛球、游泳、玩電腦、拉小提琴、看書……沒有一樣是我不喜歡的，但我還是最喜歡和同學(xué)們一起玩。

　　“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥一樣跑出教室，操場上頓時(shí)沸騰起來，有的.跳繩，有的打鬧、有的扔沙包……到處都是歡聲笑語。我和幾個(gè)同學(xué)又玩起來老鷹捉小雞的游戲。游戲開始了，“ 老鷹”先是東張西望，在找隊(duì)伍中的小雞們的弱點(diǎn)，“母雞”也很警惕地盯著“老鷹”看，時(shí)刻提防“老鷹”的襲擊。忽然，老鷹來了一個(gè)假閃，向小雞沖了過來，在這緊急時(shí)刻，“雞媽媽”以迅雷不 及掩耳之勢擋了過來，好“小雞們”化險(xiǎn)為夷了。“老鷹”當(dāng)然不肯罷休，于是他忽左忽右得的跑，把“母雞”弄得暈頭轉(zhuǎn)向，趁“母雞”和“小雞”疲憊時(shí)，“老鷹”向小雞的隊(duì)伍猛地來了個(gè)“餓虎 撲食”，一只可憐的“小雞”被捉住了，“老鷹”的眼睛笑成了一條縫，好像在說：“啊，可被我捉到了�！�

　　和朋友們玩讓我忘了時(shí)間，忘記了一切煩惱，感受到了朋友的友情和與他們相處的快樂，讓我的童年生活充滿了樂趣。

老鷹捉小雞作文9

　　我從小到大，最喜歡玩的游戲就是“老鷹捉小雞”。

　　游戲的規(guī)則是這樣的：在參加游戲的小伙伴中，先把老鷹選出來，再選出一個(gè)人當(dāng)母雞，剩下的.人就都是小雞了。小雞都要躲在雞媽媽的身后，并分別扯住前一個(gè)同學(xué)身后的衣邊，連成長長的一串，而第一只小雞要緊緊拉著雞媽媽的后衣襟。雞媽媽要張開雙臂，保護(hù)后面的小雞，防止老鷹將小雞捉去。母雞一蹲下，老鷹就不能再捉小雞了，只有在母雞站起來的時(shí)候，老鷹才可以捉小雞。

　　瞧！下課了，我們的游戲又開始了。我當(dāng)老鷹，開始向左面猛烈進(jìn)攻，母雞立刻把小雞向右甩；我又立刻到右邊，母雞又把小雞向左邊甩。我趁母雞不注意，突然向左邊的尾部撲去，等母雞反應(yīng)過來，為時(shí)已晚，尾部還沒來得及甩過去，我已經(jīng)順利地捉住了三只小雞。母雞眼睜睜地看著小雞被捉，干著急也沒辦法，我心里這個(gè)樂�。�

　　我們正玩得高興，上課鈴響了，我們只好戀戀不舍地結(jié)束游戲，匆匆站隊(duì)進(jìn)入教室……

　　玩兒這個(gè)游戲讓我們很開心。它還讓我知道了團(tuán)結(jié)合作的重要，如果不團(tuán)結(jié)，就不能取得勝利。

老鷹捉小雞作文10

　　今天體育課上，老師帶著我們班的同學(xué)們到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。小胡當(dāng)老鷹，小涵當(dāng)母雞，其他人當(dāng)小雞，整個(gè)操場上都是我們班歡樂的叫喊聲。

　　老師剛發(fā)令，身為老鷹的小胡就向雞群撲來，幸虧雞媽媽及時(shí)撐開了雙臂，老鷹才沒有捉住小雞。老鷹并不甘心，再次向雞群發(fā)起了猛攻，可還是沒有捉住小雞。老鷹又發(fā)了幾次戰(zhàn)斗，一次也沒有成功。老鷹被氣壞了，蹲在地上休息。這時(shí)，雞媽媽才放下心來，松了一口氣。老鷹看到雞媽媽放松警惕了，就猛地跳了起來，撲向了雞群，捉住了一只比較肥的小雞，還說：“這只肥嫩的'小雞吃起來一定很好吃�！眲傉f完，那只小雞就被老鷹吃進(jìn)了肚子里。雞媽媽看到自己的孩子被老鷹給吃掉了，心里別提有多難過了。就這樣，老鷹想趁亂把其他的小雞給捉住……

　　上課鈴響了，我們只好戀戀不舍地回到了教室。

　　“老鷹捉小雞”的游戲真好玩，我以后還要玩這個(gè)游戲。這個(gè)游戲告訴大家一個(gè)道理：遇到壞人不能放松警惕，要時(shí)刻保持警惕。

老鷹捉小雞作文11

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，這一節(jié)是我們盼望已久的游戲課，老師要帶我們?nèi)ゲ賵鐾嬗螒颉?/p>

　　我們組玩的游戲名字叫“老鷹捉小雞”，游戲規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)“老鷹”，一個(gè)人當(dāng)“母雞”，其余的人依次在母雞后面排著當(dāng)“小雞”。游戲開始，老鷹要捉小雞，母雞要阻擋老鷹捉到小雞。老鷹捉到一只小雞，那只小雞就出局。只到老鷹捉得只剩一只小雞時(shí)，老鷹勝利，游戲結(jié)束。

　　我們通過“剪刀石頭布”的方式?jīng)Q定角色。最后確定汪亮當(dāng)“老鷹“，我當(dāng)”母雞“。游戲開始了，只見“老鷹”瞪著兇狠的眼睛向我們撲過來，我趕緊張開雙臂保護(hù)后面的“小雞”，“老鷹”撲了個(gè)空，“老鷹“不但沒有氣餒，反而更厲害。它決定換個(gè)方案，它想了一個(gè)聲東擊西的方法，反而我倒一下子慌了神，被老鷹追的`東躲西藏。

　　最后，”老鷹“終于捉到了幾只“小雞”。“老鷹”正準(zhǔn)備飽餐一頓的時(shí)候，下課鈴響了，游戲結(jié)束了。大家依依不舍地離開了操場回到教室。

　　這真是一個(gè)有趣的游戲��！

老鷹捉小雞作文12

　　今天我興高采烈地來到班課堂，剛到門口就聽到了同學(xué)們的歡呼聲，原來啊，今天要玩“老鷹捉小雞”的.游戲，難怪同學(xué)們這么開心。

　　我們輕聲慢步地走過別的班級(jí)，生怕驚動(dòng)了正在上課的他們。我們來到了南山廣場，老師開始宣布游戲規(guī)則：一個(gè)隊(duì)選出一名隊(duì)長，取一個(gè)隊(duì)名。我們是a隊(duì)，他們是b隊(duì)。游戲尚未開始，我們已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備。這時(shí)老師又說：“這次b隊(duì)當(dāng)小雞，隊(duì)長當(dāng)雞媽媽。a隊(duì)的隊(duì)長當(dāng)老鷹，其他隊(duì)員加油助威。”

　　游戲開始了，“老鷹”張開雙臂叉開雙腿，弓著腰，惡狠狠地盯著我和其他“小雞”。我們害怕極了。我和“雞寶寶”看見老鷹沖過來，左躲右閃。我心想：我可不要當(dāng)老鷹的盤中餐。

　　今天我開心極了，這個(gè)游戲太好玩了。

　　下次老師再帶我們?nèi)ド匣顒?dòng)課，我們一定會(huì)讓他們一步！

老鷹捉小雞作文13

　　“哈哈哈……”教室里傳來一陣歡笑，原來我們?cè)谕胬销椬叫‰u，我來給大家介紹一下這個(gè)游戲，規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，老鷹必須要抓到小雞，碰到不算，還要有一個(gè)同學(xué)當(dāng)母雞，母雞要勇敢的保護(hù)小雞，剩下的同學(xué)當(dāng)小雞，小雞緊跟在母雞后面，否則會(huì)被老鷹捉到就變成它的盤中餐了。

　　游戲開始了，孫文茜扮演小雞媽媽，她帶著小雞去捉蟲子，忽然李澤宇扮演的老鷹飛了過來，我們四處奔跑，老鷹看見我們四處奔跑，想這下可好抓了，他把自己的'眼睛睜得大大的，瘋狂的撲向了一只小雞，這只小雞靈活地躲了過去，這時(shí)雞媽媽張開了大翅與他搏斗，她拉住老鷹，老鷹一躲，她抱住了老鷹，老鷹一甩，她扯住了老鷹，老鷹一閃，她把老鷹推了出去，老鷹差點(diǎn)摔倒了，老鷹生氣極了，臉像個(gè)大火球。突然他靈機(jī)一動(dòng)說道：“我累了，我回家了�！庇袃芍恍‰u掉以輕心，這時(shí)老鷹沖向其中一只，被他抓住，又沖向了另外一只也被他抓住了，他還是不甘心，他想多抓小雞燉著吃，烤著吃，最后沒抓到，只好帶著兩只小雞飛走了。

　　大家今天玩得很開心，大家在歡聲笑語中結(jié)束了這場游戲。

老鷹捉小雞作文14

　　“丁零零�！毕抡n鈴響了，同學(xué)們像小鳥似的飛出教室，來到操場上，玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家用一種方法選出了“母雞”和“老鷹”。我正好排在了最終面。

　　開始玩了，“老鷹”蘇婉婧撲撲翅膀朝“小雞們”撲去，“母雞”陳欣展開雙翅拼命保護(hù)著“小雞們�！薄袄销棥迸艿綎|“母雞”就跟到東�！袄销棥弊叩轿鳎�“母雞”就頂?shù)轿�，眼睛死死地盯著“老鷹”。因�(yàn)椤袄销棥币苿?dòng)的`時(shí)候太快了，我在后面被弄得暈頭轉(zhuǎn)向，最終我被甩出去，我拼命叫著：“伙伴們，我掉隊(duì)了，快來救救我呀!”這時(shí)，“老鷹”已經(jīng)向我猛撲過來了，我站起來一閃，“老鷹”捉不著我了，“老鷹”不甘心，還追著我。不管她怎樣追也捉不著我。我跑累了就站在那兒，她比我還累就跑去捉別的小雞了。“老鷹”捉我的時(shí)候“母雞”放松了警惕，所以狡猾的“老鷹”忽然從小雞背后撲了過去，最終捉住了一只“小雞”�？蓱z的“小雞”大聲叫著“媽媽，快來救我呀!”“母雞”眼睜睜地看著自我的“孩子”被“吃掉”，悲痛極了!

　　“丁零零”，上課鈴響了，大家?guī)е鴼g樂的心境跑進(jìn)教室。

老鷹捉小雞作文15

　　下課鈴打響了，同學(xué)們爭先恐后地沖出教室，來到操場上，七嘴八舌地議論今天玩什么游戲，最后我們一致決定玩“老鷹捉小雞”。

　　游戲規(guī)則是：選出一只“老鷹”和一只“母雞”，其他人都當(dāng)“小雞”。老鷹要捉住母雞身后的.小雞。我們讓小明當(dāng)老鷹，小紅當(dāng)母雞。

　　游戲開始了，老鷹健步如飛地沖了過來，母雞眼疾手快，張開翅膀，擋住了老鷹的去路。老鷹不灰心，彎下腰從母雞的翅膀下鉆過，小雞們頓時(shí)驚慌失措，到處亂竄。母雞發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)，猛地一轉(zhuǎn)身，擋住了老鷹，這可真是有驚無險(xiǎn)�。�

　　老鷹經(jīng)過多次失敗，轉(zhuǎn)身好像要走，母雞以為老鷹心灰意冷了，便放松了警惕。突然，老鷹冷不防一轉(zhuǎn)身，來到母雞身后，捉住一只小雞就跑。母雞恍然大悟，原來自己上當(dāng)了，頓時(shí)母雞惱羞成怒，沖到老鷹旁邊，要把小雞救回來，可是沒有成功。

　　操場上充滿了歡聲笑語，一直到上課，大家才依依不舍地回到教室。

【老鷹捉小雞作文】相關(guān)文章：

老鷹捉小雞08-20

老鷹捉小雞作文03-03

老鷹捉小雞作文08-19

（優(yōu)選）老鷹捉小雞作文09-23

老鷹捉小雞作文【實(shí)用】08-21

(集合)老鷹捉小雞作文09-02

(薦)老鷹捉小雞作文09-12

(精)老鷹捉小雞作文09-24

老鷹捉小雞【經(jīng)典15篇】08-30

老鷹捉小雞作文15篇08-25