放風箏的作文(精選39篇)
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的放風箏作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
放風箏作文 1
春天到了,小草綠了,桃花開了,公園里熱鬧起來了。
星期六,陽光明媚,風和日麗,小明,小紅,小東約好了一起去公園放風箏。一大早,他們就來到了公園集合。向天空望去,藍藍的天空中有著千奇百怪的`風箏。一只小蜈蚣,在天空中扭過來扭過去;一只是小金魚,它把天空當成了大海,在里面自由地游著;一只兇猛的老鷹,小朋友們用它去追逐別人的風箏,搞惡作劇呢。這時,小明發(fā)現(xiàn)天空中怎么也找不到燕子風箏,于是他趕緊對小東說:“快拿出我們的燕子風箏,讓它閃亮登場吧!毙|把風箏高舉過頭,小明拿著牽引線慢慢地跑了起來。小明說:“放!”小東放開風箏,風箏就隨著風飛了起來,眼看著風箏越飛越高,他們隨之歡呼起來。旁邊的小紅露出一臉的羨慕。一會兒后,他們就幫助小紅把她的蝴蝶風箏也飛上了藍天。小紅高興極了,連忙道謝。各式各樣的風箏在空中自由地飛著。
太陽在歡笑聲落了山,小朋友們也開心地回了家。
放風箏作文 2
今天下午,我和哥哥一起去體育場放風箏。我們選了一個彩虹風箏,飛到天空中一定十分漂亮。
因為我們第一次放風箏,所以手法不太熟練,風箏飛得沒有別人高。我們嘗試了好幾次,終于飛了起來,但飛的時間沒有超過一分鐘就掉下來。
于是,我們每一次風箏掉下來之后都要總結(jié)一下原因。我們再不斷嘗試,終于,風箏終于飛高了。我們十分開心,我們掌握了放風箏的技巧。風箏越飛越高,我的'心也被帶到了天空中,自由翱翔。我們通過努力證明了自己的實力風箏是可以飛高的!
又是新的一年,讓我們帶著夢想高飛吧!
放風箏作文 3
春天到了,到處一片陽光明媚、生機勃勃的景象。草坪上幾個小朋友們正在放著形態(tài)各異的風箏,真是“兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鴛”啊。
只見一個小朋友一手拿線軸,一手高舉著他的小燕子風箏,不一會兒,“小燕子”就飛上了天。這次我們家放的是一個七彩的三角風箏。當我拿著線軸飛快地迎風奔跑時,遠處高舉風箏的爸爸松開了手,在我們的默契配合下,我的七彩三角風箏也飛了起來,越飛越高,越飛越遠。忽然,我的風箏頭上飛來了一只老鷹風箏和一只蜈蚣風箏,看來大家都想爭第一呢。還好我憑借著熟練機敏的操作,不僅避開了“蜈蚣”的'攻擊,還把“老鷹”甩在了下面。終于在一陣你追我趕的角逐后,我的風箏飛到了最高的地方?吹竭@場精彩的“競賽”,媽媽對我說道:“你可不能驕傲呀!卑职謩t夸獎了我:“你真棒!”
春天的天空,因為這些可愛的“小燕子”、矯健的“老鷹”和淘氣的“蜈蚣”,而變得更加豐富多彩了呢!
放風箏作文 4
雖然秋天的部分花草樹木開始漸漸地枯黃了,已經(jīng)沒有春夏季節(jié)的絢麗多彩,但我還是喜歡秋天,因為秋天有我喜歡的運動——放風箏!
星期天,天空一片晴朗,我和爸爸媽媽姐姐來到綠色世界。我說:“哇!好多人在放風箏!”我以最快的速度把老鷹風箏拿了出來。我托著風箏,爸爸在拿著線,爸爸說:“放!蔽荫R上松手,爸爸拉著線,那線一緊一松的,漸漸地風箏高過了樹梢。我快活的喊著:“再跑快點!”
爸爸拼命的'跑著,爸爸氣喘吁吁,我看著爸爸氣喘吁吁的樣子說:“爸爸不如我們來個接力?”爸爸說:“好辦法!”我從爸爸手里接過線后飛快地跑啊!跑啊跑!一會兒,我就累了實在跑不動。坐在地上望著天空,哇!有喜羊羊、有灰太狼、還有蜈蚣蟲……
時間過得真快。∫换仡^就要回家了。秋天是我喜歡的季節(jié)。
放風箏作文 5
周末,天氣晴朗,陽光明媚。正是放風箏的好天氣。樂樂、麗麗、軍軍約好一起到公園里放風箏。
公園草坪上的草已經(jīng)長出來了,嫩嫩的,綠綠的,非?蓯。公園的上空已經(jīng)飛滿了風箏,有展翅翱翔的雄鷹,有搖頭擺尾的蜈蚣,還有活潑可愛的金魚……天空成了風箏的`海洋,在藍天白云下,展翅飛翔。
遠處有一家三口,只見小男孩用力扯著風箏線,他的爸爸媽媽則在一旁指導著他,多么溫馨的一家人呀!
看見了這些美麗的風箏,軍軍說:我們也放風箏吧!說完,他把風箏高高舉過頭頂,樂樂右手拿著線軸,左手扯著風箏線,往前跑去。樂樂對軍軍大聲喊:你舉高點!舉高點!軍軍答道:好!你跑快點!跑快點!這時軍軍把風箏向上一拋,樂樂迎風加速跑起來,風箏就飛起來了。風箏一點一點飛高,在一旁的麗麗手拿著蝴蝶風箏叫好。
麗麗跟在后面跑,他們一起歡呼著:風箏起飛咯!他們興奮極了!風箏越飛越高,似乎飛到了云彩上面,那畫面可真是美麗極了!
放風箏作文 6
陽春三月的一天,陽光明媚,一朵朵白云就像一只只活潑的小綿羊正在天空中悠閑地吃著草。公園里到處彌漫著春的氣息。
在老師的帶領下,我們在公園里找到了一片開闊的草地,開始放起了風箏。同學們?nèi)齻一群五個一伙地行動起來了。大家都爭先恐后地把自己的風箏放上天空。我們也不甘落后,趕快拿出了風箏。我小心翼翼地一手牽著線,一手握著線團,又讓我的好朋友小明托著風箏。接著,我們一路狂奔,等待風的到來。風來了,我大喊一聲:“放!”風箏便扶搖直上,凌空飛起。風箏飛起來了,我們都歡呼雀躍:“太棒啦!我們的風箏飛上天啦!”
各式各樣的風箏在天空中盡情翱翔,有的像一只大春燕,在天空中嘰嘰喳喳地叫著;有的像一只花蝴蝶在花叢中飛舞;還有的'像一條又長又嚇人的蜈蚣,在天空中躥來躥去。
伴隨著風箏越飛越高,我們也將永遠記住這開心的時刻。草地上回蕩著我們銀鈴般的歡聲笑語。
放風箏作文 7
草地上,小兔明明和自己的好朋友丁丁說:“昨天,有一個怪東西飄到我家旁邊的那棵樹上了!倍《≌f:“我去看看這個怪東西好嗎?”明明說:“我家搬到山上去了,你還是不要去了。”丁丁說:“我順便還可以去看看你媽媽!闭f完,丁丁拉著明明爬上了山。
丁丁看見樹上的怪東西在哭鼻子,就叫了起來:“有鬼!有鬼!”明明對怪東西說:“你是誰呀?我怎么不認識你?”怪東西看了看大家奇怪地問:“我是誰?難道你們不認識我嗎?我的名字叫風箏,咱們交個朋友吧!”明明說:“好!那我們?nèi)ピ焯葑觼砭饶!泵髅骱投《【鸵粔K兒下山去了。
在半山腰,正巧碰上了松鼠,明明想:松鼠有爬樹的本事,何不叫松鼠幫忙呢!明明對松鼠說:“松鼠老弟,你幫忙把山上的`風箏弄下來好嗎?”松鼠是個助人為樂的好孩子,它連忙答說:“好!好!”松鼠爬上了樹,把風箏推了一下,風箏就掉了下來。風箏高興地說:“謝謝!你們真是我的好友!
放風箏作文 8
春天來了。天氣晴朗,陣陣微風吹向大地,花草樹木更加生機勃勃。
在一個明媚的春天早晨,小明拿著風箏迎接日出。他高興地來到他家后面的城市花園的一塊空地上駕駛它。我看見他用左手拉著風箏線,然后被風吹向空中。在陣陣微風的幫助下,風箏慢慢升到空中,就像一只在空中自由飛翔的.鷹,飛得越來越高。小明高興地叫道,“風箏在飛!風箏在飛!”他跑得越快,風箏飛得越高。天空中飛翔的鳥兒圍著它嘰嘰喳喳,好像在贊美小明,說:“你的風箏飛得多高!”小明的臉上露出了滿意的微笑。
今天,小明玩得很開心!
放風箏作文 9
星期日上午,我特別高興,因為爸爸媽媽帶我去放風箏。我們來到淹城遺址公園大草坪上。哇!好多人!抬頭一看,一只只五彩繽紛的風箏就像在天空中向我招手:“陸一,快來,我們等著你的大風箏和我們一起玩。”
我和媽媽迫不及待地組裝好風箏,開始迎著風奔跑,“撲通、撲通”我們都摔跤了,樂得爸爸哈哈大笑。雖然我的`腿有點疼,但我一點兒也不在乎,繼續(xù)奔跑起來,一定把讓風箏飛上天!坝兄菊,事竟成!痹趮寢尩膸椭,可愛的笑臉風箏終于飛上了天。
“咦?前面那人好熟悉呀!”走近一看,原來遇到了我的好朋友吳昱喆。他也在放風箏,這是一只淘氣的湯姆貓風箏。我們倆的風箏你挨著我,我挨著你,就像是一對形影不離的好朋友在空中飛。
今天真是快樂的一天。
放風箏作文 10
秋天來了!秋姑娘穿著一身金黃的衣服,漂亮極了!黃黃的銀杏葉,像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱;紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄啊飄啊,郵來了秋天的涼爽。
這一天,爸爸跟我去放風箏。他先給我買了一個很漂亮的.風箏,蝴蝶樣的風箏,叫做“美蝴蝶”。然后,我把線綁好,就帶著風箏去公園玩。接著,爸爸拿著風箏,我拿著線軸,大聲地說:“我準備好了!”爸爸就把風箏往天上扔,而我牽著線向前奔跑。跑啊跑啊,突然,沒風了,我的蝴蝶風箏掉了下來。我并沒有失望,而是再放一次。第二次放風箏的時候,我飛快地跑起來,比第二次要快。這次,風箏再也沒有掉下來,除非是我自己拉下來的。我跟爸爸玩了一個下午,然后高高興興地回家。這時,秋風吹起來了,太陽漸漸下山了,夕陽的余暉灑在大地上,多么美麗!
秋天里放風箏真有趣,真快活!
放風箏作文 11
星期天,我和紅紅、小冬一起到草地上放風箏。
我們看到遠處有一家人在一起放風箏。我抬頭看了看,天上有蜈蚣風箏,有金魚風箏,有老鷹風箏,有七彩三角形風箏。我看見趕緊拿出我們的風箏,我的風箏是小燕子的',紅紅的風箏是蝴蝶,小東發(fā)現(xiàn)他忘帶風箏了,我說:“這也好,你這樣就可以幫我們托住風箏!毙|說:“好吧,我?guī)湍銈兺凶★L箏,反正我也沒帶風箏。”我說:“那我先放吧?”小東和紅紅都點頭表示同意。
小東把我的燕子風箏托住了,我邊跑邊放線,然后我說:“放!憋L箏高高地飛起來,我邊跑邊說:“風箏飛起來了。”紅紅也把風箏放飛了。小東也跟著我們一起跑。
今天我非常開心,永遠忘不了。以后我要常來這片草地上放風箏。
放風箏作文 12
今天,我和爸爸媽媽去廣場上放風箏,我們先買了一個風箏,那風箏黑黑的,是個飛行動物,大家猜猜這是什么?---沒錯,就是蝙蝠風箏。
我們拿著風箏,來到廣場上放風箏,我拿著風箏線,爸爸拿著風箏,我慢慢地跑了起來,爸爸也松開了手,我越跑越快,本來飛得很低的風箏,現(xiàn)在越飛越高。風停了,我的'風箏像醉了酒似的,搖搖晃晃地往下落。
不久,風又來了,媽媽叫我快點放,我一放風箏飛得可高啦!
這時,只見各種風箏在天上飛,有蝴蝶風箏、有白鴿風箏、還有蜜蜂風箏……
我真喜歡放風箏!
放風箏作文 13
星期天,陽光明媚,麗麗、小明、小剛一起去鴛鴦湖公園的南閣風箏場放風箏。
他們來到了風箏場的草坪上,天上有各種各樣的風箏,有展翅高飛的老鷹、有在空中嬉戲的金魚、還有在天空中爬行的蜈蚣……這些風箏,忽上忽下,好看極了。
遠處有一家三口在放風箏,在爸爸媽媽的幫助下,小男孩的風箏飛得很高。小剛看見了,迫不及待的也想要放風箏。他讓小明幫他拿著燕子風箏,自己就拿著放風箏的線,小剛喊道:“三、二、一,放!”小明立刻把手松開,燕子風箏被一陣風吹上了天!帮w起來了!飛起來了!”麗麗一邊看著一邊高興地喊道:“你們等等我,我也要放!”于是在小明和小剛的'幫助下,麗麗的蝴蝶風箏也飛上了天空。
南國風箏場的草坪上到處都是歡聲笑語,熱鬧極了!真是個生機勃勃的春天。
放風箏作文 14
今天哥哥和我一起在小區(qū)樓下放風箏。
我們把新買的風箏拿下樓,找了塊空地。然后我拿著風箏,哥哥拿著線團在前面跑,當哥哥開始跑的時候,我就松開了風箏,不一會兒風箏慢慢的飛了起來,可是風箏飛得低,這時后,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:“風箏加油,加油!”就在這時候一陣風吹過,哥哥跑步的'速度也加快了一些,風箏越飛越高了。飛的比樹還高,在空中風箏搖來擺去的,仿佛在和我們說:“你們看,我真的可以飛的很高呢,看我飛的多高呀!”
我和哥哥看著風箏越飛越高,高興極了!
放風箏作文 15
今天氣很好,風和日麗。爸爸媽媽帶著胖姐姐和我去放風箏。
到了廣場,爸爸說:“放風箏要頂風放”沒等爸爸說完,我就說:“知道了,我們會放”。我讓胖姐姐拿著風箏,我拿著線軸兒,胖姐姐把風箏往高一扔,我趕緊跑,一邊跑一邊放線,風箏就飛起來了。我們倆很高興,可是不一會兒,風箏就掉下來了。我們?nèi)フ野职。爸爸說:“風箏飛起來后,要學會控制風箏,線松了,就趕緊收線,線緊了,就放線,總之讓風箏線保持一定的拉力,這樣風箏就不會栽下來了!蔽矣行┎缓靡馑剂,后悔剛才沒聽爸爸說完。我們按著爸爸說的方法,把風箏放起來了,并且很好的控制風箏,風箏飛的'高高的,再也沒掉下來。爸爸還給我們講了很多關于風箏的故事,例如:古代利用風箏傳遞情報,士兵利用風箏飛入敵人的城堡里等等。
直到太陽快要落山的時候我們才回家,今天我不但學會了防風箏,還知道了許多關于風箏的故事,我真高興!
放風箏作文 16
一個風和日麗的星期天,我和爸爸媽媽一起去廣場上放風箏,一路上小草探出了頭,小花露出了笑臉,他們迎風搖擺,仿佛在向我們問好。
來到廣場上,只見天空中飛著各種各樣形態(tài)不一樣到風箏?匆恢恍▲B,正在用盡全力,向空中飛去一只老鷹在空中自由飛翔……突然老鷹,飛到了,小鳥,身邊,微風連連,那小鳥也,不甘示弱,搖著自己那美麗的翅膀,好像在比美似的。
近處,一個小女孩兒左手拿著線,右手拿著線種,后面的同伴把一支“蜻蜓”高高舉過頭頂。鉆石,一陣風吹來,小女孩邊跑邊放線,“蜻蜓”迎著風起飛了起來,越飛越高。旁邊的小妹妹走過來說:“哇,姐姐真厲害!”
我也迫不及待的`拿出自己的“燕子”風箏高興里放了起來,可是,風箏怎么也飛不高,我把手中的線一抖,反而更低了。我無奈的,向爸爸求助,爸爸笑了笑,一手拿著線軸,一手拽著線,風箏一下子就飛高了,我學著爸爸的樣子,風箏真的飛起來了,我高興得跳了起來!
今天我終于學會了放風箏。今天真的很高興!
放風箏作文 17
今天老師說:“小朋友你們明天帶一個風箏來,班隊課上我們一起出去放風箏!被丶液笪野堰@件事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽答應了,我聽了一蹦三尺高,高興的說:“太好了,我又可以放風箏了,耶!”
第二天爸爸送我去上學的路上在一家商店買了一個風箏,在這個風箏上畫著天線寶寶,有的'天線寶寶在踢足球,有的在溜冰,還有的在跑步,風箏后面還有一個尾巴呢。
下午第二節(jié)課后,我們排著整齊的隊伍在老師的帶領上到操場上去放風箏。我們非常興奮,操場上的風箏各種各樣,有風火輪、美人魚,有飛機、福娃、小鯉魚……看得我眼花繚亂。我把我的風箏裝好,我跑了好長時間風箏都沒有飛上藍天,看見了老師我眼睛一亮,跑過去對老師說:“老師,你可以幫我放風箏嗎?”老師說:“可以。”我說:“謝謝!”老師拿著線在前面退,我拿著風箏站在原地,過了一會兒,老師叫我把風箏向高處扔,風箏飛到了天上,老師把線給了我,讓我自己放,風箏越飛越高越飛越高,眼看著就要和太陽碰到一起,風箏在蔚藍的天空自由地飛翔。
這次,在老師的幫助下我的風箏放得最高,下次我人靠自己的努力讓風箏飛得更高。
放風箏作文 18
一個陽光明媚的早上,小熊拿著風箏走出了家門,它來到一片小樹林里。那里的風景可美了:火紅火紅的'太陽把大地照得暖暖的,小草碧綠碧綠的,就像大地穿上了一件綠衣裳。小熊拿起風箏放了起來。風箏越飛越高,像一個少女在云端翩翩起舞,小熊很興奮。
小熊玩得正開心。突然,一陣強風吹過,把小熊的風箏吹到了一棵高大粗壯的松樹上,小熊用盡全力想把風箏扯下來,可是風箏死死地掛在了樹上。小熊急得滿頭大汗,小熊想把風箏夠下來,可是松樹太高,它蹦啊,伸啊,跳啊,一點也夠不到。
小熊坐在地上哭了起來,正好被正在吃樹葉的長頸鹿聽到了,它好奇地走過去,看見小熊在地上哭,就問:“小熊,你為什么哭呀?”小熊回答:“我的風箏掛在了樹上,到現(xiàn)在還沒夠下來!遍L頸鹿說:“你別哭了,我?guī)湍惆扬L箏夠下來!彼验L脖子伸到樹梢,把風箏叼了下來,遞給了小熊。
小熊連聲感謝,長頸鹿說:“不客氣。”小熊和長頸鹿一起放起了風箏。
這個故事讓我懂得了樂于助人,別人幫助你要禮貌感謝。
放風箏作文 19
星期天上午,天氣晴朗,空氣清新,爸爸帶著我去商店,讓我挑選風箏,我挑來挑去,終于,選中了一個奧特曼的風箏。
來到廣場,我看見廣場上有很多的人在放風箏,風箏的形狀不一,大小不一樣,有蝴蝶,老鷹,蜻蜓,喜羊羊等,風箏在天空中自由極了,看見風箏飛得這么好,我馬上叫爸爸拿著風箏,我拿著線一邊奔跑,一邊數(shù)著“ 3.2.1 ”放!
爸爸聽見了立刻放了風箏,只見我的奧特曼風箏在空中越飛越高,突然,一陣強風吹來,風箏的.線越轉(zhuǎn)越快,仿佛也快把我拉到天空中了,我喊著:“救命,救命!”一下子強風過了,風箏像“蝴蝶”一樣翩翩起舞的落在地上,我想風箏飛得那么高,一定累了,于是把風箏的線收好,和爸爸一起回家了。
我喜歡放風箏。
放風箏作文 20
春天里的一個早晨,小明在公園里放風箏。
小紅看見了,說:“我能和你一起放風箏嗎?”小明回答:“可以,不過你得讓我再放一會兒!毙〖t說:“我等你放完,我再放!毙∶鞣磐炅,很快到小紅了?尚〖t一不小心被絆倒了,風箏落在了樹上。小明想到了辦法,他回家去拿梯子,爬到了樹上去拿風箏。小明拿到了風箏,將風箏遞給了小紅。小紅把風箏又放上了天。風箏在天上看著小紅和小明,好像在對他們說:“你們也上來看看地下的'景色吧。真美麗呀!”小紅和小明想:我們也想上天上看看地下的風景呀!如果我們也像風箏這樣,能飛上天,那該多好呀!
到了中午,小明和小紅要回家吃飯了。他們開開心心地回家了。路上,小明對小紅說:“下一次,我們再來放風箏吧!毙〖t點點頭答應了小明:“下次,我們一定還來放風箏!
放風箏作文 21
春天的一個早晨,陽光明媚,一望無際的藍天上飄著朵朵白云.大雁從南方飛回來了,蝴蝶在花叢中飛來飛去,小草長出嫩芽,五顏六色的花朵爭著搶著開放。
公園里來了很多人,有的`跳繩,有的踢毽子,還有的在跑步……小明帶著蝴蝶風箏也來了,他找了一片空地,剛要放風箏突然沒風了,跑得滿頭大汗風箏還是飛不起來。小明看見小剛手里有個氦氣球,奇怪地問:“為什么你的氣球能飛起來,我的風箏飛不起來?”小剛回答說:“因為氣球里的是氦氣,氦氣比空氣輕,所以氣球能飛起來。你的風箏是靠風飛起來的,可是現(xiàn)在沒風,所以飛不起來!毙傡`機一動,對小明說:“把我的氣球綁在風箏上,也許能飛起來。”他們說干就干,小明拿著氣球,小剛小心翼翼的把氣球綁在風箏正上方的骨架上,又拽拽線,確定綁結(jié)實了。試飛時,風箏慢慢悠悠的飛起來了,小明和小剛開心極了,興奮得手舞足蹈。
氣球帶著風箏像彩色的蝴蝶在天空種翩翩起舞,小明想:“多虧小剛的幫助風箏才能飛起來,以后我也要熱心幫助別人,遇到困難,只要肯想辦法,就一定能解決!”
放風箏作文 22
昨天晚上,老師宣布今天下午領我們?nèi)シ棚L箏,我們別提當時有多高興了。
好不容易等到今天下午,我高興地走到學校操場,遠遠望去,我們班同學的風箏一搖一晃,仿佛風箏上畫的圖案活了!昂痹诳罩恤骠嫫鹞瑁弧靶埴棥痹诳罩姓钩犸w翔我的.風箏是一只可愛的天線寶寶。我們到了學校的大操場,老師告訴我們先把線系緊,然后稍微把線放出一些,等到風箏飛起來的時候再把線放長?墒俏胰亩獾模鹊嚼蠋熃形覀冮_始放的時候,我才回過神來,忘了老師說了些什么,只記的一句是等到風箏飛起來的時候再把線放長。我也顧不上那么多了,拿起風箏就放,只聽撲通一聲,我和我的風箏一起跌落在地上,這一跤不要緊,我和別人的風箏線卻攪在一起了,我連忙把風箏線解開,我想這樣渾水摸魚也不是辦法。于是我模仿著同學的樣子做了起來,我邊看邊做,只見風箏一會兒飄飄搖搖的飛起來,一會兒又大頭朝下,我急忙抖了抖線,風箏又飛起來了。我高興地跳起來,自言自語地說:“我終于學會了放風箏”。
我想,今天是我最快樂的一天,因為我又學會了一招——放風箏。
放風箏作文 23
今天,我們學校組織放風箏活動。一大早,我們就帶著五顏六色的風箏來到了教室。
“丁零零”上課鈴響了,我們不等老師開口就來到了操場。我一手拿著線軸,一手把風箏拋向天空,就迎著逆風跑起來。等風大了,我就把線慢慢放出去。我越放越高,同學丁丁看見我放得比他高,不服氣,也把線放長了許多,就這樣,我們窮追不舍,誰也不讓誰。突然,我們的風箏糾結(jié)在一起,在老師的幫助下,結(jié)很快就解開了。老師剛幫我們解決了問題,那邊又傳來一陣聲音:“老師,老師,我的風箏被樹鉤住了!编耍蠋煻汲闪嗣逼鋵嵉.修理員。我抬頭一看,兩只牛形風箏正在撞來撞去,好像在“斗牛”呢!真有趣。
我看著天空中的風箏,心里很舒暢,好想自己也飛上天空,跟風箏交朋友。
放風箏作文 24
熊有一個非常漂亮的風箏,他非常喜歡它。
一天,熊帶著風箏去外面玩。它撿起風箏,用力一扔,風箏就飛了。熊到處跑,風箏跟著它。他正玩得開心,突然刮來一陣大風,把熊嚇了一跳。原來風把它的風箏吹到了樹上。
熊拉著風箏線,拉啊拉,想把風箏拉下來,但是風箏牢牢地掛在樹上,拉不下來。于是,熊踮起腳想把風箏脫下來,但是熊太矮了,夠不著。熊悲傷地坐在地上,大哭起來。他哭著對自己說:“哇,我的風箏,”
這時,一只長頸鹿走過來,看著樹上的風箏,看著坐在地上哭的小熊。他問:“熊,你為什么哭?樹上的那個風箏是誰的`?”“那是我的風箏。”熊立刻停止了哭泣!伴L頸鹿叔叔,你能幫我把那個風箏拿下來嗎?”“可以!”長頸鹿走到大樹下,伸出脖子,把風箏拿了下來,遞給了熊。熊感謝了長頸鹿,然后跑回家。
放風箏作文 25
陽春三月,微風習習,正是放風箏的好時節(jié)。老師帶領我們?nèi)ンw育場放風箏。
到了體育場,哇!體育場好大呀,里面人也好多!他們有的打球,有的跑步,還有的也在放風箏。我們趕緊找了一塊空地,攤開風箏,插上支架,開始放風箏了。我拿著線軸,爺爺托著風箏大聲喊:“一、二、三跑起來!”同時將風箏用力向上一拋。我聽了爺爺?shù)闹笓],撒開腿向前奔跑了起來,風箏一點一點地飛起來了,我高興地跳了起來?蓻]過多久,我一不小心松開了手,風箏隨即失去了平衡,像一個喝醉酒的人,一頭栽了下來。這時,爺爺走過來對我說:“失敗是成功之母,不要緊,我們一定會成功的'!”于是,我沒有放棄,繼續(xù)放了起來。這次風箏似乎“聽話”了點,不一會兒,風箏又穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。這時,天空中的風箏越來越多,有“老鷹”、有“蝴蝶”、有“蜜蜂”……我真想坐著風箏,到藍天上看看世界!
這次活動,不僅讓我學會了放風箏,還讓我感受到了其中的樂趣!
放風箏作文 26
今天,天氣晴朗,風和日麗,老師帶著我們?nèi)ス珗@放風箏。一路上,同學們有說有笑,小鳥對我們歌唱,樹梢向我們揮手,花兒向我們點頭。到了公園,我看見樹上開滿了雪白的杏花。我們找了一塊大大的空地,老師先講授了放風箏的技巧,然后讓我們自己找個伙伴一起放風箏。
我和包嘉欣一組,她拿著風箏,我拿著線軸,我們一起快速地跑起來。我說:“放!”我的伙伴就迅速地放開了手中的風箏,我借著風伯伯的力量,將五彩斑斕的“蝴蝶仙子”送上了天空。還沒來得及高興,風伯伯突然調(diào)了個頭,我的蝴蝶風箏立馬掉了下來。我?guī)е蓡柸フ依蠋煟蠋熣f:“你要仔細觀察風向,不要著急。”聽了老師的話,我吸取了上次失敗的'教訓,這次我按照老師說的做,先仔細觀察風向,再重新放。這次我終于成功了!我很興奮,看著我的蝴蝶風箏在蔚藍的天空飛翔,我也好想變成一只蝴蝶飛向它。
通過這次放風箏,我才知道放風箏并不是那么簡單,要堅持不懈才能成功。我真的很喜歡放風箏呀!
放風箏作文 27
周末,風和日麗,一只可愛的小老鼠在草地上放風箏!昂簟币魂囷L吹過,風箏一不小心掛在了樹上,小老鼠急得像熱鍋上的螞蟻,直跺腳。
一只小白兔蹦蹦跳跳地走過來,看見愁眉苦臉的小老鼠,安慰它說:“小老鼠,你怎么了?”小老鼠吞吞吐吐地說:“我……我的風箏掛在了樹上。”小兔子看了看風箏,使勁地往上一跳,但沒有拿到風箏。于是,它們坐在草地上想著各種辦法。
這時,一只高大的長頸鹿經(jīng)過,看見它們那么傷心,關切地說:“你們怎么了呀?”老鼠哽咽著說:“我的.風箏掛……掛在了樹上,你能幫我拿下來嗎?”長頸鹿爽快地答應了。于是它伸起了長長的脖子,就像一輛正在工作的吊機,輕輕松松就把風箏拿了下來。
小老鼠接過風箏,又驚又喜地說:“謝謝你,我的好伙伴。”說完,又一起高高興興地放風箏去了。它們跑著、跳著、笑著,森林里到處充滿了歡聲笑語。
放風箏作文 28
今天下午,我爸爸說廣場上起風了,要帶我去放風箏。
我和爸爸把風箏帶到廣場上,剛放起來,風箏就斷線了,幸好沒飛走,掉在停車院里了,爸爸忙著導線,我跑去了停車院,尋找風箏,可怎么也找不到,爸爸也來找,也找不到。爸爸急了,回家搬了一個梯子,把每個高的地方找遍了,還是沒找到,正在我們打算放棄時,我偶然發(fā)現(xiàn)空中有一根線,很像風箏線,但是好像在樓頂,爸爸不放棄,一口氣上了五樓,在五樓上有一個可以通往樓頂?shù)?上門,爸爸不顧三七二十一,爬上去,把我嚇個半死,我立刻下樓找媽媽,媽媽見了,喊:“快下來。 卑职植宦,去找風箏。20分鐘后,爸爸回來了,手里沒拿著我的飛機風箏,拿著一個我從來沒見過的風箏,說:“沒找到我們的風箏,我覺得我們的風箏被別人撿走了!
放風箏作文 29
一天,陽光明媚,風和日麗。爸爸帶我去放風箏。
我?guī)е顫娍蓯鄣摹靶◆~”來到樓下,一到樓下看到一堆人在放風箏,風箏飛得可高了,都飛到樓上去了,有五彩繽紛的“蝴蝶仙子”,有龍騰虎躍的“龍王”,還有活蹦亂跳的“小兔子”……
看完別人放風箏,我對自己充滿了信心。開始放風箏了,我一手拿著線軸,一手拉著風箏,快速跑起來。風箏飛得很高,我非常高興。我快速放著線,突然一陣大風把風箏吹斜了,就慢慢地掉下來了?墒俏乙稽c都不泄氣,再來一次,這次,我慢慢地放線,風箏東躲西藏的'都看不見了。正在這時,飛來了幾只小鳥想跟我的風箏比賽?墒俏业娘L箏飛得太高了,小鳥追不上,垂頭喪氣地“走”了。
真沒想到,放風箏也需要技巧啊!
放風箏作文 30
星期六,陽光明媚,春風和煦,我、爸爸和媽媽在濱江路買了一個蝴蝶風箏,美麗極了!
剛來到濱江路,許多風箏都飛上了天空。我非常想把我自己的風箏也放上天空。我們選擇了一個迎風口,我托著風箏,爸爸迎著風跑了幾步,不停的放線,風箏漸漸地飛上天空。
爸爸拉著風箏的線抖動了幾下,對我說:“不停地抖動,感覺有拉力,你就放線,風箏在下降,你就收線!闭f完,他把線給了我。我拿著線也學著爸爸的樣子不停地抖,我的手有點軟了,我想休息一下!哎呀,不好!風箏掉下來了,看著別人的`風箏還驕傲的在空中,我不甘示弱,又放起了風箏,我跑啊,跑啊!抖呀,抖呀!風箏終于再次飛上了天空。
看著天上的風箏,我不由得也想變成風箏,自由自在地飛翔。
放風箏作文 31
星期六早上吃完早點,我和爸爸一起到廣場放風箏。
早晨的廣場人不是很多,爸爸拿出早已買好的風箏,再從轉(zhuǎn)線筒放出四五米的'長度。我端起老鷹似的風箏逆著風向,跟著爸爸跑起來。爸爸一邊拉著線,一邊呼喚我跟上。當他感受到空中有一定向上的風力時,爸爸示意我放開風箏。我一松手,風箏便徐徐地向上飄飛。爸爸奔跑的腳步漸漸慢下來,細線也在慢慢地放長,放長,再放長,直到“老鷹”飛到十幾層樓高爸爸才停止放線。風箏飛在天上就像一架威武的戰(zhàn)機,又像一只兇猛的老鷹,真是太有趣了!
爸爸牽引著細線,掌握著風飄飛的方向,時而放線,又時而收線,風箏就像一只真正的雄鷹時而盤旋,時而俯沖,又忽而向遠方直直地飄飛而去。
我跟在爸爸旁邊不住地叫喊,來回跑動,引得周圍的小朋友也駐足觀望。一些閑游的行人也翹首極目,興致盎然地看著、議論著,我和爸爸就像在表演一樣,引得路人紛紛側(cè)目。
這次放風箏真是讓我歡快難忘啊!
放風箏作文 32
三月三,風箏飛滿天。今天,天氣晴朗,萬里無云,吹著溫暖的春風,很適合放風箏。
下午4點多,我和爸爸來到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風箏。只見河堤上有許多人在放風箏,五顏六色的風箏漫天飛舞,有的像可愛的小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長長的蜈蚣,各種各樣的造型都有,還有天線寶寶、喜羊羊、藍貓等許多卡通造型的'風箏,煞是好看。
我急忙讓爸爸幫助我放風箏。剛開始,我拉線,爸爸舉風箏,一連試了幾次,都沒有成功?粗∨笥训娘L箏一個個都飛上了藍天,我都有點泄氣了。爸爸鼓勵我說:“來,我們再試一次,這次我拉線,你舉風箏!蔽覀円辉囼,這次果然成功了?粗业娘L箏慢慢地飛上天空,越飛越高,我心里高興極了。
通過放風箏,我明白了一個道理:遇到困難不要泄氣,只要堅持不懈的努力,最終一定會成功的。
放風箏作文 33
在我的童年生活中,放風箏,是不可缺少的一部分,風箏,是我的朋友,可以將我的煩惱,憂愁,帶上天空,讓它們遠遠飛去。
天,蔚藍蔚藍的,陽光,柔和地撫摩著土地、白云,在清凈的天空中散步,活像一個公子哥,大搖大擺地走在天空。
公園里,我們一家三口,一齊站在空地上,爸爸拿著繩子,一路奔跑,將風箏高高帶起,隨風擺動。我高興地一蹦三尺高,接過拉風箏的線。風箏,越飛越高,在高高的天空中翱翔,不時俯身向下,不時仰起頭向上,在藍天的映襯下,心情飛翔。
風箏,越飛越高,在天空中變成一個小圓點,在陽光的.照射下,閃閃發(fā)光,像一個金色的風箏,在天空中越來越高,漸漸地,不見了,飛到云朵之上了。這時,有幾個小孩也跑了過來,可手中同樣拿著一個風箏……不一會兒,天空中多出了一個個各式各樣的風箏,在天空中飛翔,飛翔……
風箏,是我童年中的伙伴,是我童年中的一個最好的朋友!
放風箏作文 34
星期天,爸爸母親帶著我去城市廣場放風箏,為了這件事,母親特意給我買了一個漂亮的鳳凰風箏,它有一雙五彩繽紛的翅膀,又長又細的尾巴,可漂亮了。
這個風箏張開時比我還大還高,我當時想:“這風箏我能放嗎?”但是我看到別人的風箏飛得很高,我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風箏上,再把風箏順著風慢慢地放了起來,那天的風刮得很不穩(wěn)定,一會兒朝西刮,一會兒朝南刮,不一會兒,風箏就被刮了下來,我感到特別失望,后來在爸爸的指導下,慢慢地風箏又自由自在地飛上了天。
后來我把所有的`線都放完了,我的風箏在天上隨風飄蕩,天空還有許多風箏,有老鷹的,有金魚的等等,可是我覺得我放上去的風箏最好看。
那天我很高興,不過跑得有點累,但從中我也知道,放風箏看上去是簡單的活動,但技巧還有很多呢!
不管做什么事都要找技巧,找竅門,我認為在學習上也一樣要用到技巧,你們說呢?
放風箏作文 35
星期六碧空如洗,萬里無云,微風習習。爸爸和媽媽帶著我和弟弟去新世紀廣場放風箏。
來到廣場,只見藍藍的天空中飄著各種各樣的風箏,美麗極了。有可愛的金魚,有紅紅的大太陽,有威風凜凜的老虎……遠遠望去天空就像一幅五彩繽紛的'畫。小朋友們歡快地奔跑著,開心地笑著。我也躍躍欲試,想加入其中。
我迫不及待地來到賣風箏的地方,挑選了一只老鷹風箏。再次來到廣場中央,讓爸爸教我放風箏,爸爸說:“你邊跑邊放線,我慢慢地松開風箏,這樣風箏就可以飛起來了!蔽野凑瞻职纸涛业姆椒ㄗ,試了兩三次后,我的風箏終于飛上了天,越飛越高。
放風箏可真有趣!我不禁想起了語文書上的一首詩:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!
放風箏作文 36
春天的一個周末,公園里的小花五顏六色的,小草慢慢地露出了小腦袋,一棵棵松樹茂密又高大。小熊拿著風箏來到公園里,公園的風越來越大,風箏越飛越高,像一只小魚在海洋里自由自在地游來游去,小熊興奮極了。
風越來越小,突然,小熊的'風箏掛在了樹梢上。這時,小熊心急如焚,想出了種種辦法想把風箏扯下來,可是最后失敗了。
小熊就坐在地上哇哇大哭起來,正好把長頸鹿驚醒了。長頸鹿問:“小熊,你怎么了?”小熊說:“我的風箏掛在了樹梢上了!遍L頸鹿安慰小熊:“你別傷心了,我?guī)椭惆扬L箏取下來!”長頸鹿用嘴叼起風箏遞給了小熊,小熊接過風箏連聲感謝。
這個故事告訴了我們,別人遇到困難時,我們要樂于助人,及時幫助他們。
放風箏作文 37
又是一個星期天的上午,天氣晴朗,春風高蕩。潔白的云像一團團雪白的棉花糖,在空中慢慢的漂移,小鳥在自由自在的飛翔。
此時此刻,我正在渾河北岸帶狀公園的廣場上看放風箏。此時此景,我恨不得跳起來摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們的香甜。
小麗、小林、小剛,他們也來到河邊廣場上放風箏。抬眼向空中望去,白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色的風箏?罩杏薪瘘S色的“龍”,在蜿蜒游走;有黑色的“蛇”在向前爬行;還有紫色翻飛的“蝴蝶”。更有趣的是銀白色的'“燕魚”,在藍藍的空中游來游去,給人一種魚歸大海的感覺。
經(jīng)過充分的準備之后,小麗的紅色“金魚”,小林的藍色“燕魚”,小剛的綠色“方形”也隨即升上了天空,整個空中頓時熱鬧起來!
看放風箏真開心。
放風箏作文 38
今天天氣晴朗,風和日麗正是放風箏的好時光。
早晨吃過早飯,我對媽媽說:“我們?nèi)シ棚L箏吧!”媽媽說:“好。 蔽腋吲d極了,馬上跑到樓上拿來了風箏,一起到中學去放。來到中學門口,里面草坪上的小草探出頭來,廣玉蘭綻開笑臉,好像在說:“歡迎你的到來!辈恢挥X我們來到了足球場。
開始放風箏了,我讓媽媽把風箏拿著,然后我一拉線,風箏一頭栽到地上,原來媽媽把風箏拿反了。第二次一切準備好了之后我說:“一、二、三,放!眿寢尵头砰_手,我馬上跑起來,邊跑邊放線,過了一會兒,我停住了腳,放一點線拉幾下線,風箏就越飛越高,飛得高過樹梢了,飛得高過樓頂了,飛得快到白云上了……
線快放完了,我們就坐在草地上看著藍天上的`風箏和白云在玩耍,這時我多想飛到天上去聽聽它們在說些什么,在玩些什么。
快中午了,我戀戀不舍地收了線和媽媽開開心心地回了家。
放風箏作文 39
周六是個多云有風的日子,雖然天上看不見太陽公公燦爛的笑臉,但我心中卻是陽光明媚,因為爸爸要帶我去放風箏啦!
我們帶著風箏來到生態(tài)公園,看見天上有很多風箏,有老鷹的、有蝴蝶的',遠近高低各不相同。
一開始風箏怎么也飛不起來,爸爸告訴我,等風來的時候再放。這時來了一陣風,我拿著線迎著風在前面跑,爸爸托著風箏在后面跑,向上一拋,風箏迎著風搖上了天,我開心極了。
正玩得高興,突然風箏繞在了樹枝上,爸爸嘗試了好多方法都沒能把風箏拿下來,最后,為了避免弄傷樹枝,爸爸只好把線弄斷,風箏被留在了樹上,我們嘆著氣回家了。
雖然有些遺憾,但是通過這件事,我明白了一個道理:不是所有事情都有一個完美的結(jié)局,重在過程。
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