美麗的校園作文[經(jīng)典]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的美麗的校園作文，希望能夠幫助到大家。

美麗的校園作文1

　　時間的河流，流過春天，流過夏秋，穿越寒冬。轉(zhuǎn)眼間我已在這所學(xué)校度過了幾個春秋，它與我一起成長，一起進(jìn)步。

　　————題記

　　有趣的學(xué)農(nóng)

　　校園的生活總是多姿多彩的，就在四年級的時候，學(xué)校組織去了學(xué)農(nóng)。那一天，天空湛藍(lán)如洗，朵朵白云似棉花飄拂在藍(lán)天的懷抱中，我們已上了大巴車，每個人都異常興奮，車廂內(nèi)一片歡笑!

　　不久就到了，參加完典禮，我們隨后就開始了除草活動。山路不算崎嶇，但我們爬上山時，也還是氣喘吁吁，大汗淋漓。放眼望去，只是一片草木茂盛的地方，大樹像撐開的大傘，遮天蔽日。哈!別光顧著看風(fēng)景了，我的思緒又拉了回來，只見我拿著鋤頭，奮力地把茶樹邊地雜草一一鏟除。有時一下子只把草切斷了，但馬上想起斬草要除根，便再鏟。汗水如珍珠般在地上跳起了舞，我也顧不得擦，只是叫同伴馬上把這兒的雜草搬走。于是，在大家的共同努力下，這塊地的草已被我們消滅干凈啦!最后，短暫的學(xué)農(nóng)結(jié)束了，大家懷著依依不舍的心情回到了學(xué)校。

　　學(xué)農(nóng)很有趣，也讓我們更深刻的了解了團(tuán)結(jié)二字，而軍訓(xùn)帶給我們的又是另一種情感，那就是堅持與獨立!

　　軍訓(xùn)的辛苦是我們始料未及的，幾乎一整天都在操場上訓(xùn)練，而操場上仿佛也只有嘹亮的口號聲和整齊的步伐。首先，教官讓我們練習(xí)十分鐘站姿，這很簡單呀!你可能會說�？墒窃诹胰昭籽字�下，想電線桿一樣筆直的站著，腰板挺直，目視前方，腳尖分開呈60度。親身體會過的我只有一個字———累!漸漸地，我的腿抽筋，腳發(fā)麻，快站不住了，每到這時，我總會默念“堅持就是勝利!”火辣辣的太陽炎烤著大地，之漫長的煎熬什么時候才結(jié)束啊!終于，時間一點一滴的過去，教官的`一聲解散，令我長長的呼了一口氣!只是在不知不覺中，這次軍訓(xùn)早已磨練了我的意志。是啊!軍訓(xùn)結(jié)束了，可是我們并沒有感到解脫，而是不舍!

　　難忘的一課

　　我清楚的記得，那一年，我是班長，可是我沒有做好榜樣，反而在課間帶頭起哄，使得把一個同學(xué)逼近死角，頭一下子裝載在柱子上，起了一個好大的包!我當(dāng)時嚇壞了，愣愣的站在那里，眼睜睜地看著大家簇?fù)碇�他去了醫(yī)務(wù)室。而此時我的內(nèi)心卻是波濤洶涌，夂久不能平靜，“怎么辦，老師要罵我嘍”“是打了!”另一個我說道。沒容的我多想，老師就“請”我去了辦公室。我像只僵尸一樣，失魂落魄地貼著墻壁，忐忑不安地去了二樓進(jìn)去之后，老師只是在哪兒批作業(yè)，看都不看我一眼，這更使我感到尷尬，不知怎么，我竟然哭出了聲!這時，一雙大手?jǐn)n住了我，為我擦干了眼淚，就在那一瞬間，我感覺時間都停止了，一縷陽光直射我心田。接著，老師溫柔的告訴我事情的嚴(yán)重性，教育我，開導(dǎo)我。于是，從那一刻起，我決不讓老師失望!

　　時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間還有一年我們就要畢業(yè)了，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜所擁有的一切吧!西溪實驗學(xué)校，我記憶深處的最閃亮的珍珠

美麗的校園作文2

　　早晨，教室里瑯瑯的讀書聲充滿了整個校園。哇！看，校園里的花真美啊，美得讓你感覺像是走進(jìn)了花的世界；校園里的花真鮮艷啊，鮮艷得像給校園穿上了彩色的衣裳；校園里的花真香啊，香得把十幾里外的蜜蜂都引來了。微風(fēng)吹起來了，花兒擴(kuò)散出一道道彩色的波浪，顯得更加美麗動人。看，那不是桂花嗎它雖然比不上美麗的映山紅，但是它比映山紅香多了，唔真香！

　　走到教學(xué)樓下，那七棵粗壯的椰子樹聳立在校門口，像校園的守護(hù)神一樣，周圍是一些叫不出名字的花草，真算得是個小花園。 踏上幾級石階我們就來到了足球場。足球場的草坪是人造草坪，踩上去比真正的草還軟。如果躺在草坪上你會覺得所有的煩惱都沒有了，渾身輕松，只想飛上天空去看看。足球場邊還繞著幾條跑道，跑道的顏色紅白相間，漂亮極了。跑道旁的升旗臺上飄揚著十幾面各個國家的國旗，因為我們這所學(xué)校是一所國際化的學(xué)校。哇，真爽啊！告訴你吧，如果你在國旗下吹風(fēng)，你會覺得特別涼快。

　　國旗后面是宿舍，同學(xué)們通常在宿舍里玩耍，跳舞，下棋等。宿舍的背后就是一片茂密的樹木。每天早上起來，總會聽到樹木沙沙地響，鳥兒啾啾地歡唱。樹林被高高的圍墻隔在外面了，讓我們常常禁不住想進(jìn)去看一看，那里是一個童話的世界嗎

　　好啦，我的校園就介紹完了，你們的校園美麗嗎也給我介紹一下吧！

　　美麗的.校園作文 我有一個美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同

　　學(xué)們活潑的身影。 春天來了！各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長�！稗Z轟轟”，一場春雨突然下起來，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課，有些同學(xué)就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個調(diào)皮的，比如楊玉誠啊，張晨佩啊

　　夏天來了！小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學(xué)也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒。

　　秋天來了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強(qiáng)壯了！

　　冬天來了！操場上再也看不見花、草的影子了，只有大樹伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦�？赡型瑢W(xué)們下課時依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就

美麗的校園作文3

　　每天走進(jìn)這扇熟悉的大門，臉上都洋溢著燦爛笑容，啊！我美麗可愛的校園。我就是在您的懷抱里，漸漸長大。

　　人好像就是這樣，第一次和最后一次總是印象深刻，深深地烙在我們的腦海中。很快就要升入初中，朝著人生的另一個里程碑邁進(jìn)，小學(xué)校園的生活進(jìn)入了倒計時，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。我更加熱愛我的校園。

　　校園的四季是美麗的，可愛的，迷人的……

　　春天仿佛是一個新生的嬰兒，充滿著對生命以及未來的渴望，在校園里朝陽的三月總能吸引我們的目光�；鸺t的花，綠色的樹，蔥綠的草，嘰叫的鳥兒，這一切能使人暫時忘記煩惱，拋開一切盡情享受這一盛宴。校園的春天就是這樣美麗而多情。

　　夏日，整個校園，綠蔭蔭的，陽光透過茂密的葉片，變成一片青霧。微風(fēng)一吹，青霧繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。盡管火熱的太陽熾烤著大地。但夏天的校園處處都能找到使你舒心的地方。在樹蔭下乘涼，會使你感覺到炎熱瞬間離去，隨之而來的是涼爽舒心。校園的夏天就是這樣，涼快而舒適。

　　秋天來臨時，就仿佛是一股浪花在撞擊巖石而粉碎的那一瞬間，便什么都沒有了，它就是這樣，樹木的凋謝就是浪花的粉碎，給人總是光禿禿的感覺，好像就是內(nèi)心一樣空虛無力，但在這里卻看不到這種現(xiàn)象，樹木依舊蔥綠，鳥兒依舊飛舞，特別是金秋十月，校園里風(fēng)吹過時總能聽到陣陣樹葉的“沙沙”聲。一陣微風(fēng)吹過，使我久久不愿離去。校園的秋天就是這樣，風(fēng)采依舊。

　　冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚落下來。地上鋪的'是雪白的、厚厚的、軟軟的雪。房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪，發(fā)出耀眼的光芒，刺得大家睜不開眼睛。同學(xué)們有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人，還有的滑冰……校園的冬天就是這樣，感覺不到寒冷，心里只有溫暖。

　　我的校園，這個我們學(xué)習(xí)的快樂天地，是那么美好，我永遠(yuǎn)愛著它！

　　每天走進(jìn)校園，就猶如是走進(jìn)了美麗的樂園。校園中間的一座假山，山上爬滿了花藤，下面是幾株火紅火紅的月季花，鮮艷而又芬芳。假山前面便是隨風(fēng)飄動的五星紅旗，風(fēng)停了，它便緊緊包裹住桿頭，像一只火紅的紅櫻槍，五星紅旗是我們祖國的驕傲，每當(dāng)星期一我們升國旗的時候，響起莊嚴(yán)的國歌，五星紅旗便冉冉升起……

　　操場，是我們活動的娛樂天地，當(dāng)下課鈴聲響時，操場上便會熱鬧起來，同學(xué)們有的跳繩、有的賽跑、有的做游戲，使得校園里一片勃勃生機(jī)。

　　這就是我們美麗的校園。她記載著我們的娛樂與希望。每當(dāng)我放學(xué)后，走出校園的大門，我都會依依不舍的回頭眺望，心里默默地說：“校園啊！我們明天再見……”

美麗的校園作文4

　　春天的校園桃紅柳綠、富有生機(jī);夏天的校園枝繁葉茂、充滿活力;秋天的校園楓紅菊香、掛滿笑意;冬天的校園松青雪白、溫馨靜謐。

　　春天，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。小草從地上探出了頭來，花兒展開了美麗的身姿，大地又重回了往日的生機(jī)。那一朵朵美麗鮮艷的花兒和一片片嫩綠的葉兒伴著春姑娘送給了我們春的芬芳和春的美麗，使人感到分外舒服。一排排小柏樹像士兵一樣挺立在干凈整潔的通道兩旁，三角形的花壇里百花怒放，成群的蝴蝶在空中翩翩起舞;柳樹柔嫩的枝條在微風(fēng)中搖擺像是一位少女的頭發(fā)在空中飄動;迎春花、紫丁香把迷人的幽香灑滿了整個校園。最吸引人的是操場四周那一排白楊樹，它們挺直了粗壯的身軀，貪婪地吸取著大地媽媽的乳汁，茁壯的成長著。梧桐樹也掛出了一串串葡萄似的花苞，準(zhǔn)備綻開它那紫色的“喇叭花”，吹吹打打歡迎又一個春天的來到。操場上，同學(xué)們在那兒跳繩、跑步......歡蹦亂跳動，高興得不知道時間了。

　　夏天，最令人喜愛的是小葉榕，小葉榕開得很茂盛，樹枝高大而粗壯，看上去好像一個蓬大的蘑菇。這個大蘑菇可以給同學(xué)們乘涼。有的小朋友還在大蘑菇下面玩游戲呢!學(xué)前班旁的楹樹長著一些像豆芽一樣的'花朵，開滿了密密麻麻的樹葉，看上去很雄壯，身上那些凹凸不平的樹皮，使人觸摸上去有一種很舒服的快感�；▔瘯r的花菡萏飄香，引人注目，而且每一朵都開得亭亭玉立的。教學(xué)校門前的九里香一到夏天就會開花，它的花非常的香，有的小朋友拾到那些剛脫落的花，放在文具盒里，每當(dāng)你玩累了，回到教室準(zhǔn)備上課卻感到想睡覺時，只要打開文具盒，一陣香味慢慢從你的鼻子飄過，讓你那疲憊的身體重新振作起來認(rèn)真上課。

　　秋天，校園里的梧桐樹聽到了秋姑娘的歌聲，金黃的梧桐葉在秋風(fēng)中飄落下來，像飛舞的蝴蝶，撲向大地媽媽的懷抱�？墒钦翗�、松柏知道自己不怕冷，依然穿著他們綠色衣裳，搖擺著翠綠的枝葉歡迎秋姑娘。校園的小花壇，開滿了各色的菊花。秋風(fēng)吹來，空氣中一股甜絲絲的香味沁人心脾，那是校園北角的丹桂開了。小小的花雖然毫不起眼，但是它的縷縷幽香很誘惑人，不得不讓人去用心聞它。

　　冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來，地上鋪的是雪，晶瑩的、軟軟的，叫人不忍心踩上去。房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟;樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。大陽照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開眼睛。同學(xué)們有的打雪仗，有的滾雪球，有的壘雪人，還有的在滑冰�；�冰的同學(xué)矯健的身影，如春燕展翅。整個校園里充滿了歡樂。

　　我愛我的校園，更喜歡校園的春、夏、秋、冬。

美麗的校園作文5

　　我們的校園十分美麗。

　　一來到校門前，便能看到幾個鮮紅、醒目的大字————武昌區(qū)傅家坡小學(xué)。

　　走進(jìn)校門，首先映入眼眶的是近百米的超距葡萄長廊。它可是我們學(xué)校一道獨特的風(fēng)景線。春風(fēng)吹來，葡萄長廊上的葡萄藤長出了嫩綠色的綠芽；過了幾天，小綠芽變成了綠色的小葉子；幾場春雨過后，小葉子逐漸變成巴掌那么大的葉子，布滿了整個葡萄長廊，讓人感覺到了新一天的爽朗和清新。

　　夏天，葡萄長廊上的葉子長得更茂盛了，郁郁蔥蔥，把整個葡萄藤遮得嚴(yán)嚴(yán)實實的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個大涼棚，特別陰涼。炎熱的太陽照在葡萄架上，只能透過幾縷金光，葡萄架下面星星點點的，照在地上，漂亮極了。慢慢地，葡萄長廊上開始結(jié)小葡萄串，一串小葡萄就像綠化的珍珠，掛滿了葡萄藤。

　　夏去秋來，葡萄架上掛滿了一大串一大串青紫相間、珍珠般又圓又大的葡萄。那熟透了的葡萄像一顆顆晶瑩的紫寶石。它那光滑的外皮在燦爛的陽光照耀下，透出淡雅的光芒�？催@葡萄，讓我們都饞涎欲滴。

　　走過葡萄長廊，首先映入你眼簾的是前操場上的升旗臺。升旗臺的中間有一根筆直筆直的旗桿。每當(dāng)我們的升旗手莊嚴(yán)地升旗時，旗桿上的.五星紅旗迎風(fēng)飄揚，像在天空中燃燒的火焰一般。升旗完，它便垂下來，圍住了旗桿頭，好像一支紅纓槍。升旗臺的周圍是花壇，種植的五顏六色的鮮花。每當(dāng)鮮花盛開時，成群結(jié)隊的蜜蜂從四面八方來采蜜，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。前操場旁邊還有一個風(fēng)雨操場。晴天時，同學(xué)們可以在這陰涼無比的地方避暑、嬉戲。刮風(fēng)下雨時，這里就成為同學(xué)們遮風(fēng)避雨的好地方。

　　前操場后，就是我們的教學(xué)大樓。教學(xué)大樓一共有五層。我們的教室在教學(xué)大樓的側(cè)面，藍(lán)綠色的門，白色的墻，透過窗子，可以看到同學(xué)們正全神貫注的寫著作業(yè)，教室里沒有聲音，只有沙沙的寫字聲。有的咬著鉛筆頭思考問題；有的正文思如泉，把想好的答案寫在作業(yè)本上；有的因為想不出答案而雙眉緊鎖；有的為作業(yè)大功告成而欣喜若狂。

　　在前操場的旁邊，還有一棟綜合教學(xué)樓。里面有多功能教室、會議室、圖書室、信息室。我最喜歡的是信息室，里面放置了一排排的電腦，供學(xué)生們上課學(xué)習(xí)使用。

　　教學(xué)樓后便是同學(xué)們最向往的地方————后操場。操場四周種植著樹木，到了秋天都十分美麗，金燦燦的樹葉從枝頭飄落下來，回到樹根媽媽的懷抱，五顏六色的葉子隨風(fēng)飄舞，就像一只只彩蝶，好看極了。操場上，有的同學(xué)在跳繩，把繩子甩得飛快；有的同學(xué)在踢毽子，用左右腳把毽子踢得高高的；有的同學(xué)在瘋鬧嬉戲；還有的同學(xué)正在舉行足球比賽。他們玩得可開心了。

　　這就是我美麗的校園————我每天生活和學(xué)習(xí)的地方。它引領(lǐng)我們開啟智慧的寶庫，給我們帶來無窮的歡笑，更讓我們獲得無盡的動力。我愛我的校園！

美麗的校園作文6

　　這里是一個神圣而美麗的地方，這個地方可以讓我受到更多教育，可以讓我學(xué)到更加豐富的知識，可以讓我不斷地成長，這個地方就是我的學(xué)�！�—育才小學(xué)。

　　走進(jìn)銀色的大門，你的左手邊是一條方便的綠色通道。每天清晨，同學(xué)們的臉上都掛著一絲絲微笑，開開心心地大步通過綠色通道，你向前走一點兒，再然后向右看，只見一排文化長廊，文化長廊有一副副精致的藝術(shù)品。

　　看完長廊，在你眼前最顯眼的，當(dāng)然是同學(xué)們的運動天堂——大操場。它是那么寬闊，大約全校師生都能站在里面。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”原來下課鈴打響了！坐在教室里的同學(xué)像從籠子里飛出來的小鳥，蜂擁而上，一下子跑了個光。睛空萬里，一束束陽光調(diào)皮地跳在同學(xué)們紅撲撲的臉上，讓他（她）們的笑容顯得格外燦爛。他（她）們你追我趕，有的跳繩，有的跑步，還有的玩耍……特別是我們男孩，他們在踢足球，直到滿身大汗，氣喘吁吁為止才算過癮。大操場四周，有許多樹木，高大的樟樹們像一位位勇敢堅強(qiáng)的士兵，守衛(wèi)著大操場。樟樹們的對面，有三四根銀杏樹，它們活像三四個小姑娘，拿著許許多多枯黃色的小扇子，微風(fēng)吹來，她們就悠閑地扇著扇子，十分優(yōu)雅。

　　走過大操場，你只看見兩座大樓，一座是科技樓，另一座是教學(xué)樓，就讓我先來看一看科技樓吧！走進(jìn)去一看，是引人注意的就是那一排排金光閃閃、琳瑯滿目的獎杯。還有一個新年心愿的板塊，上面幾乎粘滿了同學(xué)親手制作的新年心愿卡，有心形的、有星星形的、有云朵形的，有花形的，還有蝴蝶結(jié)形的……這些奇形怪狀的心愿卡就像孩子們播下的種子，渴望著它長大。在這個板塊后面有八個金色的大字：博學(xué)、樂學(xué)、志強(qiáng)，智達(dá)。

　　走出科技樓，向左邊望，就是我們的老朋友——教學(xué)樓。它共有四層，如果你仔細(xì)聽的話，會聽見學(xué)生們朗朗的讀書聲，瞧教學(xué)樓的每一層樓梯上都有名人名言以及文明用語，我本來上教學(xué)樓非常寂寞，可是自從有了名人來陪伴我，我就再也不寂寞了。樓梯間貼滿了畫兒；藍(lán)色的.衣裙飛舞；紅旗高高的飄揚；綠色的小草如蔭；紫色的花兒開放……

　　我休閑地走出教學(xué)樓，我眼前正是那個優(yōu)美的小亭子——成蹊亭。成蹊亭的亭頂被無數(shù)條藤蔓纏繞住形成了一個讓人愜意的涼棚。成蹊亭被好幾根棕紅色的木柱撐起，每根木柱上都有和對面的木柱相對應(yīng)的對聯(lián)，語句美極了！成蹊亭旁邊還有一個小池子，小池子里的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；小池子里的水真清啊，清得可以看見水底的小金魚，小蛤蟆；小池子里的水真綠啊，綠得那像是一塊無睱的綠祖母。柳樹姐姐們正把小池當(dāng)做自己的鏡子，專心地梳理頭發(fā)呢！從遠(yuǎn)處看成蹊亭；它可真是古香古色！

　　我有一個這樣美麗的校園，我怎么不能為它而自豪呢！

美麗的校園作文7

　　盼到了，盼到了，終于盼到了。春姑娘越過了高山，飛過了小河，穿過了田野，千里迢迢地來到了我們的校園。使校園里熱鬧非凡，各種花兒競相開放。

　　進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是一片柳樹。遠(yuǎn)看，像一片綠色的海洋。近一些，柳樹抽出了一個個花苞，一陣陣春風(fēng)拂過，柳枝就隨風(fēng)飄動，并下起了“柳葉雨”。柳樹的葉子，像是被畫家涂上了翠綠色的顏料。它那綠油油的葉子猶如一片片小舟，長長的，寬寬的，精致極了。一陣陣微風(fēng)吹過，嫩綠的柳樹枝葉在空中輕輕舞動，跳起了舞蹈，忽高忽低，忽左忽右，好看極了。當(dāng)春雨綿綿時，柳樹從睡夢中醒來，睜開迷蒙的雙眼，揉揉眼睛，挺直了腰板，以昂首之態(tài)告訴人們，春天來了。讓我情不自禁地想起了唐代洔人賀知章的名句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　緊挨著柳樹的昰一片“迷你型竹林”。竹子的色彩昰綠色的，卻不顯單調(diào)，給人一種生機(jī)勃勃的感覺，清代詩人鄭燮的中寫到“咬定靑山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！睂懙牟徽�是竹子堅貞不屈的精神嗎？竹子的姿態(tài)真是千姿百態(tài)：有的像一個個亭亭玉立的小姑娘，有的像威武的將軍；有的靠在一起，像久別重逢的老朋友；也有的威風(fēng)凜凜，像一個嚴(yán)肅的士兵，正無時無刻的守護(hù)著同學(xué)和老師們呢。

　　竹林的旁邊是綠化帶�！耙盎馃�不盡，春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細(xì)看一看，它們嫩嫩的，毛茸茸的，十分喜人！光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個綠色的珍珠，翠亮翠亮的。這時，螞蟻來前來沃土上松土，蝸牛來欣賞美麗的校園，小鳥在空中“嘰嘰喳喳”地叫著。聽，教室里傳出了朗朗書聲，同學(xué)們正專心致志地朗讀著，那聲音整齊而嘹亮，抑揚頓挫。給春天增添了無限的`色彩。小草聽見了，長得更綠了；花兒聽見了，開得更艷了；樹兒聽見了，長得更茂盛了。這朗朗書聲飛出了校園，傳到正在播種的農(nóng)民伯伯耳里，他們著這熟悉的聲音，望著被樹木環(huán)抱的學(xué)校，若有所思的笑了。下課了同學(xué)們跑出教室，來到操場上，玩著各種各樣的游戲，大家在地面上奔跑著追逐著，爽朗的笑聲響徹整個校園。

　　俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨�！蔽乙�在這美好的校園里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如詩如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂地、健康地成長，把祖國的春天裝點得更加美麗、可愛。以此來回報我親愛的的母校——濱江小學(xué)！

美麗的校園作文8

　　它，讓我們的童年變成一首歌，旋律中跳動著快樂的音符；它，讓我們的童年變成一幅畫，畫卷中描繪著多彩的歲月；它，讓我們的童年變成一首詩，字里行間充滿了夢想與堅持……它就是我們的校園，我深深愛著的——武漢育才行知小學(xué)。

　　來到校門前便可以看見幾個蒼勁有力的大字“中國陶行知研究會實驗學(xué)�！薄Ｔ谒�的下方緊接著就是我們的校名“武漢育才行知小學(xué)”。我們學(xué)校的前身是“武漢育才第二小學(xué)漢口國際部”，20xx年12月31日正式更名。

　　和著秋風(fēng)的腳步，陽光透過樹葉的縫隙，星星點點地撒落下來。菊花潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得熱烈。剛下過一場雨，清新的空氣使人陶醉，踏進(jìn)校園的大門，腦子里的一切都凈化了，單單的剩下一個字——美。

　　走進(jìn)大門，首先引入眼簾的就是陶行知爺爺?shù)牡裣�。看著陶爺爺�(shù)牡裣�，透著一種崇敬的.美。陶行知是中國現(xiàn)代教育史上著名的人民教育家。毛澤東主席曾贊揚他是“偉大的人民教育家”，周恩來總理曾評價他是“一個無保留追隨黨的黨外布什維克”，宋慶齡贊頌他是“萬世師表”。陶爺爺在教育理念上主張“通過四通八達(dá)的教育，建立四通八達(dá)的民主社會”；在教育準(zhǔn)則上奉行“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的教育箴言；陶爺爺?shù)摹罢妗迸c孔子的“仁”在教育理念和道德目標(biāo)上是一脈相承的。雕像上的陶爺爺面帶微笑，仿佛在諄諄教誨我們這些學(xué)子：你們要快快樂樂的去面對學(xué)習(xí)、面對生活，微笑著面對生活中的一切……

　　向雕像的右前方放眼望去，那兒便是我校的花壇了�；▔�向我們展示的是一種天然的美。春天，金燦燦的迎春花早早的來到了校園，它們吹著小喇叭告訴所有的人們春姑娘來了；夏天，只見一片淡紫色的藤蘿像瀑布從半空中垂下來，不見其發(fā)端也不見其終極，只是深深淺淺的紫，仿佛在流動、在歡笑、在不停地生長……在陽光的照耀下葉片泛著點點的銀光，就像迸濺的水花，和著陽光互相挑逗；秋天，那一朵朵五顏六色、千姿百態(tài)的菊花，黃的花淡雅，白的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，在微風(fēng)中擺動著婀娜的身軀，跳著優(yōu)雅柔美的舞蹈；冬天，梅花傲霜斗雪，迎著這刺骨的寒風(fēng)在冬天里展現(xiàn)最美的姿態(tài)和最濃烈的花香。

　　花壇的右邊就是我們學(xué)校的操場了，那里是展現(xiàn)的是我們的活力美。每當(dāng)下課鈴聲響起，同學(xué)們紛紛涌出教室爭先恐后地來到操場上：玩起跳繩、踢毽子、老鷹捉小雞……操場被棗紅色的跑道圍繞著，田徑隊的隊員們在這里揮灑著汗水。運動員們的一次次跌倒，一次次流淚換來了一次次的歡笑，一次次的勝利。他們不僅僅為自己的班級爭得了榮譽，更重要是的讓我們都懂得了：重要的不是勝利而是參與。

　　又下起了雨，淅淅瀝瀝的雨點落在小坑里，泛起一圈圈漣漪，落在地面上，發(fā)出“嗒嗒嗒”的響聲，像鋼琴一樣彈奏著雨天校園的樂章，朦朧的校園，美麗的校園……當(dāng)我再一次深情的望著她時，我真想為它高歌一曲：美麗的校園，我的育才行知小學(xué)。

美麗的校園作文9

　　我的校園——懷寧縣獨秀小學(xué)，位于新縣城稼先大道旁邊，她的對面就是風(fēng)光迷人的獨秀公園。

　　走進(jìn)校園，迎接你的是滿面春風(fēng)的老師們和文明禮貌的同學(xué)。然后映入眼簾的是長長的二廊：文化長廊和燈箱長廊。在寬闊的林蔭大道右邊的宣傳櫥窗里，是校園的小主人們——“校園之星”的照片資料，優(yōu)秀習(xí)作。燈箱長廊是由一大排路燈燈桿上懸掛的橢圓形燈箱成的，上面寫了各種各樣的激勵同學(xué)們奮發(fā)向上的名人名言。

　　林蔭大道的左邊，是我們學(xué)校美麗的二園——“四友園”和“愛心園”。“四友園”里有青松，、勁竹，、臘梅和刻有“與書為友”的文化石。這是在提示我們：與松為友，高潔自身；與竹為友，獨立其行；與梅為友，仙韻其骨；與書為友，樂在其中。讓我們從小養(yǎng)成高風(fēng)亮節(jié)的'性格，長大后為人類做出不可磨滅的貢獻(xiàn)�！皭坌膱@”里有扇形噴泉池，祖國版圖長城和五彩鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小路，花壇里坐落著兩彈元勛鄧稼先和。噴泉池里有假山，石歷，美麗的鵝卵石和形態(tài)各異的小魚。假山整體看是一個筆架；，細(xì)看，有的像駱駝，、有的像老人，、有的像孫悟空，、有的像仙女……真是有趣極了。池里的石歷上刻著我校的建校日期：20xx年2月23日，星期日。池里的水清澈見底，在陽光照耀下，波光粼粼；在微風(fēng)吹拂下，漣漪層層。池里的魚兒可真淘氣，時而躍出水面，時而潛入水底，時而躲入石縫中�；▔�里有報春的望春花，還有茶花，杜鵑花，常青的塔松，紅葉似火的紅楓，等等。祖國版圖是由紅花積木組成的，里面有紅、黃、藍(lán)三色樹芽形主題鋼塑，它的形狀表明“一枝獨秀，枝枝俊秀，滿園春秀�！遍L城是由一排蒼翠欲滴的塔松組成的，這些塔松被巧手的工匠們修剪成了長城的形狀。每當(dāng)我看到祖國版圖和長城，愛國之情油然而生。

　　寬廣美麗的操場就在燈箱長廊的右邊，綠茵茵的，四周是各種各樣的樹木花草。體育課上，同學(xué)們有的跳皮筋，有的踢足球，有的玩“老鷹捉小雞”的等游戲，叫喊聲，歡呼聲，嬉戲聲交織在一起，猶如動聽的交響樂。

　　再往前走，就是三座教學(xué)樓了。它們分別是逸夫樓，、獨秀樓和稼先樓。三座大樓連在一起，就像三胞胎兄弟一樣。樓前有一座升旗臺，每當(dāng)星期一時，我和同學(xué)們莊嚴(yán)地唱著國歌，凝望著國旗徐徐升起，聽老師們在國旗下深情的講話；，星期四時，我們在國旗下千人誦讀經(jīng)典。逸夫樓像個四合院，中間的花壇十分美麗。獨秀樓里有三雅堂、音樂室、美術(shù)室、舞蹈室等。三雅堂顧名思義，就是“學(xué)校高雅，教師儒雅，學(xué)生文雅”。稼先樓同逸夫樓一樣，是個四合院。中間是雅園，外圍有鄉(xiāng)園，秀園，典園……園內(nèi)有文化石，愛護(hù)花草標(biāo)語牌和偉人雕塑。每座樓的走廊墻壁上都有老師和同學(xué)們的書畫，讓人覺得美不勝收。

　　校園的美景讓我陶醉其中，我想說：美麗的校園，我愛你！

美麗的校園作文10

　　我們的校園處處都有著美麗的景色。就像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。走進(jìn)校園，展現(xiàn)在眼前的是花壇的美麗景色，花壇里的花各種各樣，有月季花、牡丹花……這些花兒爭奇斗艷、萬紫千紅、千姿百態(tài)，有的花瓣全展開了，有的含苞欲放，還有一些說也說不出來、見也沒見過的花�；▔�的后面還有一座假山，上面有兩只潔白的丹頂鶴，它們拍著翅膀，好像在說：“你看！這座校園可真美麗！”對了，花壇旁邊還有兩棵龍爪樹，每天都向同學(xué)們問好：“孩子們，大家好啊！”花壇后面還有一根旗桿，每到星期一，同學(xué)們就會在“葡萄長廊”升國旗�？吹竭@里，大家會問：“哪兒來的“葡萄長廊”呢？”其實，就是我們學(xué)校的一條長長的引路，引路兩旁有兩行葡萄架。秋天，像珍珠、像瑪瑙、晶瑩剔透。學(xué)校里不光有這些景色，松樹和柏樹的裝飾也別懼一格，你肯定不知道它們在哪兒吧，它們呀，就在葡萄長廊的后面。說了這么多，重點地方還沒有說呢！引路兩旁的葡萄架的兩旁是三排教室，每排教室的前面都像果園一樣，蘋果樹、梨樹、柿子樹應(yīng)有盡有。說了這么多。你們肯定陶醉在我們美麗的校園里吧！下面，我來介紹一下我們的四季的校園。周記大全

　　春天，校園在沉睡一冬之后，隨著陣陣春雨煥發(fā)出活力，伴隨著絲絲春風(fēng)散發(fā)出魅力。你看，梨花、桃花、蘋果花……都競相開放，散發(fā)出醉人的香味。惹人喜愛的小草從泥土中鉆了出來。樹木們也剛剛發(fā)出嫩芽。有這么美麗、漂亮的風(fēng)景線，怎么不能激起大家的學(xué)習(xí)勁呢？

　　盛夏時節(jié)，太陽變得火辣辣的，把大地照得熱乎乎的。樹上的葉子變得更加茂盛、更加翠綠，果樹上的花都掉了，結(jié)出了果實，綠綠的。下課了，同學(xué)們在大樹下休息、玩耍，開心極了！啊，大樹給我們帶來了多少樂趣�。�

　　酷暑消散的時候，秋天來了！校園一片金黃，葡萄葉、柿子葉……都變成了金黃色，一陣風(fēng)吹來，葉子就隨風(fēng)兒下，像一只只蝴蝶翩翩起舞，慢慢地落到地上，樹葉積少成多，不幾分鐘，就織成了一塊金色的“大地毯”，好看極了！

　　當(dāng)北風(fēng)呼嘯的時候，冬天來了！大樹落光了葉子，光禿禿的.，只有松柏還是綠色的，它依然是那么綠？那么強(qiáng)壯，一場大雪過后，松柏就好像穿了一身雪白的衣服，可愛極了！操場上同學(xué)們熱鬧非凡，他們堆雪人、打雪仗，玩得開心極了！

　　你看，我們的校園漂亮吧！校園是多姿多彩、生機(jī)勃勃的，他一年四季向我們展示不同的風(fēng)采，學(xué)校的名字你們還不知道吧，告訴你們，我的學(xué)校就是子弟二校。我愛我的校園，請大家有時間到我的校園做客。

美麗的校園作文11

　　在那美麗的孟州小城里，有一個圣潔的校園。這個校園的名字叫做“韓愈小學(xué)”。之所以取這個名字是因為，孟州有位大詩人，叫“韓愈”，這所學(xué)校的名字，就是根據(jù)他的名字取得，寓意一定是：在這所小學(xué)中，有許多像韓愈一樣的大文豪！

　　我，就是這所小學(xué)所有同學(xué)中的一員。

　　早晨，背著書包，站在學(xué)校門口，首先，映入眼簾的是一個紅色的牌子，上面用黃色的楷體寫著“韓愈小學(xué)”四個大字。牌子前面還種著好多綠油油的、長得很高了的草。再往上一些，你就會看到那鮮艷的、正在飄揚的五星紅旗，那紅旗，可是用那戰(zhàn)士們的血染成的！

　　校外欄桿里，左右兩邊還分別有3棵柳樹，而且，每隔十米，就有一個交通安全的牌子：“你慢一點，我慢一點，交通步伐快一點”……

　　進(jìn)入校園，馬上就看到一棟高高的教師樓，上面大致有著白色和綠色兩種顯眼的顏色。中間大廳門前，有四根歐美風(fēng)范的柱子頂著，緊挨著的上面，還在掛著幾天前就已掛上去了的條幅。往上看，最頂層還有一個看起來很古老的、已經(jīng)不再走動了的大鐘。

　　向前走，馬上就看到了兩棟側(cè)樓，這才是教學(xué)樓。從第三樓起，教學(xué)樓就開始走“歐美風(fēng)范”了，這三層樓用幾個大柱子貫穿，柱子上還雕刻著精美的圖案。這幾個大柱子間隔的地方，還有有好多小柱子，這些小柱子便組成了一個護(hù)欄。頗有一番氣質(zhì)！

　　教學(xué)樓上面，左邊用紅色的字體寫著“讓學(xué)生擁有幸福童年”，右面對應(yīng)寫著“讓教師品味精彩人生”。我覺得，這兩句話說的真的很棒，學(xué)校做的也是如實的，嘿嘿！教學(xué)樓前，有四個公告牌，每個公告牌上，都有學(xué)校的新聞什么的，而且，每個空隙間，都有一盆大的綠色盆栽，是保護(hù)眼睛的吧！

　　操場上，有六棵大柳樹分別在左右兩邊屹立著，柳樹旁，還有一棵更高大的松樹，在柳樹下面，還有一些乒乓球臺。夏天時，柳枝輕輕擺動，在這涼涼的樹蔭下打球，感覺一定很棒吧！

　　右面，還有一個小小的竹林，這竹子長了好幾十年了，很多竹葉都長到了欄桿外。竹子的欄桿上，寫著四五句關(guān)于竹子的勵志名詩，有一句，我的印象特別深刻：一節(jié)復(fù)一節(jié)。千枝攢萬葉。我自不開花，綿撩蜂與蝶�？淞酥褡拥臍夤�(jié)清高，從不開花，不與百花爭艷，也從不招惹蜂蝶！也是借詩比喻作者自己的超脫世俗的.親近自然的為人處世的方式。

　　跑道里的操場上，還有兩個非常大的籃球場，早晨，總是會有一群人在這里打籃球，他們有時笑著、跑著，有時雙眼緊緊盯著球，有時互相擊掌加油，有事卻用手擦去臉頰上的汗水……

　　邊看著校園邊走進(jìn)教學(xué)樓，聞著這清新的空氣，耳邊傳來了一陣?yán)世实淖x書聲，快樂的一天，在這美麗的校園里開始了！

美麗的校園作文12

　　秋姑娘悄悄地進(jìn)入了我們校園，使用著神奇畫筆，把我們校園變得更美麗，更迷人。

　　邁進(jìn)校門，首先映入眼簾棵高大挺拔榕樹。榕樹葉子經(jīng)過秋姑娘番修剪，有些已經(jīng)黃了，陣涼爽秋風(fēng)吹來，樹葉紛紛落下。有像蝴蝶樣翩翩起舞；有像小鳥樣飛翔；還有像飛碟樣打著旋兒。樹枝上垂下數(shù)清氣根，們像被電燙頭發(fā)，又像位榕樹"爺爺"胡須。棵榕樹真像巨人般衛(wèi)士，分晝夜地守著我們美麗迷人校園。

　　沿著水泥小路向東邊走去，便來了片大草坪。草坪上小草再也像春天樣翠綠，逐漸地變枯黃了，更加蓬 松柔軟。陣秋風(fēng)吹來，小草們歡笑著，跳起了歡快舞蹈，有舒展雙臂，有彎腰觸地，有左右擺動，真像亭亭玉立少女盡情跳舞，游戲。

　　草坪對面小樹林。里面種著兩棵細(xì)葉榕。細(xì)葉榕葉子有黃有綠相間，美麗極了。細(xì)葉榕枝越來干縱橫交叉，密密麻麻，真像把用黃綠色布做出來把大傘。細(xì)葉榕面有棵筆直松柏。松柏葉子仍郁郁蔥蔥。往西邊看，看見有兩棵芒樹�，F(xiàn)棵芒樹再也像夏天樣實累累了，樹枝上除了樹葉，便空無物。陣微風(fēng)吹來，似乎向我們招手，向夏天說再見，又期待著另夏天說再見，又期待著另夏天來。

　　校園里絢麗迷人要數(shù)小花園了。進(jìn)小花園，感覺似乎了植物世界，動物樂園。鋪地上小路和圍小路旁米蘭花，似乎歡迎我們來。小路兩旁有許多植物。鮮紅杜鵑花，芬芳茉莉花，嬌美愛月季花，火紅楓樹，嫵媚多姿垂柳……些植物好像誰也示弱，紛紛展示自己美，紅，白，粉紅，藍(lán)……美勝收。園子里菊花開得十分熱鬧，有像枚枚銀針，有像銀須，有像彎彎新月，有像節(jié)日禮花……，真千姿百態(tài)。我俯下身子，湊近花叢聞了聞，股清香頓時泌入我心脾。園子央水池，池里種了睡蓮，紫色蓮花早已落落大方地展現(xiàn)我們眼前，遠(yuǎn)看真像幾小女孩蹲小船邊玩水。池里水清澈見底，纖塵染，偶爾看見幾條愛金魚水自由自地游著。池邊有兩只"天鵝"絮絮低語；只美麗"大公雞"神氣地草地里漫步；小竹林里有兩只"小熊貓啃竹子；驕傲"長頸鹿"似乎說："我世界上高動物"。"長臂猴"用害怕眼光看著我們，好像擔(dān)心我們會把愛吃香蕉偷走似；"大象"甩著長鼻子，似乎歡迎我們來參觀美麗小花園。些動物仿佛都活了，木雕師父真神奇，能把些動物刻得栩栩生。 啊！秋天校園充滿了生機(jī)，充滿了活力，充滿樂趣，充滿了信心和希望。我愛秋天校園。

美麗的校園作文13

　　小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們，我們踏著輕快的步伐，來到了我美麗的家——東川三小。東川三小位于金水街101號，位置非常好找。

　　一進(jìn)到校門，你就會看到值周老師和同學(xué)們站在校門口笑臉相迎，看著讓人心情愉快，更別說學(xué)校里的美景了。無論你是本校的老師，還是另一個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，只要你步入三小，耳邊都會傳來“立正敬禮，老師你好！”的聲音。聲音很干脆，特別直爽！

　　我們校園里有一座雕塑，上面是一個鋼筆的筆頭，寓意著要多寫多練，才能有所成就。俗話說的好：不動筆墨不讀書。好記性不如爛筆頭。

　　步入校園之后，正前方的樓房上，刻著三個金光閃閃的大字——“明德樓”。明德樓是我校的主樓，樓墻上有我校的“一訓(xùn)三風(fēng)”：一訓(xùn)，是校訓(xùn)，三風(fēng)，是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。明德樓共分為三層，一二三層都是一、三、四年級的教室。其中，三樓有一個圖書室，借書看書什么的，都可以。只不過每次借書，都要用卡來登記一下。這棟樓的左邊有可以只接飲用的水，供大家飲用。

　　右邊，就是我校的仁愛樓，仁愛樓是我校部分老師的辦公室。仁愛樓的左下方是專門做完早操后，領(lǐng)營養(yǎng)餐的地方。老師辦公室的下面是學(xué)習(xí)之道，上面有各種各樣的，有關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言，比如：書到用時方恨少、讀萬卷書，行萬里路。

　　大門的左邊，是樹人樓，這棟樓主要是五六年級的哥哥姐姐們在這兒上課。還有，這棟樓的`四樓有一間多功能教室、錄播室、計算機(jī)室，計算機(jī)室是專門用來上電腦課的，多功能教室，用處可多啦！可以開會、排練合唱、聽教育講座等。而錄播室則用來上公開課，那里的設(shè)備可齊全了！是文科老師們的好幫手。

　　樹人樓對面，就是海報宣傳欄。內(nèi)容主要是各班的評比呀，五星級學(xué)生名單呀之類的。

　　再往前，就是智慧樓了。那里那里有我校的領(lǐng)導(dǎo)的辦公室、美術(shù)教室、音樂室A、音樂室B、會議室……可謂是“齊全樓”�。�

　　你往比起其他路來，窄一點的路走，你就會看到二年級的班級了。哦，對了，還有領(lǐng)書的地方。文化墻上，有我們中國的四大發(fā)明：印刷術(shù)、造紙術(shù)、火藥、指南針。還有古時候有名的教育家：孔子、老子、莊子、孟子。往前走就會有大片大片感人、有孝心的故事，比如：親嘗湯藥、蘆衣順母、埋兒奉母。這些故事加上插圖，更加生動，更好理解了。旁邊還有我國四大名著的作者的簡介，故事的簡介。

　　學(xué)校的墻上，長滿了綠茵茵的爬山虎，生命力極強(qiáng)的爬山虎，用來綠化環(huán)境，那是最好不過得了。

　　我們學(xué)校的跑道原來是水泥地，后來經(jīng)過工人們的施工，現(xiàn)在已經(jīng)變成了既防滑又有彈性的瀝青跑道。

　　我校的讀書長廊本是一排排長長的凳子，后來是一圈一圈的凳子，中間是一顆小樹，這樣又方便了我們，還保護(hù)了樹木，這不是兩全其美了嗎？我們的樓梯也穿上了新衣裳——標(biāo)語：幸福是棵樹，安全是沃土。別急，別急，慢慢走！

　　藍(lán)天是白云的家，森林是小鳥的家，美麗的校園是我的家，我愛我的家！

美麗的校園作文14

　　有個地方，很近，也很遠(yuǎn)；很小，也很大。近在緊密的聯(lián)系、學(xué)習(xí)之必經(jīng)；遠(yuǎn)在時間的流逝、人生之過客。小在有形的軀殼、硬梆梆的建筑；大在無形的知識、無止境的寶庫。這個地方，就是令人從陌生到熟悉，積累知識、累積情感，幫助我們適應(yīng)社會生活的前哨站——學(xué)�！，F(xiàn)在，就由我來向大家介紹我們學(xué)校的“校園風(fēng)景”。

　　一走進(jìn)校門口，十字大道象征著無數(shù)的選擇及誘惑，唯有持續(xù)的堅持努力、尋找生涯興趣，才能找到自己的定位，實現(xiàn)設(shè)定的目標(biāo)；LED電子廣告牌撥放著一幕幕刻骨銘心的回憶、各項活動的照片、每周英語單字學(xué)習(xí)角，讓人受益良多，在不知不覺間，習(xí)得廣闊的知識；風(fēng)雨走廊彷佛是替我們擋風(fēng)遮雨的避風(fēng)港，在寒冷的隆冬時節(jié)，同學(xué)們?nèi)�三兩兩地窩在一起走過此地，同儕間的友情更為深厚；布告欄上常會張貼優(yōu)秀的文學(xué)作品，讓經(jīng)過川堂的同學(xué)都能欣賞到精練的作品，陶冶自己的身心，感受到濃濃的文學(xué)氣息；名為“時間花輪”的藝術(shù)品，象征著校園生活的多彩多姿、創(chuàng)新的'文藝氣息，站在建筑物底下，欣賞它壯觀的美，令人如沐春風(fēng)；對面的大時鐘更是分秒不停歇地流逝，流過我們求學(xué)的生涯，流過老師辛勤耕耘的汗水，更流過無數(shù)莘莘學(xué)子的心田。

　　人也是“校園風(fēng)景”的一部分。在操場上，龍爭虎斗的籃球比賽、緊張刺激的接力大賽；在主席臺上，生輔組長屢次的耳提面命，學(xué)生大聲地唱國歌；在羽毛球館里，我們聆聽一個個精采絕倫的演講，更在下雨之際有了運動的場所；在大階梯上，我們做拉筋運動，也為體適能的仰臥起坐測驗做練習(xí)。在校園中，有些人總是笑容滿面，為學(xué)校注入了一股活力的泉源，也在校園風(fēng)景這塊畫布上涂上了亮麗的黃色線條；有些人則是默默耕耘，善盡自己的職責(zé)，也不斷地為自己的升學(xué)作準(zhǔn)備，漆上了一片淡淡的米色，豐富了校園的風(fēng)景；也有些人總是班上的開心果，幽默詼諧的說話口吻，廣受大家的歡迎，為校園風(fēng)景增添了一道鮮艷的紅色，點亮了枯燥乏味的課程；看到每個班級努力地在操場上奔馳運動，展現(xiàn)親近自然的活力與親和力，更為校園風(fēng)景增添了綠色的生意盎然；而有些人容易在校園中迷失了自己，和同學(xué)間的相處問題、課業(yè)上的壓力，及叛逆期與父母的溝通之道，都是在學(xué)生時期常見的難題，于是，我們便悄悄地在校園風(fēng)景這塊畫布上，添了一股淡淡的憂傷——灰色的色彩。

　　有個地方，很麻煩，又離不開；極眷戀，又非走不可。一開始，許多的鐐銬、枷鎖限制住我們想飛的心，恨不得馬上畢業(yè)，奔向另一個海闊天空的世界；逐漸熟悉校園，卻又在臨走之際，感到依依不舍，面對校園的一切，回頭、再回頭、揮手、再揮手，闊別熟悉的“校園風(fēng)景”，前往人生的下一個里程碑。

美麗的校園作文15

　　我們的校園是個美麗的校園，今天就讓我當(dāng)一次小導(dǎo)游，帶你們看看我們那美麗的校園吧。

　　我們的校園座落在萬全街道中心的北面，占地面積約五萬平方米。一條寬敞的水泥路貫通我們的學(xué)校。距學(xué)校約50米長校道的左邊院墻上有12幅精美的圖案，形成獨具一格的文化教育和長廊：辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)、教學(xué)宗旨……。校門口旁有一處校園文化宣傳畫廊：有國家領(lǐng)導(dǎo)人的畫像、有中小學(xué)校簡介、3幅美麗校園的風(fēng)景圖，28塊先進(jìn)獎牌、23份教師榮譽證書。大型的不銹鋼制的全自動搖控校門，開關(guān)時仿佛如長龍一般蠕動，在陽光下閃閃發(fā)亮;白色銀屏上顯示出當(dāng)天的日期、時刻表、工作安排、好人好事、校園歡樂曲……

　　走進(jìn)校園映入眼簾的`是美麗寬闊的橡膠操場、足球場、籃球場，國家體育局贈送的10副乒乓球臺，操場前大理石旗臺上有三面旗幟。一面五星紅旗居中，左右兩邊各是一面校旗、運動會棋。校道右邊有兩棟教學(xué)樓，大理石操場;一棟教學(xué)樓右邊是廁所，廁所的左邊是是竹林，右邊是小花圃。二棟教學(xué)樓右邊是停車場，教學(xué)樓之間有一棵高大的雪松，它耐寒冷、干旱、勇敢、堅毅、冬夏常青，四季不凋，它迎風(fēng)雪、傲冰霜。還有百木之長壽的鐵樹二十棵整齊的擺放在校道一邊，我敬仰它們奮勇拼搏，日夜守衛(wèi)著我們美麗的校園。與雪松相鄰的是一片香樟林，第二棟樓后面是1000平方米的小山、百花園�；▓@里有：紅季木、杜鵑花、桂花、金邊黃楊、紅葉石蘭、茶葉、樟樹。四個大花壇、六條羊腸小路，四通八達(dá)。再向后是學(xué)生住宿樓，老師住宿樓和學(xué)生食堂。

　　我們的教學(xué)樓屹立在校園東邊，橘黃美麗的面墻、窗明幾凈，室外墻上有名人畫像，警示語、班主任心語，走廊上鋪著紅色地毯，室內(nèi)有空調(diào)、窗簾、十盞日光燈、嶄新的桌椅板凳;多媒體教學(xué)儀器，教學(xué)白板，圖文并茂的宜教大型電腦屏幕;笤帚、撮箕擺放整齊;教室布置協(xié)調(diào)合理，地面干凈一塵不染，是學(xué)習(xí)、成長的搖籃。學(xué)校還設(shè)有圖書館、體育室、美術(shù)室、音樂室、衛(wèi)生室、實驗室、微機(jī)室等。

　　我們的校園不僅美麗，而且環(huán)境衛(wèi)生做得特別好。

　　我們五年級的清潔區(qū)是主樓道。每天打掃教室和清潔區(qū)的值日生來的非常早，一來就開始打掃清潔，非把地面掃得一塵不染不可。我和小姐妹陳雪、盧千是環(huán)保小衛(wèi)士，每天都督促打掃、勸阻亂丟垃圾的低年級小朋友，告訴他們不要亂丟垃圾，并讓他們把垃圾撿起來，仍到垃圾桶里。高年級的哥哥、姐姐們看到我們保護(hù)環(huán)境，夸我們是模范環(huán)保小衛(wèi)生，還要向我們學(xué)習(xí)呢!

　　我們在這美麗的校園里學(xué)習(xí)，增長知識。啊!我們中心學(xué)校就像一座神奇的殿堂，老師就像一把金色的鑰匙，開啟我們心靈的窗戶，把我們領(lǐng)進(jìn)知識海洋。啊!學(xué)校給我的童年帶來了幸福和歡樂。

　　我相信有我們這些熱愛校園的小衛(wèi)士，我們美麗的校園會變得越來越美麗的。

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