那句話作文[精選14篇]
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的那句話作文，希望能夠幫助到大家。
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那句話作文 篇1
云卷云舒，花開花落，冬去春來，老槐樹卻生長得愈加挺拔蔥蘢。和老槐樹一同生長的，還有爺爺那種子般的智慧叮嚀“志當存高遠，路自腳下行�！彼谖业男闹猩吻o，舒枝展葉，伴隨著我不斷成長，腳踏實地地追求自己的夢想。
童年的午后，頑皮好動的我將目光投向了院子里的那棵老槐樹。我望著樹頂，豪情萬丈，不顧腳下險峻的路勢，雙腳胡亂踩著，結果沒出兩步就摔了個底朝天。
聞聲趕來的爺爺得知事情原委后，鼓勵我再來一次，并在一旁當起了指導員。我再度起身，然而很快就被爺爺喊住了：“孩子，別老望著樹頂，踩穩(wěn)腳下，一步一步踩穩(wěn)了，再往上走�！蔽也宦牋敔攧褡瑁灰夤滦�，結果再次狠狠地跌了下來。
我正埋怨爺爺為什么不接住我，卻看見爺爺逐漸嚴肅的表情。夕陽的映照下，爺爺的眼睛像一潭深邃的湖水，平靜的水流讓我的心忽然感到一份沉靜：“孩子，志當存高遠，路自腳下行。凡事別著急，目標在高處，路在腳下，唯有腳踏實地，方能到達目的地�！睜敔數�'話像一縷清風拂過心間，童稚的心中驀然多了一份對追求的領悟。我依照爺爺的指點重新一步一步謹慎地往上攀爬。腳下的路仿佛變得平穩(wěn)踏實了許多。樹葉間的涼風習習而過，讓我的心仿佛走進了幽靜的領域，變得沉著冷靜。一步，又一步，我在心中不斷回想著爺爺的叮嚀“志當存高遠，路自腳下行。”這句話仿佛已不再是深奧難懂的古文，它在我心中鮮活起來。我努力地踏穩(wěn)腳下的每一段樹干，一步步地向上。
終于，我到達了樹頂。夕陽的光輝在瞬間灑滿了全身，我愜意地靠在樹干。爺爺的話似乎還在那濃密的綠葉間回響。原來，只要腳踏實地，就能實現那看似遙不可及的目標。
而今，每當我急功近利、心浮氣躁時，總會情不自禁地想起童年時爬槐樹的情景。爺爺那“志當存高遠，路是腳下行”的叮嚀就會在耳畔響起，在心中激蕩，讓我擁有一顆沉靜的心靈，更加踏實地行走在追求夢想的路上。
那句話作文 篇2
在我的寫字臺前放著一個精致的卡片，上面寫著：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水”這句話是我親手寫的，它讓我嘗到了成功的喜悅，令我難忘。
從小我學寫字時，別人寫一遍就能記住的字，我得寫兩三遍才能記住;背書時，別人讀二、三遍就會背的，我得要讀五六遍才能會背，老師從來沒有夸過我聰明，考試時從來沒考過九十多分，學什么東西都比別人慢一點。但是自從看了愛迪生說的這句話：“天才是百分這一的靈感，加百分之九十的汗水”，我對提高自己的成績有了信心。
我暗暗下定決心，要在這次期末考試中取得好成績，并訂了一個學習計劃：每天上課認真聽講，把老師講得重點內容用筆記的形式記錄下來，下課時把記好的筆記整理一下，以便以后復習時翻看，放學回家時把語數作業(yè)做完，把該讀的讀完，把該背的背好，用剩余的時間把家長買的課外習題做掉，快上床睡覺前再讀一會兒課外書，這樣既可以豐富的我課我閱讀，又可以讓我學到很多知識，這不是一舉二得嗎？ 經歷了一學期的磨煉與努力，期末又向我們走來了，在期末考試之前，我又把平時做的筆記全都背下來，又把老師要背的讀幾遍，最后把各種題型看一看，做一做。
期末考試的`時間到了�？荚嚂r，認真讀題，認真做題。做完之后，我認真檢查，不打下課鈴不交卷，一份耕耘，一份收獲，發(fā)卷子的時間到了，我得到了自己意料中的九十八分的好成績。
我相信：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水”這句話將陪伴我一生，永遠激勵著我前進。
那句話作文 篇3
“學習是給自己學的，不是給別人學的�！边@句話深深地印在了我的心上。
有一次，吃過晚飯，我迅速地從書包里拿出了作業(yè)本，準備解決不多的作業(yè)。這時，“老毛病”又犯了。書架上新買的故事書吸引了我。我從書架上挑了一本書，打開后就沉浸其中。不知不覺，時間竟然過了一個小時，我連一個字都沒有寫。這時，媽媽走了過來。我抬起頭，把書往旁邊一推，翻開作業(yè)本準備寫。慌忙中，連筆拿反了都沒發(fā)現�！澳憷^續(xù)看，我可以不管你，看到9點也沒有事�！眿寢屩噶酥腹P接著又說，“學習是給自己學的，不是給別人學的。”媽媽說完，我的臉便紅了。這次一定得管住自己，不能裝模作樣。我放下了課外書，告訴自己要認真寫作業(yè)。半小時后，我完成的作業(yè)工整、干凈，媽媽終于露出了笑臉。
中午吃完飯，我在學校里面寫作業(yè)。寫了10分鐘后，發(fā)現自己有一道數學題不會做。想了半天，一點思路也沒有。算了，歇一會兒吧。我便左顧右盼的，反正也不知道怎么寫。這時，同桌寫完了，我向他借了作業(yè)，準備抄作業(yè)。老師看到了，沖我招招手說：“楊皓然，過來�！蓖炅�，要挨批評了。老師對我說：“學習是給自己學的，不是給別人學的。記住這句話，回去想想吧�！蔽一氐阶话淹赖淖鳂I(yè)還給了他，拿著題向老師請教。
上四年級時，爸爸要準備會計考試，每天都要聽課學習。有次，他聽課，聽著聽著，便玩起了手機。正好我過來向爸爸請教問題。不行，以往都是爸爸教育我，這次換我來教育爸爸吧！我理直氣壯地喊道：“爸爸！您不能邊聽課邊玩手機。學習是給自己學的'，不是給別人學的！”爸爸聽了，一愣，臉上很尷尬，隨即放下手機，認真聽課。
一句“學習是給自己學的，不是給別人學的。”讓我放下課外書認真寫作業(yè)，讓我放棄抄作業(yè)的念頭，讓爸爸放下手機認真聽課。這句話雖普通，卻在我心中永存！
那句話作文 篇4
寫作業(yè)時，對朋友抱怨學習上的負擔和壓力，而朋友卻說：“沒事，對一些事情不要總抱怨，保持一顆平常心，不要放棄�！睂τ谶@句話，剛開始沒啥感覺，漸漸地也明白了一些東西了。 以前，看著這本空白的作文本，只想放棄不寫，感覺作文不是我的壓力，它常常使我的分數下降許多，一想起朋友的話，我明白了，自己對于娛樂這么感興趣，為什么不能同樣對待學習呢？每個東西都是平等的，不要給一個按“刪除鍵”，對于另一個一直不肯“停止”呢？
一次，做習題，看到樓下有人在玩游戲，而自己在做枯燥的題目，不由地埋怨起來，別人可以做自由的小鳥，我卻被關在“籠子”里，被拘束著，轉念一想，朋友說了，保持一顆平常心，不要總抱怨，我又開始埋頭奮筆疾書，忘卻外面小孩子們的歡笑，先把該做的`做好，再安排之后的時間里干什么。果然，半小時后，一大堆作業(yè)被我“解決”了，之后，我就“自由”了。
因為覺得舞蹈老師太嚴格，以及學生對我的冷淡，我放棄了學習了四年多的舞蹈，但為了不讓曾經學習的東西荒廢掉，父母讓我在家自己練，自己學，我跳到腳都酸了的時候，打算今天先跳這么多，而我只跳了40分鐘，剛抱怨跳舞太累，又浪費我的時間，我正打算去看電視，休息一下的時候，朋友的那句話又環(huán)繞在我的耳際：“不要總抱怨，保持一顆平常心，不要放棄�！蔽矣质捌鹞璧感蛩憷^續(xù)努力下去，又跳了半個小時，我一點都不累了，感覺自己的筋骨都舒展開了，輕松的感覺竟然戰(zhàn)勝了疲勞。
每當我想選擇放棄而不斷埋怨時，朋友的這句鼓勵的話語總是在我的耳際縈繞，使我對每件事都增強了信心與興趣。
“不要總抱怨，保持一顆平常心，不要放棄！”
那句話作文 篇5
看到其他同學手里拿著iPad打游戲，薯片，可樂炸雞什么的，我只能眼巴巴的看著。他們媽媽什么都給，我媽媽呢？我需要的母愛呢？直到后來我才意識到母親的愛藏在我無法忘記的文字里。
早上上學的時候，我媽看到天氣預報就變臉了。她迅速從壁櫥里拿出一件外套，給我穿上。她說：“今天很冷。穿上外套�！蔽也荒蜔┑卣f：“天氣預報大概不準�！眿寢寭]揮手，讓我戴上。
我收拾好準備走后，媽媽又開口了：“今天天氣冷，去之前喝一杯熱水吧！”我看了看表，眉頭皺了起來。“哦，我要遲到了！”我媽揮揮手，讓我喝完這杯熱水。
當我換好鞋子，準備出門的時候，媽媽張開嘴，又說話了�！巴砩舷掠炅恕？峙陆裉煲掠炅�。帶把傘。”我轉過頭，跑到門外�！傲苡暝趺崔k？”媽媽追出門去，“你會感冒的！”而我就像一匹脫韁的野馬，早已跑得無影無蹤。外面陽光燦爛怎么會下雨？媽媽真是嘮叨！
下午就要放學了，但是天開始鬧了。我看見云從四面八方涌進來。突然，一道閃電劃破天空，雷聲驚天動地。一場傾盆大雨即將來臨�！坝晗碌煤艽�，我們怎么回家？”學生們一個個在教室里匆匆踱來踱去，其他人則時不時抬頭看看學校門口。“啊，我應該聽媽媽的。這么大的雨，我媽能來接我嗎？”正想著，一個人影兒從遠處走來。身材好眼熟！是媽媽嗎？20米.10米.啊，是媽媽！我高興的大叫：“媽媽，我來了！”“孩子，讓你等急了！快，躲在傘下�！憋L夾著雨星，像在地上尋找著什么，一個頭向東，一個頭向西。我媽媽打開我的'傘，我們并肩走在回家的路上。
第二天上學前，媽媽的大手又落在我頭上，笑著說：“今天好冷。我又給你拿了一杯熱水。趕緊喝！”看著媽媽溫暖的眼神，我欣然同意，因為我知道媽媽的愛就藏在這關懷的話語里。
“今天很冷……”，我忘不了媽媽的話，這是媽媽對我深深的愛！
那句話作文 篇6
我五歲就開始學畫畫了，那時我還還小，不懂什么是好什么是壞，不管我畫得怎樣，我都沒有任何不滿，但我漸漸長大后，只要畫不好就會不高興，非常煩躁。從那時候開始一直到上學期，一個人的出現，改變了我。
我以前畫畫一點耐心都沒有，只要我不滿意，就會很煩躁，但自從狄老師出現后，就改變了我的畫畫生涯。
我是在上個學期認識狄老師的，那時我非常喜歡畫畫，但是缺乏耐心。于是媽媽給我報了一個素描班，鍛煉我的耐心。沒過多久，我的'原型便顯露出來…
一天，我們素描課上畫球體，身為初學者的我當然手生了，畫了一會，紙上出現了一個圓不圓，方不方的不明物體，還有點發(fā)黑，我眉毛微皺，手開始發(fā)抖，又畫了一會，那球體仿佛在咧著它黑乎乎的嘴嘲笑我：“瞧你這小樣，還是別畫了吧�！边@時那顆球已經完全方了，還有兩個角是圓的，我嘴角開始往下拉，這下好了，它已經成為多面體了。我實在忍不住了，大喊一聲：“啊！天啊！”老師走過來，輕聲問道：“怎么了？”我皺著眉頭說：“我實在畫不下去了，我怎么也畫不好！”老師看了看我的畫，善解人意地笑了，說：“那說明你要求很高啊，可你才剛開始學，畫不好很正常，而且你畫成這樣算好的呀！但你要記住，沒有耐心是畫不好的。”我坐在那里想了一會，覺得老師說的很對，便認真地畫了起來，此時畫上的球體仿佛對我露出了友好的笑容。第二天，我來到教室，老師講完后我便立刻畫了起來，不好的修正，不會的向老師請教，讓自己煩躁的心沉下來，漸漸的有了耐心。
經過半年的磨煉，現在我的畫畫水平已經遠遠超過了所有的同學，老師很開心，還經常拿我做榜樣，對其他同學們說：“只要悟出了素描當中的技巧，耐心的完成作品，你們都會成功！”是啊，沒有耐心什么也干不成，我們都是一樣。做事一定要有耐性！
那句話作文 篇7
我永遠都忘不了那句話!
我三年級時，換了班主任和輔導員。那天報名，看見楊老師黑著一張臉，再加上那副黑框架眼鏡，更襯托出他的嚴肅。我開始有些害怕這個老師，也許是因為沒有熟悉的緣故吧。
時間相處久了，我知道了這個老師其實很幽默，就不是那么的害怕了。但是呢，雖然在老師面前不像貓見到老鼠那樣躲，但是上課回答問題我是非常排斥的。即使回答錯了，老師不會罵你，但是誰知道同學們會不會嘲笑我呢，所以，我一直在回避著。
有一天大課間，楊老師把我叫到旁邊，對我語重心長的說了一句話：“陳楠，上課要積極舉手回答問題，我知道你是因為面子，怕同學嘲笑，這沒關系。其實上課回答問題就像是老師當場幫你改作業(yè)，錯了分析為什么錯了，對了自然是更好，同學們即使是笑了，但是下課你和同學在一起玩的時候，肯定不會想起這些不愉快的事情!”這句話對我的'激勵很大，從那天起，我在語文課堂上，漸漸地活躍起來，不再默默無聞，同學們也開始注意到我。
但是，這樣的現象沒有持續(xù)太久，放了一個長假之后，我又“縮水”了，變得和以前一樣了。這次楊老師沒有找我談話，而是用“激將法”來治我這個“膽小猶豫癥”。幾乎每天我上語文課都要被叫起來，然后不說話站一節(jié)課，臉上像被火燒一樣。后來，我在慢慢地“蛻變”，我要變成美麗的“蝴蝶”!
終于，我成功了!不再縮水，不再回避，是真真正正的成功了。而激勵我的，就是那一句：“上課回答問題，就像······”我永遠忘不了這句話!
那句話作文 篇8
一句話，能讓你在炎熱的夏天得到冰水般的清涼；一句話，能讓你在寒冷的冬夜得到溫暖；一句話，能讓你在漆黑的夜晚得到一絲亮光；一句話……“少壯不努力，老大徒傷悲”，這句話是老師常用來教育我們的。
人的一生總有一段鮮為人知的經歷，正因為有了這一些經歷，我們方能夠在風雨中成長。就讓你們當一個傾聽者，聽一下我的經歷吧。
我是一個幸福的孩子，從出生到現在一直由父母扶養(yǎng)，不像其他的父母要賺錢把孩子扔給爺爺奶奶帶。我的父母就算再忙也不會不管我的學習成績。他們對我的好我都記在心里，看在眼里。從那時候起，我發(fā)誓我要好好學習，等我長大成人了，我就付出行動，來回報他們。
老師常說：“少壯不努力，老大徒傷悲�！痹谝淮握n上，我竟然睡著了，老師找了我，批評了我，還說我從廣西回來讀書，就應該好好學習，否則怎么對得起在外打工賺錢的爸爸媽媽呢？我想也對，這次是我的錯，保證下次不再這樣了。
我又回到了座位上，拿起書本，開始讀書，我不能再對不起父母了。想起父母冒著寒冷的冬天和炎熱的'酷夏上班，風吹日曬還要上班，也想起老師為我們備課，為我們熬夜批改作業(yè)的艱辛，我沒有理由不認真讀書。
親愛的父母和老師，看到你們黑發(fā)中夾著少許的白發(fā)，是為了我們操勞而白的吧？“少壯不努力，老大徒傷悲”，是說年少的時候不努力用功，老的時候就追悔莫及。請你們放心，我一定會努力學習的。
人生有許多經歷，每段深刻的經歷，總會有深刻的記憶。在每段經歷中也總會想起一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲�！碑斘易诿髁恋慕淌依�，心飛到窗外，沒有用心聽課的時候，我又想起。
那句話作文 篇9
是什么讓我們在奔向成功的道路上一往直前，是什么讓我們面對困難時毫無畏懼，是什么讓我們追求自己的夢想永不放棄。是堅持不懈的毅力！
人生有很多坎坷，但面對困難，我們一定要堅持，堅持，再堅持。幼時的我，還不懂什么是堅持，做事總是虎頭蛇尾，到頭來什么事也干不成。
小時候，看到別的小朋友都在跳拉丁舞，優(yōu)美的舞姿可好看了！我越看越想學。一回家便懇求媽媽讓我學拉丁舞，可媽媽卻語重心長地說：“以你的性格，沒干幾天就要放棄，還不如不學呢！”可我卻不理會，還是不停地懇求，媽媽十分無奈，最后只好同意。我終于可以和小伙伴們一起學拉丁舞了！可是拉丁舞并沒有我想象的那么簡單。漸漸地，我們學到了個動作，叫扭腰步。我總是做不到位，要么就是高了，要么就是低了，甚至有時根本就沒甩到身后。老師見我總是做不好，便手把手地教我，可一次，兩次，三次，四次……我還是沒有學會，老師急了，批評了我，同學們都不愿意和我搭手，怕我拖后腿。我似乎被拋棄了，我感到傷心難過。我開始懷疑自己是不是跳拉丁舞的料子，它好像真的不適合我，我也不想再學了。便試著和媽媽談放棄。媽媽卻語重心長地說：“我希望你能永遠記住。如果你要去做一件事，無論那條路有多么黑暗，也不要回頭，總有一天，會到盡頭，陽光灑射，小鳥為你唱勝利的歌，花朵為你穿上美麗的裙子……但是，如果你放棄了，這一切就都沒有了�！笔前�，人的一生哪里有一帆風順的`呢？怎么能因為一點困難就輕言放棄？怎么能因一點挫折就退縮不前呢？媽媽的話讓我知道，做任何事都要堅持。
人生就像開火車，前面的路還很漫長，會發(fā)生什么誰也不知道，但一定會有許多困難，我應學會克服，把困難當做成功的一塊踏板。若干年以后，當我站在成功的高臺，回顧這些過往，它將會成為我人生中最寶貴的財富！
那句話作文 篇10
忽略了春天的第一抹新綠，因為我忙于玩樂而無暇顧及；錯過了夏夜的第一顆星辰，因為我忙于學習而無緣欣賞；遺忘了深秋的第一片落葉，因為有感動，伴我飛揚。
感動，只源于一瞬間。一個笑容，一句言語，就這樣波動我的心弦。
窗前，秋鳳一曲，落葉輕舞翩躚，最后輕輕地落下，美的讓我的記憶屏幕，屏注了呼吸
去年的某一天下午，我恍恍惚惚地從老師的辦公室飄”出來，隨后又回教室，如一灘爛泥一般有氣無力地滑”到桌子上了。那句刺激到我的話語仍久久地回蕩在腦海中常青，下周三你要參加港尾鎮(zhèn)美術競賽喲，好好準備一下吧，老師看好你！”
不知這位新來的老師是有意還是故意，我對藝術一竅不通，這次恐怕九死一生了
我生無可戀”地趴在桌子上哀怨地喃喃自語，不想，老師不知何時出現在我的身后，拍拍我的肩，我嚇了一跳，一個鯉魚打挺坐起來。老師面帶微笑地說：還有那么長時間，別垂頭喪氣啦。雖說要現場拍攝，不過你可以把其他人當青菜蘿卜！”既是開玩笑，也是對我的鼓勵。
我開始晝夜不分”的鉆研素描。
很快，到了比賽那天，我?guī)е男�，走進賽場，開始作畫。
不知為何，總感覺背后的目光是千百根針，全都扎在我身上，黑乎乎的攝影機孔再次讓我冒了冷汗。就在我惶恐不安，心急如焚，手足無措時觀眾臺下擠過一個熟悉的身影，臉上浮出了招牌式的微笑，做了個看好你”的動作。是老師！這么多選手中只有我的'老師來鼓勵我了！我默默噙著淚水，完成了作品。
我知道，我沒有獲獎。但是我在心中耕耘了一份美好，一份幸福，一份感動。是老師在賽場上那句無聲的話語，讓我感到滿足和充實。只是那句簡單的看好你”，里面卻包含著沉甸甸的信任。
老師，感謝你對我的信任，我原想擷取一片紅葉，您卻給了我整個楓林；我原想收獲一縷清風，您卻給了我整個春天；我原想親吻一朵雪花，您卻給了我整個銀裝素裹的世界
帶著心中沉甸甸的信任，我將不斷地蛻變。
那句話作文 篇11
寒假的啟程，可面臨的是不可其數的作業(yè)。它每次突襲的困境，都靠譜那句話在激勵我前行。
我輕輕地打開那本寒假學案，一時就被封面那句粗粗的字跡所吸引：不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！我念了一遍這似乎挺有哲理的一句話，剎那之下便印記在我的腦海里。我又懷著一種愉悅走進了書的世界。
“一背故事，二閱讀，三寫作……”看完這瘋狂的語文作業(yè)，我感覺自己好像也進入了瘋狂的地步�！疤彀�，還得攻下八篇作文，一天一篇，要堅持八天，一天都不能間隔，又到了絞盡腦汁的時候”我在一旁唉聲嘆氣道。母親好像打聽了，又過來叮嚀：“不許偷懶，這就是正所謂的堅持�！�
時間就像飛箭似的，我又熬過了七天，但我真的做到了，還剩下一篇了。
唉，今天可倒霉，扭傷了腳，好疼！“反正都受傷了，今天的寒假任務就不做了吧”我心中突然勾起了這個念頭。翻看了掛歷，26號，我猶豫了一會兒，“不行，堅持就是勝利��！”又拿起紙和筆，腦里所呈現的話語也順著筆尖刷啦啦地溢在了紙上。
鳥兒在輕鳴唱，風在低低吹拂。我翻來覆去，腦袋像盤旋般在糾結要不要起來寫寒假作業(yè)。心想：“現在擔心的`不應該是你的寒假作業(yè)嗎？”時間匆匆，我還是起來了。
我一手滑過那本厚厚的學案，書頁波浪般嘩嘩翻動著，瞬間翻開數學題，那種沖動，真讓人炫目。我開始答題，每當看到不會的題就自動跳過，可是這一跳就像炫邁一樣，根本停不下來。
我數了數那一頁頁解不開的數學難題，看了更讓我心煩意亂，放棄了解數學題的思路，便拿起了英語作業(yè)開始埋頭做題。突然，那句“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”久久縈繞在我耳邊。原來，這本學案就是在啟迪我：人要經過許多艱難苦難，才能獲得成功。是啊，經過一番，也讓我知道，要克服困難就必須下定決心，堅持不懈地奮斗。
每當我想放棄一件事時，耳邊總會響起那句話，激勵我前行。
那句話作文 篇12
人的一生總會有許許多多的回憶，雖然它們都經過了時光的沖刷、歲月的輪回而逐漸被遺忘。但有些卻不會隨著時間的推移而消逝，爸爸的那句話就深深地刻在我的腦海里。
那年夏天，我們一家人體驗爬山。我們一家人來到懷來雞鳴山。正是五一小假期，來到山腳下，一片人山人海車水馬龍的景象展現在我眼前，再抬頭向上看，山峰筆直地屹立在那兒，活像一個神氣的戰(zhàn)士似的.。
我看了看山峰，提議說：“要不來一次登山比賽？”“行��！”爸爸媽媽一起說道。
比賽開始了，我立刻用上了吃奶的勁兒以像箭一般的速度沖了上去，一會兒便把他們甩得無影無蹤。我回頭得意洋洋地笑了笑繼續(xù)前行。
當我爬到半山腰時，我的四肢開始發(fā)軟，全身沒有力氣，心跳在加快，豆大的汗珠從我額頭上滾動下來，我累得喘不過氣來，連忙找了塊石頭坐下。這時爸爸媽媽也終于追上來了，雖然他們也累的精疲力盡了，但是他們也沒有任何的抱怨。當我正要放棄時，爸爸說了一句話：“堅持就是勝利！”爸爸見我沒說話，又說：“做什么事要堅持，不能半途而廢，要懂得面對困難。困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，你看怎么辦吧，我們在上邊等你�！甭犃税职值脑�，我全身充滿了力量，覺得爸爸說的話非常有道理，于是站起來，很吃力地爬到了山頂上。站著山頂俯視，真是有一種“一覽眾山小”的感覺。
這幾年，那句“堅持就是勝利”一直在我耳邊回蕩，尤其是在我想要放棄的時候。
這句話在我失落的時候，它給了我鼓舞；在我想要放棄的時候，它給了我信心；在我跑累了的時候，它給了我力量……總之，這句話，在我有困難時幫助我，鼓勵我，使我重新樹立起信心，我將永遠把這句話銘刻于心。
那句話作文 篇13
每當我感嘆命運的不公，懊悔自己的成績，腦海里便浮出：駕馭命運的舵是奮斗！不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。這是我在一本書上看到的，便牢牢記在了心中，成為了我的“朋友”。
我步入中學以來，成績不知怎么就偏下滑了，這次期末考試名次總體來說還是上升了，但是數學卻不理想。這次數學考試雖說是與新區(qū)統(tǒng)考，可拼的還是實力，基礎沒打好，依然考不好�！皝韥�，發(fā)一下考卷！”數學老師一進教室，就發(fā)話了。我的手心出著汗，比考試時還緊張，“64”在我的面前亮了起來，當時就哀傷了。我難以置信，就算我考得再差，也不會淪落到“6”字頭來。
等老師全部評講完后，我才知道了：很多題都算錯了，后面的大題目空的太多了。我很苦惱，很怕回家后爸爸媽媽會說我，事實卻是相反的，爸爸媽媽知道了情況并沒有多說我，而是耐心的勸導我�！皼]有一直失敗的`理由，只有沒有成功的信心！”這句話說的真不錯：不要一直為自己沒有做好的事情而尋找理由，只要努力，就不會不成功。
奮斗，這是為一個目標去戰(zhàn)勝任何困難的過程，這個困難可能充滿壓力、痛苦、挫折。只要不放棄任何一個機會，每天都去努力一點點，不多求，只需一點點，就足夠了。想想抗日時期的為中國英勇犧牲的戰(zhàn)士們，他們在敵人的進攻下仍然奮勇不顧，一心只想著祖國，這種大無畏的精神不值得我們學習嗎？他們也同樣在努力，每天在努力地練習，還不是為了最后的勝利嗎？
加油奮斗吧，加油努力吧，終有一日你駕馭命運的舵會在你的手中了如指掌。
那句話作文 篇14
“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海！”這句話，經常出現在我耳邊，它，就像一盞明燈，引導著我，不停地向未知的區(qū)域探索。
周五下午，暖洋洋的陽光從窗子里照進來，灑在那黑白的琴鍵上。我正在彈琴，一串串美妙的音符從我指尖滑過，應和著清風在屋里飄蕩，我整個人都沉浸在音樂之中�？墒牵蝗恢g，一個不和諧的錯音把我從幻境中拉了出來，我仔細看了看樂譜，發(fā)現后面一小節(jié)出現了兩只手交錯的十六分音符，這我還從來沒有練過呢！我又開始練習，但練了很久，我還是怎么也練不下來，雖然能有幾次勉強彈下來，但和老師彈的流暢又充滿感情的演奏相比我只能望塵莫及，這可怎么辦，我如坐針氈，渾身就感覺有毛毛蟲在爬似的，癢癢的，讓我焦躁不安。就在這時，媽媽從房間里走了出來，她的臉上依然保留著以往的微笑，她撫摸這我的頭：“孩子，不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。你要積累與堅持才能看見明天絢麗的彩虹！”是啊，你看，從古到金，凡立功名者，若沒有堅持，沒有血汗，他們又怎樣能名垂千古呢？聽完媽媽的話，我又充滿了信心，開始一個小節(jié)一個小節(jié)認真地練習起來，有了信心手指也聽話了很多。果然，功夫不負有心人，那些音符變得乖巧起來，一遍遍、一次次的`練習讓我彈得更加流暢，那可愛的小音符，就像一個個的小精靈，乖巧地在我的琴鍵上跳躍著。剛才還酸硬發(fā)僵的肩膀變得輕松了，滿頭的汗水也不知不覺中消失了，自己再也不覺得練琴的時間分秒難挨。不覺中，夕陽映紅了我的臉頰，直到媽媽來提醒：“吃飯了，不然就涼了�！蔽也挪簧岬卦谥黝}歡快的旋律下，結束了曲子的尾聲。
“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海！”堅持讓每一步成長都留下我們清晰的印跡，堅持點燃夢想，讓我的明天更加絢麗。
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