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猜猜他是誰作文

時(shí)間:2023-09-30 15:38:45 好文 我要投稿

(經(jīng)典)猜猜他是誰作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的猜猜他是誰作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(經(jīng)典)猜猜他是誰作文

猜猜他是誰作文1

  我有一個(gè)形影不離的好朋友,你能猜猜她是誰嗎?

  她的個(gè)子不高,身體瘦瘦的,總是扎著一個(gè)馬尾辮。她圓圓的臉上有著一雙亮晶晶的大眼睛,一個(gè)小鼻子,還有櫻桃般的小嘴,旁邊有兩個(gè)甜甜的.酒窩。

  她很愛笑,一笑起來就發(fā)出鈴鐺般清脆的聲音。她也特別熱心,有一次我語文考試考90分,她就主動(dòng)過來安慰我,她送給我一張書簽……

  她特別喜歡畫畫,每次下課她都來找我,讓我教她畫畫,現(xiàn)在,她畫的可好了!

  你能猜出她是誰了嗎?

猜猜他是誰作文2

  傻傻的他,寫字很難看、很呆、愛纏著別人、愛尖叫、愛裝傻。

  他的頭發(fā)是直直的,不像我的頭發(fā)一樣,是塌下來的。他的臉瘦瘦的,看起來一點(diǎn)肉也沒有,可是摸,還真軟呢!他有一個(gè)斜視眼,所以他戴了一個(gè)眼鏡。他的眼鏡是黑色的,里面有一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)色,還有,他還是個(gè)膽小鬼。

  記的有一次大課間,打完下課鈴以后,他做的笫一件事情就是收拾好東西,悄悄地來到我身邊,接下來他就一下子跳到身上,那時(shí)候我真的`,沒有發(fā)現(xiàn)他在我身邊,所以他嚇了我的一大跳。我告訴他“:快下來!快下來!”可是他就是不聽。然后我一氣下把他給晃了下來。他下來以后,我拍了他一下,我打完他以后他就啊啊直叫。可是我根本沒有用為呀!這件事情我也沒有一點(diǎn)辦法呀!他就喜歡尖叫和大驚小怪的。

  這就是我的朋友,也是我最好的朋友,F(xiàn)在你應(yīng)該能猜得出他是誰了吧?

猜猜他是誰作文3

  我有一個(gè)好朋友,請你猜猜她是誰?

  她個(gè)子很高,但不是班里最高的。她的臉圓圓地,白白的,在她那圓圓的臉的襯托下,她的眼睛顯得格外的小巧。她有一頭烏黑的,長長的'頭發(fā),每天她都把她的頭發(fā)扎成一個(gè)長長的馬尾。

  她很熱情,學(xué)習(xí)也很好,但她最大的特點(diǎn)還是愛看書。午休的時(shí)候,只要她的學(xué)習(xí)任務(wù)都完成了,她就會(huì)從她重重的書包里抽出一本書,認(rèn)真的看。

  她彈鋼琴也很厲害,有一次,在音樂課上,老師讓大家彈出自己學(xué)過的曲子。她自告奮勇的舉起手來,老師同意了。她彈的是那么的悅耳動(dòng)聽,仿佛把我?guī)У搅讼删场?/p>

  你能猜猜她是誰嗎?

猜猜他是誰作文4

  我有一個(gè)好朋友,他是我的同班同學(xué)。我們都在雍城小學(xué)上學(xué),我們在學(xué)校里一起學(xué)習(xí)、生活、做游戲。

  他有一雙圓圓的眼睛,一張圓圓的小臉蛋,他的頭發(fā)又黑又硬,一根根向上豎著,他還有一個(gè)特別會(huì)說話的.嘴巴,他很勇敢,也很善良。

  他的個(gè)子很高,力氣很大,他關(guān)心班里的每個(gè)同學(xué)。不管是誰遇到困難,他都會(huì)主動(dòng)幫忙。他幫老師擦黑板,搬桌椅,幫同學(xué)們關(guān)窗戶。有一次,我們班里的一個(gè)女同學(xué)生病了,他就主動(dòng)幫忙搬桌椅。

  他活潑、善良、思維敏捷,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)非常棒。他上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,每次都是第一個(gè)完成數(shù)學(xué)作業(yè),老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué),都要向他學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,你們猜出來他是誰了嗎?如果沒有,我就大聲地告訴你們:他,就是我的好朋友曹煜宸同學(xué)。

猜猜他是誰作文5

  我有一個(gè)好朋友,請你猜猜他是誰?

  他頭發(fā)的顏色如黑色天鵝絨一般,摸起來卻是硬邦邦直挺挺地豎著。兩支眉毛薄薄的、輕輕的,就像兩抹青煙。彎彎的小眼睛里泛著彩虹七色光。小土豆般的鼻子上架著一副黑框藍(lán)邊的`眼鏡,在他雪白皮膚的映襯下顯得格外突出。鼻子下面小小的嘴巴里有著潔白的牙齒,說起話來慢吞吞地拉長音:“李—老—師—”。

  他特別喜歡玩游戲,既喜歡玩他自己發(fā)明的游戲,也喜歡玩我發(fā)明的游戲,我倆經(jīng)常在一起玩我們共同發(fā)明的游戲——“不能粘地板”。

  你們能猜出他是誰么?

猜猜他是誰作文6

  傻傻的他,寫字很難看、很呆、愛纏著別人、愛尖叫、愛裝傻。

  他的頭發(fā)是直直的,不像我的頭發(fā)一樣,是塌下來的。他的臉瘦瘦的,看起來一點(diǎn)肉也沒有,可是摸,還真軟呢!他有一個(gè)斜視眼,所以他戴了一個(gè)眼鏡。他的眼鏡是黑色的`,里面有一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)色,還有,他還是個(gè)膽小鬼。

  記的有一次大課間,打完下課鈴以后,他做的笫一件事情就是收拾好東西,悄悄地來到我身邊,接下來他就一下子跳到身上,那時(shí)候我真的,沒有發(fā)現(xiàn)他在我身邊,所以他嚇了我的一大跳。我告訴他“:快下來!快下來!”可是他就是不聽。然后我一氣下把他給晃了下來。他下來以后,我拍了他一下,我打完他以后他就啊啊直叫?墒俏腋緵]有用為呀!這件事情我也沒有一點(diǎn)辦法呀!他就喜歡尖叫和大驚小怪的。

  這就是我的朋友,也是我最好的朋友,F(xiàn)在你應(yīng)該能猜得出他是誰了吧?

猜猜他是誰作文7

  他有一頭烏黑色的頭發(fā),有一雙大的像水晶一樣的眼睛,非常好看。他還有長長的睫毛、一雙櫻桃的小嘴,唱歌的時(shí)候總帶著甜甜的微笑?墒,我今天上學(xué)時(shí),他有點(diǎn)沒精打采的,我上前去問可是他不說話。我哄了他一下他終于好了,我們一起出去玩。他喜歡跟漂亮、美麗的人玩,總把大家逗哈哈大笑,還有一張光滑干凈的臉!

  他關(guān)心班里的'每個(gè)人,不管是誰遇到了困難,他都會(huì)主動(dòng)幫忙。他不胖也不瘦,上課時(shí)不喜歡舉手。上課時(shí),只要老師叫他上課回答問題,他總是能回答的上來。

  你現(xiàn)在能猜的出他是誰了嗎?他是我們班的同學(xué)。

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