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美無(wú)處不在作文【精】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的美無(wú)處不在作文,希望能夠幫助到大家。
美無(wú)處不在作文1
有些人覺(jué)得生活中一點(diǎn)也不美,枯燥不已。我卻不然,生活其實(shí)是美麗浪漫的。
我用一只鉛筆,斜斜地涂在紙上,紙上映出上頁(yè)上寫(xiě)過(guò)字的痕跡。灰蒙蒙的顏色夾雜著些許白色,星星點(diǎn)點(diǎn),朦朦朧朧,有種古典氣質(zhì)。陽(yáng)光懶懶地散在紙上,簡(jiǎn)約、而又異常唯美,賞心悅目!可誰(shuí)又想到這只是鉛與一張紙的簡(jiǎn)單結(jié)合呢?
死守著一題數(shù)學(xué)題目,我已經(jīng)演練了七八遍了,就是做不出。我惱怒地用筆把一切劃去,把草稿狠狠地揉成團(tuán),丟棄在地上。坐我旁邊畫(huà)畫(huà)的媽媽有一下沒(méi)一下地持著畫(huà)筆在畫(huà)板上潤(rùn)色,終究覺(jué)得缺了些什么。見(jiàn)我如此,笑了,撿起我的紙團(tuán),微微擺弄了一下,用粉帥均勻涂上水粉顏料,往畫(huà)板上一壓。一朵嬌嫩的玫瑰花躍然紙上,鮮紅可愛(ài),燦爛如斯。我驚訝得說(shuō)不出一句話(huà)來(lái),接過(guò)媽媽手中的紙團(tuán),往紙上一壓、兩壓。看這些花兒,我享受著創(chuàng)作帶給我的快感,也驚嘆著無(wú)處不在的美麗。
看向手中的紙團(tuán),我恍然大悟,生活是幽默的,他讓我感受到做不出題的煩躁,卻也讓這份煩躁成就了一幅畫(huà)最終的美麗。
今天,外面的風(fēng)很大,但為了室內(nèi)通風(fēng)、空氣清新,我還是開(kāi)了窗。雖然開(kāi)得不大,但風(fēng)冷颼颼,我卻又萬(wàn)般無(wú)可奈何。“!彙(dāng)”這是?我抬頭,這是風(fēng)鈴響了。那十分空靈悅耳的聲音一鉆進(jìn)我的耳朵便讓我不那么冷了。我微微抬頭,看向那已經(jīng)好幾個(gè)星期沒(méi)響起的'風(fēng)鈴,輕輕笑了。風(fēng)鈴輕輕旋轉(zhuǎn),陽(yáng)光射在上面,折射出動(dòng)人心魄的琥珀色光,絢爛溫暖,如同幾個(gè)可愛(ài)精靈在跳舞。心中一動(dòng),嘴角的上揚(yáng)卻是再也不會(huì)消逝。
我開(kāi)始感謝那一陣陣?yán)滹L(fēng)為我?guī)?lái)的美好風(fēng)鈴聲,讓我忘卻了寒冷的風(fēng),也感謝那份美到萬(wàn)分純潔,不含絲毫雜質(zhì)的音樂(lè),令我心境頓時(shí)澄凈。心中莫名地開(kāi)始為生活中的美而能感動(dòng)不已。
三件事,三種美麗,讓我明白了美麗是可以在不同地點(diǎn)、不同時(shí)期所綻放的花朵;可以是最低劣的東西創(chuàng)造出的,而不一定要昂貴;還可以是心情沮喪時(shí)鼓勵(lì)的笑臉;更可以是一支逆境中的舞蹈。
卓越的攝像師可以拍出許多美麗的圖片,人們?cè)趪@為觀(guān)止的同時(shí),不難發(fā)現(xiàn)那些美麗的圖片在生活中經(jīng)?梢砸(jiàn)到。原因無(wú)他,就在于攝影師有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。說(shuō)通俗點(diǎn)是善于觀(guān)察,但更確切說(shuō)就是他們熱愛(ài)生活!
所以我認(rèn)為,美其實(shí)就在我們身邊,且無(wú)處不在,但只有熱愛(ài)生活的人才能發(fā)現(xiàn)!
美無(wú)處不在作文2
美麗,無(wú)處不在。美麗是泰山的雄偉壯觀(guān),美麗是溪流的秀麗潺潺,美麗是星空的萬(wàn)千變化,美麗是鄉(xiāng)村的素雅古樸。而它的美是那么與眾不同,它,古色古香,但是充滿(mǎn)了靈氣,它就是——河陽(yáng)古民居。
說(shuō)道河陽(yáng)古民居,就會(huì)想到馬頭墻。馬頭墻的特點(diǎn)是“黑瓦白墻,飛檐翹角,依山傍水”。
那馬頭墻斑駁的白色墻面,把那瓦片襯得格外烏黑發(fā)亮,無(wú)不顯示出古樸的美感。然而那黑黑的瓦片上疊積起來(lái)的“馬頭”,才是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一群群奔騰的就駿馬一樣,近看,只見(jiàn)一匹大馬立在你面前,那馬挺起了胸膛,馬頭高揚(yáng),注視著前方,就像即將出征的戰(zhàn)馬,整裝待發(fā),與整幢房子結(jié)合的和諧而密切,古樸中含有一些可愛(ài),可愛(ài)中又不缺乏威嚴(yán)。
來(lái)到“循規(guī)映月”,大大的'圓洞門(mén)、方方的水井,以及門(mén)楣上的“循規(guī)”、“映月”,都在傳達(dá)著“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。圓門(mén)上還有四個(gè)別具一格的象形字,它們是河陽(yáng)的老祖宗自己創(chuàng)造的,牛田為“耕”,心口合用為“讀”,屋下有男人為“家”,云動(dòng)為“風(fēng)”。這四個(gè)字——“耕讀家風(fēng)”,鍥在門(mén)楣上,也鍥在主人的心扉上,滲進(jìn)河陽(yáng)人的血脈里。
河陽(yáng)古民居的廊檐、窗欞、柱子、神龕上雕刻著精美的圖案,堪稱(chēng)一絕,很好的把雕刻藝術(shù)和使用功能結(jié)合在一起。木雕有張牙舞爪的獅子,有栩栩如生的蓮花,有超凡脫俗的鳳凰,有活潑可愛(ài)的兔子,還有各路仙人等。另我印象最深的是虛竹公祠房檐下的鹿木雕,在茂密的松枝下,一只母鹿低著頭,弓著身子護(hù)著身下的小鹿,小鹿在母鹿身下抬起一只前蹄,回首張望,似邊走邊看著什么,多么活潑俏皮。這樣的畫(huà)面是多么和諧美好!
古村里的道路大多由鵝卵石鋪成,我踩在鵝卵石上,像是跌入了舊時(shí)光。我靜靜的慢慢的走著走著,又有了新的發(fā)現(xiàn),似乎走進(jìn)了藝術(shù)的天地。有的路用大塊的青石在中間鋪一列,一直延伸到遠(yuǎn)方,青石塊的左右兩邊有規(guī)律的鋪上小鵝卵石;有的路兩邊鋪上大塊的石頭,中間用小鵝卵石鋪成各種各樣的圖案,或棱形,或圓形。人家門(mén)口、過(guò)道、庭院中也用鵝卵石鋪成精美的圖案。瞧,這就是河陽(yáng)人在自家門(mén)口鋪設(shè)的銅錢(qián)圖案,在銅錢(qián)朝門(mén)口的部位缺了一部分,寓意是“錢(qián)進(jìn)門(mén)”,主人做生意,一出門(mén)就踏進(jìn)錢(qián)眼里,表示發(fā)財(cái)致富。這枚銅錢(qián)不僅造型別致,還有這么美好的寓意,真讓人佩服古人的智慧!
河陽(yáng)的村口有一座公濟(jì)橋,橋下五個(gè)半圓的大橋洞與水中的倒影相合,猶如五輪圓月!橋身由四米多長(zhǎng)的條石砌成,橋兩邊有52個(gè)石雕欄桿,刻有花鳥(niǎo)等圖案,大氣美觀(guān)。
我站在公濟(jì)橋上,回望古村,白墻黑瓦的民居綠水青山環(huán)繞,古色古香,又靈動(dòng)秀美。我不禁自語(yǔ):“遇見(jiàn)美麗,遇見(jiàn)河陽(yáng)!”
美無(wú)處不在作文3
美,一向是人們所追求的,但我認(rèn)為,沒(méi)有必要刻意去尋找,因?yàn)槟菢臃炊鴷?huì)蒙蔽你的眼睛。美,其實(shí)無(wú)處不在,只是看你有沒(méi)有一雙慧眼了。
才情美
“才子佳人”,一向是人們所稱(chēng)頌的。既然是“才子佳人”,那必然就要先說(shuō)說(shuō)這“才子”了。
一襲布衣,一葉扁舟,洋洋灑灑,揣一懷淡淡的悅?cè)唬樦狡截曝频慕L(fēng),奔向你的南上腳下,留下彭澤縣到桃花源遙遠(yuǎn)的一程,引無(wú)數(shù)癡者醉者循著浩浩蕩蕩的菊海醇香趕來(lái),卻不曾破譯你的任何密碼。陶淵明,不愿在烏紗織就的樊籠里勾心斗角,你執(zhí)著那半畝田園,半結(jié)短褐,半輪皓月,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。這份豁達(dá),這份灑脫,在歷史的洪流中,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒!
佳人美
“江山如此多橋,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”,美人如此多橋,英雄連江山都不要,只為紅顏一笑!氨狈接屑讶耍^世而獨(dú)立。一顧傾人國(guó)。再顧傾人城。”美人,從來(lái)都不會(huì)被人忽視。
周幽王為博美人褒姒一笑,“烽火戲諸侯,”最終江山不保,
“艷色天下重,西施寧久微?朝為越溪女,暮作吳宮妃!薄把烁抵郏蛔灾_衣。君寵益嬌態(tài),君憐無(wú)是非!背留~(yú)落雁的西施啊,不愧為古代四大美女之一,把吳王迷得那個(gè)神魂顛倒啊,楊貴妃也不賴(lài)呀!“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無(wú)顏色。”“春宵苦短日高起,從此君王不早朝!
禍水,禍水呀?但別忘了,前面還有“紅顏”哪,你能抵抗得了嗎?小樣兒。
純真美
我覺(jué)得,四五歲的.孩子純凈得就像張白紙。他們的氣息是那么的干凈,貼近自然,是最自然的一種美。
“依稀還記得孩提時(shí)在人群中緊緊拽住父親的衣角;依然還留戀著在深夜母親身上特有的氣息;當(dāng)然還有外婆手中為了哄我喝藥而準(zhǔn)備著的那紅得分外妖嬈的冰糖葫蘆!边@段話(huà)是我最?lèi)?ài)的文段之一,它將小孩子的那抹純真恰到好處地詮釋了出來(lái),這就是小孩子,他們可能會(huì)因?yàn)槟赣H的一個(gè)眼神而停止哭鬧;可能因?yàn)楦赣H沒(méi)刮干凈的下巴上的胡茬兒而拒絕親近,可能會(huì)因?yàn)橘氣而放棄自己愛(ài)吃的糖果,不過(guò)等夠一會(huì)兒起消了就又鬧著要吃。這就是小孩子,他們的心靈是那樣的純潔,是世間最美好純凈的
美,無(wú)處不在。你發(fā)現(xiàn)美了嗎?
美無(wú)處不在作文4
唉,等車(chē)的人可真多呀!我好不容易等來(lái)了自己要乘坐的3路車(chē),上了車(chē)才發(fā)現(xiàn)車(chē)上早已沒(méi)有了空座。于是我只能尋找一個(gè)勉強(qiáng)可以扶的地方,“那邊有個(gè)扶手,就過(guò)去扶一扶吧,堅(jiān)持一會(huì)兒就到家了!蔽彝沁呑呷,可是司機(jī)正好一個(gè)急剎車(chē),我就被摔在地上了。不過(guò)馬上就有一雙大手向我伸來(lái),原來(lái)是在旁邊站著的一個(gè)好心的叔叔。他把我攙起來(lái),微笑著問(wèn):“沒(méi)事吧?”我連忙說(shuō)了一聲:“沒(méi)事,叔叔,謝謝你!”再去看這位叔叔,他的形象好高大!
這時(shí)車(chē)上又上來(lái)了一位老爺爺,不遠(yuǎn)處的一個(gè)哥哥看到了連忙起身,及時(shí)為老爺爺讓了座,我頓時(shí)對(duì)這個(gè)哥哥心生敬佩,他值得我們學(xué)習(xí)。
我到站了,剛下車(chē)就看見(jiàn)幾位清潔工奶奶在掃地,她們每次上路打掃衛(wèi)生都要帶飯,到了吃飯的時(shí)間就找個(gè)地方吃,那時(shí)地饅頭也冷了,水也涼了。她們?nèi)绱似D苦,只為了我們有一個(gè)干凈整潔的環(huán)境。這使我想起了我們小區(qū)的清潔工,他們?cè)缟?點(diǎn)鐘就推著垃圾車(chē)在清理衛(wèi)生,夏天的垃圾氣味難聞,他們卻不怕。每當(dāng)清理完衛(wèi)生后,看著清潔的道路,他們的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。這也是一種美,是和那幾位奶奶一樣的美。
我來(lái)到了小區(qū)凈水機(jī)那里,有位阿姨在那里售水卡和水桶。中午的太陽(yáng)毒辣辣的,為了不影響居民買(mǎi)水卡或水桶,她就買(mǎi)了饅頭和榨菜將就著吃一頓,一是為了掙錢(qián),二是為小區(qū)人民服好務(wù)。每當(dāng)有人來(lái)買(mǎi)水卡或水桶時(shí),她都面帶笑容地?zé)崆榉⻊?wù),有時(shí)與他們聊會(huì)天,爭(zhēng)取他們的意見(jiàn),然后微笑著將顧客送走。這是一種真誠(chéng)溝通的美。
我走進(jìn)樓梯,發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有,還比以前更干凈了,我想一定是莊奶奶清理的`,平時(shí)只要樓梯稍微有點(diǎn)垃圾她就及時(shí)動(dòng)手清理。我們的環(huán)境好了,心情就更舒暢了,這是無(wú)私付出的美。
咦,好香!抬頭一看,發(fā)現(xiàn)自己家的門(mén)框上插著艾草。原來(lái)是對(duì)門(mén)的楊奶奶給我家插的,因?yàn)橐^(guò)端午節(jié)了呀;氐郊依锓畔聲(shū)包,媽媽讓我給楊奶奶和莊奶奶家送去了粽子。這是鄰里之間相互團(tuán)結(jié)、互敬互愛(ài)的美。
在家里,家務(wù)活大多是爸爸媽媽干的,爸爸負(fù)責(zé)地面、門(mén)窗等衛(wèi)生清理,媽媽則做飯、洗衣服,有時(shí)候也是爸爸媽媽的相互協(xié)作、共同完成,這是一種家庭和睦的美。
美的種類(lèi)很多,靠你自己去觀(guān)察、發(fā)現(xiàn)美,因?yàn)槊谰驮谀闵磉。生活在這樣一個(gè)處處充滿(mǎn)美的環(huán)境里,我的心里也美美的。
美無(wú)處不在作文5
一、
在夏雨微涼的一個(gè)早晨醒來(lái),外邊正淅淅瀝瀝地下著小雨。我踩著人字拖,輕輕地推開(kāi)窗戶(hù),細(xì)密的雨絲順著風(fēng)兒飄進(jìn)屋內(nèi),輕柔地?fù)崦业哪槨S旰蟮目諝夂芮逍,還帶著一種特別的青草泥兒味。
細(xì)小的雨點(diǎn)像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn),穿在“滴答”的聲響。它們調(diào)皮地跳入房間,滾落在地板上,可愛(ài)極了。
風(fēng)輕輕地吹拂著,吹動(dòng)著雨點(diǎn)兒肥胖的身軀。雨落在了草叢里,使花壇里的那一抹綠色更加動(dòng)人,更加鮮艷。
美,是大自然的花·草·風(fēng)·雨。
二、
花壇里的那盆花還堅(jiān)強(qiáng)地活著。
不知不覺(jué)時(shí)光流逝,已到深秋時(shí)節(jié)。山上楓紅葉落,好久都沒(méi)回過(guò)老家的我決定回老家看看。經(jīng)過(guò)火車(chē)漫長(zhǎng)的搖擺,我踏上故土,繞過(guò)了曲折的山路,回到那個(gè)有著青瓦紅磚的老式房屋,第一眼看到的.就是這盆花。
這個(gè)時(shí)候,家鄉(xiāng)的樹(shù)葉已經(jīng)枯黃了,一些陪我們長(zhǎng)大的大樹(shù)受不住時(shí)間的煎熬也逐漸老去?菰锏臉(shù)皮掩飾不住它們的滄桑,但它們?nèi)栽陬B強(qiáng)地生活,并努力讓自己生長(zhǎng),演繹著自然之美。
這盆花在院子算是個(gè)奇葩——當(dāng)院子里的花都枯萎老去時(shí),它仍堅(jiān)強(qiáng)地挺著脊梁,傲向陽(yáng)光,不向歲月屈服。院子里的幾盆花基本上都是一個(gè)個(gè)無(wú)精打采,耷拉著腦袋,唯有它,在眾多名貴花種中脫穎而出。
如今,這盆花已經(jīng)擺在了我家的陽(yáng)臺(tái)上,它將繼續(xù)傲向陽(yáng)光,而我將陪著它走完它生命最后的路程。
美,是不肯屈服,努力向上的頑強(qiáng)。
三、
在我們平常生活中,總少不了朋友的祝福,老師的鼓勵(lì)和家人員的陪伴。他們每一句話(huà)都深深地牽動(dòng)著我們的心,我們的情。
朋友向我們?cè)忈屃擞颜x的可貴,用友情滋潤(rùn)了我們的心田;老師是我們的人生導(dǎo)師,帶領(lǐng)著我們從無(wú)知走向成熟;家人是我們一生的依靠,像一盞明燈在黑暗中為你帶來(lái)光明和溫暖……情撥動(dòng)著我們的心弦,讓我們學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了回報(bào),學(xué)會(huì)了將心比心。
我們的朋友,老師,家人是我們?nèi)松飞系膿从,陪著我們一起走過(guò)崢嶸歲月,踏上青春之旅,為我們的青春歲月添上一筆更濃厚的色彩。
美,是青春路上有你們的陪伴。
美,無(wú)處不在。
美無(wú)處不在作文6
美是什么?春天的百花爭(zhēng)鳴,夏天的松柏蒼翠,秋天的果實(shí)累累,冬天的白雪皚皚。也許都是沒(méi)得,但是在我眼里,美不僅是這些物質(zhì)的表面。辛勤工作的老師對(duì)我的一句問(wèn)候,無(wú)私奉獻(xiàn)的父母對(duì)我的呵護(hù),天真爛漫的同學(xué)對(duì)我的有愛(ài),也許都是美得。
早上,還在睡夢(mèng)中的我,依稀聽(tīng)到母親起床為我燒早飯的聲音,她非常小聲,生怕把我吵醒了。晚上睡覺(jué)時(shí),我總喜歡踢被子,但早上醒來(lái)是,被子總是好好的.,是母親三番兩次在也李幫我蓋被子。在我做作業(yè)的時(shí)候,母親無(wú)論多忙、多累,她總是會(huì)陪在我身邊,耐心地叫我不會(huì)的題目,這些小事平日里也許不易察覺(jué),但現(xiàn)在想起來(lái),心里還是感覺(jué)暖暖的,母親的愛(ài)那么的美。
來(lái)到校園,一大早就看見(jiàn)老師在辦公室里幫我們批改作業(yè),課上,老師辛苦地、耐心地為我們分析題目,講解課文,課后還好輔導(dǎo)那些較差的學(xué)生。工作完一天,拖著疲憊著身子回家,還要輔導(dǎo)自己的子女。以前我們不懂事,總是惹老師生氣和擔(dān)心,害老師生了好幾次病。老師就像一只蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們;像辛勤的園丁,用汗水滋潤(rùn)著我們;像早晨的第一縷陽(yáng)光,溫暖著我們的心田。我們能過(guò)擁有優(yōu)秀的成績(jī),離不開(kāi)老師的教育和幫助,老師的教誨也是那么的美。
心海里,有段被珍藏的回憶,像一朵浪花,每當(dāng)它翻滾一次,就會(huì)看到朋友那溫暖的笑。身為我的朋友,每當(dāng)下課時(shí),她總會(huì)跟我一起聊聊心里話(huà),我生病的時(shí)候,她會(huì)非常緊張我,幫我記好作業(yè),并把作業(yè)送到我家來(lái)幫我補(bǔ)習(xí),有時(shí)做錯(cuò)事情,會(huì)一起被老師懲罰,但我們心里仍是高興的,因?yàn)橛帜茉谝黄。友誼的臂膀長(zhǎng)得足以從世界的這一頭伸到另一頭,就算有一天會(huì)分開(kāi),但我們的友誼不會(huì)淡,而是用另一種方法延續(xù)下去。心海里的那朵浪花,緩緩落下,打濕了記憶、美好的結(jié)局。朋友的關(guān)愛(ài)也是美的。
社會(huì)中也有美得存在,只是不容易被我們察覺(jué)。因?yàn)橛辛嗣,我們的生活才?huì)豐富多彩;因?yàn)橛辛嗣,世界才不?huì)黑暗;因?yàn)橛辛嗣溃覀兊男男夭艜?huì)寬闊。美無(wú)處不在,只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。非常多事,要用心去看,才能感受到美得存在,讓我們用心去體會(huì),就一定能發(fā)現(xiàn),美就在我們身邊。
美無(wú)處不在作文7
日常生活是一個(gè)廣闊的舞臺(tái),不斷演繹著親情的融融暖意;日常生活是一幅壯觀(guān)的畫(huà)卷,描繪著好朋友之間的絲絲真情;日常生活是一座雄偉的大橋,構(gòu)筑起人與人的濃濃誠(chéng)摯。一個(gè)小小的善舉,一個(gè)美麗的微笑,一次善意的謊言,一次成功的喜悅,這一切都是美的寫(xiě)照。
日常生活是一種美。義務(wù)獻(xiàn)血者毅然伸出了手臂;高職高薪者放棄了機(jī)會(huì),堅(jiān)定地走向大西部;好心人們省下錢(qián)來(lái)為困難家庭捐錢(qián)捐物……日常生活中的美已不需要去刻意尋找,日常生活中的美往往讓人感動(dòng),它就在你我身邊圍繞,其實(shí)只要你善于發(fā)現(xiàn)并閱讀這份美,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你也是這樣一個(gè)美的創(chuàng)造者。
勞動(dòng)也是一種美。我家附近有位清潔工,穿得很整潔,干干凈凈。每次人們提著垃圾袋走向他時(shí),他總是微笑著。看他打掃地上的垃圾也是那么專(zhuān)注、那么用心,好像在做一件大事似的;看他推垃圾車(chē)時(shí),也是那么認(rèn)真、那么耐心,好像在照看自己的孩子。我震撼他對(duì)勞動(dòng)的態(tài)度,震撼他對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。
心靈美更是一種美。我們班有位朋友,個(gè)子矮,做過(guò)兔唇修復(fù)手術(shù),嘴巴有點(diǎn)歪,講起話(huà)來(lái)口齒不清,而且她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦彩潜容^差的。朋友們背后都叫她綽號(hào)“歪嘴巴”,大家?guī)缀醵寂艛D她、疏遠(yuǎn)她。而她似乎并不生氣,對(duì)待朋友還是那么熱情。有一次考試,我突然發(fā)現(xiàn)水筆沒(méi)水了,我挨個(gè)向旁邊朋友借用,可惜他們也只帶一支筆,沒(méi)法借給我。就在我急得像熱窩上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),“歪嘴巴”主動(dòng)遞給我一支筆,還叫我快點(diǎn)繼續(xù)完成考試。我詫異極了,我羞愧于自己平時(shí)以貌取人,以分?jǐn)?shù)看人。我感動(dòng)于她的真誠(chéng),我感動(dòng)于她的心靈美。此時(shí),她在我的心目中是多么美啊。
星星的光輝只有夜晚才會(huì)出現(xiàn),藍(lán)天的美麗終會(huì)被烏云遮蔽,再嬌艷的`花朵也有凋謝的一天,它們的美麗并不永恒。人的外貌美也是沒(méi)法永恒的,唯有心靈美,才會(huì)永遠(yuǎn)地保持下去,永遠(yuǎn)閃耀著動(dòng)人的光芒。
美無(wú)處不在,世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要用一顆美的心靈,用心靈去感知美,用生命去呵護(hù)美,才能盡情領(lǐng)略美的意境,沐浴美的溫泉,浸潤(rùn)美的甘露。
美無(wú)處不在作文8
美麗,是令人向往的;美麗,是令人陶醉的;美麗,是讓人難以割舍的。
每個(gè)人心中都有著一把衡量美的標(biāo)尺,有著一架稱(chēng)量美的天平,其中每一個(gè)砝碼更是代表著這份美麗的艷麗。
或許,它有著玫瑰的妖嬈;或許,它有著牡丹的富貴,再者說(shuō),它只是月光下的曇花一現(xiàn)。但它們各具形態(tài),各顯風(fēng)采。有人說(shuō),欣賞大好河山,領(lǐng)略美妙風(fēng)景,駐足名勝古跡是感受美的最好的方式,但,美不僅僅在于視覺(jué)上的驚艷,更注重于心靈上的純潔高尚。雷鋒莫過(guò)于這一切一切的領(lǐng)導(dǎo)者——我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。這是他生前留下的對(duì)我們的教導(dǎo)。
有位名人說(shuō)過(guò):世界上并不缺少美,只是缺少了去發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確,美無(wú)處不在,只要你善于去探索,便會(huì)發(fā)現(xiàn)美的`足跡,享受沒(méi)帶來(lái)的溫暖。
我曾經(jīng)看到過(guò)這么一個(gè)廣告——清晨,一位晨跑的青年穿梭在馬路與小巷中。他帶著光彩的笑容邁著步伐。踏上橋梁,前方正是一位年近七旬的老人,厚重的物品壓在三輪車(chē)上,顯而易見(jiàn),老人有些吃不消,豆大的汗珠從老人的額頭滑落。突然,老人一不留神,腳下一空,車(chē)子霎時(shí)失去了控制,從橋上往下落。見(jiàn)狀,青年不假思索,頓時(shí)將自己的雙手推了上去。方才顯得有些驚慌的老人頓時(shí)感到了喜悅。對(duì)于這個(gè)剛從黑暗中被拉回光明的老人來(lái)說(shuō),臉上只留下滿(mǎn)滿(mǎn)的感激。
路過(guò)校園,足球聲伴隨著孩子們的嬉鬧蕩漾開(kāi)來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那是快,足球半路殺出個(gè)程咬金——突如其來(lái),像一個(gè)淘氣的一精一靈,從高高的圍墻上飛了出來(lái),青年絲毫不敢怠慢,縱身一躍,用腦袋將球擋了回去,好一個(gè)回球!孩子們臉上的驚慌頓時(shí)煙消云散,留下的滿(mǎn)是高興與感激。
置身于林蔭小道,他總是隨手將雜七雜八倒在地上的自行車(chē)翻起,幫助他人從高高的樹(shù)杈間取回羽毛球……一愛(ài)一散播心的花粉在到處著,構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
正如正短小的公益廣告最后的字幕一般,關(guān)愛(ài)他人,關(guān)心自己。雷鋒,正是將幫助他人看最作是自己的一種生活態(tài)度,我們更是要傳承這一種美德,唯有它,才是這個(gè)世界上真真正正的美麗。公德比賽,正式開(kāi)賽。不錯(cuò),人生本就是一場(chǎng)公德之間的對(duì)抗,沒(méi)有輸贏,沒(méi)有最好,只有更好。小小的易拉罐在他人看來(lái)微不足道,但卻是它最真實(shí)地反映出了一個(gè)人最本真的情感,惟有默默將它拾起,投入垃圾桶的那位,才能算是我們中華子孫的一份子!
美,無(wú)處不在,希望我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,更是要將這份美從自身由內(nèi)而外的散發(fā)、傳播出去。
美無(wú)處不在作文9
生活中不是缺少美的事物,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美,是一個(gè)抽象的詞語(yǔ),日常生活中看不見(jiàn)也摸不著,我們只能靠心靈去感受。
美,分為很多種,有心靈美,行動(dòng)美,語(yǔ)言美。
美,是從日常生活的點(diǎn)滴小事中發(fā)現(xiàn)的。例如:你路過(guò)水龍頭,發(fā)現(xiàn)它還在流淌著水,你一伸手關(guān)掉了它;你路過(guò)教學(xué)樓,發(fā)現(xiàn)有一團(tuán)廢紙,你一彎腰撿起了它;你走進(jìn)圖書(shū)館,并未大聲喧嘩,而是安靜的坐下;你在與別人談話(huà)時(shí),并不說(shuō)臟話(huà),而是彬彬有禮的與他交談……
更有一種震撼心靈的美,那是一種舍己為人的美。
“最美教師”張麗莉,她在汽車(chē)將要撞到她心愛(ài)的學(xué)生的時(shí)候,她沒(méi)有思考就不假思索地沖了過(guò)去。這是老師的天職,是老師潛意識(shí)里、埋藏在內(nèi)心深處對(duì)學(xué)生的愛(ài)護(hù)。在危險(xiǎn)時(shí)刻,她不會(huì)多想,她唯一想的.就是如何護(hù)學(xué)生周全。而她自身的安危,就被她拋到了腦后。
在醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室里,她醒來(lái)的第一句話(huà)就是“學(xué)生們都怎么樣”。她的學(xué)生們都安然無(wú)恙,但她卻永遠(yuǎn)地失去了雙腿。
她并不后悔,因?yàn)樵谒男睦,自己的學(xué)生永遠(yuǎn)都排在第一位,而她,卻不知道被排在第幾位。學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)的傷,都會(huì)比她自己截肢的痛還要痛千倍,萬(wàn)倍。
還有退伍軍人沈星。
一天,他和妻子、女兒一起在河邊散步,卻意外聽(tīng)到有人在落水呼救,當(dāng)時(shí)他就不顧一切的跳了下去。他一次次的把落水者推到岸邊,但落水者卻又一次次的從岸邊滑落,他堅(jiān)定不移,直到把落水者成功救上岸。但他自己卻沒(méi)了再爬回岸邊的力氣,永遠(yuǎn)睡在了這條河里。他以一位軍人雄壯的姿態(tài),永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的睡在了這條河里。
他跳下河的時(shí)候沒(méi)有一絲絲的猶豫,而他救人失敗的時(shí)候也沒(méi)有一絲絲的放棄。他是一位軍人,他的骨子里留著正直、堅(jiān)毅的血。他的精神永垂不朽,“沈星”這個(gè)名字也會(huì)永遠(yuǎn)的留在我們心里。
美的定義是善良、有愛(ài)心;美,是每個(gè)人都能夠用行動(dòng)去詮釋的;美,不需要去刻意的裝扮,尋找。發(fā)現(xiàn)美的方法就是善于觀(guān)察生活中的每一件事;創(chuàng)造美的方法就是有一顆善良的心。美,無(wú)處不在。
美無(wú)處不在作文10
早晨,打開(kāi)窗戶(hù),一陣?guó)B語(yǔ)花香伴著冉冉升起的太陽(yáng)飄進(jìn)房間,真是個(gè)陽(yáng)光燦爛,秋高氣爽的好天氣啊!
走出家門(mén),猛然覺(jué)得有些不對(duì)勁,我環(huán)顧四周,咦!樓梯怎么這么干凈?還有,放在門(mén)口的垃圾怎么都“穿越”到垃圾桶里了?難道神仙來(lái)過(guò)了?
一連幾天,都是這樣,我百思不得其解。我心頭充滿(mǎn)了疑問(wèn)和好奇,我決心來(lái)它個(gè)守株待兔,弄個(gè)水落石出。主意已定,好不容易捱到了晚上,我睜大眼睛從貓眼往外窺視,就不信我找不到目標(biāo)!我信心十足地做好了熬夜的準(zhǔn)備,只等“兔子”出現(xiàn)。
蹲守開(kāi)始了,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,“鐺、鐺、鐺……”時(shí)鐘敲響了11點(diǎn),我已疲憊不堪,正欲昏昏欲睡,就在我估摸著如果再不動(dòng)一動(dòng)我就會(huì)被黑夜吞噬的時(shí)候,門(mén)外突然傳來(lái)了一陣輕微的腳步聲!我立刻全神貫注地觀(guān)察起來(lái);是“午夜兇鈴”?還是福爾摩斯沒(méi)抓住的小偷跑來(lái)了?腳步聲漸漸地近了,那個(gè)黑影是何方神明?我的心提到了嗓子眼了。終于看清了廬山真面目了,想象中的神明居然是新搬來(lái)的`劉阿姨!只見(jiàn)劉阿姨高挽著袖子,一手端著水盆,一手拿著抹布,滿(mǎn)頭是汗,看來(lái)這幾天的奇怪現(xiàn)象都是劉阿姨一手清理出來(lái)的?
這時(shí),只聽(tīng)一陣“窸窸窣窣”的聲音,接著“嘩……嘩……”的聲音傳來(lái),我“激靈靈”打了個(gè)冷戰(zhàn)。仔細(xì)一瞧,原來(lái)劉阿姨正在賣(mài)力地擦著樓梯扶手,原本蒙著許多灰塵的扶手轉(zhuǎn)眼間變得煥然一新,似乎能照出人影;然后,只見(jiàn)她又拿起拖把把樓梯上上下下拖了個(gè)干干凈凈;最后,她又把樓道的自行車(chē)及雜物擺正,拎起垃圾躡手躡腳地往樓下走去。
原來(lái)劉阿姨為了不影響大家的休息,每天都是在深夜為大家打掃衛(wèi)生,我望著劉阿姨遠(yuǎn)去的背影,忽然覺(jué)得她高大了許多,我暗下決心,我要把這件事告訴單元里的每一個(gè)人,讓大家知道劉阿姨不僅人美,而且心靈更美!
我突然發(fā)現(xiàn),美,可能就在下個(gè)轉(zhuǎn)彎的街角,可能就在你我的一舉手一投足之中,生活中,美無(wú)處不在,只要你用心去體會(huì)、去追求、去創(chuàng)造,美,就會(huì)來(lái)到你我的身邊。
美無(wú)處不在作文11
勿忘我——
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光從陰沉的烏云中透射下來(lái),萬(wàn)物初始。也喚醒了我房間里窗臺(tái)上的土壤,它放在那兒好久了,除了定時(shí)給它澆澆水,放放歌,我很少去看它。陽(yáng)光并不熾熱,但土壤卻很松動(dòng)。接著,有嫩芽冒了出來(lái),那依稀只能看見(jiàn)的棕色中的點(diǎn)點(diǎn)綠意,讓人感覺(jué)到了生命的美好。過(guò)了好久,我似乎還能想到當(dāng)時(shí)的訝異,等我再次去澆水時(shí),它高傲的揚(yáng)起頭,嫩綠的小根上兩片圓圓的葉片顯得格外清新。因?yàn)閯倓倽策^(guò)水,所以小葉片上有小小的晶瑩水珠,在陽(yáng)光的注視下,散發(fā)著迷人的光芒。又過(guò)了幾天,它已經(jīng)比盆沿還高了,每天早上醒來(lái),一睜眼就可以看到那抹綠色,我愈發(fā)喜歡這株勿忘我了。
一整個(gè)季節(jié)過(guò)去了,當(dāng)耀眼的陽(yáng)光照在現(xiàn)在鮮翠欲滴、日漸豐滿(mǎn)的'葉片上,我知道,它最好的時(shí)光來(lái)了。在這一個(gè)月里,它散發(fā)出最美的光芒,耀眼得我眼睛微痛,眨了眨眼,那一刻我覺(jué)得它好美。
但光芒過(guò)后,它枯萎了。我卻無(wú)法忘記它,正如它的名字一樣——勿忘我。
眼睛——
蝎子,令人恐懼、害怕,然而。我的哥哥卻把它買(mǎi)了下來(lái)。這是一只黑色的蝎子,尖銳的長(zhǎng)尾,上面的刺更讓人膽戰(zhàn)心驚。綠豆般的眼睛透露出危險(xiǎn)的光芒,微瞇時(shí),讓人發(fā)顫,我盯著它,它看著我。這幾天,我哥和慕名而來(lái)的親朋好友們,對(duì)這只蝎子?xùn)|摸摸西碰碰,讓蝎子精疲力竭。
這天,只有我一個(gè)人在家里,我準(zhǔn)備逗一下它,它那小小的雙眸里,竟帶了點(diǎn)祈求。它用鉗子指著頭頂?shù)纳w子,我清楚的透過(guò)玻璃看到了它小豆眼里的懇求:它在求我放它出去。那可不行!我下意識(shí)拒絕,可是那目光把我拉入深層的崖底,望向我時(shí),隱有霧氣環(huán)繞。我實(shí)在受不了這目光,等哥哥回來(lái)時(shí),他告訴我,這只蝎子有了身孕,讓我少逗它。原來(lái)如此!于是,我用了我全部的財(cái)產(chǎn),讓我哥把它送走,送到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的森林里。
此時(shí),想起那雙豆眼,也不是那么兇狠呢,反而有點(diǎn)美……
綻放是一種美;懇求也是一種美。當(dāng)勿忘我散盡最燦爛的光輝時(shí),當(dāng)蝎子的豆眼露出乞求的目光時(shí)……當(dāng)人們有了微笑時(shí),一切真的很美!
美無(wú)處不在作文12
美國(guó)詩(shī)人弗羅斯特認(rèn)為,選擇不同,命運(yùn)也會(huì)不同。而我認(rèn)為,眼光不同,所看到的世界就不同,對(duì)美的欣賞亦不同。
有人認(rèn)為,飛蛾撲火是自取滅亡的愚昧。我卻認(rèn)為,那是一種執(zhí)著與堅(jiān)持,它在瞬間鑄就了永恒的美。
許多人認(rèn)為,曹操是一代奸臣。我認(rèn)為,他是一代梟雄,赤腳迎許攸,求賢若渴;躊躇滿(mǎn)志,“壯心不已”。
徐志摩的《再別康橋》,有人讀出了離愁傷感,我卻讀出了意境之美,其韻律亦如漣漪般蕩漾。
美,留于細(xì)節(jié),只待你用心發(fā)現(xiàn)、品悟。
一個(gè)兩鬢已白的老農(nóng),臉上的皺紋像樹(shù)干上的裂痕,一道道,嵌著流年的印記。布滿(mǎn)老繭的手,粗糙無(wú)力,見(jiàn)證了歲月的滄桑。挺拔健壯的身軀,日漸佝僂,失去昔日風(fēng)采。有人認(rèn)為,這是丑陋。我認(rèn)為,這才是真正的美,如同他的靈魂一般。
蒼老,只是容顏隨風(fēng)飄蕩在時(shí)間的齒輪里,漸漸褪去光澤,卻更能訴說(shuō)過(guò)去的辛勞,與豐收的喜悅。面朝黃土背朝天,忙碌一生,修建地表,耗盡心血,他們將自己的生命,完全注入了這么一個(gè)渺小而不卑微的事業(yè)中,他們的老,很美,美過(guò)了那些用面具裝飾過(guò)的偽善的臉。別林斯基曾言:“美,都是從靈魂深處發(fā)出的!
美,存于自然萬(wàn)物,只需你靜心,眼光不挑剔。
到荒蕪的原野走走,你會(huì)發(fā)現(xiàn),曾經(jīng),許多沒(méi)留意過(guò)的風(fēng)景,只要定睛細(xì)察,必會(huì)覓得最美麗炫目的景致。眼前,雖說(shuō)是雜草連天,滿(mǎn)目蕭然,引人萬(wàn)千感慨。殊不知,就在這不起眼的雜草叢中,卻隱匿著這么一朵小花,在草海中默默綻放,即便遭到草兒們的'鄙夷和排斥,它依舊挺拔、燦爛,著實(shí)給那些善于發(fā)現(xiàn)美,用心感受生活的人,以啟迪。
遠(yuǎn)處,或許是烏云密布,但仍會(huì)有那么一刻,金色的陽(yáng)光沖出云層,透過(guò)樹(shù)林,照射大地,倒映于小溪,即使看到的只是瞬間的光,也給人美感,染紅你嘴邊的微笑。美,不一定是山青水綠、桃紅果碩、風(fēng)景如畫(huà)。
隨著你的足跡,記錄下每一個(gè)瞬間,讓美成為你抹不掉的記憶。
記住,每個(gè)瞬間,哪怕,只是一滴水,一片云,一株草。
它,就是美。
美無(wú)處不在作文13
因?yàn)樘ど狭松穆罚驗(yàn)槁烦痰钠D難,于是在不知不覺(jué)間,閑遐時(shí)便閉上了疲憊的雙眼,只想得到片刻的寧?kù)o,不再去看萬(wàn)物在各處屬于自己的土地上,被自然賦予的風(fēng)情。任或清或濁的雨滴打在窗前;任芳草碧連天;任黑夜掩蓋花朵的美麗色彩;任日落月出永無(wú)停息的交換。這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛都無(wú)所謂因?yàn)槲议]上了欣賞美的心靈窗扉。
同樣也是在不經(jīng)意間,作長(zhǎng)途苦旅的心,歇住了步終于再一次真心體會(huì)“美”了,在屬于我的位置窗外有那么一方藍(lán)天。藍(lán),藍(lán)得透徹飄浮著的'云,白,白的徹底偶爾有幾只鳥(niǎo)兒從那兒掠過(guò),又給望著窗外的我,平添了些許生命的活力。在平時(shí)的日子里總是讓自己壓抑著已失去了術(shù)多甚至對(duì)生活的激情。就那樣一道景,公那樣一道景重新?lián)Q醒了。我,開(kāi)始慢慢睜開(kāi)我那緊閉的眼睛,開(kāi)始欣賞那不算風(fēng)景的景,直到這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己并沒(méi)有麻木,我還有感覺(jué),還有思想,還有對(duì)美的最原始的向往。我慶幸著,不知是巧合還是命運(yùn)的安排?傊,重新欣賞到美的我常常貪婪地凝視著窗外。那真不愧為美景,天上藍(lán)天,天下樓房,房邊有樹(shù),樹(shù)上有綠葉,葉兒情意綿綿地?cái)[動(dòng),樹(shù)下有花,花兒幽幽地傳著芳香,在大地母親的懷抱,仿佛他們很了不起,是那樣驕傲地站著。生活著,不過(guò)我想,若要是再有一個(gè)活躍的人,領(lǐng)著一群四五風(fēng)的孩童在那兒跑來(lái)跑去,做游戲,恐怕我也會(huì)跟他們鬧去了。盡管我不是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人,可那情那景會(huì)讓你感覺(jué)到滿(mǎn)心的愉悅滿(mǎn)懷的熱血沸騰讓你有無(wú)可控制的加入的沖動(dòng)。那么我設(shè)想的這個(gè)場(chǎng)景又是否有一種“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你,月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)”的蘊(yùn)味呢?
不只在白天,終究美就是美,即使在黑夜也別有一番趣味。地上的花已變成了一片深黑,只有婆娑的樹(shù)的朦朧身影依稀可見(jiàn),并且讓人產(chǎn)生無(wú)數(shù)的聯(lián)想而高樓呢?跟渺無(wú)邊際的蒼穹比起就像一個(gè)小小的火柴盒,樓里透出的燈光卻又像夜明珠。這下使小“火柴盒”身價(jià)備增畢競(jìng)內(nèi)有“寶物”嗎?物寶天華,誰(shuí)不喜歡呢?而我最喜歡的并非明珠,與星星相比,我倒是更喜歡星星在繁星點(diǎn)綴的天空,顯得特別神秘,特別有內(nèi)涵星光點(diǎn)點(diǎn)照耀著我斑瀾的夢(mèng)。星光閃閃像佳人的眼睛,目中含情,柔情萬(wàn)種,可以讓我身陷其中無(wú)力自拔,可以想象那是怎樣的一種美!
心靈經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)跋涉,要在雨露中舒展身姿當(dāng)日出或日落時(shí)停一下,你的腳步在這個(gè)美麗的眼睛,慢慢地發(fā)現(xiàn),其實(shí)“美”無(wú)處不在。
美無(wú)處不在作文14
美是無(wú)數(shù)人所追求的,所欣賞的。對(duì)于畫(huà)家來(lái)說(shuō),“美”是所作的得意之畫(huà);對(duì)于科學(xué)家來(lái)說(shuō),“美”就是為科研項(xiàng)目付出的辛勤汗水;對(duì)于花兒來(lái)說(shuō),“美”就是感受到第一屢陽(yáng)光的那一刻。那么美,對(duì)于我們是什么呢?它們到底隱藏在哪個(gè)角落呢?
美,其實(shí)無(wú)處不在,生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美是創(chuàng)造。
一支筆,一塊橡皮或一本書(shū),它們都散發(fā)著美的氣息,讓人禁不住誘惑,輕輕地拿起,細(xì)細(xì)把玩。的確,它們是毫不起眼,普通至極的物品。但在如今的社會(huì),我們能離開(kāi)它們?不能!如果沒(méi)有它們,社會(huì)會(huì)發(fā)展至今天嗎?它們?cè)谖覀儷@得知識(shí)的途中扮演著螺絲釘?shù)慕巧](méi)有它們的.話(huà),所謂的知識(shí),不就如微風(fēng)般虛無(wú)縹緲嗎?此時(shí)此刻,你感覺(jué)到它們的美了嗎?
美在景。
春,春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇。小草兒偷偷地從泥土中鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。眨眼間,百花爭(zhēng)艷,爭(zhēng)先恐后地散開(kāi)花苞,卻又嬌羞不已。每當(dāng)有駐足者,便愈加掩飾,又有一番趣味了!顏色紅的如火,粉的似霞,白的像雪……絢麗至極,仿佛只身進(jìn)入了童話(huà)世界,讓人眼花繚亂。淡淡的幽香,沁人心脾,吸引了無(wú)數(shù)的蜜蜂和蝴蝶為之狂熱!拔宋寺暋、“咕咕聲”、“唧唧聲”……共同演奏了一首盛況空前的迎春交響曲!
冬,在鵝毛大雪的嚴(yán)威之下,大地銀裝素裹。真有“千里冰封,萬(wàn)里飄雪”之勢(shì)啊!忽然,在這“萬(wàn)徑人蹤滅”的環(huán)境中,竟傳來(lái)了陣陣嬉戲打鬧的聲音。心想,會(huì)是誰(shuí)在嚴(yán)冬之時(shí)玩得如此開(kāi)心呢?于是,好奇的我循著聲音想一探究竟。噢,原來(lái)是孩子們?cè)诖蜓┱贪!小雪球就如那冬天的小精靈,調(diào)皮地朝我們眨眼睛。有時(shí)呼嘯而過(guò),有時(shí)卻“沉鱗競(jìng)躍”,勾勒出驚人的弧線(xiàn),震撼心扉!
我高興地捏起一個(gè)大雪球猛地向他們?cè)胰。隨即,鋪天蓋地的雪球呼嘯而來(lái),我狼狽的身影在空曠的雪地中四處逃竄。他們清脆的笑聲隨風(fēng)飄蕩,幸福的笑容,呈現(xiàn)在紅撲撲的臉上。
然而美,更是我們心底的那份情懷。純潔、高清、無(wú)私,這就是美的真諦吧!
美在生活的角落里,我們要善于用自己銳利的眼神,發(fā)現(xiàn)它們,體驗(yàn)美的快樂(lè)。更需要一把打開(kāi)內(nèi)心深處的鑰匙,讓自己真正地活在繽紛世界里,展現(xiàn)出自己真正的風(fēng)姿!
總之,我相信只有熱愛(ài)生活的人才能慧眼識(shí)珠,發(fā)現(xiàn)美,繪出美的生活!
美無(wú)處不在作文15
美是什么?春天的百花爭(zhēng)鳴,夏天的松柏蒼翠,秋天的果實(shí)累累,冬天的白雪皚皚。也許都是沒(méi)得,但是在我眼里,美不僅是這些物質(zhì)的表面。辛勤工作的老師對(duì)我的一句問(wèn)候,無(wú)私奉獻(xiàn)的父母對(duì)我的呵護(hù),天真爛漫的朋友對(duì)我的有愛(ài),也許都是美得。
早上,還在睡夢(mèng)中的我,依稀聽(tīng)到母親起床為我燒早飯的聲音,她很小聲,生怕把我吵醒了。晚上睡覺(jué)時(shí),我總喜歡踢被子,但早上醒來(lái)是,被子總是好好的,是母親三番兩次在也李幫我蓋被子。在我做作業(yè)的時(shí)候,母親無(wú)論多忙、多累,她總是會(huì)陪在我身邊,耐心地叫我不會(huì)的題目,這些小事平日里也許不易察覺(jué),但現(xiàn)在想起來(lái),心里還是感覺(jué)暖暖的,母親的愛(ài)那么的美。
來(lái)到校園,一大早就看見(jiàn)老師在辦公室里幫我們批改作業(yè),課上,老師辛苦地、耐心地為我們分析題目,講解課文,課后還好輔導(dǎo)那些較差的學(xué)生。工作完一天,拖著疲憊著身子回家,還要輔導(dǎo)自己的子女。以前我們不懂事,總是惹老師生氣和擔(dān)心,害老師生了好幾次病。老師就像一只蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們;像辛勤的`園丁,用汗水滋潤(rùn)著我們;像早晨的第一縷陽(yáng)光,溫暖著我們的心田。我們能過(guò)擁有優(yōu)秀的成績(jī),離不開(kāi)老師的教育和幫助,老師的教誨也是那么的美。
心海里,有段被珍藏的回憶,像一朵浪花,每當(dāng)它翻滾一次,就會(huì)看到朋友那溫暖的笑。身為我的朋友,每當(dāng)下課時(shí),她總會(huì)跟我一起聊聊心里話(huà),我生病的時(shí)候,她會(huì)很緊張我,幫我記好作業(yè),并把作業(yè)送到我家來(lái)幫我補(bǔ)習(xí),有時(shí)做錯(cuò)事情,會(huì)一起被老師懲罰,但我們心里仍是高興的,因?yàn)橛帜茉谝黄。友誼的臂膀長(zhǎng)得足以從世界的這一頭伸到另一頭,就算有一天會(huì)分開(kāi),但我們的友誼不會(huì)淡,而是用另一種方法延續(xù)下去。心海里的那朵浪花,緩緩落下,打濕了記憶、美好的結(jié)局。朋友的關(guān)愛(ài)也是美的。
社會(huì)中也有美得存在,只是不容易被我們察覺(jué)。因?yàn)橛辛嗣溃覀兊娜粘I畈艜?huì)豐富多彩;因?yàn)橛辛嗣,世界才不?huì)黑暗;因?yàn)橛辛嗣,我們的心胸才?huì)寬闊。美無(wú)處不在,只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。很多事,要用心去看,才能感受到美得存在,讓我們用心去體會(huì),就一定能發(fā)現(xiàn),美就在我們身邊。
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