永遠(yuǎn)的作文[優(yōu)選15篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的永遠(yuǎn)的作文，歡迎閱讀與收藏。

永遠(yuǎn)的作文1

　　什么是永遠(yuǎn)的朋友？我想只有大自然了。自然中的一草一木，一禽一獸都是我的朋友。小草是最廣泛的朋友，大樹(shù)是最值得信賴的朋友，鮮花是最令人喜愛(ài)的朋友。

　　小草——最廣泛的朋友。走在充滿山野氣息的鄉(xiāng)間小路上，感受著大自然最淳樸的氣息。陽(yáng)光明媚，春意盎然，一片片耀眼奪目的綠色，映入眼簾。沒(méi)錯(cuò)，他們便是剛從嚴(yán)冬中復(fù)蘇的小草。一感覺(jué)到春的氣息，便立刻在一夜間綠滿大地。他們是那么如饑似渴，沐浴著陽(yáng)光，吮吸著甘露，茁壯成長(zhǎng)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，他們搖晃著腦袋，似乎與我打招呼，那么親切、友善，我把他們都當(dāng)成是我的朋友，是最廣泛的朋友。

　　大樹(shù)——最可靠的朋友。走了半天，不覺(jué)雙腿發(fā)軟，想要休息的.欲望漸漸地占據(jù)了我的心。我毫不猶豫，坐下大樹(shù)下。輕輕靠在樹(shù)上，全身都舒展開(kāi)來(lái)。大樹(shù)不時(shí)地散發(fā)獨(dú)有的香氣，真是迷人、令人陶醉。我幻想著大樹(shù)開(kāi)口說(shuō)話，與我親密地聊天，讓這個(gè)難得的閑暇時(shí)光更有意義。大樹(shù)就像一位慈祥的老爺爺，處處呵護(hù)著我，我感覺(jué)十分有安全感。，

　　鮮花——最令人喜愛(ài)的朋友�？吹揭淮笃�花，我特別激動(dòng)。滿地的花，千姿百態(tài)，五彩繽紛，相互交錯(cuò)，她們迎著陽(yáng)光，把最美麗的姿態(tài)展現(xiàn)在我的眼前�；ㄏ愠錆M空氣，引來(lái)無(wú)數(shù)蜜蜂蝴蝶，它們盡情地起舞采蜜。我漫步在花叢中，陣陣花香撲面而來(lái)，蜜蜂蝴蝶也成了我的朋友。

　　人生中，真正的朋友最難得。與自然的和諧相處，愛(ài)護(hù)自然中的一切，相信你一定能成為大自然永遠(yuǎn)的朋友。

永遠(yuǎn)的作文2

　　盼望著，盼望著，春天的腳步更近了。

　　一場(chǎng)盼春雨過(guò)后，春天來(lái)了，是春風(fēng)把春天給送來(lái)了。在海邊凍的結(jié)實(shí)的大海融化了，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇艉孟裨诔�贊美春天的歌�?/p>

　　春天來(lái)了，那山上的枯黃的小草已經(jīng)有了生機(jī)，冒出淡綠色的嫩芽。那翠綠的青山在蔚藍(lán)的天空映襯下格外美麗。

　　春天來(lái)了，春天的空氣是那么清新；春天的風(fēng)是那么溫柔，軟軟的，輕輕的春風(fēng)撫摸著我的額頭；春天的陽(yáng)光是那么明媚；春天的大地復(fù)蘇了，硬硬的土地變的軟極了。

　　春天的是那樣的`比直，粗粗的枝干上長(zhǎng)滿了綠色的芽，仔細(xì)一聞就會(huì)聞到一股清逸的味道。

　　春天來(lái)了，春天的花是姹紫嫣紅的。那些花的種類可真多呀！可最美的就屬迎春花了，黃黃的花苞隨風(fēng)綻放。其余的花有叫出來(lái)名字的也有叫不出名字來(lái)的，也有雜樣的。春天的花朵的種類是數(shù)也數(shù)不盡。

　　春天來(lái)了，春天的小草從軟軟的地底下鉆了出來(lái)，欣欣然張開(kāi)了眼，是多么渴望聆聽(tīng)這個(gè)世界的奇妙之語(yǔ)，看懂這個(gè)世界的復(fù)雜之迷。

　　春天來(lái)了，春天的人們脫掉了厚厚的冬裝，穿上了薄薄的春裝。

　　春天來(lái)了，春天的廣場(chǎng)上什么人都有。在廣場(chǎng)上有人再放風(fēng)箏，看，那條“毛毛蟲(chóng)”也想和那只“龍”比試高低！有的人在滑旱冰，在地面上勾勒出了美麗的弧線。有的人再練書(shū)法，地上那認(rèn)真仔細(xì)的大字讓我久久不能忘懷

　　春天來(lái)了，讓我懂得了春天是永遠(yuǎn)的。

永遠(yuǎn)的作文3

　　“師者，傳道、授業(yè)、解惑也�！痹谖业难矍埃�經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出熟悉的笑臉，那就是我以前的數(shù)學(xué)張老師。

　　張老師，中等健朗的體型，烏黑的頭發(fā)，圓潤(rùn)的臉龐，彎彎的嘴角總是掛著微笑，看起來(lái)就像我們親切的大叔。

　　張老師性格溫和，仔細(xì)呵護(hù)我們的自尊心。在課上，老師耐心講解，經(jīng)常鼓勵(lì)我們用不同的方法解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。以前，我性格內(nèi)向膽小，有時(shí)不敢舉手回答問(wèn)題，生怕答錯(cuò)被同學(xué)嘲笑。老師教我會(huì)就舉右手，不會(huì)就舉左手。每次提問(wèn)，老師都會(huì)分辨我的左、右手，細(xì)心體察我的心情。后來(lái)，我舉右手時(shí)被榮幸地請(qǐng)起來(lái)回答問(wèn)題，每當(dāng)我回答正確的時(shí)候，老師帶領(lǐng)同學(xué)們就會(huì)給我鼓勵(lì)和掌聲，這使我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的.興趣更濃了。有時(shí)，我粗心大意，老師也戲稱我是“小馬虎”。

　　張老師不但有耐心而且教學(xué)有方。記得學(xué)習(xí)“認(rèn)識(shí)方向”的時(shí)候，老師帶領(lǐng)我們到寬闊的操場(chǎng)，讓我們面對(duì)太陽(yáng)，辨別方向，我們一個(gè)個(gè)很活躍，爭(zhēng)先恐后地試一試。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我們很快就學(xué)會(huì)了生活中的辨別方向，我們覺(jué)得這節(jié)課生動(dòng)有趣，高興地稱為“數(shù)學(xué)體育課”。我們?cè)絹?lái)越喜歡張老師的教課方式。

　　還有一次課間，張老師指導(dǎo)同學(xué)一起和我“象棋”對(duì)決，正當(dāng)我們嘶殺地炮火連天、車沖馬鳴的時(shí)候，上課鈴響了，我們只好戀戀不舍地收攤。我真想找時(shí)間再和張老師“過(guò)招pk”。

　　老師，被喻為“人類靈魂的工程師�！边@就是讓我時(shí)常縈繞在腦海的張老師。我們敬重他，更感謝他，不管以后在那里，他永遠(yuǎn)是我的好老師！

永遠(yuǎn)的作文4

　　茫茫黑夜中，我急速前行。顧不上路途中的泉水叮咚，看不見(jiàn)樹(shù)上的鳥(niǎo)兒清唱，我只想，只想追上那個(gè)大雪紛飛中瘦削的背影。

　　過(guò)年是個(gè)好日子。在學(xué)�？毂锆偟暮⒆�，就可以肆意的玩耍了，晚間的天空煙火璀璨，紅的，綠的，黃的，在夜幕下肆意張揚(yáng)。遠(yuǎn)處，是萬(wàn)家燈火，一派熱鬧的景象�？稍谖壹�，空氣彌漫著硝煙，戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)。父親臉色陰沉，用不耐煩的口氣訴說(shuō)著，不，是怒號(hào)著，母親的臉被氣得通紅，而我，因害怕“傷及無(wú)辜”，躲至樓頂�？勺罱K，我還是沒(méi)能躲掉這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。母親帶我及妹妹三人回了老家，留下父親一人在家，留下了孤獨(dú)與寂寞給父親。

　　雪還在下，睜著朦朧的眼睛，我打量著窗外的這場(chǎng)小雪，看它們飛舞的身影。我想起兒時(shí)的校門口附近，父親等待我放學(xué)的樣子，一件墨綠色的厚襖，略顯破舊的西褲，整個(gè)人蹲在角落里，瑟瑟發(fā)抖，頭上的銀絲在寒風(fēng)中飛舞……

　　母親她們拜年去了，獨(dú)留我在家，看書(shū)學(xué)習(xí)，還有一屋子寂寞，何等相似的遭遇！我孤獨(dú)的內(nèi)心，滿懷心事的投入雪的懷抱，天地一白，唯見(jiàn)門口一雪人佇立。我真的不想學(xué)習(xí)，有什么意思呢？日復(fù)一日，年復(fù)一年，竟循環(huán)了九個(gè)年頭！如今還要重復(fù)，讓我怎么忍受呢？?jī)?nèi)心冰冷，死寂，空前的絕望籠罩著我，使我無(wú)法掙脫。雪，還在飛舞，我依舊絕望。

　　無(wú)聊的日子很快就過(guò)去了，我同他們一并回去，下午便到。到了晚上，才得知父親明天要走的消息。我垂下頭，不想再聽(tīng)什么，也不想說(shuō)什么，是啊，生活不止眼前的茍且，還有遠(yuǎn)方的茍且。異日，我躺在溫暖的被窩里，睜著毫無(wú)生氣的'眼睛，聽(tīng)著父親起床的聲音，父親很快就收拾好了，臨走時(shí)，俯身在我耳邊說(shuō)了一句“好好學(xué)習(xí)，別給你爸丟面兒”，然后就走了，走了。

　　我急忙翻身起床，趕往樓上，看著那個(gè)在茫茫大雪中前進(jìn)的身影，我久久佇立�；蛟S，人的成長(zhǎng)總是在一瞬間完成的吧，“好好學(xué)習(xí)，別給你爸丟面兒……”這是一個(gè)男人對(duì)另一個(gè)男人的期許。

　　父親，您離去的身影，將是我心中永遠(yuǎn)的燈……

永遠(yuǎn)的作文5

　　“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄……”伴隨著清脆的讀書(shū)聲，下課鈴也隨即趕到，似乎還想感受這我們書(shū)里的初春呢，可是，一走出教室，冷颼颼的秋風(fēng)把春意吹的全無(wú)，心中那或濃或淡的新綠與岸芷汀蘭也一下轉(zhuǎn)變成了眼前那棵蒼勁有力的大樹(shù)，魁梧地傲立在校園的一端。

　　“今天該你澆花了！”耳邊傳來(lái)同學(xué)的聲音，“哦，知道了�！蔽矣滞�了一眼那深咖色的樹(shù)干，拿著水壺到了生物室旁的一塊“綠色區(qū)”。

　　秋日的清晨已略帶了冬意，房屋上的'那一磚磚褐瓦凝結(jié)住了一滴滴透亮的風(fēng)霜，唯有那爬山虎挺出了傲人的身姿，郁郁蔥蔥又帶著點(diǎn)樸實(shí)的紅爬滿了正面墻壁，仿佛書(shū)寫著百年老校動(dòng)蕩年代八遷校址的艱辛歷史，又像述說(shuō)著鐘山腳下廣育英才的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……“同學(xué)，你是來(lái)澆花的吧？”園圃的師傅面帶笑容，滿臉慈祥地對(duì)我說(shuō)，“嗯�！蔽逸p聲回答著。不知為什么，總覺(jué)得這里的氣氛分外祥和，沒(méi)有那種深秋的局局促促，更不會(huì)有冬天的那種驚驚咋咋。

　　推開(kāi)門，眼前陡然一亮：陽(yáng)光像灑出的橙汁，肆意地沾滿了這兒的每一塊地方�；ǚ坷锎蟾庞惺畮着杌�，錯(cuò)落有序的擺放在高低架上，只見(jiàn)一地碎金，柔軟地鑲嵌在姹紫嫣紅中，簡(jiǎn)直成了一大塊能凈化心靈的畫布。澆花的同時(shí)，又有新的發(fā)現(xiàn)，這兒每一盆花的造型都很獨(dú)特，有時(shí)讓人細(xì)細(xì)品味一番都能回味無(wú)窮，這肯定需要一個(gè)像剛才那慈祥的師傅照料吧。這里的花草和這里的園丁，讓秋意已濃的味道一下就像杯熱可可化在心里，轉(zhuǎn)為那令人歡喜的春——即使那寒冷的秋風(fēng)鉆進(jìn)我的手掌心，也會(huì)轉(zhuǎn)化為剛剛化開(kāi)的小溪，泛著薔薇色的清香，沁入心扉，彌漫在每個(gè)人的心間。

　　是的，從園丁師傅慈祥的眼神里，你一定能看到百年三初永遠(yuǎn)的春天。

永遠(yuǎn)的作文6

　　風(fēng)雪中，我看見(jiàn)你的牛羊瑟瑟發(fā)抖。

　　薄霧里，你瘦弱的身軀，早已沒(méi)有了往日的風(fēng)采。

　　你，還好嗎？這么多年，你受的委屈，我都看在眼里�！吧�是大漢人，死是大漢鬼”，你不為權(quán)錢所動(dòng)，從容赴死，身陷大漠，一去十九載！人生，能有多少個(gè)十九載？何況，你身單影只，陪伴你的，只有你的羊群，只有你的不離不棄的旄節(jié)��！

　　伴長(zhǎng)風(fēng)而起，隨寒霜而眠。饑寒交迫中，你吞咽草皮，以此來(lái)維持自己的生命，錚錚傲骨，震撼了單于，羞煞了那些隨你而去卻投降匈奴的碌碌小人。

　　單于想重用你，怎奈你婉言謝絕，至死不渝，忠于大漢。于是，你被放逐到北海。單于愚蠢地以為，時(shí)間會(huì)擊碎你的信念，北海的風(fēng)雪塵沙會(huì)磨去你的棱角。可是，這一切都是徒勞。你的忠誠(chéng)，昭日月，垂千古，風(fēng)吹不搖，地崩不裂。

　　當(dāng)年，你英姿勃發(fā)，帶領(lǐng)軍隊(duì)，手持節(jié)，懷抱漢匈和睦的夙愿，奔走于茫茫戈壁。如今，你后悔了嗎？面對(duì)大漠，你的內(nèi)心是不是荒草萋萋？面對(duì)一群難懂你心的羊羔，你是否覺(jué)得心痛？十九年的風(fēng)霜，十九年的雨雪，你竟堅(jiān)持了下來(lái)。無(wú)數(shù)個(gè)日夜里，我都在想，這樣的堅(jiān)守，你究竟為了什么？

　　或許，你投降了，就不必再受這孤獨(dú)之苦，就可以再像當(dāng)年那樣意氣風(fēng)發(fā)。其實(shí)，我都知道，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，這便是你堅(jiān)守的動(dòng)力源泉，你如高山雪蓮那般，執(zhí)著而圣潔地守望你的大漢，你的君王。

　　北海的天空，因你而湛藍(lán)。小白羊溫順地依偎著你，偶爾嬉戲奔跑，看似安詳平靜，背后的`凄楚，只有你自己懂得。朔風(fēng)凜冽，一間漏風(fēng)的草屋，一盞在寒風(fēng)中搖曳的燈火，還有那灣斜掛胡楊之巔的冷月，與你作伴，撫慰你的孤獨(dú)和寂寞。

　　有這些朋友，夫復(fù)何求！

　　此時(shí)，迎春的風(fēng)已吹至南國(guó)，你那里，冰雪融化了嗎？

永遠(yuǎn)的作文7

　　待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。

　　—題記

　　我是一枝梅花，皚皚白雪是我的伴侶，我便怒放與白雪之上。寒冬臘月，百花凋零。冬天的冷是無(wú)情的，可不知怎么我卻喜歡它。我總愿意凌寒獨(dú)放，在冬天翩翩起舞。我不知道別的花為什么不愿意在冬天開(kāi)放，是因?yàn)樗�太寒冷了�?但我卻愿意在此微笑永遠(yuǎn)。

　　人們都很喜歡我，很多文人都為我寫詩(shī)，我最愛(ài)“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”這一句了，因?yàn)槲蚁矚g微笑。聽(tīng)說(shuō)這是毛澤東—一位偉大的`人為我寫的。他們都說(shuō)我有不畏嚴(yán)寒，獨(dú)放嚴(yán)冬，頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)，我知道這個(gè)人與我一樣。

　　他農(nóng)民起身，內(nèi)心卻猶如大海，他想擁抱整片土地，用它來(lái)鑄造理想。于是，他走遍大地，用他的智慧與力量，還有與我一樣，他也頑強(qiáng)不屈，他也不畏凌寒，他也執(zhí)著追求。他擁有著理想，最終領(lǐng)導(dǎo)這片土地，他的一生獻(xiàn)給為人民服務(wù)。我想他一定喜歡笑，在困難與挫折中微笑······

　　天好像越來(lái)越冷，其實(shí)我不是不怕冷，只是想送給世人一個(gè)在荒野中最美的微笑，在困境中默默綻放。

　　在寒冷的末端，我似乎要凋謝了，一個(gè)小女孩也許喜歡梅花吧，她把我?guī)Щ丶也逶谝粋�(gè)注滿水的花瓶里。一天，她的媽媽說(shuō)：“它不會(huì)再開(kāi)花啦�！蔽衣�(tīng)了，心中有些不滿。于是，我努力的生長(zhǎng)著。我要綻放，我一定要頑強(qiáng)，經(jīng)過(guò)幾天的努力，那一天，我閉上眼睛然后微笑······

　　梅花的微笑一定是最美的，一次永遠(yuǎn)的微笑，請(qǐng)?jiān)诖猴L(fēng)來(lái)臨的季節(jié)輕輕的掩藏在心底的回憶錄里······

　　——后記

永遠(yuǎn)的作文8

　　一本好書(shū)，可以跨越地域的阻隔，可以突破時(shí)間的限制，為不同國(guó)籍、不同膚色、不同年齡、不同職業(yè)的人所喜歡。她陶冶人的心靈，滋潤(rùn)人的情感，豐富人的語(yǔ)言，改變?nèi)说男袨椤２诲e(cuò)，一本好書(shū)對(duì)于一個(gè)書(shū)蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一座“資源豐富”的寶庫(kù)。我就是這樣一個(gè)書(shū)蟲(chóng)，一個(gè)有著蘇軾般“發(fā)憤讀盡人間書(shū)，立志識(shí)遍天下字。”的精神的書(shū)蟲(chóng)。

　　我愛(ài)看書(shū)，卻沒(méi)有時(shí)間去買書(shū)，向同學(xué)借書(shū)成了滿足我看書(shū)需求的唯一方法。我還記得我第一次向同學(xué)借書(shū)，借來(lái)的是一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)之死亡海岸》，愛(ài)看偵探小說(shuō)的我，一下就被書(shū)里那驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)吸引住了，碧吉、柯克和帕特里克三個(gè)小主人公的機(jī)智，罪犯的狡猾，都令我看了還想看。之后，我又相繼借了一系列的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》：《大雪怪》、《幽靈飛機(jī)》、《直升機(jī)夢(mèng)魘》、《機(jī)器騎士》、《非洲之旅》等。一個(gè)個(gè)故事帶我進(jìn)入了一個(gè)個(gè)迷案，仿佛我也是小虎隊(duì)的'一員。

　　我愛(ài)看書(shū)，從我認(rèn)識(shí)字開(kāi)始，就不斷地閱讀童話、小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等書(shū)籍，至今，我已經(jīng)閱讀了許多書(shū)籍了。開(kāi)卷有益，受益終身。書(shū)，開(kāi)闊了我的眼界，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，教會(huì)了我做人的道理，告訴了我學(xué)習(xí)的重要性，也讓我成為了一個(gè)“幽默大師”，嘴里不時(shí)地能說(shuō)出幾句值得人們一笑的話來(lái)。書(shū)、報(bào)紙和廣播，成了我每天必不可少的精神食糧。

　　我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)樗�是�?duì)知識(shí)渴求者靈魂的拯救，而且它也是人世間最偉大、最高尚、最美麗的拯救。當(dāng)我遇到困難準(zhǔn)備退縮時(shí)，那些書(shū)中的英雄就會(huì)從我的腦海中跳出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不要退縮！不要退縮！”這時(shí)，我就會(huì)勇敢地面對(duì)困難。

　　��！書(shū)！但愿我們是永遠(yuǎn)的好朋友！

永遠(yuǎn)的作文9

　　我喜歡看運(yùn)動(dòng)會(huì)，更喜歡看奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)；我喜愛(ài)各種飾物，更喜愛(ài)2008北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物——福娃。

　　人類從遠(yuǎn)古時(shí)候就開(kāi)始用各種動(dòng)物的身體的各個(gè)部位作為飾物，留給自己或贈(zèng)予他人。歷屆的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)也設(shè)計(jì)制作了各種不同的吉祥物，有狗、鼠、貓等，但第29屆北京2008奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的吉祥物卻有特別之處，由五個(gè)可愛(ài)的福娃組成。這五個(gè)福娃的造型融入了節(jié)慶有余的魚(yú)、憨態(tài)可掬的大熊貓、靈活健康的藏羚羊、展翅飛翔的燕子以及充滿激情的奧林匹克圣火的形象。每個(gè)福娃都有一個(gè)好名字：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”。如果將這五個(gè)福娃的名字連在一起，就會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)：“北京歡迎您”。福娃向世界各地的人們傳遞友誼、和平、積極進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。

　　我喜歡各種飾物和吉祥物，并且收集了各式各樣的飾物和吉祥物，因?yàn)樘�喜�?ài)，可愛(ài)的福娃吉祥物在最早時(shí)間我便買了一套，天天放在枕邊。我有時(shí)候會(huì)跟它們說(shuō)話，有時(shí)候我會(huì)擺弄它們，我時(shí)常給別人講我與福娃的故事。有一次，媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)不小心把我的福娃弄丟了一個(gè)，幾天我都不開(kāi)心。我沒(méi)同意媽媽“賠”我其他吉祥物的`做法，非要媽媽給我買一個(gè)一模一樣的，因?yàn)槲姨�喜歡它們了，拗不過(guò)我，媽媽又給我買了一個(gè)，我才高興起來(lái)。

　　福娃代表了中國(guó)人民的夢(mèng)想和渴望。人們有的將福娃作為玩物、珍藏品，有的拍成故事片、動(dòng)畫片，有的做成各式各樣的福娃圖片，還有的人給出生的孩子起了跟福娃同樣的名字。全國(guó)的人們都很喜愛(ài)福娃。然而，有一些人卻做了有悖福娃意愿的丑事。西藏的“3.14”活動(dòng)就深深刺痛了福娃們的心，這些個(gè)別人的行為受到了世人的抨擊和唾棄。這些人的心靈需要洗禮！

　　四川震災(zāi)牽連著全國(guó)人的心，人們?cè)邶R心協(xié)力救災(zāi)抗災(zāi)的同時(shí)，依然滿懷激情地傳遞著北京2008奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)福娃的接力棒。我愛(ài)全國(guó)富有激情的人們，我愛(ài)福娃！

永遠(yuǎn)的作文10

　　“奶奶，我熱！我要吃冷飲�！薄昂茫�好，好，奶奶給你買�！泵慨�(dāng)我看到別人在奶奶身邊撒嬌時(shí)，我心如刀絞。在我還未懂事的時(shí)候，奶奶就被突如其來(lái)的胃癌奪去了生命。長(zhǎng)大后，我多么渴望能坐在奶奶的腿上像別的孩子一樣向奶奶撒嬌��！

　　記得小時(shí)候，春姑娘挽著長(zhǎng)裙來(lái)了，奶奶忙著去田里播種。我一聽(tīng)可樂(lè)了，纏著奶奶帶我一起去。嘴里還嚷著：“我要播西瓜種�！睕](méi)辦法，奶奶只好答應(yīng)了。一路上，我像出籠的兔子蹦蹦跳跳。到了田里，我學(xué)著奶奶的樣子把西瓜種子埋進(jìn)土里，心里美極了。不懂事的我一個(gè)下午往田里跑了許多趟，也沒(méi)看見(jiàn)種子發(fā)芽，急得又哭又鬧。奶奶只好又拿零食哄我，又給我唱兒歌，只到我不哭不鬧為止。

　　一年夏天，我們?nèi)�家坐在空調(diào)房間里，突然空調(diào)停了，燈也不亮了，原來(lái)停電了。那天可是38攝氏度的高溫��！我熱的睡不著覺(jué)，渾身是汗，煩躁不安。這時(shí)，一陣涼風(fēng)向我撲來(lái)，我定眼一看，��！原來(lái)是奶奶正用蒲扇對(duì)著我輕輕的搖著，同時(shí)她用那粗糙的`手輕輕的拍著我的脊背。頓時(shí)我感到愜意極了，不知不覺(jué)地我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。不知過(guò)了多久，我迷迷糊糊感到有水滴在我的身上，我費(fèi)力地睜開(kāi)雙眼，卻發(fā)現(xiàn)奶奶仍然在給我搖著扇子，自己卻大汗淋漓，原來(lái)是奶奶的汗水滴在我的身上……

　　秋天，奶奶常常帶我去放風(fēng)箏，蕩秋千；冬天，陪我堆雪人，讓我每天開(kāi)開(kāi)心心。

　　可好景不長(zhǎng)，一場(chǎng)大病奪去了奶奶的生命�！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！币荒暌欢鹊那迕鞴�(jié)又到了，我?guī)�上奶奶生前最喜歡吃的東西去掃墓。我有許多的話想對(duì)奶奶說(shuō)，可我卻一句也說(shuō)不出，淚水漸漸地模糊我的雙眼……

永遠(yuǎn)的作文11

　　“噼啪”的鞭炮把我從睡夢(mèng)中吵醒。今天是春節(jié)，新年就要到了。我父母和我來(lái)到我姑姑家，那是我小時(shí)候最常去的地方。我看著門口的一個(gè)大樹(shù)坑，想起從前我最好的朋友住在那里。

　　我年輕時(shí)在一個(gè)春天認(rèn)識(shí)了那棵櫻桃樹(shù)。我姑姑告訴我，有一天我會(huì)長(zhǎng)成一棵大樹(shù)。就像櫻桃樹(shù)一樣。從那以后，櫻桃樹(shù)成了我最好的朋友。

　　每年春天，當(dāng)我無(wú)事可做的時(shí)候，我都會(huì)坐在櫻桃樹(shù)旁，給它澆水并修剪它。我的家鄉(xiāng)春天總是多雨多風(fēng)。每當(dāng)下雨，我都會(huì)拿出一件衣服掛在樹(shù)上。在我進(jìn)來(lái)避雨之前，我覺(jué)得櫻桃樹(shù)不會(huì)被“凍”住。每當(dāng)刮風(fēng)時(shí)，我就坐在櫻桃樹(shù)下，它會(huì)幫我擋風(fēng)。我們一起度過(guò)了八個(gè)春天。

　　每年夏天，天氣都很熱，只要我坐在櫻桃樹(shù)下，它就會(huì)給我?guī)��?lái)陰涼。那次，我姑姑對(duì)我發(fā)脾氣，因?yàn)槲一丶彝砹恕．?dāng)我感到委屈和無(wú)助時(shí)，我仍然坐在櫻桃樹(shù)旁。晚風(fēng)輕輕地吹著，櫻桃樹(shù)用枝葉為我擦去眼淚，傾聽(tīng)我的抱怨。我們?cè)谝黄鸫袅税藗�(gè)夏天。

　　每年秋天，我都和櫻桃樹(shù)分享快樂(lè)。我記得有一次，我第一次參加了區(qū)級(jí)繪畫比賽并獲獎(jiǎng)。我高興地來(lái)到櫻桃樹(shù)前，懷里抱著獎(jiǎng)狀。櫻桃樹(shù)似乎想獎(jiǎng)勵(lì)我，并“送”我一些紅櫻桃。咬一口，很甜！我看到櫻桃樹(shù)也咧嘴笑了。我們一起度過(guò)了八個(gè)秋天。

　　每年冬天，櫻桃樹(shù)不再有綠色的枝葉，但我總是喜歡在上面穿上棉大衣，以免感冒。我記得有一年春節(jié)被慶祝了。在爆竹聲中，我同意櫻桃樹(shù)的說(shuō)法，我們將一起慶祝每個(gè)春節(jié)�？粗�我們親密的樣子，阿姨也笑了。我們一起度過(guò)了八個(gè)冬天。

　　今年的`春節(jié)又來(lái)了，但是櫻桃樹(shù)已經(jīng)不在了。櫻桃樹(shù)，我們不是說(shuō)過(guò)要一起慶祝每個(gè)春節(jié)嗎？我蹲在樹(shù)坑旁邊，茫然地盯著這個(gè)充滿童年快樂(lè)的地方。我最好的朋友，你會(huì)回來(lái)嗎...

永遠(yuǎn)的作文12

　　漆黑的夜空中鑲著幾點(diǎn)明星，依稀出現(xiàn)的月光在這寧?kù)o的夜晚顯得異常和諧和明亮。

　　當(dāng)月光照到這個(gè)小村莊時(shí)，我爬上了村頭的一堵墻。

　　藤蘿又開(kāi)花了，順著竹竿爬上了這堵墻，這一切，都和三年前一樣。

　　曾經(jīng)，墻上的身影并不像如今這樣的孤單。在這圣潔的月光下，曾有四個(gè)少年的足跡留在了這堵墻上，他們?cè)谶@里留下了數(shù)不盡的'歡聲笑語(yǔ)，以及一個(gè)悠長(zhǎng)但并不完整的神話。我曾一邊高興地聽(tīng)他們續(xù)寫我所編的神話，一邊指著天邊那四顆連在一起的星星并天真地說(shuō)那就是我們。那一刻，天地間仿佛只有我們四個(gè)人。

　　在這堵墻上度過(guò)的日子，是我們以往歲月中最美好的時(shí)光。

　　然而，一切都有開(kāi)始，一切同樣有它的終結(jié)，那些幸福的時(shí)光，終于在那陰雨連綿的星期五畫上了句號(hào)。

　　那天，我們?cè)诿�運(yùn)的催使下各奔東西，我們將要面臨的，是一個(gè)全新的世界，能帶走的，我們?nèi)�都帶走了，唯一沒(méi)帶走的，只有這堵曾經(jīng)是我們樂(lè)園的墻，以及一個(gè)遠(yuǎn)沒(méi)編完的神話。

　　如今，我沐浴著柔和的月光，再次爬上這堵墻，看著夜空中的幾點(diǎn)明星，心中無(wú)限感慨：你們身在何方？你們是否還記得這個(gè)曾經(jīng)灑滿了歡聲笑語(yǔ)的地方？對(duì)了，你們是否還記得，在我們的生命里，曾有一個(gè)美麗的神話？

　　三年前我就知道，編寫神話的人走了，神話也就結(jié)束了，留下的，只能是荒涼的尾聲。

永遠(yuǎn)的作文13

　　又是一年的清明節(jié)。

　　大清早給媽媽去掃墓，時(shí)間雖然是春季，但我依然感到寒冬的存在�？吹綃寢尩膲烆^，我想起了蘇軾的“十年生死兩茫�！�、余光中的“我在外頭，母親在里頭”。不禁潸然淚下，我感覺(jué)到我是世界上最為痛苦的人兒。

　　媽媽已經(jīng)離我而去三年多了。

　　回到家，我悄悄的'找開(kāi)衣柜，柜子中間掛著一件耀眼的紅衣，淚眼朦朧中，紅衣像一陣陣紅浪，一朵朵紅云向我涌來(lái)，看到它，我就想到了媽媽凄楚無(wú)助的眼神和堅(jiān)決而顫抖的呼叫，龐大的淚珠奪眶而出。

　　呵！媽媽，自我從懂事起，十多年來(lái)，不論春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，每天我都穿上爸爸給我買的這件紅衣，爸爸說(shuō)：“穿著它，它象征著吉祥”。后來(lái)我才知道爸爸想以紅色的喜慶，以紅色的熱烈，以紅色的溫暖來(lái)熨貼您慈愛(ài)的心靈和您多病的弱體。

　　如今，我對(duì)面依然耀眼的紅衣，媽媽你卻花凋、去散、月缺，天壤永廖。我只有把它抱在懷里，貼在心口，這是何等的揪心呀，媽媽！

　　啊，媽媽，我愿這件紅衣化作萬(wàn)丈紅云，隨我化作青鳥(niǎo)上天空，在清明節(jié)祭祀您遠(yuǎn)去的英靈。

　　春天依舊在鄉(xiāng)間小路上空游走，樹(shù)影依舊在清淡的月光中沙沙移動(dòng)，物是人非，我的眼睛里堆滿了龐大的霧水，讓我無(wú)法看清湛藍(lán)天空之上的風(fēng)箏，我知道我已經(jīng)斷線了……

永遠(yuǎn)的作文14

　　永遠(yuǎn)？指的是一輩子的許諾還是指上輩子下輩子與這輩子的結(jié)合才算永遠(yuǎn)嗎？其實(shí)這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，或許沒(méi)有人知道這個(gè)詞的含義。

　　也許互相深愛(ài)的人，對(duì)方會(huì)說(shuō)，我會(huì)給你永遠(yuǎn)的幸福，可是誰(shuí)又知道他能否兌現(xiàn)自己對(duì)你許下的永遠(yuǎn)承諾。什么又是永遠(yuǎn)？難道就是等待�？菔癄�嗎？沒(méi)有永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)是人們?yōu)樽约涸S下的諾言，是自己心靈的欺騙。永遠(yuǎn)是只花開(kāi)花落，留下的是一束最后的寂寞循環(huán)不斷；還是煙飛煙滅，永恒的是滿天星晨，璀璨不落。

　　古代有人曾說(shuō)永遠(yuǎn)也有代表生命長(zhǎng)久的意思，可我卻認(rèn)為無(wú)人能解釋出這個(gè)詞代指的具體時(shí)間。他不能確定生命的長(zhǎng)短，更不能改變命運(yùn)的安排，面對(duì)未知的.將來(lái)，只想努力綻放，演繹一段屬于自己的情感生命旅程。

　　秦始皇旺母長(zhǎng)生，可是他用盡一生來(lái)做永遠(yuǎn)活下去的藥。可是，永遠(yuǎn)是多久？是無(wú)數(shù)個(gè)不眠的夜，這我無(wú)法妄下判斷。永遠(yuǎn)是心中存放的希望永遠(yuǎn)是眼睛里不滅的燈光。從來(lái)不敢奢望永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)……，也不期盼地久天長(zhǎng)。

　　每個(gè)子女都是希望父母永遠(yuǎn)留在自己身邊，是希望明天之后會(huì)有很多個(gè)明天；不希望歲月在他們臉上劃過(guò)一道道傷痕。傷她身，痛在我心。

　　我愿相信永遠(yuǎn)是真的，永遠(yuǎn)是美麗的，讓人不由得相信這個(gè)詞。如煙花直躍上靜寂的天空，瞬間的燦爛，轉(zhuǎn)眼了無(wú)數(shù)痕跡，卻無(wú)悔無(wú)怨……如流星，在夜色里劃出美麗的弧線，再回首一切空，不在眷戀……

　　把永遠(yuǎn)寫在心里，把希望放飛在原野上，珍惜手中的每一分每一秒，在生命悄然離開(kāi)時(shí)淡淡微笑……

永遠(yuǎn)的作文15

　　“六一”不單指我國(guó)的兒童節(jié)，也指我的班級(jí)六一班。

　　六一班是個(gè)大家族，是相親相愛(ài)的一家人，是共同甘苦，共同患難的朋友……曾擁有過(guò)多少歡樂(lè)，曾擁有過(guò)多少成功的喜悅，又擁有過(guò)多少失敗的淚水……不管受到怎樣的批評(píng)，事情過(guò)后，總會(huì)一笑代過(guò)。因?yàn)槟鞘亲類?ài)我們的老師。

　　“不管前面的路有多艱難，跪著也要給我走完”這是王老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的話。是啊，如今我們已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，他也褪去了一絲擔(dān)憂。

　　六一班的”統(tǒng)治者“——王老師，是我們最愛(ài)的老師！他幽默，愛(ài)給我們講故事。當(dāng)然，我們也愛(ài)聽(tīng)。王老師就是一個(gè)“兩面派”。上課的`時(shí)候，他是我們嚴(yán)厲的老師，對(duì)我們管得很嚴(yán)；下課后，他就變成了我們的朋友，與我們開(kāi)玩笑！啊，六一班的“統(tǒng)治者，我想你了�！�

　　“嘿嘿……”王兄又在笑了，這位王兄是我們班的“機(jī)靈鬼”也是我們的“笑星”。他幽默的語(yǔ)言，搞怪的動(dòng)作，常逗得同學(xué)們哈哈大笑，也讓老師對(duì)他哭笑不得。他的聲音很洪亮，唱歌也挺好的，不過(guò)，他的歌都很怪咖！啊，六一班的“機(jī)靈鬼”，你還好嗎？

　　六一班的小矮子——李煒。他可不是什么明星，他只是和李煒明星同名同姓罷了。”賊油”是他的外號(hào)！賊油的人緣很好，在學(xué)校里拉幫結(jié)派的有很多朋友，在我們班也不例外。他和王兄是好朋友，和我是死對(duì)頭。我們一見(jiàn)面，就喊對(duì)方外號(hào)。他深得老師的喜愛(ài)，以至于總有一股囂張的“惡勢(shì)力”��？“小矮子，你有沒(méi)有長(zhǎng)高？”

　　六一班的？”三姐妹”，在六一班可是扮演著很重要的角色。大姐大——本人，二姐二——蘭，三姐三——琴。哪里都有我們的身影。在班上，不知道多少人羨慕我們呢？如果沒(méi)有我們，這個(gè)班級(jí)該有多單調(diào)�。∪缃�，三姐妹又在何方？啊，姐妹們，我想你們了！

　　曾經(jīng)的六一班，已隨時(shí)間的推移，消逝了。但我們的心，永遠(yuǎn)不會(huì)變。六一班，永遠(yuǎn)是最棒的。

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