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好玩的游戲作文

時(shí)間:2023-09-29 11:30:52 好文 我要投稿

(通用)好玩的游戲作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的好玩的游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(通用)好玩的游戲作文15篇

好玩的游戲作文1

  “嘴大吃八方”,人們習(xí)慣性以為嘴巴大,有口福,而這“嘴大吃八方”也是一游戲。

  先說(shuō)說(shuō)游戲道具——一個(gè)口罩(罩眼睛上)、一根繩子(叫兩人提著)、“手指葡萄”(掛長(zhǎng)繩上)。

  這游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單——罩著眼睛原地轉(zhuǎn)三圈,雙手不能摸,用嘴叼到葡萄的為勝利。

  游戲開(kāi)始了,首先是男生組的兩大代表,一個(gè)在左邊,而另一個(gè)自然在右邊。“大象鼻子”先轉(zhuǎn)三圈。而這三圈是讓人失去方向的關(guān)鍵。

  甲同學(xué)被這“大象鼻子”轉(zhuǎn)得頭暈,往哪里走都不知,就像一只“沒(méi)頭蒼蠅”直往講臺(tái)上沖去,就只能靠著這感覺(jué),靠著這運(yùn)氣。誰(shuí)知他剛走一步就差點(diǎn)兒摔倒了,尷尬……

  而乙同學(xué)就截然不同了,只見(jiàn)他一轉(zhuǎn)身,一抬頭,就找到了葡萄的位置。大概是方向感好,右邊的位置好認(rèn),他正是面對(duì)著葡萄的。雖然乙同學(xué)背對(duì)著我們,但他這龐大的身軀,龐大的.臉,足夠遮住這大

  串“手指葡萄”,自然是面對(duì)葡萄。此刻甲同學(xué)正在找方向呢!只見(jiàn)乙同學(xué)的腦袋一抬一抬地就吃著了葡萄。

  后來(lái)才知,乙同學(xué)勝利是因?yàn)榭谡窒旅嬗锌p,抬頭可見(jiàn)。

  接著是女生組上兩位同學(xué),女生我也不知道名字,左邊的就叫“佩奇”,右邊的就叫“喬治”好了。

  “大象鼻子”三圈之后,“佩奇”正在尋找方向,而“喬治”是有VIP的方向,只身子一歪一斜。“老師,我吃到了!贝蟾胚@VIP起了大作用。

  所以說(shuō)生活中也一樣,跟對(duì)了團(tuán)隊(duì),找對(duì)了位置,勝利者不是你還是誰(shuí)呢?

好玩的游戲作文2

  今天的體育課上,老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室玩“木頭人”的游戲。

  游戲規(guī)則是:全班同學(xué)扮木頭人,不能講話(huà)不能笑,不能動(dòng),誰(shuí)動(dòng)就誰(shuí)輸了。

  游戲開(kāi)始了,教室里頓時(shí)沸騰了起來(lái)。同學(xué)們有的追逐打鬧,有的站在凳子上,有的大聲地唱歌。突然老師喊到“一二三,木頭人”教室里頓時(shí)靜悄悄的,就連一根針掉在地上也能聽(tīng)得清清楚楚。所有的同學(xué)像被施了魔法似的,擺出各自的姿勢(shì),一動(dòng)不動(dòng)的.定在那兒。我用余光瞄了一眼在左邊的小潔,他竟然擺出了一個(gè)“思想者”的造型,好像在思考著什么。我又瞧了瞧右邊,只見(jiàn)小明單腳站立,真像展翅高飛的雄鷹。咦!他單腳站立,難道不累嗎?我正想著,小明就堅(jiān)持不住了。緊接著后面的幾個(gè)同學(xué)忍不住哈哈大笑起來(lái)。當(dāng)然,這幾個(gè)同學(xué)也只好垂頭喪氣地認(rèn)輸了。

  第二輪游戲開(kāi)始,淘汰的幾個(gè)同學(xué)組成了“逗笑組”,在“逗笑組”的助力下,游戲變得更加有趣了。不一會(huì)兒,很多同學(xué)成了“逗笑組”的成員,最后剩下七八個(gè)同學(xué)勝出,他們臉上露出了笑容。

  “木頭人”的游戲真是太好玩了,我喜歡這樣有趣的游戲。

好玩的游戲作文3

  同學(xué)們,你們小時(shí)候有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這首兒歌:”大拇哥、二拇弟、中三娘、四小弟、小妞妞,來(lái)看戲。手心手背,心肝寶貝!“今天,老師教我們玩了一個(gè)猜中指的游戲,這是一個(gè)很好玩的游戲哦。

  我先來(lái)介紹一下我同桌的中指吧!她叫盧玨珉,她的中指有一支粉筆那么長(zhǎng),有一厘米寬,分為三截,有三段指骨,手指可以伸縮自如的彎曲。關(guān)節(jié)像有一只小球放在手指里一樣,很突出。指甲很漂亮,是粉紅色的,但沒(méi)有小月牙。指甲縫里很干凈,上面肌肉不是很多,皮肚很光滑,皮下的青筋看得非常清楚。她的指紋和我一樣是簸箕,每段指骨交接處的指痕很深,像一座縱橫交錯(cuò)的迷宮,也沒(méi)有因受傷而留下的疤痕。

  游戲開(kāi)始了。我把中指和無(wú)名指交叉,然后放到最下面,將無(wú)名指伸長(zhǎng),用右手圍住不讓對(duì)方看穿,把手抻過(guò)去的時(shí)候,心想,她會(huì)上當(dāng)嗎?我緊張得連大氣也不喘一口。她想了很長(zhǎng)時(shí)間,但是她沒(méi)有上當(dāng),沒(méi)有去點(diǎn)出那根我假裝的.中指,我張開(kāi)手,她猜對(duì)了,高興地笑了起來(lái)。

  輪到我猜了。我看到她那擠成一堆的手指頭,緊張起來(lái)。心想,好難猜呀!突然,我看見(jiàn)了一根最短的手指,又看了看旁邊的手指,那不像小指呀,那么粗,一定是中指!于是我把那根手指給提了上來(lái),不出我所料,我猜對(duì)了。我們互相猜了一次,兩個(gè)人都猜對(duì)了,我們很高興。

  這真是一次有趣的游戲呀!

好玩的游戲作文4

  一天,姐姐在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)游戲——“種番茄”,我們很好奇,就決定玩玩這個(gè)游戲。

  姐姐打開(kāi)那個(gè)小游戲,說(shuō)明上告訴我們:點(diǎn)擊水壺,對(duì)準(zhǔn)小苗的根部再一點(diǎn)擊,就可以澆水。每棵小苗澆三次后會(huì)開(kāi)花結(jié)果。果實(shí)成熟了,把果實(shí)摘下來(lái)放到旁邊的盤(pán)子里,盤(pán)子上方的吸管會(huì)自動(dòng)把番茄吸到儲(chǔ)存處,存夠20個(gè)后,點(diǎn)擊按鈕開(kāi)始榨汁,榨完后再灌到瓶子里,它會(huì)自動(dòng)滑到下面的小車(chē)?yán)。然后不斷重?fù)這個(gè)過(guò)程,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做得越多越好。

  姐姐先玩。她一開(kāi)始總是對(duì)不準(zhǔn)根部澆水,所以耽誤了許多時(shí)間,她還總點(diǎn)不中番茄,讓番茄老了,掉到了地上。我著急了,不停地喊:“這兒,這兒熟了;那兒,那兒熟了……”這一盤(pán)姐姐只做出了一車(chē)番茄汁。該我玩了,我擺出一副老手的.架子,心想:“姐姐沒(méi)做好,看我的吧!”我立刻澆水、摘番茄、打果汁、裝果汁……可是我笨手笨腳的,總是點(diǎn)不中番茄,把我氣得臉都紅了。盡管我拼命地努力,但我還是和姐姐一樣只做了一車(chē)番茄汁。這時(shí)我才明白,許多事情都是看著容易,做著難。

  第三次,我和姐姐同心協(xié)力。我?guī)退茨膫(gè)番茄熟了,還有番茄的數(shù)量和剩下的時(shí)間。姐姐澆水掌握著鼠標(biāo)。這一次,我們的收獲不錯(cuò),一下子做了三車(chē)番茄汁。我們太高興了,姐姐不停地說(shuō):“太好了!”我則一蹦老高,興奮得很。我們又玩了好多盤(pán),收獲很大,玩著很有意思。

  其實(shí),有些游戲并不是不好,而是人們沒(méi)有利用好它。網(wǎng)絡(luò)上的有些小游戲,可以提高智力、敏捷力,對(duì)人也是有好處的。只要我們不沉迷于此,那么玩游戲也是有益的。

好玩的游戲作文5

  你玩過(guò)手影嗎?我就玩過(guò)玩得可開(kāi)心了

  “誰(shuí)先來(lái)?”老師,話(huà)音剛子年就把手舉得老高,老高的,還叫著:“我先來(lái)!我先來(lái)!”陳子年站在屏幕前先,把兩只手緊緊地握住成分兩個(gè)小拳頭,兩個(gè)拳頭靠在一塊,再伸出一根大拇指當(dāng)蘋(píng)果的蒂,這樣一來(lái)屏幕上便出現(xiàn)了一個(gè)大大的蘋(píng)果,立在了桌子上,仿佛正對(duì)著我們笑呢?

  “接下來(lái),我也來(lái)給你們做一個(gè)!崩蠋熣f(shuō)道。老師伸出雙手,先把手掌心朝著自己,雙手交叉,把兩個(gè)大拇指牢牢地扣在一起,輕輕地?cái)[動(dòng)著手掌。一,只老鷹就在屏幕上飛來(lái)飛去,我覺(jué)得老鷹一定是肚子餓了正在找食物呢!

  “老師,我想用手影演童話(huà)劇,可以嗎?”有個(gè)同還玩不過(guò)癮,對(duì)老師說(shuō)到!爱(dāng)然可以呀!”老師同意了,頓時(shí),教室里爆發(fā)出了一陣歡呼聲。

  陳子年果然非同一般,她在同學(xué)的幫助下,用手影順利地表演了《丑小鴨》。

  “在一個(gè)美麗的小鴨子們出生了,可是有一只小鴨,他長(zhǎng)得很不好看,”陳子年一邊說(shuō)一邊做出了小鴨子的手影,“伙伴們經(jīng)常嘲笑他、欺負(fù)他,瞧,一只小貓來(lái)欺負(fù)他了……這時(shí)高寒一做出一只小貓的手影,追打著丑小鴨!俺笮▲喣,實(shí)在經(jīng)不起大家的欺負(fù),只好飛到了很遠(yuǎn)的地方,被一個(gè)好心的夫人收留了!边@時(shí),徐志潘想做出“夫人”的'手影,可是怎么做都不像,引得我們大家哈哈大笑。“好景不長(zhǎng),日子一天天過(guò)去,夫人養(yǎng)不動(dòng)丑小鴨了,丑小鴨只好四處流浪。一天,丑小鴨發(fā)現(xiàn)自己不再是丑小鴨了,而是一只美麗的白天鵝!敝灰(jiàn)陳子年的手勢(shì)變了變,屏幕上的丑小鴨長(zhǎng)大了,脖子伸長(zhǎng)了,變成高雅的白天鵝了。童話(huà)劇結(jié)束了,大家還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我們才回過(guò)神來(lái),教室里立刻爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

  做手影實(shí)在是太好玩了!

好玩的游戲作文6

  星期一,我看到同學(xué)們?cè)趯W(xué)校玩一種著名的游戲。你們知道這個(gè)游戲的名字叫什么嗎?這個(gè)游戲的名字叫做一比一比一。具體怎么玩呢?那具體怎么玩了其實(shí)我也不知道。

  我找了一個(gè)向?qū),他也是我的好伙?張耀軒。這是一個(gè)肢體動(dòng)作的游戲,他向我介紹了游戲的過(guò)程。原來(lái)這個(gè)游戲有擂主,這個(gè)擂主怎么競(jìng)選呢?那就是先到先得啦。如果有兩人擂主的話(huà),就可以剪刀石頭布,看誰(shuí)贏(yíng)了就當(dāng)擂主。

  擂主也不是很厲害,他可以敗下陣來(lái),也可以不敗下陣來(lái)。他的腳可以張開(kāi)閉上,也可以左腳往前,右腳往后,還可以右腳往前,左腳往后。那個(gè)挑戰(zhàn)擂主的人,他也可以和擂主的'姿勢(shì)一樣。如果兩個(gè)人的姿勢(shì)一樣,擂主就贏(yíng)了。對(duì)方就退到隊(duì)伍的最后一個(gè)。游戲的口令是這樣的:一比一比一,上高山,高山上不去,你也別放棄。

  輪著四輪如果你跟擂主姿勢(shì)都不一樣,說(shuō)明你就贏(yíng)了,變成擂主。如果有一個(gè)姿勢(shì)不一樣,那你就輸了。

  一比一比一這個(gè)游戲是我心目中最好玩的游戲啦!就連我做夢(mèng)的時(shí)候都想著玩游戲時(shí)的開(kāi)心。我的童年就是在游戲中度過(guò)。

好玩的游戲作文7

  最近我迷戀上了電子游戲,我乘爸爸不注意的時(shí)候,偷偷地在他的手機(jī)上下載了四個(gè)電子游戲。

  這四個(gè)電子游戲分別是貪吃蛇大戰(zhàn)、開(kāi)心消消樂(lè)、滾動(dòng)的天空和切水果大戰(zhàn)。我之所以喜歡這些游戲是因?yàn)樨澇陨叽髴?zhàn)是我們班同學(xué)都喜歡的游戲,開(kāi)心消消樂(lè)是現(xiàn)在流行的電子游戲,我最喜歡的是滾動(dòng)的天空。滾動(dòng)的天空是一款流行的電子游戲,它很刺激,打游戲時(shí),人的心情也隨著輸贏(yíng)在改變,讓人的心情激動(dòng)萬(wàn)分。它有許多關(guān),只要你繞過(guò)障礙物,跑的路越多,贏(yíng)得金幣就越多,三個(gè)金幣就可以換十條命。你可千萬(wàn)別從空中掉下來(lái),如果掉下來(lái)了,你的一條命就沒(méi)有了,還會(huì)輸?shù)粢幻督饚拧?/p>

  可是正在我玩的起興的時(shí)候,被爸爸發(fā)現(xiàn)了,他火冒三丈,把我的.游戲都刪除了。此時(shí),我既傷心又生氣,傷心自己辛苦玩游戲攢的金幣沒(méi)有了,生氣的是為什么我不能像別的同學(xué)一樣玩游戲。在我的再三請(qǐng)求下,爸爸終于答應(yīng)給我重新下載游戲了,但他提出了幾個(gè)條件:只能放寒暑假玩,必須按時(shí)完成作業(yè),一天不能玩游戲超過(guò)40分鐘,不能連續(xù)玩超過(guò)20分鐘。我必須要遵守這些要求才能玩電子游戲,我只好答應(yīng)了。

好玩的游戲作文8

  今天下午,弟弟一直在打游戲,我怕毀壞它的眼睛,就對(duì)他說(shuō):“凱凱,跟姐姐玩?zhèn)游戲吧!”弟弟說(shuō):“好啊!玩什么?”我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō)道:“不如我們玩看病吧!”弟弟說(shuō):“行,誰(shuí)當(dāng)醫(yī)生?”我說(shuō):“我當(dāng)醫(yī)生,你當(dāng)病人,你假裝發(fā)燒,行不行?”弟弟拍著她的小手:“行!”

  弟弟先敲敲墻(我們用墻當(dāng)門(mén)鈴)我讓他進(jìn)來(lái),躺到床上,他突然說(shuō):“噢!醫(yī)生,我暈了!”說(shuō)完,就閉上了眼睛。我說(shuō):“咋突然就暈過(guò)去了呢?”我把雙手放在了他的'胸上,使勁按。結(jié)果,他“咯咯”地笑了起來(lái)。我說(shuō):“咋又笑了呢?”我用手撓他的脖子,他終于又忍不住笑了起來(lái)。然后,我撓他,他撓我,我們都“咯咯”直笑, 時(shí)間悄然流逝,在不知不覺(jué)中,已經(jīng)過(guò)了半個(gè)鐘頭了。在這半個(gè)小時(shí)中,我們都過(guò)得很開(kāi)心!我說(shuō):“行了,不玩了,我要做作業(yè)了!蔽覝(zhǔn)備去寫(xiě)作業(yè)時(shí),他突然說(shuō):“姐姐,你不是人!”我說(shuō):“什么,你敢這么說(shuō),看我不揍扁你!”我舉起拳頭便要打,他連忙說(shuō):“我還沒(méi)說(shuō)完呢!是神!”“噢,跟我耍小聰明,說(shuō)!是跟誰(shuí)學(xué)的?”他笑了一陣,說(shuō):“跟你學(xué)的!“頓時(shí),我面紅耳赤,接著借要到院里涼快涼快的理由跑了出去。

  以后,只要他一玩電腦,我就會(huì)跟他玩看病,等我忘了“你不是人是神”這個(gè)游戲后,他會(huì)在提起這個(gè)游戲跟我耍小聰明……

好玩的游戲作文9

  坐在火車(chē)上可真是無(wú)聊,我,姐姐和一個(gè)朋友一起去,雖然是三個(gè)人一起,可還是非常的冷清,我突然說(shuō)了一句:“大家來(lái)玩點(diǎn)什么吧!痹(huà)音剛落,我姐姐就舉著手說(shuō):“我們玩‘真心話(huà)大冒險(xiǎn)吧!’”我喊道:“我同意!”朋友也同意我們開(kāi)始玩起來(lái)。

  首先石頭剪刀布,誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)發(fā)問(wèn)題。我一聲令下:“石頭剪刀布!”“啊,我贏(yíng)”我想了想:“明星!”下一個(gè)是我姐她說(shuō):“茜拉!蔽一嘏笥颜f(shuō):“張杰!蔽医械剑骸皸顑纾 薄瓦@樣我們說(shuō)了許多,到我姐沒(méi)招可使了。我問(wèn)她:“真心話(huà)還是大冒險(xiǎn)?”她不假思索地回答:“真心話(huà)!”我看著她想了想問(wèn):“剛才很冷清的時(shí)候你偽什么不說(shuō)話(huà)?”我們等了她一下,這一下她給了我們一個(gè)可笑的答案:“我看你們都不說(shuō),那我也不敢說(shuō)!蔽覀冃^(guò)了又想玩別的.人,我朋友說(shuō):“我們玩木頭人吧!”“好!”我與姐姐喊到。

  朋友小天一喊:“一二三木頭人!”本來(lái)吵成一片的我們一下就寂靜下來(lái),姐姐整個(gè)人像只西瓜蟲(chóng)似的縮起來(lái)靠木墻角,我躺在床上面無(wú)表情地躺在那兒,而小天卻是捂著眼睛坐在那兒,我突然聽(tīng)到笑成,原來(lái)是小天,我正在想他好端端為什么笑,我姐姐就和小天都動(dòng)了,扒在那笑個(gè)不停,我看他們笑我也加入他們的橫例。

  這次族行一定很有意思,因?yàn)榛疖?chē)上我們已經(jīng)歡聲笑語(yǔ)了。

好玩的游戲作文10

  今天的作文課上,老師和我們玩吹乒乓球大賽,這個(gè)游戲好玩極了。

  游戲規(guī)則:1、連過(guò)三關(guān)吹進(jìn)空杯。2、用時(shí)最短。3、嘴巴不能碰到球。

  游戲開(kāi)始了,我一馬當(dāng)先站在了前面。我低下頭,彎下腰,輕輕一吹,球一下子就飛到了第三個(gè)杯子,竟然過(guò)了。我身后的倆小隊(duì)員就沒(méi)這么幸運(yùn)了,有的擦杯而過(guò),有的'掉到了地上。他們不甘心,所以老師又讓我們?cè)偻嬉惠啞?/p>

  第二輪開(kāi)始時(shí),我把技巧偷偷地告訴了他們,這次,他們沒(méi)有拼命吹,他們竟然還能吹出個(gè)“隔山打!眮(lái),連過(guò)兩關(guān),球一下子就過(guò)去了。輪到我了,我想:“第一輪都贏(yíng)得這么輕松,怕什么?”于是我站上去,這次,我用力吹,拼命吹,都吹不過(guò)。真是驕兵必?cái)⊙!但幾輪下?lái),還是我過(guò)關(guān)的最多,所以老師宣布我是冠軍。我很開(kāi)心,因?yàn)槲亿A(yíng)得最多。

  我們玩得開(kāi)心極了。

  朱老師點(diǎn)評(píng):

  小作者能把吹球的過(guò)程詳細(xì)地記錄下來(lái),在記錄過(guò)程中用上幾個(gè)好詞,如“一馬當(dāng)先”、“擦杯而過(guò)”、“隔山打!钡龋@些詞的插入讓整個(gè)游戲充滿(mǎn)了趣味性,真棒!

好玩的游戲作文11

  今天我又來(lái)到了“小蜜蜂作文樂(lè)園。”今天我們又玩了一個(gè)神秘游戲,想知道就大聲說(shuō)出我們的口號(hào):勤勞小蜜蜂,學(xué)習(xí)作文樂(lè)融融,呃!

  我們今天玩的.游戲呀,名叫:“小雞出殼”哩!我原來(lái)想很簡(jiǎn)單,誰(shuí)想得到,材料只有:一張報(bào)紙、一把剪刀。老師告訴我們:“把報(bào)紙中心剪去留下‘外 套’,把自己比作小雞,跳出‘外套’,比哪組不把‘外套’弄壞,最快鉆過(guò)去!蔽疫@才發(fā)現(xiàn)原來(lái)還蠻難,當(dāng)我停下來(lái)思考時(shí),只見(jiàn)幾個(gè)女同學(xué)搶先做好,在老師 面前表演一番,不一會(huì)兒就成了“擂主”。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘訣:人要瘦,也要身手敏捷;圈要大,也要牢。有了我的獨(dú)家秘訣必贏(yíng)!

  這次“小雞出殼”游戲真有趣,不但可以在玩游戲的同時(shí),讓自己變得有活力,身手敏捷。

  我和我的同桌鐘世如偷偷說(shuō):“想要贏(yíng)必須多看馬戲團(tuán)的獅子跳火圈。”旁邊的同學(xué)也不小心聽(tīng)到了,照我的去做,摔了一個(gè)四腳朝天,我感覺(jué)他在說(shuō):“老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓!”結(jié)果又試了一次,又摔得他屁滾尿流。我也情不自禁得笑了起來(lái)。

好玩的游戲作文12

  作文班里的同學(xué)們個(gè)個(gè)神氣十足,樂(lè)哈哈的。笑的像一朵朵小花。他們?cè)谧鍪裁茨?哦,原?lái)他們正在玩兒一個(gè)十分好玩兒的游戲——赤橙青綠。

  老師說(shuō)游戲規(guī)則是:有四張紙條,分別是赤、橙、黃、綠。在赤的上面寫(xiě)人物,在橙的上面寫(xiě)時(shí)間,在黃的上面寫(xiě)地點(diǎn),在綠的`上面寫(xiě)干什么?抽到哪個(gè)顏色就寫(xiě)哪個(gè)顏色的內(nèi)容。然后按順序把四個(gè)詞語(yǔ)。排成一句話(huà),看看符不符合實(shí)際。最好玩兒的獲勝。

  激動(dòng)人心的游戲開(kāi)始了。老師讓同學(xué)們抽紙條,我是第一個(gè)抽的。打開(kāi)紙條一看,居然是三,我在心里樂(lè)開(kāi)了花。因?yàn)檫@是我拿手的,我小心翼翼的寫(xiě)著,生怕被別人看到。有的同學(xué)東張西望不知怎么下筆。有的同學(xué)寫(xiě)完了,在那里偷笑。把我也逗笑了。還有的同學(xué)在仔細(xì)的寫(xiě),一絲不茍。老師把同學(xué)們交上來(lái)的紙條放好了。讓同學(xué)們上去讀。我和張宇軒是上去讀的。我激動(dòng)地打開(kāi)第一張紙條看了一眼,便哈哈大笑起來(lái)。他居然寫(xiě)了“張大放屁”。我都不出來(lái)了,就讓老師寫(xiě)在了黑板上。教室里頓時(shí)笑聲們買(mǎi),那聲音真是震耳欲聾。……

  第二輪開(kāi)始了,老師讓于澤桐讀:張大帥哥兒公元前01年在月球上吵架。又是一片笑聲響起。哈哈這個(gè)句子太好笑了,都能讓人笑破肚皮。我抱著肚子笑,想停都停不下來(lái)。老師說(shuō):“看看光頭強(qiáng)20xx年是否能在火星上吵架。跟誰(shuí)吵呢?當(dāng)然是熊大熊二了。”

  下課了,同學(xué)們都很不情愿的走出教室。好像不想下課似的。

好玩的游戲作文13

  今天是王胤淳的生日,他請(qǐng)了我和葉陽(yáng)去湯姆熊玩。

  我們興高采烈地蹦進(jìn)了“湯姆熊”,拿到了100個(gè)游戲幣后,便開(kāi)始了各自的歡樂(lè)時(shí)光。

  我首先來(lái)到了“恭喜發(fā)財(cái)”,它有一個(gè)旋轉(zhuǎn)大盤(pán),大盤(pán)的周邊有許多板,最寬的得4分,最窄的得100分。我從孔里扔進(jìn)去了一個(gè)幣,可沒(méi)想到那幣從兩塊板中間穿了過(guò)去,真是太可惜了。第二次,我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)把幣仍了進(jìn)去,出乎意外,居然打中了100那塊板!我高興得一蹦三尺高。這下我可是大豐收了,彩票如噴涌而出的泉水,收也收不完。

  接著,我來(lái)到了“火焰球”。我扔進(jìn)了兩個(gè)幣后,五個(gè)球就滾進(jìn)了邊槽里。我拿起球使勁向上甩去,可是,正當(dāng)球要進(jìn)入100分洞時(shí),又滑落了下去,掉進(jìn)了10分洞,把我氣得火冒三丈。我想我該改變方法了,于是我拿起球,輕輕甩上去,卻扔進(jìn)了80分洞里呢。接下來(lái)幾個(gè)球,我都使用了“新發(fā)明”,不是60分就是80分,又贏(yíng)了一大把的彩票。

  最憑運(yùn)氣的要數(shù)“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)球”了。它也有一個(gè)旋轉(zhuǎn)大盤(pán),上面布滿(mǎn)了大小不一的洞,最大的`洞是1分,最小的是100分。幣投進(jìn)去后,一個(gè)球便會(huì)落到盤(pán)上,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,突然掉進(jìn)了2分球洞中;第二個(gè)球掉落時(shí),只進(jìn)了1分洞中。我嘆了口氣,自言自語(yǔ)道:“真是浪費(fèi)!可是,球還沒(méi)用完呢。”我把注意力轉(zhuǎn)到了球上,只見(jiàn)下一球轉(zhuǎn)了幾圈后,不偏不倚地滾進(jìn)了75分洞。“七十五分!”我情不自禁地吼到,只聽(tīng)王胤淳媽媽正在背后夸我是個(gè)幸運(yùn)兒呢!

  數(shù)彩票時(shí),我得了849張彩票,葉陽(yáng)得了660張彩票,王胤淳只有572張彩票。他媽媽又連連稱(chēng)贊:“又是你最厲害嘛!”今天真是我的幸運(yùn)日!

好玩的游戲作文14

  昨天,爸爸、媽媽和我玩了一個(gè)好玩的“套圈游戲”。由媽媽出資作套圈目標(biāo),最近的是一張一元紙幣,中間的是三張一元紙幣,最遠(yuǎn)的是一張五元紙幣,所有紙幣都被一個(gè)飲料罐壓在地上。套圈的人要站在媽媽規(guī)定的地方,向目標(biāo)投圈,每人每次可以投三次圈,圈中哪個(gè)目標(biāo)就得到那個(gè)目標(biāo)的錢(qián)。

  第一個(gè)挑戰(zhàn)的是爸爸。只見(jiàn)爸爸瞄準(zhǔn)五元目標(biāo),把圈丟向它。一瞬間,爸爸手里的圈像箭一樣沖向目標(biāo)。我和媽媽看見(jiàn)爸爸信心十足的樣子,都覺(jué)得爸爸能套種那五元錢(qián)。媽媽擔(dān)心得不得了,生怕丟了那五元錢(qián),而我卻在心里為爸爸加油,希望爸爸能套中。只見(jiàn)圈在目標(biāo)旁邊搖搖晃晃,我們都瞪大眼睛,直勾勾的盯著它,沒(méi)想到,它倒向了另外一邊,爸爸沒(méi)有套中!我們都大驚失色。

  爸爸不服輸,又套了一次,可還是沒(méi)有套中目標(biāo),氣得他捶胸頓足,旁邊的媽媽忍不住哈哈大笑起來(lái)。我撿回圈走到爸爸跟前,悄悄的`對(duì)他說(shuō):“爸爸,還有一次機(jī)會(huì)!卑职致(tīng)了我的話(huà),重新選了三元目標(biāo),擺好戰(zhàn)斗姿勢(shì),沉穩(wěn)的把圈拋出去。果然不出所料,爸爸套中了!我和爸爸高興得手舞足蹈,只有媽媽像泄了氣的皮球,垂著腦袋,一點(diǎn)也不高興。我們又玩了很多次,還引來(lái)了爺爺和外婆,我們都玩得很開(kāi)心。

  這個(gè)“套圈游戲”真好玩,明天我還要玩。

好玩的游戲作文15

  我喜歡玩擊鼓傳花的游戲,這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單:鼓聲響起,“花”按座位順序依次傳開(kāi),鼓聲停止的那一瞬間,“花”在誰(shuí)手上,就由那個(gè)“幸運(yùn)兒”上臺(tái)完成PPT指定的任務(wù)。

  我們?cè)谡n堂上一起玩了這個(gè)游戲,我對(duì)這個(gè)游戲很感興趣!

  鼓聲響起了,我緊張得冒汗,很怕花留在我手上,我需要上臺(tái)完成任務(wù)。鼓聲停止,葉媛溪成為了第一個(gè)“幸運(yùn)兒”,她充滿(mǎn)恐懼地盯著PPT,希望得到的任務(wù)不那么糟糕……結(jié)果出乎意料,她的任務(wù)居然是得到一個(gè)嶄新的筆記本,大家都好羨慕!

  鼓聲再次響起,有些人依舊快速地把花傳了出去,但有些人希望得到好東西,他們拿到花會(huì)故意慢一點(diǎn)傳。甚至有人大叫著挑釁旁邊的人,像耍猴一樣不把花遞給他們,希望能拖延時(shí)間,拿到獎(jiǎng)品。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.“搏斗”,張藍(lán)瀾成為了第二個(gè)“幸運(yùn)兒”。她盯著PPT,比第一個(gè)“幸運(yùn)兒”放松了許多,結(jié)果她的運(yùn)氣不太好,她的任務(wù)是學(xué)大猩猩走路!她無(wú)奈地走上了講臺(tái),苦笑著,捶胸時(shí)動(dòng)作很小,手?jǐn)[動(dòng)的也很輕,是那樣的靦腆,剛學(xué)完,就快步走下臺(tái),也許是感到害羞吧。沒(méi)有功勞也有苦勞!最終,這個(gè)“幸運(yùn)兒”得到了一點(diǎn)零食。

  鼓聲又一次的響起,這次,“戰(zhàn)斗”更加激烈了……有的舉著花像自由女神一樣,有的把它抱著,直到別人來(lái)?yè)屪摺?/p>

  最后,趙一銘成了第三個(gè)“幸運(yùn)兒”。她把花夾在書(shū)里,然后就趴在書(shū)上,直到鼓聲停止,她高興的走上了講臺(tái),但是她一看任務(wù),驚呆了!原來(lái)她的任務(wù)是根據(jù)詞語(yǔ)的意思進(jìn)行表演,表演者可以用兩次機(jī)會(huì)請(qǐng)同學(xué)猜詞語(yǔ),如果有人猜中,猜中者與表演者都有獎(jiǎng);如果無(wú)人猜中,表演者將唱一首歌。她叫的人沒(méi)一個(gè)猜中。于是,她唱了一首凄涼的歌,“雪花飄飄,北風(fēng)瀟瀟……”雖然沒(méi)人猜中,但是好在她也得到了一點(diǎn)零食!

  這個(gè)游戲真好玩,能讓人心驚膽戰(zhàn),也能讓人滿(mǎn)懷期待!

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