- 驀然回首作文 推薦度：
- 驀然回首作文 推薦度：
- 驀然回首作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
[精]驀然回首作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的驀然回首作文，歡迎大家分享。
![[精]驀然回首作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4079_5fbf7f0c27a63.jpg)
驀然回首作文1
回首往昔，曾經(jīng)的一幕幕浮現(xiàn)在眼前，那一幅幅溫馨的畫面，一句句感人的鼓勵(lì)，讓我倍感溫暖。
童年的美好時(shí)光定格在銀裝素裹的冬天。枝頭也堆積了厚厚的雪，地上結(jié)了冰。爸爸媽媽別出心裁地用小板凳做了一個(gè)“雪橇”。這個(gè)簡(jiǎn)陋的雪橇帶給我很多快樂。爸爸拉一邊，媽媽拉一邊，在這個(gè)潔白的世界中我向一只快樂的小鳥在滑行。笑聲綴滿了整個(gè)冬天。記憶中的那個(gè)冬天是那樣溫暖。
穿過童年的美麗，如今我已進(jìn)入少年時(shí)期，這是芳香四溢、鳥語花香的春天。這個(gè)春天是那樣美麗，花兒競(jìng)相開放，我的心情卻時(shí)起時(shí)落。春天是播種希望的.季節(jié)，也是放風(fēng)箏的季節(jié)。爸爸放下手頭的工作，陪我到田野放風(fēng)箏。風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，可我的風(fēng)箏卻總是栽到地上，就像我的心情。爸爸逆著風(fēng)把風(fēng)箏放了起來，風(fēng)箏越飛越高�？粗职忠馕渡铋L(zhǎng)的微笑，我明白了逆風(fēng)飛翔人生才能到達(dá)一定的高度。那個(gè)春天我的夢(mèng)想開始越飛越高。
烈日炎炎的夏天到來了，我已經(jīng)進(jìn)入了初中。初中的學(xué)習(xí)生活是那樣緊張，總會(huì)有一些絆腳石阻擋在我的前面。有時(shí)我唉聲嘆氣，但同學(xué)們的鼓勵(lì)給我前進(jìn)的力量，讓我充滿了信心。老師對(duì)我的要求也格外嚴(yán)格，但我知道嚴(yán)格也是一種愛，而且是一種深愛。正是在這些鼓勵(lì)與鞭策中，我接受了驕陽的考驗(yàn)，成了一個(gè)真正的男子漢。
如今，已經(jīng)到了一個(gè)收獲的季節(jié)，這個(gè)金風(fēng)送爽的季節(jié)楓葉像燃燒的火把，象征我們?cè)谝院蟮牡缆飞弦羞@楓葉一樣的激情和奮勇向前的勇氣。枝頭累累的果實(shí)告訴我：播下希望，付出拼搏馬總會(huì)有收獲。
走在通往成功的道路上，常常會(huì)有許多困難與磨難，這讓我學(xué)會(huì)了拼搏與堅(jiān)持，一路上我灑下了汗水，但也收獲了快樂。
驀然回首，我心無悔，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我倍加珍惜。展望前方，我還將一如既往地努力。
驀然回首作文2
驀然回首，那段歲月，卻上心頭......
歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過，聽風(fēng)吹過的聲音，突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……
六年啊，六年！六年的小學(xué)時(shí)光，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經(jīng)意間，向白色的尾頭轉(zhuǎn)動(dòng)著，今天，我在這里輕輕地倒帶。
再回首，記得二年級(jí)時(shí)，有一次測(cè)驗(yàn)，王老師（數(shù)學(xué)老師）發(fā)下了卷子，說：“這是一次小測(cè)驗(yàn)，題很簡(jiǎn)單，希望大家認(rèn)真做，做完了好好檢查�！本碜影l(fā)下來了，我閱了一遍卷，題很簡(jiǎn)單。我心中暗喜，前兩次考試的題比這難我都得了滿分，這算什么！于是我拿出演算紙答了起來……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看王老師沒注意我這里，便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長(zhǎng)的兩節(jié)課終于過去了，我自信滿滿的交了卷，便和同學(xué)對(duì)起了答案，天啊，怎么都不一樣？“算了，算了，愛誰錯(cuò)誰錯(cuò)，不管了！”說完就出去玩了。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不錯(cuò)，所以王老師習(xí)慣先判我的卷子，過了一會(huì)兒，王老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時(shí)，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，這……這、這……怎么可能？71分，連優(yōu)秀都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍，人家題是加法，到底下就讓我寫成了減法；原題寫的是7.2，我就抄成了72；還有幾道簡(jiǎn)單的口算題竟然沒寫……天啊，這就是我自大的杰作�。“肷�，王老師緩緩開口：“這就是你的水平嗎？你也太讓我失望了，這題雖然簡(jiǎn)單但也要認(rèn)真，干嗎那么驕傲？驕傲有用嗎？”是啊，我干什么那么驕傲？望著王老師質(zhì)問的眼光，我低下了頭。
別了，母校！不忘您六年的.辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛與哺育，學(xué)生永生難忘……別了，老師！不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長(zhǎng)一般的愛與呵護(hù)，學(xué)生感激不盡……
別了，同學(xué)！不忘我們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關(guān)心，我永遠(yuǎn)銘記在心……
時(shí)間流過去了，它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過去，漸漸被遺忘的時(shí)候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學(xué)生活。
驀然回首作文3
時(shí)間總是匆匆。風(fēng)無形，水無蹤，日子總是從指縫間溜走……
變化，好多，好滿，讓人，讓人喘不過氣。壓抑的天，烏云獰笑，該進(jìn)還是該退，沒有彩虹來告訴我答案。憂傷掠過天空的臉，烘出不悅。留鳥群群，終是無言。心跳，耳畔縈繞，生命的氣息，終是無法遺忘的美好。
燈火闌珊處，還有誰在圓那千年的夙愿，如水涼夜，清風(fēng)孤鳴；星光點(diǎn)點(diǎn)，終是照不亮路途。皎潔月光，朱紗窗，秦時(shí)明月，顧菟在腹�？萏倮@了一圈又一圈的期盼，可是等那柳兒抽出新芽？糾結(jié)，或是迷茫，此刻，融在寧?kù)o的墨色夜空，一撮灰兒似的宛轉(zhuǎn)飄散。
星河耿耿，孤燈成眠，那太真仙子可重現(xiàn)羽衣霓裳？千古佳話，終是一場(chǎng)空。其實(shí)生活何嘗不是一個(gè)頑童，命運(yùn)的捉弄，在它看來不過是一個(gè)小小的.惡作劇。摔跟頭了、碰壁了、傷心了、流淚了、失落了、絕望了、放棄了、失去了、從頭了、重復(fù)了、堅(jiān)持了、成功了……誰都不想成為悲劇的主角，我們只努力躋身為喜劇的主角。其實(shí)到了最后，還是一樣沒了。生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美，浪漫的泰戈?duì)柦o了我們一把鑰匙，揭開迷茫，摒棄追問，好好的，自由的，真實(shí)的，讓生命以最原始也是最美麗高傲的姿態(tài)棲息于大地，棲息在這蔚藍(lán)天空下，棲息在這繽紛花草旁，棲息在這宏偉高峰上，棲息在這淙淙細(xì)流中；去奔跑，去超越，去追求，那個(gè)最真實(shí)的自己。讓夢(mèng)想重現(xiàn)花季，讓心靈回歸原鄉(xiāng)，向著朝陽，用我們激情的吶喊去粉碎夕陽的惆悵。
花兒，不總是枯萎；水兒，不總是枯涸；鳥兒，不總是遷移。夢(mèng)想永不凋零，它為每一個(gè)勇者提供機(jī)會(huì)與成功。就像那在爛漫山花中微笑的梅，美麗又不失圣潔，嬌柔又不失堅(jiān)韌，好一個(gè)梅花秉性。錚錚傲骨，寒風(fēng)與霜凍，雨雪與冰雹，都不能使它低頭，多么可人兒的精神與品質(zhì)。如果我們的生命也如烈梅一般，勇敢而熱烈，堅(jiān)韌而動(dòng)人，那么這世界將是多么的美好和自由。高昂著奮斗的基調(diào)，揮灑著犧牲的淚泉，豪情萬丈，成吉思汗也略遜一籌。這是何等的壯懷激烈，這是何等的雄奇豪邁。
驀然回首，身后是荊棘燦爛的微笑；仰望前方，眼前是一片光明青翠。偶爾回一次頭，會(huì)給你帶來別樣的感受……
驀然回首作文4
夏日已經(jīng)完全結(jié)束了，秋日已到來一段時(shí)間了。
開始·花落
夏末初秋，一段記憶的流逝，一個(gè)新生的開始，未看到花開，卻已看到了花落。
秋葉楓影，誰會(huì)是誰的影？誰又會(huì)為誰而停留？開始是一場(chǎng)悲劇，悲劇注定了花落。
落花有意，流水無情�？闪魉娴木蜔o情了嗎？落花落去，流水東流，一切早已是定數(shù)，誰又有能力去改變什么呢，只能是心有余而力不足。注定花落，只能無情。開始�；�。
等待·迷惘
日子如流水般飛逝，直至今時(shí)今日，我才發(fā)覺自己浪費(fèi)了多少個(gè)時(shí)日。昨日的種種還在腦海中不停地翻轉(zhuǎn)。光線暗了，灰蒙蒙的空間，灰蒙蒙的我，獨(dú)自演繹著一場(chǎng)灰蒙蒙的話劇。
有人說，等待會(huì)讓人沉迷。
沉迷？為什么會(huì)沉迷？是沉迷于那讓人無助的昏暗還是那心中道不明的迷惘？未知的世界，未知的未來，未知的我們，未知的等待，逐漸迷茫，直至消失。
回憶·離去
渾渾噩噩的度過了一季又一季，整天無所事事，偶爾會(huì)抬起頭望著天空發(fā)呆，刺眼的陽光照射下來，卻不想閉上眼睛。
是誰說，仰望摩天輪就是仰望幸福。
看著那些不像文字的文字，心里竟有絲觸動(dòng)。“幸福碎了一地，我該怎么撿？”那些曾經(jīng)似乎被我遺忘掉了的`記憶，竟開始在我腦海中組成了一個(gè)摩天輪，慢慢的旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)。
時(shí)間不會(huì)停止，我們只能在這個(gè)未知的森林中獨(dú)自行走，離去的注定要離去，莫強(qiáng)求，眼睛微微有些刺痛。
忽然懂了，離開不過只是個(gè)過程而已。
結(jié)束·花開
終于累了，或許也不是真的累了吧，只是不想繼續(xù)了而已。
天旋地轉(zhuǎn)，花落一地，一地的芳華隨風(fēng)而逝，一段想忘卻又忘不了的回憶被埋葬在心底。
昏暗的天空中，依稀透露出一點(diǎn)光亮，微微抬起頭，用45度的角度試著去仰望天空，嘴角微微有些上揚(yáng)。
結(jié)束，開啟另一段新的旅程；結(jié)束，放棄一些早該放棄的；結(jié)束，意味著另一次花開。結(jié)束，花開，滿目繽紛。
驀然回首，一切都已物事昨非。
心靜了。不快樂、傷心、難過是過程，快樂才是終點(diǎn)。
驀然回首作文5
誰念西風(fēng)獨(dú)自涼。蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽。時(shí)光不返，光陰不復(fù)，只有落筆時(shí)的千思萬緒。
我邁進(jìn)一實(shí)小校園時(shí)，還是個(gè)稚氣未脫的孩子；馬上就要邁出了，但在邁進(jìn)和邁出之間，我長(zhǎng)大了許多。
一二年級(jí)時(shí)見人初解語嘔啞，不肯歸眠列小車，在父母與老師的陪伴與引導(dǎo)下，我開始了親子閱讀；三四年級(jí)時(shí)紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，我開始去生活中實(shí)踐；五六年時(shí)讀書破萬卷，下筆如有神，我可以出口成章，寫作時(shí)妙語連連了。
老師也是校園中必不可少的人。她上課讀課文時(shí)抑揚(yáng)頓挫，讓人身臨其境。讀到李大釗被敵人絞殺時(shí)悲痛又憤怒，讀到他為國(guó)捐軀時(shí)又慷慨激昂。李大釗對(duì)革命忠心耿耿，犧牲小我，成就中華，為國(guó)捐軀，這是革命者始終不變的信念！老師用那精辟的話語讓我們體會(huì)出革命者的`偉大。
有一句詩(shī)寫得好，叫潤(rùn)物細(xì)無聲。
我們有共同理想，不負(fù)韶華，用心成就夢(mèng)想；我們互相幫助，關(guān)愛如一家人；我們一起哭，一起笑，一起有福同享，有難同當(dāng)。
我與同學(xué)們一起生活了六年，平時(shí)我遇到困難，他們都盡心全力地去幫助我，不嫌麻煩，也無時(shí)無刻在關(guān)心我。
六年級(jí)時(shí)，我的胃不好。有一次上完體育課回到教室正準(zhǔn)備接點(diǎn)水喝，卻發(fā)現(xiàn)我的杯子里已經(jīng)接滿了溫水，旁邊放著張小紙：你胃不好，別喝涼水。我抬起頭看見小楊瞇著眼沖我笑，我也憨憨地笑了。
被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常。六年真的很快，但這六年里，我養(yǎng)成了禮貌待人，做課堂筆記，晨讀等好習(xí)慣，也有了打破砂鍋問到底的勁頭。最重要的是，我結(jié)識(shí)了可愛的同學(xué)們和盡職盡責(zé)的老師。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。不管我們以后相隔多遠(yuǎn)，也同樣像現(xiàn)在一樣，始終記得教導(dǎo)我們的老師，始終記得存放著我們童真的校園。
驀然回首作文6
人生就像一場(chǎng)電影，過程中不能突然停止，即使感到后悔了也不能從頭再來。我們只有認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，下定決心改正它，才能更好的演繹下去。
剛上初中的我，還像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，沒有把全部心思都放到學(xué)習(xí)上，就像俗語說的“當(dāng)一天和尚敲一天鐘”，每天來到學(xué)校就只是混著來消磨時(shí)光，上課時(shí)沒有認(rèn)真聽講，也沒有把老師的話都聽進(jìn)去。那時(shí)候的我，成績(jī)不是特別理想，經(jīng)常被老師叫到辦公室去訓(xùn)斥，有幾次差點(diǎn)還和老師動(dòng)了手。老師一來到家里家訪，就會(huì)跟母親說我十分不聽話�？赡芪揖褪悄欠N在大人眼里十分叛逆的孩子，結(jié)交了一群和我差不多的朋友，整天就是吃喝玩樂，直到那一次，我終于醒悟過來。
那天是一個(gè)大雨傾盆的日子。我望著這久久不停的雨，再想到早上的.課程，便覺得十分無聊，心里想：何不去網(wǎng)吧玩玩呢？于是我便叫上幾個(gè)好朋友，一同去了網(wǎng)吧。看著映入眼簾的滿滿的電腦，我便蠢蠢欲動(dòng)，摩拳擦掌準(zhǔn)備“大干一場(chǎng)”。我沉浸在玩游戲的快樂中，贏得了比賽就開心得不得了，可我卻不知道有一場(chǎng)“厄運(yùn)”即將降臨在我的身上。當(dāng)老師得知我沒有去上課時(shí)，便打電話詢問我的母親，母親也并不知情，便慌亂起來。正在上班的母親匆匆地趕回家，發(fā)現(xiàn)我并不在家時(shí)就緊張得到處找我，連鄰居也急忙打聽我的下落。當(dāng)母親和一行人出現(xiàn)在我的面前時(shí)，我被嚇了一跳，想邁開腿逃，卻被母親帶回了家。在路上，我不停地接受鄰居們的詢問，才知道母親有多擔(dān)心我。她淋著雨在大街小巷里轉(zhuǎn)悠了好幾圈，連許多偏僻的地方也找過了，可就是不見我的下落，害怕、恐懼都涌上她的心頭。望著母親濕漉漉的身體，有幾條白發(fā)在空氣中格外耀眼，我禁不住熱淚盈眶。
回到家后，我仔細(xì)地回想了過去我所做的種種行為，覺得特別對(duì)不住母親，便下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，好好的報(bào)答母親。那次領(lǐng)悟成了我的最大動(dòng)力，我將會(huì)帶著這份決心和母親的愛，一直堅(jiān)定地走下去。
驀然回首，我們感嘆時(shí)間的飛逝，歲月的無情；展望未來，我們無比期待。會(huì)有那么一個(gè)回首，深深地印在我的腦海，讓我感悟、期待未來。
驀然回首作文7
每一次回首，都能有所發(fā)現(xiàn)。
題記
班上有一同學(xué)，名曰：郭銳一，開學(xué)時(shí)考了倒二，被老師和同學(xué)們戲稱為郭二。
周五放學(xué)，總免不了郭二來上演一番喜劇，只見他把剛發(fā)下的卷紙卷作話筒，趁同學(xué)們安靜的瞬間，深吸一口氣，大喊：同學(xué)們，下面有請(qǐng)沁陽二中郭主任講話。并且還隨口喊了一句郭式英語，將手里的話筒一丟，雙手鼓掌，直到把手拍到紅腫方才停止。吵鬧的教室就會(huì)變得安靜些許，齊刷刷的目光一起望向坐在最后一排的郭主任。
陽光從門口灑向教室，輝煌的金斑點(diǎn)綴著教室的陰暗，如同郭二使教室中活躍的氣氛達(dá)到了新的.高度。
郭二將桌子向后一拉，椅子向后踢去，拉到陽光照耀到的一小片地方，坐在桌上，雙腳搭在足球架上，把背影留給了同學(xué)，夕陽的昏黃的光照在他的身上，反倒是給他身上160斤的肥肉鍍上了一層金邊。
用著他的家鄉(xiāng)話，雖說了一大堆，但大家沒聽懂幾個(gè)字，好奇的人便問：郭二，你家哪兒的？郭二戴上眼鏡，雙手摸著下巴，裝作深思熟慮的樣子，用著別扭的普通話說：我是河南焦(教)作(做)人。這一番話出口，沒人相信，同學(xué)全部在思考自己旅游過的地方的人的口音，只見郭二笨重一躍，跳下桌子，快步走向講臺(tái)，大幅度地?cái)[動(dòng)著雙臂，彎下腰，撿起一支粉筆，在黑板上寫下了教做二個(gè)大字，占據(jù)了整個(gè)黑板，引起同學(xué)的一陣狂笑。
狂笑的同時(shí)，有人起了爭(zhēng)執(zhí)，爆了一句粗口，在班中傳開，以至于每個(gè)人都能聽見，郭二捋了捋秀發(fā)說：快點(diǎn)下樓給世界環(huán)境組織打電話，說此處有人污染空氣。又引起了一陣狂笑，使這尷尬的氣氛輕松化解。
莊子的驀然回首，發(fā)現(xiàn)了萬物與我唯一的觀念。
毛澤東的驀然回首，發(fā)現(xiàn)了那人卻在燈火闌珊處。
而我的驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)了三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
驀然回首作文8
驀然回首，我成長(zhǎng)了許多，亦懂得了感恩。
“我不喜歡你什么事都管著我，我想做我自己喜歡做的事，我需要自由。”這是我在日記里面寫的話，但我從未向父親說起過。因?yàn)槲抑狼啻浩诘暮⒆庸亲永锟偸峭钢涯娴�，并且總在不�?jīng)意間流露出來。
父親的文化水平不高，但對(duì)我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格，還會(huì)時(shí)不時(shí)地找班主任談話，了解我在學(xué)校的狀況。我真的受不了他這種行為，這種無形的壓力時(shí)時(shí)壓得我喘不過氣來。我開始對(duì)父親的話感到厭煩，并且不理不睬，有時(shí)還會(huì)和他頂撞。父親也變得暴躁起來，動(dòng)不動(dòng)就朝我大喊大叫。我和父親之間出現(xiàn)了“東非大裂谷”似的局面。
那些日子荒蕪得讓人窒息，像一條黑色的甬道，看不見出口，也找不到出路。我甚至覺得我和父親之間只要有一根導(dǎo)火索，“大戰(zhàn)”就會(huì)立刻爆發(fā)。
那天，我回到家里，看見父親靜坐在沙發(fā)上，抽著煙，裊裊的煙霧讓我看不清他臉上的表情。突然，他抓起身邊的一堆東西向我走來，“都已經(jīng)快期中考試了，你還在搞這些東西�！蔽疫@才看清楚，他的手里是我心愛的動(dòng)漫光碟和磁帶�！斑@些東西怎么了?難道天天除了學(xué)習(xí)，就不能做其他事嗎?”“那你也要等到考完試再說，你看看你上次質(zhì)量抽測(cè)，成績(jī)退步了多少!”“成績(jī)下降和這些沒有關(guān)系，你管得太寬了�！备赣H氣得臉色慘白，手上的青筋也一根根鼓起�！斑青辍币宦�，我的`光盤碎了，父親將我心愛的東西扔在地上。剎那間，我的淚水奪眶而出，朝他大聲喊出了那句我寫在日記里的話，然后摔門而出。
初秋的天氣有一絲微涼，昏黃的路燈把我的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，那么詭異，那么孤單。我捫心自問，我是不是做錯(cuò)了?
不知不覺我又走到了家門口，我猶豫再三，決定要不要敲門時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)門沒有鎖。我走進(jìn)我的房間，卻發(fā)現(xiàn)床頭貼了一張大字條，讀著讀著，我的眼淚就不爭(zhēng)氣地掉了下來，那一個(gè)個(gè)醒目的字跡在淚水中渲染開來……驀然回首，發(fā)現(xiàn)父親就站在臥室門口，他的白發(fā)在燈光下顯得格外刺眼，歲月真是一把殺人不見血的刀，無情地在他的臉上刻下了道道皺紋。
驀然回首的那一刻，我才發(fā)現(xiàn)父親蒼老了很多，那一刻我才懂得父親對(duì)我的體貼和期待，那一刻我才體會(huì)到父愛的厚重和堅(jiān)實(shí)。
如果你依舊叛逆，依舊固執(zhí)，依舊還在傷害著愛你的人，回首吧，因?yàn)槟且豢棠阏娴臅?huì)發(fā)現(xiàn)很多，懂得很多。
驀然回首作文9
驀然抬頭，那人就在講桌臺(tái)前。
——題記
她，曾經(jīng)是我的良師，也是我的益友。它是樸素的，相比于那些過分打的老師，卻更能顯現(xiàn)出一種高潔般的氣質(zhì)，她正如周敦頤筆下“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的蓮一樣。雖然沒有菊的隱逸，牡丹的富貴，但她卻是最受歡迎的。
“嘭”的一聲跌倒，我跌倒的聲音在蕭瑟的秋風(fēng)中蕩漾。我的耳邊“響起”了黃家駒的《海闊天空》“原諒我這一生不羈放縱，愛自由，也怕會(huì)有一天會(huì)跌倒”由于耳朵靠近地面的緣故，一陣陣腳步聲如雷貫耳，我睜開眼睛一看原來是她，接著她靠近我，一手把我抱起，兩腳一跨，急匆匆地把我抱上車，把車開到最快的速度到了醫(yī)院，車上彌漫著血液的氣息，到醫(yī)院后做了一系列的檢查，最后醫(yī)生下了“死亡單”——我骨折了，需要靜養(yǎng)一個(gè)月，在回去的路上，她才和我說話，問我這是怎么弄的，我低了低頭說：“跑著，跑著，沒看到地上的水，一滑——”她說，哦，那你下次小心點(diǎn)。就這樣……我有這樣一位關(guān)愛我的朋友。
那是中考前夕，離我們最近的.體育考試還有一個(gè)月的時(shí)間。她家住在離學(xué)校十幾公里遠(yuǎn)的地方，每天早上開車在路上的時(shí)間就有一二十分鐘。但每天早操的時(shí)間就在六點(diǎn)半，可見她似乎比我們起的都早。體育老師也就是個(gè)有名無實(shí)的主罷了。所以每天早操都是她帶我們訓(xùn)練，帶我們跳繩，陪我們跑步，作息時(shí)間和我們都差不多，但她似乎還更苦更累。陪我們吃飯，伴我們午休……所以，她顯然已成為了我們的朋友。我有這樣一位親和的朋友。
一聲聲的叱咤，在她的口下是絕對(duì)沒有過的。當(dāng)我們做錯(cuò)了事的時(shí)候，他只是用她那圣母般的溫暖來引導(dǎo)我們走正確的路，循循善誘。她還會(huì)在空余時(shí)間來找我們談心，這可是在別的班都享受不到的會(huì)員級(jí)待遇。她的世界里并不充滿著太多的邪惡與庸俗。在我們不想學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)想休息的時(shí)候，她就會(huì)停止他講課的步伐。讓我們放松一下，她說過“該玩的時(shí)候就放肆的玩，該讀書的時(shí)候就認(rèn)真讀”……我有這樣一位知心的朋友。
她有李商隱筆下形容的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神。她還應(yīng)了“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”……的素稱。
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處�！笥�
驀然回首作文10
光陰似箭，一去不返，轉(zhuǎn)眼間我已從那個(gè)稚嫩爛漫的小女孩長(zhǎng)成一個(gè)內(nèi)斂的大姑娘了。一直都埋頭向前趕的自己，在度過枯燥乏味的初三生活后，突然感到幾絲疲倦。眨眨酸澀的雙眼，驀然回首，年幼時(shí)美好的小巷生活歷歷在目。
春天，青石板底冒出嫩綠色的不知名的小芽?jī)海瑤卓靡淮�，青蔥的葉片偶爾綴著未蒸發(fā)的露珠兒，在陽光的照耀下，煞是可愛。幾個(gè)小伙伴便比賽著誰能找到草叢間的小花多，于是便低著頭、貓著腰找小花。偶爾有幾個(gè)搗蛋的`小男孩就叫著“找到了，找到了，肯定是我找得多”，然后在你想看看的時(shí)候他們會(huì)突然把小花扔的你滿頭都是。于是你想追上他們，卻未必追得上。
夏天，滿壁的爬山虎從墻角漫上墻頭，郁郁蔥蔥，為小巷遮住了烈日的曝曬，也為巷子里的人家?guī)硪环萸鍥�，幾位老人便在自家的門口擺上小桌子、小椅子，拿上象棋，不時(shí)來一句“將軍!”這樣悠閑的時(shí)光能夠讓老人們歡笑整個(gè)下午。
秋天的小巷，本是充滿蕭瑟的，可勤勞的婦人又怎肯浪費(fèi)秋日的陽光，于是幾個(gè)婦人便聚在一起一邊聊家常，一邊打毛衣，那寂寥的小巷便立即生動(dòng)、熱鬧起來。
小朋友們最喜愛的，應(yīng)該是冬天的小巷吧。飄飄灑灑的雪花很快就掩住了青石板路，雪一下就是兩三天。翹首企盼的我們不待雪停，就迫不及待地沖出家門，招呼小伙伴們出來玩。小女孩和小男孩不同，目光所及之處都是銀裝素裹的小巷世界，她們一邊欣賞，一邊一定會(huì)感嘆著雪精靈的偉大。而小男孩索性伸出嫩嫩的小手抓起一團(tuán)雪，揉成團(tuán)便向小伙伴們?nèi)恿诉^去，被雪團(tuán)砸到的小朋友也不惱，從小巷墻壁上抓起一團(tuán)更大的雪球也向?qū)Ψ饺恿诉^去，不一會(huì)兒，小小的巷子就充滿了銀鈴般的笑聲。
小巷的生活似乎每天都相同，但每一天卻又不同，我最喜歡的是雨天的小巷：在淅淅瀝瀝的小雨中，撐著一把小花傘，頑皮地轉(zhuǎn)動(dòng)著傘柄，雨水便順著傘骨向四周飛散開來;輕輕跳上一塊略有松動(dòng)的青石板，那石板下的積水便向周圍漾開，模糊了心的脈絡(luò)，也模糊了過客的足音;也曾癡癡地望著一個(gè)撐傘而過的女子的背影，呢喃的念著《雨巷》……
驀然回首，小巷的歡樂一覽無余。
驀然回首，小巷還在原地，微微笑著等我歸去。
驀然回首，對(duì)小巷的思念涌入心頭。
小巷，小巷，你是我最純真的記憶!
驀然回首作文11
人生許多美麗的畫面常常開始于剎那，只需你擁有一顆感恩的心�！}記
人，活在這個(gè)世界上，到底是快樂的時(shí)候多呢，還是不快樂的時(shí)候多呢？這個(gè)問題的答案其實(shí)是不言而喻的。生活其實(shí)是無處不美好的，但要看你是否有一雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)，有一顆感恩的心去探索。
秋風(fēng)感悟
背景：初秋，涼嗖嗖的秋風(fēng)吹刮著天地萬物，一片樹葉在秋風(fēng)中搖著。
葉：拽緊我一些吧，我要掉了。
樹：孩子，不要怕，下面就是土地，媽媽的懷抱。
葉：為什么會(huì)有秋天呢？
樹：因?yàn)橛写禾斓纳鷻C(jī)勃勃，自然就有秋天的萬物蕭瑟，這就是生活啊，孩子！
畫外音：生活的意義就在于曾經(jīng)擁有，不要抱怨命運(yùn)的不公。用感恩的'心去面對(duì)，感謝苦難的人生，感謝坎坷磨練了我們的意志，感謝生活，給了我們這樣一份不同的人生，漸漸你會(huì)感悟到生活的美好。
風(fēng)雨彩虹
背景：一個(gè)晚霞滿天的黃昏，奶奶與孫子漫步在郊外的路上。
孩子：奶奶，郊外有什么好玩的，那些花草平凡得不能再平凡了。
奶奶：孩子，你得學(xué)會(huì)用心去看世界，漸漸你會(huì)感受到大自然的美麗：石頭旁邊長(zhǎng)著小花，大河浪里藏著歌聲，蟋蟀躲在石縫里彈琴了，暴風(fēng)雨后掛著彩虹……
畫外音：生活中并不缺少陽光，只需你用一顆感恩的心去體會(huì)，漸漸你會(huì)感悟到生活的美好。
僅有的半瓶水
背景：兩個(gè)旅行者頭頂烈日，徒步旅行在險(xiǎn)峻的山上，兩個(gè)人的包中都只有半瓶水了，當(dāng)他們都口渴時(shí)……
甲：渴死我了，（順手摸出半瓶水），天哪，只有半瓶水了，漫漫長(zhǎng)路，如何渡過啊！
乙：哈太好了，我還有半瓶水，節(jié)省一點(diǎn)，夠用啦！
畫外音：擁有感恩的心，感謝命運(yùn)安排的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用樂觀的心態(tài)面對(duì)生活。漸漸你會(huì)感悟到生活的美好。
其實(shí)，生活給予我們很多。只是我們沒有用心發(fā)現(xiàn)，沒有用心珍惜。它給了我們生命，讓我們進(jìn)入這美麗的世界，享受美好的人生；它給了我們健康的身體，讓我們健康快樂每一天；它給了我們明亮的眼睛，讓我們學(xué)會(huì)欣賞美好大自然，它給了我們敏感的耳朵，使我們傾聽種種感人的事跡；它還給了我們快樂、幸�！�
不要想雨天的陰暗，因?yàn)橛赀^天晴，陽光會(huì)格外燦爛。朋友，讓生活充滿了感恩的心情吧！它將成為我們前進(jìn)途中源源不息的動(dòng)力。
驀然回首作文12
我以為你在寒風(fēng)中張開雙臂是想迎風(fēng)飛翔,不料你卻只是想為我擋住嚴(yán)寒;我以為你仰望星空是想看穿星辰,不料你卻只是想幫我找清去往光明的方向。如今，當(dāng)我驀然回首時(shí)，我才明白，我一直以為自己什么都懂，但我連你的心都從未看清……
“啪！”手中的書被我狠狠地摔在桌上，發(fā)出沉悶的響聲，打破了媽媽喋喋不休的話語。 “我不想你再管我的事！我不要聽你再問我作業(yè)完成了嗎？考試多少分！我不要你逼著我吃完早飯才能出門！更不要你管我穿了幾件衣服！我已經(jīng)十四歲了，我再不要關(guān)在這個(gè)牢籠一樣的家里，毫無自由！
面前的你臉色鐵青，拿著我的物理試卷的手因憤怒而顫動(dòng)著，一股冰冷的浪潮在你眼眸里翻涌著，不言而喻，那一定是憤怒與失望。
沉悶的空氣壓得我喘不過氣來，我快步?jīng)_出了書房。在離開書房的一瞬，我回首一看，憔悴的她，身體因氣憤，傷心而顫栗著，不知為何，我心中竟升起一絲絲洋洋得意。我走進(jìn)自己的臥室，把門鎖上，沉浸在一個(gè)人的世界中。
過了一會(huì)兒，一個(gè)響亮的關(guān)門聲傳進(jìn)了我的耳朵里。“是她走了嗎？是她拋棄我了嗎？”我急忙打開房門，一眼就看到桌上有杯熱牛奶在冒著熱氣。端起，喝了一口，果然是我喜歡的甜度，喝著喝著，不知不覺淚水突然氤氳了我的眼眶。一閉上眼，剛剛她那生氣的.面龐就不停展現(xiàn)在我眼前。她應(yīng)該真的是這世上最愛我的人吧。
回首過往歲月，原來我真的是錯(cuò)了。我的第一聲牙牙學(xué)語喚得是你；我的第一次蹣跚學(xué)步拉著的是你；我第一次登臺(tái)表演是你的鼓勵(lì)的眼神讓我勇敢；從小到大我不知道該怎么辦時(shí)總是找你，而你總能教我如何面對(duì)所有的困難。對(duì)我而言，你早已是無法缺失的存在。不知何時(shí)起，我們不再像從前那樣友善。我會(huì)因?yàn)槟闼蛠淼呐Ｄ烫珷C而責(zé)罵你；我會(huì)因?yàn)槟憬游視r(shí)晚了些而呵斥你；我會(huì)因?yàn)槟愦咧以琰c(diǎn)睡覺而對(duì)你大吼大叫。但我卻忘了，你做的所有這些，只是因?yàn)槟銗畚摇?/p>
驀然回首，果然還是我不懂你的心，將你的愛一次又一次摔在地上，摔得粉碎。
驀然回首，只求媽媽你還能在燈火闌珊處！
驀然回首作文13
王國(guó)維在《人間詞話》里形容治學(xué)的最高境界為“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。愛迪生也說過：“百分之一的靈感比百分之九十九的汗水更重要�！睎|西方學(xué)者的共識(shí)告訴我們，靈感這一人們心靈中閃過的微光是多么珍貴和重要。
然而，當(dāng)今社會(huì)，人們總是在抱怨靈感的缺失。真是這樣嗎？靈感這一微光，真的只在天才心靈中閃過嗎？我以為不然。誰沒有走過寂寂的荷塘，看過那出水很高的荷葉下脈脈的流水？誰沒有在英雄的事跡中沉浸陶醉？誰沒有見過那金黃的向日葵？可為何只有一篇《荷塘月色》、一首《英雄》、一幅《向日葵》？
對(duì)自己心靈中閃過的微光，人們往往會(huì)將它輕易舍棄，只因?yàn)檫@是自己的東西；而從天才的作品中，人們又認(rèn)出了曾被自己舍棄的微光。如今這種情況更普遍，究其根由，原因有三：一是“標(biāo)準(zhǔn)化”時(shí)代里，“權(quán)威”“專家”“大師”層出不窮，他們把持了話語權(quán)，制訂出條條框框的“標(biāo)準(zhǔn)”壓抑了靈感，遮蔽了普通人心靈的微光；二是“全球化”時(shí)代里，人們的“從眾心理”被加倍放大，當(dāng)個(gè)人置身于全球這一更大的“集合”下，洶涌澎湃的“從眾心理”撲滅了脆弱的靈感火苗；三是商業(yè)化大潮將一切文化產(chǎn)品搞得像批量生產(chǎn)的肉雞、奶粉，迎合市場(chǎng)的就是好的，平庸之作被炒作成“精品”，真正的藝術(shù)反而失去了生長(zhǎng)的土壤。
真正的靈感絕不會(huì)被所謂的標(biāo)準(zhǔn)與權(quán)威限制。戶梭的觀點(diǎn)不為當(dāng)時(shí)的主流社會(huì)所接受，他在痛苦徘徊后醒悟：“我為什么要懷疑自己通過思考得出的結(jié)論呢？”百年后，他的靈柩進(jìn)入先賢祠，棺木上寫“此處安恩著自然和真理之人”。全球化的大潮確實(shí)有助于文化的普及與進(jìn)步，但真正的靈感卻絕不是在渾渾噩噩地“從眾”中所能產(chǎn)生的，必須有雄心，有堅(jiān)持�？仿≡诔蔀閷�(dǎo)演之前只是個(gè)卡車司機(jī)，他說：“當(dāng)看完《星球大戰(zhàn)》后我出了一身汗，我意識(shí)到再不動(dòng)手拍一部電影，好電影就要被拍完了�！碑�(dāng)《泰坦尼克號(hào)》在奧斯卡奪得小金人的'那一刻，他喊出了“我是世界之王”。
我們無需羨慕盧梭、卡梅隆，事實(shí)上，生活中的一點(diǎn)一滴都會(huì)帶來心中閃動(dòng)的光芒，抓住它，呵護(hù)它，無論它多么渺小，最終都能結(jié)出甘美的果實(shí)，也許這果實(shí)是微小的，但它帶來的滿足遠(yuǎn)勝于你從別人的大樹上摘來的味道也許更好的那一枚。
當(dāng)然，靈感來自積累和努力的鋪墊，“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，只是人生之河航行中那“驀然回首”見到的一尾魚兒，莫要放手使它溜入別人的漁網(wǎng)，如此方能使行程更加美妙。
驀然回首作文14
上的時(shí)候，我最大的理想是得小紅花，說得直白些，就是那種幾毛錢一大疊的劣質(zhì)小貼紙，表現(xiàn)好了，一高興，“啪”的一聲往你腦門上貼一個(gè)，其實(shí)現(xiàn)在想來真的是毫無價(jià)值，末了回到家，向炫耀過后還要小心翼翼地撕下來，手一抖便是皺眉的痛�？蛇@些想必是那時(shí)的我考慮不到的，只知道拼命地做一個(gè)乖孩子，積攢那些亮金金的疼痛。午餐，老師要求要吃完，可總會(huì)有一些味道不咋地卻有“很有營(yíng)養(yǎng)”的湯菜，只能苦著臉吞咽下去。我有一個(gè)至今仍記得清清楚楚的習(xí)慣——越是不喜歡吃的，越是先吃完，總是能造成些誤會(huì)，老師眉開眼笑地瞧著我，然后便是不動(dòng)聲色地又在我碗里狠狠地加滿，我無奈，卻礙于膽子實(shí)在是小，只得以同樣的不動(dòng)聲色默默地咀嚼。
上小學(xué)了，六年真的好長(zhǎng)卻“嘩”的一下就過去了，猛地一回想驚悚地發(fā)現(xiàn)一二三年級(jí)的幾乎是空白，然而撐著下巴努力地才有那么星星點(diǎn)點(diǎn)的片段。我記得第一天上學(xué)時(shí)表演的“柳樹姑娘”，一首幼稚而又嗲聲嗲氣的小兒歌；我記得下課喜歡和三兩個(gè)好友拉著手，毫無意義地向外撐成一個(gè)圓繞著圈兒奔跑；我記得當(dāng)時(shí)班里有一位辮子好長(zhǎng)又很討喜的，我們上課時(shí)總會(huì)有意無意學(xué)她的動(dòng)作。那些事好遙遠(yuǎn)好遙遠(yuǎn)，讓我常有種幻覺，好像它們都未曾發(fā)生過，也許只是自己在某個(gè)孤獨(dú)的時(shí)候雙臂環(huán)膝，蜷縮在床頭想象出來安慰自己的`罷了。朦朦朧朧的小時(shí)候，飄渺脆弱的記憶泡沫好像伸手一抓就碎了，飄散在空氣中，再也拾撿不回來，再也不會(huì)回來了。
不要跟我說什么內(nèi)心年輕就會(huì)永遠(yuǎn)純真，那是暮垂之年發(fā)明出來騙自己的罷了，在夜深人靜的時(shí)候捫心自問，你真的沒有害怕過在未來的某一天自己連都回憶不起來了么？不要在那邊語重心長(zhǎng)的說每一天都是童年，我只知道世間萬物一切的一切過了就是過了，真的，想找再也找不回來了。說我悲觀也好，說我消極也罷，你有一天停下步子小時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)真的挺悲哀的，嘆惋自己多多少少已經(jīng)沒有了那些泡沫一樣的純真，跟著茫茫人�；煦缭谌諒�(fù)一日的長(zhǎng)大中。
驀然回首作文15
當(dāng)一切都?xì)w于沉寂，小雨淅瀝，你還在原地
——題記
老家成片的稻田又由金黃色變成了草綠色，年復(fù)一年，描繪著時(shí)光的流逝。但它整體的輪廓從未改變，無非是今天描了黛眉，明天又貼上了鈿。
大概有一年沒回去了。
剛踏入那條熟悉的路，最彈拔心弦的還是那一望無際的綠。真的，目之所及，大片大片的綠意豐盈著雙眼，蔥郁的`禾苗煥發(fā)著無限生機(jī)迎面撲來，讓人格外清爽愉悅。
即使是下午，天依舊不亮，濃云暈染了天，天也就成了灰色狀。幾乎不停歇的風(fēng)讓人絲毫沒有“黑云壓城”的逼迫感。不久，徐徐而來的微風(fēng)吹散了裹在身上的熱氣，輕輕拂起耳邊細(xì)碎的發(fā)絲。沒有鋼筋與玻璃的裹挾，我就形單影只地佇立在大自然中。
風(fēng)，漸漸捎了一絲若有若無的水氣，天，已飄起小雨，空氣中氤氳著一抹土壤的清香。
于是，我撐起雨傘，漫步在記憶的小路上。循著那古老的大樹在前方指引，一眼瞅見數(shù)條墨綠的黃瓜滴瀝著雨水沉沉地掛在藤架上，仿似在伴著雨聲做著美夢(mèng)。碎步向前，定晴而望，那兩棵樹之間居然有一張生機(jī)勃勃的蜘蛛網(wǎng)，這著實(shí)令人嘖嘆不已，不由得駐足觀看。你瞧那張網(wǎng)，大概有八寸披薩大小，僅由一根細(xì)長(zhǎng)的絲懸掛著，細(xì)風(fēng)一吹，便前后搖擺，踉踉蹌蹌，讓人膽戰(zhàn)心驚，但它總是頑強(qiáng)的面對(duì)，雖然險(xiǎn)象環(huán)生，到頭來還是有驚無險(xiǎn)，徒自讓我捏了一把汗。而且這網(wǎng)頗有特點(diǎn)，外面幾層較為密集，越靠近中心，網(wǎng)隙就越大，忍不住贊許蜘蛛的“行宮”寬敞氣派。一點(diǎn)一滴地水珠靜靜地綴在蛛絲上，為它戴上美麗的水晶項(xiàng)鏈。
時(shí)間悄然滑走，雨稍稍變大了，折回家中，似還不盡意，忍不住站在屋檐下，用眼睛將這般美景繪于記憶的畫布上。
眺望遠(yuǎn)方，在麥田的另一端，一排低矮小屋與大地相接的地方，瞥見一條白色的絲帶，若隱若現(xiàn)，似沉似浮。青山黑瓦白絲，此時(shí)此刻，萬物俱寂，靈魂置于一種失而復(fù)得的寧?kù)o。
那綿延不斷的青山不算太高，而輕盈的“飄帶”為它在視覺上增高不少，一圈又一圈的云霧，輕柔綿延，像淡奶油似的環(huán)繞在山之側(cè)，傍山而居的低洼村莊也被仙霧籠罩。
此時(shí)，一陣大風(fēng)不期而至，還未回過神來，屋檐外的雨便以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我逼近，噼里啪啦，像無數(shù)跳珠落下又彈起，我一時(shí)驚慌失措，卻又喜不自禁，滿懷欣喜地踩著雨珠上竄下跳，按捺不住興奮的心情，肆意地叫著，躲著，笑著，仿佛又回到了小時(shí)候，天真無邪的童年......
驀然回首，天青色等煙雨，而我眷戀的，還是你——思憶中的故鄉(xiāng)。
【驀然回首作文】相關(guān)文章：
驀然回首作文07-06
(精選)驀然回首作文09-18
驀然回首作文03-20
驀然回首08-24
[優(yōu)選]驀然回首作文09-21
(必備)驀然回首作文08-14
驀然回首的剎那作文09-08
驀然回首作文（優(yōu)秀）09-13
（通用）驀然回首作文09-03
驀然回首作文（經(jīng)典10篇）08-01